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焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀（精選11篇）
從某件事情上得到收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 1
通過(guò)一周的電子設計，我學(xué)會(huì )了如何將書(shū)本上學(xué)到的知識應用與實(shí)踐，學(xué)會(huì )了一些基本的電子電路的設計、仿真與焊接，雖然在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中我也提高了自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，這次設計不僅增強了自己在專(zhuān)業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養。
這次電子實(shí)習，我所選的課題是“倒計時(shí)光控跑馬燈”，當拿到選題時(shí)，我認為這個(gè)不是很難。但當認真的考慮時(shí)，我才發(fā)現一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。無(wú)論一個(gè)多么簡(jiǎn)單的課題，他所牽涉的知識比較多的，比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數電器件，它還包含許多以前我沒(méi)有接觸或熟知的器件。所以我在設計時(shí)也在不斷的學(xué)習，了解每一個(gè)器件的結構、工作原理及其運用。經(jīng)過(guò)與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達到萬(wàn)無(wú)一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設計的電路板。開(kāi)始，我們都充滿(mǎn)了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗室去焊接電路板。不過(guò)才過(guò)了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細心，并且要有一定的耐心，因為焊接示若稍不注意就會(huì )使電路短路或者焊錯。經(jīng)過(guò)一兩天的堅苦奮斗，終于焊完的。但當我們去測試時(shí)卻無(wú)法出現預期的結果。然后我沒(méi)辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì )產(chǎn)生差錯，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
所以在接下來(lái)的幾天我都在慢慢調試和修改中度過(guò)，想想那幾天過(guò)的真的`好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結果。好幾次都想放棄，但最后還是堅持下來(lái)。經(jīng)過(guò)多次調試，最后還是得到正確的結果，那一刻，我感覺(jué)如釋重負，感覺(jué)很有成就感。 一個(gè)星期的電子實(shí)習已經(jīng)過(guò)去，但是使我對電子設計有了更的了解，使我學(xué)了很多，具體如下：
1、 基本掌握手工電烙鐵的焊接技能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品裝工藝的生產(chǎn)流程，了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法；
2、 熟悉了有關(guān)電子設計與仿真軟件的使用，能夠熟練使用普通萬(wàn)用表；
3、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能夠靈活的運用；
4、增強自己解決問(wèn)題的能力，利用網(wǎng)上和圖書(shū)館的資源，搜索查找得到需要的信息；5。明白了團隊合作的重要性，和搭檔相互討論，學(xué)會(huì )了怎么更好解決問(wèn)題。
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 2
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間一學(xué)期過(guò)去了，模擬電路實(shí)驗這門(mén)課也接近了尾聲。在這學(xué)期學(xué)習過(guò)程中，有歡笑，有汗水，有同學(xué)們的努力學(xué)習，更有王老師對我們的諄諄教誨，一次次的實(shí)驗課上有批評，有表?yè)P，卻讓我們學(xué)到了很多知識。那么就將本學(xué)期實(shí)驗課體會(huì )總結如下：
模擬電路實(shí)驗這門(mén)課，主要是通過(guò)學(xué)習理論知識，然后在實(shí)際中動(dòng)手操作各種電路實(shí)驗，再通過(guò)結合理論知識，實(shí)驗操作來(lái)驗證，加深對所有內容的理解。所以，理論與實(shí)踐相結合才能達到更好的效果。
總而言之，實(shí)驗的重點(diǎn)在于培養學(xué)生掌握電工儀表的使用，訓練基本接線(xiàn)技能，正確使用電子儀器，學(xué)會(huì )調試電子線(xiàn)路，并培養學(xué)生的動(dòng)手能力。
在這學(xué)期的模擬電子技術(shù)實(shí)驗學(xué)習過(guò)程中我學(xué)到了很多東西，比如：動(dòng)手能力、邏輯思維以及設計思想都得到了很大的提高。
為了讓我們對模擬電路實(shí)驗的基本原理和實(shí)驗方法能夠熟練掌握和理解，我們這學(xué)期開(kāi)設了模擬電路實(shí)驗，實(shí)驗內容主要是分為獲得元器件原始數據，測試，驗證，調試，總結經(jīng)驗公式，完成實(shí)驗報告等。實(shí)驗設備主要用到的有：雙蹤示波器，信號發(fā)生器，數字萬(wàn)用表，實(shí)驗電源，交流毫伏表，模擬電子技術(shù)試驗箱等。進(jìn)行介紹，包括它們的特點(diǎn)，分類(lèi)以及作用，然后讓我們將各個(gè)電子元件進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗與驗證。在做完實(shí)驗后，通過(guò)總結實(shí)驗過(guò)程中所出現的問(wèn)題，以及實(shí)際測得的結果與理論估算值比較，討論分析做出相應的解決方案，整理實(shí)驗數據，并完成實(shí)驗報告。
剛開(kāi)始做實(shí)驗的時(shí)候，示波器不怎么會(huì )調，犯了很多錯，還好王老師很耐心的教導，后面掌握的還不錯。而在實(shí)驗中有時(shí)我們雖然熟練掌握了操作實(shí)驗的方法，弄明白了一些理論上不是很容易理解的問(wèn)題。但是在操作中也會(huì )遇到意想不到的.問(wèn)題，可以說(shuō)這是很鍛煉人的，每次在解決了問(wèn)題后都會(huì )有很多收獲，同時(shí)也明白團隊的意義，只有和組員同心協(xié)力，才能最快的完成實(shí)驗。在實(shí)驗前，老師總會(huì )很耐心的告訴我們一些要注意的問(wèn)題。比如，在連接電路前，要將電源斷開(kāi)，先測什么后測什么，實(shí)驗中要注意些什么等等；待我們連接好電路，王老師都會(huì )先檢查，給我們詳細講解后，再讓我們測量。最后感謝王老師這一學(xué)期對我們的指導和教育，讓我們學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)及其他的知識。我們以后將會(huì )把那些運用到生活學(xué)習中。
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 3
有時(shí)候我們自以為簡(jiǎn)單地事情，當做起來(lái)的時(shí)候才知道并不是我們想像中的那么簡(jiǎn)單。任何一事要做好都要掌握一定的技巧，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。
一、焊接
掌握焊接技術(shù)光靠看書(shū)和講解是不行的。所謂實(shí)習我們自己實(shí)際的去練習，去操作，要真正的把理論知識轉到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。不能只靠著(zhù)自己的性子去操作，一定要在老師的指導和講解下進(jìn)行操作。在焊接過(guò)程中要注意的是焊接的溫度和時(shí)間。焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫。但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好。焊接的時(shí)間不能太短，因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分。焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊。而焊接時(shí)間長(cháng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱容易損壞。
二、調試電路板
通電后先測試vt1的集電極電位，使其在0.2—0.4v之間，如果該電壓太低，則施加聲音信號后，vt1不能退出飽和，vt2則不能導通；如果該電壓超過(guò)vt2的死去電壓，則靜態(tài)時(shí)vt2就導通，是vl1和vl2電亮發(fā)光。所以，對于靈敏度不同的電容話(huà)筒，以及β值不同的三極管，vt1的集電極電阻值的大小要通過(guò)調試來(lái)確定。離話(huà)筒約0.5m距離，用普通大小音量講話(huà)，vl1，vl2應隨聲音閃爍。如需大聲說(shuō)話(huà)放光管材閃爍，可適當減小r3，也可更換β值更小的三極管。
三、學(xué)會(huì )看電路圖
看電路圖首先要看電路圖的框架結構有幾部分、什么功能、每部分的組成結構和由什么元件組成。并且要知道元件的特性、大小、形狀等。更重要的是知道電路的工作原理。
四、模擬制作印制電路板
根據所給的原理圖吧各個(gè)元件接在面包板上，然后調試。在調試的過(guò)程中看看話(huà)筒的靈敏度是否高。如果話(huà)筒靈敏度不夠高，就用電位器代替一兆的電阻，再調試。直到調試好為止。
五、制作印制電路板
首先要準備好制作印制電路板的板子，不能太大、也不要太小。根據原理圖元件孔腳，包連通的部分用雙面膠貼好。剩余的部分用三氯化鐵氧化掉，當需要被氧化的部分充分氧化后在打孔。在安裝元件的過(guò)程中要注意二極管、三極管、電容器的.極性，不要裝錯。把元件插上后剪去多余的引腳，只留下銅箔2—3mm長(cháng)開(kāi)始焊接。焊接時(shí)，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會(huì )很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開(kāi)，這樣就焊好了。把所有元件焊好后再接上電源，檢測電路板是否達到目的。
通過(guò)對聲控閃光電路的組裝與調試，我認識到理論知識和實(shí)踐相結合是相當重要的一個(gè)環(huán)節，并且培養了自己的動(dòng)手能力和嚴謹的工作作風(fēng)。在這個(gè)過(guò)程中我知道了怎樣使用萬(wàn)能表來(lái)測量二極管、三極管、電容的極性和測電阻大小的方法以及怎樣用色環(huán)開(kāi)計算電阻的大小。也學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)。在實(shí)習的過(guò)程中要時(shí)刻保持清醒的頭腦，當出現問(wèn)題時(shí)，一定要認真、冷靜的去檢查和分析錯誤。
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 4
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的電路實(shí)驗課的學(xué)習，學(xué)到了很多的新東西，發(fā)現了自己在電路理論知識上面的不足，讓自己能夠真正的把點(diǎn)亮學(xué)通學(xué)透。
電路實(shí)驗，作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗學(xué)科，是電路知識的基礎和依據。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識，激發(fā)我們對電路的學(xué)習興趣。
首先，在對所學(xué)的電路理論課而言，實(shí)驗給了我們一個(gè)很好的把理論應用到實(shí)踐的平臺，讓我們能夠很好的把書(shū)本知識轉化到實(shí)際能力，提高了對于理論知識的理解，認識和掌握。
其次，對于個(gè)人能力而言，實(shí)驗很好的解決了我們實(shí)踐能力不足且得不到很好鍛煉機會(huì )的矛盾，通過(guò)實(shí)驗，提高了自身的實(shí)踐能力和思考能力，并且能夠通過(guò)實(shí)驗很好解決自己對于理論的學(xué)習中存在的一些知識盲點(diǎn)。
對于團隊協(xié)作與待人處事方面，實(shí)驗讓我們懂得了團隊協(xié)作的重要性，教導我們以謙虛嚴謹的態(tài)度對待生活中的人與事，以認真負責的態(tài)度對待隊友，提高了班級的凝聚力和戰斗力，通過(guò)實(shí)驗的積極的討論，理性的爭辯，可以讓我們更加接近真理。
實(shí)驗中應注意的有幾點(diǎn)。
一，一定要先弄清楚原理，這樣在做實(shí)驗，才能做到心中有數，從而把實(shí)驗做好做細。一開(kāi)始，實(shí)驗比較簡(jiǎn)單，可能會(huì )不注重此方面，但當實(shí)驗到后期，需要思考和理解的東西增多，個(gè)人能力拓展的方面占一定比重時(shí)，如果還是沒(méi)有很好的做好預習和遠離學(xué)習工作，那么實(shí)驗大部分會(huì )做的很不盡人意。
二，在養成習慣方面，一定要真正的做好實(shí)驗前的準備工作，把預習報告真正的學(xué)習研究過(guò)，并進(jìn)行初步的實(shí)驗數據的估計和實(shí)驗步驟的演練，這樣才能在真正實(shí)驗中手到擒來(lái)，做到了然于心。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，在做試驗之前，我以為不會(huì )難做，就像以前做的實(shí)驗一樣，操作應該不會(huì )很難，做完實(shí)驗之后兩下子就將實(shí)驗報告寫(xiě)完，直到做完幾次電路實(shí)驗后，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的'完成實(shí)驗，事實(shí)證明我錯了。
在最后的綜合實(shí)驗中，我更是受益匪淺。我和同組同學(xué)做的是甲乙類(lèi)功率放大電路，因為次放大電路主要是模擬電子技術(shù)的范疇，而自己選修專(zhuān)業(yè)與此有很大的聯(lián)系，所以在做綜合實(shí)驗設計的時(shí)候，本著(zhù)實(shí)踐性，創(chuàng )新性，可行性和有？
意義性的原則，選擇了這個(gè)實(shí)驗。實(shí)驗本身的原理并不是很復雜，但那只針對有過(guò)相關(guān)學(xué)習的同學(xué)，對于我這樣的初學(xué)者，對于實(shí)驗原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰。通過(guò)翻閱有關(guān)書(shū)籍和查閱相關(guān)的資源，加深自己對功放的理解，通過(guò)ewb軟件的仿真，比較實(shí)驗數值與理論值之間的誤差，最終輸出正確而準確的波形和實(shí)驗數據。
總結：電路實(shí)驗最后給我留下的是：嚴謹以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好，把生活工作學(xué)習當成是在雕刻一件藝術(shù)品，真正把心投入其中，最終命運會(huì )為你證明你的努力不會(huì )白費。
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 5
經(jīng)過(guò)一周的忙碌，完成了電工的實(shí)訓，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得挺快的。在這短暫的一周時(shí)間里，學(xué)習到了一些的基本的技能。作為電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這些基本技能是必不可少的，當然還有很多要學(xué)習的，希望在以后的學(xué)習工作中繼續學(xué)習�，F在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習心得。
在實(shí)訓之前，我對電工這一方面的知識充滿(mǎn)著(zhù)強烈的好奇之心。電工實(shí)訓是一門(mén)技能，與我們的生活息息相關(guān)。
開(kāi)始實(shí)訓時(shí)，首先是一些工具的使用和一些注意事項，其次學(xué)習的是導線(xiàn)的連接。在沒(méi)接觸電工的知識之前，我誤以為這沒(méi)什么學(xué)問(wèn)，就隨便連接而已。經(jīng)過(guò)的老師的講解，是我改變了對這的看法。導線(xiàn)的連接時(shí)最基本的，但是也是很關(guān)鍵的。我們在做到它的使用功能，美化也挺有必要的。所以經(jīng)過(guò)老師的解說(shuō)和示范，還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐。接下來(lái)就開(kāi)始動(dòng)手操作了。對于我們從沒(méi)接觸過(guò)電工方面知識的人，我們興致勃勃的開(kāi)始動(dòng)手。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習中，老師一遍糾正我們操作錯誤，解決我們出現的一些錯誤。使我們在一步一步的提高。
其次學(xué)習了基本的電路安裝布線(xiàn)。其中有明線(xiàn)、暗線(xiàn)、明合、暗合、雙聯(lián)開(kāi)光和電表安裝，這些都是一般家庭必備的一些基本電路，是非常實(shí)用的。在學(xué)習中設計的電路一些線(xiàn)路的走向，既要節約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎，要謹慎，做到安全第一。經(jīng)過(guò)一天的操作，總體都完成了，接下去就是期待老師的考核。我覺(jué)得自己做的'不錯，有一些細節方面有待改進(jìn)，雖然最后考核結果有一些小遺憾，但是自己挺滿(mǎn)意的。
最后我們學(xué)習了正反轉電路，同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過(guò)老師的細心教學(xué)，我們又開(kāi)始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程。首先是對正反轉電路概念的理解，了解工作原理。這個(gè)電路線(xiàn)路比較復雜，每一根導線(xiàn)必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修，在操作中使用了號碼管。實(shí)踐中時(shí)刻要保持清醒的頭腦，一不小心就有可能接錯線(xiàn)。這是一個(gè)合格電工的必備素質(zhì)，我們在實(shí)驗室做的好比是在實(shí)際生活中的操作，萬(wàn)一接錯了就會(huì )造成損失。
實(shí)訓的一周就這樣結束了，我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識和一些實(shí)戰技能。這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著(zhù)電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì )懂得理論與實(shí)踐是有很大區別的�？匆粋�(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學(xué)習中實(shí)踐，實(shí)踐中提高自己的水平。
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 6
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗設計和指導，經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，我們在輔導老師和辛勤幫助指導之下，完成了這次的實(shí)驗任務(wù)，本次實(shí)驗設計一共進(jìn)行了四項，在進(jìn)行實(shí)驗之前，一定要把課本先復習掌握一下，以方便實(shí)驗的經(jīng)行和設計。我分別設計了對戴維南定理的驗證試驗，基本放大電路的實(shí)驗，邏輯電路四人表決器的設計實(shí)驗和六進(jìn)制電路的設計實(shí)驗，首先，在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗設計的時(shí)候，經(jīng)過(guò)自己的資料查找和反復設計，排除實(shí)驗過(guò)程中遇到的一些困難，最終圓滿(mǎn)的完成了實(shí)驗任務(wù)及要求，在進(jìn)行放大電路設計時(shí)就遇到了一定困難，也許是由于這些實(shí)驗是電工教學(xué)中下冊?xún)热�，在知識方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過(guò)老師指導和同學(xué)的幫助，一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設計，在設計過(guò)程中也學(xué)到了許多放大電路的知識，更加深入的體會(huì )到有關(guān)放大電路的基本原理。設計6進(jìn)制的時(shí)候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最后設計的`就是邏輯電路實(shí)驗，每個(gè)實(shí)驗的設計都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問(wèn)題，我們在出現的問(wèn)題上對實(shí)驗設計進(jìn)行一步步的修改，這樣還幫助我們弄懂了很多的問(wèn)題。
實(shí)驗過(guò)程中，從發(fā)現問(wèn)題到解決問(wèn)題，無(wú)不讓我們更加明白和學(xué)習到電工知識的不足，讓我們更加深入透徹的學(xué)習掌握這些知識，我認為，這次的實(shí)驗不僅僅更加深入的學(xué)習到了電工知識，還培養了自己獨立思考，動(dòng)手操作的能力，并且我們學(xué)習到了很多學(xué)習的方法，這些都是今后寶貴的財富。通過(guò)電工實(shí)驗設計，從理論到實(shí)際，雖然更多的是辛苦，但是學(xué)完之后，會(huì )發(fā)現我們收獲的真的很多，所以這些付出都是值得的。
本次實(shí)驗我們還利用了ewb軟件繪圖，這是一項十分有作用的軟件，我們電工學(xué)學(xué)習此軟件對今后學(xué)習幫助十分重大，所以這也是一項重大的收獲。本次實(shí)驗花了我較多時(shí)間，但是又由于實(shí)驗周與考試安排較近，所以做的又有一定的匆忙性，實(shí)驗設計上的缺陷還是很明顯的，所以經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)的批評指正，十分感激大家的幫助，我想這次的實(shí)驗設計所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今后一定能對我們起到重要的幫助！
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 7
在實(shí)驗具體操作的過(guò)程中，對理論知識（半加器和全加器）也有了更近一步的理解，真正達到了理論指導實(shí)踐，實(shí)踐檢驗理論的目的。
實(shí)驗操作中應特別注意的幾點(diǎn)：
�。�1）剛開(kāi)始創(chuàng )建工程時(shí)選擇的目標芯片一定要與實(shí)驗板上的芯片相對應。
�。�2）連接電路時(shí)要注意保證線(xiàn)與端口連接好，并且注意不要畫(huà)到器件圖形符號的虛線(xiàn)框里面。
�。�3）頂層文件的實(shí)體名只能有一個(gè)，而且注意符號文件不能與頂層文件的實(shí)體名相同。
�。�4）保存波形文件時(shí)，注意文件名必須與工程名一致，因為在多次為一個(gè)工程建立波形文件時(shí)，一定要注意保存時(shí)文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結果。
�。�5）仿真時(shí)間區域的設定與輸入波形周期的.設定一定要協(xié)調，否則得到波形可能不便于觀(guān)察或發(fā)生錯誤。
剛接觸使用一個(gè)新的軟件，實(shí)驗前一定要做好預習工作，在具體的實(shí)驗操作過(guò)程中一定要細心，比如在引腳設定時(shí)一定要做到“對號入座”，曾經(jīng)自己由于這一點(diǎn)沒(méi)做好耗費了很多時(shí)間。實(shí)驗中遇到的各種大小問(wèn)題基本都是自己獨立排查解決的，這對于自己獨立解決問(wèn)題的能力也是一個(gè)極大地提高和鍛煉，總之這次實(shí)驗我獲益匪淺。
數字電子技術(shù)是一門(mén)理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們就會(huì )學(xué)的頭疼，如果借助實(shí)驗，效果就不一樣了，特別是數字電子技術(shù)實(shí)驗，能讓我們自己去驗證一下書(shū)上的理論，自己去設計，這有利于培養我們的實(shí)際設計能力和動(dòng)手能力。
通過(guò)數字電子技術(shù)實(shí)驗，我們不僅僅是做了幾個(gè)實(shí)驗，不僅要學(xué)會(huì )實(shí)驗技術(shù)，更應當掌握實(shí)驗方法，即用實(shí)驗檢驗理論的方法，尋求物理量之間相互關(guān)系的方法，尋求最佳方案的方法等等，掌握這些方法比做了幾個(gè)實(shí)驗更為重要。
在數字電子技術(shù)實(shí)驗中，我們可以根據所給的實(shí)驗儀器、實(shí)驗原理和一些條件要求，設計實(shí)驗方案、實(shí)驗步驟，畫(huà)出實(shí)驗電路圖，然后進(jìn)行測量，得出結果。
在數字電子技術(shù)實(shí)驗的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的問(wèn)題，針對出現的問(wèn)題我們會(huì )采取相應的措施去解決，比如：
1、線(xiàn)路不通——運用邏輯筆去檢查導線(xiàn)是否可用；
2、芯片損壞——運用芯片檢測儀器檢測芯片是否正�？捎靡约八念�(lèi)型；
3、在一些實(shí)驗中會(huì )使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過(guò)學(xué)習我們學(xué)會(huì )了如何調節儀器使波形便于觀(guān)察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數，如在最后的考試實(shí)驗《555時(shí)基電路及其應用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw，還有有時(shí)是因為接入線(xiàn)的問(wèn)題，此時(shí)可以通過(guò)換用原裝線(xiàn)來(lái)解決。
同時(shí)，我們也得到了不少經(jīng)驗教訓：
1、當實(shí)驗過(guò)程中若遇到問(wèn)題，不要盲目的把導線(xiàn)全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費時(shí)間，而且也無(wú)法達到鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的。
此時(shí)，我們應該靜下心來(lái)，冷靜地分析問(wèn)題的所在，有可能存在哪一環(huán)節，比如實(shí)驗原理不正確，或是實(shí)驗電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。
2、在實(shí)驗過(guò)程中，要學(xué)會(huì )分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
3、在實(shí)驗過(guò)程中，要互相學(xué)習，學(xué)習優(yōu)秀同學(xué)的方法和長(cháng)處，同時(shí)也要學(xué)會(huì )虛心向指導老師請教，當然這要建立在自己獨立思考過(guò)的基礎上。
數字電子技術(shù)實(shí)驗，有利于掌握知識體系與學(xué)習方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習的主動(dòng)性，增強自信心，有利于培養我們的創(chuàng )新鉆研的能力，有利于書(shū)本知識技能的鞏固和遷移。通過(guò)在數字電子技術(shù)實(shí)驗中的實(shí)踐，我收獲了許多！
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 8
最近焊了兩塊板子，發(fā)現自己進(jìn)步很多，我很感謝我另一個(gè)畫(huà)板的同事，向他學(xué)習到了很多，包括設計電路部分和焊接部分，他焊接的水平真的很好，看起來(lái)像貼出來(lái)的一樣。我以前焊板毛毛躁躁，有時(shí)候會(huì )焊的煩躁流汗，而且總是不小心燙到。因為我方法不是很對，我就看我同事焊，然后自己慢慢上手越來(lái)越順了。雖然跟他還有很大差距，但是比我以前焊的好多了，今天那個(gè)433模塊都是自己從另外一個(gè)板子上吹下來(lái)的，哈哈，其實(shí)試過(guò)才知道也挺簡(jiǎn)單的。網(wǎng)上那些技巧我就不復制了，我現在歸納幾點(diǎn)自己總結的：
1.像0603,0402這種小小的電容電阻，可以用鑷子輔助，先把板子上錫均勻，然后鑷子夾住一個(gè)電阻對準后一邊上錫膏固定，再另一邊上錫，如果左右不平，用焊洛鐵壓一下就平了，刀口的焊洛鐵更好壓。我也看過(guò)厲害的不用鑷子的，直接焊洛鐵點(diǎn)一下就上去了，我目前水平有限，臣妾做不到��！
2.像sop封裝的就是先對角焊牢固，然后其他腳焊錫，連成一片也沒(méi)關(guān)系，后面可以用洛鐵拖錫，就會(huì )斷開(kāi)。至于怎么拖錫，網(wǎng)上很多講解的.，最重要的是自己多試幾次就會(huì )了。3.像板子上L0630封裝的電感焊洛鐵沒(méi)法焊就只能用風(fēng)槍吹。我板子上433也是先從別的板子上吹下來(lái)，怕吹壞所以要從板子底部朝上吹，一手均勻拿風(fēng)槍繞圈圈，一手用鑷子把元件慢慢夾起來(lái)�？傊�，要心平氣和，有耐心，還要勤練手。好了，說(shuō)了這么多，我發(fā)幾張上午焊的板的圖，也是我自己畫(huà)的，請大家多多指教！
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 9
短短的一周焊接實(shí)訓課給我留下了深刻的印象，每天的感覺(jué)都是充實(shí)的。實(shí)訓工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的知識，給了我具體的操作指導，給我提供了一線(xiàn)的實(shí)踐經(jīng)驗。下面談?wù)勎彝ㄟ^(guò)此次培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì )：
(一)擁有良好的安全意識和節約意識是對自己和他人的負責，是作為一名學(xué)習人員必備的素質(zhì)。具體到當前的工作中包括以下幾點(diǎn)：
1防止火災(實(shí)訓間內嚴禁明火)。，電烙鐵在人離開(kāi)時(shí)必須斷電。2嚴防觸電。電氣設備接通電源前要認真檢查，檢查電烙鐵是要拔掉電源，小心烙鐵頭燙壞導線(xiàn)外皮3防止發(fā)生機械損傷4防止燙傷。
準備工作和必要的知識：
1新烙鐵的使用方法
首先將內熱型電烙鐵在砂紙上打磨，然后通電，蘸松香，再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲，最后在木板或厚紙殼磨擦，使其光亮。
2舊烙鐵在使用前應先打磨
3使用電烙鐵的本卷須知
(1)用松香檢查烙鐵頭的溫度，不可以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發(fā)氣體上升越快，烙鐵頭的溫度就越高。
(2)工作中的烙鐵發(fā)熱局部應全部放在鐵架上
(3)焊錫氣體有害，應注意;焊錫含鉛，應注意洗手。做好了準備工作我們還要自己的學(xué)習目的。
(二)知識掌握點(diǎn)
1、熟悉有關(guān)的焊接工程術(shù)語(yǔ)，了解焊接常用材料的根底知識; 2、通過(guò)訓練，初步獲得焊接的根本工藝知識;
3、掌握焊接生產(chǎn)過(guò)程的根本概念，了解焊接技術(shù)的實(shí)際知識，為
以后課程打下根底;
4、了解焊接的安全技術(shù)知識，做到安全訓練;
能力訓練點(diǎn)，通過(guò)對簡(jiǎn)單工件進(jìn)行焊接，培養我們的焊接工藝分析能力，動(dòng)
手操作能力，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實(shí)的根底。
兩種或兩種以上材質(zhì)(同種或異種),通過(guò)加熱或加壓或二者并用,來(lái)到達原子之間的結合而形成永久性連接的工藝過(guò)程叫焊接.電烙鐵分為外熱式和內熱式兩種，外熱式的一般功率都較大。
內熱式的電烙鐵體積較小，而且價(jià)格廉價(jià)。一般電子制作都用20w-30w的內熱式電烙鐵。內熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高，而且更換烙鐵頭也較方便。
電烙鐵是用來(lái)焊錫的，為方便使用，通常做成"焊錫絲"，焊錫絲內一般都含有助焊的松香。焊錫絲使用約60%的錫和40%的鉛合成，熔點(diǎn)較低。松香是一種助焊劑，可以幫助焊接。
電烙鐵是捏在手里的，使用時(shí)千萬(wàn)注意安全。新買(mǎi)的電烙鐵先要用萬(wàn)用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值，萬(wàn)用表指針應該不動(dòng)。否那么應該徹底檢查。
(三)手工焊接的根本操作步驟：
1.將烙鐵頭放置在焊盤(pán)和元件引腳處，使焊接點(diǎn)升溫。
2.當焊點(diǎn)到達適當溫度時(shí)，及時(shí)將松香焊錫絲放在焊接點(diǎn)上熔化。
3.焊錫熔化后，應將烙鐵頭根據焊點(diǎn)形狀稍加移動(dòng)，使焊錫均勻布滿(mǎn)焊點(diǎn)，并滲入被焊面的縫隙。焊錫絲熔化適量后，應迅速拿開(kāi)焊錫絲。
4.拿開(kāi)電烙鐵，當焊點(diǎn)上焊錫已近飽滿(mǎn)，焊劑(松香)尚未完全揮發(fā)，溫度適當，焊錫最亮，流動(dòng)性最強時(shí)，將烙鐵頭沿元件引腳方向迅速移動(dòng)，快離開(kāi)時(shí)，快速往回帶一下，同時(shí)離開(kāi)焊點(diǎn)，才能保證焊點(diǎn)光亮、圓滑、無(wú)毛刺。用偏口鉗將元件過(guò)長(cháng)的.引腳剪掉，使元件引腳稍露出焊點(diǎn)即可。
5.焊幾個(gè)點(diǎn)后用金屬絲擦擦烙鐵頭，使烙鐵頭干凈、光潔。
如果過(guò)量的加熱不僅會(huì )造成元器件的損壞外還會(huì )使焊接的外觀(guān)變差，高溫造成所加松香助焊劑的分解碳化，還會(huì )破壞印制板上銅泊的粘合層，導致銅泊焊盤(pán)的剝落。
(四)拆焊：
拆焊的步驟一般與焊接的步驟相反。拆焊前，一定要弄清楚原焊接點(diǎn)的特點(diǎn)，不要輕易動(dòng)手。
(l)不損壞撤除的元器件、導線(xiàn)、原焊接部位的結構件。
(2)拆焊時(shí)不可損壞印制電路板上的焊盤(pán)與印制導線(xiàn)。
(3)對已判斷為損壞的元器件，可先行將引線(xiàn)剪斷，再行撤除，這樣可減小其他損傷的可能性。
(4)在拆焊過(guò)程中，應該盡量防止撤除其他元器件或變動(dòng)其他元器件的位置。假設確實(shí)需要，那么要做好復原工作。
(1)嚴格控制加熱的溫度和時(shí)間
拆焊的加熱時(shí)間和溫度較焊接時(shí)間要長(cháng)、要高，所以要嚴格控制溫度和加熱時(shí)間，以免將元器件燙壞或使焊盤(pán)翹起、斷裂。宜采用間隔加熱法來(lái)進(jìn)行拆焊。
(2)拆焊時(shí)不要用力過(guò)猛
在高溫狀態(tài)下，元器件封裝的強度都會(huì )下降，尤其是對塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等，過(guò)分的用力拉、搖、扭都會(huì )損壞元器件和焊盤(pán)。
(3)吸去拆焊點(diǎn)上的焊料
拆焊前，用吸錫工具吸去焊料，有時(shí)可以直接將元器件拔下。即使還有少量錫連接，也可以減少拆焊的時(shí)間，減小元器件及印制電路板損壞的可能性。如果在沒(méi)有吸錫工具的情況下，那么可以將印制電路板或能夠移動(dòng)的部件倒過(guò)來(lái)，用電烙鐵加熱拆焊點(diǎn)，利用重力原理，讓焊錫自動(dòng)流向烙鐵頭，也能到達局部去錫的目的。
(1)電器接觸良好(2)機械結合牢固(3)美觀(guān)
1)可靠的電器連接2)足夠的機械強度3)光潔整齊的外觀(guān)
具體操作和收獲
在焊接訓練中，通過(guò)視頻教學(xué)使我了解當代電子工藝開(kāi)展的最新成果，懂得了焊接工藝的根本方法。在印刷板和導線(xiàn)的焊接中我的焊接技能不斷提高。剛開(kāi)始時(shí)，我的焊點(diǎn)像小饅頭一樣而且不夠亮。經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，我的焊點(diǎn)光亮，無(wú)虛焊，符合焊接要求。在焊接考核的板子上，我一次性就將板子焊的很漂亮。
在電子整機產(chǎn)品組裝訓練中，我知道了電子產(chǎn)品從原材料到合格產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程。在印刷板制作和安裝，整體裝配，檢測調試的工序中使我受益匪淺。在印刷板的制作和安裝中，任何的失誤和偏差都有可能導致無(wú)法挽回的損失，因此在安裝和焊接中要格外的小心。在整體裝配中，應特別注意電源線(xiàn)的焊接，既不能虛焊也不能搭焊。最后的檢測調試是一個(gè)關(guān)鍵的步驟，要對產(chǎn)品功能進(jìn)行逐一檢查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行更改。
本學(xué)期我任教11船焊的電焊實(shí)訓，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的手工電弧焊的實(shí)訓，同學(xué)們對手工電弧焊的根本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術(shù)，可以說(shuō)從一個(gè)門(mén)外漢已經(jīng)邁入了大門(mén)，取得的成績(jì)和效果是明顯的，同學(xué)們會(huì )有很多的體會(huì )，通過(guò)大家的努力，到達了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時(shí)加強了同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、組織紀律性，團結協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識，善于理論聯(lián)系實(shí)際，指導實(shí)踐操作的能力得到了提高，使同學(xué)們認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實(shí)實(shí)的、認真的工作作風(fēng)和態(tài)度，在這幾方面同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次實(shí)習都得到了鍛煉和提高。本學(xué)期共進(jìn)行了一次實(shí)訓，在實(shí)訓中，同學(xué)們拓寬了知識面，鍛煉了電焊應用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓也為推動(dòng)我校實(shí)訓教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實(shí)訓重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著(zhù)手，努力提高教學(xué)效果：
一、明確實(shí)訓實(shí)習的目的
安排電焊實(shí)訓的根本目的，在于通過(guò)該課程的學(xué)習，使學(xué)生熟悉地掌握焊接操作方法，初步掌握焊接工具的維護技能，并能到達中級或中級以上的水平。具體表現在以下三個(gè)方面：
1、重視學(xué)生良好習慣的培養
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓時(shí)先進(jìn)行為期兩天準備教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓日常行為標準教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習方法教育，清掃車(chē)間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過(guò)教育，有
助于學(xué)生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。
2、因材施教，就地取材
在實(shí)訓過(guò)程中根本上實(shí)行"包教包會(huì )"，確保每一個(gè)學(xué)生到達根本標準要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規定的實(shí)訓期間內達不到要求，允許在課余時(shí)間訓練到達要求，同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng )造脫穎而出的時(shí)機，鼓勵他們參加中級工考試。
二、實(shí)習教學(xué)取得的效果：實(shí)習教學(xué)到達了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在實(shí)習之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學(xué)生到達了焊接中級工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣闊同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及開(kāi)展打下了扎實(shí)的根底。在每一次實(shí)訓結束后，我都做了認真的總結和反響。
三、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)習教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財富。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束，效果良好，使學(xué)生在實(shí)訓前便具備相應的專(zhuān)業(yè)根底知識。今后，我們實(shí)訓教學(xué)的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時(shí)而有效，并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性開(kāi)展。
在本次實(shí)習中,有一項重要的訓練就是焊接。通過(guò)老師講解，我了解到焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作可以概括為“五步法〞——準備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開(kāi)焊錫、移開(kāi)烙鐵。在一開(kāi)始聽(tīng)到時(shí)，我有點(diǎn)不以為然，覺(jué)得聽(tīng)上去挺容易的，然而事實(shí)上在實(shí)際動(dòng)手時(shí)才發(fā)現問(wèn)題百出，需要長(cháng)時(shí)間練習才能真正掌握。并且在通過(guò)反復練習，完成老師的練習任務(wù)要求后，我的焊接技術(shù)有了一定提高。
其實(shí)在我焊完第一個(gè)點(diǎn)，并且焊得“慘不忍睹〞時(shí)，對于焊接我產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的排斥感，但是并沒(méi)有因為心理上的抵觸而放棄，當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格的焊點(diǎn)時(shí)，最開(kāi)始那種對焊接的排斥感早已煙消云散，取而代之的則是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中我最深的一點(diǎn)體會(huì )就
是：很多東西看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻并非如此，只有真正地切身體會(huì )后才能明白其中的要點(diǎn)和微妙。理論上懂得并不代表實(shí)踐中能操作掌握。
這次我們的焊接練習還只是簡(jiǎn)單地練習一個(gè)個(gè)焊接點(diǎn)而已，但是就是如此簡(jiǎn)單的操作，卻讓我學(xué)到了不少知識。由于我們練習時(shí)使用的焊錫是一種極易氧化的金屬，因此在焊接前一定要清理烙鐵，在清理時(shí)我們首先用濕紙巾擦拭一遍，然后在通電加熱一會(huì )后插入松香中，由于松香是一種復原劑，因此可以較好地去除掉烙鐵外表的氧化物。同時(shí)，在焊接時(shí)，應該先用烙鐵加熱焊件，然后在將焊錫伸到焊接點(diǎn)融化。在焊接時(shí)，一定要注意虛焊、連焊等問(wèn)題。所謂虛焊就是焊接點(diǎn)只有少量的錫抱住，可能造成接觸不良，時(shí)通時(shí)斷;而連焊，顧名思義就是把挨得比較近的點(diǎn)焊在一起了，這樣不僅會(huì )影響焊接電路的準確性，嚴重的可能會(huì )造成電路短路，器件損毀，甚至出現某些安全隱患。最后在焊錫溶化后，我們應該先移開(kāi)焊錫再移開(kāi)烙鐵。
除此之外，還有溫度的控制等細節問(wèn)題，這里就不一一贅述了。當然，在練習時(shí)，老師也一再強調要節省材料，防止浪費，不僅僅因為我們的焊接材料——錫絲是一種價(jià)格比較高的金屬，更重要的是需要養成良好的操作理念，不僅僅是焊接練習中，在其他實(shí)驗操作中，都應該注意盡量節省材料。
總之，通過(guò)這次的練習，我受益良多，一方面是技能上有所提高，另一方
面我明白了只有實(shí)踐才是硬道理。不要因為一件事情看上去或者聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，就自以為掌握了，就眼高手低。只有通過(guò)實(shí)踐和反復的練習，才能熟能生巧，才能真正掌握。而不是僅僅理論上會(huì )，真正動(dòng)手就狀況頻出、錯誤繁多。
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 10
在本次實(shí)習中，有一項重要的訓練就是焊接。通過(guò)老師講解，我了解到焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作可以概括為五步法準備施焊。加熱焊件。熔化焊料。移開(kāi)焊錫。移開(kāi)烙鐵。在一開(kāi)始聽(tīng)到時(shí)，我有點(diǎn)不以為然，覺(jué)得聽(tīng)上去挺容易的，然而事實(shí)上在實(shí)際動(dòng)手時(shí)才發(fā)現問(wèn)題百出，需要長(cháng)時(shí)間練習才能真正掌握。并且在通過(guò)反復練習，完成老師的練習任務(wù)要求后，我的焊接技術(shù)有了一定提高。
其實(shí)在我焊完第一個(gè)點(diǎn)，并且焊得慘不忍睹時(shí)，對于焊接我產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的排斥感，但是并沒(méi)有因為心理上的抵觸而放棄，當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格的焊點(diǎn)時(shí)，最開(kāi)始那種對焊接的排斥感早已煙消云散，取而代之的則是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中我最深的.一點(diǎn)體會(huì )就是：
很多東西看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻并非如此，只有真正地切身體會(huì )后才能明白其中的要點(diǎn)和奧妙。理論上懂得并不代表實(shí)踐中能操作掌握。
這次我們的焊接練習還只是簡(jiǎn)單地練習一個(gè)個(gè)焊接點(diǎn)而已，但是就是如此簡(jiǎn)單的操作，卻讓我學(xué)到了不少知識。由于我們練習時(shí)使用的焊錫是一種極易氧化的金屬，因此在焊接前一定要清理烙鐵，在清理時(shí)我們首先用濕紙巾擦拭一遍，然后在通電加熱一會(huì )后插入松香中，由于松香是一種還原劑，因此可以較好地清除掉烙鐵表面的氧化物。同時(shí)，在焊接時(shí)，應該先用烙鐵加熱焊件，然后在將焊錫伸到焊接點(diǎn)融化。在焊接時(shí)，一定要注意虛焊。連焊等問(wèn)題。所謂虛焊就是焊接點(diǎn)只有少量的錫抱住，可能造成接觸不良，時(shí)通時(shí)斷；而連焊，顧名思義就是把挨得比較近的點(diǎn)焊在一起了，這樣不僅會(huì )影響焊接電路的準確性，嚴重的可能會(huì )造成電路短路，器件損毀，甚至出現某些安全隱患。最后在焊錫溶化后，我們應該先移開(kāi)焊錫再移開(kāi)烙鐵。
除此之外，還有溫度的控制等細節問(wèn)題，這里就不一一贅述了。當然，在練習時(shí)，老師也一再強調要節省材料，避免浪費，不僅僅因為我們的焊接材料錫絲是一種價(jià)格比較高的金屬，更重要的是需要養成良好的操作理念，不僅僅是焊接練習中，在其他實(shí)驗操作中，都應該注意盡量節省材料�？傊�，通過(guò)這次的練習，我受益良多，一方面是技能上有所提高，另一方面我明白了只有實(shí)踐才是硬道理。不要因為一件事情看上去或者聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，就自以為掌握了，就眼高手低。只有通過(guò)實(shí)踐和反復的練習，才能熟能生巧，才能真正掌握。而不是僅僅理論上會(huì )，真正動(dòng)手就狀況頻出。錯誤繁多。
焊電路心得體會(huì )優(yōu)秀 11
短短的一周焊接實(shí)訓課給我留下了深刻的印象，每天的感覺(jué)都是充實(shí)的實(shí)訓工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的知識，給了我具體的操作指導，給我提供了一線(xiàn)的實(shí)踐經(jīng)驗。下面談?wù)勎彝ㄟ^(guò)此次培訓獲得的點(diǎn)滴體會(huì )：
�。ㄒ唬⿹碛辛己玫陌踩庾R和節約意識是對自己和他人的負責，是作為一名學(xué)習人員必備的素質(zhì)。具體到當前的工作中包括以下幾點(diǎn)：
1防止火災（實(shí)訓間內嚴禁明火）電烙鐵在人離開(kāi)時(shí)必須斷電。
2嚴防觸電。電氣設備接通電源前要認真檢查，檢查電烙鐵是要拔掉電源，小心烙鐵頭燙壞導線(xiàn)外皮
3防止發(fā)生機械損傷
4防止燙傷。
準備工作和必要的知識：
1新烙鐵的使用方法首先將內熱型電烙鐵在砂紙上打磨，然后通電，蘸松香，再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲，最后在木板或厚紙殼磨擦，使其光亮。
2舊烙鐵在使用前應先打磨
3使用電烙鐵的注意事項
�。�1）用松香檢查烙鐵頭的溫度，不可以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發(fā)氣體上升越快，烙鐵頭的溫度就越高。
�。�2）工作中的烙鐵發(fā)熱部分應全部放在鐵架上
�。�3）焊錫氣體有害，應注意；焊錫含鉛，應注意洗手。做好了準備工作我們還要自己的學(xué)習目的
�。ǘ┲R掌握點(diǎn)
1。熟悉有關(guān)的焊接工程術(shù)語(yǔ)，了解焊接常用材料的基礎知識；
2。通過(guò)訓練，初步獲得焊接的基本工藝知識；
3。掌握焊接生產(chǎn)過(guò)程的基本概念，了解焊接技術(shù)的實(shí)際知識，為以后課程打下基礎；
4。了解焊接的安全技術(shù)知識，做到安全訓練；
能力訓練點(diǎn)，通過(guò)對簡(jiǎn)單工件進(jìn)行焊接，培養我們的焊接工藝分析能力，動(dòng)手操作能力，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
兩種或兩種以上材質(zhì)（同種或異種），通過(guò)加熱或加壓或二者并用，來(lái)達到原子之間的結合而形成永久性連接的工藝過(guò)程叫焊接。
電烙鐵分為外熱式和內熱式兩種，外熱式的一般功率都較大。
內熱式的電烙鐵體積較小，而且價(jià)格便宜。一般電子制作都用xw—30w的內熱式電烙鐵。內熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高，而且更換烙鐵頭也較方便。
電烙鐵是用來(lái)焊錫的，為方便使用，通常做成焊錫絲，焊錫絲內一般都含有助焊的松香。焊錫絲使用約60%的錫和40%的鉛合成，熔點(diǎn)較低。松香是一種助焊劑，可以幫助焊接。
電烙鐵是捏在手里的，使用時(shí)千萬(wàn)注意安全。新買(mǎi)的電烙鐵先要用萬(wàn)用表電阻檔檢查一下插頭與金屬外殼之間的電阻值，萬(wàn)用表指針應該不動(dòng)。否則應該徹底檢查。
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1。將烙鐵頭放置在焊盤(pán)和元件引腳處，使焊接點(diǎn)升溫。
2。當焊點(diǎn)達到適當溫度時(shí)，及時(shí)將松香焊錫絲放在焊接點(diǎn)上熔化。
3。焊錫熔化后，應將烙鐵頭根據焊點(diǎn)形狀稍加移動(dòng)，使焊錫均勻布滿(mǎn)焊點(diǎn)，并滲入被焊面的縫隙。焊錫絲熔化適量后，應迅速拿開(kāi)焊錫絲。
4。拿開(kāi)電烙鐵，當焊點(diǎn)上焊錫已近飽滿(mǎn)，焊劑（松香）尚未完全揮發(fā)，溫度適當，焊錫最亮，流動(dòng)性最強時(shí)，將烙鐵頭沿元件引腳方向迅速移動(dòng)，快離開(kāi)時(shí)，快速往回帶一下，同時(shí)離開(kāi)焊點(diǎn)，才能保證焊點(diǎn)光亮。圓滑。無(wú)毛刺。用偏口鉗將元件過(guò)長(cháng)的引腳剪掉，使元件引腳稍露出焊點(diǎn)即可。
5。焊幾個(gè)點(diǎn)后用金屬絲擦擦烙鐵頭，使烙鐵頭干凈。光潔。如果過(guò)量的加熱不僅會(huì )造成元器件的損壞外還會(huì )使焊接的外觀(guān)變差，高溫造成所加松香助焊劑的分解碳化，還會(huì )破壞印制板上銅泊的粘合層，導致銅泊焊盤(pán)的剝落。
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1。拆焊原則
拆焊的步驟一般與焊接的步驟相反。拆焊前，一定要弄清楚原焊接點(diǎn)的特點(diǎn)，不要輕易動(dòng)手。
�。╨）不損壞拆除的元器件。導線(xiàn)。原焊接部位的結構件。
�。�2）拆焊時(shí)不可損壞印制電路板上的焊盤(pán)與印制導線(xiàn)。
�。�3）對已判斷為損壞的元器件，可先行將引線(xiàn)剪斷，再行拆除，這樣可減小其他損傷的可能性。
�。�4）在拆焊過(guò)程中，應該盡量避免拆除其他元器件或變動(dòng)其他元器件的位置。若確實(shí)需要，則要做好復原工作。
2。拆焊要點(diǎn)
�。�1）嚴格控制加熱的溫度和時(shí)間
拆焊的加熱時(shí)間和溫度較焊接時(shí)間要長(cháng)。要高，所以要嚴格控制溫度和加熱時(shí)間，以免將元器件燙壞或使焊盤(pán)翹起。斷裂。宜采用間隔加熱法來(lái)進(jìn)行拆焊。
�。�2）拆焊時(shí)不要用力過(guò)猛
在高溫狀態(tài)下，元器件封裝的強度都會(huì )下降，尤其是對塑封器件。陶瓷器件。玻璃端子等，過(guò)分的用力拉。搖。扭都會(huì )損壞元器件和焊盤(pán)。
�。�3）吸去拆焊點(diǎn)上的焊料
拆焊前，用吸錫工具吸去焊料，有時(shí)可以直接將元器件拔下。即使還有少量錫連接，也可以減少拆焊的時(shí)間，減小元器件及印制電路板損壞的可能性。如果在沒(méi)有吸錫工具的情況下，則可以將印制電路板或能夠移動(dòng)的部件倒過(guò)來(lái)，用電烙鐵加熱拆焊點(diǎn)，利用重力原理，讓焊錫自動(dòng)流向烙鐵頭，也能達到部分去錫的目的'
3。拆焊的質(zhì)量要求
�。�1）電器接觸良好（2）機械結合牢固（3）美觀(guān)
4。焊點(diǎn)的質(zhì)量要求
1）可靠的電器連接2）足夠的機械強度3）光潔整齊的外觀(guān)
具體操作和收獲
在焊接訓練中，通過(guò)視頻教學(xué)使我了解當代電子工藝發(fā)展的最新成果，懂得了焊接工藝的基本方法。在印刷板和導線(xiàn)的焊接中我的焊接技能不斷提高。剛開(kāi)始時(shí)，我的焊點(diǎn)像小饅頭一樣而且不夠亮。經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，我的焊點(diǎn)光亮，無(wú)虛焊，符合焊接要求。在焊接考核的板子上，我一次性就將板子焊的很漂亮。
在電子整機產(chǎn)品組裝訓練中，我知道了電子產(chǎn)品從原材料到合格產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程。在印刷板制作和安裝，整體裝配，檢測調試的工序中使我受益匪淺。在印刷板的制作和安裝中，任何的失誤和偏差都有可能導致無(wú)法挽回的損失，因此在安裝和焊接中要格外的小心。在整體裝配中，應特別注意電源線(xiàn)的焊接，既不能虛焊也不能搭焊。最后的檢測調試是一個(gè)關(guān)鍵的步驟，要對產(chǎn)品功能進(jìn)行逐一檢查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行更改。
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