開(kāi)學(xué)教育心得體會(huì )通用
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)教育心得體會(huì )通用,歡迎大家分享。
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9月10日晚上8點(diǎn),系16級計1班全體同學(xué)在計算機樓101室開(kāi)展了主題為“安全教育”的班會(huì )活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過(guò)開(kāi)展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會(huì ),增強班內學(xué)生的安全意識,能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。班會(huì )就大學(xué)生的日常安全問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì )采用了學(xué)習十多種常用安全標志的圖片、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習、齊做安全知識的選擇題等新穎的方式。主要針對大學(xué)生的如下安全現狀:
1、高校多采取的開(kāi)放式管理,我們的校園內部,可能會(huì )充斥一些不良人員!八耐ò诉_”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來(lái),思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常有些人一賺錢(qián)為誘餌,拉學(xué)生如火,造成一些學(xué)生財產(chǎn)損失。
3、一些學(xué)生的法制觀(guān)念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車(chē)發(fā)生的意外事故,過(guò)馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識不強引起的。
5、大學(xué)生心理沒(méi)有完全成熟,由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。因此,我們可以看到開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì )的重要性。
個(gè)體要獲得充分的發(fā)展,安全和平的周?chē)h(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生,由于心理、身體還不是十分成熟,其對自身所處的周?chē)h(huán)境的一種不了解。
我國的高校大多采取的是開(kāi)放性辦學(xué),加之市場(chǎng)經(jīng)濟對學(xué)校的侵入,容易滋生違法犯罪的不良行為?v觀(guān)大學(xué)生的.成長(cháng)歷程,他們大多來(lái)自中學(xué),其經(jīng)歷比較單純,容易受外界因素的影響,自身利益受到侵害、或是出一些錯誤行為。當我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候,采取怎樣的措施去面對問(wèn)題顯得尤為重要。
學(xué)習大學(xué)生安全教育的好處是:
1、使大學(xué)生充分認識到自己的所處的周?chē)h(huán)境,加強自我防范意識,減少危險的發(fā)生。
2、隨時(shí)保持憂(yōu)患意識,提供警惕,減少災害發(fā)生。
3、當災害發(fā)生時(shí)可以采取正當的措施,減小傷害。
4、增強安全意識,防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問(wèn)題,正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程,我再一次深刻的休會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
由于在座的同學(xué)積極表現,使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!
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經(jīng)過(guò)5天的入學(xué)教育學(xué)習,我意識到自己真正進(jìn)入了大學(xué),成為了一名大學(xué)生,F在的我,認識了高中與大學(xué)的不同,更好地適應了大學(xué)生的角色,更好地接納自己,更好地適應環(huán)境,對大學(xué)新生活從不安焦慮到充滿(mǎn)期待,對大學(xué)的學(xué)習方法和學(xué)習方向都有了更深刻的認識。
大學(xué)是我們逐漸步入社會(huì )的過(guò)程,在這一過(guò)程中,我們會(huì )遇到各種不適應與挫折,只有端正心態(tài),在學(xué)習的同時(shí),調節自己,使自己能夠擁有積極向上的心態(tài),不被困難打倒,迎難而上,敢于鉆研,才能有所成就。同時(shí)要保持與同學(xué)間的和睦關(guān)系,友善待人,主動(dòng)幫助他人,遇事多商量多傾聽(tīng),與朋友分享快樂(lè )與煩惱,學(xué)會(huì )社交,學(xué)會(huì )適應新環(huán)境。
同時(shí)我認識到作為一名大學(xué)生,更要嚴格要求自己,絕不能放松懈怠。不要虛度年華,做好人生規劃。大學(xué)學(xué)習絕不會(huì )輕松,我們要有自強不息,刻苦鉆研的精神,才能學(xué)好針推。針推不僅學(xué)習的是書(shū)本知識,更要注重實(shí)踐,小針灸大臨床,時(shí)間才能出真知。要端正學(xué)習態(tài)度,學(xué)習是為了自己,不要耽誤自己的人生。另外要找準學(xué)習方向,把握學(xué)習目標,立“志”,把握“神”。
我很高興自己能加入北中醫這個(gè)大家庭,針推學(xué)院這個(gè)大家庭,班級這個(gè)家庭,通過(guò)學(xué)習,我更加認識到在這里,我和我的班級、學(xué)院、學(xué)校都是一體的,作為集體的一員都應該有高度的集體榮譽(yù)感,遵守集體的規則,同時(shí)努力為集體的榮譽(yù)而奮斗。因此我們要有規則意識,不論是在學(xué)校還是在社會(huì ),都要遵守規則,遵守道德規范,養成良好的道德品質(zhì)與行為規范。
在學(xué)習之余,也要努力鍛煉身體,養成強健的體魄,增進(jìn)身心健康,提升個(gè)人修養。
在李志剛教授的針道薪火中說(shuō)道,“重經(jīng)典,跟名師,國際化”。作為針道青年,應該做到“四有”,智慧的頭,善良的'心,靈巧的手,會(huì )說(shuō)的嘴。針灸推拿作為中醫學(xué)的重要技術(shù)與文化,要求我們學(xué)子不僅要掌握技術(shù),更要研讀經(jīng)典,熟讀經(jīng)典,體悟經(jīng)典,將《黃帝內經(jīng)》等熟記于心。跟隨名師,傳承老師的技術(shù),同時(shí)更要學(xué)會(huì )推陳出新,總結傳統經(jīng)驗,開(kāi)創(chuàng )新技術(shù)新方法,打開(kāi)新思路,將針灸推拿與現代化科學(xué)技術(shù)相結合,就如全息醫學(xué),使針灸推拿更加精準專(zhuān)業(yè)。更重要的是,針灸推拿作為中醫走出國門(mén)的重要部分,需要我們這些新的針道青年投入更多的精力,能讓更多病人減少痛苦,也讓針灸推拿被更多的人認識,被更多人接受,被更多人喜愛(ài)。傳承并創(chuàng )新,推動(dòng)針灸推拿事業(yè)的發(fā)展與國際化是當代針道青年的責任與擔當。
在開(kāi)學(xué)第一課中,我認識到在這次疫情中,中醫文化發(fā)揮出的巨大力量,北中醫人發(fā)揮出的巨大力量,除了作為一名北中醫人的驕傲、感動(dòng),我們更要吸取這次疫情的經(jīng)驗教訓,發(fā)揚中醫學(xué),從古老傳統中提取更多精華。中醫作為一門(mén)博大精深有著(zhù)悠久歷史的學(xué)門(mén)問(wèn),在新時(shí)代,要在我們手中成為服務(wù)現代人民的有力武器,成為增強中國力量的強大力量。
最后,我會(huì )永遠牢記“只要精誠動(dòng)天地,何愁針砭不通神”。
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在這個(gè)希望的季節,我結束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活,我懷著(zhù)一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里,我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習,奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對于違反學(xué)校規定的學(xué)生又有很?chē)栏竦奶幏,這種獎罰分明的制度,可以很好的規范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能+社會(huì )經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著(zhù)”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著(zhù)。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的`知識。
我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應該有一個(gè)很好的人生規劃,塑造完美的生活價(jià)值觀(guān),在社會(huì )實(shí)踐和學(xué)習過(guò)程中總結經(jīng)驗,更為以后的學(xué)習和進(jìn)入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。
最后,希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習深涯中開(kāi)心快樂(lè )。
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