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當班主任助理的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-06 17:03:18 心得體會(huì ) 我要投稿
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當班主任助理的心得體會(huì )

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的當班主任助理的心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

當班主任助理的心得體會(huì )

當班主任助理的心得體會(huì )1

  說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始做這個(gè)助理,我是沖著(zhù)有實(shí)習經(jīng)歷、工資和空調房去的。但讓我意想不到的結果是我卻收獲了不少。

  1、凡事預則立,計劃明天。每天課上完了之后,我都要翻看明天的課程安排表,確定明天要做的是什么,要帶哪些東西,養成做筆記記錄明天要在講臺上提醒學(xué)員的事項。

  2、溝通很重要,表達清楚更重要。我覺(jué)得我最大的缺點(diǎn)就是表達能力是很差勁,我在宣布完一件事情后,總是有老師誤解我的意思,弄得后來(lái)我每次都要發(fā)短信給他們重新說(shuō)明清楚,后來(lái)我真的明白這是我沒(méi)把意思表達清楚,這樣就造成后來(lái)的誤解和糾正,這樣花費了不少時(shí)間去糾正,效率降低了很多。所以在做很多事情盡量有條有理說(shuō)詳細,站在聽(tīng)眾的角度上想象我說(shuō)的話(huà)有沒(méi)有歧義,有沒(méi)有說(shuō)明白。

  3、我思故我在,積極思考,尋求解決方式。為什么我的死黨們說(shuō)我蠢萌蠢萌的,因為很多事情我都不愿意去思考,不愿意去搜索,不愿意認真地去聽(tīng)和揣摩,就像她們說(shuō)的我是一臺“單程式”電腦,反應慢且經(jīng)常死機,我覺(jué)得真正的原因是我不愿意去思考,不愿意去深思,加上自己的經(jīng)歷、閱歷和肚子里的學(xué)識都不夠,在對別人說(shuō)的話(huà)沒(méi)有進(jìn)行批判地思考,沒(méi)有形成自己的見(jiàn)解。

  4、突發(fā)狀況隨時(shí)有,要沉著(zhù)冷靜。我現在知道為什么每次活動(dòng)都要做應急預案了,這是為未來(lái)會(huì )出現的問(wèn)題先想對策,往往突發(fā)狀況很離譜,還要隨機應變。平時(shí)的生活積累也很重要,在組織籃球賽的時(shí)候,有一位老師就抽筋了,我當時(shí)很慌,我想腫么辦,學(xué)校說(shuō)了不要組織劇烈運動(dòng),不要出安全問(wèn)題。幸當場(chǎng)的老師有學(xué)中醫,給傷員進(jìn)行按摩,說(shuō)按哪個(gè)筋會(huì )緩解抽筋。還往老師臉上潑冷水,幸老師緩過(guò)來(lái)了。不然真的不知道該腫么辦了,平常的生活常識也是一種智慧,平時(shí)多積累。

  5、不夠自信,上臺聲音太小。老師們普遍反應我上臺說(shuō)話(huà)的聲音太小,這也是溝通不到位的一個(gè)原因。我剛開(kāi)始為自己辯解,說(shuō)我本來(lái)聲音就小,我后來(lái)問(wèn)了一下我同學(xué),她說(shuō)確實(shí)是的,說(shuō)那天在上大課時(shí)我拿著(zhù)話(huà)筒的聲音都很小,但跟死黨們聊天的聲調卻高了n分貝,頓悟其實(shí)是上臺是還是有緊張,還是有點(diǎn)不自信,有點(diǎn)壓低聲音了,就像唱歌一樣。上臺就得吐字清晰,聲音洪亮,表達有條有理,有自己的思考。

  6、不要小看小事,細節決定成敗。就說(shuō)報銷(xiāo)車(chē)費來(lái)說(shuō),我做了一個(gè)車(chē)費報銷(xiāo)表,學(xué)校復制黏貼錯了,學(xué)校貼錯了,被很多老師指出來(lái)錯誤,后來(lái)花了很多時(shí)間來(lái)更正,還有有一些標準報銷(xiāo)的都貼錯了和沒(méi)有核實(shí)包車(chē)發(fā)票,搞得何老師跑了財務(wù)部幾趟。

  7、改變管理方式。成年人的管理不一樣,他們更多的思考是做這件事情可以給他們帶來(lái)什么利益,有利益就值得去做,且每個(gè)人有自己的想法,所以驅動(dòng)他們積極參與一件事情的動(dòng)力是這件事可能有對自己有利。

  短短8天,得到老師們的肯定我覺(jué)得辛苦還是值得的,我會(huì )記住這段日子的。我們班還組織了籃球賽和合影,因為前期造勢不夠和學(xué)員各自有事情,不是所有的學(xué)員都參加了,不過(guò)過(guò)程還挺順利和開(kāi)心的`,用圖片記載了一些美的回憶;@球賽的時(shí)候,我放聲地給老師們加油,青春就該這樣,可以瘋狂,充滿(mǎn)激情,是青春的專(zhuān)利,不要讓皺紋刻在心上。

  很感謝佳琳妹給我們找了這么的一個(gè)實(shí)踐機會(huì ),也很感謝老師們對我的積極配合,和何老師的積極指導和寬容,認識到自己很多的不足,還可以有出丑的機會(huì ),也許以后就不會(huì )再有這種機會(huì )了,一旦錯了,領(lǐng)導不會(huì )給你再演練的機會(huì ),痛罵一頓,不再委以重任。享受在武大給的這個(gè)平臺、各種不同經(jīng)歷和遇到的各種牛人,我要在兩年畢業(yè)之后,會(huì )是一個(gè)完全升華的我,我想這是我為什么來(lái)武大的原因。身邊的云云,是我的榜樣,她做事非常仔細認真,有計劃。很多時(shí)候我都是問(wèn)她明天要帶什么,群里又有那些通知,她都會(huì )詳細地告訴我。還有她辛辛苦苦給我帶的書(shū)《圍城》只看了一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有看完,誒,浪費你的勞動(dòng)力了。下一站,出發(fā),超越自己,會(huì )不會(huì )也有意想不到的收獲呢?

當班主任助理的心得體會(huì )2

  連續2年擔任了新生助理班主任,對我來(lái)說(shuō)是一種榮幸,也是對自己的一種責任跟挑戰,因為在別人看來(lái),你已經(jīng)是一個(gè)當過(guò)新生助理班主任的人了,因為你有過(guò)一年的經(jīng)驗,很多時(shí)候無(wú)形之下會(huì )給自己造成一定的壓力,迫使你不得不去做,但是今年我仍然選擇繼續爭取當個(gè)新生助理班主任。主要考慮的原因有以下三點(diǎn):

  1、我已經(jīng)是個(gè)畢業(yè)生了,即將出外實(shí)習,想爭取最后的時(shí)間為我們管理系多做一點(diǎn)事情;

  2、我現在任職管理系團總支副書(shū)記,我希望自己可以深入到新一屆的新生中去了解與挖掘,挑選更具潛力的新生加入到我們管理系團總支學(xué)生會(huì )中來(lái);

  3、畢竟我過(guò)去一年也是當了新生助理班主任,多少具有一定的經(jīng)驗,希望自己可以給這個(gè)助理班主任團隊起到一些積極的作用。就這2年的經(jīng)驗看來(lái),我淺談幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、自我調節

  其實(shí)做為一個(gè)干部也,新生助理班主任也,我覺(jué)得性質(zhì)是差不多的。只是基于這樣一種身份,你比其他普通的同學(xué)會(huì )得到更多鍛煉,當然也是比普通同學(xué)多了不少的壓力。所以自我調節是非常重要的,如果你連自己都無(wú)法完全的去把握和控制自己,那么你又如何你引導你的師弟師妹呢?最常見(jiàn)的,我們本身要處理學(xué)生工作、個(gè)人感情以及學(xué)習的關(guān)系,但是我們不應該去平衡這幾樣東西,因為實(shí)質(zhì)上也是平衡不了的,我們只有取最大值,即把每個(gè)方面都做到最。只要你能夠處理這幾個(gè)方面的問(wèn)題,那么你的抗壓能力、承受能力絕對可以大幅度提升。然而對于我個(gè)人,支撐我的就是單單只有一個(gè)信念,那就是——淡定!對于這一點(diǎn)我自己是深感體會(huì ),現在自己已經(jīng)是一個(gè)大三的畢業(yè)生了,這學(xué)期回到學(xué)校真的是面對著(zhù)很大的壓力,新生助理班主任的工作;專(zhuān)業(yè)證的考;學(xué)生會(huì )臨近換屆的各種工作;尋找實(shí)習單位等等,想到自己即將走出社會(huì ),走到一個(gè)新的起點(diǎn),真的是百感交集。心里的掙扎、煩惱是在所難免的,即使我再怎么冷靜與沉著(zhù),但我也是一個(gè)有血有肉的人,我不是神!即便如此,我還是必須調節我自己各方面的情緒,最主要的就是保持心態(tài)。那就是作為一名學(xué)生干部,把學(xué)生工作當成是自己的責任,對自己負責,也是對這個(gè)團隊的負責;把考證與實(shí)習當成自己的目標,這個(gè)是原則性問(wèn)題,也是自己必須要走的路。這樣結合起來(lái),其實(shí)也并不沖突,只是看你站在什么角度去看待而已,大家始終要相信:世上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路!

  二、為人處事

  作為一個(gè)新生助理班主任,新生剛來(lái)到這個(gè)大學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境,對他們影響最直接最大的首先就是我們,F在的90后想法各方面確實(shí)跟以前的學(xué)生有著(zhù)很大的區別,所以對于他們,我們是應該靈活的采取相應的方式來(lái)引導他們的,大家都知道現在90后都是很個(gè)性化的,我們助理班主任其實(shí)也就是比他們大了那么一兩歲,導致有時(shí)候他們對我們都是覺(jué)得不屑的。針對這一點(diǎn)我們更要在自己身上嚴格要求自己,否則新生更會(huì )對你產(chǎn)生不服的情緒。另外,如果有些助理班主任自己本身品德或者哪方面做得不,那有的新生也是會(huì )有樣學(xué)樣的,類(lèi)似這樣的一種,就像我們學(xué)生會(huì )的干部,什么的部長(cháng)就會(huì )帶出什么樣的干事這是一樣道理的。大家都明白大學(xué)是一個(gè)“小社會(huì )”,確實(shí)是這樣子,因為這個(gè)社會(huì )跟外面的社會(huì )本質(zhì)上只有一個(gè)很大的不同,那就是金錢(qián)交易?赡苁巧倭艘稽c(diǎn),所以這個(gè)小社會(huì )少了很多殺傷力,但是它還是有很多地方是可以提供我們學(xué)習經(jīng)驗的。這2年來(lái)作為學(xué)生干部,學(xué)到最多的我覺(jué)得是為人處事,是經(jīng)驗,為什么?因為我一直把我們管理系團總支學(xué)會(huì )當成是社會(huì )上的一家公司在運作,我從進(jìn)入大學(xué)加入學(xué)生會(huì )作為一名干事,直到現在作為學(xué)生會(huì )的一名領(lǐng)導,這是一個(gè)“升職”的過(guò)程,也是我自身一個(gè)升華的過(guò)程。在作為干事期間,跟部長(cháng)之間的溝通,部門(mén)事務(wù)的執行,與其他部門(mén)之間的'協(xié)力合作;作為領(lǐng)導干部期間,協(xié)調各個(gè)部門(mén)的工作,監督各部門(mén)工作的運行,組織、策劃、構想我們學(xué)生會(huì )的全面發(fā)展。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們去學(xué)習,去積累的,因為它真的包含了很多的為人處事。作為一名助理班主任,本質(zhì)上已經(jīng)是等同于一名老師,“為人師表”,你是否更應該懂得為人處事呢?

  三、肩負責任

  作為一個(gè)干部也,作為一個(gè)助理班主任也,其實(shí)你并沒(méi)有比其他同學(xué)厲害什么,只是比大家多了一份責任,責任心是極為重要的一點(diǎn),無(wú)論你處于什么樣的團隊,責任心都是不可缺少的。這也是我們?yōu)槭裁凑f(shuō)選干部也,選助理班主任也,最主要的就是看你的心態(tài),而不是完全單看你的能力。有一條規則是很實(shí)際的:“我們會(huì )選最合適的,而不是選最優(yōu)秀的”。因為我一直覺(jué)得一個(gè)人的能力是可以通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐來(lái)提升的,只是提升幅度大小的差異,然而人的心態(tài)是很難去掌握的,這個(gè)講起來(lái)也許比較抽象,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如果你有很強的處事能力,但是你缺沒(méi)有一定的責任心,那么我相信沒(méi)有任何一個(gè)領(lǐng)導會(huì )用你。為什么我們經(jīng)常會(huì )有一些學(xué)生干部,遇到一點(diǎn)挫折或者其他一些什么原因,就想著(zhù)辭職了,不干了!其實(shí)無(wú)論什么原因,都不可以成為你逃脫責任的借口,因為當初這條路是你自己選的,那么你就必須去對自己做的決定負責,這是你自己人格的表現,也是對這個(gè)團隊的負責!今年部門(mén)招新的時(shí)候,有一個(gè)師弟院跟系的部門(mén)面試剛撞到時(shí)間了,他滿(mǎn)口抱怨的對我說(shuō),我不明白他的用意是要告訴我他很厲害,還是想告訴我他很無(wú)奈。反正我是這樣對他說(shuō):“不要給我任何理由,自己想辦法協(xié)調。你可以只選擇一樣去專(zhuān)一學(xué)習的,既然現在你想為自己爭取多點(diǎn)機會(huì ),那么你就要有能力去承受這一切,現在只是小小的時(shí)間安排你都協(xié)調不了,那么以后要是2個(gè)部門(mén)同時(shí)有事情安排的話(huà),你又該怎么辦?”這就是責任,無(wú)論你做什么決定,但是你必須對你的決定負責!安粸樽约旱氖≌依碛,不為自己澤找借口”,這是我自己做事的一個(gè)原則,我也把這2句話(huà)綜合起來(lái)變成了我大學(xué)以來(lái)乃至于以后我人生路上足以支撐我的一個(gè)信念:“自己選擇的路,就是跪著(zhù)也要把它走完!

  四、團隊意識

  我們助理班主任是一個(gè)團隊,而不是一個(gè)個(gè)體,面對這么大的一個(gè)新生群體,而為數不多的一個(gè)助理班主任團隊,要如何以一致的口徑,一致的態(tài)度去處理我們新生存在的各種問(wèn)題,這也是一個(gè)非常值得考慮的問(wèn)題。說(shuō)到底也就是“溝通”,且別說(shuō)整個(gè)助理班主任團隊,就是帶同一個(gè)班級的幾名相互配合的助班,對于如果管理這個(gè)班級,如何開(kāi)展這個(gè)班的各項工作,那也是需要幾個(gè)助班通過(guò)溝通達成共識,然后以一致的行動(dòng)去處理事情的,只有這樣才可以讓新生對我們感到信服。在團隊里,有成功,有快樂(lè ),偶爾也會(huì )犧牲屬于個(gè)人的一些東西去成全這個(gè)團隊,這個(gè)就是個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系了,相信這個(gè)道理不必多說(shuō),大家也都是明白的!皼](méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊”這句話(huà)真的是一點(diǎn)不假,只有集合團隊的力量才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。就像我們今年的“新生體驗式教育”,相信是助班的深刻的記憶,也是一次辛苦的經(jīng)歷。大家花費了多少心思,多少汗水在這份計劃上,這么大的一個(gè)活動(dòng)計劃,如果助班團隊沒(méi)有齊心協(xié)力怎么去完成呢?另外,我一直覺(jué)得在團隊中的成員一定會(huì )有強弱之分,這是團隊存在的前提條件,也是團隊可以發(fā)揮強大的作用的必要因素。因為團隊中一定要有個(gè)核心人物存在,猶如八大行星繞著(zhù)太陽(yáng)轉,一個(gè)強悍的領(lǐng)導人物對于一個(gè)團隊是起著(zhù)十分重要的作用的,有位名人這樣說(shuō)過(guò):“以老虎為領(lǐng)導的一群羊可以打敗以羊為領(lǐng)導一群老虎”。再者,一個(gè)團隊之中,如果每個(gè)人成員都是很強的,那么這個(gè)團隊的合力將是等于零,因為大家誰(shuí)也不服誰(shuí),這個(gè)團隊甚至是無(wú)法存活下去的。一個(gè)完美的團隊,就是可以無(wú)論在什么狀況下,大家都有著(zhù)共同的團隊目標!我們都明白人與人之間不可能都是心心相照的,但是假如共同處于一個(gè)團隊,那么至少的在這個(gè)團隊面對困難或者面對問(wèn)題的時(shí)候,大家都可以朝著(zhù)同一個(gè)方向前進(jìn),向著(zhù)同一個(gè)目標進(jìn)攻。只有團隊里面每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的力量,每個(gè)人都相互協(xié)助才能使這個(gè)團隊發(fā)揮出最大的力量。

  這些就是我這2年來(lái)作為一個(gè)新生助理班主任以及結合自己本身作為一名學(xué)生干部而總結出來(lái)的心得。只有不斷的去學(xué)習,我們才會(huì )有進(jìn)步;只有不斷的去挖掘,我們才會(huì )有發(fā)現;只有不斷去實(shí)踐,我們才會(huì )有更大提升。

  xxx

  20xx年10月15日

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