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教師安全課程心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教師安全課程心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師安全課程心得體會(huì )1
這次我們幼兒園進(jìn)行了教室安全培訓,這讓我們教室更加關(guān)注安全,不僅是幼兒的安全,還有自身的安全。這次的培訓讓我對安全有了更深的認識和體會(huì )。
此次培訓是專(zhuān)門(mén)針對安全而設置的,就是為了讓我們教師可以維護好幼兒的安全。在培訓中,老師們跟我們講述了在幼兒園里對孩子們可能產(chǎn)生的安全隱患,比如說(shuō)食品的安全,還有玩耍的安全,園里設備需要注意的.地方以及小朋友們學(xué)習跳舞的安全。這些都是要我們老師要注意的地方。
幼兒園里的場(chǎng)景雖然都是為了幼兒設計的,但是不妨礙有危險,所以在幼兒園里生活和教學(xué)都要注意他人和自身的安全。幼兒在我們園里是包括午餐的,那就要注意一些食物會(huì )不會(huì )對一些幼兒有危害,比如有些孩子是過(guò)體質(zhì)的,那就要格外注意他們吃的東西,里面是不能有過(guò)敏的事物的,不然會(huì )危及健康,這就是園的問(wèn)題了。再有就是老師們給我們放了一些在園里比較危險的設備照片,讓我們辨認,里面的設備都是常見(jiàn)的,比如長(cháng)桌,這是不可以的,因為這種桌子是有尖角的,如果小朋友們在玩的時(shí)候,就很容易撞上去,很容易傷到人,所以老師他們就建議我們幼兒園買(mǎi)那種圓桌子或者橢圓形的桌子,這種的就沒(méi)有角,比較安全。
還有就是在園里,幼兒們休息的時(shí)候,就會(huì )一起玩耍,我們在旁邊就要提醒他們要小心,不能玩的太瘋了,不然就會(huì )造成跌傷,這是不允許的,因此他們在玩的時(shí)候,我們幼師就必須陪伴在旁,照看他們。還有上跳舞的課時(shí),也是有可能造成身體互撞的危險,如果站的距離太近,就會(huì )相互打到和撞到,這也是一種安全的隱患,因此在教的時(shí)候,就必須要把他們之間的距離排好,然后叮囑他們注意安全,才能開(kāi)始教學(xué)。
總之,培訓讓我知道哪里都有危險,不能看著(zhù)安全就覺(jué)很安全,所有一些都要注意。在幼兒園里,我們老師也得保護好自己的安全,才能保護幼兒們的安全。經(jīng)此一次關(guān)于安全的培訓,讓我懂了很多關(guān)于遠離危險的措施,更加的有意識的去保護幼兒們了,未來(lái)在安全上一定可以保護幼兒茁壯成長(cháng),愿所有的孩子都能夠平安。
教師安全課程心得體會(huì )2
7月6日至8日,本人參加了學(xué)校組織的”教師安全全員培訓“,在培訓過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導先后給老師們解讀了《中小學(xué)崗位安全工作指南》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《企事業(yè)單位內部治安管理條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》等法規,使我們對以上法規有了一個(gè)清晰的了解,為今后做好安全防范工作指明了方向。下面就如何做好學(xué)生的安全教育工作談?wù)劚救说囊恍┛捶ā?/p>
學(xué)生傷害事故的發(fā)生大致可分為兩大主因。一是客觀(guān)原因,一般指地震、海嘯、臺風(fēng)、泥石流、塌方等,人類(lèi)在這些自然災害面前是十分脆弱的,是不可抗力的。雖然如此,但我們在面對這些自然災害時(shí)并非束手無(wú)策無(wú)所作為。只要我們做好預防工作,落實(shí)好預防措施,就可以最大限度地減少自然災害造成的損失和傷亡。比如,為了減少地震發(fā)生時(shí)對學(xué)生造成的傷亡,我們平時(shí)應教給學(xué)生地震發(fā)生時(shí)的逃生方法;如何在地震發(fā)生時(shí)保護自己。平時(shí)還要進(jìn)行地震逃生演練等等。由于平時(shí)多演練和預防措施到位而大大地減少地震中的傷亡概率,這方面的實(shí)例是很多的。再如,當臺風(fēng)來(lái)襲時(shí),我們學(xué)校都要提前做好預防工作,制定應急預案,及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng),注意規避風(fēng)險。一直以來(lái),我們學(xué)校的這一做法是切實(shí)可行的,效果是值得肯定的。再如,為了讓學(xué)生很好地規避被雷擊的風(fēng)險,老師應在平時(shí)教給學(xué)生躲避風(fēng)雨的方法,告訴他們雨天不要在樹(shù)下躲雨。為了避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生,老師平時(shí)要反復強調要去學(xué)生不得擅自下水游泳嬉戲。在泥石流多發(fā)的山區學(xué)校,要建立健全預防泥石流預警機制,特別是雨季,要教育學(xué)生不要靠近山體行走。
客觀(guān)地講,由于自然災害造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校、老師可能不會(huì )承擔主要責任,但我們也應該積極做好預防工作,以期最大限度減少學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。
二是主觀(guān)因素。實(shí)際上居于主觀(guān)因素造成的學(xué)生傷害事故是一個(gè)相對比較大的范疇。這里面有學(xué)校的責任因素(一般由學(xué)校法人代表承擔主要責任),也有老師個(gè)人的責任因素。而這當中就涉及到一個(gè)責任認定的問(wèn)題。什么樣的學(xué)生傷害責任應由學(xué)校承擔,什么樣的學(xué)生傷害事故應由相關(guān)老師承擔,通過(guò)這次學(xué)習,我對上述問(wèn)題已經(jīng)得到了一個(gè)比較明確的'認知。比如,體育老師在上體育課時(shí)不在現場(chǎng),放任學(xué)生自由活動(dòng),如果學(xué)生在游戲或活動(dòng)中意外受傷,老師又不能及時(shí)處置,繼而導致嚴重的后果,那么這個(gè)責任應由當職老師來(lái)承擔;再如,如果老師滯留學(xué)生并自己離開(kāi)教室,學(xué)生由于時(shí)間過(guò)久而出現意外,則其相關(guān)責任應由該老師來(lái)承擔。
那么,在什么情形下學(xué)校應承擔主要責任呢?本人認為主要涉及以下幾個(gè)方面:
一,學(xué)校安全設施、設備不完善,安全制度不健全,存在安全隱患又不及時(shí)排除。如上學(xué)期運動(dòng)場(chǎng)鐵門(mén)倒塌事故。幸好沒(méi)有造成嚴重后果。
二,消防設施不到位,不符合消防安全規定,存在火災隱患又不能及時(shí)排除,導致火災發(fā)生。
三,安全宣傳教育不到位,不得力,責任不明確,安全人員不落實(shí)。
四,組織學(xué)生外出活動(dòng),事前沒(méi)有做好對學(xué)生的安全教育工作,導致學(xué)生受到人身傷害。
總之,做好對學(xué)生的安全教育工作,是全體老師義不容辭的責任。一個(gè)學(xué)校,如果經(jīng)常發(fā)生安全事故,不僅給學(xué)生本人造成人身傷害,給相關(guān)家庭帶來(lái)悲傷,也會(huì )影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,學(xué)校的聲譽(yù)也會(huì )隨之”水漲船高“。因此,為了避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生,我們應當群策群力,齊抓共管,為孩子們營(yíng)造一個(gè)環(huán)境安全友好,氣氛祥和和諧的校園。
教師安全課程心得體會(huì )3
安全工作是學(xué)校教育的底線(xiàn),教育質(zhì)量是學(xué)校的生命,這是局長(cháng)在師德培訓班新學(xué)年工作布置時(shí)所提出的觀(guān)點(diǎn)。的確,關(guān)注學(xué)生的生命和人生安全是最最基本需要學(xué)校做好的事情,是以人為本、和諧校園創(chuàng )建的基礎工作。
在今天的暑期師德全員培訓活動(dòng)中,我們以有效性培訓為目標,實(shí)施精細化操作策略,開(kāi)展安全知識法律法規的.學(xué)習,讓老師們真正從內心感受到安全的重要,實(shí)實(shí)在在掌握安全教育的法律法規知識。安全教育培訓活動(dòng)有校長(cháng)的動(dòng)員講話(huà)、觀(guān)看錄像事例、校領(lǐng)導在通讀教育局“學(xué)校安全工作法律法規匯編”的基礎上出了一份“學(xué)校安全工作法律法規知識”測試卷進(jìn)行開(kāi)卷考試等。目的是讓我們明確自身在學(xué)校安全教育工作中的責任、權利和義務(wù),增強服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng),真正掌握國家的有關(guān)法律法規知識,增強法紀觀(guān)念,做到依法從教。
法律法規知識的學(xué)習后,又要求教師結合自己校園的實(shí)際情況,共同討論學(xué)校內目前存在的安全隱患,并針對這些問(wèn)題獻計獻策,形成理想的解決方案。相信通過(guò)這樣的培訓,老師們對于安全工作一定會(huì )有更加深刻的認識,在今后工作中更善于用安全法規指導開(kāi)展教學(xué),處理安全問(wèn)題,學(xué)生的生命、身體健康必將得到更加有效的保護。
教師安全課程心得體會(huì )4
有多少次警鐘長(cháng)鳴,就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無(wú)助、社會(huì )的無(wú)形損失……眾多的事故統計表明,除客觀(guān)的社會(huì )緣由和自然災害外,主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥幸心理下的.嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個(gè)職工的安全意識提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復的安全再教育,再學(xué)習才能實(shí)現。而端正自己的思想作風(fēng),熟練掌握安全專(zhuān)業(yè)知識,以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現這個(gè)飛躍的必備前提。
作為公司的一員,在對安全生產(chǎn)方面我認識到:我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓,消除僥幸心理,了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習,刻刻注意。
“安全無(wú)小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí),這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長(cháng)城。
教師安全課程心得體會(huì )5
隨著(zhù)高校教育改革的持續推進(jìn),高校擴招計劃的實(shí)施,如今的大學(xué),人口密集,流動(dòng)頻繁,很多大學(xué)生還走出校門(mén),參加社會(huì )實(shí)踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái),大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫,刻不容緩。
近日來(lái),無(wú)論是校內,還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)現,之所以大學(xué)生會(huì )發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。
一、大學(xué)生安全意識薄弱
很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習書(shū)本知識,往往將安全知識的學(xué)習放在一邊,有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設安全教育課程,平時(shí)也疏于教導和引導,再則加上家長(cháng)對小孩的安全教育不重視等等原因,導致大學(xué)生,直到成年還沒(méi)有樹(shù)立安全保護意識。這就表現在對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線(xiàn)、亂扔煙頭等。
二、大學(xué)生安全知識缺乏
大學(xué)生一直以來(lái)大都數時(shí)間都生活在校園中,沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗,思想比較單純,對社會(huì )上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學(xué)生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養安全意識呢?我認為應該從以下三點(diǎn)做起:
1、學(xué)校采取有效措施,加強對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng )新,可以將書(shū)本知識與實(shí)踐結合起來(lái),可以講理論和鮮活的例子結合起來(lái);在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結合安全方面的內容,適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò )安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。
2、將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應負起對學(xué)生安全教育的`責任,對學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
3、大學(xué)生個(gè)人也加強學(xué)習,培養自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學(xué)生必須認為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應該嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線(xiàn),不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會(huì )上人士隨便交往。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實(shí)處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習營(yíng)造更好的環(huán)境,創(chuàng )建和諧校園。
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