外科實(shí)習心得體會(huì )范文(通用18篇)
心中有不少心得體會(huì )時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的外科實(shí)習心得體會(huì )范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 1
來(lái)心胸外科已經(jīng)第四個(gè)星期了,轉眼又要離開(kāi)了。在離別中遇見(jiàn)。這句話(huà)用來(lái)說(shuō)我們太適合不過(guò)了?偸窃陔x開(kāi),又總是在遇見(jiàn)。告別熟悉的老師,到達新的環(huán)境;蛟S只有離開(kāi)才能遇見(jiàn)吧!我知道這是一種成長(cháng)。
在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的老師趙雪蓮老師是一個(gè)特別勤勞,認真而負責的一位老師,還記得來(lái)科室的她對我說(shuō)的第一句話(huà)便是讓我們共同學(xué)習!心胸外科是接觸的第一個(gè)真正意義上的外科。由于上個(gè)科室是呼吸內科,與之對比下讓我真正的感受到了內科和外科的差別。在內科治療多為保守,同樣是肺癌的病人,在心胸外科大多數會(huì )進(jìn)行手術(shù)治療,而內科的治療就相對保守多半會(huì )選擇化療或者放棄治療。在呼吸內科時(shí)幾乎沒(méi)有碰到過(guò)手術(shù)病人,而在外科就恰恰相反,手術(shù)病人很多。特別是心胸外科,一般手術(shù)較大,通常手術(shù)后很少有直接回病房的,通常都是送到ICU觀(guān)察,待病情穩定后再送回病房。在心胸外科最常見(jiàn)的是氣胸,其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損,主動(dòng)脈關(guān)閉不全較為常見(jiàn))然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,術(shù)前就醫時(shí)可能就是單純的咽不下東西,覺(jué)得吞咽困難,術(shù)后病人一般需禁食一個(gè)星期,這一個(gè)星期病人會(huì )比較難受,因為傷口疼痛,加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,可使肺受壓,易發(fā)生肺不張;颊呖赡艹霈F煩躁不安,呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。我們應鼓勵并協(xié)助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,幫助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入,已達到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個(gè)星期病人病情穩定后,逐漸開(kāi)始進(jìn)食,病情的恢復就會(huì )較為順利了。還有在外科的輸液滴數并不會(huì )像呼吸內科控制的那么嚴格,因為呼吸內科大多數為老年患者。心功能不那么好,而外科除了心臟病人的滴數需嚴格控制外,其余的病人基本上可以滴個(gè)70滴左右。
在心胸外科見(jiàn)到了許多因氣胸插管而進(jìn)行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內科也有見(jiàn)到過(guò),可是并沒(méi)用真正的護理過(guò)。在心胸外科,趙老師除了教我如何看水柱的波動(dòng)判斷是否堵管的標準,還教我如何更換胸腔閉式引流瓶,如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每天對于自己要干的事情沒(méi)用一個(gè)概念,總覺(jué)得就是換藥拔針,然后老師要我做什么就做什么。而如今,在趙老師的指導下我學(xué)會(huì )了看治療單,知道了自己每天的工作,而不是像從前那樣盲目的'依靠老師了。趙老師平時(shí)做事很?chē)乐,對待我的要求也很(chē)栏,雖然常常被老師說(shuō)的很沮喪,甚至有些怕老師,心里埋怨老師?墒腔丶液笞屑毾胂肜蠋煹脑(huà)我又得到了收獲。非常感謝趙老師帶給我的成長(cháng),雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您帶給我的,確實(shí)一筆無(wú)法衡量的財富!
未來(lái)一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!
外科實(shí)習心得體會(huì ) 2
在這里,雖然很累,但很充實(shí)。每天不用老師說(shuō),我大概知道要做些什么,待了這么久了,不知道是什么原因,我好像很少關(guān)注治療用藥這一塊,可能是因為老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):現在只要知道用藥原則就可以了,沒(méi)必要知道具體的用藥,因為等到我們工作的時(shí)候,說(shuō)不定要全都換代了。
乳甲外科,是我挺喜歡的一個(gè)外科。在這里和在其他外科一樣,每天都是交班、查房、開(kāi)醫囑、換藥、做手術(shù)、寫(xiě)病志、填首頁(yè),看似很簡(jiǎn)單很枯燥,但也正是在這些簡(jiǎn)單的重復中,我學(xué)會(huì )了手術(shù)病人的需要什么樣的術(shù)前準備,手術(shù)后的病人又該怎樣處理,換藥要怎樣又快又好,也在和主任、老師的同臺手術(shù)過(guò)程當中學(xué)到了很多手術(shù)操作過(guò)程當中的小技巧,或許我可以把這些都寫(xiě)成實(shí)習日記,偶爾翻翻,會(huì )讓我在潛意識中將這些東西強化,以便更好的指導以后的實(shí)習、工作吧。
和同舍其他同學(xué)比,我一直都挺幸運的,每次輪科,我分到的老師都對我很好,我們之間合作的也很愉快,空閑時(shí)就算我不問(wèn),老師也會(huì )和我講講我們手上病人的病因、病情演變/治療及預后,偶爾,我還會(huì )和老師一起探討一下病人為什么會(huì )出現我們意料之外的病情變化,會(huì )討論我們該怎樣達到最好的的療效。不過(guò),所有的這些事情都是在我們把所有的工作完成之后,因此,我上班時(shí)的工作節奏挺快的。我不喜歡像其它同學(xué)一樣,等著(zhù)老師叫做事的時(shí)候再動(dòng)手,我喜歡自己先把所有想到的`該要做的工作完成之后,在要老師看看合理否,不合理時(shí)會(huì )坐在老師旁邊問(wèn)問(wèn)為什么,然后把它糾正之后,小心的用在別的同類(lèi)病人上。呵呵,也正是因為這樣,基本上我實(shí)習的后半個(gè)月,老師過(guò)的挺輕松的,因為我基本上用不著(zhù)他為我收拾爛攤子。老師對我評價(jià)也挺好的。哈哈,自夸的話(huà)就不多說(shuō)了。
實(shí)習時(shí),我的座右銘是:大膽放手去做,不用害怕,有老師在的場(chǎng)合,只管放膽去操作,因為只有實(shí)習時(shí)我們沒(méi)有責任。就算操作不是很好,老師也會(huì )在旁邊指導我們。希望我會(huì )始終如一的用行動(dòng)堅持我這座右銘。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 3
心內帶教的是湘雅醫學(xué)院畢業(yè)的,蠻牛的,欽佩+仰慕的說(shuō),79年生,有車(chē),有房,有穩定的工作和收入,有品位,人長(cháng)得也周正,至今單身。
跟著(zhù)他的三個(gè)禮拜,學(xué)到了蠻多東西,不僅有專(zhuān)業(yè)上的,也有為人處事上的,態(tài)度上的實(shí)習了這么多個(gè)月,第一次有種很強烈的危機感,覺(jué)得自己所學(xué)的是那么那么的有限,沒(méi)學(xué)過(guò)的不懂就算了,很多有學(xué)過(guò)的知識,居然也忘了,被問(wèn)的一愣一愣的,好丟人啊。我的帶教是西醫,來(lái)了我們醫院后中醫自然也是學(xué)了一點(diǎn),有好幾次他都指出了我中醫辨證論治那部分的錯誤,真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫出身的覺(jué)得慚愧啊。也是在心內科,我第一次意識到自己怎會(huì )如此的粗心大意,因為自己的意識疏忽給老師、給病人帶來(lái)的不必要的麻煩,真的很過(guò)意不去。比如有一次,把一份心臟彩超的報告單打到病程里,單子上明明寫(xiě)的是室間隔增厚,我缺打成了室間隔缺損,字只差兩個(gè)字,但病可就差遠了,還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,并給我指出來(lái)了,當時(shí)就覺(jué)得好慚愧,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,自己怎么可以這么粗心,后來(lái)幾天就一直小心謹慎,生怕又出差錯,結果在快出科的時(shí)候,打一個(gè)病程,又打錯了一個(gè)地方,把肌酐的值寫(xiě)成了尿酸的了,嗨真的覺(jué)得自己好粗心啊,以后一定要細心、細心再細心。
專(zhuān)業(yè)知識方面,帶教也還是教了我不少,像怎么看心電圖啊,測血壓,水腫的原因,心音的形成啊,典型心絞痛的癥狀啊等等等等,其實(shí)書(shū)上都有,可是為什么被他一問(wèn)我就腦袋一片空白,什么都想不起來(lái)了,還是要回來(lái)多翻翻書(shū)哦。
有幾個(gè)跟過(guò)我帶教的同學(xué)都說(shuō)他是會(huì )拍馬屁那型的,我不這么認為。他對病人的態(tài)度是很好很好的,很謙恭的那種,總是一臉笑呵呵的,病人問(wèn)他貴姓,他都是很客氣的說(shuō)免貴姓xx,他說(shuō),這就是70年代生人和80年代生人的.區別之一。其實(shí)也是啦,現在醫患矛盾這么尖銳,一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。
在心內科經(jīng)歷了兩次大搶救,雖然自己都幫不上多大忙,一次是給一個(gè)死人做胸外按壓,壓給病人家屬看的;一次在一旁觀(guān)摩,雖然沒(méi)能參與其中,但至少知道了搶救是什么摸樣的,搶救紀錄是怎么寫(xiě)的。
在心內科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人,不是我們組上的。這個(gè)老爺爺86歲,退伍老軍人,有冠心病,腦梗,老年癡呆癥,這次主要是因為心梗了,送到我們醫院ICU搶救過(guò)來(lái),現在病情穩定送到我們科,他的醫療費國家全部報銷(xiāo),所以可以一直住在醫院。這個(gè)老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧,話(huà)也不會(huì )說(shuō)了,但是呢,他還會(huì )唱國歌,而且特別喜歡唱國歌,經(jīng)常唱國歌,一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖,他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無(wú)法理解和體會(huì )到的,但他那種慷慨激昂的愛(ài)國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道,唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱,現在我知道了,這個(gè)老爺爺他唱國歌,基本是屬于本能了,他都已經(jīng)病重成這樣了,什么都不清楚了,還在一遍一遍的唱國歌,重復次數最多的是那句我們萬(wàn)眾一心,冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn),冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!真的相當的感動(dòng)的說(shuō)。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 4
短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活,我感受很深。在泌尿外科實(shí)習期間,通過(guò)宋玲老師的幫助和指導以及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度,認真學(xué)習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護理、留置導尿術(shù)等專(zhuān)科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則,進(jìn)一步規范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實(shí)習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,將理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執行三查七對,嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,通過(guò)自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的知識。
在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分對我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個(gè)法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,這就要求現代護理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹慎嚴謹的工作態(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭取在今后的.工作中,取得更大的進(jìn)步。
在本科室實(shí)習期間,我能?chē)栏褡袷乜剖业母黜椧幷轮贫,不遲到,不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習期間我上過(guò)監護室也上過(guò)連夜班。我清楚的知道監護室的責任,也知道上連夜班的辛苦。在這個(gè)科室實(shí)習期間我跟著(zhù)我的帶教老師大多數是上手術(shù),見(jiàn)到的大多數病人都是急性的,而且是要馬上手術(shù)的,在手術(shù)室里,無(wú)菌觀(guān)念是很強的,我們要對病人負責,也要對我們負責,第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手,穿無(wú)菌衣,戴無(wú)菌手套都給我細心的講了一遍,現在我上手術(shù)這些對我來(lái)說(shuō)都是很輕松地。我上過(guò)的手術(shù)有急性闌尾炎,急性胰腺炎,腸梗阻,膽結石。每天我們的任務(wù)就是給病人行膀胱沖洗,換引流袋呀,給傷口消毒呀等等,有時(shí)間就到病房觀(guān)察病人的病情變化,看有沒(méi)有其他的并發(fā)癥出現,對于監護室里面的病人要時(shí)刻觀(guān)察他的生命體征外,還不能斷藥。在這里我有時(shí)還給病人測量血壓,就是打甘露醇和甘油果糖?傊褪遣煌5脑诟鱾(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現問(wèn)題,早給我的帶教老師提出來(lái),然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺(jué)得很累。,但是我的心里卻很踏實(shí)。
在實(shí)習過(guò)程中本人嚴格遵守醫院規章制度認真履行實(shí)習醫生職責。嚴格要求自己尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到、不早退,踏實(shí)工作,努力做到醫務(wù)工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結合并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),以愛(ài)心細心耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記醫生職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),我希望在以后得學(xué)習期間不斷得充實(shí)自己,早而成為一名合格的醫務(wù)工作者。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 5
我最大的收獲是學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的換藥,其實(shí)忽略掉患者傷口,換藥是個(gè)很藝術(shù)的過(guò)程。自己動(dòng)過(guò)手,心里才會(huì )踏實(shí)點(diǎn),想想以后如果身邊有什么人出現了這種類(lèi)似的疾病與傷口,我想基本的清理和操作我還是可以做到的。
其次,這里的外洗方很有效,這是經(jīng)過(guò)無(wú)數病人驗證過(guò)的,所以我對這里的中藥外洗方還是很有好感的,地膚子,蛇床子,地骨皮,海桐皮,土荊皮等為主要草藥,煎水擦洗傷口會(huì )對防止感染有很大幫助。
再就是我看些關(guān)于外科的古籍,以及最近在抄老師的跟師手札,里面多次提到轉氣和導邪的理念。這使我想起古籍里對外科疾病,特別是腫,多用到黃芪這味藥,之前以為是扶正氣以利水,后來(lái)發(fā)現也許真如王老師所說(shuō),黃芪與其說(shuō)是補氣,不如說(shuō)是轉氣,而且是轉三焦之氣,在《四圣心源》里提到:“癰病淺而疽病深,淺則輕而深則重。癰者,營(yíng)衛之壅于外也,疽者,氣血之阻于內也。營(yíng)衛之壅遏,有盛有不盛,故腫有大小!焙芏嗄[,不是體內水多了的問(wèn)題,而是堵住了的問(wèn)題,一味清熱利濕不是很可取,而且在醫院實(shí)習過(guò)程中,我也觀(guān)察得知很多周?chē)懿』颊叨际呛疅岱志,一般下肢,特別是腳,血管遠端,冰涼,即使是開(kāi)始瘡瘍腫痛發(fā)作時(shí)紅腫熱痛,但到后期腳基本溫度偏低。但是從上焦辨證就有很多熱象,我個(gè)人覺(jué)得很明顯中焦也需要轉轉氣,四圣心源給我最深的印象就是中焦脾胃的.中心作用,像一個(gè)軸承轉動(dòng),讓該升的升,該降的降。一旦出現不和諧,特別我認為寒熱分踞就是陰陽(yáng)升降不調的表現,以脾胃為中心。四圣心源提出的治法是上清下溫。
在醫生老師為一個(gè)病人開(kāi)的方子里,附子,黃柏,滑石等劑量大些,肺主全身之氣,佐以桔梗、麻黃宣肺,牛膝引藥下行,茯苓健脾利水,其他就是些清熱利濕藥了?傮w來(lái)講,我總覺(jué)得少了些什么,我一直覺(jué)得可以加上黃芪和柴胡,我問(wèn)診病人的時(shí)候,病人有提過(guò)右脅痛。
遺憾的是,我完全沒(méi)有學(xué)會(huì )寫(xiě)打病史,電腦有限,讓一個(gè)新人打電腦是一個(gè)會(huì )讓科室整體速度變慢的事情,再加上我對打病史這件事不是很熱衷,所以一個(gè)不愿打,一個(gè)不愿挨,我就在打病史方面一片空白了,不知道老師會(huì )不會(huì )覺(jué)得我太不求上進(jìn),在辦公室的時(shí)間大部分不是幫學(xué)姐學(xué)長(cháng)們分擔打電腦的工作,而是躲在沙發(fā)上看書(shū)。不過(guò)我覺(jué)得能學(xué)到東西就好,能自己試著(zhù)為病人換藥,那點(diǎn)小小的成就感就足以讓我滿(mǎn)足了。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 6
在肝膽的4周實(shí)習中學(xué)到很多在上一個(gè)科室所未學(xué)到的知識,認識了更多優(yōu)秀的老師。對于肝膽外科的專(zhuān)科疾病及其護理,尤其是圍手術(shù)期的護理有了一定的了解與掌握。在外科我更能體會(huì )到何謂“三分治療,七分護理”。外科護理工作相當繁重,護士排的班種也多,分工更細。跟著(zhù)老師上過(guò)主班、消毒班、機動(dòng)班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解了xx分,其中還是基礎護理占比較多的.份額,也有專(zhuān)科護理,如T管的護理,更換引流袋,飲食指導及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護理準備觀(guān)察等。
外科中的護理有著(zhù)舉足輕重的作用,特別是在檢查與手術(shù)前后。能看著(zhù)病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護理后安返回家則是給我們最好的獎勵與鼓舞。感動(dòng)老師給與的耐心指導,無(wú)論是知識或技能,抑或者工作習慣等方面。在這里,不僅是我的帶教老師,還有肝膽科所有的護士老師。就算已經(jīng)下臨床兩個(gè)月了,在肝膽科我還是個(gè)新生,很多方面都不甚熟悉明白。
不管是理論知識不夠扎實(shí)回答不上問(wèn)題,護理操作技能不嫻熟時(shí)有違規操作的,老師都微笑的鼓勵,細心點(diǎn)評不足之處,沒(méi)有絲毫的生氣與不耐煩,所有的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。即使只是測血糖這種小治療在可以熟練操作之后,老師說(shuō)了句“一切只會(huì )越來(lái)越好”,就這么一句短短樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),給與我的卻是莫大的鼓勵,也會(huì )與我之后的實(shí)習生活一塊走過(guò)實(shí)現。
收獲的不僅是工作中學(xué)到的知識與經(jīng)驗。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長(cháng)講的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及護理,段護士長(cháng)講的膽囊疾病的特殊檢查與護理、膽道疾病病人的護理。所有的這些都是對我理論知識的鞏固與補充,讓我更好的掌握基礎的專(zhuān)科疾病及護理等知識。
感謝,即將出科,把深深的感謝與祝福獻給肝膽B(tài)區的所有醫護
人員,還有阿姨們!新年將到,祝各位在新的一年里身體健康,在各方面有新的突破與進(jìn)展!
外科實(shí)習心得體會(huì ) 7
在這個(gè)科室的實(shí)習中,我見(jiàn)到了許多乳腺腫瘤的患者,感嘆到女性的健康需要引起社會(huì )的關(guān)注,在這年齡參差不齊的患者中,有六七十歲的,有四五十歲的,有二三十歲的,有的'已經(jīng)是晚期,癌細胞已經(jīng)擴散,無(wú)法控制,她們忍受著(zhù)劇烈的病痛,家庭也因此蒙上了煙云。每天都要打很多化療藥水,有的嘔吐不止,食而無(wú)味;有的掉光了頭發(fā),為了不讓別人覺(jué)得異類(lèi)戴著(zhù)假發(fā);有的因為長(cháng)期的治療讓她們臉上早沒(méi)了笑容。我感覺(jué)到生命是如此脆弱。在實(shí)習過(guò)程中我學(xué)會(huì )了如何跟病人進(jìn)行交流,給康復的患者進(jìn)行健康教育宣教,化療后的注意事項及手術(shù)后的活動(dòng)計劃。對待每位病人,我都很認真的護理,也因此得到了病人及帶教老師的肯定。
我們科室里還設了一間小小的手術(shù)室,別看它小,里面設備齊全,都是一些國外進(jìn)口的乳腺微創(chuàng )手術(shù)設備,還記得第一次跟著(zhù)老師進(jìn)手術(shù)室給病人做手術(shù),對什么都好奇,覺(jué)得特別新鮮,當時(shí)老師問(wèn)我有沒(méi)有去過(guò)手術(shù)室,教我怎么開(kāi)手術(shù)包,怎么做到無(wú)菌,怎樣做好一個(gè)合格的醫生助手。第二次進(jìn)這間小小的手術(shù)是時(shí),我已經(jīng)能當獨的配合醫生做手術(shù),雖然只是一個(gè)小時(shí)不到的手術(shù),但我還是很開(kāi)心自己能獨立完成工作,正所謂細節決定成敗!
在這個(gè)科室,每一位老師都教會(huì )了我很多東西,主任雖然很?chē)烂C,不過(guò)還是非常關(guān)心每一位病人,每周星期五都會(huì )大查房,一查就是好幾個(gè)小時(shí)。在這個(gè)大家庭里,醫患關(guān)系很重要,總感覺(jué)自己待過(guò)的每一個(gè)科室都非常團結、友好,這是我感到特別欣慰的事。乳腺外科住了很多病人,因為大部分都是化療藥水,為了安全起見(jiàn),實(shí)習同學(xué)是不能當獨接換針水,在老師的帶領(lǐng)下每天都會(huì )給病人打針,實(shí)踐操作也比較多,在這里我的靜脈穿刺技術(shù)得到了進(jìn)一步的提高,我也學(xué)會(huì )了許多實(shí)用的知識,我會(huì )把我學(xué)到的一切用在我以后的工作生活中,關(guān)注身邊人的健康,讓她們定期檢查,學(xué)會(huì )自查乳腺方面的疾病,早發(fā)現,早治療,減少疾病帶給家庭的傷痛。我也會(huì )再接再厲,努力學(xué)習,就算護理行業(yè)這行再苦再累也要堅持下去。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 8
轉眼間,在乳腺科為期四周的實(shí)習已告一段落,走時(shí)還真有些不舍,尤其是對我的老師:蘇煩。這三周在她的帶教下,我學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,她待人很和善,性格豁達,做事認真,熟練。
第一天去的時(shí)候,對一切都很陌生,第一步就開(kāi)始要熟悉環(huán)境,知道用物都放在哪里,避免用時(shí)亂找。再就要注意床位,保證哪床按鈴,就能準確的前往,不必到處串;旧系谝惶炀褪鞘煜きh(huán)境,后來(lái)幾天老師就開(kāi)始放手讓我獨自去做一些操作,病人對待我們實(shí)習生也很和善,都會(huì )放心的讓我們動(dòng)手去做,在這里也要謝謝他們!~~在這個(gè)科室我學(xué)會(huì )了:更換制作引流瓶,負壓吸引,留置針注射,靜脈注射,配藥,更換picc,給氧,填寫(xiě)護理的'各種治療單,等···
過(guò)程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,認真學(xué)習,將理論與實(shí)際相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的護患關(guān)系。
操作中嚴格遵守科室制度,跟隨護士長(cháng)參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練地進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查八對,能做好患者術(shù)前準備及與帶教老師一同指導并完成術(shù)后護理及觀(guān)察。在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決。通過(guò)學(xué)習,我的理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,我將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 9
短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活,我感受很深。
在泌尿外科實(shí)習期間,通過(guò)宋玲老師的幫助和指導以及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度,認真學(xué)習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護理、留置導尿術(shù)等專(zhuān)科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則,進(jìn)一步規范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實(shí)習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,將理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執行三查七對,嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,通過(guò)自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的知識。
在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分對我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個(gè)法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,這就要求現代護理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的`發(fā)生,還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹慎嚴謹的工作態(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 10
經(jīng)過(guò)三年紙上談兵式的理論學(xué)習,終于盼來(lái)了上戰場(chǎng)一展拳腳的機會(huì )。一個(gè)星期的實(shí)習下來(lái),所獲頗豐。
在得知我要先在外科實(shí)習時(shí),以為是不能學(xué)到什么東西的,在有七年制和臨床醫學(xué)的同學(xué)一起進(jìn)科的情況下,我們就顯的有點(diǎn)無(wú)有武之地了,但其實(shí)不然。想要在眾多學(xué)生中能被老師記住,我認為至少需要以下幾點(diǎn):
一、與帶教老師的溝通與交流
相信每個(gè)到過(guò)醫院實(shí)習的同學(xué)都知道在醫院與帶教老師的關(guān)系非常重要?烧嬲搅酸t院后,才發(fā)現這其實(shí)是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。每一位帶教老師每天要管7—8個(gè)患者,還要上手術(shù),一天下來(lái),他忙得根本沒(méi)有時(shí)間同你“神侃”。幾天以后,我發(fā)現,其實(shí)天無(wú)絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”,他們就會(huì )很樂(lè )意教你。如果你能積極地就本科的某種常見(jiàn)病闡述你自己的認識和見(jiàn)解,雖然很難講得很透徹、深入、準確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問(wèn)題,即使分析得不夠全面,也都會(huì )讓老師覺(jué)得你是個(gè)會(huì )思考的學(xué)生,老師通常會(huì )比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我深有體會(huì ),有一天主任查房時(shí),就點(diǎn)名讓我們實(shí)習的學(xué)生問(wèn)答抗凝藥的分類(lèi)與作用機制,結果是我回答了比較詳細,后來(lái)在帶我們的老師在提問(wèn)題時(shí),都是讓我第一個(gè)回答或最后一個(gè)補充的,遇到典型的病例他們甚至會(huì )主動(dòng)叫我過(guò)去看、給我講。當然以上方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,遵守紀律,熱愛(ài)學(xué)習。進(jìn)科之前預習好這科的常見(jiàn)疾病和治療方法,知識越完善越好。
二、自己把握機會(huì ),積極主動(dòng)學(xué)習
這是非常重要的。在醫院里,進(jìn)修生、博士生、研究生、實(shí)習生都很多,若你自己不積極主動(dòng)地爭取機會(huì ),根本就什么都學(xué)不到。當然,這也是有竅門(mén)的。
首先,你可以主動(dòng)要求跟老師值夜班(因為一般老師都很體諒你上一天課,不會(huì )強制要求你上夜班)。但老師在晚上通常會(huì )比較有空,可以有時(shí)間給你開(kāi)小課;若遇到有患者需要搶救的時(shí)候,你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥,這些都是多科知識的綜合運用,這對每個(gè)醫學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的學(xué)習機會(huì )。當然,值夜班還有許多好處,這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。其次,如果你的帶教老師實(shí)在忙不過(guò)來(lái),就別什么問(wèn)題都找老師。其實(shí)在病房還有很多很好的老師,就是那些博士、研究生。在這一周內,就有一個(gè)規培生老師,他的基礎知識都很扎實(shí),動(dòng)手能力也很強,更重要的是,他有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在這段時(shí)間,他一般下午就會(huì )給我們講課,我也因此得到了很大的啟發(fā)。
三、學(xué)習內容的把握
在病房實(shí)習時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現在還有很多人都不清楚。我自己也是混混沌沌,到了第一個(gè)周六我上班時(shí),因為那天正好只輪我值夜班,但老師為了體諒我,允許我可以上白天的班就行,帶我的老師才一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他告訴我其實(shí)在病房除了多見(jiàn)些病種外,還要學(xué)習老師的.醫囑、化驗單如何開(kāi),甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢(mèng)方醒,在那之前,我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外,這方面掌握的確實(shí)不多。還有,在病房,一個(gè)患者身上往往都綜合了多種疾病,只要你能好好把握,認真復習,就能學(xué)到知識。那天他問(wèn)我,在一個(gè)身上有下肢深靜脈血栓,高血壓3級,2型糖尿病,消化道出血,貧血的患者身上其治療方法是怎樣的。這一下我就掌握了多種疾病的治療先后順序,并且由于有理論與實(shí)踐的結合,印象非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習所不能比擬的。類(lèi)似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握,在醫院處處都有學(xué)問(wèn),處處都有學(xué)習的機會(huì )。
最后,希望我們每一個(gè)人每天都有收獲,不論大小。到來(lái)年時(shí),我們在醫學(xué)之路上定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
外科實(shí)習心得體會(huì ) 11
在胸外科實(shí)習的一個(gè)月就要結束了。這期間,雖然有時(shí)候挺累的,但我也挺高興的,每一天都能學(xué)到新知識。重要的是老師人好。因為老師上辦公班,所以是幾天后才跟的帶教老師,才轉科來(lái),很多操作基本都是從零開(kāi)始,我這個(gè)人適應潛力不好,每到一個(gè)科室都要適應那么兩三個(gè)禮拜,加上剛開(kāi)始有些緊張,多虧老師的指導幫忙,我克服害怕膽小的心理,不但操作技術(shù)有了進(jìn)步,對本科專(zhuān)科的基礎護理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無(wú)菌觀(guān)念也增強了,并能配合醫生給病人行頸內深靜脈穿刺術(shù)。
在本科,學(xué)習了氣胸,胸腔引流等護理,了解了本科常見(jiàn)病的護理,像科里很多病人都有一個(gè)氣球。一開(kāi)始不明白。之后問(wèn)老師。才明白是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎,用吹氣球來(lái)鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱,氣管中痰液不易排出,會(huì )導致肺部感染。如果痰液過(guò)多,還可能引起氣管堵塞。
所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外,還要幫忙患者多拍拍背,使痰液排出。在本科,掌握了常見(jiàn)的器械,物品的'清潔消毒,污染輔料的處理等。在那里我學(xué)會(huì )了很多東西,但仍有不足和需要改善的地方,如有些操作還不夠熟練等。需要加強練習。我也會(huì )繼續努力的!
外科實(shí)習心得體會(huì ) 12
九個(gè)月的實(shí)習生涯如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。轉眼就要離開(kāi)衡陽(yáng)市中心醫院了,既有幾分不舍,又有幾分飛奔回家的渴望。經(jīng)過(guò)之前八個(gè)月的磨練,雖然這是我呆過(guò)的唯一一個(gè)外科,但對護理操作及上班的基本工作流程已經(jīng)得心應手了!
在這個(gè)月的實(shí)習中,天天上白班,雖然很累,但過(guò)得很充實(shí),待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的`工作變得充實(shí)而快樂(lè )。我的帶教胡老師人很好又很?chē)乐,教?huì )了我不少東西,耐心的示范講解,溝通起來(lái)很容易,她總是帶著(zhù)我穿梭于各個(gè)病房,并給我很多練習操作的機會(huì ),無(wú)論是簡(jiǎn)單的生活護理還是接待手術(shù)后病人,她總是親力親為。不給我老師的威嚴壓力,讓我在病人面前很放得開(kāi)。
在肝膽外科我學(xué)到了很多,除了常規的打針配藥外,像更換膽汁引流袋、導尿管的護理、使用紅光治療儀,灌腸、鼻飼、插胃管、霧化、術(shù)前準備、和術(shù)后的護理,每次最開(kāi)心的就是老師帶著(zhù)我去健康宣教,讓我大膽的在病人面前表現和病人交流溝通,取得了病人的信任,其他的操作也就顯得簡(jiǎn)單了,跟著(zhù)她讓我學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,F在想想非常感謝她!讓我深刻體會(huì )到一名優(yōu)秀的護士不僅要操作技術(shù)好,還要態(tài)度好,更要懂得與病人交流。
再感謝她的同時(shí),我也會(huì )不斷努力,成為一名有愛(ài)心、耐心、責任心的白衣天使!
外科實(shí)習心得體會(huì ) 13
很榮幸大外科實(shí)習分在了胃腸外科,在這里,老師們像對待自己的親姐妹一樣對待我們,護長(cháng)也聽(tīng)關(guān)心我們實(shí)習同學(xué),讓我們感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
外科,主要就是做手術(shù)。記得剛到胃腸外科的時(shí)候還不怎么忙,每天可能一兩臺手術(shù),基本上還不是大手術(shù),通過(guò)帶教老師的耐心帶領(lǐng)下,自己每天還應付的來(lái),慢慢的,手術(shù)逐漸多起來(lái),每天從上班開(kāi)始就不停的忙,除開(kāi)中午休息就一直忙到下班。雖然很忙,但學(xué)到的東西也多。從基礎操作到專(zhuān)科操作,練習了許多,通過(guò)老師的正確示范和指導,許多操作也規范了許多。主要有測CVP、靜脈輸液、肌肉注射、灌腸、靜脈留置針的使用、人工肛護理等。胃腸外科大部分是做胃、腸、疝氣、肛瘺等手術(shù),很多都是因為發(fā)現是癌所以才住院做手術(shù)。在這個(gè)科室可以感覺(jué)到現在癌癥越來(lái)越年輕化,有的人一二十歲就發(fā)現是腸癌。生命真的很寶貴,應該好好珍惜。
在這個(gè)科室,也有許多家人要求病情保密,這也體現出病人的心理護理非常重要。胃腸外科主要就是手術(shù)病人,護理特別需要注意的是皮膚護理、引流管的護理。對手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后的健康宣教也需要我們認真的執行。特別是飲食上的。因為手術(shù)大部分是胃腸道的手術(shù),一般是要等到胃腸道功能恢復后才能進(jìn)食,有的家屬不了解,手術(shù)當天就開(kāi)始進(jìn)食或一直不敢進(jìn)食。所以,飲食的健康宣教非常重要。另外,我們還需要教會(huì )病人及家屬怎樣正確護理引流管,防止引流管脫出、觀(guān)察引流液的'顏色、量、性質(zhì)等;及時(shí)的觀(guān)察病人的病情變化情況等。
外科,是充滿(mǎn)朝氣的科室;科室里的老師性格都比較外向,待人也非常好,希望自己以后的工作能在外科。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 14
光陰似箭,我在普外科一個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束,在這過(guò)程中,我深深體會(huì )到什么是嚴謹!
還記得8月1日來(lái)到普外科,護士長(cháng)請我們在科室所有老師面前一一做自我介紹及在科室1個(gè)月里的實(shí)習目標,結束后給我們所有實(shí)習同學(xué)做入科宣教包括:科室環(huán)境、制度、專(zhuān)科特點(diǎn)及我們各自的帶教老師。我的老師看著(zhù)和藹、干練,我忐忑地心頓時(shí)踏實(shí)了許多,跟著(zhù)她,我滿(mǎn)懷信心的開(kāi)始了我普外的實(shí)習生活。
普外第一天的感覺(jué)一個(gè)字:忙!急診、手術(shù)患者多,每班老師除日常工作進(jìn)行交接外其余還要對患者的病情、管道、切口、造口等進(jìn)行一系列的交接,遇不配合治療的家屬或患者需要耐心的做好溝通,病房空調不制冷、電視開(kāi)不了、下水道堵掉了老師都得忙前忙后給予解決。雖然我只是老師的.小跟班,但一天下來(lái)體力不支,老師的工作量遠遠比我大,可想她該多累!但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師有一句的怨言!她們工作忙中不亂,互相幫助,像一個(gè)大家庭,每天為患者的健康在努力!老師的言行感動(dòng)、啟發(fā)著(zhù)我!
科室每周會(huì )組織護理查房和操作培訓,作為一名實(shí)習護士,在老師的指導下,嚴格執行核心制度,嚴格要求自己,做到:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤!對普外科常見(jiàn)專(zhuān)科疾病的理論及操作(如:闌尾炎的護理、手術(shù)患者圍手術(shù)期管理、靜脈留置針的穿刺技術(shù)、胃腸減壓技術(shù)、大量不保留灌腸技術(shù)、腸造口護理技術(shù)等)已掌握。每一天我都抱著(zhù)能多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)的態(tài)度在工作,然而每一天我都有所收獲!這些都離不開(kāi)老師對我的指導!學(xué)習中也有犯傻的時(shí)候,有一次因為我的粗心導致老師去給患者致歉,雖然得到患者的諒解,老師沒(méi)有責備反而安慰我。所以在臨床護理工作中,一定要善于思考與總結,保持嚴謹的工作態(tài)度,這樣我們才會(huì )成長(cháng)!
最后,謝謝醫院給我的學(xué)習機會(huì ),謝謝普外科這個(gè)大家庭給予我的指導和包容,在接下來(lái)的學(xué)習中我會(huì )珍惜學(xué)習機會(huì ),繼續努力,向我的老師們致敬!
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作為一名外科醫生,我的工作職責是“竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維系醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”!侗静菥V目·序》:“夫醫之為道,君子用之以衛生,而推之以濟世,故稱(chēng)仁術(shù)!币虼,雖然在相當長(cháng)的歷史時(shí)期,特別對于我們從事基層工作的醫務(wù)工作者來(lái)說(shuō)醫生的社會(huì )地位并不高,但是強烈的社會(huì )責任感和自覺(jué)的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫學(xué)事業(yè),為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測血壓為例,很多人都沒(méi)有規范的掌握。
2、搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應,看看如何與患者個(gè)體結合,不懂就問(wèn),水平會(huì )提高很快。
3、學(xué)會(huì )一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的'東西會(huì )處理了,后面慢的也不用著(zhù)急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”!
4、還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧,等到真正工作了會(huì )很快上手。
這段外科的實(shí)習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì ),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認識了幾個(gè)不錯的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧!
在老師的辛勤指導下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內科的實(shí)習很快結束,取得了很大成績(jì),首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?傊。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習,是我對常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習進(jìn)步。
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時(shí)間過(guò)得很快,轉眼骨科的實(shí)習生活已結束,回顧這些日子,有苦有樂(lè ),有酸有甜,每天查房、換藥、寫(xiě)病程記錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結,每天的生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。在骨科近一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我對自己有了更多的了解,骨科換藥是最多最復雜的`,手術(shù)幾乎是最多時(shí)間最長(cháng)的,有很多是四肢的開(kāi)放性骨折、機器傷,往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),甚至一天都下不了臺。特別是晚班,急診病人一來(lái),必須要上臺,手術(shù)經(jīng)常會(huì )做到半夜,雖然很累,但我還是覺(jué)得很充實(shí)。在臺上,以前覺(jué)得外科打結似乎是一件不難的事情,但在縫傷口的過(guò)程中想要縫好卻還是要一定的功底的,我第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難,每次手術(shù)的時(shí)候,不管做到多晚多累,老師還是會(huì )堅持讓我縫傷口,我的速度很慢,但他總是很耐心的教我,告訴我勤學(xué)多練,多問(wèn),多想才能熟能生巧,我非常感謝游老師給了我這些機會(huì )。
在骨科,各類(lèi)骨折、外傷種類(lèi)、部位都很多,對于車(chē)禍傷,刀傷,機器傷,各關(guān)節的復位、石膏外固定、四肢骨折的切開(kāi)復位內固定術(shù)、各種清創(chuàng )縫合等等都有了一定的了解,對外科無(wú)菌原則及操作上又有了一定的提高。在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。雖然現在我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我要用我的努力來(lái)充實(shí)我的知識與技能,勤學(xué)多練,再接再厲。
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兩個(gè)月不長(cháng)不短的時(shí)間,我已經(jīng)快要結束在肝膽外科的實(shí)習旅程,度過(guò)的每一天都有說(shuō)不完的故事以及收獲。在每天日復一日的重復工作中,我已習慣了用漸行漸快的步伐穿梭在病房與護士站之間,習慣了與病人每天的溝通與溝通。從第一天入科室到現在兩個(gè)月的時(shí)間,從一片空白到現在可以嫻熟駕馭多項操作,學(xué)會(huì )每一項技能對于自身的成就感都是無(wú)法言語(yǔ)的。這一點(diǎn)首先要感謝帶教老師不斷賜予我學(xué)習和操作的機會(huì )。當然,學(xué)習各項操作的過(guò)程中也不乏失敗對我的打擊,但在多次練習后還是可以漸漸嫻熟起來(lái)。剛入科室什么都不會(huì )的我現在已學(xué)會(huì )并嫻熟運用許多操作,比如輸液泵的運用,靜脈采血,皮下注射,加藥,灌腸等各項操作。但總有一些不盡人意的地方,仍有一些操作不能嫻熟駕馭,這是我接下來(lái)要完成的一個(gè)目標。 從心里打算方面我主要相識到兩點(diǎn):
1、微笑多一點(diǎn):因為生病,患者本身心情就不好,微笑能幫我們避開(kāi)許多不必要的麻煩,也會(huì )使患者建立對醫護人員的信耐;和患者平和相處是有效溝通的最短捷徑。
2、膽大心細:學(xué)習操作時(shí)要克服內心對此的恐驚,同時(shí)要細心完成每一項打算,豐富的理論學(xué)問(wèn)加上自信的驅使,信任完成工作并不是一件困難的`事情。
實(shí)習期間是一個(gè)須要自己獨立思索,自主學(xué)習的港灣。從進(jìn)入臨床的那一刻就意味著(zhù)我要打起十二分的精神,用仔細的看法,主動(dòng)學(xué)習各項技能。只有自己從心底里真正意識到它的重要性,才能在接下來(lái)的學(xué)習旅途中更加的鎮定自若。 因為自身性格較為內向的緣由,在面對許多事情的時(shí)候簡(jiǎn)單害怕,所以總是事倍而功半。接下來(lái)我也會(huì )漸漸正式并改善自己的這些不足,讓自己能更好地適應臨床工作,因為臨床工作的特別性以及三班倒的工作時(shí)間,也更須要身體素養更加良好,這樣才能始終不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,成為自己心里最棒的那個(gè)人。也希望在接下來(lái)的實(shí)習工作中,自己能夠更加仔細完成每一項工作與學(xué)習任務(wù),爭當先鋒。
外科實(shí)習心得體會(huì ) 18
經(jīng)過(guò)在普外一科一個(gè)月的實(shí)習,我得到了很大的鍛煉,也擁有了很大的收獲,許多自己不曾察覺(jué)的壞習慣都被我的帶教老師給挖掘出來(lái)并及時(shí)改正,同時(shí),老師也給了我很多的練習機會(huì ),讓我能更進(jìn)一步的鍛煉自己,培養自己并更正錯誤。
在實(shí)習期間,我了解到普外科收治疾病類(lèi)型,和不同疾病的護理措施,健康宣教和術(shù)前術(shù)后護理,我也學(xué)會(huì )了如何配營(yíng)養袋,注意核對藥品名,也掌握了常用藥品的作用和劑量,我也掌握了監護儀的使用,留置針的.護理,尿管護理等,獨立操作導尿術(shù),鼻飼法,靜脈留置針,灌腸法,如何寫(xiě)瓶,皮內注射,皮下注射,肌內注射等護理技術(shù),并得到了多次鍛煉。
同時(shí),在實(shí)習期間。我也不忘時(shí)刻關(guān)注時(shí)政要聞,隨時(shí)準備迎接黨的號召,我參加了該科的組織學(xué)習,并擁有較大收獲,我樂(lè )在其中,普外科的每個(gè)成員都很熱情,很友善,我把它當做一個(gè)大家庭,很幸福,很快樂(lè ),時(shí)間很快就過(guò)去了,這一個(gè)月我過(guò)的很忙碌,很充實(shí),也收到了很大鼓舞,即將面臨工作的我現在倍感壓力大,必須時(shí)刻武裝自己,改變自己,才能在將來(lái)有所作為,我會(huì )一直為自己加油的!
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