關(guān)于實(shí)訓的心得體會(huì )范文
我們心里有一些收獲后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的關(guān)于實(shí)訓的心得體會(huì )范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于實(shí)訓的心得體會(huì )范文1
通過(guò)此次焊工實(shí)訓使我了解了焊接的困難性，老師通過(guò)兩節課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識，及其焊接需要注意的事項。讓我們對焊接有一定的了解和認識，加深我們對錫焊的認識，了解錫焊的基本操作。使我們對錫焊實(shí)際操作有更加清楚的了解。同時(shí)讓我真正了解了錫焊的困難性和難操作性。 下面兩節課是讓我們對銅板進(jìn)行腐蝕，先在銅板上貼出焊接線(xiàn)路，然后給老師去腐蝕，腐蝕后剩下的就是貼好的線(xiàn)路，通過(guò)腐蝕這次才知道貼紙的重要性，必須保證貼紙與銅板的.粘合性，才能保證腐蝕后的線(xiàn)路暢通，不出現中途斷路的可能。 余下的就是真正的實(shí)際操作，先對銅板進(jìn)行穿孔，打出所要串接的孔，然后進(jìn)行元器件的組裝，根據電路圖對元器件進(jìn)行必要的分析，保證電路及線(xiàn)路的正確性。在實(shí)際進(jìn)行錫焊的過(guò)程中，電烙鐵的溫度很高，需要倍加的小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時(shí)需要注意線(xiàn)路連接的正確性和保護元件，以免元件發(fā)生損壞。芯片需要焊完再插上去，避免芯片的損壞造成實(shí)訓的誤差。
對于這次的電焊實(shí)訓我的記憶尤其深刻，因為在試驗過(guò)程中我出現了很多問(wèn)題，老師總會(huì )給我詳細解釋出現問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了，但是結果卻不如意。
焊接完后檢查實(shí)訓結果往往因為各種實(shí)訓誤差而造成燈不亮，經(jīng)過(guò)反復檢查和分析才能達到實(shí)訓所需結果。進(jìn)行第二次焊接有了經(jīng)驗往往更快，連接的導線(xiàn)需要用錫焊接而不能用代替錫的導線(xiàn)，這樣才能達到實(shí)訓的目的。
通過(guò)反復驗證和修改達到了實(shí)訓目的，成功的做成了此次實(shí)訓。讓我了解了焊接的困難性，在實(shí)際操作過(guò)程中遇到很多問(wèn)題需要認真分析和理解，才能最終達到實(shí)訓結果，此次實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)受益良多。
關(guān)于實(shí)訓的心得體會(huì )范文2
為期一周的報檢實(shí)務(wù)實(shí)訓終于要結束了，雖然只有一周時(shí)間，但課程充實(shí)，我收獲的知識也甚多。學(xué)習了報關(guān)，報檢，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著(zhù)更深一步的了解。實(shí)訓期間我們主要練習了報檢單的填制，熟悉了解了報檢的流程，對報檢業(yè)務(wù)有了更加深入的學(xué)習。通過(guò)在機房的上機操作，我們學(xué)習掌握了上報檢單的填至流程，這也更加激發(fā)了我們對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣，在老師的`細心教導下，我們的專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步提高。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過(guò)實(shí)習，使我對報檢工作有了更深層次的認識。分析報關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結出一些工作經(jīng)驗：認真閱讀單證，細心核對是否單單相符，了解進(jìn)出口貨物情。
在就業(yè)競爭與學(xué)習中我們應該多學(xué)，學(xué)以致用服務(wù)社會(huì )。平常我們在學(xué)習中更多的是學(xué)習和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識，然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學(xué)會(huì )課本上的理論知識，更多的是要把理論與實(shí)踐相結合。今天我們機會(huì )在實(shí)訓課上接觸了一些實(shí)踐的東西，它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。
經(jīng)過(guò)對報檢的學(xué)習，對報檢員有了進(jìn)一步了解�，F在考自理報檢員資格證書(shū)有幾大優(yōu)勢：
一、政策力度大，準入門(mén)檻低，考試通過(guò)率高；
二、企業(yè)需要量大、就業(yè)面廣；
三、是進(jìn)入外貿行業(yè)的有力敲門(mén)磚。
所以我們認為報檢員證資格證書(shū)，只能作為朋友們的進(jìn)入外貿公司一塊強有力敲門(mén)磚，而不應該作為自身長(cháng)久的職業(yè)來(lái)對待，因為，對于報檢員來(lái)說(shuō)，如果長(cháng)期從事單一的工種，那么工資待遇一般不會(huì )很高，如果根據單位需要適時(shí)學(xué)一些與報檢有關(guān)聯(lián)的知識，比如：?jiǎn)巫C、報關(guān)、報檢和外銷(xiāo)方面的業(yè)務(wù)知識，來(lái)提升自身的業(yè)務(wù)能力，從根本上提升自身的價(jià)值，從而達到實(shí)現自身價(jià)值的目的。
并且通過(guò)對實(shí)習的進(jìn)一步調查與了解，我了解到報關(guān)進(jìn)口時(shí)合同的備案和核銷(xiāo)工作，出口時(shí)的報檢工作內容。通過(guò)這次實(shí)習，我加強了對進(jìn)出口貿易程序的了解。在以前的課堂上，聽(tīng)的比較多一些的單據，比如商業(yè)發(fā)票、裝箱單、提單等；報檢、報關(guān)的流程，在實(shí)際的實(shí)訓中得到了接觸，我理論指導實(shí)踐，在實(shí)踐中深化理論知識，兩者之間找到了一個(gè)合適的連接。而且在實(shí)習過(guò)程中，我懂得了“實(shí)踐出真知”的道理。另外，我了解到作為報關(guān)員，報關(guān)員的主要工作和要求，包括要根據外貿料件的到貨期與實(shí)際的生產(chǎn)計劃，及時(shí)準備好所需資料并向海關(guān)申請備案，以保證車(chē)間的順利進(jìn)行。
關(guān)于實(shí)訓的心得體會(huì )范文3
不知不覺(jué)中為期三周的實(shí)訓已經(jīng)接近尾聲。雖然時(shí)間很短，不過(guò)我確實(shí)學(xué)到了一些我覺(jué)得有用的東西，并且是平時(shí)上課學(xué)不到的東西。三周的實(shí)訓，時(shí)間很短，確實(shí)很短。原本剛開(kāi)始，乃至之前聽(tīng)說(shuō)有為期三周的實(shí)訓的時(shí)候，都覺(jué)得，這樣的實(shí)訓不過(guò)就是走過(guò)場(chǎng)罷了，只有三周的時(shí)間，能學(xué)到什么東西呢？所以一開(kāi)始也沒(méi)當回事。
就這樣，帶著(zhù)這樣的心態(tài)，開(kāi)始了實(shí)訓。安卓實(shí)訓。因為第一天周一上午沒(méi)有課，下午，才算是正式開(kāi)始了三周的實(shí)訓。一開(kāi)始聽(tīng)老師講課的時(shí)候，感覺(jué)很舒服啊，噼里啪啦一講一堆，不過(guò)我就喜歡這樣的，聽(tīng)著(zhù)爽啊。平時(shí)老師上課的時(shí)候都是講一句頓一頓，或者一句話(huà)反復琢磨半天，這樣的話(huà)，雖然老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了讓學(xué)生更容易理解，但這樣的話(huà)，教學(xué)的整體進(jìn)度就下來(lái)了。而且就算是一個(gè)知識點(diǎn)反復講，也不見(jiàn)得能就精通了這個(gè)東西，或者說(shuō)對這個(gè)有多么理解。反而容易讓學(xué)生產(chǎn)生一種懈怠的情緒。
一、第一件事：說(shuō)話(huà)做事要有真憑實(shí)據而這樣一開(kāi)始，老師就給我一種耳目一新的感覺(jué)：這老師上課帶勁��！不過(guò)也就僅此而已了。老師花了一下午的時(shí)間著(zhù)重介紹了老師所在的公司，以及我們接下來(lái)三周的'實(shí)訓計劃。接下來(lái)一周實(shí)訓之后，這個(gè)實(shí)訓在老師的刻意營(yíng)造下，盡量模仿公司的氛圍。而讓我感受最受的就是：憑事實(shí)說(shuō)話(huà)。就是無(wú)論要下什么結論的時(shí)候，都要拿得出能夠說(shuō)服人的數據。
這是我在第一周中感受最深的一件事。也是我學(xué)到的第一件事。說(shuō)話(huà)下結論要有真憑實(shí)據。
二、第二件事：專(zhuān)業(yè)技術(shù)的不斷學(xué)習
在這一周中，老師著(zhù)重講了如何進(jìn)行系統構架。因為之前也跟老師做過(guò)項目，所以對進(jìn)行系統構架的理解要稍微深入些，對其重要性的了解也要多一些。這樣，在老師的講解下，再和我以前的理解相互驗證，感覺(jué)就像武功高手，在前輩的點(diǎn)撥下頓悟了一樣。
這就是我學(xué)到的第二件事，是在專(zhuān)業(yè)技能方面的收獲。
三、第三件事：學(xué)會(huì )尋找動(dòng)力
然后在接下來(lái)的一周中，這樣的學(xué)習中老師讓我們每組一個(gè)白板，然后把每天的任務(wù)完成情況著(zhù)實(shí)記錄。這樣，不同的組之間要對比；同組，不同的組員之間對比；自己今天和昨天的對比。無(wú)形中產(chǎn)生了一種強大的推理，推動(dòng)我們前進(jìn)。
這是我學(xué)習到的第三件事：沒(méi)有動(dòng)力，就學(xué)會(huì )尋找動(dòng)力，而比較，是最有效的激勵。
四、第四件事：學(xué)會(huì )尊重別人，那樣你也會(huì )獲得別人的尊重 在第二周結束的時(shí)候，我們用來(lái)結束實(shí)訓的一個(gè)項目就正式開(kāi)始了。這個(gè)項目的時(shí)間很短，三天，如果算上上周末的時(shí)間的話(huà)，那就是五天，但前一周的時(shí)間確實(shí)沒(méi)有有效的利用起來(lái)。那么這樣只好算三天了。在這次項目中，我沒(méi)有一個(gè)人大包大攬，一個(gè)人把項目扛下來(lái)。因為之前跟老師做過(guò)項目，并且我也是小組負責人，雖然作為這個(gè)小組負責人，我做的很不好，但有這樣的一次經(jīng)歷之后，我知道我哪里做的不好，哪里有問(wèn)題，雖然不會(huì )很全面，但至少有一些努力的方向了。
而這次，我就嘗試著(zhù)，去真正的發(fā)揮一個(gè)團隊的作用，而不只是一個(gè)人完成項目�？梢哉f(shuō)，這次項目我的目標是：以團隊的形式去推動(dòng)項目的進(jìn)展。
我不一個(gè)人做的原因有這么幾點(diǎn)：
首先，一個(gè)人做太沒(méi)有挑戰性了，為了完成任務(wù)而做項目，沒(méi)意思。
第二點(diǎn)：團隊的成員對參與這個(gè)項目比較積極。不管怎么說(shuō)，我的團隊小組成員就算基礎很差，但只要是真心的想要學(xué)習的，想要把項目做好的，那我就不應該拒絕他們，因為一個(gè)小小的拒絕，可能會(huì )對別人的一生產(chǎn)生巨大的影響，而這個(gè)影響似乎不是積極的。所以，我覺(jué)得我應該盡我所能去幫助我的小組成員。 第三點(diǎn)：我想鍛煉一下，作為一個(gè)小組負責人，我的職責是什么。我應該怎么做才能充分發(fā)揮小組成員的能力。我甚至自己都沒(méi)有參與核心代碼的編寫(xiě)。
我既然決定要幫助我的小組成員，那么我就是真心實(shí)意的幫助我的小組成員，而不是敷衍，也不想讓我的小組成員覺(jué)得我是在敷衍他們，那么我就把真正重要的東西交給我的小組成員，這樣讓我的小組成員感覺(jué)到自己受到重視，這樣也可以更好的激勵我的小組成員。
雖然，或許這樣短短的幾天不能夠改變一個(gè)人太多。但或許我可以給他們在心里種下一顆積極的種子，或許以后，只要一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)點(diǎn)水分，這顆種子就可以發(fā)芽，破土而出，成長(cháng)為一個(gè)堅定的信念。
這是我學(xué)到的第四件事：真心地為他人著(zhù)想，尊重他人。這樣才能夠使一個(gè)團隊產(chǎn)生真正的凝聚力。
關(guān)于實(shí)訓的心得體會(huì )范文4
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、實(shí)習課程實(shí)習讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西，通過(guò)組裝一個(gè)光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實(shí)際動(dòng)手能力，也同時(shí)深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的自主學(xué)習，在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋?zhuān)c同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。
我學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎而且這在我們以后的計算機專(zhuān)業(yè)課學(xué)習硬件中應該也是很有用的。
通過(guò)了電子電工實(shí)訓，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過(guò)這的電子電工實(shí)訓，增強了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這的電子電工實(shí)訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學(xué)會(huì )了許多。也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規格、型號及使用的方法。
通過(guò)了這電工的實(shí)訓，也培養了我們的'膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著(zhù)排查問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，不致毫無(wú)頭緒，對于今后的生活學(xué)習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類(lèi)似此類(lèi)的實(shí)際操作課程，將實(shí)際與理論更好的結合起來(lái)。要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓，也培養了我們的規范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。
【實(shí)訓的心得體會(huì )】相關(guān)文章：
關(guān)于金工實(shí)訓心得體會(huì )金工實(shí)訓的實(shí)訓心得02-27
大學(xué)編程實(shí)訓心得體會(huì ) 自動(dòng)編程實(shí)訓的實(shí)訓體會(huì )11-14
金工實(shí)訓心得體會(huì )_金工實(shí)訓心得09-17
銀行實(shí)訓的心得體會(huì )_銀行實(shí)訓的心得10-12
大一實(shí)訓心得體會(huì )_實(shí)訓心得體會(huì )12-30
金工實(shí)訓實(shí)訓報告04-22
小組實(shí)訓心得體會(huì )范文(小組實(shí)訓心得)09-17
技能實(shí)訓實(shí)訓心得體會(huì )范文（精選5篇）07-15