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草房子讀書(shū)心得體會(huì )范文
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的草房子讀書(shū)心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
草房子讀書(shū)心得體會(huì )范文1
今天，我看了《草房子》這本書(shū)，感觸頗為深刻，它魔力般地吸引著(zhù)我，那里面的農民樸實(shí)善良，被作者描寫(xiě)得淋漓盡致，多么震撼人心��！
《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是個(gè)天真活潑的小男孩，很喜歡闖禍，比如他把蚊帳改做成漁網(wǎng)去捕魚(yú)；砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子；把碗櫥改成鴿子的“高級別墅”。但是經(jīng)過(guò)上小學(xué)六年級的時(shí)間里，他經(jīng)歷了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，這一切使他變得成熟穩重了許多。
在看藥寮這一章時(shí)，我落淚了。在那章里，桑桑得了一種怪病——鼠瘡，脖子上有一塊紅彤彤的腫塊。為了治好這種怪病，桑喬帶著(zhù)桑桑走南闖北，四處尋訪(fǎng)名醫。為此，桑桑也吃了不少苦藥和偏方，甚至強忍著(zhù)疼痛在脖子上扎下了火針�？墒沁�是不見(jiàn)好轉，就在大家都幾乎要絕望了的時(shí)候，是文弱的吻幼菊幫助了桑桑，她帶桑桑去了她的藥寮小屋。她安慰桑桑，為他熬藥，給他講自己以前的故事。
紙月知道桑桑生病之后，特意每天帶一筐雞蛋到桑桑家來(lái)。終于，桑喬也訪(fǎng)到了名醫，治好了桑桑的`病，這真是個(gè)美好的大結局。也從中明白了父親的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)。
《草房子》這本書(shū)發(fā)人深省，它讓我明白了什么是善良、尊嚴、頑強、榮譽(yù)、快樂(lè )、痛苦、無(wú)奈。 這本書(shū)永遠值得我珍藏！
草房子讀書(shū)心得體會(huì )范文2
讀了《草房子》這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。陸鷹是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的'�？梢�(jiàn)，孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個(gè)內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子。他長(cháng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子讀書(shū)心得體會(huì )范文3
我在課余時(shí)間讀完了曹文軒的《草房子》，一本非常好的書(shū)。我少年時(shí)的時(shí)候就應該看。不幸的是，當時(shí)并沒(méi)有看到，所以很多道理沒(méi)有早點(diǎn)明白過(guò)來(lái)。
桑桑這個(gè)人，終于被醫生救了。
那間草房子當時(shí)是村里的一所小學(xué)。就像所有地方的小學(xué)一樣，學(xué)生有才華也有庸人。然而，它不同于所有地方的小學(xué)。
草房子在板倉里，板倉有自己獨特的地方習俗。但這種地方習俗似乎也有一定的普遍性和特殊性相統一的地方，這就是作者的寫(xiě)作能力。
書(shū)中有些地方很感人，有些地方怕孩子不懂，有些地方很美，有些地方很勵志。作者很自然地將這些元素融入到整篇文章中。有自然美，有人情美，有年輕活潑好動(dòng)，有年輕老成早熟，有年輕勵志和頹廢，有感人親情，友情，有朦朧愛(ài)情，有不太善良的人，有無(wú)可奈何的命運。把它們混合在一起，是一本很好的故事書(shū)。
讀到最后，杜小康放鴨子那段，我想起中學(xué)的一篇課文的開(kāi)頭其實(shí)就是在這里摘錄的。
不幸的是，初中只看到選段，沒(méi)有頭和尾的文章，自然脫離了上下文，無(wú)法理解其中具體的思想內涵。
當時(shí)，我認為杜小康的富裕生活并不差，而且還仿佛覺(jué)得時(shí)代應該是和沈從文的邊城時(shí)間相仿的時(shí)代。但誰(shuí)知，杜小康和父親放鴨子的結局弄得如此悲慘。
而勵志、成長(cháng)的主題思想，若沒(méi)有整篇小說(shuō)的閱讀，是斷然難讀出來(lái)的，特別是對于當時(shí)只有十二三歲的小屁孩來(lái)說(shuō)，哪里知道成長(cháng)呢？哪里知道災難呢？哪里知道面對人生變故時(shí)候應該怎樣做呢？所以，杜小康、約翰�？死苟浞�，等等，這樣的.角色，應該今早讓孩子去閱讀、去知道。
只有讓孩子在生活中經(jīng)歷一些重大的變化，仍然要為真理而奮斗，才能促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)，并且，這些真理能夠真正應用到生活中，雖然我們不希望在生活中發(fā)生父母早逝這樣的事情。
關(guān)鍵是要盡早讓孩子們接觸到隱藏在教科書(shū)線(xiàn)索背后的宏大而更完整的人生哲學(xué)命題。懂得生活，懂得生存的真諦，比什么都重要。
如果我有一個(gè)孩子，我會(huì )告訴他這樣一個(gè)經(jīng)典的故事。彼得潘、伊索寓言、格林童話(huà)、安徒生童話(huà)、羅曼羅蘭、狄更斯、蕭伯納、曹文軒、劉慈欣。九刀讓他看看。
草房子讀書(shū)心得體會(huì )范文4
當我合上這本書(shū)時(shí)，不知為什么，那眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子不停地流下來(lái)�；蛟S是因為這本書(shū)中的那個(gè)男孩子桑桑最終他沒(méi)能留在自己度過(guò)了六年小學(xué)生活的油麻地小學(xué)，他必須離開(kāi)這個(gè)令他終身難忘的地方；告別他至親至愛(ài)的老師與朋友。
這本著(zhù)名的純美小說(shuō)的作者是曹文軒。整本書(shū)主要介紹了男孩兒桑�？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的.故事。這一切，都清清楚楚地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受教育的六年。
當我讀到《紅門(mén)》這一篇文章的時(shí)候，我深深地被一個(gè)叫做杜小康的男孩子給打動(dòng)了。因為是他告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論是面對多大的困難，絕對不輕言放棄，要振作起來(lái)，努力去做，相信在這個(gè)世界上，辦法總是比困難多得多！而我，更是無(wú)法與他進(jìn)行相比。就比如說(shuō)在我的學(xué)習生活中，但凡遇到芝麻大點(diǎn)的小事，就想著(zhù)打退堂鼓。當我做題目做不出來(lái)時(shí)，我的第一反應并不是動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，而是請求同學(xué)來(lái)幫忙；當我練字沒(méi)有耐心時(shí)，就干脆快速寫(xiě)完了草草了事。自從我讀了這本書(shū)之后，我便一直在反思自己：現在我們的生活條件和學(xué)習條件都這么好為什么就不能好好學(xué)習，將來(lái)回報祖國？而杜小康呢？想學(xué)也不能學(xué)，他呀，是心有余而力不足，只能淪落到悄悄地去偷別人的書(shū)來(lái)讀。我們現在有學(xué)上，還有老師教，更應該好好把握住這個(gè)學(xué)習的機會(huì )。想到這兒，一陣陣羞愧的感覺(jué)涌上我的心頭。杜小康可以刻苦地學(xué)習，為什么我不能？我整天都想著(zhù)吃喝玩樂(lè )，怎樣享受，心思全放在了這上面。難道我不該感到羞愧嗎？難道我不該找個(gè)地縫鉆下去？難道我不該向杜小康好好學(xué)習嗎？
讓我記住這個(gè)人——杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理，他就像我成長(cháng)道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向！
草房子讀書(shū)心得體會(huì )范文5
這幾天，我讀完了《草房子》一書(shū)，這本書(shū)里有桑桑和他的同學(xué)、老師，還有他們家長(cháng)的故事。
禿鶴是一個(gè)禿子，在三年級前，他對自己的光頭并不在意，而在有一天，屠夫丁四要摸他的光頭，并給他一塊肉做交換，禿鶴并沒(méi)讓他摸，而把那塊肉丟到了大道上，從此，如果誰(shuí)想摸他的頭，他就跟誰(shuí)急。有一次，他的同桌將他頭頂上的`帽子摘了下來(lái)，不停的傳給別人，最后傳到了阿恕的手里，阿恕將它掛在了旗桿上，而禿鶴再也沒(méi)有帶帽子。
桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長(cháng)，是這一帶的名人，他的兒子桑桑，是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生。桑桑非常調皮，有一次，他將家里的蚊帳拆了下來(lái)，改裝成了一張網(wǎng)，在河里撈了許多魚(yú)蝦，結果他受到了母親的懲罰，就是將他的蚊帳拆了下來(lái)，讓蚊子把他叮了個(gè)滿(mǎn)身紅包。但桑桑也很勇敢，有一天早上，他要到板倉那去找紙月，突然看見(jiàn)有幾個(gè)小男孩正在欺負紙月，他奮不顧身，和那幾個(gè)小男孩打了起來(lái)，最后，那幾個(gè)欺負紙月的小男孩再也不敢欺負紙月了。
紙月是從板倉小學(xué)轉學(xué)來(lái)到油麻地小學(xué)的，她寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，還會(huì )背誦許多詩(shī)歌，人也長(cháng)的很秀麗。
杜小康家是油麻地最富有的一家，在油麻地小學(xué)，除了老師溫幼菊以外，就只有他自己帶口罩了，而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車(chē)，學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶。然而，有一次，杜小康的父親開(kāi)船出去賣(mài)貨，結果不小心撞在了大拖駁上，他被救上來(lái)時(shí)，雙目發(fā)直，站也站不起來(lái)了。杜小康也只好將自行車(chē)賣(mài)掉，停止了學(xué)業(yè)，帶著(zhù)父親到處治病。
在這本書(shū)里，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)孝順、堅強、勇敢的同學(xué)們，我要學(xué)習他們在逆境中自強不息、堅持不懈的精神，也要珍惜我們今天的幸福生活，和同學(xué)們友好相處，善待身邊的每一個(gè)人。
草房子讀書(shū)心得體會(huì )范文6
暑假，看了一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)，這本書(shū)叫做《草房子》。
《草房子》是著(zhù)名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一本兒童讀物，它語(yǔ)句優(yōu)美，故事情節曲折生動(dòng)。故事描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習生活的描寫(xiě)，讓我感受到孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)之間互相幫助的場(chǎng)景。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂的孩子。隨著(zhù)日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(cháng)出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時(shí)，他索性在會(huì )操上亮出禿頭，導致學(xué)校錯失了“第一”的榮譽(yù)，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。
孩子們的世界是純真的，從孩子的.行動(dòng)中，體驗到了什么是憂(yōu)傷，什么是勇氣。小小的孩子確實(shí)承受的太多太多，一個(gè)整天穿著(zhù)干干靜靜的孩子杜小康，卻因父親生意失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。但他還是勇敢的接受了。陪父親放鴨失敗后，父親垮了，他卻勇敢地站了起來(lái)，擔起了重擔。
《草房子》這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲，當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，這是第一次為書(shū)中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會(huì )死掉，我對著(zhù)天祈禱，保佑桑桑能度過(guò)難關(guān)，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(cháng)，越品越香！
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