《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì )1
今天，我懷著(zhù)對史鐵生的深深敬佩，讀了他的散文名著(zhù)《我與地壇》。史鐵生經(jīng)歷了截肢和疾病，站在風(fēng)雨中，但他有一把巨大的傘-他的母親。
對他來(lái)說(shuō)，地壇是他的第二個(gè)家，他的精神家園，他的幸福之源。但對他來(lái)說(shuō)，更重要的是一句話(huà)，感覺(jué)自己像個(gè)母親。
史鐵生面對挫折，心臟，惱怒不已，傷心不已，但神遇見(jiàn)了他的祭壇。此生，是個(gè)寶，給他一個(gè)安靜的世界，讓他明白了，還有一些優(yōu)秀的謊言。
但這一切，都抵不過(guò)他的.母親，母親進(jìn)行面對各種病痛與兒子需要截肢的打擊，卻依然沒(méi)有堅強地在狂風(fēng)暴雨中不斷跋涉，為兒子可以撐起自己一把傘，為他綻放，為他璀璨……她是中國最美的母親!
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的眼睛模糊的世界，但在我心里清楚，我認為我永遠不會(huì )忘記母親的身影，當她的精心烹飪的身影，洗衣身影彎腰她，她在寒風(fēng)中站在圖.....我從小就這樣，我的母親為我付出太多了，但我只懂得享受，沒(méi)有欲望的回報�，F在，我的母親是未來(lái)銀褪色，他的臉上不再光滑，而且我已經(jīng)成熟了。過(guò)去曾經(jīng)，惟妙惟肖。事實(shí)上，我長(cháng)大了每走一步都是在她的足跡印。我已經(jīng)踏上了新的征程，接下來(lái)的路，我會(huì )努力前沖，用我的腳強，在他自己的腳印印。
《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì )2
看了《我與地壇》一文，我感受到了我與地壇的緣分，以及母親的苦難與偉大。
崇高母愛(ài)之美子女若似山邊草，在母親心中也象珠寶。兒子的不幸，在母親那里是加倍了的。母親對兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性，用寬恕、順從給兒子以尊重，心里卻承受著(zhù)超過(guò)兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐，禱求兒子能好好地活下去。然而，母親內心的斗爭是何等的激烈，“可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著(zhù)，兒子得有一條路走向自己的幸福，而這條路呢?沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的，從感情上講，她不放心兒子到地壇去，那是一個(gè)脫離了她視線(xiàn)讓她力不能及的地方。
“有一回我搖車(chē)出了小院，想起了一件什么事又返身回來(lái)，看見(jiàn)母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢，望著(zhù)我拐出小院去的那處墻角，對我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應”;從理智上，她感到兒子需要地壇，需要一處可以在獨處中完成人生再認識的地方�！八f(shuō)：‘出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，我說(shuō)這挺好’母親的這話(huà)實(shí)際上是自我安慰，是暗自禱告”。所以，她一方面有心忡忡，一方面深明大義。她需要反復說(shuō)服自己才能看著(zhù)兒子隱入地壇。母親作對了選擇，使兒子得以在地壇治愈了靈魂，然而母親卻為此押上了她最大的賭注：“如果他真的要在園子里出了什么事，這苦難也只好我來(lái)承擔�！弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f(shuō)到，當作者暴躁砸東西時(shí)，“母親這時(shí)悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)地地方偷偷地聽(tīng)著(zhù)我的動(dòng)靜”，她隱藏著(zhù)內心的痛苦，鼓勵說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。
母親的愛(ài)是一種艱難、堅韌而毫不張揚的愛(ài)，也正是這種沉默和深厚的愛(ài)使作者讀懂了母親，使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗儲備。
我想一個(gè)人在一生當中，總會(huì )遇到幾件讓自己感到不幸的事情，可是每個(gè)人對于“不幸”的理解可能會(huì )有很大的差別，有些人可能覺(jué)得自己失業(yè)了，這便是人生的一大不幸，而有些人卻完全覺(jué)得這不算什么。本文的'作者史鐵生命運把他逼上了絕境，雙腿落下了殘疾，以后可能再也不能站立起來(lái)了，可能每個(gè)人遇到這樣的境遇都會(huì )感到悲觀(guān)絕望吧!特別是家人都需要自己照顧和養活的時(shí)候，發(fā)現自己什么也做不了，反倒還要家人照顧自己，這時(shí)的心里想必會(huì )很不是滋味。
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么?當一個(gè)人在面臨絕境時(shí)，是否還有活著(zhù)的意義?當一個(gè)人看不到實(shí)現自己人生的價(jià)值，看不到未來(lái)的希望之時(shí)，到底還有沒(méi)有必要活著(zhù)?我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(cháng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現的那個(gè)小女孩，從遠處看，我們只會(huì )看到她的可愛(ài)和美麗，當我們知道她是弱智時(shí)，我們是否為她可嘆惋惜，但正是這個(gè)小女孩活著(zhù)，在她得身上才體現了美的意義，如果她死了便一切意義都不存在了，包括她與生俱來(lái)的美，雖然在她的人生中承受了苦難，但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著(zhù)，就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路，能讓自己活下去的那條路，“活著(zhù)不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著(zhù)”，當一個(gè)人面對“生與死”時(shí)一切的理想和抱負都會(huì )顯得那么的蒼白無(wú)力了，人們只會(huì )想到了用什么方式“活”?只會(huì )想到自己怎樣活下去，這時(shí)人的本性便會(huì )完全暴露的顯現了，一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要，就這么直接，就這么現實(shí)，所有寫(xiě)作便是為了活著(zhù)。
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《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，這地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求期望的過(guò)程，以及對母親的思念。
史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓，就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自我的雙腿，對一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自我也說(shuō)了“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”可他就是在這種情景下，拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛(ài)給了他力量，點(diǎn)燃了他生的渴望，還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦，熱愛(ài)唱歌的小伙子，中年女工程師，長(cháng)跑運動(dòng)員，漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無(wú)數的感動(dòng)。
許多人應對著(zhù)突如其來(lái)的打擊不知所措，甚至絕望，扼殺了自我的生命，而史鐵生他投身于寫(xiě)作用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想�？吹搅耸疯F生，我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯，他天生的殘疾，但他卻熱愛(ài)生命，用他那清晰的頭腦，很好的幽默感告訴了世界生命的堅強，告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒，貝多芬，斯蒂芬�；艚稹际谴蠹沂熳R的偉人。我們不能做到他們那般的堅強，但我們能夠向他們學(xué)習，他們不懼怕病魔，我們便不畏懼辛苦。我們沒(méi)有他們那般的覺(jué)悟，但我們需要做我們能夠卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話(huà)引人深思“自我是世上最不幸的一個(gè)，不明白兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買(mǎi)橘子，雖然只是短短幾個(gè)字卻寫(xiě)出了父母對兒女的'疼惜。這又讓我想到了我的父母，我的爸爸媽媽雖然沒(méi)有過(guò)其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷，但我看得出，每一天夜里爸爸就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦，她不能為我料理好一切，但她經(jīng)常為我找些教師，輔導我學(xué)習，她的一通又一通電話(huà)，理解長(cháng)時(shí)間的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過(guò)著(zhù)，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細節，正常人注意不到，這一種默默的偉大的母愛(ài)。更讓人感動(dòng)。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問(wèn)，對生命的意義又加深了理解。
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它等待我出生，然后它等待我活到最傲慢的年齡，突然使我的腿殘廢�！弊x了史鐵生的<我與地壇>，我體會(huì )到了他不尋常的生活和他頑強的意志。
20年，人生中最美好的年齡。如果說(shuō)生命是一個(gè)開(kāi)花的過(guò)程，那么花朵在二十歲的時(shí)候就會(huì )盛開(kāi)。史鐵生此時(shí)雙腿癱瘓。他丟了工作，找不到出路，生活一片模糊。他很生氣，他很迷茫，他似乎覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)有意義。他每天都去地壇打發(fā)時(shí)間，有時(shí)候整天都呆在那里。
史鐵生看到荒蕪的院子里，但沒(méi)有下降，逐漸看到光明的一面世界，終于走出陰影，開(kāi)始了寫(xiě)作生涯，勇敢，堅強地活下去......
看完后，我很感慨。沒(méi)有人能夠幸免尷尬，困惑的時(shí)候，越是困難，越要勇敢面對。
三年級時(shí)，我面對這樣一個(gè)具有巨大的轉變：轉學(xué)。從老家轉學(xué)到了中國北京。入學(xué)教育考試是少不了的。老家學(xué)英語(yǔ)是比較晚的，這里的同學(xué)我們已經(jīng)發(fā)展可以把自己的想法用英語(yǔ)進(jìn)行自由地選擇表達設計出來(lái)，而我認為只是企業(yè)僅僅通過(guò)認識存在幾個(gè)方面單詞罷了。入學(xué)學(xué)生考試的'成績(jì)作為自然高不了，這讓我一度悲傷與焦慮。上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書(shū)，完成家庭作業(yè)也十分復雜艱難，我簡(jiǎn)直失落影響到了極點(diǎn)。我默默地問(wèn)自己：“李子萌，這還是以前的你嗎?難道你的英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)要一直差下去嗎?”“不，絕對不是不行!”我一面不斷學(xué)習著(zhù)課本的內容，一面借來(lái)以前的課本，聽(tīng)著(zhù)，讀著(zhù)，強記著(zhù)。爸爸也在每天下班后給我一些耐心輔導，給予我巨大的幫助。漸漸地，我成了我國英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課上老師發(fā)言最積極的那一個(gè)，在第一次使用英語(yǔ)水平考試的時(shí)候他們居然拿到了滿(mǎn)分。這對于需要一個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子一般來(lái)說(shuō)都是可能算不了什么，但對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其中一種付出的努力和得到的快樂(lè )誰(shuí)又能夠更加懂得。
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不知不覺(jué)中，步入同大已半月有余了，閑暇之際，翻看了史鐵生的作品《我與地壇》，不禁有了深刻的感悟和思考。
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是他十五年來(lái)堅持搖著(zhù)輪椅在地壇思索感悟的成果。文章中好像流露出一種他活到最狂妄時(shí)失去雙腿的悲憤與痛苦，但是，這種情感也隨著(zhù)地壇的那一幕幕悄然發(fā)生又悄然逝去的故事消逝了，流露出更多的則是對人生的感慨，對母愛(ài)親情偉大的贊美，字里行間中流露的樸實(shí)無(wú)華洋溢出作者心靈最深處的情感。
作者圍繞著(zhù)那座“心靈園林”，用一種緩慢平和而又坦然的敘述語(yǔ)氣，訴說(shuō)著(zhù)地壇的人和事。那些古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅，那一段段坍記了的高墻與散落了的玉砌雕欄都是史鐵生十五年的.朋友，也是他心靈上的慰藉。
對于那個(gè)漂亮而令人憐惜的弱智姑娘以及她的哥哥，對于那對由年輕人變成相濡以沫的老夫妻，作者如同一個(gè)路人般，靜靜地在旁凝望著(zhù)這些好像凍結了的事。好像史鐵生就是地壇的另一個(gè)化身，見(jiàn)證著(zhù)園子里的歷史。
每個(gè)人的生命中都會(huì )有挫折和苦難，但是逃避不是唯一的選擇，每個(gè)人的生命只有一次，挫折和苦難只是生活的調味劑不能一遇到他們就逃避，史鐵生的雙腿殘廢了，但是他卻沒(méi)有因為人生的挫折倒下，反而冷靜的思考，成功渡過(guò)了人生的難關(guān)。生命是最重要的，人生如夢(mèng)，一個(gè)人只有一世，我們要做的就是好好的活下去，而不是輕生，逃避的只是懦夫，肯面對現實(shí)活下來(lái)的才是勇者。人在世間可能會(huì )面對種種挫折，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)郁悶，有時(shí)憤怒，有時(shí)傷心，活下去才可以改變這一切，如果不能活下去，那這些就沒(méi)有意義了，人活在這世開(kāi)開(kāi)心心的活一世才是最好的，而不是一遇到挫折就尋死。
史鐵生他打敗了困難的挫折，每個(gè)人都不可能會(huì )一生都一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到種種不可磨滅折，種種的抗拒不了困難，只要我們愿意去挑戰、去克服。就不可能會(huì )有做不成的事。
《我與地壇》這篇文章讓我對生命的意義加深了了解。在同大未來(lái)兩年的學(xué)習生涯中我會(huì )樹(shù)立明確的目標，并且堅持不懈，矢志不渝的為之奮斗努力。不忘初心，砥礪前行！
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拜讀了《我與地壇》，起初是一種完成任務(wù)的心態(tài)，因為兒子說(shuō)需要我寫(xiě)讀后感�？墒�，讀著(zhù)讀著(zhù)，不知不覺(jué)就被深深地吸引了，有幾處讓我不禁為之動(dòng)容。這些年，整天不知所忙地忙碌著(zhù)，雖然不能說(shuō)是愛(ài)學(xué)習之士，可是經(jīng)常讓自我找到讀書(shū)的狀態(tài)�？墒�，《我與地壇》帶給我的震撼已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)了。
作者的執著(zhù)與堅強感動(dòng)著(zhù)我。雖然失去雙腿的他以往在年少時(shí)有過(guò)失落與暴躁，可是他日日躲進(jìn)地壇，去深思，去觀(guān)察，去體味人生……從不間斷，這是多么執著(zhù)的一種精神，也就是這種精神成就了他。應對殘肢，應對挫折，風(fēng)華正茂的他從彷徨走向沉著(zhù)，找到了自我的位置，用艱辛的勞動(dòng)成就了自身的價(jià)值，給世人留下了無(wú)數的啟迪。做為身體健康的我們，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的日子，卻經(jīng)常會(huì )因為一些瑣事，甚至為了官位而自尋煩惱，相比之下顯得如此渺小。母愛(ài)的偉大無(wú)私震撼著(zhù)我。
作者的雙腿癱瘓給了他痛苦的青春，這注定了他母親痛苦而短暫的一生。當他年少無(wú)知，自暴自棄時(shí)，他母親所承受的痛是常人無(wú)法想象的。她用自我的不動(dòng)聲色，去放縱他、去呵護他，因為他母親明白未來(lái)的路需要他自我去闖。也許作者此刻的成就能告慰母親的在天之靈，可是她短暫一生承受的痛苦在天堂能釋?xiě)褑嶙鳛橐褳槿四傅奈�，�?jīng)常認為自我是一個(gè)很稱(chēng)職的`母親，為了孩子的生活學(xué)習操勞著(zhù)，甚至為了兒子可放棄官位與金錢(qián)，以為這樣自我就很偉大了�？墒呛妥髡叩哪赣H相比，我付出的又算得了什么呢
在我心底，孩子的平安健康歡樂(lè )地成長(cháng)是最重要的，可是有時(shí)對孩子的缺點(diǎn)不能耐心地引導，對孩子的一些習性不能平和地理解，甚至有時(shí)因為孩子考試成績(jì)不好會(huì )暴跳如雷。雖然我的出發(fā)點(diǎn)是好的，愿意孩子多學(xué)知識，為將來(lái)的就業(yè)生存打好基礎，可是由于方法不對，往往會(huì )傷害了孩子的自尊心，影響母子的感情。
不得不承認，作為母親的我，胸懷還不夠寬大，對孩子的付出，沒(méi)能做到任勞任怨。隨著(zhù)歲月流逝，孩子的長(cháng)大，我會(huì )加強與孩子的平等交流，在平和心態(tài)下享受與孩子共同成長(cháng)的樂(lè )趣。作者的博愛(ài)感染了我。雖然作者自身殘疾，可是對生活的熱愛(ài)流露于筆尖。如果沒(méi)有愛(ài)，他不會(huì )發(fā)現地壇的內在；如果沒(méi)有博愛(ài)，他就無(wú)法觀(guān)察數年來(lái)地壇的變遷，以及每一位進(jìn)出地壇人的特點(diǎn)，僅有對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，情感升華到博愛(ài)的人，才能那么細致地觀(guān)察一切，精心地記載一切，用美麗的文字描述一切；僅有心底有愛(ài)的人，他才能感悟出人生的意義，從痛苦境地爬過(guò)，走向光明；僅有心底有愛(ài)的人，他才會(huì )如此懂得感恩，明白懺悔，才能勇敢應對自我年輕時(shí)犯
下的錯，才能把一切寫(xiě)出來(lái)，讓世人得到教育與啟迪。人的一生會(huì )遇到很多事很多人，不可能事事稱(chēng)心，處處如意，需要我們堅強，需要我們都有一顆平常心，一種平和的心態(tài)，學(xué)會(huì )應對，懂得感恩。記得有句禪語(yǔ)道：“當你抱怨自我的鞋不好時(shí)，卻發(fā)現有人競沒(méi)有腳�！彼圆还苁且呀�(jīng)工作的母親，還是正在苦讀的兒子，都要盡心盡力地去付出，這樣才能夠擁有無(wú)怨無(wú)悔的歡樂(lè )人生。
《我與地壇》讀書(shū)心得體會(huì )7
為什么在真正失去后才會(huì )懂得母親的辛勞？為什么不抓住當時(shí)的美好？為什么在無(wú)法挽回后才會(huì )嘗試思考？作者史鐵生已經(jīng)告訴我們，他的痛悔，他的自責，難道我們要重蹈覆轍？我的答案是“不”。
剛開(kāi)始，作者認為自己是世上最不幸的一個(gè)。但事實(shí)相反，他很幸福，他有一個(gè)愛(ài)他、會(huì )照顧他、時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他的母親。而他的母親，是活得最苦的母親，兒子雙腿癱瘓，情緒低落，脾氣暴躁，自己心里不好受，但是為了兒子，她撐起了整個(gè)家�？墒�，當時(shí)的作者全然不知。這里讓我看得有些心酸，覺(jué)得作者實(shí)在是太不懂事了，一點(diǎn)也不理解母親，還跟她唱反調。但是仔細想想，現在的我們與當時(shí)的作者不都一樣嗎，一點(diǎn)也不了解母親的良苦用心。一次次的爭吵，一次次的傷害了母親的.心，但母親還是與從前那樣對待你、愛(ài)護你、關(guān)心你。母親的無(wú)私、包容令人欽佩，那我們的自私、一意孤行呢？
母親永遠的走了，再也不回來(lái)了，這才引發(fā)了作者的思考，漸漸懂得了母親的辛勞�？涩F在，一切都已經(jīng)追悔莫及，只是痛悔，只是自責，留下的只是空空的床，空空的房······
所以，我們一定要抓住現在的美好。我們要珍惜母愛(ài)，回報母愛(ài)！它是世界上最偉大的愛(ài)。
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“最終的練習是沿懸崖行走，夢(mèng)里我聽(tīng)見(jiàn)，靈魂像一只飛虻在窗戶(hù)那兒嗡嗡作響，在顫動(dòng)的陽(yáng)光里邊舞邊唱，眺望就是回想�！彼剖怯诨秀敝g，白日唯唯諾諾地隱去，夜色張牙舞爪著(zhù)降臨。此時(shí)，夜黑暗得無(wú)比蒼涼。二十一歲便癱瘓在輪椅之上，這樣的史鐵生也許不幸，但幸好，他還有地壇。這一生，便有了寄托之所。
那是第一次，一個(gè)孤獨的靈魂與一個(gè)孤獨的荒園碰撞。史鐵生先生，二十一歲那年進(jìn)了醫院，沒(méi)有死卻再也不能站立行走，對未來(lái)充滿(mǎn)恐懼又懷著(zhù)期望。地壇，一段孤寂的歷史，歷經(jīng)四百多年的風(fēng)霜，古殿檐頭浮夸的琉璃被剝蝕，門(mén)壁上炫耀的朱紅已經(jīng)褪淡，祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。
這兩者的相遇似乎有些宿命的味道：地壇似乎是專(zhuān)為史鐵生而設，為他歷經(jīng)了這四百年的孤獨，為這樣一個(gè)失魂落魄的人準備好了這一切。讓史鐵生能在其中或呆坐，或呆想，能夠推開(kāi)耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒，去窺看自我的心魂。
這么一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)荒草的廢殿頹檐，仿佛一只溫柔的大手，從先生的痛楚之處輕輕繞過(guò)，細細觸摸，滋潤平每一條皺褶，而后帶來(lái)了澄明的期望。這地壇里又最純澈的自然之景，有相依相偎的夫妻二人，有熱愛(ài)唱歌的小伙子，有漂亮卻弱智的女孩和守護著(zhù)她的哥哥。當一份孤獨與另一份孤獨相逢，兩份孤獨的相依相偎，讓結果卻變得溫暖起來(lái)�？墒蔷烤故鞘裁醋尩貕辛巳绱肆α�，將一個(gè)二十一歲高位截癱的小伙子哺育成了一代大家？
然后，先生寫(xiě)道“我想那就不必去地壇中尋找安靜，莫如在安靜中尋找地壇�！薄易罱K找到了答案，先生所說(shuō)的“我與地壇”絕非那樣一個(gè)荒蕪破落的古建筑群，或者說(shuō)絕不僅僅是那樣。地壇，該是先生心中的地壇。史鐵生參悟了地壇上的每一寸景物，以輪椅上的坐姿，諦聽(tīng)亙古不變的古柏訴說(shuō)生命之渺小，苦痛之微不足道；仰望盤(pán)醒的燕蝶，訴說(shuō)生命的奇妙。凝視殘垣斷瓦，看它們展示歷史的風(fēng)塵與博大。從它們這幼小卻偉大而神性的'景物中，先生有所明悟，構造出自我心中的地壇，豁然開(kāi)朗。當人的心胸如地壇般寬闊，所有的痛苦必須無(wú)處遁形。
萬(wàn)幸，他還有母親，有著(zhù)世上最博大的關(guān)懷和愛(ài)。
一個(gè)長(cháng)到二十一歲忽然癱瘓的兒子——她惟一的兒子，這樣的母親注定是最艱難的母親，可這樣的絕境恰恰練就了最剛強的母親。為了治好兒子殘疾的腿，她四處奔波，找大夫打聽(tīng)偏方，花很多錢(qián)，弄來(lái)些稀奇古怪的藥。吃洗喝敷熏灸，她虔誠地抱著(zhù)期望“再試一次”“又是再試一次”。為了給兒子找到一份體面的工作，她跑遍各處機關(guān)，陪進(jìn)笑顏，卑躬屈膝，還有顧及和忍受兒子不定時(shí)的歇斯底里。她最擔心的該是兒子的心理狀態(tài)，當兒子不在家時(shí)，她是怎樣心神不定坐臥難安，兼著(zhù)痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。當兒子逾期未歸時(shí)，她又怎樣焦躁地找尋著(zhù)，正應了那一句“這園中不單是處處都有我的車(chē)轍，有過(guò)我車(chē)轍的地方也都有母親的腳印”。她若知兒子為了她那句“咱娘兒倆在一塊兒好好兒活，好好兒活......”有多勇敢，多頑強，也必須會(huì )萬(wàn)分欣慰吧。
至少，先生還有夢(mèng)想，有矢志不移的信仰。他寫(xiě)道：“憑心神去追回被冷淡的夢(mèng)想，風(fēng)吹雨灑，會(huì )看見(jiàn)天堂尚遠，而夢(mèng)想未變”。
不錯的，天堂尚遠，而夢(mèng)想未變。于是，他開(kāi)始堅持，開(kāi)始沉淀，于是，他振作精神，執起筆來(lái)撞開(kāi)一條生路——一條救贖之路。愈沉淀，愈是清明澄澈，仿佛原本急不可耐的生命是一杯混入了泥沙的水，可只要將其靜置，泥石沙碩便會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入杯底，最終得到的是上層一塵不染的清水心境。這時(shí)的史鐵生，已能用坐在輪椅中這更低的姿態(tài)去觀(guān)賞地壇內外平凡卻偉大的人，以一個(gè)生活智者的身份傳遞著(zhù)一劑又一劑生活的良藥。在這大千世界前，先生始終微笑著(zhù)。
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有死過(guò)？出生以前，太陽(yáng)，已無(wú)數次起落，悠久的時(shí)光又被悠久的虛蕪所吞沒(méi)，又以我生命的名義，卷土重來(lái)�！蔽覀儽仨毝荚糟恢�，踽踽自由地夜行，那便去吧。去向往的地方，去光明的地方。因為萬(wàn)幸還有寄托、愛(ài)與夢(mèng)想。那便去一切心魂由衷的所在。
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