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規培心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-06 13:31:56 心得體會(huì ) 我要投稿

規培心得體會(huì )

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編為大家整理的規培心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

規培心得體會(huì )

規培心得體會(huì )1

  本次學(xué)習班學(xué)員來(lái)自全國各地的新護士長(cháng)、護理部主任和護理骨干,學(xué)習內容有:《護理管理理論、技術(shù)與方法》、《現代護理管理者的領(lǐng)導力與執行力》、《護理單元建設與管理》、《知識管理與護理學(xué)習型組織的建立》、《護理查房的組織與實(shí)施》、《護理管理公文撰寫(xiě)規范與》等多方面的知識。

  作為一個(gè)剛踏上管理崗位的我來(lái)說(shuō),有的是熱情和沖勁,缺的是經(jīng)驗和管理理論知識。因為現在的我就好像是剛冒出來(lái)的竹筍尖子,這樣的新護士長(cháng)培訓班學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)及時(shí)雨,它將幫助我不斷成長(cháng),這次學(xué)習中的每個(gè)課程,老師都很認真地為我們講解,把他(她)們的經(jīng)驗豪無(wú)保留地傳授給了我們,我印象最深的是軍區廣州總醫院的黃海副院長(cháng)的講課:現代護理管理者的領(lǐng)導力與執行力。他以生動(dòng)形象的語(yǔ)言,聲情并茂,進(jìn)行了精彩的演講,另我耳目一新,特別是他無(wú)論在課堂上,還有在飯桌上都語(yǔ)重心長(cháng)地教導我們,他說(shuō):"作為一個(gè)護理管理者,首先就要全身心的投入,把燃燒自己的精神迸發(fā)出來(lái),帶著(zhù)自己的護理團隊去努力奮斗,不斷作出理性思考。

  比如:注意了解醫療形勢的新挑戰;作好自己的角色新定位;不斷提高自己素質(zhì)的新架構,只有成為一個(gè)優(yōu)秀的護士長(cháng),才能實(shí)現自己的領(lǐng)導力與執行力,才能更快地推動(dòng)醫院護理事業(yè)的發(fā)展。"還有軍區廣州總醫院的外科總護士長(cháng)魏革所講的護理查房的.組織與實(shí)施,讓我真正明白了新的或正規的護理查房應怎么做,學(xué)習回來(lái)后,我正在思考如何學(xué)以致用,去指導本科護士們認真作好護理查房與實(shí)施,并逐步組織臨床小講課,建立起科室護理學(xué)習型組織。再有就是軍區廣州總醫院護理部主任所講的流行病學(xué)統計方法在護理管理科研中的運用,對我來(lái)說(shuō)都非常重要,都是我急待著(zhù)要學(xué)習的課程。

  總之,學(xué)習中的亮點(diǎn)和啟發(fā)很多,帶給自己的感觸很深、很多。通過(guò)這次外出學(xué)習,我收獲很大,使自身有了很大的提高。一是加強了我的事業(yè)心和責任心;二是對護理管理藝術(shù)有了新的認識;三是增強了我對護理管理工作的信心。今后我將更加努力工作和學(xué)習,帶著(zhù)我們的護理團隊,以創(chuàng )建三級精神病專(zhuān)科醫院為目標,全身心投入到工作中,扎扎實(shí)實(shí)抓好科室護理管理,結合實(shí)際不斷創(chuàng )新,為推動(dòng)我院精神衛生護理事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的每一分光和熱!只要我們團結一致,共同努力,我們醫院的明天將會(huì )更好!

規培心得體會(huì )2

  規培并軌研究生政策——在20xx年是個(gè)過(guò)渡時(shí)期,政策不成熟,各學(xué)校規定不同,很多研究生師兄師姐都是在迷茫階段。即使當初在讀研醫院有規培過(guò),畢業(yè)后入職的醫院也不認可。等到20xx年,全國才正式普遍招收專(zhuān)業(yè)型并軌研究生,畢業(yè)后拿到四證合一證書(shū)去哪家醫院都會(huì )承認。這政策有好也有不好:一方面,他們比科研型的同學(xué)節省三年時(shí)間,可以更早拿到自己的第一份工資,為家人減輕經(jīng)濟負擔;不好的是,有些醫院比較死板的按照國家規培要求,沒(méi)有根據研究生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),減少部分科室規培時(shí)間,延長(cháng)其在自己科室的規培時(shí)間。這也許會(huì )導致他們在研究生階段,還不能深入掌握本專(zhuān)業(yè)的知識及技能。等到工作的時(shí)候,比其他人還得花更多時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。當然這得看規培醫院,有些可以在自己科室待上半年的。另一點(diǎn),如果畢業(yè)后沒(méi)有在規培醫院工作,那么去到其他醫院因為不用輪轉其他科室,你就比較難跟其他科室同事混熟,交際圈會(huì )比較窄。當然,這都是后話(huà),畢竟現在規培是大勢所趨,我們得慢慢適應,并慢慢成長(cháng)。

  選擇哪所規培醫院,我認為是很重要。因為不同醫院,醫院文化和氛圍是不一樣,三年后的成長(cháng)與收獲也是不一樣的。地級市及省城的三甲、院校直屬及非直屬的附屬醫院都是不一樣的。在省城的醫院學(xué)習,可以接觸到更多疑難和罕見(jiàn)病例,可以了解最新診斷治療技術(shù),可以參與到部分臨床藥物試驗研究。當然,也有更多機會(huì )參與學(xué)術(shù)交流會(huì )以及年會(huì )。部分非直屬教學(xué)醫院可能帶教意識不強,規培只是干干跑腿打雜貼驗單的活,有些帶教老師連開(kāi)醫囑機會(huì )都不給。沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)醫囑,會(huì )缺少主動(dòng)思考過(guò)程,只知其然,不知其所以然。有些因為目前醫療環(huán)境,一些臨床基本操作技能帶教老師可能不會(huì )放手給你做,等到規培結束才發(fā)現四大穿刺都還沒(méi)掌握。盡管有些人會(huì )說(shuō),學(xué)習應該主動(dòng),不能等著(zhù)帶教老師教。但是,在入門(mén)時(shí)期,引導很重要。就如一個(gè)血常規,規培醫師、主治醫師和主任,每個(gè)人可能看到的和理解的都是不一樣,有些異常結果會(huì )因為臨床經(jīng)驗不足而被忽略。這時(shí)候如果帶教老師能指點(diǎn)一二,我們事后再查相關(guān)文獻,學(xué)習效果必定事半功倍。當然,很多時(shí)候愿不愿意帶教是看個(gè)人的,可能和醫院無(wú)關(guān)。但我覺(jué)得,大環(huán)境也是很重要的。如果醫院如果整體上是一個(gè)以教學(xué)相長(cháng)的模式,勢必能會(huì )對臨床科室醫師嚴格要求,營(yíng)造一種學(xué)習氛圍,組織技能培訓、臨床講課甚至病例討論,可以更好為規培生提供一個(gè)更好的培訓平臺。

  接下來(lái)談?wù)剛(gè)人的定位。有一個(gè)好的平臺,我們自己也得爭氣。其實(shí)很多時(shí)候,我們輪轉非本專(zhuān)業(yè)科室,即使當時(shí)深入對該科室相關(guān)基本診療了解多細致,后面出科后,因為遇見(jiàn)病例少了,很多都會(huì )忘的。就如我,當初輪轉每個(gè)科室,遇到不懂的都會(huì )去查文獻,找指南,摘抄了很多本小筆記,也打印了很多文獻資料。當時(shí)自認為以后遇到都可以熟門(mén)熟路,胸有成竹了。但是,事實(shí)證明,出科之后好多都忘了。那時(shí)很慌,覺(jué)得自己輪的科都白輪了,啥都記不得。但是后面想想也釋然,畢竟非本專(zhuān)業(yè)的知識,我們只要掌握輪轉科室診治原則,知道各個(gè)科室之間細枝末節的聯(lián)系,擴寬自己臨床思維,在遇到相應疾病時(shí)如何往哪方面思考,剩下的不是有會(huì )診么?畢竟,人腦的儲存量是有限的.,我們不可能記得那么多知識和信息,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。此外,對于臨床基本操作技能,我們應該盡可能主動(dòng)爭取機會(huì ),多學(xué)多練,特別是在重癥監護室,因為是封閉的環(huán)境,沒(méi)有家屬,只要帶教老師肯放手,不要害怕,一定要去做。作為學(xué)生,做不成功有帶教老師,有上級醫師,有什么事情,他們都是堅強后盾,等到以后自己?jiǎn)胃蓵r(shí)候,很多時(shí)候只能靠自己。所以,規培時(shí)候,要爭取機會(huì ),主動(dòng)請纓。

  最后,分享一些我在規培時(shí)候的學(xué)習小技巧:

 、佼敵踺嗈D心內科和心電圖室時(shí)候,遇到典型心電圖表現,我都會(huì )自己多拉一份私藏著(zhù)。同樣,在臨床上遇到一些典型影像學(xué)表現,我多會(huì )對著(zhù)電腦上圖片和報告拍下來(lái),并標識異常地方,有利于以后遇到相似病例可以對比查閱。這是不可多得學(xué)習材料。

 、趯τ诤币(jiàn)病例,可以專(zhuān)門(mén)準備一本子,把該病例的病史、查體及檢查結果、治療及轉歸都記錄下來(lái),然后查閱相關(guān)文獻,對比異同點(diǎn),這樣會(huì )對這個(gè)疾病有更深認識。

 、塾龅絾(wèn)題多請教師兄師姐。有些帶教老師是很樂(lè )意分享經(jīng)驗的,只是有時(shí)工作太忙,無(wú)暇顧及,也不知我們到底哪些懂,哪些不懂,所以不知從何講起。之前我有時(shí)會(huì )擔心老是問(wèn)問(wèn)題,師兄師姐會(huì )很厭煩。但事實(shí)并非如此,他們都很樂(lè )意解答。有時(shí)遇到不懂的還會(huì )一起查找資料,交流彼此看法。教學(xué)是相長(cháng)的過(guò)程,等我現在畢業(yè),有時(shí)也會(huì )帶師弟師妹,充分認識這一點(diǎn)。以前老師講的是輸入過(guò)程,而把自己的理解講給別人聽(tīng),是輸出過(guò)程,在給別人講解過(guò)程中,可以更清楚知道,有哪些是自己沒(méi)掌握的,需要再次學(xué)習。畢竟不能誤認子弟嘛。

 、軇側肟茣r(shí)候,要主動(dòng)幫帶教師兄師姐干活,無(wú)論是打雜的還是開(kāi)醫囑?催^(guò)有些規培師弟師妹,覺(jué)得每天老是干跑腿的活,委屈了自己還學(xué)不到東西。但是,如果你不幫忙帶教老師分擔一些活,他們哪里有時(shí)間跟你傳授知識和經(jīng)驗。更重要的是,你如果連這些小事都不愿意干,病程也不想寫(xiě),帶教老師會(huì )覺(jué)得你無(wú)心向學(xué),更加不愿和你多說(shuō)。大家都是從打雜干起的,成功演員當初不也跑過(guò)龍套嘛。

  規培結業(yè)已經(jīng)快一年了,年初拿到的證書(shū),就打算寫(xiě)這篇文章,只是遲遲未能動(dòng)筆。個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì ),可能有些地方無(wú)法得到大家認同。但我僅希望在已經(jīng)到來(lái)的畢業(yè)招聘季,能為迷茫的師弟師妹們提供一些幫助。

  在此,非常感謝我規培的醫院以及帶教的師兄師姐,是他們不厭其煩的講解,熱情的分享心得經(jīng)驗,大膽的放手讓我練習各種技能,才能讓我在這三年里,不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步。感激不盡!

規培心得體會(huì )3

  “玉不啄,不成器!眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我沒(méi)習慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,雖然自身的個(gè)性也得到了充分地展現,但當我們走上新的位置:規培生的崗位,這一切都是行不通的。然而,醫院卻先組織了崗前培訓,我有幸地參加了xxxx醫科大學(xué)第xx醫院20xx屆規培生的崗前培訓,自己的'內心是深有體會(huì )。

  首先,通過(guò)集體上課,用知識來(lái)提升我們的認識,通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個(gè)方面,各項程序都有了一個(gè)清晰的了解,給我們在未來(lái)的人生道路上豎起了明亮的燈塔。

  其次,用屬于xx醫科大學(xué)第xx醫院獨有的文化感染了我們,原來(lái)我們醫院是一所傳承近百年的老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,在院長(cháng)介紹的醫院歷史文化概況中介紹的各位優(yōu)秀的前輩無(wú)疑都是我們最好的榜樣!熬次飞,救死扶傷”是我們的院訓,“有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰”是我們的服務(wù)理念。在這幾天的培訓中我充分的認識到了它的含義,是對我們的醫技也是醫德的真正概括性總結。我決定積極地學(xué)習和做事,從最小的事情做起,不好高騖遠,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

  最后,在崗前培訓結束后我才真正了解到院領(lǐng)導為什么要組織開(kāi)展這樣一個(gè)崗前培訓。這是為了讓我們在自己的規培過(guò)程中更好地學(xué)習和貢獻自己的努力,讓我們更好地融入到山大xx院這個(gè)大環(huán)境中去。真的要謝謝xx院和各位院領(lǐng)導,正是因為xx院的博大胸懷容納了我們,才讓我們得以繼續學(xué)習和發(fā)揮自己的所學(xué),帶著(zhù)我們的努力和汗水一起去開(kāi)拓美好的明天!

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  本人在參加了五天的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過(guò)程中的體會(huì )、感想等卻深深地影響了我,通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對醫院文化、發(fā)展歷史及醫院的概況,醫院的辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。

  這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的`護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。

  錢(qián)小芳主任為我們詳細講述了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的理念原則和我們的目標,讓我們明白優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的必要性和很重要性。季青護士長(cháng)為我們剖析了護理核心制度,應急預案和流程,護理核心制度是貫穿我們整個(gè)護理工作的核心,而應急預案則更好的讓我們及時(shí)應對工作中的各種突發(fā)狀況。之后的一天半學(xué)習內還有各位護士長(cháng)對我們的悉心教導,都是我們在護理臨床

  工作中最基本的應用,比如護理文件書(shū)寫(xiě)規范,輸液治療及導管護理的規范等等。這些都是老師們將課件結合她們多年的工作經(jīng)驗和技巧教授給我們,使我們受益良多。

  在接下來(lái)的兩天半內各位老師們?yōu)槲覀兪痉读瞬裳、注射、cpr、吸氧、無(wú)菌、生命體征和靜脈輸液的操作流程,并讓我們當場(chǎng)練習并指出錯誤。雖然我們臨床不可能做到像操作這么繁瑣,但是一些規章制度是必須遵守的,比如三查七對,反復的核對,才能保證病人的安全,同時(shí)也是對我們自己的保護。

  短短一星期的崗前培訓學(xué)習在最后一天緊張的理論操作考試中結束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望,懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著(zhù)一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

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  緣來(lái)天注定,緣去人自?shī)Z,種如是因,收如是果。一切唯心造,笑著(zhù)去面對,不去埋怨,悠然,隨心,隨性,隨緣,注定讓一生改變的只是百年后,那朵花開(kāi)時(shí)間;緣來(lái)則去,緣起則生,緣落則滅。

  “緣”,八十多個(gè)不同地方的兄弟姐妹相聚在綿陽(yáng)中心醫院,為自己的未來(lái)與夢(mèng)想相聚在這里,為期十五天的學(xué)習讓自己也收獲很多,認識很多。

  我沒(méi)有太多的華麗的言語(yǔ)去修飾那些內心所想表達的語(yǔ)言。在這十多天的學(xué)習讓我再次體會(huì )到學(xué)校的情景,再一次回到了課堂上,只是現在在一起的人不一樣了。曾經(jīng)的物是人非,每天的課程和學(xué)校也大同小異?墒窃谶@個(gè)過(guò)程中我發(fā)現自己欠缺的東西太多了,不論是理論知識還是技能操作,還是自身言語(yǔ)的表達能力,組織能力都很欠缺著(zhù)很多。曾試著(zhù)想放棄,看到在一個(gè)起點(diǎn)上的同學(xué),他們都能那么出色,再看看自己,原來(lái)我還有很多需要去充實(shí)。在這十五天的學(xué)習多樣化中,我學(xué)會(huì )了珍惜,學(xué)會(huì )了擁有。因為他們的晨間分享的故事及一些富有哲理的視頻讓我勇敢的去證實(shí)自己的一切不足與錯誤。

  作為現在的我首先要正視自己的不足,用有效的辦法強化自己的一切,不盲目追求太多的虛幻,腳踏實(shí)地努力,認真的珍惜生命里的每個(gè)場(chǎng)景,合理安排每一個(gè)值得珍惜的瞬間。我們的一生不長(cháng),它更不會(huì )因為你的停頓而停下來(lái)等你。我們的一輩子就好比一次搭車(chē)旅行,這期間可能要經(jīng)歷無(wú)數次的上下車(chē),同時(shí)還會(huì )有故事發(fā)生,有時(shí)也有意外的驚喜。有時(shí)卻能刻骨銘心的悲傷,降生人世,我們就坐上了生命的列車(chē),我們開(kāi)始以為,我們睜開(kāi)的第一眼看到的那個(gè)人會(huì )是一直陪伴我走下去的人,其實(shí)很遺憾,很多時(shí)候并非如此,也許他們在某一站下車(chē)了,留下我們孤獨無(wú)助。他們的愛(ài),他們的陪伴,他們的那份情,那些不可替代的`陪伴,再也無(wú)從尋找。盡管這樣,還有要上車(chē)的人。不論我們對過(guò)去式如何的依賴(lài),每個(gè)人都要學(xué)會(huì )獨立,正確的對待人和事,學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )互相幫助,笑著(zhù)面對,隨緣,隨性,隨心,珍惜!

  相聚就是緣,珍惜這份緣份,正確看待每一件事,善待身邊的每一人,人生很短暫,正確爭取,追求自己想要的,為自己的夢(mèng)想勇敢向前!

  為了順應我院重點(diǎn)發(fā)展腫瘤學(xué)科的形勢,為開(kāi)拓視野,深入優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的實(shí)施,讓腫瘤科護理人員了解目前腫瘤護理工作的新知識,在醫院護理部、科主任、科護士長(cháng)的大力支持下,作為腫瘤內科護士長(cháng)的我和腫瘤外科的護士長(cháng)有幸成為了北京護理學(xué)會(huì )第五期腫瘤專(zhuān)科護士的學(xué)員。

  為期兩個(gè)月的學(xué)習讓我們盡情地暢游在知識的海洋中。授課時(shí)間安排緊湊,內容涵蓋面廣,不僅涉及到腫瘤的治療、護理新進(jìn)展,還包括交流溝通、護理管理、護理科研、文獻檢索及如何當好一名教師等等。同時(shí)我開(kāi)拓了眼界、增長(cháng)了見(jiàn)聞、豐富了知識。另外,作為腫瘤專(zhuān)科護士,為了能更好地投入到臨床實(shí)踐中去,我們在北京護理學(xué)會(huì )丁玥主任及指導老師的幫助下,順利完成教案的編寫(xiě)、對實(shí)習生或年輕護士的授課以及綜述的撰寫(xiě),使自己在授課與撰寫(xiě)論文方面有了很大的提高。

  在301醫院實(shí)踐期間,不斷有前沿的理念沖擊大腦,并且治療、護理新進(jìn)展的人性化、個(gè)體化及整體化令我深深的感觸。為期兩個(gè)月的集中培訓已結束,我受益匪淺。此次的專(zhuān)科護士培訓,將是我人生中一個(gè)新的起點(diǎn),在今后的工作中,我會(huì )不斷努力學(xué)習新知識、新技能,使患者從中受益,用我所學(xué)更好的為患者服務(wù)。

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