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最新測量實(shí)習的心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-26 21:07:01 心得體會(huì ) 我要投稿

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )

  我們心里有一些收獲后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的最新測量實(shí)習的心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )1

  《攝影測量學(xué)》是測繪工程專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課程。按照培養目標和教學(xué)大綱的要求,本課程進(jìn)行了一周的課程實(shí)習。旨在透過(guò)本次課程實(shí)習來(lái)加深對攝影測量學(xué)的基礎理論、測量原理及方法的理解和掌握程度,切實(shí)提高同學(xué)們的實(shí)踐技能。并到達將所學(xué)的各章節知識融會(huì )貫通,基本能夠綜合運用已學(xué)知識來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題的目的。要求每位同學(xué)在實(shí)習老師的指導下能獨立完成各項實(shí)習資料,尤其應熟練操作各種攝影測量?jì)x器,掌握解析攝影測量的全過(guò)程,了解數字攝影測量的主要資料及發(fā)展趨勢。

  本次實(shí)習院領(lǐng)導予以足夠的重視和精心的安排,老師調節好各個(gè)方面的關(guān)系,給我創(chuàng )造最好的實(shí)習環(huán)境。在第一天的實(shí)習動(dòng)員會(huì )上,XX老師就本次實(shí)習的好處、要求實(shí)習注意事項等方面作了明確的闡述,同時(shí),也就本次實(shí)習資料和實(shí)習步驟作了說(shuō)明。在其后的實(shí)習過(guò)程中,學(xué)生實(shí)習目的明確、主動(dòng)積極、不怕吃苦、勇于承擔重任,這些現象說(shuō)明本次實(shí)習動(dòng)員會(huì )起到了很好的效果,是順利完成實(shí)習的基礎。隨著(zhù)攝影測量與遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展,同學(xué)們對攝影測量學(xué)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣,激發(fā)他們的學(xué)習熱情,紛紛表示要好好珍惜這次難得實(shí)習機會(huì ),盡量學(xué)到更多得有用東西,充分感受測繪科技發(fā)展帶來(lái)的革命性的變革,為今后走上工作崗位奠定堅實(shí)基礎。透過(guò)本次實(shí)習,我們更加認識到攝影測量學(xué)要有扎實(shí)的理論知識和熟練的軟件操作潛力。

  為使學(xué)生明確本次實(shí)習的總體任務(wù)及每一實(shí)習項目具體的作業(yè)程序、作業(yè)方法,指導教師在各項實(shí)習資料開(kāi)展之前進(jìn)行集中講解,做到任務(wù)明確、過(guò)程清晰;實(shí)習過(guò)程中,分組指導和定期集中討論相結合,啟發(fā)學(xué)生解決作業(yè)中出現的實(shí)際問(wèn)題。本次實(shí)習不僅僅使學(xué)生理論知識得到鞏固、操作潛力得到加強,同時(shí)也使學(xué)生運用知識的潛力得到提高。

  在實(shí)習過(guò)程中不免出現些錯誤和困難,但是我們都沒(méi)有因此而放棄。我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中細心是十分必要的,例如在選取同名點(diǎn)時(shí),一不留意就有可能將同名像點(diǎn)找錯。還有在影像匹配后修改時(shí),如果我們不細心,在沒(méi)有保存我們成果的狀況下就關(guān)掉了窗口,我們的成果就會(huì )因我們的粗心大意而失去。所以我認為養成一個(gè)細心嚴謹的態(tài)度是十分必要的,這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實(shí),我覺(jué)得本次實(shí)習沒(méi)有什么個(gè)性困難的地方,只要大家能夠做到認真細心,我們的.實(shí)習就會(huì )很順利。

  本次實(shí)習讓我深深體會(huì )到,理論指導實(shí)踐這一真理。在本次實(shí)習中,我發(fā)現我們要做的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要點(diǎn)擊有關(guān)的按鈕,計算機就自動(dòng)幫我們完成要做的工作了。但是,如果我們沒(méi)有扎實(shí)的基礎知識,就無(wú)法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)就無(wú)法解決了。對于我們來(lái)說(shuō),如果只有理論知識,而實(shí)踐操作為零,那也只是紙上談兵;但是指揮操作,不懂理論知識,那也不能獨立完成工作。所以,我們要好好學(xué)習理論知識,這樣才能指導實(shí)踐,加強我們的動(dòng)手潛力。將來(lái)畢業(yè)了,才能是個(gè)合格的測繪工作人員。

  時(shí)間飛逝,五天的實(shí)習就這樣結束了。雖然只有五天的實(shí)習,我從中學(xué)到了許多在課堂中無(wú)法學(xué)會(huì )的指示,理解了許多在課堂上無(wú)法理解的知識。很珍惜這五天的實(shí)習,讓我更加清晰的認識了攝影測量學(xué)這門(mén)學(xué)科,進(jìn)一步了解了相關(guān)軟件的操作和使用,鍛煉了我的動(dòng)手潛力。最后,很感謝老師給我們帶給的實(shí)習機會(huì ),每一天不辭辛苦的陪伴著(zhù)我們,給我們技術(shù)上的指導,生活上的管理。雖然,本次實(shí)習在學(xué)校機房,但依然當不住寒冬的侵襲,老師這樣陪伴著(zhù)我們,讓我很感動(dòng)。我明白只有優(yōu)秀的實(shí)習報告與成果才能回報老師的辛欣工作,與默默付出。我相信,我的實(shí)結會(huì )讓老師得到安慰,覺(jué)得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學(xué)習中,這次實(shí)習會(huì )給我源源不絕的動(dòng)力和力量,我相信我會(huì )更加自信的應對今后的生活和工作,更加努力的學(xué)習和工作。

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )2

  為期3周的工程測量實(shí)習接近尾聲,我在此次實(shí)習中學(xué)到很多新的有用的實(shí)踐知識,對畢業(yè)后自己參加工作有很大的幫助。這次實(shí)習我們進(jìn)行了:線(xiàn)路測量和沉降監測技術(shù)設計、建筑物放樣、沉降變形觀(guān)測和數據處理、中線(xiàn)測量、斷面測量及土方量計算還有實(shí)地參觀(guān)“解放橋”、“蘭洲橋”并聽(tīng)老師講解相關(guān)放樣方法和控制測量方法,這也讓我對以后畢業(yè)后參加工作時(shí)對自己要從事的工作充滿(mǎn)了期待。

  進(jìn)行線(xiàn)路測量期間,根據要求我們小組在規定區域內實(shí)施了控制導線(xiàn)的測量,采用任意設站的方法測量出導線(xiàn)點(diǎn)的坐標。期間我們全組成員輪流進(jìn)行儀器操作、跑尺、記錄等工作,做到對每件事都能很好很快的完成。工作中,由于只有一個(gè)棱鏡,這要求跑尺的組員在定向時(shí)要在兩個(gè)點(diǎn)之間奔跑很是費力,所以我們選擇在定向測量下一個(gè)導線(xiàn)點(diǎn)時(shí)測量2個(gè)坐標,一個(gè)是目標導線(xiàn)點(diǎn)的坐標另一個(gè)是距離該點(diǎn)50米左右的下一站定向點(diǎn)坐標,這樣就不用為了定向而跑更多的路。進(jìn)行了一天的線(xiàn)路測量獲得了數據,回到寢室后對要求的公路進(jìn)行了設計,設計過(guò)程中遇到很多難題,通過(guò)組內商量加上和其它小組的商量一一解決了難題,人多真是力量大。這也告訴我們團結是多么重要,相互合作是能解決很多難題的。

  接下來(lái)的沉降監測技術(shù)設計中我們小組對規定的教學(xué)樓進(jìn)行了實(shí)地觀(guān)察并設計了眾多控制點(diǎn)的位置一邊后來(lái)的沉降監測。建筑物的沉降變形監測關(guān)系重大,我們都很認真的進(jìn)行各項工作。其中我們必須要明確,對于工程的安全來(lái)說(shuō)監測是基礎、分析是手段、預報是目的。變形監測的作用主要表現在兩方面:實(shí)用上和科學(xué)上。其中實(shí)用上的作用是保障工程安全,監測各種建筑物、機器設備以及與工程建設有關(guān)的地質(zhì)構造的變形,及時(shí)發(fā)現異常變化,對其穩定性、安全性做出判斷,以便采取措施處理,防止事故發(fā)生。對于大型特種精密工程如水利工程、核電站、粒子加速器、火箭導彈發(fā)射場(chǎng)等具有重要意義?茖W(xué)上的作用是積累監測分析資料,能更好的解釋變形的機理,驗證變形的假說(shuō),為研究災害預報的理論和方法服務(wù)檢驗工程設計的理論是否正確,設計是否合理,為以后修改設計、制定設計規范提供依據。沉降觀(guān)測中堅持幾項規則,沉降觀(guān)測中依據的基準點(diǎn)、工作點(diǎn)和被觀(guān)測物上的沉降觀(guān)測點(diǎn)點(diǎn)位必須穩定;使用的儀器、設備要固定(此次實(shí)習中由于“蘇一光”光學(xué)水準儀在教學(xué)樓間不好操作,故本小組使用了2期的光學(xué)數據,其它的使用電子水準儀數據);觀(guān)測人員固定(每個(gè)人的觀(guān)測與讀書(shū)習慣不一樣);觀(guān)測環(huán)境條件基本一致;觀(guān)測線(xiàn)路、鏡位、程序和方法要固定。在對4棟教學(xué)樓和6棟教學(xué)樓進(jìn)行沉降觀(guān)測后,對數據進(jìn)行了平差,發(fā)現高程有很小的變化,這可能與我們觀(guān)測時(shí)條件不一樣有很大的關(guān)系,比如上下課期間學(xué)生人數流動(dòng)太大造成了教學(xué)樓的很微小的沉降還有早上、中午、傍晚天氣的差異。但對于正規的沉降監測,其建筑物沉降的原因分析有:地基土質(zhì)軟弱以及上部建筑物結構載荷不均勻等。

  將圖紙上設計的建筑物、構造物的平面位置和高程按設計要求,以一定的精度在實(shí)地標定出來(lái),作為施工的依據,稱(chēng)為施工放樣。在建筑物放樣中,我們用全站儀和棱鏡在3教樓廣場(chǎng)進(jìn)行放樣。通過(guò)開(kāi)始的放樣和最后的檢核我們知道儀器的架設和跑棱鏡的同學(xué)對放樣精度有很大的影響,儀器架設得不是很規范會(huì )對放樣的結果造成很大的誤差,而跑棱鏡的同學(xué)能否很好地理解操作儀器的同學(xué)的指揮意思對放樣的.速度同樣有很大的影響。

  道路的中樁放樣在我們進(jìn)行過(guò)建筑物放樣后就顯得得心應手了,對于設計出來(lái)的公路,除去一些不能進(jìn)入的路段我們很快的完成了全部的放樣工作。接下來(lái)的斷面測量中我們采用了目測法進(jìn)行橫斷面的測量。但在實(shí)際正規的操作應該是水準儀架在中樁上向中線(xiàn)左右轉90度通過(guò)塔尺的讀數來(lái)計算距離。

  通過(guò)此次實(shí)習我們真真實(shí)實(shí)學(xué)到很多東西,個(gè)人能力得到很大提高,書(shū)本上的知識得到親身實(shí)踐后也理解更深、更透徹同時(shí)也對儀器的操作更熟練,工作中與同學(xué)間的友情又得到再次的升華,共同經(jīng)歷了風(fēng)雨才能有真感情。實(shí)習任務(wù)單單靠一個(gè)人的力量是完不成的,必須靠團隊的力量,組員相互合作才能好好的完成任務(wù)。

  對這次實(shí)習我自己有一點(diǎn)小小的建議,實(shí)地參觀(guān)的項目能不能到真正的施工工地去,那樣我們能更好的理解一些知識。

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )3

  XX月XX上午XX點(diǎn),領(lǐng)完儀器后。意味著(zhù)為時(shí)兩周的實(shí)習正式開(kāi)始了。充滿(mǎn)著(zhù)好奇感,新鮮感的我們,帶著(zhù)儀器,看著(zhù)地圖,歡快的尋找我們所要測量的區域。來(lái)到區域后,組長(cháng)分配好每個(gè)人的工作后,大家積極性很高的拿起了自己工作所需的儀器,開(kāi)始了各自的工作。在這次實(shí)習中,我是擔任用水準儀引高程的任務(wù),來(lái)到JK5z,按照測量實(shí)驗課的所學(xué)的知識,架起儀器,生疏的把儀器調平,居然花了整整8分鐘。當時(shí)就感慨,如果按照這樣的水平,測一個(gè)點(diǎn)就需要幾十分鐘,這么大一片區域,如果到處拉滿(mǎn)高程的話(huà),不得累死。就這樣,忙了一天,只把高程拉到我們所在區域的控制點(diǎn)JK10z,以及在我們區域外圍拉了幾個(gè)高程控制點(diǎn)而已,第一天的工作就這樣結束了,第一天里,雖然取得的成績(jì)不大,但是調儀器的速度明顯快了蠻多,明白如何能更快的把儀器整平。

  第二天,我的任務(wù)是,把外圍都拉滿(mǎn)高程控制點(diǎn),因為昨日是傍晚時(shí)分才開(kāi)始拉我們區域外圍的控制點(diǎn),看不怎樣清楚,為了確保精度,以及以后不大面積的返工,我們選取從我們區域的JK10z開(kāi)始,重新拉外圍的高程控制點(diǎn)。也就相當于,昨日的工作白費,這是我們的第一次小返工,但是還是挺積極的。一上午,我們把外圍都拉滿(mǎn)了高程控制點(diǎn)。開(kāi)始因為記數員少加一個(gè)前視讀數,誤差居然XX多,頓時(shí)心里拔涼拔涼的,辛苦一上午的工作白費了。心里不甘心,拿起計算機從新算,發(fā)現誤差只有XX毫米,有XX個(gè)測站,距離也有XX多米,透過(guò)計算,在允許誤差之內。那時(shí)我們開(kāi)心的'笑了,能夠說(shuō)這是我們測量小組第一次的成功吧,心里蠻有成就感的。下午,我們繼續又把高程往別處引,一心想,到處拉滿(mǎn)高程控制點(diǎn),能夠減輕后面碎步測量的工作。之后才發(fā)現,我的工作剩余了,因為后面透過(guò)經(jīng)緯儀的碎步測量,用經(jīng)緯儀測量所得的數據,直接能夠計算出來(lái)。

  我的測量工作,到了第三天,就徹底截止了,后面我擔負的是跑尺,跑桿的任務(wù)。在我擔任測量的前幾天,總以為跑尺,跑桿很簡(jiǎn)單。之后才發(fā)現,其實(shí)跑尺,跑桿,不但累,而且還真的是個(gè)技術(shù)含量比較高的工作,因為選好點(diǎn),對于測量的工作是起很關(guān)鍵的作用,還有,你尺和桿立的標準不標準,對測量工作的精度有很大的影響。由于前期沒(méi)這樣的經(jīng)驗和想法,我們在角度測量方面返工兩三次,因為精度不達標。

  我的實(shí)習生活大概就這樣吧,這幾天里,我們規定每一天XX點(diǎn)起床。中午回去休息XX個(gè)小時(shí)左右,下午又繼續工作到XX點(diǎn)多,有一次都快將近XX點(diǎn),每一天都很疲憊,但是這幾天里也是睡的最香的幾天,因為一躺下去就睡著(zhù)了。說(shuō)實(shí)話(huà),雖然是一個(gè)專(zhuān)業(yè),彼此之間還是有“比較”和“競爭”的,每個(gè)組都想自己組完成的又快又好,這樣貌似心里比較“自豪”,同時(shí)后面也能夠多休息幾天。所以每個(gè)小組都很積極。一旦我們組有人偷懶,大家就是這樣說(shuō):你看某某組,人家都完成到哪個(gè)哪個(gè)步驟了,比我們快多了。在這幾天里,我們說(shuō)的比較多的臺詞就是:你好,同學(xué),讓一讓。

  就這樣,我們完成了我們第一次自主的,為時(shí)相比較較長(cháng)的一次實(shí)習。在這次實(shí)習中,我體會(huì )到了三點(diǎn)。

  第一:團隊的重要性。不但是測量工作離不開(kāi)團隊,就是以后出來(lái)工作,做很多事情,靠自己一個(gè)人是很難完成的,培養良好的團隊精神對以后的成功有很大的幫忙。

  第二:人,必須要學(xué)到真本事;蛟S在某個(gè)時(shí)段,我們能夠透過(guò)欺騙的手段透過(guò)某些考核。但是最終,我們還是會(huì )碰到真正考驗我們真本事的時(shí)候,人,不可能靠欺騙混過(guò)一生的。再者,我們也不甘心一向做一些底層的既辛苦,又不賺錢(qián)的事。只有我們有真材實(shí)學(xué),才能有機會(huì )過(guò)上社會(huì )中高層生活。不然,或許我們就要長(cháng)時(shí)間甚至一輩子呆在社會(huì )的底層。

  第三:正確的看待失敗,我們的成功,往往不是一次就能取得的。就像我們的測量工作,也是透過(guò)多次返工才最終把圖畫(huà)出來(lái)。成功的路上,或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗,但是只要我們堅持,最終會(huì )取得成功的。堅持下取得成功的前提是,我們有真材實(shí)學(xué)。

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )4

  土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),城市建設系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習。

  我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶(hù)外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,我們有了經(jīng)驗,為我們將來(lái)步入社會(huì )做好了鋪墊,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎,重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗真理的標準這句話(huà)。

  工程測量,它是個(gè)復雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團隊的工作。我們組共有7個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處,才能使工作的效率化,我作為組長(cháng),要負責安排好每個(gè)組員的任務(wù),定好每天的工作的計劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習的同學(xué)都會(huì )在這點(diǎn)上有深刻的印象。

  夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì )吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見(jiàn),不同的做法,就會(huì )發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習,不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結束了實(shí)習,作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。

  在測量過(guò)程中我們程度的做到了精確,每個(gè)數據都經(jīng)過(guò)檢驗,沒(méi)有上一步的驗證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì )造成數據的誤差,影響真個(gè)測量結果。還有一些很多人都會(huì )忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的距離是多少,越是細小的東西越能表現出一個(gè)團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)始一天忙碌的工作,遇到問(wèn)題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。

  現在回想起測量那會(huì ),我覺(jué)得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn),天天背著(zhù)儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專(zhuān)業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雨,寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),就絕沒(méi)后退的可能,摸著(zhù)那冰冷的儀器,將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!

  這次實(shí)習也給了我們不少教訓:由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個(gè)嚴謹的態(tài)度,俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān),進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

  我很珍惜學(xué)校給我的這次機會(huì ),在大學(xué)的幾年中這樣的機會(huì )不多,如果不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì ),早上工作崗位了,我們必定會(huì )后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì )覺(jué)得不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)習發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習起這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,更上手了?傊,感謝老師,同學(xué),我會(huì )好好記住這次難忘的.經(jīng)歷,它永遠是我這輩子的財富之一。

  為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習生活已經(jīng)結束了,下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了,剛知道要實(shí)習的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。

  一、實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準

  通過(guò)本次實(shí)習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  二、團結就是力量,紀律才是保證

  一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

  經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )5

  測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì ),控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?傊,兩周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節,謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習,同時(shí)多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績(jì)首先要謝謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。

  一、理論是基礎實(shí)踐是根本

  沒(méi)有理論基礎,我們就不能正確地分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習前,這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對理論知識精細的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習建筑工程技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識,而且更應當有過(guò)硬的實(shí)踐操作能力。

  無(wú)人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標準!彼栽谡莆绽碚撝R的基礎上就是實(shí)踐!禭X》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹(shù)立起理論是基礎,實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設中國特色社會(huì )主義而奉獻自己的微薄之力。

  二、明確目標制定計劃

  沒(méi)有航向的船,永遠也無(wú)法到達成功的彼岸。當然,沒(méi)有目標的工作,永遠也無(wú)法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實(shí)習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實(shí)習的內容主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線(xiàn)測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢!,所以我們在進(jìn)行測量實(shí)習初就對測量實(shí)習的進(jìn)程做了相關(guān)計劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實(shí)習都有不同的內容和任務(wù),那么我們準備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實(shí)習場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。

  三、樹(shù)立起團結協(xié)作的團隊意識

  我們《XX》實(shí)習并非單槍匹馬就能完成任務(wù),必須由大家共同努力才能完成。比如,在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量時(shí),在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀(guān)測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹(shù)立起團結協(xié)作的意識,早日圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。由此,我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,泰山移!钡膬群,正如抗日戰爭時(shí)期,沒(méi)有國、共兩黨的合作,沒(méi)有統一戰線(xiàn)的形成,也許抗日戰爭將會(huì )持續更長(cháng)時(shí)間。如果我們這次測量實(shí)習沒(méi)有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習任務(wù)。因此,團結協(xié)作是我們必然要做出的選擇。

  四、老師指導同學(xué)探討

  我們在實(shí)際操作過(guò)程中,離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習和探討,更離不開(kāi)張老師頂著(zhù)烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開(kāi),思維也更加開(kāi)闊,最終取得優(yōu)異的成績(jì)。

  五、吃苦耐勞自強不息

  大家都明白一點(diǎn),我們學(xué)習建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實(shí)習一樣,由于時(shí)間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們許多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣,但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,選擇自強不息。終于一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習工作的圓滿(mǎn)結束。

  一個(gè)測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做啊!因為如此,才有新的希望。一場(chǎng)突如其來(lái)的特大汶川地震的降臨,沒(méi)有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念中國加油,中國雄起!

  六、嚴格要求求真務(wù)實(shí)

  沒(méi)有規矩,不成方圓。我們在進(jìn)行儀器操作時(shí),務(wù)必按照正規的操作進(jìn)行測量實(shí)習。我們實(shí)習相關(guān)內容時(shí),也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規律性相結合,運用創(chuàng )造性思維思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。當然,我們在嚴格要求的同時(shí)還應求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。

  七、存在問(wèn)題不斷完善

  我們這些天的實(shí)習取得可喜可賀的成績(jì),但還是存在一些問(wèn)題。因為我們是團隊工作,所以在組織協(xié)調人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕,可怕的是不去解決問(wèn)題。那么,解決問(wèn)題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài),在不斷總結中前進(jìn),達到熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀(guān)念,不恥下問(wèn),虛心學(xué)習。

  為期十天的建筑工程測量實(shí)習,不僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運用,更是在無(wú)形地教導我們如何做人。我堅信學(xué)會(huì )做人更重于學(xué)會(huì )做事。這次實(shí)習將時(shí)刻銘記心底,將我的心得運用于今后的人生道路上。

  XX月XX日我們正式開(kāi)始了為期一周的“工程測量實(shí)習”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先,說(shuō)明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,我們跟隨老師來(lái)到測區地點(diǎn),依次看了學(xué)校的七個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測區是我們學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)是夏天的時(shí)節,天氣非常熱,但我們還是安安心心的測量,抓緊時(shí)間實(shí)習,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí),在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,所以,這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗。我們把這次實(shí)習當做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的`知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足,彌補我們的缺陷。

  測量是一項務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒(méi)居中等等,都會(huì )引起一些誤差。因此,我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節省了時(shí)間,也提高了工作效率。

  測量也是一項精確的工作,通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習,在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制,從微觀(guān)方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;

  為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現的:角度測量、距離測量、高程測量。

  在這次實(shí)習中,我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,同時(shí)也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法; 其次,在對數據的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的****,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀(guān)測誤差。

  了解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  2、提高自身的測量水平,降低誤差。

  3、通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:多次測量取平均數等來(lái)減少誤差。除此之外,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

  一周多以來(lái),我們都堅守在自己的“陣地”,觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題和疑難:如

  1、立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費,而且會(huì )因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

  2、在用水準儀和全站儀測量的過(guò)程中,氣泡的居中也會(huì )產(chǎn)生誤差,十字絲的對準的等

  3、計算問(wèn)題。計算必須兩個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)初步計算,一個(gè)校核。在此過(guò)程中,我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題,但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據,盡量的減少了誤差的出現。

  這次實(shí)習,我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )6

  5月16上午8點(diǎn),領(lǐng)完儀器后。意味著(zhù)為時(shí)兩周的實(shí)習正式開(kāi)始了。充滿(mǎn)著(zhù)好奇感,新鮮感的我們,帶著(zhù)儀器,看著(zhù)地圖,歡快的尋找我們所要測量的區域。來(lái)到區域后,組長(cháng)分配好每個(gè)人的工作后,大家積極性很高的拿起了自己工作所需的儀器,開(kāi)始了各自的工作。在這次實(shí)習中,我是擔任用水準儀引高程的任務(wù),來(lái)到j(luò )k5z,按照測量實(shí)驗課的所學(xué)的知識,架起儀器,生疏的把儀器調平,居然花了整整8分鐘。當時(shí)就感慨,如果按照這樣的水平,測一個(gè)點(diǎn)就需要幾十分鐘,這么大一片區域,如果到處拉滿(mǎn)高程的話(huà),不得累死。就這樣,忙了一天,只把高程拉到我們所在區域的控制點(diǎn)jk10z,以及在我們區域外圍拉了幾個(gè)高程控制點(diǎn)而已,第一天的工作就這樣結束了,第一天里,雖然取得的成績(jì)不大,可是調儀器的速度明顯快了蠻多,知道如何能更快的把儀器整平。

  第二天,我的'任務(wù)是,把外圍都拉滿(mǎn)高程控制點(diǎn),因為昨天是傍晚時(shí)分才開(kāi)始拉我們區域外圍的控制點(diǎn),看不怎么清楚,為了確保精度,以及以后不大面積的返工,我們選擇從我們區域的jk10z開(kāi)始,重新拉外圍的高程控制點(diǎn)。也就相當于,昨天的工作白費,這是我們的第一次小返工,不過(guò)還是挺積極的。一上午,我們把外圍都拉滿(mǎn)了高程控制點(diǎn)。開(kāi)始因為記數員少加一個(gè)前視讀數,誤差居然2m多,頓時(shí)心里拔涼拔涼的,辛苦一上午的工作白費了。心里不甘心,拿起計算機從新算,發(fā)現誤差只有28毫米,有11個(gè)測站,距離也有200多米,通過(guò)計算,在允許誤差之內。那時(shí)我們開(kāi)心的笑了,可以說(shuō)這是我們測量小組第一次的成功吧,心里蠻有成就感的。下午,我們繼續又把高程往別處引,一心想,到處拉滿(mǎn)高程控制點(diǎn),可以減輕后面碎步測量的工作。后來(lái)才發(fā)現,我的工作多余了,因為后面通過(guò)經(jīng)緯儀的碎步測量,用經(jīng)緯儀測量所得的數據,直接可以計算出來(lái)。

  我的測量工作,到了第三天,就徹底截止了,后面我擔負的是跑尺,跑桿的任務(wù)。在我擔任測量的前幾天,總以為跑尺,跑桿很簡(jiǎn)單。后來(lái)才發(fā)現,其實(shí)跑尺,跑桿,不但累,而且還真的是個(gè)技術(shù)含量比較高的工作,因為選好點(diǎn),對于測量的工作是起很關(guān)鍵的作用,還有,你尺和桿立的標準不標準,對測量工作的精度有很大的影響。由于前期沒(méi)這樣的經(jīng)驗和想法,我們在角度測量方面返工兩三次,因為精度不達標。

  我的實(shí)習生活大概就這樣吧,這幾天里,我們規定每天6點(diǎn)起床。中午回去休息2個(gè)小時(shí)左右,下午又繼續工作到7點(diǎn)多,有一次都快將近8點(diǎn),每天都很疲憊,但是這幾天里也是睡的最香的幾天,因為一躺下去就睡著(zhù)了。說(shuō)實(shí)話(huà),雖然是一個(gè)專(zhuān)業(yè),彼此之間還是有“比較”和“競爭”的,每個(gè)組都想自己組完成的又快又好,這樣貌似心里比較“自豪”,同時(shí)后面也可以多休息幾天。所以每個(gè)小組都很積極。一旦我們組有人偷懶,大家就是這樣說(shuō):你看某某組,人家都完成到哪個(gè)哪個(gè)步驟了,比我們快多了。在這幾天里,我們說(shuō)的比較多的臺詞就是:你好,同學(xué),讓一讓。

  就這樣,我們完成了我們第一次自主的,為時(shí)相對比較長(cháng)的一次實(shí)習。在這次實(shí)習中,我體會(huì )到了三點(diǎn)。

  第一、團隊的重要性。不但是測量工作離不開(kāi)團隊,就是以后出來(lái)工作,做很多事情,靠自己一個(gè)人是很難完成的,培養良好的團隊精神對以后的成功有很大的幫助。

  第二、人,一定要學(xué)到真本事;蛟S在某個(gè)時(shí)段,我們可以通過(guò)欺騙的手段通過(guò)某些考核。但是最終,我們還是會(huì )碰到真正考驗我們真本事的時(shí)候,人,不可能靠欺騙混過(guò)一生的。再者,我們也不甘心一直做一些底層的既辛苦,又不賺錢(qián)的事。只有我們有真材實(shí)學(xué),才能有機會(huì )過(guò)上社會(huì )中高層生活。不然,或許我們就要長(cháng)時(shí)間甚至一輩子呆在社會(huì )的底層。

  第三、正確的看待失敗,我們的成功,往往不是一次就能取得的。就像我們的測量工作,也是通過(guò)多次返工才最終把圖畫(huà)出來(lái)。成功的路上,或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗,但是只要我們堅持,最終會(huì )取得成功的。堅持下取得成功的前提是,我們有真材實(shí)學(xué)!

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )7

  自XX月XX起,我們進(jìn)行了為期兩星期的工程測量實(shí)習,這次實(shí)習的資料是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠到達基本掌握的程度。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比,時(shí)間更加集中、資料更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作潛力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力、組織管理潛力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  縱觀(guān)整個(gè)實(shí)習過(guò)程,總結出了以下幾點(diǎn)心得感受:

  一、團結就是力量

  有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿?huì )測得那么快,因為我們組,不是一個(gè)人在戰斗。裝儀器,調腳架,大家七手八腳;你觀(guān)測,我記數,大家分工明了;有問(wèn)題,齊思考,大家幫忙指導。在我們組,大家都是平等看待,只要誰(shuí)想測量多些,就讓誰(shuí)測。盡管有人會(huì )出錯,但誰(shuí)也不怪誰(shuí);盡管有人會(huì )測得慢些,但誰(shuí)也不著(zhù)急;盡管還會(huì )出現小摩擦,但小不忍則亂大謀。我們就這樣過(guò)來(lái)了,懷著(zhù)平和的心態(tài),相互協(xié)助,這就是我們團隊的力量。

  二、科學(xué)就要一絲不茍

  俗話(huà)說(shuō)“差之毫厘,謬以千里!痹跍y量中更能體現出來(lái),無(wú)論是對點(diǎn),還是調平,只要有點(diǎn)偏差,就會(huì )產(chǎn)生很大的誤差,甚至產(chǎn)生錯誤。因此,做測量工作就不能馬虎;蛟S,有人想大概大概地測量合格就能夠了。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個(gè)概數吧。相反,一絲不茍地測量,你會(huì )發(fā)現很多誤差產(chǎn)生的原因,并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測量,明白一個(gè)小失誤會(huì )產(chǎn)生多大的后果。一絲不茍地測量,會(huì )練就你一雙慧眼,讓你去發(fā)現問(wèn)題的所在,并能找出解決的辦法。一絲不茍地測量,這才是工作。

  三、挑戰你的耐性

  測量工作,工程量很大,一次野外觀(guān)測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數據。如果你沒(méi)有耐心,或許偷工減料就能夠很快地測完。如果你沒(méi)有耐心,就不會(huì )去發(fā)現這堆數據中的錯誤的測量。如果你沒(méi)有耐心,就沒(méi)有信心再去把錯誤的測量再次重做。如果你沒(méi)有耐心,應對龐雜的數據,你可能寧愿選取放棄,而去抄襲他人計算出來(lái)的成果。而事實(shí)上,我們組不只一次發(fā)現測量中出現的錯誤,重做的測次數也記不得做了多少。因此,能夠說(shuō),我們能夠忍耐,能夠耐住這紛繁而乏味的重復工作。進(jìn)而得出科學(xué)的結果。

  我認為,這就是學(xué)習的過(guò)程,也是實(shí)踐的過(guò)程。我相信這次的實(shí)習經(jīng)歷對我以后的人生將會(huì )產(chǎn)生積極的影響。在書(shū)本上學(xué)到理論,在實(shí)踐中得到升華。我所學(xué)到的,這不僅僅只獲益于測量學(xué)這個(gè)課程,更會(huì )獲益于很多方面。今后的路還很長(cháng),本次實(shí)習僅僅是個(gè)開(kāi)頭。在以后,無(wú)論是實(shí)習還是在工作崗位都要秉著(zhù)嚴謹的工作態(tài)度,逐漸樹(shù)立行業(yè)精神。要不斷地總結經(jīng)驗教訓,不斷提高自己的'專(zhuān)業(yè)技能,使自己更加完善,真正的實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  總之,這次兩星期的土木工程測量實(shí)習收獲是很大的。不僅僅在于我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和儀器熟悉程度,同時(shí)在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養也極大有促進(jìn)作用!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”我會(huì )在今后求知的道路上繼續努力,為做一個(gè)合格的土木人而努力!

最新測量實(shí)習的心得體會(huì )8

  為時(shí)兩周的測量實(shí)習結束了,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )?刂茰y量和地形圖測繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會(huì )了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習是必要的

  同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成.這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著(zhù)這樣把要完成的這次實(shí)習完成的更加完美。

  在這次的`實(shí)習中我們對以前的學(xué)習又有了更深刻的認識:

  1. 水準測量。在檢驗所測數據的時(shí)候,做到發(fā)現錯誤立即解決,同時(shí)還發(fā)現測量工作一般都在規定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過(guò)程和結果,表格中有計算校核。測量時(shí)若超過(guò)限差,必須重測,直到合格為止。

  2. 角度測量。角度測量要求我們做事嚴謹的作風(fēng),對于每一個(gè)細節都不能馬虎。在實(shí)習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗,我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀(guān)測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是主要青年園小路中行人帶來(lái)的影響。由于做測量的時(shí)候選點(diǎn)都較遠,過(guò)往的人都是很大干擾,所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測量過(guò)程中,讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過(guò)角度測量后我們更好的團結到一塊。

  最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當然其中不乏同學(xué)們間的相互幫助.今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺(jué)收獲都很多,在我們面臨各種問(wèn)題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì )了解決問(wèn)題的方法。對于以后踏入社會(huì )有了一個(gè)很好的的接軌。感謝給我們的這次工程測量實(shí)習機會(huì ),我們學(xué)到了很多,不單單是課本上所能學(xué)到的。

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