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推薦的著(zhù)名雜志《讀者》心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的推薦的著(zhù)名雜志《讀者》心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦的著(zhù)名雜志《讀者》心得體會(huì )1
又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當中。
不知不覺(jué)，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當中他陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心或失落的夜晚。我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒(méi)有其他雜志的那種華麗或雜亂無(wú)章，顯得那么樸實(shí)無(wú)華，平易近人，讓每個(gè)人都能找到書(shū)中的自己。教我們成長(cháng)，教我們做人的'道理；教我們在困難中怎樣面對生活；還教我們在人生得意的時(shí)候怎樣不驕不傲。是��！他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友！我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的xx，包括了親情，友情，愛(ài)情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋?xiě)�！那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺(jué)，讓我變的成熟！
我相信在以后的日子他會(huì )一直陪我走下去的，在我有生之年都不會(huì )舍棄。
推薦的著(zhù)名雜志《讀者》心得體會(huì )2
母親，一個(gè)令人感到親切的名稱(chēng)；母愛(ài)，是我們所有人享受到的最溫暖的愛(ài)。它無(wú)疑是最偉大的，是最有力量的我讀《讀者》這本書(shū)中的《烈火中的母女》之后，真是感觸頗深。一位母親帶著(zhù)自己8歲的小女兒在商場(chǎng)購物。因為意見(jiàn)不合，有了一些小小的摩擦。女兒還在心中抱怨著(zhù)母親。就在這一瞬間，商場(chǎng)突然失火了，火苗洶涌地向人群撲來(lái)，人們頓時(shí)亂成一團，四散逃生。媽媽急中生智，摟著(zhù)小女兒爬到窗戶(hù)外面，雙手緊緊握住窗戶(hù)欄桿。上層樓被人們打碎的玻璃不斷往媽媽身上砸，她不顧疼痛，把女兒緊緊抱在懷中。在媽媽的保護下，小女兒沒(méi)有受傷，而她媽媽已經(jīng)傷痕累累了……
這真是一位偉大的母親啊，盡管她的`女兒是那么不懂事，但她還是不顧一切保住了女兒的生命。也許這種情況——商場(chǎng)著(zhù)火是很少見(jiàn)的，但這種萬(wàn)分危急的情況下母愛(ài)卻顯得更加深厚。在此之后，那位女兒變得更加聽(tīng)話(huà)了，因為她知道自己有一個(gè)如此疼愛(ài)自己的母親；她會(huì )在今后的生活中，做自己力所能及的事來(lái)報答這份偉大的母愛(ài)！
不僅是人，連大自然中的動(dòng)物母親，也有對自己孩子那份真摯的母愛(ài)。魚(yú)媽媽會(huì )為自己的孩子尋找食物，不讓小魚(yú)忍饑挨餓；貓媽媽對待自己的孩子，比看待自己還重要呢！它輕舔小貓身上雪白的茸毛，是那樣愛(ài)憐。鳥(niǎo)媽媽"起早貪黑”地為小鳥(niǎo)搭好舒適溫暖的鳥(niǎo)窩……所有的動(dòng)物媽媽都在用自己的母愛(ài)，哺育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。這真是一位偉大的母親啊，盡管她的女兒是那么不懂事，但她還是不顧一切保住了女兒的生命。也許這種情況——商場(chǎng)著(zhù)火是很少見(jiàn)的，但這種萬(wàn)分危急的情況下母愛(ài)卻顯得更加深厚。在此之后，那位女兒變得更加聽(tīng)話(huà)了，因為她知道自己有一個(gè)如此疼愛(ài)自己的母親；她會(huì )在今后的生活中，做自己力所能及的事來(lái)報答這份偉大的母愛(ài)！
不僅是人，連大自然中的動(dòng)物母親，也有對自己孩子那份真摯的母愛(ài)。魚(yú)媽媽會(huì )為自己的孩子尋找食物，不讓小魚(yú)忍饑挨餓；貓媽媽對待自己的孩子，比看待自己還重要呢！它輕舔小貓身上雪白的茸毛，是那樣愛(ài)憐。鳥(niǎo)媽媽"起早貪黑”地為小鳥(niǎo)搭好舒適溫暖的鳥(niǎo)窩……所有的動(dòng)物媽媽都在用自己的母愛(ài)，哺育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。
我是多么幸福啊，有一個(gè)無(wú)比疼愛(ài)自己的母親。夏夜，是媽媽輕搖扇子讓我安然入睡；瓢潑大雨，是媽媽接我回家；當我生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽在床前無(wú)微不至地照顧我；當我和同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，也是媽媽耐心地開(kāi)導我……
母愛(ài)是人生中最大的一筆財富，正式因為有了母愛(ài)，才讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫暖與歡樂(lè )。在每個(gè)早晨，讓我們都輕輕擁抱一下自己的母親，說(shuō)一聲："媽媽?zhuān)覑?ài)您！”這是多么幸福��！
推薦的著(zhù)名雜志《讀者》心得體會(huì )3
每次，當我買(mǎi)回一本《讀者》，我都會(huì )品味著(zhù)“卷首語(yǔ)”，我覺(jué)得，一本書(shū)的“卷首語(yǔ)”是不可缺少的，《讀者》的每一篇“卷首語(yǔ)”都會(huì )告訴人們一個(gè)深深的道理，讓你不容易忘記。深夜，靜靜的躺在床上，手捧著(zhù)一本《讀者》，當我讀完幾篇故事時(shí)，心中不免波瀾不驚，有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。朋友，有一個(gè)寓言也許你早已聽(tīng)過(guò)，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”里開(kāi)始，所以，請耐心地聽(tīng)我把這個(gè)故事講一遍。光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來(lái)，這是它的第七次失敗。然而過(guò)了一會(huì )兒，它又沿著(zhù)墻角，一步步往上爬了……第一個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻，禁不住說(shuō)：“一只小小的螞蟻，這樣執著(zhù)頑強，真是百折不回��！我現在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺(jué)得自己應該振奮起來(lái)，來(lái)勇敢地面對他在生活中的那些困難。
第二個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻，也禁不住說(shuō)：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點(diǎn)，不能再蠻干一氣了——我是個(gè)人，是個(gè)有頭腦的人�！惫�，他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯誤的'決定，走上了新的道路……
當我看完這一篇故事后，我深深的嘆了口氣，想想，一只小小的螞蟻的體積與我們一個(gè)人來(lái)相比是一個(gè)多大的天壤之別��！但現在的我們與螞蟻也有一種天壤之別的地方，那就是——精神。
一只小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄，而讓現在的我們呢？也許1次小小的挫折有可能會(huì )讓我們放棄了以及整個(gè)人生，也許你會(huì )笑我說(shuō)，一只螞蟻怎能和一個(gè)人相提并論呢？但是的確是這樣的，就比如一些高考失敗的高中生吧！他有可能會(huì )因為人生中的這一次挫折而放棄了整個(gè)人生，也許會(huì )天天呆在家里上網(wǎng)啊，玩啊……依賴(lài)著(zhù)自己的家庭，想讓家人來(lái)養活自己，讓我覺(jué)得這種人真是白活了這么多年��！也許他也會(huì )因為自己去找工作的時(shí)候沒(méi)有文憑，沒(méi)有公司錄取而走上犯罪之路……甚至因為高考失敗而精神崩潰，也許還會(huì )想不開(kāi)而自殺。這是多么令人可悲的事啊。
我覺(jué)得這種事沒(méi)什么不可能的，因為我堅信挫折能鍛煉一個(gè)人的心，也能就此毀了一個(gè)人，也許因為這樣，很多人都想遠離挫折，甚至逃避挫折，當是人人心理都應該明白那是不可能的。
當如果高考失敗換做故事里的兩個(gè)人的話(huà)，我相信他們絕對不會(huì )選擇對人生放棄的，要么就去重考，要么就找工作，就從低層慢慢做起，再苦再累也會(huì )忍著(zhù)。
這種精神就是值得我們學(xué)習的，對于我們，也許人生就像想一盤(pán)棋，而與你對奕的是命運，即使命運在棋盤(pán)上占盡了優(yōu)勢，即便你只剩下一炮的殘局，你也不要推盤(pán)認輸，而要笑笑著(zhù)面對，堅持與命遠對弈下去，因為人生往往就在堅持中轉機，沒(méi)準就打它個(gè)"悶宮"！所以不要輕易被挫折而打敗，即使命運將自己避進(jìn)死角，只要心中有盞不滅的燈，生活就會(huì )展開(kāi)新的出路和生機。
推薦的著(zhù)名雜志《讀者》心得體會(huì )4
《讀者》就象一朵花，悄悄地開(kāi)放，不需要別人去觀(guān)賞或者贊美；《讀者》又或者小巷里的女人，幽雅地立在那里，安靜地做著(zhù)自己的事情�？傊�，沒(méi)有《讀者》的日子，我不想她，她也不想我，就象兩條平行的流水線(xiàn)。有一天，不經(jīng)意間，又碰到了《讀者》，娓娓讀來(lái)，或清新淡雅、或奔放熱烈；或陽(yáng)春白雪、或下里巴人。
《讀者》包羅萬(wàn)象，既有大家、專(zhuān)家之雅，也有小民、百姓之俗；既有科學(xué)經(jīng)典，也有小品隨筆�？傊�，《讀者》是一本真正的打破了精英與草根，打破了雅俗的界限的雜志。后來(lái)，我每個(gè)月都會(huì )按時(shí)買(mǎi)回最新的《讀者》，彌補自己因為上網(wǎng)過(guò)多，落下的閱讀功課。最近的《讀者》對我的思考有很大的啟發(fā)，譬如對于中國大學(xué)教育擴招的思考，譬如對于全球氣候變暖的兇手追究，譬如看待生活垃圾的角度等等，《讀者》是一本比較適合這個(gè)時(shí)代的人們補充知識與精神財富的雜志�！蹲x者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關(guān)聯(lián)。
首先，《讀者》采用的讀者推薦機制，很類(lèi)似于今天互聯(lián)網(wǎng)的dig機制，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費者，也是信息的搜尋者，不僅僅是消費，也有勞動(dòng)付出。其次，《讀者》是一本符合博客精神的雜志，真正地做到了共享的理念，《讀者》分享的是知識，是情感、是希望。再者，就是對廣袤無(wú)垠的知識或者信息中，為網(wǎng)民或者讀者尋找到最能滿(mǎn)足讀者（網(wǎng)民）需要的信息。很喜歡《讀者》，沒(méi)有太多的理由，就是喜歡。
我愛(ài)流淚，不過(guò)極少是傷心的淚，更多的，是因為感動(dòng)。曾經(jīng)把讀者里一個(gè)少年自強，又擔負著(zhù)照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生還睜著(zhù)大眼專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)我讀下去，我卻哽咽著(zhù)無(wú)法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來(lái)自告奮勇地幫我往下讀。那節課，整個(gè)教室教被一種感動(dòng)所包圍。有人說(shuō)，《每一個(gè)感動(dòng)都值得流淚》。xx中，有朋友聚會(huì )，要求每一個(gè)人說(shuō)一件能感動(dòng)他人的事，誰(shuí)能讓大家感動(dòng)哭了，其他的人就要喝酒。于是，一個(gè)又一個(gè)故事講完了，酒也一次次地一干而荊暢快！是的，所有的感動(dòng)都緣于心靈深處的震撼，所有的感動(dòng)都來(lái)自于靈魂深處，沒(méi)有真情，哪兒來(lái)的感動(dòng)？就這樣，在無(wú)數個(gè)與《讀者》相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
我一直沒(méi)弄明白《讀者》為什么在這片土地上找到了那么多的溫床，在一張張慵懶的溫床上它滋生蔓延，讓雙手捧著(zhù)它的大中學(xué)生乃至于一部分小學(xué)生及小資們視為至寶，他們軟綿綿地躺在床上沙發(fā)上或靠在公園的坐椅上，在午后的陽(yáng)光中，在迷蒙的清茶的裊裊熱氣中，享受著(zhù)比紳士還紳士的雅士的感覺(jué)，在這片土地上，擁有一本《讀者》，品讀一本《讀者》，言必談《讀者》，一切的一切，《讀者》已經(jīng)成了一個(gè)高雅的符號。
作為一本號稱(chēng)全國銷(xiāo)售量第一文摘型刊物，它所選摘的文字，它所體現出來(lái)的風(fēng)格，幾乎沒(méi)有烈度。在它的身上，我們見(jiàn)不到壯懷激烈的心胸，感受不到慷慨悲歌的境界，見(jiàn)不到充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣的風(fēng)骨。它是一壺溫吞水。沒(méi)有灼人的熱度，更沒(méi)有涌動(dòng)的巖漿，讓人激情澎湃，熱血沸騰。它有的只是小溫情，小脈脈，小情調，小感動(dòng)，小哲理，小回味，小資料，小婉約，小雋永，小深沉，小風(fēng)花，小雪月，流淌著(zhù)似水柔情，象是在牛奶中洗過(guò)一樣，又象是籠著(zhù)青紗的夢(mèng)；象是一杯牛奶加咖啡，更象是一塊棉花糖，而以半月刊面目出現的它，更多的時(shí)候成了一塊塊口香糖。它沒(méi)有重量，沒(méi)有含量，沒(méi)有厚度，沒(méi)有博大的視野，沒(méi)有深沉的思想，期期重復，內容雖不一，但調子大同小異。而十幾年前的它，那時(shí)，它的名字叫《讀者文摘》，形式雖然沒(méi)有現在的花哨，內容雖沒(méi)有現在的充實(shí)，廣告雖沒(méi)有現在的繁雜而明星四射，但是，正是因為它的'實(shí)實(shí)在在的含量，構建出了不少永恒的經(jīng)典。它的九十年代的很多期刊，我現在還保存著(zhù)。如今，它隨波逐流滑入了市場(chǎng)經(jīng)濟的潮流，利益驅動(dòng)成了它的主要目的之一，要想不流于世俗怎么可能呢？它標榜自己高雅它就高雅嗎？“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)”大浪淘沙，一切都將現形于時(shí)間的流程和歷史的過(guò)程。它沒(méi)有真正意義上的悲憫情懷，偶爾出現一點(diǎn)對弱者的同情心，也成了可憐兮兮的點(diǎn)綴。窮人的艱辛，弱者的呼號，冤者的哭泣，正義的蒙羞，良知的泯滅，官場(chǎng)的無(wú)恥，人生的義務(wù)與責任，民族的興衰與進(jìn)取，，在一期接一期的內容里，又能見(jiàn)到多少呢？當然，我們不能苛求它成為一個(gè)思想家，不能苛求它所選摘的作品成為思想家的著(zhù)作，那樣，對它的品讀將有一種艱辛與苦澀了。我們很難以平靜的心態(tài)接受的是，它的毫不客氣地以讀者身份出現的自我表?yè)P，而它的自我檢測自我剖析自我的客觀(guān)的評判甚至自我找差距，我們卻幾乎沒(méi)有看到�！昂⒆邮亲约旱暮谩痹谒械木庉嬅媲�，他們的“孩子”———《讀者》，永遠是最好的。他們的“孩子”，在為全國的眾多的讀者“傳道，受業(yè)，解惑”。其實(shí)，作為一本通俗刊物，《讀者》有很多的優(yōu)點(diǎn)，它的內容，沒(méi)有一些污七八糟的東西，這些，不言自明。我之所以談出以上的看法，是針對著(zhù)《讀者》的自我標榜——它把自己定位為人生的導師，高雅文學(xué)的范本；針對一種全民性的一邊倒的閱讀的心態(tài)，而這種閱讀，充其量，只是茶余飯后的一種消遣而已。
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