- 相關(guān)推薦
樹(shù)與心得體會(huì )最新
當我們有一些感想時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編精心整理的樹(shù)與心得體會(huì )最新,希望對大家有所幫助。
樹(shù)與心得體會(huì )最新1
開(kāi)心的暑假生活結束了,迎面而來(lái)的是艱苦的七天軍訓生活讓我很難適從。
剛開(kāi)始我們來(lái)到一間我從未到過(guò)的學(xué)校。我感覺(jué)很陌生也很害怕,以前的朋友們都和我不在同一個(gè)班上,面對的都是一些我未見(jiàn)過(guò)的`面孔,我覺(jué)得自己很孤獨也很無(wú)助。
艱苦的時(shí)刻還是來(lái)到了,教官姓陳,高高的黑黑的,頓時(shí)心中起了點(diǎn)漣漪,我軍訓完是不是也像他那么黑呢?我不敢往后想了,至少對于我來(lái)說(shuō)這很可怕。
“立正”、“稍息”、“向左看”……這些平庸的詞語(yǔ)在軍訓中卻顯得那么重要。
第一天早上,我們站了很久的軍姿,手不能動(dòng),一定要貼緊褲側,陳教官一直都在巡視著(zhù),誰(shuí)也不敢動(dòng),任憑汗水大顆大顆的流下來(lái),仿佛它們都說(shuō)著(zhù)“我的地盤(pán)我作主”,我們很無(wú)奈,站了有一個(gè)多小時(shí),手腳自然麻木了,臺上的連長(cháng)又讓我們原地踏步,本已無(wú)為的腳應該休息,可是被逼還是艱難地抬起來(lái)。
就這樣我們順利地過(guò)完一個(gè)上午,吃完回到宿舍勉強地睡了。
下午又到來(lái)了,我們頂著(zhù)烈日又開(kāi)始我們的軍訓了。不知為什么,此時(shí)此刻我們班的步伐整齊了,上午參差不齊的步伐讓教官有點(diǎn)無(wú)奈,這時(shí)教官露出了笑容。我們做的好有得休息了,我望著(zhù)我的同學(xué),嘴角好像不經(jīng)意起了一絲微笑,證明我們都開(kāi)始融入這個(gè)班了,團結起來(lái)了!隨后陳教官讓我們唱“團結就是力量”這首歌,一開(kāi)始唱得亂七八糟,根本聽(tīng)不懂在唱什么,后來(lái)慢慢融為一聲,讓我們感到欣慰。
軍中快樂(lè )的時(shí)刻到來(lái)了,就是晚上看電影,可在看電影之前必須要集合還要聽(tīng)口令,如果動(dòng)作慢了不標準重做,做到可以為止,突然覺(jué)得做軍人真了不起。
我看了一場(chǎng)讓我難忘的電影名叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,是一位演講家講了對老師和父母的愛(ài),讓我不自覺(jué)的哭了,我想到父母為我付出實(shí)在太多了,我真的不知如何感謝,我要認真讀書(shū),不讓爸媽操心。
在接下來(lái)的幾天中,更多的是我們的歡笑,我們做不好,教官讓我們深蹲、做俯臥撐、咬帽子……可是在休息時(shí)教官又像我們的朋友,讓我們對教官又愛(ài)又恨。
七天就那么結束了,每人都對教官依依不舍,令我更深刻地明白“愛(ài)”這個(gè)詞。
樹(shù)與心得體會(huì )最新2
自10月26日到12月2日,我和副班主任唐梔老師,以及幾位科任老師對我班部分學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng),詳細且深入地了解了學(xué)生們康復情況、在家生活和學(xué)習的情況、家長(cháng)教養方式、小區生活環(huán)境,并收集了家長(cháng)對學(xué)校、班級各方面工作的建議。由于種種原因,這次家訪(fǎng)的“戰線(xiàn)”將近一個(gè)半月,雖然時(shí)間長(cháng),因著(zhù)收獲和感動(dòng),我們幾人的熱情絲毫未減。
我班這次家訪(fǎng)的學(xué)生共有5人,多數為中度智力障礙學(xué)生,包括兩名自閉癥兒童和三名唐氏兒童。我班90%的學(xué)生為?谑忻,因此本次家訪(fǎng)活動(dòng)都在?谑袃,經(jīng)與學(xué)生家長(cháng)溝通取得同意后才登門(mén)造訪(fǎng)。
從家訪(fǎng)的情況來(lái)看,由于我班學(xué)生家庭條件較好,且父母多為知識分子,對孩子的各方面情況都比較關(guān)心。經(jīng)對學(xué)生康復情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn),這5名學(xué)生的早期干預工作都做得很及時(shí),特別是兩名自閉癥學(xué)生,在幼兒期進(jìn)行的感統訓練對其運動(dòng)技能的習得、高一級心理的發(fā)展都起到了很大的作用;對于唐氏兒童而言,家長(cháng)早期干預主要集中在認知方面。我們發(fā)現,若家長(cháng)性格開(kāi)朗、外向,愿意帶著(zhù)孩子接觸社會(huì ),以生活為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行認知訓練和精細運動(dòng)訓練,孩子康復情況會(huì )比較好,而孩子所在社區對特殊孩子的接納程度對其健康成長(cháng)也起到了很大的作用。
在了解家長(cháng)養育理念時(shí),大多數家長(cháng)都表示,在孩子小的時(shí)候會(huì )比較注重文化知識的教育,但孩子長(cháng)大之后才發(fā)現,對于我們這些智障孩子而言,最重要的還是身體素質(zhì)的提高和生活技能的習得,希望學(xué)校能多安排讓孩子運動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)所,教給學(xué)生更多的生活技能和社會(huì )適應的知識。聽(tīng)到家長(cháng)意見(jiàn),我們也及時(shí)爭取了家長(cháng)的支持,特別說(shuō)明家長(cháng)要適當放手、積極鼓勵孩子完成老師布置的各種與生活相關(guān)的作業(yè),以視頻或照片的形式記錄下來(lái),在遇到困惑時(shí)及時(shí)與教師溝通。
最讓我們感動(dòng)之處,莫過(guò)于家長(cháng)對孩子體貼入微的關(guān)心,以及鍥而不舍的指導和訓練。例如牛牛同學(xué)家里,媽媽在指導孩子完成學(xué)校作業(yè)之余還給布置了許多額外的練習,旨在培養孩子的.注意力,鞏固學(xué)校所學(xué)的知識;爸爸則負責帶著(zhù)孩子外出鍛煉身體,以增強體質(zhì)。相對而言,我深感懺愧,反思自我,對孩子做的工作還不夠多,還需要更細致、更有針對性、更符合孩子的發(fā)展方向。同時(shí)也感受到,省內對于這些特殊兒童能夠提供的教育和康復支持還遠遠不能滿(mǎn)足家長(cháng)的需求,社區康復設施還沒(méi)有建立起來(lái),家長(cháng)們(特別是自閉癥兒童的家長(cháng))常感到孤助無(wú)援,大多都是通過(guò)自發(fā)地組織,以團體合作的方式對孩子進(jìn)行訓練。
總而言之,學(xué)校這次組織的家訪(fǎng)活動(dòng)受到了家長(cháng)們的熱烈歡迎,有位家長(cháng)直言,這是孩子上學(xué)以來(lái)(該生曾在普校就讀),第一次有老師來(lái)家訪(fǎng),他們內心充滿(mǎn)了感動(dòng)和感謝。不論有無(wú)收到家訪(fǎng)通知,各位家長(cháng)都表示家訪(fǎng)活動(dòng)應該多次展開(kāi),并且對老師們都發(fā)出了熱情的邀請。而我們教師不僅通過(guò)家訪(fǎng)更加了解了學(xué)生的各方面情況,更重要的是,在于和家長(cháng)們相互溝通的過(guò)程中,增加了與孩子和家長(cháng)之間的感情,達成了教育共識,形成了家校合力,為有針對性的、進(jìn)一步的開(kāi)展教育工作打下了堅實(shí)的基礎。
樹(shù)與心得體會(huì )最新3
最近在看很多關(guān)于電話(huà)銷(xiāo)售技巧的文章,有相當多的經(jīng)典文章,有些把獨孤九劍,降龍十八掌的招數都使出來(lái)了,非常厲害。我自己也從事電話(huà)銷(xiāo)售工作多年,也有一些經(jīng)驗想和大家分享一下。
一、和關(guān)鍵人員的溝通要到位。賣(mài)點(diǎn)要準備充分
大宗產(chǎn)品涉及到的關(guān)鍵人物在公司肯定是非常重要的角色,不可能有大把的時(shí)間去瀏覽網(wǎng)站、看郵件,或許你的產(chǎn)品設計得非常出色,但是沒(méi)有能夠將信息及時(shí)準確傳遞到關(guān)鍵人物手中,而影響到最后的采購,是非?上У,這時(shí)候電話(huà)銷(xiāo)售的關(guān)鍵作用顯現出來(lái)。上月底,我有一咨詢(xún)朋友公司,招標一個(gè)培訓課程,客戶(hù)的決策層都對他們公司非常認同,而且提供的講師也是國內非常權威的,但在這個(gè)月初的時(shí)候,客戶(hù)方告訴他們,這次不會(huì )和他們合作,我的朋友努力去挽回,嘗試了很多種方法,決策層回復:協(xié)議已簽,下次會(huì )有合作機會(huì )的。為什么會(huì )這樣,中間是不是有些信息沒(méi)溝通到位呢?其實(shí)我的朋友在挽回期間的努力已經(jīng)打動(dòng)了客戶(hù),朋友公司設計的課程包括前期調研、課程深度、課程后期跟進(jìn)工作非常扎實(shí),客戶(hù)也覺(jué)得整個(gè)設計不錯,當時(shí)朋友公司銷(xiāo)售人員以為基本上沒(méi)問(wèn)題,到4月初的時(shí)候,后悔萬(wàn)分,因為不是和他們公司合作的。為什么?電話(huà)銷(xiāo)售跟進(jìn)沒(méi)到位,跟決策層的交流不夠,產(chǎn)品最大的.賣(mài)點(diǎn):課程中會(huì )贈送客戶(hù)一些數據包,沒(méi)有向客戶(hù)提及,決策層也只看了課程設計的內容,并沒(méi)有觀(guān)察到課程中贈送的數據包,但另外公司提供方案的時(shí)候,通過(guò)電話(huà)向決策層談到了這些增值的一些服務(wù),這樣他們占了優(yōu)勢,盡管沒(méi)有合作基礎,但決策層已經(jīng)偏向了另外一家公司,所以我朋友公司這次在競標中失敗,事后,他檢討了很多,同時(shí)規范了同決策層溝通的流程和步驟,防止這樣的事情重復發(fā)生。
在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,誰(shuí)能提供更多更專(zhuān)業(yè)的增值服務(wù),肯定就會(huì )占盡先機,決策層肯定也希望花同樣的價(jià)格享受更多的服務(wù)內容,但這些增值服務(wù)信息的傳遞,最快最有效的方式肯定是電話(huà)莫屬,將這些增值服務(wù)內容先用規范化的語(yǔ)言組織好,和決策層有效溝通,包括決策層會(huì )提出的異議等,在電話(huà)溝通過(guò)程中,打消他們的顧慮,成功的希望就會(huì )越來(lái)越大。
二、將信息及時(shí)準確地傳遞到關(guān)鍵人物手中
如果條件允許,可以和決策層在聊天工具上進(jìn)行交流,不需要聊太多,把一些及時(shí)信息傳遞到位,我們發(fā)現郵件的功能雖然越來(lái)越強大,但郵件的傳輸也容易出錯,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聊天工具傳輸文件,可以保證文件準確到達,和決策層對話(huà),也可以在有資源的情況下,給決策層出謀劃策,提供一些管理上的幫助。
三、在和決策層溝通的時(shí)候,思維必須敏捷,電話(huà)溝通前期要準備充分
決策層的溝通時(shí)間不會(huì )給你太多,因為他負責的相對事情比較多,所以在和決策層電話(huà)溝通的時(shí)候,把握住要點(diǎn),看其心情好壞,可以適當性的說(shuō)一些生活小故事,活躍一下交流氣氛,有時(shí)候關(guān)心一下決策層的家庭生活也是需要的,因為和決策層成為好朋友會(huì )是非常開(kāi)心的事情,每個(gè)人都會(huì )有優(yōu)秀的經(jīng)驗可以大家互相學(xué)習,在和決策層溝通的過(guò)程中,一定要在電話(huà)結束后分析人物性格,掌握他的具體需求點(diǎn)及最關(guān)心的問(wèn)題,為下次溝通或者合作打好基礎。
四、必須要注意語(yǔ)言的規范
能夠做到高層崗位的人肯定素質(zhì)相當高,所以在電話(huà)銷(xiāo)售的時(shí)候一定要注意不要用忌語(yǔ),說(shuō)話(huà)的時(shí)候表現出的信心也非常重要。
說(shuō)到底了電話(huà)銷(xiāo)售想要成功,首要條件是處理好和關(guān)鍵人物的關(guān)系,電話(huà)銷(xiāo)售中的溝通技巧運用很重要,腳本也很重要,但最重要的是電話(huà)銷(xiāo)售人員會(huì )做人,會(huì )處理好與關(guān)鍵人物的關(guān)系,知道如何提供個(gè)性化的服務(wù),知道如何和他們建立長(cháng)期有效的客戶(hù)關(guān)系,知道如何將自己的優(yōu)勢更快捷地展現給客戶(hù),知道如何在跟進(jìn)服務(wù)中提供更多地幫助。
電話(huà)銷(xiāo)售工作很難,但越難的事情,對人的挑戰越大,收獲就越多,只要用心交流,就會(huì )越走越順利,希望在做電話(huà)銷(xiāo)售工作的同行,越做越開(kāi)心,每天都會(huì )有新的收獲!
樹(shù)與心得體會(huì )最新4
俗話(huà)說(shuō)“溝通是架起友誼的橋梁”。家訪(fǎng)即是一種溝通,是孩子、家長(cháng)、教師三者之間面對面的一次坦誠的交流,是架起孩子和教師、家長(cháng)和教師、孩子和家長(cháng)心靈和諧的橋梁。作為一名教師,深知家訪(fǎng)的意義;而作為一名新教師,更清楚家訪(fǎng)的必要性。這次活動(dòng)猶如及時(shí)雨一般,既滋潤了孩子和家長(cháng),又對教師今后的教學(xué)工作提供了莫大的幫助。
此次活動(dòng),讓我受益匪淺,現將其總結如下:
一、讓教師全面的了解孩子,與家長(cháng)達成共識。
1、通過(guò)與家長(cháng)的交談,我發(fā)現孩子是大人的影子。不僅是相貌上的相似,還有性格、言行上的相仿。家長(cháng)說(shuō)話(huà)靦腆,孩子就不善表達;家長(cháng)缺乏自信,孩子就底氣不足;家長(cháng)侃侃而談,孩子就活潑不拘束。家長(cháng)不愧是孩子的第一任老師。第一任老師的教育現狀令人堪憂(yōu)。
2、通過(guò)家訪(fǎng)我們能看見(jiàn)一個(gè)孩子完全不一樣的一面,能更全面的了解他,使教師能在以后的工作中能夠對癥下藥,幫助孩子健康的成長(cháng)。每個(gè)家長(cháng)都是“望子成龍””望女成鳳”的,而教師又何嘗不是呢?所有的孩子都是教師的子女,我們和天下父母有著(zhù)一樣的愿望。在家訪(fǎng)中,家長(cháng)說(shuō)得最多的是把孩子當成自己的親人看待,我雖還未為人母,卻也深深懂得天下父母心。
二、通過(guò)此次家訪(fǎng),我們可以近距離了解學(xué)生在家表現,日常行為,學(xué)習環(huán)境,學(xué)習習慣,家長(cháng)的家庭教育,等等;我們也能更好地提醒家長(cháng);家長(cháng)也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習情況,了解學(xué)校的教育方針,學(xué)校的常規,這樣家長(cháng)能更有效地配合學(xué)校做好工作。
三、此次家訪(fǎng)給我的體會(huì )是拉近了我們與學(xué)生、家長(cháng)的距離,加強了溝通,增加了相互間的了解。同時(shí)我也覺(jué)得家訪(fǎng)要做到真誠,要真正地是為了學(xué)生,要和家長(cháng)共同把孩子教育好,而不是純粹地向家長(cháng)述說(shuō)孩子的.不是或是把學(xué)生的一些問(wèn)題拋給家長(cháng)。應該是與家長(cháng)共同想辦法,一起教育好孩子。這樣,不僅能贏(yíng)得學(xué)生對你的好感尊敬,而且也有利于我們今后對學(xué)生的教育和管理。在這次家訪(fǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì )到,作為教師我們要積極的指導家長(cháng),同時(shí)多進(jìn)行交流,家長(cháng)和教師相互學(xué)習,相互信任,相互合作,結成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會(huì )獲得更大的成功!
四、這次家訪(fǎng)讓我明白,細致入微地了解一個(gè)學(xué)生對教育有多重要,孩子的心靈是稚嫩的,是需要細心呵護與真誠關(guān)注的。無(wú)論是家長(cháng)還是教師,讓我們從繁忙的工作中抬起頭,多留一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,關(guān)注孩子,及時(shí)感受孩子的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步與成功,千萬(wàn)不要因為無(wú)意的漠然,傷了一顆期盼的心。
樹(shù)與心得體會(huì )最新5
實(shí)習三個(gè)月階段我過(guò)的很不一般,很充實(shí),那種前所未有的體驗,我想這是我這一生都 不會(huì )忘記的的,一方面為了完成學(xué)校給我們的實(shí)習任務(wù),一方面為了鍛煉一下自己。掙點(diǎn)零花錢(qián),于是我來(lái)到了這美的工廠(chǎng),不管當時(shí)是多么的艱辛,如果你現在問(wèn)我在工廠(chǎng)累不累,我一定會(huì )很爽快的回答,其實(shí)不是很累,經(jīng)歷過(guò)的同學(xué)都了解,打工其實(shí)很不容易,生活其實(shí)挺不容易,我想這就是學(xué)校按排這次實(shí)習的初衷。
在學(xué)校的安排下,我們從開(kāi)始整理行李登錄來(lái)美的的廠(chǎng)車(chē),從辦理廠(chǎng)卡到安排宿舍住宿,手續非常多,盡管當時(shí)的我們都還沒(méi)有正式上班,后來(lái)當培訓專(zhuān)員萬(wàn)建民給我們在培訓的時(shí)候,我就在想,我會(huì )初分配做什么樣的事?會(huì )與什么樣的人相處?會(huì )和哪 些人在一起工作?我會(huì )不會(huì )堅持下來(lái)等等。好多問(wèn)題,帶著(zhù)這些問(wèn)題,我開(kāi)始融入美的。去適應美的工廠(chǎng)的生活,我心里期待害怕,擔心自己會(huì )半途而廢......
我懷著(zhù)忐忑的心情開(kāi)始了我的第一天實(shí)習,也開(kāi)始了我在美的`工廠(chǎng)的“新”生活,我們的班長(cháng)把我們調到散件車(chē)間,她很兇,但心里很隨和,盡管如此,當時(shí)我的心情非常復雜,問(wèn)題想,我是新人,怕犯了錯惹人生氣會(huì )挨罵,或許電視劇看多了的原因吧!問(wèn)題覺(jué)得在公司里的工段長(cháng)和班長(cháng)脾氣都是非常不好的,動(dòng)不動(dòng)就批評人,所以我被安排到流水線(xiàn)包裝拉做后網(wǎng),扎網(wǎng),放網(wǎng),一開(kāi)始,我速度很慢,根本不能跟上流水線(xiàn)經(jīng)常幫忙了,一天工作下來(lái),感覺(jué)全身酸痛,但我告訴自己,我能行。
大家都感覺(jué)工作強度讓人受不了,似乎充滿(mǎn)了抱怨并且那種放棄的念頭由然而生,經(jīng)過(guò)沉思熟慮我還是決定留在美的做完三個(gè)月,這三個(gè)月我學(xué)到了很多,也體會(huì )很多,來(lái)到工廠(chǎng),心中總有一句言簡(jiǎn)義深的話(huà),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投入實(shí)踐攬真知,其實(shí)我所感覺(jué)和那種事必躬親的樣子,看到作出來(lái)的東西,怎么都覺(jué)得順眼,這期間我養成了不管遇到什么困難都不能被它嚇到,從不輕言放棄的品格,人要實(shí)現自身價(jià)值一定要頑強堅持的性格。勤奮努力的生活作風(fēng),而且還需要做到不管遇到什么樣的挫折,什么困難,你都要必須去克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經(jīng)驗教訓,再次站起來(lái)。
通過(guò)實(shí)習,我收獲很多,去美的實(shí)習,擴展了自身的知識面,擴大了我們與社會(huì )的的接觸面,增加了個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高了自己的能力,保證畢業(yè)后能真正走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中處理好種問(wèn)題。在學(xué)校,遇到書(shū)本上的知識,而在實(shí)際工作中,我們可能會(huì )遇到書(shū)本上很甚至是書(shū)本上一點(diǎn)都沒(méi)有提及的知識,但同樣在遇到書(shū)本上不能解決的問(wèn)題事,我們就要自己想辦法解決了,比如我在實(shí)習中,必須要注意,不能掉線(xiàn),塞線(xiàn),不能出現品質(zhì)問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)部件物料就會(huì )導致整條線(xiàn)停線(xiàn)的狀況等等問(wèn)題。
這三個(gè)月對我來(lái)說(shuō),是豐富多彩并充滿(mǎn)意義的。一些體會(huì )和心得的收獲都讓我倍感充實(shí)。
工作中。我們必須要認證的完成上級給你按排下的每個(gè)任務(wù),必須要按時(shí)產(chǎn)量完成,當你做錯事時(shí),必須要接受上級的批評和處罰并且不能有任何怨言,必須要服從廠(chǎng)里的紀律,這是一正規廠(chǎng)必須做到的,沒(méi)有紀律怎么搞生產(chǎn),就算能生產(chǎn),沒(méi)有嚴格紀律,一個(gè)廠(chǎng)根本難以生存下去,我們必須要嚴格要求自己,盡量少犯錯誤,還有搞生產(chǎn)必須要激情,激情能消散煩燥工作的無(wú)聊感,并且能給廠(chǎng)里帶來(lái)巨大的效益。
我感謝學(xué)校給我們按排這一次實(shí)習,經(jīng)過(guò)一次實(shí)習,讓我更加深刻的了解社會(huì ),讓我從此擺下了學(xué)習的心態(tài),也為我以后的學(xué)習找到了動(dòng)力和信心。
【樹(shù)與心得體會(huì )最新】相關(guān)文章:
最新關(guān)于樹(shù)的優(yōu)美短句11-30
最新樹(shù)之歌課文教案08-16
樹(shù)與心得體會(huì )04-21
村上春樹(shù)最新的語(yǔ)錄大全06-13
最新圣誕樹(shù)作文(精選11篇)07-16