大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )模板錦集
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )模板錦集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )模板錦集1
從一開(kāi)始的膽怯不知所措到現在融入這個(gè)大家庭中少不了指導老師跟學(xué)校里每一位老師的包容與教導。當然也少不了那群調皮又可愛(ài)的學(xué)生。
一開(kāi)始因為缺乏實(shí)際鍛煉不知從哪兒下手，無(wú)論是班級管理還是課堂教學(xué)，對自己都沒(méi)有信心。指導老師看出我們的緊張，因此在備課、選教材、備教案、備課件時(shí)悉心教導我們，分析每個(gè)班學(xué)生的課堂表現，他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便我們在短時(shí)間內對學(xué)生有一個(gè)全面的了解。
在實(shí)習期間，通過(guò)走班聽(tīng)課、每天中午的配餐工作、在每周五的大掃除時(shí)間與學(xué)生的交流與相處，加深了對學(xué)生學(xué)習和日常生活的了解。更是通過(guò)這些實(shí)際經(jīng)驗讓我們對自己有了明確的`認識，看清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
做一個(gè)合格的老師很不容易。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。老師是一個(gè)受人尊重的職業(yè)，那么就讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)，努力做一個(gè)好老師。
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時(shí)間過(guò)得快而又短暫，不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)月了。首先非常感謝領(lǐng)導給我這次實(shí)習的機會(huì )，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。雖然時(shí)間很短，但讓我學(xué)習到了更多的招投標知識，補充了我對招投標知識的欠缺。在學(xué)校雖然我學(xué)的是建筑工程管理專(zhuān)業(yè)，并且對招投標有過(guò)一些接觸，但學(xué)的只是書(shū)本上的一些理論知識，但是我特別喜歡招投標，我永遠相信興趣是成功的基礎，非常感謝領(lǐng)導能給我這個(gè)機會(huì )，讓我接觸自己喜歡的，凡事我都會(huì )拼盡自己的全力。在經(jīng)營(yíng)部的一個(gè)月里，我先從最基本的開(kāi)始學(xué)起，看招標文件。在學(xué)校也沒(méi)看過(guò)正式的招標文件，也不知招標文件到底是什么樣的。在看招標文件的時(shí)候，我發(fā)現自己還有很多的東西不懂的地方，就問(wèn)辦公室的同事，他們都很耐心地給我講解。這讓我感覺(jué)到自己身邊還是很溫暖了，陌生的冰雪也很快就融化了�？戳藥滋斓恼袠宋募�，我發(fā)現其中《投標須知》和前附表是我們特別需要注意的，因為它是制作投標文件的核心。還有就是投標文件格式也需注意。招標文件看熟悉了后，就開(kāi)始學(xué)習CAD繪制平面布置圖。在學(xué)校也學(xué)過(guò)CAD，現在需要的就是熟悉，以后好獨立繪制平面布置圖。隨后就是開(kāi)始學(xué)習編制投標文件了。我在辦公室找了兩份招標文件，按照招標文件的格式要求，編制了兩份投標文件。雖然只是打文檔、制表、填空一些簡(jiǎn)單的工作，但我還是非常認真去完成，至少熟悉了投標文件的制作過(guò)程。在這一個(gè)月的實(shí)習期間，我體會(huì )到了以下幾點(diǎn)：
1、要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，社會(huì )是個(gè)大染缸，每個(gè)人在社會(huì )中都會(huì )有被染成五顏六色，但是自主學(xué)習的心不可少。
2、要有積極的工作態(tài)度，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，不管怎么樣要有一顆積極向上的心態(tài)。
3、通過(guò)直接參與公司的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高。
4、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
同時(shí)我還有以下幾個(gè)方面需要注意：
1、在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗。
2、在工作中逐步追求完美。
3、在生活中逐步提高溝通能力。
社會(huì )是個(gè)大課堂，工作是門(mén)重要的'課程，做好這門(mén)功課很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )溝通，只有具備了這種能力，才能在社會(huì )中立足。
做招投標這門(mén)工作，我認為需要的就是細心謹慎。特別是制作投標文件，稍不注意就成為廢標。因為招標文件中設有很多陷阱，一不留神就掉入陷阱中。我想自己收獲的是耐心、認真！很多繁瑣的小事真的很讓人頭痛，但如果我們能保質(zhì)保量的完成，也是一件不容易的事情。其實(shí)作為一個(gè)實(shí)習生，所有的地方都是需要學(xué)習的，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)同事學(xué)習他們身上的優(yōu)秀工作習慣，豐富的專(zhuān)業(yè)技能，配合著(zhù)實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信：三人行必有我師。
還記得剛到公司時(shí)，感覺(jué)一切都顯得那么陌生，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，陌生的工作……可是領(lǐng)導對我們的關(guān)懷備至，讓我覺(jué)得心里面很溫暖，感受到家的感覺(jué)。非常慶幸自己能遇到這樣好的領(lǐng)導，真的很感動(dòng)。在這短短一個(gè)月的時(shí)間里，我完成了由一個(gè)依靠父母養活的學(xué)生向逐漸獨立生存的上班族的轉變，雖然沒(méi)有經(jīng)歷很多酸甜苦辣，但認識了很多朋友，感謝所有人對我的關(guān)心與幫助。
到公司上班的第一天起，我就感受到了公司暖暖的工作環(huán)境和工作氛圍，我非常希望能得到公司領(lǐng)導的肯定，能夠讓我在公司長(cháng)期工作，為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
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非常榮幸能夠在我學(xué)生生涯的最后一個(gè)暑假進(jìn)入聯(lián)想福建分區實(shí)習，暑假大學(xué)生聯(lián)想實(shí)習體會(huì )。7個(gè)人，7周，在聯(lián)想，這一從1997年以來(lái)蟬聯(lián)中國國內市場(chǎng)銷(xiāo)量第一的it巨頭里學(xué)到的不僅僅是如何做表格、整理資料，也不僅僅是如何遵循上司的囑咐把工作落地執行，更重要的是學(xué)會(huì )怎樣去跟合作
方進(jìn)行有效地溝通，怎樣才可以更高質(zhì)量高效率地去完成每一項工作，無(wú)論大小。
實(shí)習的第二天分區為我們開(kāi)了個(gè)歡迎會(huì )議，會(huì )議上瞿總、方總和杰哥分別結合自身的經(jīng)歷告訴我們作為一名職場(chǎng)人士應該具備哪些素質(zhì)、以怎樣的態(tài)度投入工作中。而工作中的思考也是很重要的，比如說(shuō)聯(lián)想讓我們做一個(gè)數據，我們要知道做這個(gè)數據的意義，要知道聯(lián)想的每一個(gè)大小策略都是要通過(guò)數據來(lái)決定的。雖然我們是一個(gè)實(shí)習生，但是也要時(shí)刻以一名正式員工的標準來(lái)要求自己，任何一個(gè)好的企業(yè)都希望他的員工盡快成為一個(gè)熟手，所以我們要想辦法快速地了解公司的狀態(tài)和運作，把自己變成一塊海綿，不斷地吸收知識，并且獲取、探索客戶(hù)的需求。
接下來(lái)是培訓師鄭志鑫為我們做的聯(lián)想企業(yè)文化介紹和產(chǎn)品運營(yíng)主觀(guān)林青山給我們做的銷(xiāo)售培訓，給我們介紹了從全球范圍內的聯(lián)想結構，以及聯(lián)想從市場(chǎng)類(lèi)型和業(yè)務(wù)類(lèi)型的劃分方式。還為我們解釋了fd和vd這兩個(gè)概念以及聯(lián)想的店面運營(yíng)管理。作為新興市場(chǎng)部門(mén)的實(shí)習生，有個(gè)問(wèn)題在我腦袋中閃過(guò)，fd的店面有很多督導，可以直接地進(jìn)行巡店管理，但是vd都是在一些較為偏遠的鄉鎮，采用巡店管理肯定會(huì )浪費大量的人力物力財力，那聯(lián)想是怎樣做到在日常沒(méi)有人監督的情況下保證這些店面自覺(jué)地做到業(yè)內一流的標準呢？除了聯(lián)想給的很可觀(guān)的資源獎勵，肯定還有很多其他的工作，這些是我在今后的實(shí)習中要探索的重點(diǎn)。通過(guò)培訓我們了解了聯(lián)想之所以能擁有全球一流的店面跟它獨特的管理模式、完整的激勵制度和許多細節是密不可分的，也知道了應該掌握什么樣的技巧去跟不同性格不同職業(yè)的人溝通才能實(shí)現互利共贏(yíng)。于營(yíng)銷(xiāo)策略也有了進(jìn)一步的認識，營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)很深厚的學(xué)問(wèn)，一舉一動(dòng)都關(guān)系到你的產(chǎn)品是否可以賣(mài)出去。
這次暑期實(shí)習的任務(wù)主要有這四項：
1、協(xié)助分區推廣部做好福建暑期推廣工作，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方案的策劃以及執行，跟公關(guān)公司藍標以及合作方新浪福建、太平洋福建進(jìn)行線(xiàn)上活動(dòng)的溝通與跟進(jìn)；
2、協(xié)助分區vd部門(mén)進(jìn)行暑促鄉鎮網(wǎng)點(diǎn)注銷(xiāo)物料到店情況的抽查，協(xié)助敏婷姐進(jìn)行q2靈活推廣的宣灌和收集整理、審核材料工作，跟外協(xié)進(jìn)行暑促物料的核對；
3、推廣部和vd的業(yè)代做好前程巡展b類(lèi)活動(dòng)中和渠道的.溝通、安排活動(dòng)時(shí)間、負責安排物料的轉移與活動(dòng)執行情況的跟進(jìn)，確�；顒�(dòng)可以順利，高質(zhì)量地在q2完成；
4、做好北京總部安排的z360的改裝工作。
下面就這四項工作談?wù)勎业膫�(gè)人心得——
關(guān)于在推廣部的策劃工作的體會(huì )
這次實(shí)習在推廣部我參與了兩個(gè)方案的策劃，“聯(lián)想樂(lè )phone功能蓋樓頂貼贏(yíng)世博門(mén)票”和“彪悍裝備u質(zhì)品味——福建聯(lián)想清涼一夏達人show”。這兩個(gè)活動(dòng)都是我們實(shí)習生團隊親自策劃的，第一次知道線(xiàn)上活動(dòng)的操作流程，第一次知道完整的策劃案必須包含的內容有哪些，第一次與藍標、新浪、太平洋等知名的公司溝通合作，之前的我們真的都很青澀，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)策劃案的鍛煉感覺(jué)自己瞬間成熟了許多。
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近兩個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習，現在回想起來(lái)，短短的實(shí)習生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯，真的很不錯。當我漫步在實(shí)習的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好�！薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好，那種能實(shí)現自我價(jià)值，被別人認同的感覺(jué)非常棒！
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了“反復多次組織課堂秩序，講課沒(méi)有吸引力，師生配合不夠默契”等等。針對出現的問(wèn)題，指導老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的'方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。
俗話(huà)說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓學(xué)生充當小老師的角色講評，我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調動(dòng)了他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。
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課外活動(dòng)是學(xué)生課堂向外的延伸，豐富多彩的課外活動(dòng)對學(xué)生來(lái)說(shuō)，有利于促進(jìn)他們德智體美及心理的全面發(fā)展；也有利于學(xué)生互相學(xué)習、共同進(jìn)步；有利于豐富學(xué)生精神生活、培養興趣愛(ài)好。
數學(xué)課外活動(dòng)是指在教育大綱范圍以?xún)鹊�，學(xué)生自愿參與、旨在培養學(xué)生智能和特長(cháng)的，具有吸引力的'校內外各教育活動(dòng)，它是中學(xué)數學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，有助鍛煉學(xué)生思維、開(kāi)闊視野，深化課堂知識的理解，而且也有助于提高觀(guān)察能力思維能力和實(shí)際操作能力。所以，老師要對課外活動(dòng)有足夠的重視，這樣才能組織好每一次課外活動(dòng)。此外只有學(xué)生配合與支持才能保證課外活動(dòng)順利進(jìn)行。因此，老師還要努力引導課外活動(dòng)的重視。雖然學(xué)生們對課外活動(dòng)滿(mǎn)心期待，滿(mǎn)心激情。畢竟他們大多數稚氣未提。只是好玩的心理作用在驅使他們參與，于是還要加心引導，才能促進(jìn)學(xué)生在“玩”的同時(shí)掌握更多知識取得滿(mǎn)意的效果。老師對課外活動(dòng)的重視是課外活動(dòng)順利開(kāi)展的前提條件。
這個(gè)學(xué)期給他們組織了一次數學(xué)課外活動(dòng)，進(jìn)行數學(xué)題比賽，誰(shuí)做對得多，哪個(gè)組就贏(yíng)，在準備之前選了20道題，用了一節課的時(shí)間進(jìn)行比賽，組織是由課代表和班長(cháng)主持的。過(guò)程還是比較亂一些的。學(xué)生有點(diǎn)興奮過(guò)度，還好最后的結果是好的。
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說(shuō)起來(lái)是在里實(shí)習，其實(shí)就是在餐館里當一名服務(wù)人員，畢竟餐館大，平日還是比較缺人手的，像我這種渴望找一份先做著(zhù)的大學(xué)生不在少數，餐館也很樂(lè )意接納還沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生，似乎餐廳經(jīng)理也不是很在乎我們能做多久，反正一直都在招人。還記得我剛進(jìn)入餐廳時(shí)，就詢(xún)問(wèn)了自己的薪資待遇，果然是比較低的，但是這里的工作時(shí)間也不算長(cháng)，而且每天還能包一頓飯，這樣算起來(lái)的話(huà)還是挺適合我這種學(xué)生的，所以我也沒(méi)有在乎太多了，跟著(zhù)餐館里面的老員工學(xué)習了一陣子之后就投入了到了工作之中了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我每天的工作就是打掃一下餐廳里面的衛生，整理一下桌子上的殘余垃圾，后來(lái)就慢慢肩負起了上菜的責任，總之餐廳里面的各項小事情我都多多少少占了一點(diǎn)。
在干活的時(shí)候，我一直都讓自己的表現好一點(diǎn)，這樣至少能給大家留一個(gè)好印象，至少不會(huì )讓別人覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)花架子，所以我干起活來(lái)是比較迅速利落的，但是這也給我添了不少的麻煩，首先是動(dòng)作太快的話(huà)容易漏掉一些細節，例如地面、桌子上打掃不徹底，而且有時(shí)候我還會(huì )因為手法不對導致打碎一些杯子和碗，這也讓我吸取了不少的教訓，所以說(shuō)啊，無(wú)論干什么事情都不能過(guò)于著(zhù)急，一定要穩穩地來(lái)才行。這一段時(shí)間的工作啊，讓我體會(huì )到了干活的艱苦啊，別看一天的工作時(shí)間大概是在六個(gè)小時(shí)左右，可我基本上都是站著(zhù)的，而且在飯點(diǎn)這幾個(gè)小時(shí)里面特別的忙，我和店里的員工都是前前后后的忙碌的.，汗水一直都充斥在我的額頭上，等到一天的工作結束后，我也算是沒(méi)了什么動(dòng)力去做其它的事情了，回到家里只想好好地洗漱休息一下。
這次實(shí)習雖然挺累的，但是我結交了不少的朋友而且也成長(cháng)了不少，最主要的也是積攢了一些生活費，相信這一次的餐館實(shí)習經(jīng)歷能成為我以后的前進(jìn)動(dòng)力之一。
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