學(xué)先進(jìn)心得體會(huì )范文
當我們備受啟迪時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)先進(jìn)心得體會(huì )范文,歡迎大家分享。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì )范文1
李老師,我給你介紹一下:這位是宋校長(cháng)。當馮校長(cháng)向我介紹時(shí),我看到了一位長(cháng)者面帶笑容,慈祥地望著(zhù)我。和藹可親這是宋校長(cháng)給我的第一印象。
宋校長(cháng)來(lái)到學(xué)校已經(jīng)五個(gè)年頭,在這五年里,她的一舉一動(dòng),所思所想無(wú)不與學(xué)校的教育教學(xué),科研工作有關(guān)。在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校教風(fēng)正派,學(xué)風(fēng)濃厚。教育科研工作如火如荼。
作為行政,宋校長(cháng)主要蹲點(diǎn)一年級。她關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,和學(xué)生建立了深厚的感情。對待學(xué)生,她像慈母一般,用愛(ài)心溫暖每一個(gè)學(xué)生。無(wú)論在學(xué)習中,還是在生活中,都把學(xué)生放在首位,時(shí)刻不忘自己的責任。有調皮的孩子,不厭煩,主動(dòng)和孩子交朋友,用自己的耐心、關(guān)心之情感化學(xué)生,使學(xué)生能時(shí)刻體會(huì )到老師的愛(ài)無(wú)處不在。
宋校主還負責了教育科研方面的工作。她對待工作一絲不茍,狠抓常規,抓細節。經(jīng)常與老師探討教育教學(xué)工作。青藍工程由她把關(guān),四級教師的評選她也參與其中,有效性課堂教學(xué)研究有她牽頭,幼小銜接活動(dòng)小課也是她指導。所有老師各級各類(lèi)送與參評的論文也是她逐字逐句地推敲。她對老師的要求十分嚴格,精益求精。所謂名師出高徒,在她的帶領(lǐng)下,學(xué)校涌現了一大批出類(lèi)拔萃的老師。
作為特級教師,宋校長(cháng)從不自滿(mǎn),還是一如既往地堅持不斷學(xué)習,數十年如一日的專(zhuān)注。她用心感悟,點(diǎn)滴小事在他眼里都是教育的契機。最令人感動(dòng)和敬佩的是她對教育事業(yè)的'執著(zhù)和契而不舍的鉆研,那就是奉獻和甘做人梯。
愛(ài),愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己的事業(yè)。她在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私無(wú)悔地把愛(ài)奉獻給了學(xué)生、奉獻給了祖國未來(lái)希望之所在的教育事業(yè)。那種對學(xué)生真誠、無(wú)私的愛(ài)以及對工作高度的責任感、全身心的投入精神使我深深感動(dòng)。
我深切體會(huì )到:一個(gè)人,原來(lái)可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣熱情地幫助別人我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待。
我將在宋校長(cháng)那種孜孜不倦,甘于奉獻的精神鼓舞下,努力增強學(xué)高為師,身正為范,教書(shū)育人的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責任心。
作為年輕教師,我們要時(shí)刻審視自己,衡量自己,評價(jià)自己,以德、行立身處世;同時(shí)積極主動(dòng)地加強自身修養。社會(huì )的發(fā)展要求教師從教書(shū)匠的角色中掙脫出來(lái),成為學(xué)習型、研究型的教師,不單純把教師當成一份職業(yè),而是奮斗終身的事業(yè)。我一定努力,持之以恒,把僅有的光和熱傾注到教書(shū)育人的事業(yè)中。
學(xué)先進(jìn)心得體會(huì )范文2
郭明義的事跡之所以打動(dòng)人心,催人奮進(jìn),就在于他始終保持著(zhù)熾熱的工作激情,始終不輟地提高著(zhù)自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),始終以尊敬、敬畏的態(tài)度對待工作,始終求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,將崇高的理想信念轉化為高尚的職業(yè)道德,將對工作崗位的熱愛(ài)與甘于奉獻的敬業(yè)精神緊密結合。也正因為如此,郭明義才能夠在平凡的工作崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì),非常值得我們認真學(xué)習。
郭明義不但以德束己,而且以德樹(shù)人,他的高尚行動(dòng),感染甚至教育了很多人;他是大真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,將崇高的理想信念轉化為高尚的職業(yè)道德,將對工作崗位的熱愛(ài)與甘于奉獻的敬業(yè)精神緊密結合。也正因為如此,郭明義才能夠在平凡的工作崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì),非常值得我們認真學(xué)習。郭明義不但以德束己,而且以德樹(shù)人,他的高尚行動(dòng),感染甚至教育了很多人;他是大善,不僅獨善其身,而且兼善天下,很多人,特別是那些因貧困而失學(xué)的孩子,因他而感受到人間的溫暖;他是大愛(ài),他更多地是愛(ài)這個(gè)社會(huì )的健康發(fā)展,他積極獻血、熱心公益,他的愛(ài)心和感召力,使他一個(gè)人的力量最終形成了一個(gè)團隊,一個(gè)集體,以致推動(dòng)整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣的改善;他是大正,不但正己,而且正人,他用自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,端正了社會(huì )風(fēng)氣,增強了人們對社會(huì )公平公正和奉獻社會(huì )的理解和認識。我們身邊需要這樣的人,我們的地區需要這樣的人,我們的國家、我們的整個(gè)社會(huì )需要這樣的人。我們國家人口眾多,已經(jīng)顯得過(guò)多了,但是像郭明義這樣的人,從來(lái)的就不嫌多,而且是越多越好。學(xué)習郭明義的先進(jìn)事跡,就是要學(xué)習他心底無(wú)私、大愛(ài)無(wú)疆的高尚品質(zhì);學(xué)習他持之以恒、愛(ài)心不移的堅定意志;學(xué)習他以苦為樂(lè )、肝膽照人的思想情懷;學(xué)習他干一行愛(ài)一行的執著(zhù)的工作精神;學(xué)習他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統美德。
我們這個(gè)時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)象郭明義式的`先進(jìn)人物,這是時(shí)代的召喚,是我們黨千秋偉業(yè)需要打造的群體風(fēng)范。作為一名教育工作者,我應該向郭明義學(xué)習,學(xué)習他踏踏實(shí)實(shí)地為他人、為社會(huì )做好事的精神,學(xué)習他做好事幾十年如一日的執著(zhù)精神,學(xué)習他做對社會(huì )有益的事不怕別人不理解、不怕別人嘲笑諷刺、不怕遇到挫折打擊的精神。郭明義是學(xué)習實(shí)踐雷鋒精神的楷模,是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表。他忠誠黨的事業(yè),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),用無(wú)疆的大愛(ài)譜寫(xiě)了和諧社會(huì )的新篇章,用閃光的人格力量感染著(zhù)我們每一個(gè)人,他的精神境界值得我們每一個(gè)人去認真學(xué)習。
郭明義的事跡給我們的啟示是,無(wú)論在什么崗位,也無(wú)論我們都在扮演什么樣的角色,都需要具備強烈的主人翁意識和責任感,具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應該承擔的人生責任。那就是社會(huì )責任,道德責任,進(jìn)步責任。要實(shí)現這些責任,就需要愛(ài)心和奉獻精神。愛(ài)心和奉獻精神也就是我們最基本的民族精神。
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