教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì )1
本學(xué)期在全面貫徹落實(shí)教育局文件精神，深化“向王仁老師學(xué)習”主題教育活動(dòng)中，我們集體學(xué)習了優(yōu)秀教師王仁的感人事跡，通過(guò)認真學(xué)習和深刻領(lǐng)會(huì )，王仁老師的精神值得我們終身學(xué)習。聽(tīng)著(zhù)他的事跡，有數次眼眶濕潤，被這位優(yōu)秀教師的語(yǔ)言和行為所感動(dòng)。他的光輝形象時(shí)刻浮現在眼前，同樣是人民教師，他卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習的楷模。感覺(jué)自己與王仁老師相比還差甚遠。下面從三個(gè)方面談學(xué)習王仁老師的心得體會(huì )：
一．立足本職，對學(xué)生獻出一片愛(ài)心。
王仁老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習，我深刻體會(huì )到，作為一名教師，對于學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當學(xué)生輟學(xué)時(shí)，是王老師不辭辛苦一次又一次家訪(fǎng)，直到學(xué)生上學(xué)為止；當學(xué)生在學(xué)習上遇到困難，他不厭其煩的耐心指導；當學(xué)生做錯了事的時(shí)候，指導分析讓學(xué)生知道做錯事的原因；用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。
二．對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
王仁老師的崇高精神是我們終身學(xué)習的榜樣。作為一名教師，應當學(xué)習優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。教師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時(shí)時(shí)處處觀(guān)察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現的問(wèn)題及時(shí)指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人自己必須努力做到。牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習我有著(zhù)很深的感觸，發(fā)覺(jué)到與這些優(yōu)秀教師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力很大很累，現在我卻發(fā)現，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責任，教育這些孩子是我們的神圣事業(yè)。對我們這些學(xué)生既要愛(ài)又要嚴。既要學(xué)知識又要學(xué)做人，全面關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。
三．教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習王仁教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì )到，在教育教學(xué)中，尊重這些學(xué)生，是我們從事教育工作的老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的.對待他們，理解和信任他們，調動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表?yè)P他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。讓們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
如今，王老師雖然走了，但是他那高尚的師德，以及對教育教學(xué)執著(zhù)的奉獻精神，在我們這些教師的心中永遠閃爍著(zhù)金色的光芒，他是一座豐碑，更是一座航標，他將永遠激勵著(zhù)我們奮力前行，譜寫(xiě)自己美麗的教育人生。
教師學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì )2
我校開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動(dòng)以來(lái)，全校上下學(xué)習討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學(xué)習討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中，在這次教育活動(dòng)中，我觀(guān)看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專(zhuān)題片，集中學(xué)習了焦裕祿精神，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，我深深地認識到開(kāi)展這次教育活動(dòng)的重要意義。認識到解放思想是教育發(fā)展的動(dòng)力源泉，認識到解放思想是統一思想，凝聚教育合力的必然要求。
活動(dòng)中我認真學(xué)習文件內容，深刻領(lǐng)會(huì )搞好理論學(xué)習，強化自我教育。學(xué)習焦裕祿精神，加強理論武裝，改造主觀(guān)世界，努力把黨的理論創(chuàng )新成果轉化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)行動(dòng)和實(shí)際能力的含義，不斷反思工作中的差距。我們應為發(fā)展穩定做貢獻�！迸c“學(xué)先進(jìn)、找差距”結合起來(lái)，這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習熱潮，通過(guò)學(xué)習，確實(shí)使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)習了先進(jìn)經(jīng)
驗，進(jìn)一步增強了做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會(huì )很深。
在學(xué)習焦裕祿事跡材料后，我結合自身實(shí)際和本職崗位談以下幾點(diǎn)體會(huì )。
從學(xué)習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，把干事創(chuàng )業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結合起來(lái)，把開(kāi)拓進(jìn)取與尊重規律結合起來(lái)，把抓好當前工作與著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展結合起來(lái)。
二是學(xué)習焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。
三是學(xué)習他不畏艱險、克服困難，踏實(shí)認真干好本職工作的勁頭。
在學(xué)習了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后，我更堅定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中，我將恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上做好工作，勤勤懇懇、任勞任怨，主動(dòng)學(xué)習充實(shí)自己，努力加班加點(diǎn)完成好上級
領(lǐng)導賦予的任務(wù)。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，要積極主動(dòng)幫助身邊同事，為他們也出一份力。
通過(guò)觀(guān)看學(xué)習“學(xué)先進(jìn)、找差距”專(zhuān)題片，使我在感性上有了新認識，在理性上有了新提高�！八街�、可以攻玉”。通過(guò)學(xué)習先進(jìn)，查找差距，愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感，結合學(xué)習先進(jìn)，在解放思想中統一思想，在破解難題中統一思想，進(jìn)一步調動(dòng)教師的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作：
一、學(xué)習上還存在差距，需要進(jìn)一步加強。
工作離不開(kāi)學(xué)習，一旦對學(xué)習不夠重視，工作就會(huì )不扎實(shí)，因此必須端正學(xué)習態(tài)度，努力培養刻苦鉆研的精神，在思想上擺正理論學(xué)習的位置，對待學(xué)習內容要做到廣泛了解，深入思考，把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習精髓。另外一定要保持一種學(xué)習的危機感、緊迫感，把學(xué)習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習當作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，要通過(guò)學(xué)習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力，只有這樣，才能切實(shí)推動(dòng)本職工作，促進(jìn)趕超。
二、作風(fēng)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強。
做好本職工作，開(kāi)拓工作新局面，必須發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻的優(yōu)良作風(fēng)。面對當前依然嚴峻的督查形勢和亟需解決的存在問(wèn)題，作為一個(gè)督查基層人員必須真抓實(shí)干，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，把責任意識和爭先意識落實(shí)體現在崗位上，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)安排督查工作，切實(shí)保證切實(shí)工作的務(wù)實(shí)性，有效性。
三、思想上還存在差距，需要進(jìn)一步加強。
優(yōu)化的思想觀(guān)念，發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，提高行動(dòng)的科學(xué)高效性，學(xué)會(huì )創(chuàng )新理念，發(fā)散思維，學(xué)會(huì )用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)實(shí)現趕超。
總而言之，通過(guò)本次集中學(xué)習活動(dòng)，面對眾多先進(jìn)目標，要做到認真學(xué)習先進(jìn)，深刻認識自身差距，努力提高自身綜合素質(zhì)，做好本職工作，同時(shí)為促進(jìn)趕超實(shí)現趕超
而努力奮斗。通過(guò)“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動(dòng)和學(xué)習焦裕祿精神，深入學(xué)習踐行忠誠、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng )造、實(shí)干、奉獻的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負著(zhù)祖國的重任，我們更應該學(xué)習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻，為開(kāi)創(chuàng )科學(xué)發(fā)的新局面培養更多更好的優(yōu)秀人才。
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