團建的個(gè)人心得體會(huì )通用

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編整理的團建的個(gè)人心得體會(huì )通用，希望能夠幫助到大家。

團建的個(gè)人心得體會(huì )通用1

　　豐富多彩的體驗式拓展訓練讓我們認識到什么是團隊：團隊是一個(gè)整體，團隊中的每一個(gè)人就是個(gè)體，個(gè)體之間只有相互信任、互相幫助，才能打造一支高效的團隊。一個(gè)良好的團隊需要一個(gè)誠智的決策者，更需要一群優(yōu)秀的執行者，這兩者缺一不可。

　　通過(guò)團隊圣塔、貪吃蛇等團建活動(dòng)項目，我們深深的體會(huì )到：團結就是力量，一個(gè)良好的團隊應該具備這些特點(diǎn)：

　　1、團結。如果一個(gè)團隊不團結的話(huà)，那么這個(gè)團隊絕不會(huì )成功，這是最基本的因素。

　　2、信任。隊員之間要互相信任、互相認可，不要因為一點(diǎn)兒小事就抱怨，從而讓整個(gè)團隊止步不前，因此我們應該多一分信任，少一分抱怨。

　　3、互助。隊員之間應該相互幫助，相互扶持。人心齊，泰山移。如果這個(gè)團隊有凝聚力，那樣就會(huì )離成功更近一步。

　　4、責任心。團隊有責任心也是尤為重要的，當一個(gè)團隊中某一個(gè)隊員發(fā)生某些不確定的因素時(shí)，每一個(gè)人都擔起各自的責任，而不是推卸自己的責任。的隊員不能及時(shí)作出應變，結果還是不盡人意。經(jīng)過(guò)對前兩輪的總結和反思，在第三輪中我們團隊制定了完善的方案、分工明確，出現問(wèn)題后就及時(shí)進(jìn)行了調整，最終順利地完成了挑戰任務(wù)。我們半仙隊在這三輪挑戰的'中逐漸磨合、完善、成長(cháng)。在接下來(lái)的貪吃蛇、不倒森林等項目中，發(fā)揮越來(lái)越好，配合越來(lái)越默契。

　　本次的團建活動(dòng)，讓我們深刻地認識到：一個(gè)團隊的成敗取決于它是否具備有效的領(lǐng)導力、正確的方法、快速準確的執行力以及相互之間的協(xié)作能力。同樣，我們在日常工作中，要樹(shù)立團隊意識，從整體出發(fā)，發(fā)揮自己的最大能力，才能助推公司一步步地走向輝煌。

　　感謝集團給我們這樣一次成長(cháng)的機會(huì )，讓我們在職場(chǎng)適應期，及時(shí)調整狀態(tài)，快速轉換角色，為我們今后更好的工作、學(xué)習奠定了堅實(shí)的基礎。相信在中慧的這個(gè)大平臺上，通過(guò)不懈的堅持和努力，我們一定會(huì )走的更遠、飛得更高。

團建的個(gè)人心得體會(huì )通用2

　　參加工作組織關(guān)于團隊建設主題的活動(dòng)，主要有以下幾點(diǎn)心得：

　　1、團隊一定要有一個(gè)目標。正如董事長(cháng)所說(shuō)，沒(méi)有方向的團隊就如同沒(méi)有方向的船，遇到什么風(fēng)都是逆風(fēng)，沒(méi)有助力，團隊形成不了合力。全體成員圍繞一個(gè)目標，更容易形成強大的團隊力量。

　　2、明確的分工和和合理激勵。即把合適的人放在合適的位置并給以他最大的動(dòng)力。人的潛能無(wú)限，需要得到最大開(kāi)發(fā)，但是前提是需要有孕育潛能環(huán)境，這有賴(lài)于公司給予合理分工、明確的職責以及合理激勵制度。合理分工會(huì )讓效率大大得到提升，每個(gè)人明確自己的'職責，明白自己該干什么，達成什么樣的目標，同時(shí)配以前進(jìn)動(dòng)力，自然執行力和團隊合作都比較強，這才是團隊合作最基本最重要要素。

　　3、加強自身功力修煉，努力為團隊出力�！案F著(zhù)獨善其身”，董事長(cháng)引用這句話(huà)來(lái)闡述自我學(xué)習與進(jìn)步的重要性，在工作之余，不管是個(gè)人還是公司都要積極自我學(xué)習、自我成長(cháng)。

　　4、“達者兼濟天下”，團隊之間相互多支持和幫忙。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。一個(gè)人力量必竟有限，工作中也難免會(huì )遇到一些問(wèn)題，如果能夠在做好自己工作同時(shí)多去幫助身邊伙伴，既提升了自己，還收獲一份真摯的友誼，同時(shí)為公司營(yíng)造一種良好氛圍。

　　5、允許團隊之間存在一定磨合期以及個(gè)性差異。每個(gè)人秉性和天性都不一樣，相處難免會(huì )有只站在自己角度考慮問(wèn)題時(shí)候，這時(shí)多多擔待，給予團隊一定磨合時(shí)間，同時(shí)也允許個(gè)性化發(fā)展，呈現多元化公司范圍。

　　6、關(guān)于公司SWOT分析，個(gè)人體會(huì )是優(yōu)勢在于大國內教育體制化、指標化，同時(shí)開(kāi)始有很大一部分社會(huì )精英意識到教育的問(wèn)題并嘗試做些改變，國內市場(chǎng)上真正提供精致教育產(chǎn)品的公司也較少，能把中西教育精髓結合到精致的更少，這給予公司巨大市場(chǎng)機會(huì )。劣勢在于教育行業(yè)前期需要投入非常多，市場(chǎng)培育周期較長(cháng)，只有慢慢才能做出效果，且人才難尋，在浮躁商業(yè)社會(huì )當中，真正愿意投入到做好教育優(yōu)秀人才難找，而當前市場(chǎng)上競爭又相當激烈，需要在做好產(chǎn)品和把握市場(chǎng)機會(huì )上尋找平衡。

團建的個(gè)人心得體會(huì )通用3

　　時(shí)間飛逝，轉眼已經(jīng)過(guò)去了半年之久，這已經(jīng)是我第二次進(jìn)行拓展訓練了。這次我們的拓展訓練項目比上次更有難度、更有挑戰性，維持一天拓展訓練讓我們學(xué)會(huì )了很多很多。

　　早上10點(diǎn)鐘我們準時(shí)集合，我們八十多號人站在這邊顯得非常得熱鬧。因為現在夏天，所以天氣也比較熱，也正是鍛煉一個(gè)意志最好的時(shí)機。我們沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)賞附近的景色山水，也沒(méi)有時(shí)間去給歷史悠久將軍廟拍照留戀，而是立刻投入到了拓展訓練中去了。

　　拓展訓練是按照拓展方案去進(jìn)行拓展的，所以拓展設計得非�？茖W(xué)。首先在園內集合完畢之后，我們進(jìn)行了維持一個(gè)小時(shí)的拓展熱身項目。這樣可以防止訓練帶來(lái)不必要的拉傷，同時(shí)也可以通過(guò)熱身帶動(dòng)團隊之間的氣氛，讓每一個(gè)人更好地融入到團隊里面去，讓團隊更加團結、更加強大。其后我們通過(guò)吶喊隊名口號、隊名將團隊的激情激發(fā)出來(lái)，讓隊員更好地投入到拓展訓練中去，去挑戰自己，去突破自我。拓展訓練結束之后我們一起進(jìn)行分享心得體會(huì )，每一個(gè)人都將自己的親身體驗描述出來(lái)。這樣不斷加強團隊之間交流，更重要的是我們更加信任我們的.團隊了。

　　高強度拓展訓練可以提高一個(gè)團隊的團結意識。面對眼前的拓展訓練，我們學(xué)會(huì )了利用團隊的力量，讓每一個(gè)團員都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，通過(guò)互補打造出一個(gè)完美的團隊。每當隊員順利完成項目之后，我們的內心體會(huì )到了勝利的喜悅和自豪感，獲得了極大的心里滿(mǎn)足。

　　通過(guò)這一次拓展訓練我們認識到了自身的潛能，自信心也增強，也更加有勇氣去挑戰自我了。團隊的團隊意識增強了，同事之間的溝通也也多了，工作的效率也更高了。

團建的個(gè)人心得體會(huì )通用4

　　“康泰之樹(shù)，出自茂林，樹(shù)出茂林，風(fēng)必折之�！币豢媒】蹈叽蟮臉�(shù)木，一定是從茂密的森林中生長(cháng)出來(lái)，這棵樹(shù)如果離開(kāi)這片森林，風(fēng)一吹來(lái)勢必折枝散葉。在現今社會(huì )中沒(méi)有一個(gè)人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個(gè)人賽，而是團體賽。因此，增強領(lǐng)導才能，實(shí)施人文管理，倡導人盡其才，各司其職，增強團隊凝聚力、向心力，實(shí)現智慧共享、資源共享，合作共贏(yíng)，最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團隊，從而助推企業(yè)跨越式發(fā)展。

　　一、增強領(lǐng)導才能

　　增強和發(fā)揮領(lǐng)導的指導作用，首先領(lǐng)導必須以身作則，為團隊成員起榜樣和示范作用；其次，明確企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、目標；再次，明確各團隊成對員的角色和責任分工，充分發(fā)揮團隊成員各自的才能，激發(fā)每個(gè)成員最大的潛能。比如，《南極大冒險》視頻中群狼狩獵片斷，讓我們看到了一匹精明能干、沉穩睿智，頗具組織、領(lǐng)導才能的狼首領(lǐng)，正是在它的英明帶領(lǐng)下，群狼捕獵成功、共渡難關(guān)。

　　二、增強團隊合力

　　在每一所企業(yè)里，都有一個(gè)龐大的團隊，大家由于心態(tài)、觀(guān)念、能力的不一致，難以高效地完成各自的目標，正所謂“百姓百心”，很多工作進(jìn)展緩慢，作為領(lǐng)導者和管理者必須以人為本，采取科學(xué)有效的管理方法，讓全體員工凝成一股繩，建設一支高效團隊。

　　1、目標引領(lǐng)：團隊凝聚力是無(wú)形的精神力量，是將一個(gè)團隊的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見(jiàn)的紐帶。團隊的凝聚力來(lái)自于團隊成員自覺(jué)的內心動(dòng)力，來(lái)自于共識的價(jià)值觀(guān)，是團隊精神的最高體現。因此領(lǐng)導者要提出先進(jìn)的辦學(xué)目標，以辦學(xué)目標引領(lǐng)團隊前進(jìn)的方向，使團隊成員對工作目標形成統一和強烈的共識，增強團隊成員對團隊的`向心力、凝聚力，使團隊走向高效。

　　2、溝通協(xié)調：領(lǐng)導要進(jìn)行充分溝通，引導團隊成員調整心態(tài)和準確定位角色，把個(gè)人目標與工作目標結合起來(lái)，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做，增強團隊成員之間的溝通和協(xié)調。其次，領(lǐng)導要及時(shí)發(fā)現團隊與中層領(lǐng)導之間的矛盾沖突，通過(guò)溝通和協(xié)調，促使二者之間不斷達成共識，更好地促進(jìn)目標的實(shí)現。

　　實(shí)施人文管理沒(méi)有規矩不成方圓。同樣，企業(yè)要加強團隊建設必須要依靠制度，但在制度的規定上要有彈性，體現人文化管理。其次，人文管理還體現在領(lǐng)導者要放下領(lǐng)導的權利，以?xún)?yōu)秀的人格魅力來(lái)管理團隊，讓團隊成員心服口服。

團建的個(gè)人心得體會(huì )通用5

　　6月2日早晨八點(diǎn)，在領(lǐng)導的安排下，我和公司四十多名同事準時(shí)從公司出發(fā)，開(kāi)始了為期兩天的拓展培訓活動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天，活動(dòng)開(kāi)始后，我發(fā)現此次是以團隊建設為目的，并不像以前那么簡(jiǎn)單。

　　回想團隊建設中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)中給我印象較深刻的兩個(gè)項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說(shuō)下“信任背摔”，毫無(wú)疑問(wèn)，就是站在距離地面一米多的平臺上，背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真，可是當我站在平臺上時(shí)，還是有點(diǎn)緊張，平臺隨著(zhù)我上去不停抖動(dòng)，深呼吸后，隨著(zhù)同事“3、2、1”的喊出，我倒了下去。

　　“信任背摔”這個(gè)項目整體來(lái)說(shuō)還算順利，通過(guò)這個(gè)游戲，我深刻的感受到信任與被信任的重要性，只有足夠的信任自己的團隊，倒下來(lái)的時(shí)候身體才會(huì )筆直，筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔，對自己也更安全些。由這個(gè)游戲延伸到工作生活中，我們也應該做到足夠的信任對方，不管是同事還是朋友，同時(shí)也要盡力做到讓團隊信賴(lài)自己，才能夠出色的完成某些任務(wù)。

　　“盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規則，參加此項目的所有成員都帶上眼罩，然后找到繩子，把繩子做成一個(gè)正方形，過(guò)程中不可以相互說(shuō)話(huà)。我們討論了一小會(huì )，簡(jiǎn)單說(shuō)了那些肢體語(yǔ)言代表前后左右，怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后，教練把要求改成了等邊三角形。游戲開(kāi)始后，我摸索著(zhù)向前走，有人把繩子遞到了我手上，可是我很快發(fā)現自己被繩子繞住了，一小會(huì )后有人拍我的手讓我松開(kāi)繩子，把繩子理好，接下來(lái)我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩，總體來(lái)說(shuō)是三角形，只是某些地方有些弧度，是因為我們手中的'繩子握得太緊了。

　　通過(guò)這個(gè)項目，首先我感受到協(xié)作的重要性，在我們有共同目標的情況下，不管是領(lǐng)導者還是被領(lǐng)導者都應該站在自己的位置，朝著(zhù)我們的目標努力，千萬(wàn)不能都堅持自己的立場(chǎng)，那樣只會(huì )被繩子纏繞，就像游戲剛開(kāi)始那樣。其次，我的感受是不管做什么都應該把握適當的度，有些事情抓的太緊只會(huì )適得其反。如果最后的我們除了三個(gè)角上的成員，別的都只是輕輕的把手放在繩子上，那我們的成果會(huì )更完美。所以平時(shí)不管是領(lǐng)導和員工之間，還是大家相互合作的時(shí)候，都要在對方遵守規則的基礎上，給予適當的空間。再次，我覺(jué)得客戶(hù)也好，平時(shí)發(fā)生的任何事情也好，都會(huì )隨時(shí)發(fā)生變化，所以我們無(wú)論做什么事情，都不能太死板，要學(xué)會(huì )隨機應變�？傊�，一個(gè)團隊無(wú)論做什么都應該做到一個(gè)規則，一個(gè)說(shuō)法，一種態(tài)度，合作共進(jìn)。

　　活動(dòng)中，我記憶比較深的錯誤有兩次，第一：在“急速60秒”中，有一次只翻牌，忘記給教練，我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復一次，浪費了團隊的時(shí)間；第二：在“團隊溝通”項目中，我沒(méi)能將自己得到的信息正確傳達，因為沒(méi)有遵守規則，傳給下一位成員時(shí)丟掉了小數點(diǎn)。我的錯誤讓我得到的教訓是：無(wú)論做任何事情，都需要時(shí)刻要保持注意力集中，牢

　　記規則，違背規則只會(huì )給自己的團隊帶來(lái)不必要的損失。

　　這次團建活動(dòng)是我畢業(yè)以來(lái)，第一次參加這樣的活動(dòng)，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我們的口號一樣——團結協(xié)作，誰(shuí)與爭鋒！相信這次活動(dòng)會(huì )讓我受益終生，我也深信我所在的公司會(huì )在大家的共同努力下蒸蒸日上。

團建的個(gè)人心得體會(huì )通用6

　　團建是一次從無(wú)到有，從陌生到熟悉的過(guò)程�？此浦芏鴱褪嫉男∮螒�，其實(shí)都是新的開(kāi)始。脫離了學(xué)校的象牙塔，第一次參加這種活動(dòng)，需要磨合的往往不止是工作的熟悉，更是生活上與觀(guān)念上契合度的貼近。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)團隊，讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易，雖說(shuō)只有短短一天的相處。

　　團隊，這個(gè)詞不輕不重，人心齊了，那叫團隊，人心不齊，那就是烏合之眾。在團隊中，每個(gè)人都扮演著(zhù)一個(gè)角色，參與者并不是旁觀(guān)者。這個(gè)世界以一種矛盾的方式充斥著(zhù)冷漠，見(jiàn)過(guò)聲嘶力竭的吶喊者被社會(huì )的冰冷抹去棱角，見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)鮮衣怒馬的少年也走向了成長(cháng)的虛無(wú)。所以有人害怕登上高樓被惡語(yǔ)推搡，寧愿做汲汲營(yíng)營(yíng)于世的旁觀(guān)者也不愿撥開(kāi)迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來(lái)休息，但是別蹲下來(lái)張望。

　　說(shuō)好，聽(tīng)好，配合好，做好。對一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)往往是至關(guān)重要的`。很慶幸隊伍里有一群可愛(ài)的人，沒(méi)有放棄，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有驕傲，只是給了自己一個(gè)目標，就往前沖，只要方向是對的，就不怕路途遙遠。然而更要記住的是，仰望天空的時(shí)候，也看看腳下。

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