學(xué)習護理學(xué)基礎心得體會(huì )范文（通用22篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習護理學(xué)基礎心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
學(xué)習護理學(xué)基礎心得體會(huì ) 1
有這樣一段話(huà)始終在護理隊伍中廣為傳頌“護理工作是一門(mén)藝術(shù)，護士要有一顆同情心，要有一雙愿意工作的手，一切要從心做起�！边@是護理先驅南丁格爾說(shuō)過(guò)的話(huà)，如今，我在平凡的護理工作崗位上感同深受。
在從事護理工作的一年里，我勤奮自學(xué)，一直服務(wù)于臨床一線(xiàn)，打針，發(fā)藥，鋪床，輸液，：從術(shù)前準備的心理輔導和腸道準備，到術(shù)后生命體征監測，觀(guān)察切口，觀(guān)察輸液量和輸液滴速等等，在緊張而有序的工作中，我不斷的成長(cháng)進(jìn)步，不斷地加強理論知識的學(xué)習，在苦中感受著(zhù)呵護生命的快樂(lè )。接班，交班，白天，黑夜，在累中把握著(zhù)挽救生命的航舵，我有苦有甜，有笑有淚，有喜悅有煩惱，但在平凡的崗位上我對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，熱情為患者服務(wù)，同時(shí)也獲得了患者更多的信賴(lài)和微笑。
護理工作是非�，嵥榈�，我認為只有提供了最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，才能產(chǎn)生有效的溝通，它們是相互貫通的。婦科病房曾經(jīng)收治了一位子宮肌瘤的患者，她說(shuō):去了十堰人民醫院我們沒(méi)在那住，就是看好了你們這的服務(wù)和技術(shù)�？梢�(jiàn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的.魅力了，所以在今后的工作中要多學(xué)習和掌握語(yǔ)言藝術(shù)。
通過(guò)這次活動(dòng)的展開(kāi)，資歷尚淺的我被有幸評為溝通明星護士，使我受到極大的鼓舞，所以感謝各級領(lǐng)導和護士長(cháng)對我的關(guān)懷，也感謝同事們給我的幫助和支持
隨著(zhù)醫院的不斷發(fā)展，為我們護理工作帶來(lái)了更大挑戰，我作為新一代的年輕護士，一定會(huì )順應護理發(fā)展的需求，順應醫院發(fā)展的需求，堅持不懈的努力，為我們偉大的護理事業(yè)奮斗終身。
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為期近兩周的急診專(zhuān)科護士培訓即將結束，本次正規理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的學(xué)習收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監測能力，受益匪淺，體會(huì )如下：
參加完專(zhuān)科護士培訓后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過(guò)程中，我對省內高尖端的醫學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻，同時(shí)也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！
理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加專(zhuān)業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習著(zhù)，培訓中很多的理論知識我們在自學(xué)大專(zhuān)的書(shū)本上都學(xué)習過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過(guò)眼煙云，隨著(zhù)考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意。一是課程內容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿(mǎn)意。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容�？吹贸�，省護理學(xué)會(huì )為我們的培訓化費了很大心血。
培訓為我添自信。專(zhuān)科護士培訓過(guò)程中，各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規程以及國際CPR術(shù)的普及和發(fā)展；人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術(shù)，培訓中系統的講解，不僅使我在配合的過(guò)程中更加得心應手，有時(shí)還能成為新醫生操作的指導者；學(xué)習了急救藥物的應用與管理，使我對一些常規搶救藥物的應用有了進(jìn)一步的認識；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，為患者爭取治療時(shí)間。
急診護士必須愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己。培訓期間，有好多積極的`事情感動(dòng)著(zhù)我，好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會(huì )對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概：當護士難，當好護士更難，當一個(gè)急診好護士難上加難，學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績(jì)告訴我們付出就有回報的道理，我深切體會(huì )到愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己是急診護士必備的品質(zhì)。
總之，兩周的培訓中，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中的寶貴財富，急診是個(gè)需要不斷學(xué)習和樂(lè )于付出的專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅定做好它。
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“5.12”護士節又來(lái)到了。我的心情格外激動(dòng)。因為我也曾經(jīng)是一位身著(zhù)白衣的護士，對護士這個(gè)職業(yè)有著(zhù)特殊的感情。
最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無(wú)關(guān)，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿(mǎn)頭滿(mǎn)腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習后，我開(kāi)始真正體會(huì )到“護士”兩個(gè)字所蘊含的意義。
雖然我在學(xué)校學(xué)習了很久，也在臨床實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，但畢竟跟正式工作不一樣，角色的轉變、環(huán)境的陌生、工作流程的差異，都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個(gè)特別的科室，病人發(fā)病急驟，病情危重、變化快，死亡率極高，每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀(guān)察，所以神經(jīng)外科護士必須具備熟練的護理技術(shù)、良好的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì )自我調節，自我減負，這些讓我感到害怕和焦慮，我能否擔起觀(guān)察病情的重大責任，能否做好神經(jīng)外科的護士? 入科后，為使我們能更快進(jìn)入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著(zhù)老前輩的'足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會(huì )取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。
真正進(jìn)入到臨床工作后，護士長(cháng)帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎操作的要領(lǐng)和注意事項，讓我們從開(kāi)始就形成規范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀(guān)察，而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒(méi)有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力，護士長(cháng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門(mén)，而且她們總會(huì )有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認真，也讓我深深感動(dòng)，我做事毛手毛腳而且很慢，有時(shí)候同一件事情我會(huì )多次犯錯，但老師們從來(lái)不會(huì )嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會(huì )不會(huì )給他人帶來(lái)麻煩，有時(shí)候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會(huì )盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團體，向老師們學(xué)習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護士。
神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實(shí)而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長(cháng)，是堅強，更是責任。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自己負責。
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“三分治療，七分護理�！蔽以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)�！薄白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！弊o士會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)!“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�！�
小時(shí)侯我體弱多病，隔三差五總去醫院看醫生，打針、輸液成了家常便飯，于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學(xué)后我夢(mèng)想著(zhù)成為一名出色的白衣天使，夢(mèng)想著(zhù)自己身著(zhù)潔白的護士服輕盈地穿梭于病榻之間，神圣而高雅;周?chē)鷽](méi)有了病痛，只有陽(yáng)光般燦爛的笑臉�？墒菑奈姨と脶t院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累，理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。
在這里，我明白了無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，護理工作永遠是愛(ài)與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間，給需要照顧的病人送去溫暖，用我們的誠心去驅趕病魔，用我們涓涓細流般的愛(ài)意來(lái)安撫每一顆被病痛折磨的心。
我慶幸我的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽(tīng)生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命和尊重生命。我用赤誠的愛(ài)心、嫻熟的技術(shù)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能并結合微笑服務(wù)為患者提供優(yōu)質(zhì)護理，用我的熱情去感染病人，化解他們的'悲觀(guān)情緒。我相信微笑是一劑良藥，能拉近人與人之間的關(guān)系。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@段話(huà)是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的行列就沒(méi)有想過(guò)要擁有商人的巨大財富，我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都得做平凡的事，享受平凡的驕傲。我們的職業(yè)不允許有絲毫的嘩眾取寵，于是我收獲了心靈的安穩和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也不帶飄渺的色彩。
在醫院里，我走過(guò)了清純的少女時(shí)代，從一個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo)變?yōu)槌墒斓奶焓�。已�?jīng)有二十年護齡的我，深知燕尾帽的分量。當我們?yōu)榛颊唿c(diǎn)燃康復之燈的時(shí)候，我心情是如此的平靜祥和。
我不是教育家，不能用深邃的思想衡量我的價(jià)值;我不是詩(shī)人，不能用華麗的詞語(yǔ)謳歌我的職業(yè);我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的崗位。然而，我是一名普普通通的護士，我要用濃濃的情愫，奉獻我的愛(ài)心;我要用凝重的感情，譜寫(xiě)天使圣潔的一生!
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9月29、30日，我非常榮幸參加了江門(mén)市第三人民醫院舉辦的“粵港澳大灣區精神科護理培訓班”。這期學(xué)習班模式新穎、課堂氣氛活躍、內容豐富。雖然只有兩天短時(shí)間的學(xué)習，但對于我來(lái)說(shuō)真的受益匪淺，就像學(xué)習班的某位學(xué)員說(shuō)的“授課的老師為我們打開(kāi)了通往外面世界的大門(mén)，讓我們可以看到外面的精彩世界一樣�！�
通過(guò)這次學(xué)習使我認識了“復元模式”，復元護理模式是一個(gè)嶄新的康復概念，目標是促進(jìn)精神康復者的全人健康，減少精神病帶來(lái)的負面影響，重新掌握自己的生活。以往的康復模式主張的是由專(zhuān)業(yè)人士主導，幫助患者消除病癥，恢復到原本的狀態(tài)。而復元模式強調的是如何與病癥共存，克服癥狀對患者的影響，預防疾病復發(fā)。護士根據患者的'需要為他們提供個(gè)性化的服務(wù)，可以使患者充分發(fā)揮自己的潛能，過(guò)有意義的生活�；颊邲Q定自己的復元歷程，并同時(shí)承擔選擇的結果�；仡欉^(guò)往的工作中，無(wú)論是平時(shí)的疾病宣教或者是出院指導，我們灌輸的觀(guān)點(diǎn)都是：按時(shí)服藥、配合治療，使用藥物治療盡量消除精神病性癥狀，而鮮少去關(guān)注患者的個(gè)人需求，沒(méi)有做到個(gè)別化服務(wù)。通過(guò)學(xué)習使我明白，在沒(méi)有真正了解患者的情況下，我們以為給予患者的服務(wù)是最好的，卻不知道其實(shí)患者真正想要的是什么，想過(guò)怎樣的生活。今后的工作中應學(xué)以致用，喚醒患者的力量，指導患者自我管理，適當充權，真正讓患者過(guò)有意義的生活。
另一堂課講到優(yōu)勢，在生活當中我并沒(méi)有發(fā)現自己的職業(yè)和自身有那么多的優(yōu)勢，在課堂互動(dòng)當中大家都發(fā)表了自身的優(yōu)勢和職業(yè)的優(yōu)勢，即使是平凡的職業(yè)，大伙都能總結出十條以上的優(yōu)勢�？吹侥敲炊嗟膬�(yōu)勢，瞬間充滿(mǎn)了正能量。還有時(shí)間軸的應用，能簡(jiǎn)明扼要地描述了患者的病程�？筛鶕颊叩牟〕陶页龌颊呱侔l(fā)病的時(shí)間段，了解該時(shí)間段少發(fā)病的原因，然后制定方案幫助患者盡量控制好自己的情緒。發(fā)掘支持網(wǎng)絡(luò )，幫助患者尋找周?chē)h(huán)境中患者所擁有的資源，為患者提供關(guān)懷和支持，幫助患者克服困難，達到患者滿(mǎn)意的生活狀態(tài)，肯定自已生命的意義，獲得自主的生活。
總之，復元是一個(gè)有起伏的過(guò)程，也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。在復元的過(guò)程中我們收獲了護患間緊密同行的合作關(guān)系，康復者收獲了朋輩間互相支持、互相鼓勵的友誼，家人的鼓勵和支持也為患者提供了莫大的支持。復元的過(guò)程促進(jìn)了患者一路克服所面對的障礙和困難，過(guò)上有意義的生活。
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優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在我們科室開(kāi)展以來(lái)，上到院長(cháng)、主任，下至示范病區的護士們都非常重視這項工作。開(kāi)展以來(lái)全體護士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，切實(shí)加強基礎護理，提升專(zhuān)科護理服務(wù)水平，轉變觀(guān)念和服務(wù)理念，改善護理質(zhì)量，保障護理安全，為病人提供專(zhuān)科護理、基礎護理、人性化服務(wù)、健康教育、風(fēng)險評估等。這些所做的一切，作為科室一員的我感受很多。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了如何與患者和家屬更好的進(jìn)行溝通交流。我們對病人的稱(chēng)謂也由以前的幾床或某某某，轉變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，病人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得親切，有猶如在家的感覺(jué)。在溝通和交流中，我們增進(jìn)了醫患感情，減少了矛盾，提升了護理服務(wù)質(zhì)量。從溝通中了解患者的需求，患者的心理變化，能及時(shí)有效的根據患者的護理問(wèn)題，制定護理計劃，并能很好的`實(shí)施。
優(yōu)質(zhì)護理使醫患、護患關(guān)系能夠相互理解了，更加親密了，優(yōu)質(zhì)護理對護士的要求也更高了，我們要用扎實(shí)的理論知識為患者做健康教育，要用精湛的技術(shù)贏(yíng)得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護理使患者更信賴(lài)護士了，護士的價(jià)值也得到了充分體現。
在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下我們積極參與協(xié)助患者生活護理中，為每一位患者和家屬帶來(lái)充滿(mǎn)真誠的問(wèn)候，為病情重且生活不能自理的患者做口腔護理、會(huì )陰護理。為生活半自理或完全不能自理的病人，我們協(xié)助他們定時(shí)翻身、拍背、加強肢體功能鍛煉，認真講解功能鍛煉的重要性，取得患者配合。掃床、更換床單被套整理病房等。對生活能自理的患者，我們做得更多的是相關(guān)疾病的健康教育，從入院、住院直到出院，每一位護士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著(zhù)，認真的傾聽(tīng)著(zhù)。建立良好的護患關(guān)系，我覺(jué)得應該多注重一些細節方面的服務(wù)，在與病人的交往中，我認為細節主要表現在：愛(ài)心多點(diǎn)，耐心好點(diǎn)，責任心強點(diǎn)，對病人熱心點(diǎn)，護理精心點(diǎn)，動(dòng)作輕點(diǎn)，考慮周到點(diǎn)，態(tài)度認真點(diǎn)，表情豐富點(diǎn)以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原則些。
在開(kāi)展這項活動(dòng)中，我們還存在不足，首先是我們的宣教力度不夠，部分家屬還未了解開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程的意義，很多基礎護理，在我們之前，他們就已經(jīng)做好；因此新病人入院時(shí)，我們應宣教及時(shí)，減少家屬陪護，希望各位姐妹再接再厲，努力做得更好。
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我這次通過(guò)參加了的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過(guò)程中的體會(huì )、感想等卻深深地影響了我，通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。
這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。
常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的管理�！蹲o士與法》這一課使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。
通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過(guò)為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的.人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì )讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認識的前提下，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。
關(guān)于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù)，無(wú)論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì )遇到困難，要注意調節自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴，而不是得過(guò)且過(guò)，才能夠出色地完成工作任務(wù)。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
學(xué)習護理學(xué)基礎心得體會(huì ) 8
在護理部的安排下，在我們科組織了一次三級護理業(yè)務(wù)查房，我有幸參加了這次護理查房，現將本次護理查房學(xué)習心得總結如下：
參加本次護理查房的有護理部副主任、各科護士長(cháng)、部分護理業(yè)務(wù)骨干及我科護理人員共計20多人，查房病例是特重型顱腦損傷，由護士長(cháng)劉青潤主持，首先為大家講解了顱腦損傷的概念、臨床表現、嚴重程度分級，讓大家對顱腦損傷有了一定的認識，然后責任護士黎春燕老師給大家介紹患者病情，接著(zhù)到病房進(jìn)行護理查體，雖然患者還處于淺昏迷期，不能配合檢查，但在大家的積極配合、相互協(xié)作下，順利完成了床旁查體，然后運用護理程序五步驟對患者現存的和潛在的護理問(wèn)題進(jìn)行了一一的分析，并提出了尚未解決的問(wèn)題，整個(gè)查房過(guò)程在提問(wèn)和解答中進(jìn)行，大家積極交流經(jīng)驗，集思廣益、讓很多存在問(wèn)題最終得以解決。
參加這次護理查房，我掌握了護理程序在業(yè)務(wù)查房中的運用流程。在黎春燕老師邊演示邊講解的操作中，我對腦膜刺激征（頸項強直、克尼格征、布魯津斯基征）、病理征（巴賓斯基征、霍夫曼綜合征）等神經(jīng)系統專(zhuān)科檢查有了更為深刻的認識，通過(guò)劉青潤老師為查房準備的相關(guān)理論知識及鼻腸管的講解，讓我學(xué)到了很多臨床護理的專(zhuān)業(yè)知識及新的護理技能。
通過(guò)這次護理查房，提高了我對整體護理的.認識，讓我明白護士的工作并不只局限在常規的打針、輸液上，而是運用護理程序對患者進(jìn)行全面評估和護理，不斷提高護理臨床思維。
通過(guò)護理查房的學(xué)習，提高了我對醫患關(guān)系的認識。作為一名護士，我們應該放低姿態(tài)，親切的和患者家屬交流。通過(guò)與患者家屬的交談，可以了解患者的需要以及護理措施的執行情況，從中收到反饋信息，使整體護理工作能做的更好。
總之，通過(guò)這次護理查房，同事們的積極發(fā)言，老師們孜孜不倦的講解中，讓我受益匪淺，也認識到自身存在的很多不足。在今后的工作中，我將更加努力的提高自己的專(zhuān)業(yè)知識及業(yè)務(wù)能力，把工作做得更好。
學(xué)習護理學(xué)基礎心得體會(huì ) 9
我們護理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“護士必需要有同情心和一雙愿意工作的手�！睂�(shí)習以后我就深深的體會(huì )到這一點(diǎn)真的很重要。
自從我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起我就立志一定要做一名好護士。要對待每一位病人都要有愛(ài)心、耐心、細心、同情心和最重要的責任心!很快，我們就畢業(yè)于校園，步入了實(shí)習崗位。走上實(shí)習崗位以后才發(fā)現護理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺(jué)得非常充實(shí)。
護理事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，她包含了崇高的使命和責任感。護理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚，鑄造了輝煌。護理事業(yè)是平凡而偉大的。護理事業(yè)是時(shí)刻與生命同行的。護理事業(yè)是社會(huì )上不可缺少的`職業(yè)，病人需要我們，社會(huì )更需要我們。
我們護士離不開(kāi)病人，但我們護士更是醫生密不可分的合作伙伴，就像戰場(chǎng)上的戰友一樣，齊心協(xié)力，一致對抗敵人——病魔。病魔就是我們醫護人員的敵人。他們共同從死亡線(xiàn)上拉回生命的春天，看到失而復得的生命和來(lái)之不易的歡笑。他們感到欣慰，感到無(wú)憾，更感到無(wú)悔。
我們現在雖然還沒(méi)有老師們那樣精湛的技術(shù)水平，但是我們仍然可以用心去為病人做好每一件我們可以力所能及的事情。我們要對待每一位病人都一視同仁，用無(wú)私的愛(ài)來(lái)溫暖他們受創(chuàng )的心靈，用微笑和真誠牽起護患之間的橋梁，哪怕我們只為病人做一點(diǎn)微不足道的小事情他們心理都會(huì )暖洋洋的，我覺(jué)得我們心中要始終牢記一句話(huà)，那就是“假如我們是病人，假如我們是病人家屬�！蔽覀儗Σ∪硕嘁环輰捜莺屠斫�，少一份埋怨;多一份尊重，少一份指責;多一份關(guān)愛(ài)，少一份苛求;以愛(ài)心和責任心精心護理，照顧和幫助每一位病人，使病人在和我們接觸時(shí)如回家般的感覺(jué)，病人就是我們的衣食父母，照顧和關(guān)心父母是我們中華民族的傳統美德，更是我們應該做好的。所以從我做起，從細節做起，給病人多一份關(guān)愛(ài)，多一個(gè)微笑，我相信我們也會(huì )換來(lái)病人滿(mǎn)意的笑容。
我感謝這份工作，是她讓我更懂得珍惜生命，更感謝病房里的病人們，是他們的理解，支持和付出才讓我們這些新同學(xué)能夠學(xué)到臨床上的技術(shù)和知識。所以我會(huì )付出我最大的努力來(lái)幫助他們，努力為他們做好每一件事。
最后，我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫院，都能用滿(mǎn)腔的熱情奉獻給醫院，把愛(ài)心播散到每一位患者心里。
學(xué)習護理學(xué)基礎心得體會(huì ) 10
新年伊始，護理部組織了一次對新護士長(cháng)上崗及護士長(cháng)的培訓講座，歷時(shí)十二天。全院護士長(cháng)均參加了學(xué)習培訓，護理部邀請了院辦公室、計財科、經(jīng)管辦、醫患糾紛協(xié)調辦、護理部的多位主任、副主任為大家講課，從醫院發(fā)展史、績(jì)效分配、規范財務(wù)運行管理、護理安全、質(zhì)量管理、護士長(cháng)自身建設等方面進(jìn)行了系統、細致、深入的講解。通過(guò)這次學(xué)習使我受益匪淺，不僅開(kāi)拓了視野，而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，更新了觀(guān)念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會(huì )到了作為一名護士長(cháng)，要不斷地學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)知識和科學(xué)的管理方式，不斷地積累經(jīng)驗，具備卓越的協(xié)調溝通能力，嚴格果斷的執行力，這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。在這十二天里我總結了如下心得體會(huì )：
1、護士長(cháng)是護理工作的“排頭兵”，要成為一個(gè)優(yōu)秀的護士長(cháng)，需要認真學(xué)好護理管理這門(mén)藝術(shù)，充分運用人格魅力的影響，扮演好一個(gè)基層管理者的角色；要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力，具備奉獻精神、創(chuàng )新意識、競爭意識、質(zhì)量意識，不斷進(jìn)取創(chuàng )新，才能更好地適應現代護理工作。
2、增強學(xué)習氛圍，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團結協(xié)作的護理團隊，做到人人有責任，事事有人管。
3、安全管理是護理管理的重點(diǎn)，也是我們反復強調、再三重申的一個(gè)話(huà)題，是護理質(zhì)量的保證，當出現問(wèn)題時(shí)，護士長(cháng)不是先批評犯錯的護士，而是要查看我們的操作環(huán)節哪一步出現了漏洞，盡快完善修改，加強這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯誤再次出現，這才是護理安全管理的最終目標。
4、有效溝通包括利用語(yǔ)言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。
5、質(zhì)量考核方面：一級質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí)、最根本的考核方式，護士長(cháng)要加強學(xué)習，掌握各種質(zhì)量標準和操作流程，嚴把質(zhì)量關(guān)，培訓指導護理人員，實(shí)現護理質(zhì)量的持續改進(jìn)。
6、加強細節管理：細節決定護理服務(wù)質(zhì)量，細節可以融洽護患關(guān)系，細節可以加強護理安全，細節可以確保護理質(zhì)量。
在計財科主任與經(jīng)管辦主任對規范財務(wù)運行管理、績(jì)效考核方面做了講解后，讓我認識到護士長(cháng)在科室財務(wù)管理方面有著(zhù)重大的責任，從中我學(xué)習到了：
1、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢。
2、建立健全績(jì)效考核分配制度，利用激勵機制調動(dòng)全科護士的工作積極性。
院辦公室曹亞寧副主任的“醫院歷史延革及概況”，使我對我院的歷史發(fā)展有了一個(gè)系統全面的了解，各屆院領(lǐng)導通過(guò)不懈地努力，帶領(lǐng)我院一路發(fā)展壯大，愛(ài)院之情油然而生。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針，以此為工作的標準和前進(jìn)的動(dòng)力。
數日的講座結束了，每一次我都早早地到場(chǎng)，認真地記錄，生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內容。培訓之后，我思考了很多，計劃重新整理一下筆記，并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書(shū)籍，明確自己的職責，在我科的`護理業(yè)務(wù)學(xué)習日里，將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護理人員，讓大家加強認識，從自身抓起，共同進(jìn)步。
我相信今后我院的護理工作會(huì )有新的起色和質(zhì)的飛越，感謝護理部和各部門(mén)領(lǐng)導對我們的指導，也希望今后能多舉辦一些象這樣的高質(zhì)量、多角度、全方位的培訓，使我院的護理工作升到新的水平。
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“512”護士節又來(lái)到了。我的心情格外沖動(dòng)。因為我也曾經(jīng)是一位身著(zhù)白衣的護士，對護士這個(gè)職業(yè)有著(zhù)特殊的感情。
提起護士，人們腦海中總會(huì )浮現出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么美妙，又有多少人知道這背后的困難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì )到從事過(guò)護理工作的苦與樂(lè )呢？為此，我有著(zhù)切身體驗和感受。
從小覺(jué)得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢(mèng)。當穿上護士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線(xiàn)上掙扎的身影，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區不停地穿梭繁忙，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí)，心里是快活的；當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內心是愜意的；當看到自己護理的病人康復時(shí)，心情真是無(wú)比的舒暢。當看到那一張張由生疏到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話(huà)，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護士真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎？不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時(shí)，我也會(huì )傷心落淚；工作操作失誤時(shí)，我也會(huì )懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛(ài)美的.女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。喜歡飄逸的長(cháng)發(fā)，愛(ài)好那晶瑩剔透的首飾�？墒�，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀標準，為了自身防護，不得不將自己長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)高高盤(pán)起，將精巧的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說(shuō)別人不認識你，連自己都認不得自個(gè)兒。在護士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長(cháng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫院時(shí)，我臉蛋長(cháng)紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來(lái)，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺(jué)睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。節假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養的寵兒，我倆戀愛(ài)時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護士，以后的日子里可以繼續過(guò)他“少爺”生活�；楹�，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺(jué)。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會(huì )痛心難忍，暗自落淚......
真實(shí)護士的生活就是這樣，苦樂(lè )參半。護士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩(shī)里寫(xiě)道：既然選擇了遠方，就注定要去漂泊；我想用我的一生，來(lái)抹平你心頭的創(chuàng )傷。
由于工作需要，我分開(kāi)了護士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻光陰。對護士工作和護士這個(gè)職業(yè)，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護士姐妹們節日快樂(lè )！向你們道聲，辛苦了！
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在護理學(xué)習的過(guò)程中，我逐漸認識到護理工作的重要性和復雜性。這是一份充滿(mǎn)挑戰的職業(yè)，但同時(shí)也是一份非常崇高和神圣的職業(yè)。
首先，我深刻體會(huì )到護理工作的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性。護理工作需要具備豐富的醫學(xué)知識和技能，包括對疾病的診斷、治療、護理和康復等方面的知識。在學(xué)習過(guò)程中，我不僅學(xué)習了基礎醫學(xué)知識，還掌握了一些專(zhuān)業(yè)技能，如靜脈采血、心肺復蘇等。這些知識和技能不僅關(guān)乎著(zhù)患者的生命健康，也體現了護理工作的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性。
其次，我也深刻地感受到護理工作的責任和使命。護理工作不僅需要關(guān)心患者的身體健康，還需要關(guān)注患者的心理、社會(huì )和情感等方面。我們需要為患者提供全面的護理服務(wù)，使他們能夠盡快康復并回歸社會(huì )。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì )到護理工作的`責任和使命，需要我們用專(zhuān)業(yè)的知識和技能去關(guān)愛(ài)和照顧每一個(gè)需要幫助的人。
此外，我也深刻地感受到護理工作的多樣性和靈活性。護理工作不僅涉及到患者的身體方面，還需要關(guān)注患者的心理、社會(huì )和情感等方面。這需要我們具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和技能，以及靈活的應變能力，以應對不同的情況和問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養，也鍛煉了自己的溝通能力和協(xié)調能力。
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20xx年6月20日，在護理部的安排下，在我們科組織了一次三級護理業(yè)務(wù)查房，我有幸參加了這次護理查房，現將本次護理查房學(xué)習心得總結如下：
參加本次護理查房的有護理部副主任、各科護士長(cháng)、部分護理業(yè)務(wù)骨干及我科護理人員共計20多人，查房病例是特重型顱腦損傷，由護士長(cháng)劉青潤主持，首先為大家講解了顱腦損傷的概念、臨床表現、嚴重程度分級，讓大家對顱腦損傷有了一定的認識，然后責任護士黎春燕教師給大家介紹患者病情，接著(zhù)到病房進(jìn)展護理查體，雖然患者還處于淺昏迷期，不能配合檢查，但在大家的積極配合、互相協(xié)作下，順利完成了床旁查體，然后運用護理程序五步驟對患者現存的和潛在的護理問(wèn)題進(jìn)展了一一的分析，并提出了尚未解決的問(wèn)題，整個(gè)查房過(guò)程在提問(wèn)和解答中進(jìn)展，大家積極交流經(jīng)歷，集思廣益、讓很多存在問(wèn)題最終得以解決。
參加這次護理查房，我掌握了護理程序在業(yè)務(wù)查房中的運用流程。在黎春燕教師邊演示邊講解的操作中，我對腦膜刺激征（頸項強直、克尼格征、布魯津斯基征）、病理征（巴賓斯基征、霍夫曼綜合征）等神經(jīng)系統專(zhuān)科檢查有了更為深入的認識，通過(guò)劉青潤教師為查房準備的相關(guān)理論知識及鼻腸管的講解，讓我學(xué)到了很多臨床護理的專(zhuān)業(yè)知識及新的護理技能。
通過(guò)這次護理查房，進(jìn)步了我對整體護理的認識，讓我明白護士的工作并不只局限在常規的打針、輸液上，而是運用護理程序對患者進(jìn)展全面評估和護理，不斷進(jìn)步護理臨床思維。
通過(guò)護理查房的學(xué)習，進(jìn)步了我對醫患關(guān)系的認識。作為一名護士，我們應該放低姿態(tài)，親切的和患者家屬交流。通過(guò)與患者家屬的交談，可以理解患者的`需要以及護理措施的執行情況，從中收到反響信息，使整體護理工作能做的更好。
總之，通過(guò)這次護理查房，同事們的積極發(fā)言，教師們孜孜不倦的講解中，讓我受益匪淺，也認識到自身存在的很多缺乏。在今后的工作中，我將更加努力的進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)知識及業(yè)務(wù)才能，把工作做得更好。
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護士節又來(lái)到了。我的心情格外激動(dòng)。因為我也曾經(jīng)是一位身著(zhù)白衣的護士，對護士這個(gè)職業(yè)有著(zhù)特殊的感情。
最初選擇護士，并不是為了救死扶傷，也都與病痛死亡無(wú)關(guān)，只是神往于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻，仍然是滿(mǎn)頭滿(mǎn)腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習后，我開(kāi)始真正領(lǐng)會(huì )到“護士”兩個(gè)字所蘊含的意義。
雖然我在學(xué)校學(xué)習了很久，也在臨床實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，但畢竟跟正式工作不一樣，角色的轉變、環(huán)境的生疏、工作流程規范的差異，都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個(gè)特別的科室，病人發(fā)病急驟，病情危重、變化快，死亡率極高，每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等親密觀(guān)察，所以神經(jīng)外科護士必須具備熟練的護理技術(shù)、良好的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì )自我調節，自我減負，這些讓我感到害怕和焦慮，我能否擔起觀(guān)察病情的重大責任，能否做好神經(jīng)外科的護士？
入科后，為使我們能更快進(jìn)入角色，科里組織了屢次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的開(kāi)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩率領(lǐng)神經(jīng)外科獲得的燦爛成就，我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和驕傲，循著(zhù)老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會(huì )獲得更加燦爛的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。
真正進(jìn)入到臨床工作后，護士長(cháng)帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎操作的要領(lǐng)和注意事項，讓我們從開(kāi)始就形成標準操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等親密觀(guān)察，而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒(méi)有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力，護士長(cháng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗豐富的教師給我們帶教，教師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的`小竅門(mén)，而且她們總會(huì )有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難習題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。教師們帶教時(shí)的寬容和認真，也讓我深深感動(dòng)，我做事毛手毛腳而且很慢，有時(shí)候同一件事情我會(huì )屢次犯錯，但教師們從來(lái)不會(huì )嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會(huì )不會(huì )給別人帶來(lái)費事，有時(shí)候事情是做對了，但卻不方便別人工作。我會(huì )盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團體，向教師們學(xué)習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風(fēng)，做一名合格的神經(jīng)外科護士。
神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實(shí)而溫暖，給予我的不單單是工作，是成長(cháng)，是堅強，更是責任。我要不辱使命對病人負責，對別人負責，對自己負責。
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在護理學(xué)習的過(guò)程中，我深深地感受到護理不僅僅是一種職業(yè)，更是一種使命和責任。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸認識到護理工作的重要性，它關(guān)乎著(zhù)每一個(gè)人的生命健康，需要我們用專(zhuān)業(yè)的知識和技能去關(guān)愛(ài)和照顧每一個(gè)需要幫助的人。
首先，護理學(xué)習的過(guò)程中，我逐漸認識到護理工作的復雜性和全面性。護理工作不僅涉及到各種醫學(xué)知識和技能，還需要關(guān)注患者的心理、社會(huì )和情感等方面。在與患者的交流中，我深刻地體會(huì )到同理心的重要性，我們需要站在患者的角度去思考問(wèn)題，關(guān)注他們的感受和需求，從而更好地為他們提供優(yōu)質(zhì)的`護理服務(wù)。
其次，我也深刻地感受到護理工作的挑戰性和成長(cháng)性。護理工作需要不斷地學(xué)習和更新知識，以適應不斷變化的醫學(xué)領(lǐng)域。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也遇到了一些困難和挫折，需要不斷地克服和提升自己的技能和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅成長(cháng)了許多，也更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
此外，我也深刻地感受到團隊合作的重要性。在護理工作中，我們需要與醫生、患者、家屬等多方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，才能更好地完成護理任務(wù)。通過(guò)團隊合作，我不僅提高了工作效率，也更加明確了自己在團隊中的角色和定位。
我想說(shuō)的是，護理工作雖然艱辛和辛苦，但它也是一件有意義和有價(jià)值的事情。通過(guò)護理工作，我能夠為社會(huì )做出一份貢獻，為人們的健康事業(yè)盡一份力量。同時(shí)，在護理工作中，我也能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和人文素養，實(shí)現自我成長(cháng)和提升。
總的來(lái)說(shuō)，護理學(xué)習是一次全面、深刻、富有挑戰性的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的知識和技能，也深刻地感受到了護理工作的使命和責任。未來(lái)，我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和人文素養，為護理事業(yè)做出更大的貢獻。
學(xué)習護理學(xué)基礎心得體會(huì ) 16
今年是我實(shí)習生涯的開(kāi)始。當我們穿著(zhù)潔白的護士服踏進(jìn)醫院，心情是多么的激動(dòng)，帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，我們開(kāi)始了10個(gè)多月的臨床護理實(shí)習。實(shí)習是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是對我們就業(yè)前的較好訓練。
實(shí)習生活的開(kāi)始，總是感覺(jué)茫然與無(wú)助，對于護理工作的實(shí)踐也感覺(jué)比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始漸漸熟悉了醫院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內容，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存，這是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲。
護士接觸多的是病人，要想成為一名好的護士關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì )和病人溝通，這樣才會(huì )在理論與實(shí)踐的基礎上做得更好，這是實(shí)習階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是我較大的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認識水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三，并不斷通過(guò)實(shí)踐提高應對突發(fā)事件的.能力。
實(shí)習生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )學(xué)習，不斷地充實(shí)理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會(huì )；學(xué)會(huì )做人，在醫院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士神圣的職責。我們的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復雜的創(chuàng )造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
實(shí)習生活的收獲中，我體會(huì )到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會(huì )發(fā)揮出不平凡的成績(jì)，因此我會(huì )在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
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在護理學(xué)習的過(guò)程中，我逐漸認識到，雖然護理工作看起來(lái)只是簡(jiǎn)單的照料和關(guān)心，但實(shí)際上，它需要一種全面的、系統的理解，涵蓋了生理、心理、社會(huì )和情感等多個(gè)層面。
首先，我深刻體會(huì )到護理不僅僅是技術(shù)性的操作，更是一種人性的體現。護理工作要求我們以患者為中心，充分理解他們的感受，用同理心去關(guān)注他們的需求。這不僅需要專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識，還需要良好的溝通技巧和人際交往能力。
其次，我了解到護理是一個(gè)不斷學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程。護理技術(shù)在不斷更新和發(fā)展，我必須保持對新技術(shù)和新知識的敏銳度和接受度。同時(shí)，我也意識到，自我提升并不僅僅限于技術(shù)層面，還包括對人性的理解，對生活的洞察，對道德的考量等。
此外，我還體驗到團隊合作在護理工作中的.重要性。無(wú)論是對患者進(jìn)行日常的照料，還是處理緊急狀況，都離不開(kāi)團隊的協(xié)作和配合。有效的團隊合作能夠提高工作效率，也能為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
我想說(shuō)的是，護理不僅是一項職業(yè)，更是一種使命。它要求我們以愛(ài)心、專(zhuān)業(yè)知識和智慧去關(guān)愛(ài)和照顧每一個(gè)需要幫助的人。在這個(gè)過(guò)程中，我深深體驗到護理工作的崇高和神圣。
總的來(lái)說(shuō)，護理學(xué)習的過(guò)程是一次全面的、深刻的自我發(fā)現和提升的過(guò)程。我深感榮幸能成為護理隊伍的一員，我將繼續努力，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，為健康事業(yè)做出更大的貢獻。
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說(shuō)到護士，人們總是會(huì )想到白色衣服，溫柔可愛(ài)的女性形象。電視上的護士也年輕漂亮，高高的燕尾帽，整潔的腰白外套，白色護士鞋，容光煥發(fā)，輕如燕子穿梭在病房里。非常漂亮。
直到現在，我從事這個(gè)行業(yè)已經(jīng)四個(gè)月了�，F實(shí)并不像電視上那么美好。我真正理解了工作和實(shí)習之間的區別，工作中的痛苦和快樂(lè )，以及背后的困難和困難。我知道護理工作不僅需要一顆積極學(xué)習的心，還需要更積極的工資、更多的責任感、更多與周?chē)h(huán)境的整合，掌握更多的知識。
當我第一次進(jìn)入病房時(shí)，我總是感到困惑，因為護理工作處于一種相對陌生的狀態(tài)�？粗�(zhù)其他護士忙碌的身影，有良好的操作技能和各種護理工作能力，可以平靜地回答所有母親的疑慮。嫉妒，崇拜，但也有點(diǎn)不安和膽怯，問(wèn)自己，我真的能和他們一樣好嗎？我真的能勝任這份工作嗎？
病房里有孕婦，有來(lái)生孩子，有來(lái)生孩子。這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的部門(mén)。我們的'工作是保護和迎接這些新生命的安全誕生。聽(tīng)起來(lái)很棒，我們的壓力也不小。母親需要確保安全，嬰兒也需要確保安全。但是寶寶摸得著(zhù)，看不見(jiàn)，怎么保證呢？除了有限的檢查儀器外，還需要我們的護理人員仔細觀(guān)察，掌握更全面的專(zhuān)業(yè)知識判斷問(wèn)題，建立良好的關(guān)系和有效的溝通指導。更讓我知道，我還有很多東西要學(xué)。如果這個(gè)職業(yè)是試卷，我只給自己30分。
不止這些變化，在學(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，現在也體會(huì )到了從事護理工作的苦與樂(lè )。當病人不明白的時(shí)候，我會(huì )傷心地哭泣；當工作錯誤時(shí)，我會(huì )后悔和羞愧；當病人肯定會(huì )表?yè)P時(shí)，我會(huì )很高興；當每個(gè)孕婦出院時(shí)，我會(huì )很高興，但仍然有很多人，在這份工作中，我收獲最大的感情或感動(dòng)，無(wú)論是同意還是鼓勵，謝謝！
“三點(diǎn)治療，七點(diǎn)護理”，越來(lái)越能感受到護理工作的重要性，護士是一個(gè)偉大、光榮、非常普通的職位，因為我選擇了護理工作，我意識到我選擇是奉獻，工資是收獲的前提，這是我早就知道的事實(shí)，我會(huì )努力工作，向上！
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隨著(zhù)光陰的推移，我漸漸地長(cháng)大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使〞，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著(zhù)我看，到了第二年，他哭吵著(zhù)奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著(zhù)小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很驚訝，為什么這個(gè)小男孩會(huì )有這樣的舉動(dòng)，但當時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在考慮，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)展的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著(zhù)我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著(zhù)輕輕撫摸，邊細聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著(zhù)我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因為我想看見(jiàn)你對我笑。
“三分治療，七分護理。〞于是我越來(lái)越可以感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。〞是啊，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門(mén)精細的.世術(shù)�！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。〞新形象的護士是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)�！吧裨�(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與仁慈，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。〞進(jìn)入新的世紀，特別是在參加WTO以后，我們的各項工作都面臨著(zhù)新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時(shí)代護士的新形象就應該從心開(kāi)場(chǎng)，從心做起！~
人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)〞，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來(lái)，而人們更希望看到的是醫務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建立，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛生部門(mén)作為“窗口〞行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫生護士的共同努力，必需要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉變觀(guān)念，擅長(cháng)學(xué)習，借鑒，取長(cháng)補短，理論著(zhù)護理形式由個(gè)案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及如今的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)展護理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的效勞！
作為新時(shí)代的護士，作為江西醫務(wù)人員中的一員，我一定順應時(shí)代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫務(wù)人員新形象奉獻一份力量，為提升江西醫務(wù)人員整體形象建立增光添彩，緊跟衛生改革開(kāi)展的步代，為實(shí)現江西在中部地區崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。
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短暫的護理崗前培訓學(xué)習已經(jīng)結束了，可是在培訓過(guò)程中的體會(huì )感想等卻深深的影響了我。通過(guò)通過(guò)此項培訓，學(xué)到了很多知識，所謂獲益良多。
這次培訓提高了我們的職業(yè)素質(zhì)，為我們能夠快速成為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎。培訓期間印象深刻的事——“100-1=0”，這看似不成立的數學(xué)加減法卻決定著(zhù)一個(gè)人的生命，無(wú)規矩不成方圓，嚴格的查對制度是多重要��！作為一名優(yōu)秀的護士不僅需要嚴格扎實(shí)的理論知識，熟練地操作技能，護患溝通也尤為重要。三分治療，七分護理，身為一名臨床護士，與患者接觸多，良好的溝通不僅增加護患之間的感情，而且增加病人戰勝疾病的信心。護士要做到腦勤，手勤，腳勤，眼勤，要有責任心，細心，愛(ài)心，耐心，才能更好的服務(wù)于患者，實(shí)際行動(dòng)中全力以赴，不得過(guò)且過(guò)，出色完成任務(wù)，但求問(wèn)心無(wú)愧。
在之后一天的輸液操作練習中，了解到自己當初做的時(shí)候為什么做不好，了解到每一個(gè)步驟，下一步承接的原因是什么，一些細節的東西真的很重要。感謝老師們培訓期間辛苦的教導，不會(huì )讓你們失望。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。做一名優(yōu)秀的護理人員是我?jiàn)^斗的目標。從我做起，從小事做起，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，從現在開(kāi)始，做一名有理想的'護士。
眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)，人類(lèi)情緒中的喜怒哀樂(lè )都可以從眼神中表現出來(lái)，而人們喜歡看到的是醫務(wù)工作者炙熱的眼神和那張被蒙在口罩后面真誠的笑臉。更塑造人員新形象，離不開(kāi)醫生和護士的共同努力，作為一名醫護人員，就要肩負起自己的工作使命，不斷努力，堅持不懈，幫助更多的病人在優(yōu)質(zhì)的護理氛圍中康復。
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隨著(zhù)物質(zhì)文化程度的進(jìn)步，人們的質(zhì)量意識和安全意識不斷增強。護理質(zhì)量直接關(guān)系到病人的生命與安康，關(guān)系到我們醫院在社會(huì )公眾中的形象。因此，加強護理質(zhì)量管理，不斷進(jìn)步護理效勞質(zhì)量，使病人滿(mǎn)意是護理質(zhì)量監控的主要任務(wù)，是醫院工作的主要目的，也是護理質(zhì)量監控人員所討論的重要課題。為了到達這一目的重要手段就是采取有效的護理質(zhì)量監控措施。為了適應新的護理工作開(kāi)展形式的需要，我院護理部已經(jīng)實(shí)行了由護理部、病區護士長(cháng)、病區質(zhì)控員及護士組成的護理質(zhì)量控制途徑，從而保證了護理平安，進(jìn)步護理質(zhì)量。我們應該從增強質(zhì)量監控的意識、完善質(zhì)量監控的體系、加強質(zhì)量監控的環(huán)節、做好質(zhì)量監控的反響等方面著(zhù)手做好質(zhì)量監控。
護理工作的對象是人，質(zhì)量控制的目的是零缺陷，護理質(zhì)量監控的重點(diǎn)強化預先控制行為。
當然，由于護理工作瑣碎、復雜，受許多客觀(guān)因素的影響，所以還要加強同期控制，并定期進(jìn)展反響控制。同時(shí)在護理質(zhì)量控制的中，要發(fā)揮護士自我控制的能動(dòng)性。標準和規章制度再好，護士的能動(dòng)性不發(fā)揮，一切工作就難以落實(shí)。目前強調以人為本，就是要發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，讓每一位護理人員都參與質(zhì)量控制自覺(jué)地按照標準和制度，自己按既定的目的努力工作，對自身行為進(jìn)展約束和控制。
一、增強質(zhì)量控制意識，將質(zhì)量監控落實(shí)到每一個(gè)人
醫療護理質(zhì)量的上下直接影響醫院的整體開(kāi)展。針對這種情況，我們應該不斷健全護理質(zhì)量監控體系，實(shí)行全員參與質(zhì)量監控，強化質(zhì)量的內涵，真正的把質(zhì)量控制落實(shí)到實(shí)處；我們應該采取多種渠道強化質(zhì)量監控的意識，反復強化護理質(zhì)量控制的重要性及必要性對全體護理人員進(jìn)展廣泛教育，弘揚以病人為中心，對病人高度負責，對技術(shù)精益求精的無(wú)私奉獻精神，增強護理人員事業(yè)心和責任感，同時(shí)將質(zhì)量控制結果落實(shí)到科室、個(gè)人，將護士各個(gè)崗位質(zhì)量同科室目的管理、經(jīng)濟利益掛鉤。
二、完善質(zhì)量控制體系
完善醫院護理質(zhì)量控制機構。制定質(zhì)控機構的工作任務(wù)，應該充分發(fā)揮科室質(zhì)控小組的作用，鼓勵護士全員參與質(zhì)控制的積極性，使每個(gè)質(zhì)控成員理解質(zhì)控內容的細那么，掌握質(zhì)控標準，做好質(zhì)控分析，找出存在的缺乏，使護理工作從被動(dòng)管理轉變到主動(dòng)全員參與管理。護理質(zhì)量控制的最終目的是滿(mǎn)足患者的需求，進(jìn)步醫院護理效勞程度，通過(guò)科室質(zhì)控小組質(zhì)量控制，針對性地進(jìn)步護士的根本素質(zhì)，及時(shí)發(fā)現工作的薄弱環(huán)節，使護士理解自己有待解決的問(wèn)題，并且決心去改進(jìn)，用積極的態(tài)度參與考核，改變過(guò)去在質(zhì)量控制中的應付、突擊、補救行為，將考核標準和內容作為標準，把為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞的根本要求貫穿于臨床護理理論的.全過(guò)程，做到人人參與質(zhì)量控制，使護理質(zhì)量控制結果到達真正讓患者滿(mǎn)意的效果。
三、加強環(huán)節質(zhì)量控制
除了護理部組織護士長(cháng)對科室進(jìn)展不定時(shí)的護理質(zhì)量檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出；同時(shí)，發(fā)揮好各科室質(zhì)量控制小組的作用，隨時(shí)對科室護理工作進(jìn)展質(zhì)控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反響，提出整改措施，對自己科室護士的工作質(zhì)量先進(jìn)展自查、自考、自評，做到心中有數，不合格者限期整改，不斷改進(jìn)護理工作質(zhì)量，這樣使護理質(zhì)量控制工作采取定期與不定期相結合，使護理質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。
四、做好質(zhì)量控制反響
科室定期開(kāi)展病人對護理工作滿(mǎn)意度調查護理部也可以不定期到各科室發(fā)放調查問(wèn)卷表，以病人的需求、病人的評價(jià)、病人的期望來(lái)測評護理工作的效勞態(tài)度和效勞質(zhì)量，對調查結果進(jìn)展分析整理，并將結果反響給科室及本人，科室對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展總結討論，分析前因后果，采取有效的對策。
通過(guò)上述的質(zhì)量管理控制方法，樹(shù)立“質(zhì)量第一〞的觀(guān)念，落實(shí)好前饋控制、同期控制和反響控制的各項措施，使護士的效勞意識明顯進(jìn)步。變原來(lái)的“要我增強效勞質(zhì)量意識〞轉變?yōu)椤拔乙鰪娦谫|(zhì)量意識〞。護理質(zhì)量控制是醫院護理管理的永久主題，患者滿(mǎn)意度才是衡量護理質(zhì)量的重要指標，應把護理質(zhì)量控制定位在是否滿(mǎn)足患者的安康需要上，在質(zhì)量控制中注重持續質(zhì)量改進(jìn)，注重評價(jià)護理過(guò)程和成效，使患者真正從護理質(zhì)量控制中受益，真正享受舒適、平安滿(mǎn)意的護理效勞。
學(xué)習護理學(xué)基礎心得體會(huì ) 22
轉眼間，我離開(kāi)象牙塔已經(jīng)半年多了，我已經(jīng)成為一名正式的護士。事實(shí)上，由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，我們不再需要在大四學(xué)習，而是去醫院實(shí)習。在實(shí)習期間，我整天都很無(wú)知。我說(shuō)我每天都在工作，也就是說(shuō)，我是一個(gè)老師的小跟班。我到處打架。我在這里打針，在那里測量血壓。事實(shí)上，我仍然對護士的工作感到困惑。我記得有一次，當我即將下班時(shí)，我碰巧帶著(zhù)老師離開(kāi)了。接班的護士讓我交班。當我驚慌失措時(shí)，我一團糟。即使是新病人的身體活動(dòng)也是錯誤的。類(lèi)似的事件不可避免地讓我擔心我是否能成為一名稱(chēng)職的護士。實(shí)習結束后，我很快就畢業(yè)了。我找到了一份工作，就像把鴨子趕上架子一樣。我開(kāi)始獨立工作，偶爾會(huì )感到困惑，但我逐漸開(kāi)始適應這種節奏。過(guò)去，我無(wú)法想象我可以獨立照顧一群病人或一個(gè)人上夜班，但現在我不知不覺(jué)地這樣做了。在過(guò)去，病人不得不立即跑去問(wèn)老師任何問(wèn)題。只有當他們得到老師的回答時(shí)，他們才敢小心翼翼地回答病人�，F在，當他們接受健康教育時(shí)，他們不再張開(kāi)嘴，無(wú)話(huà)可說(shuō)，所以我偶爾會(huì )為自己感到驕傲。所以，如果我用滿(mǎn)足來(lái)形容我現在的生活，我會(huì )說(shuō)，基本的滿(mǎn)足。
誠然，護士的工作很辛苦，又臟又累，日夜顛倒。當病人咳嗽時(shí)，痰噴在我的臉上，當病人在早上一次又一次地彎腰為長(cháng)期臥床的病人換床單時(shí)，當我的朋友告訴我，我的黑眼圈占了我大部分的臉時(shí)，我真的感到非常困難。當注射失敗被病人或家屬責罵時(shí)，當遇到困難的家屬或病人時(shí)，我真的感到非常委屈。但不管工作有多辛苦，總要有人去做，有這個(gè)職業(yè)的存在說(shuō)明這個(gè)職業(yè)是需要的，是有存在意義的。護理發(fā)展史上說(shuō)，護理活動(dòng)自古以來(lái)就有了原型。人們的生活從醫院開(kāi)始，在醫院結束。每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)了護士，留下了護理工作者的辛勤工作。
下班后，我有這樣一種感覺(jué)：這個(gè)社會(huì )是由各種職業(yè)人士組成的，每個(gè)人都履行自己的職責，這樣社會(huì )才能正常運作。就像機器上的小螺絲一樣，雖然看起來(lái)微不足道，但每一個(gè)都很重要。我以前讀書(shū)的時(shí)候不明白這個(gè)道理，因為當時(shí)社會(huì )上的每個(gè)人似乎都在為我服務(wù)：我不需要工作，我的父母會(huì )給我生活費。當我旅行時(shí)，司機為我開(kāi)車(chē)。當我旅行時(shí)，導游帶我去參觀(guān)。當我在酒店吃飯時(shí)，服務(wù)員為我服務(wù)。當我生病時(shí)，護士照顧我。我只需要讀一本好書(shū)，不用擔心其他事情。我覺(jué)得我只需要享受服務(wù)而不需要付出代價(jià)。當我成為護士時(shí)，司機、服務(wù)員和導游……各種各樣的人都有可能成為我的病人。當我在他們的`工作范圍內為我服務(wù)，他們在醫院生病時(shí)，輪到我為他們服務(wù)了。
這種感覺(jué)真的很奇妙。在身份轉換過(guò)程中，每個(gè)工作中人的價(jià)值都得到了體現。能夠體現一個(gè)人的價(jià)值是多么令人愉快��！雖然我們每個(gè)人都抱怨過(guò)“哦，明天又要上班了”，但我們幻想過(guò)如果我們每天不上班就能有錢(qián)，那會(huì )有多美好。然而，如果我真的每天在家閑著(zhù)，我一定不能坐著(zhù)不動(dòng)。我認為正是讓我們感到痛苦的工作時(shí)間讓我們在休息時(shí)感到更快樂(lè )，更有效地利用時(shí)間，而不是像流水一樣流動(dòng)。馬克思說(shuō)，勞動(dòng)是人的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身。一個(gè)不工作的人不會(huì )受到別人的尊重，一個(gè)不工作的人不能反映生存的價(jià)值。因此，我們必須努力工作，努力從勞動(dòng)中獲得快樂(lè )和滿(mǎn)足。
作為一名剛工作了半年的小護士，我仍然有很多缺點(diǎn)。我決心在未來(lái)積累臨床經(jīng)驗，磨練操作技術(shù)，讓更多的患者恢復健康，讓他們的勞動(dòng)更有價(jià)值，從工作中獲得經(jīng)驗，從工作中獲得快樂(lè )！
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