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弘揚雷鋒精神學(xué)習心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家整理的弘揚雷鋒精神學(xué)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
弘揚雷鋒精神學(xué)習心得體會(huì )1
從小我們就被教導要學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他那種樂(lè )于助人，勤儉節約的精神，學(xué)習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè )的精神，都是在構建和諧社會(huì )中必須大力發(fā)揚和倡導的。
通過(guò)中心組織的學(xué)習雷鋒同志模范事跡，以及對雷鋒日記的閱讀，我充分了解到作為一名福彩工作者，在日常的工作和學(xué)習中應當把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來(lái)：
一、雷鋒那樂(lè )于助人的精神。
“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”這10個(gè)大字是我們福彩的發(fā)行宗旨，也是雷鋒那樂(lè )于助人的精神表現。不管是在站點(diǎn)建設還是在銷(xiāo)售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人，可能是業(yè)主需要管理員運送物資，也可能是彩民需要一些服務(wù)，每當這個(gè)時(shí)候我們都應該勇敢的挺身而出詢(xún)問(wèn)他們的困難并給予有力的幫助，
同事之間也應該相互幫助，特別是銷(xiāo)售廳住在一個(gè)寢室的同事，因為住在一起有時(shí)候同事如果有困難應該共同幫助解決，只有這樣才能開(kāi)心的工作與生活。在平時(shí)我們要善于觀(guān)察去發(fā)現需要幫助的人給予力所能及的幫助。
二、學(xué)習刻苦的釘子精神。
雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶�；�。我們學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實(shí)干精神來(lái)對待自己的工作，在工作時(shí)候我們應該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線(xiàn)擔任技術(shù)員工作的時(shí)候，對機器維修一點(diǎn)都不懂。
那時(shí)候由于才開(kāi)廳，機器很多時(shí)候有這種那種不同的問(wèn)題，通過(guò)不停的向黃龍學(xué)習，不斷的拆機器，修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的`處理辦法�，F在擔任副經(jīng)理，我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作，不停的向中心領(lǐng)導和其他銷(xiāo)售廳經(jīng)理學(xué)習好的工作方式，不斷發(fā)揚雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到最好。只有干一行，愛(ài)一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力，才能把領(lǐng)導交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。三、學(xué)習他優(yōu)良的生活作風(fēng)
雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗，雷鋒說(shuō)：“事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂(yōu)�！蔽艺J為我們應該勤儉節約，能節約的地方我們要充分的節約起來(lái)，對銷(xiāo)售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞，雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層，穿了多年舍不得丟。我們也應當發(fā)揚這種精神，對于能修補的工具我們不應該隨意就更換，應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費，只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
雷鋒是我們學(xué)習的楷模，通過(guò)閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大，一個(gè)人能做好事并不困難，困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學(xué)習中給我們帶來(lái)了學(xué)習的榜樣，同時(shí)他的事跡也感染了我們的內心。我覺(jué)得雷鋒使我們的內心得到了洗禮，讓我們精神得到了升華。我們應該時(shí)時(shí)刻刻把雷鋒當成榜樣，向雷鋒同志一樣為人民服務(wù)。弘揚雷鋒精神學(xué)習心得體會(huì )（篇10）
有一位戰士，他極其普通，但卻為大家無(wú)私的奉獻，他，就是家喻戶(hù)曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無(wú)數，可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就好比一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光，讓人贊賞;那閃閃的燭光雖然微弱，但令人敬佩;那閃閃的出光雖然有限，卻留在了人們的心中。
雷鋒叔叔的事跡，激勵了一代又一代的中華兒女。我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多雷鋒的身影。在學(xué)習上主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，但我們要記�。簩W(xué)習雷鋒不只是一句空話(huà)，更多在于實(shí)際的行動(dòng)。
在我們班就出現了一個(gè)“活雷鋒”，她就是薛立菲。薛立菲的成績(jì)特別的好，每次考試都是班上前三甲的獲得者，但他并沒(méi)有因此而驕傲。除了認真學(xué)習，她還主動(dòng)幫助同學(xué)，一直都是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。六年級時(shí)的一次放學(xué)，我因作業(yè)本沒(méi)拿而返回教室去拿，只見(jiàn)一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，是學(xué)習委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔，所有的人都走了，只剩下了她一個(gè)人，為了班級榮譽(yù)，獨自留在這兒檢查、清潔。
“如果你是一滴水，那你是否滋潤了一方土地;如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮一方黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命;如果你是一最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上�！泵看蜗肫疬@句話(huà)，便會(huì )想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去，可他那無(wú)私奉獻的精神卻永留于我們心中。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔，學(xué)習他無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的精神，讓我們用行動(dòng)去渲染每一個(gè)人，讓更多的人參與到學(xué)習雷鋒好榜樣的活動(dòng)中來(lái)，去擁有更多的雷鋒，發(fā)揚雷鋒的革命精神!
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初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來(lái)了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)
月。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內涵。
將學(xué)習雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習、工作、生活中�！耙粋�(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事�！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應該像他那樣，用一生的忠誠和執著(zhù)，堅守住一名黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對崗位的熱愛(ài)，對工作的執著(zhù)，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他做任何事情都要認真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，教學(xué)工作的負擔
雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神，在全校范圍內營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的`精神雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無(wú)私的奉獻。
學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他團結集體，服從集體的“團結一致”的精神。我們在學(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在學(xué)校建設和學(xué)校管理中群策群力，把個(gè)人融入到集體中，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中也應弘揚這種精神。積極參與學(xué)校衛生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;
同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開(kāi)教學(xué)交流;幫助學(xué)習有困難的學(xué)生補習功課，為生活、思想有負擔的學(xué)生解決一些實(shí)際的問(wèn)題……讓教師熱情的身影出現在任何有困難的地方。
雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。更希望我們的社會(huì )“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”，被愛(ài)心所包圍。
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三月里微寒的季節，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒?
當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了�？蘩卒h，哭他的過(guò)早離去，哭他“傻子”式的無(wú)私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂(lè )于助人而又不求回報的精神至今仍感染著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
助人者不求回報，受助者呢?
正當我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒?我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著(zhù)沉重書(shū)包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái);抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來(lái);身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的`人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義?我欲攬月相問(wèn)，卻見(jiàn)明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾，溫暖了華夏，也溫暖了我�？吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛(ài)心牌，捐贈數目由二十萬(wàn)漲到二百萬(wàn)，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會(huì )，你的精神卻流傳在新時(shí)代!再為雷鋒哭一場(chǎng)，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著(zhù)幫助他的人，回報著(zhù)社會(huì )，怎不讓人熱淚盈眶?做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學(xué)會(huì )幫助別人。這句改編自那位華農大學(xué)生的話(huà)，讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場(chǎng)，哭過(guò)之后，讓我懂得幫助與回報的社會(huì )的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來(lái)會(huì )更美好。
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四月是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。星期天，我做出了車(chē)站，準備乘車(chē)。車(chē)站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的.，還沒(méi)等老人站穩，司機就不耐煩了，一個(gè)急剎車(chē)，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現眼啊”于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說(shuō)聲：“謝謝”的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸.
對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但是你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會(huì )的基礎，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對你，你會(huì )怎樣呢
對于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對老人施以很大的恩惠，但他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結果吧!
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如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守著(zhù)你生活的崗位。每一次想起，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我
們的身邊，雷鋒被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。
雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！彼氖嗄炅�，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標，x多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的.指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀(guān)是正確的，你的工作就會(huì )有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。
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已進(jìn)入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局，不計個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業(yè)奉獻一生。
首先要發(fā)揚敬業(yè)愛(ài)崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(cháng)的信賴(lài)和領(lǐng)導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強自身的學(xué)習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀(guān)念的`前提下，不斷學(xué)習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說(shuō)：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人�？梢�(jiàn)，作為教師必須嚴謹治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能達到厚積薄發(fā)。
最后要加強自身的修養。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己�？傊�，在今后的學(xué)習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
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進(jìn)入三月份，全國各地都在開(kāi)展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這是一件好事。這說(shuō)明雷鋒精神依然溫暖著(zhù)我們的世界，鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)的腳步。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學(xué)習。我要學(xué)習他對待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習的精神，關(guān)心、愛(ài)護別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來(lái)，雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標，而如今，感覺(jué)這個(gè)的名字卻隨著(zhù)生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑，我想雷鋒的'精神應是我們工作、生活上的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機器的螺絲釘，少了它機器就不能運轉。在工作上，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當成職責。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，
我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒那助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習的要素。
目前，社會(huì )上對學(xué)習雷鋒精神有種看法，學(xué)習雷鋒精神是短暫的，“雷鋒同志沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)，四月里去�！彼晕覀兏鼞屵@寶貴的精神財富繼續傳承下去，無(wú)論在何時(shí)何地都要發(fā)揚雷鋒精神，不是只有到了三月才想起我應該要做好事，這會(huì )讓雷鋒精神變質(zhì)，而變成：“節日制”，我作為一名時(shí)代的追潮人更應發(fā)揚雷鋒精神，不管在生活中還是在工作中都應多做好事。我們大家一起攜手來(lái)發(fā)揚繼承雷鋒精神，不要讓它只出現在三月，讓我們的世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)心，和諧的氛圍吧!雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì )向雷鋒學(xué)習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做個(gè)時(shí)代的追潮人!
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