我們仨讀書(shū)心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編精心整理的我們仨讀書(shū)心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )1
一個(gè)不平凡的老人，寫(xiě)了一本平凡的書(shū)，這是《我們仨》給我的最大的感受。
楊絳先生不平凡，但是她覺(jué)得自己就是塵世中的普普通通的一個(gè)俗人，她把三個(gè)人共處的歲月，用樸實(shí)無(wú)華的文字一一記錄了下來(lái)，仿佛那就是我們的日常：嬉笑打鬧又不失溫暖，處處充滿(mǎn)了歡喜和溫馨，以及分離之后孤獨的'老人化不去的憂(yōu)傷。但是即便是老伴錢(qián)鐘書(shū)和唯一的愛(ài)女錢(qián)瑗一個(gè)接一個(gè)與她生死別離，他們仨失散了，她一個(gè)人思念著(zhù)他們仨，她仍然在用生命記錄著(zhù)之前的美好，哀而不傷，沒(méi)有用力，沒(méi)有彷徨無(wú)助，沒(méi)有矯情，我只見(jiàn)得委婉溫暖又堅韌的光流暢于字里行間。
楊絳先生說(shuō)他們這個(gè)家，很樸素，他們三個(gè)人，很單純，他們與世無(wú)爭，與事無(wú)求，只求相聚在一起，相守在一起，各自做著(zhù)力所能及的事情。他們仨在小小的書(shū)房翻譯、備課、寫(xiě)作，互不干涉互不影響，然而錢(qián)鐘書(shū)天性調皮，乘女兒小寐片刻，居然在其臉上作畫(huà)，而楊絳是縱容他的，錢(qián)瑗亦是嗔怒爸爸的不正經(jīng)。這樣溫馨動(dòng)容又平凡熟悉的畫(huà)面在書(shū)中是常見(jiàn)的，讀來(lái)，忍不住嘴角微微上揚，不禁憶起某一個(gè)暑假，孩子他爸貪杯，肚皮日漸隆起，玩興起來(lái)，用毛筆在肚皮上畫(huà)了一個(gè)哭臉：“兒啊，這如何是好？”把我們娘倆惹得哭笑不得。
錢(qián)鐘書(shū)不會(huì )燒菜，總是手忙腳亂，他定然是把所有的智慧揮灑在筆墨上，楊絳先生就一點(diǎn)點(diǎn)照著(zhù)菜譜漸漸學(xué)會(huì )了家常菜。在父女同時(shí)病倒的時(shí)候，她一個(gè)人忍著(zhù)巨大的悲痛，同時(shí)兩個(gè)醫院奔波勞碌著(zhù)，那時(shí)她已經(jīng)八十出頭，每次帶去親自做的一點(diǎn)小菜，看著(zhù)他們吃下，心中的滿(mǎn)足，與我們普普通通凡人的幸福類(lèi)似的，每每讀來(lái)，便是見(jiàn)字如面，淚眼婆娑。
一個(gè)文人雅士的家庭日常如此動(dòng)人，恰恰是正是因為他們把自己當成普普通通平平凡凡的百姓，沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有敘事邀功，有的只是平常的簡(jiǎn)單生活，他們以知識分子的尊嚴活著(zhù)，我們仨，就沒(méi)有其他人了，而且旁人也進(jìn)不來(lái)，我們各自安好即是極好。
日日柴米油鹽醬醋，生活本就沒(méi)有太大的跌宕起伏，即便是有，也是學(xué)會(huì )和他們仨一般，隱忍低調，不浮不躁，每一天，每一刻，每一秒，能夠相聚，能夠相守，能夠相愛(ài)，已然是最重要。如果說(shuō)20xx的天災，讓我們困宅為牢，但是福禍相依，我們一睜眼就看見(jiàn)彼此溫柔的眉眼，低語(yǔ)呢喃：“早！”每日三餐或簡(jiǎn)單或隆重，皆同食共賞�！皨寢�?zhuān)业幕ㄓ珠_(kāi)了一朵！”少年驚呼著(zhù)讓我過(guò)去，我的小狗饜足于瞌睡，不為所動(dòng)，因為我們一直在，不像往日它聽(tīng)著(zhù)樓下傳來(lái)的腳步聲，早已雀躍，日子突然一下子慢下來(lái)了。
無(wú)法預測生活的變數何時(shí)來(lái)臨，即便一個(gè)人面對最黑暗的時(shí)刻，亦內心安定，和楊絳先生一樣，我們仨尤其是我們摯愛(ài)的少年，要努力成為這樣的人。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )2
“我一個(gè)人思念我們仨”，這一句平實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻讓我真切地感受到了那份厚重的愛(ài)與刻骨銘心的思念�，F代科技方便了我們的生活，但現代科技環(huán)繞中的我們，還能找到那份平淡但卻深刻地情感嗎？電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)讓我們的溝通隨時(shí)隨地沒(méi)有障礙，但人與人的內心之間卻有了越來(lái)越厚的屏障。當我們到互聯(lián)網(wǎng)的虛擬空間里去尋求心理的安慰時(shí)，我們是不是忽略了身邊平淡但卻真實(shí)的情感呢？當電話(huà)、短信讓我們能夠便捷地傳達心意的時(shí)候，我們是少了“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”的苦苦追問(wèn)，但同時(shí)，我們是不是也少了“才下眉頭，卻上心頭”的'身后情感呢？當飛機、高速列車(chē)讓我們能毫無(wú)阻隔地飛越千山萬(wàn)水，多遠的距離都不成為距離的時(shí)候，我們的心靈距離也隨之拉近了嗎？我們不再有“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的苦苦煎熬，但同時(shí)，我們還有那份“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的銘心的思念嗎？
現代人都在追求轟轟烈烈，想要轟轟烈烈的事業(yè)，轟轟烈烈的愛(ài)情，卻忽視了平淡中的美麗。我們以為自己有理想、有追求，每天在滾滾紅塵中為了生計和所謂的理想而奔波忙碌，但又有幾個(gè)人真正仔細地思考過(guò)自己內心深處真正想要的是什么。我們抱怨工作不夠順利，戀人不夠浪漫，家人不夠體貼，朋友不夠理解，我們抱怨生活太枯燥乏味，但我們有沒(méi)有在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去尋找樂(lè )趣、體會(huì )樂(lè )趣呢？生活原本就是平淡的，但在這平淡中，只要我們用心去體會(huì )，還是可以去享受其中的樂(lè )趣的，就像歌中唱到的“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容才是真”。
很喜歡“淡泊明志，寧靜致遠”這句話(huà)，但在現代這個(gè)講究個(gè)性張揚的時(shí)代，這句話(huà)早已被人們所遺忘。有自己的個(gè)性固然重要，但我還是把這句“淡泊明志，寧靜致遠”當做自己的座右銘，我希望自己所塑造的性格是淡泊寧靜、溫和內斂的。我也很相信“厚積雹”的道理。但在現在這個(gè)人心浮躁的時(shí)代里，太多的人急功近利，又有幾人能夠靜心去積累知識、積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
《我們仨》這本書(shū)是楊絳先生在百歲高齡時(shí)所作，我們在書(shū)中經(jīng)常會(huì )看到很多的細節，不僅是對自己的丈夫和女兒的描述，還有自己的爹爹、爸爸和朋友等等，許多事情就好像是昨天才發(fā)生一樣，即使是借助著(zhù)日記來(lái)會(huì )議，也著(zhù)實(shí)有很大的工作量。我可以想象到作者在寫(xiě)下這些充滿(mǎn)幸福的瞬間時(shí)，內心是多么的留戀和不舍，這是他們的真實(shí)生活，我們無(wú)法加上“從此以后他們幸福地生活下去”這個(gè)結局，“我一個(gè)人思念我們仨”，讓我體會(huì )到，要珍惜眼前的一切，我也擁有和楊絳先生相似的幸福瞬間，《我們仨》描繪的是可以屬于我們每個(gè)人的生活細節，生活中雖然有爭吵和艱苦，但總會(huì )需要樂(lè )觀(guān)和希望來(lái)繼續走下去。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )3
初識楊絳先生，是第一次為學(xué)生們上八年級的一篇課文《老王》，這篇文章最后一句“這是一個(gè)幸運的人對一個(gè)不幸者的愧怍”印象太深了，常讓我想起的是楊絳先生的真誠、善良與樂(lè )觀(guān)。這次讀《我們仨》這本書(shū)，是第一次這么深入地走近楊先生、走近她擁有的這個(gè)學(xué)者家庭，感受他們三口在人生苦難面前相互理解、關(guān)愛(ài)的親情，好多時(shí)候讀著(zhù)讀著(zhù)就熱淚盈眶。
首先感動(dòng)于這個(gè)家庭的學(xué)術(shù)氛圍。一家三口，三位教授，他們對學(xué)術(shù)，對學(xué)生，對教學(xué)共有的那份癡心讓我唏噓不已。早年的知識分子身上的單純與執著(zhù)真是可貴。楊絳先生在文中寫(xiě)到“我們這個(gè)家，很樸素，我們三個(gè)人很單純，我們與世無(wú)爭，與人無(wú)爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事”“我們仨在家時(shí)，各自在自己的書(shū)桌前工作，互不相擾，碰到困難一同承擔，困難就不復困難，有仨人之間的相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤，我們稍有一點(diǎn)快樂(lè )，也會(huì )變得非�？鞓�(lè )”
這樣的文字，我連讀幾遍，總會(huì )為這個(gè)家的這份安靜、寧和向上的氛圍感嘆不已，那一刻我真正懂得了什么是“情懷”，什么是“赤子之心”。
其次感動(dòng)于這個(gè)家庭三人之間的那種心心相牽的'溫柔。從楊絳先生的一段段描寫(xiě)中，我讀到了錢(qián)鐘書(shū)先生疼愛(ài)妻女的一個(gè)個(gè)小細節，如在產(chǎn)院做產(chǎn)婦的日子里，笨拙的鈡書(shū)為她做雞湯，在巴黎出租屋的時(shí)候，錢(qián)鐘書(shū)早早起床，將早餐做好放在妻子的床前，那個(gè)體貼入微的丈夫如在眼前。以至于合上書(shū)的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)想起錢(qián)鐘書(shū)為妻子每天清晨做的牛奶紅茶，還有她為鈡書(shū)做的紅燒肉�？偰苡浀盟滟澟畠烘骆隆肮�，管得住自己，過(guò)目不忘”這些特點(diǎn)時(shí)的自豪，常能想起他們一家三口讀書(shū)時(shí)媛媛看了開(kāi)頭就傷心痛哭，鈡書(shū)看到書(shū)上可笑處就癡笑個(gè)不了，楊先生看書(shū)則很鎮定的樣子來(lái)。反復回想就能感覺(jué)到一家人在一起，所有的生活都是詩(shī)。
《我們仨》，楊絳先生在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，兩位親人都與她遠去，她在這本書(shū)中的每一個(gè)文字都是在充滿(mǎn)真情的回憶�？此破綄�(shí)的文字里，能感受到她的甜蜜，更能覺(jué)察到她思念親人的苦痛，書(shū)中敘寫(xiě)的每一個(gè)生活瞬間都是她每天勉勵自己珍愛(ài)生活的動(dòng)力。想到這兒，猛然覺(jué)得我們當下的生活也變得可貴起來(lái)，今日我們經(jīng)歷的很多個(gè)細節，未來(lái)都會(huì )成為美好甜蜜的回憶。想到越是單純的生活里，越有很多能夠品讀的滋味，我在勉勵自己，有什么理由不溫柔對待這不斷流失的歲月呢？
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )4
竟然像小學(xué)生一樣開(kāi)始寫(xiě)讀后感了，零零散散的花了兩天的時(shí)間，將楊絳的《我們仨》看完了。
以前也聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，看見(jiàn)書(shū)名叫我們仨，總能想到些別的，比如大學(xué)時(shí)候的我們東北仨妞，電視劇中的很多以三姐妹為題材的電視劇。在圖書(shū)館看見(jiàn)這本書(shū)，就立馬借來(lái)了，看了才知道，原來(lái)講的是楊絳，錢(qián)鐘書(shū)以及他們的女兒錢(qián)瑗他們一家三口的一生的經(jīng)過(guò)。
書(shū)分為三部
第一部我們倆老了
這一部就一頁(yè)紙，作者說(shuō)她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)和鐘書(shū)一同散步，鐘書(shū)不見(jiàn)了，她很焦急的找，就醒來(lái)了；
第二部我們仨失散了
講真，看完了第二部仍沒(méi)懂講的是什么。楊絳說(shuō)她做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)“萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)”，夢(mèng)境歷歷如真，醒來(lái)還如在夢(mèng)中。
第三部我一個(gè)人思念我們仨
這一部中，鐘書(shū)和女兒都已經(jīng)離世，只剩下自己，寫(xiě)三個(gè)人一生的事跡；
剛開(kāi)始的一部分里說(shuō)：”我活的很充實(shí)，也很有意思，因為有我們仨。也可說(shuō)：我們仨都沒(méi)有虛度此生，因為是我們仨�！拔覀冐怼逼鋵�(shí)是最平凡不過(guò)的。
說(shuō)到這里我覺(jué)得上邊這幾句是能總結全文的，但是最能總結全文的還是下面這一段：
我們這個(gè)家，很樸素；我們三個(gè)人，很單純。我們與世無(wú)求，與人無(wú)爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，鐘書(shū)總和我一同承擔，困難就不復困難；還有個(gè)阿瑗相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甜潤。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè )，也會(huì )變的非�？鞓�(lè )。所以我們仨是不尋常的遇合。
楊絳才二十四歲的時(shí)候，和鐘書(shū)結了婚就一起去英國牛津大學(xué)求學(xué)，開(kāi)始講他們在牛津的點(diǎn)滴，吃住的細節，學(xué)習讀書(shū)上的`事情；后來(lái)去了法國巴黎大學(xué)求學(xué)；當時(shí)我就感慨，那些很厲害的人物，哪個(gè)不是年輕的時(shí)候去這學(xué)習，去那留學(xué)的，學(xué)成歸來(lái)，多牛。
后來(lái)他們回國后，他們的女兒也一歲多了，當時(shí)是1938年，戰亂時(shí)期，和家人一起生活，輾轉于蘇州、上海、無(wú)錫這些地方，講述了在戰爭下他們的生活，后來(lái)，他們也有了些成就，但是也趕上了當時(shí)的各種運動(dòng)，三反運動(dòng)，五四運動(dòng)，在那個(gè)背景下，他們的生活貧苦，日子過(guò)的也很艱難，后來(lái)又趕上“下鄉”；他們在那樣的背景下生活，日子過(guò)的確實(shí)艱難；然后后來(lái)文章就側重的講錢(qián)瑗的事情，他們一家學(xué)問(wèn)都很深，三個(gè)人都很厲害；但是一生卻也坎坷、艱難。
我現在的讀書(shū)速度很快，有一些地方完全可以跳著(zhù)讀，這本書(shū)嚴格的算起來(lái)一天的時(shí)間不到，所以領(lǐng)悟的也不是很深刻，但總的來(lái)說(shuō)，我認為很多厲害的人物都是喜歡讀書(shū)的，嗜書(shū)如命，但是他們的一生也很波折坎坷，經(jīng)歷了很多的磨難，同時(shí)也取得了很高的成就，這就是好的壞的并存著(zhù)。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )5
泛黃的封面、瀟灑寫(xiě)下的書(shū)名，給人一種歷史的滄桑感，但與此同時(shí)，也帶來(lái)了中國文人別樣的雅致風(fēng)韻�？旃澴嗟默F代生活，抽出一些時(shí)間，欣賞娓娓道來(lái)的故事，好好咀嚼，在我看來(lái)，是有必要的。
一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失，“我一個(gè)人思念我們仨”的思念帶來(lái)無(wú)邊無(wú)際的傷痛，痛定之后剩下洞徹生死世事的達觀(guān)。書(shū)中沒(méi)有心碎的詞句，絲毫不顯露悲痛的內心，然而紙張滿(mǎn)溢著(zhù)對丈夫、對女兒的無(wú)盡思念，雖然只剩下楊絳先生孤身一人，但她活在甜美的回憶之中也滿(mǎn)臉幸福。所有的悲歡離合、大起大落，在作者眼里看來(lái)都是淡定超脫，但內心只有冷暖自知了。
一個(gè)長(cháng)達萬(wàn)年的夢(mèng)開(kāi)始出現，楊絳先生與家人一起在一條古驛道上離離合合、聚聚散散，看到后面才知道這些事一家人在最后一段人生路的真實(shí)寫(xiě)照。作者筆法細膩，十分注重細節，零零碎碎的生活小事被串成一條樸實(shí)卻散發(fā)著(zhù)獨特魅力的古風(fēng)項鏈。沒(méi)有直抒胸臆，沒(méi)有直接議論人事，只是細致從容地敘述，將思考的空間留給了看文字的我們，她所想表達的想法和主題也就這樣慢慢、慢慢浮現�！拔仪逍训乜吹揭郧爱斪鳌拔覀兗摇钡脑⑺�，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道。我還在尋覓歸途�！比珪�(shū)以這樣簡(jiǎn)單的三句話(huà)結尾，一陣心酸涌來(lái)，愿那份溫馨的回憶能陪伴者楊絳先生尋覓到回家的.路，與日夜牽掛的親人相聚。
我們倆老了只有短短一頁(yè)，但是卻包含著(zhù)對故人的滿(mǎn)滿(mǎn)懷念；我們失散了文字里描繪出的夢(mèng)境虛虛實(shí)實(shí)、亦幻亦真，走上古驛道，相聚再相失；我一個(gè)人思念我們仨是最著(zhù)墨描寫(xiě)的一個(gè)章節，幾十年來(lái)普通平凡家庭里的一個(gè)個(gè)日子，對于專(zhuān)注于做學(xué)問(wèn)的夫妻倆，生活更是簡(jiǎn)單，盡管風(fēng)雨兼程，依舊相互攙扶前行。傷心處，我會(huì )心酸，受到撼動(dòng)；開(kāi)心處，我會(huì )不自覺(jué)跟著(zhù)書(shū)里的人物一起歡笑；親人離散時(shí)，我跟著(zhù)一起悲痛。跟著(zhù)作者喜怒哀樂(lè )，也贊同著(zhù)一些價(jià)值觀(guān)。在我看來(lái)，不僅僅是回憶錄，更像是人世間的一個(gè)有血有肉有喜有哀的劇本，靈動(dòng)細致的筆下角色鮮活。
從窗戶(hù)紙的孔隙中，看到了一戶(hù)書(shū)香門(mén)第的故事，即便有主角已駕鶴西去，但依舊動(dòng)人心弦。再多的贊美評價(jià)在不真真翻看這本書(shū)前都顯得蒼白無(wú)力，現今作者還站在這座書(shū)橋上尋找著(zhù)知音。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )6
“一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鐘書(shū)去世。我們仨就此失散了。就這么輕易地失散了�！�
“現在，只剩下了我一人”
讀到此處，鼻頭發(fā)酸，眼睛里止不住濡濕一片。心一陣陣顫動(dòng)，涼意從身體最深處蔓延開(kāi)來(lái)，指尖冰冷，打不了字。
這世間沒(méi)有永遠，無(wú)論是誰(shuí)，終究會(huì )散了，該怎么來(lái)就怎么回，赤條條的一個(gè)人�？勺钌畹耐床皇呛ε乱粋�(gè)人走，而是曾經(jīng)陪你一起走的人不復存在。不在了就不在了，可偏偏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶還在，處以活著(zhù)的人凌遲之刑。
世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。
從前我并不輕易為任何人事流眼淚，認為眼淚是不能輕易暴露的弱點(diǎn)，從小也幾乎沒(méi)有關(guān)于眼淚的記憶。
記得高三那年，教室新裝了多媒體，我們稀奇得很，有的同學(xué)從家里下載了電影，趁晚自習前的時(shí)間在教室偷偷放。當時(shí)我們的班主任羅老師是十分盡職用心的老師，幾乎每天都會(huì )來(lái)監督我們晚讀，那時(shí)候專(zhuān)門(mén)負責多媒體鑰匙的.小華同學(xué)經(jīng)不住同學(xué)們的“威逼利誘”，把多媒體打開(kāi)讓我們看電影，但她自己卻不安心，為我們守在教室走廊。
我們教室在頂樓，可以一眼看到學(xué)校后門(mén)的小路，只要看到班主任騎小電驢過(guò)來(lái)，小華同學(xué)就趕緊通風(fēng)報信，同學(xué)們手忙腳亂關(guān)投影儀，并迅速翻開(kāi)書(shū)朗讀，讀書(shū)聲大得一樓都聽(tīng)得見(jiàn)，班主任上來(lái)巡視時(shí)根本想不到我們剛剛做了“壞事”。
那年高三我們明里暗里偷偷看了許多電影，印象最深的是《婚紗》和《人狗奇緣》，因為這兩部電影看哭了班上一半以上的人，但我沒(méi)掉一滴眼淚。我看著(zhù)同桌、后桌、左右桌的同學(xué)都哭得慘，甚至為此像做錯了事的孩子不敢吭聲。大概是從小沒(méi)怎么哭過(guò)，竟把哭都忘了，又或者如朋友所說(shuō)，我就是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)煩惱的傻姑娘。
上了大學(xué)，為了治我“不流淚”的病，特地看了許多煽情電影，不斷醞釀淚點(diǎn)，終于回歸了正常人行列。
可是，當我學(xué)會(huì )了流淚，卻學(xué)得不該。我在能夠隨心所欲流淚的年紀不屑落淚，卻在想要盡情落淚的時(shí)候，不能流淚。
無(wú)論是什么事，都有其恰當的時(shí)間，過(guò)了便沒(méi)有了。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )7
《我們仨》這本書(shū)，不長(cháng)，電子書(shū)只有三百多頁(yè)，比《風(fēng)雨張居正》短了三分之二。我是個(gè)沒(méi)有耐心的人，看此書(shū)正合適，更因為楊絳先生寫(xiě)的一家三口著(zhù)實(shí)有趣有愛(ài)又發(fā)人深省。
這本書(shū)里模模糊糊能夠窺見(jiàn)那幾十年的社會(huì )，我了解得少，許多地方看不明白，但我關(guān)注點(diǎn)也不在此，不明白也就算了。
我十分羨慕錢(qián)鐘書(shū)與楊絳先生相濡以沫的日常一生，他們的一生磨難不少，快樂(lè )卻很簡(jiǎn)單。
他們如癡如醉地閱讀學(xué)習，他們玩著(zhù)學(xué)做飯，他們學(xué)業(yè)上互進(jìn)生活中互補，他們坎坎坷坷卻相依相隨，他們分離得多，牽掛不少，為彼此記下許許多多“小石子”。
整本書(shū)看下來(lái)，他們所遇的雞毛蒜皮的事不少，但從未見(jiàn)他們紅過(guò)臉，似乎所有的問(wèn)題在他們的眼中都不必在意。
楊絳生錢(qián)媛住院期間，對生活一竅不通的錢(qián)鐘書(shū)犯了許多的錯。每天到產(chǎn)房探望，�？嘀�(zhù)臉說(shuō)：“我做壞事了”。
“我打翻了墨水瓶，把房東家的'桌布染了”
“不要緊，我會(huì )洗�！�
“我把臺燈砸了”
“不要緊，我會(huì )修”
“我把門(mén)軸弄壞了”
“不要緊，我會(huì )修”
她總說(shuō)“不要緊”，他真的就放心了。因為他很相信她所說(shuō)的“不要緊”。他們在倫敦“探險”時(shí)，他顴骨上生了一個(gè)疔，她也安慰著(zhù)“不要緊，我會(huì )治”。
一句“不要緊”溫柔了生活中所有的不如意。
回顧我們自己，類(lèi)似以上的“壞事”想必不少，你是否有給予他人一句“不要緊”，亦或者有人對你說(shuō)過(guò)“不要緊”�；蛟S，大多數時(shí)候都是抱怨多于包容。
這也就是為什么錢(qián)鐘書(shū)與楊絳能夠相攜到老的相處之道吧！
但愿生活中的我們能夠多一點(diǎn)理解與包容，少一些抱怨與責備。
叁
其實(shí)，這本書(shū)里，我最心心念念的便是他們的女兒錢(qián)媛。
從出生到去世，楊絳先生用寥寥數筆就為我們勾畫(huà)了她生平杰作，是丈夫認為的“可造之材”，是公公心目中的“讀書(shū)種子”，是親家一眼相中的“好媳婦”。
書(shū)中并未描寫(xiě)錢(qián)鐘書(shū)與楊絳如何教育過(guò)女兒，可女兒卻乖巧得讓人又愛(ài)又憐，成長(cháng)得出類(lèi)拔萃。我想，這歸根結底就在于錢(qián)鐘書(shū)與楊絳二人潛移默化的影響。家庭教育也不必費盡心思的，父母做好自己，兒女自然相隨。
“我們兩人每天在起居室靜靜地各據一書(shū)桌，靜靜地讀書(shū)工作。我們工作之余，就在附近各處‘探險’，或在院子里來(lái)回散步�！�
“醒來(lái)看見(jiàn)一個(gè)女孩子在他腳頭，為他掖掖夾被，蓋上腳，然后坐著(zhù)看書(shū)。滿(mǎn)地都是書(shū)。院子里一群孩子都在吵吵鬧鬧地玩，這女孩子卻在靜靜地看書(shū)�！�
“她那時(shí)候十一周歲，已讀過(guò)《西游記》、《水滸》等小說(shuō)，正在爸爸的引誘、媽媽的教導下讀文言的林譯小說(shuō)。她和鐘書(shū)有同樣的習性，到哪里，就找書(shū)看�！�
錢(qián)媛因為身體原因，經(jīng)常休學(xué)，許多的課業(yè)都是楊絳和錢(qián)鐘書(shū)教授的，但這并不影響她成為人人尊敬的北師大教授。
錢(qián)媛確是錢(qián)鐘書(shū)與楊絳二人生平杰作。我竟找不到一個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)想象中的小女孩。
猶記得小時(shí)候，沒(méi)有電視的夜晚，我從村圖書(shū)室借了許多故事書(shū)回來(lái)，爸爸坐沙發(fā)上，媽媽坐在門(mén)邊的小凳子，我和妹妹趴在飯桌前，四個(gè)人就這樣靜靜地各自看書(shū)。爸爸媽媽只是普普通通的農民，僅讀過(guò)幾年書(shū)，深知學(xué)習的重要性，他們總會(huì )用書(shū)中看到的道理來(lái)教育我們。外人總夸我和妹妹乖巧懂事，卻不知，這是父母為我們作了榜樣。
我的父母用盡了一生培養三個(gè)女兒，雖不是十分出色，他們已心滿(mǎn)意足。
將來(lái)某一天，我也會(huì )為人妻、為人母，但愿能學(xué)到《我們仨》里一星半點(diǎn)的智慧，不斷努力做好自己，扮演好生活賦予的每一個(gè)角色。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )8
讀了楊絳先生的作品《我們仨》，有所感觸。
我想，她以及錢(qián)鐘書(shū)錢(qián)媛先生都是幸福的。早年能有機會(huì )在良好的學(xué)習條件下工作，爾后總能從事自己喜歡的事業(yè)。當然，其中的很多困難都被淡化了，以幽默的方式欣賞。
為什么會(huì )感到幸福呢?因為他們一直真誠地面對自己的內心。知道自己真正需要什么，而非人云亦云地跟風(fēng)。拿學(xué)位似乎對他們來(lái)說(shuō)也只是浪費時(shí)間。讀自己想讀的'書(shū)，隨后有所領(lǐng)悟，多么快樂(lè )與享受的過(guò)程!
對我們這幫耳聰目明的小鬼來(lái)說(shuō)，該做什么，就顯得很清楚了——真誠地面對自己，多習文化，充分地豐富、完善自己。
還有一點(diǎn)，就是對人。亦要真誠，無(wú)須世俗地批判無(wú)所謂的感覺(jué)、地位、長(cháng)相。能夠精神相通，有共識即可。生活有時(shí)候是一種熟悉與扶持。
人，一定要有點(diǎn)知識與想法!
不同的性格，不同的環(huán)境，造就了每一個(gè)不同的人。我們需要感受其獨特，發(fā)現其不同。
玩世不恭沒(méi)有什么不好。重要的是自己的感受，快樂(lè )就好。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )9
20xx年出版的《我們仨》，也許并不能說(shuō)是楊絳最好的作品，但絕對是最感人并發(fā)人深省的一本書(shū)�！段覀冐怼穾Ыo我的感受是復雜的，讀到傷心處，我會(huì )落淚；讀到開(kāi)心處，我會(huì )歡笑；讀到離別時(shí)，我會(huì )心酸；讀到家常處，我則感到認同。這本書(shū)讓我深深體會(huì )到了親情的偉大和震撼，也感悟到了一本好書(shū)的魅力。我想，也許正是因為它的樸實(shí)無(wú)華，方才顯出情感的真摯動(dòng)人；也正是因為它的真摯動(dòng)人，才吸引了包括我在內的這么多人的爭相傳閱吧！親情，似乎永遠都能勾起人的心弦。它不需要過(guò)多的.渲染，普通的平常言語(yǔ)便能表達出親情的溫馨和持久。一位90多歲的老人對家人的追憶，更讓人為之動(dòng)容。錢(qián)鐘書(shū)先生一家三口日常時(shí)的相扶相幫和患難時(shí)的不離不棄，在楊絳老人的筆下一一展現開(kāi)來(lái)。我隨她喜，隨她悲，隨她一路陷入對親人的思念。我敬佩他們三人的治學(xué)嚴謹；也對他們的坎坷人生唏噓不已；欣慰他們的患難與共；羨慕他們的融融親情；也心痛他們的相繼逝世。一個(gè)國學(xué)大師，一個(gè)翻譯名家，一個(gè)著(zhù)名學(xué)者，耀眼的頭銜并沒(méi)有讓他們失去常人的親情。幾十年來(lái)，他們相濡以沫，以讀書(shū)為樂(lè )，不理會(huì )世俗的嘈雜，不計較個(gè)人的得失，生活在他們自我設定的祥和的世界里，不幸乎，大幸也！
書(shū)分為三部，第一、二部記述了一個(gè)夢(mèng)，或許是人到老年的一些精神狀態(tài)。夢(mèng)中的情境讀來(lái)令人歷歷在目，就連一些生活中的瑣事細節都清清楚楚。即讓人感受到楊女士對這個(gè)社會(huì )的恐懼和懷疑，也感知到她對家庭的珍惜和信任。一家人在古驛道上的相聚與失散，正是一個(gè)家庭真實(shí)的寫(xiě)照。女兒圓圓去世了，錢(qián)鐘書(shū)走了，相親相愛(ài)的三口之家只留下了這位老人，她說(shuō)：“三里河的家，已經(jīng)不復是家，只是我的客棧了�！�
書(shū)中令我印象最深刻的一段話(huà)：“往往是我們兩個(gè)人從一個(gè)地方出來(lái)，他一晃眼不見(jiàn)了。我到處問(wèn)詢(xún)，無(wú)人理我。我或是來(lái)回尋找，走入一連串的死胡同，或獨在昏暗的車(chē)站等車(chē)，等那末一班車(chē)，車(chē)也總不來(lái)。夢(mèng)中凄凄惶惶，好像只要能找到他，就能一同回家�！�
這是老人夢(mèng)，老人們都常做。而這一類(lèi)夢(mèng)的主題，往往是老伴或兒女失散了，怎么也尋覓不回來(lái)，最后一急，人便醒了。在夢(mèng)中，總是拼命的尋找，尋找，仿佛丟了的，就是整個(gè)世界，或許年輕的時(shí)候不覺(jué)得，可等人老了，就把老伴兒女看成是生命的寄托。
這是一本溫暖人心的書(shū)，即使現在我無(wú)法做到完全的共情，也無(wú)法完全感同身受，但在未來(lái)的日子里，若一遍又一遍細細品讀，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也許會(huì )有進(jìn)一步的體會(huì )。
我們仨讀書(shū)心得體會(huì )10
看完楊絳女士的《我們仨》后，心情頗為激動(dòng)。
楊女士（請原諒我姑且裝作很成熟的喚楊絳女士為楊女士）及其夫錢(qián)鐘書(shū)老先生還有其女錢(qián)媛女士的生活是如此的平凡而又不平凡。說(shuō)它平凡是因為這是一個(gè)只有一家三口的世界，沒(méi)有名利紛爭，雖然楊女士、錢(qián)先生、錢(qián)媛女士都是我國數一數二的名人。說(shuō)它不平凡是因為他們的思想境界已經(jīng)達到了一個(gè)我只能仰望的高度。
有人說(shuō)讀書(shū)可以陶冶情操，此刻我終于明白，某些人的思想及品行真是是值得我們用一輩子來(lái)膜拜的。
1997年楊女士的愛(ài)女錢(qián)媛女士因病去世，1998年，僅隔一年，其夫錢(qián)先生也離開(kāi)了人世。楊女士是懷著(zhù)怎樣的一種悲慟渡過(guò)晚年呢？先后經(jīng)歷喪女、喪夫之痛的楊女士又該是懷著(zhù)多大的`傷痛來(lái)寫(xiě)這篇回憶錄的呢？回憶里越是美好，對楊女士來(lái)說(shuō)無(wú)疑越是一種殘忍。
在國家局勢動(dòng)蕩的時(shí)候，楊女士說(shuō)：“我們如要逃跑，不是無(wú)路可走�？墒且粋�(gè)人在緊要關(guān)頭，決定他何去何從的，也許總是他最基本的感情。我們從來(lái)不唱愛(ài)國調。非但不唱，還不愛(ài)聽(tīng)。但我們不愿逃跑，只是不愿去父母之邦，撇不開(kāi)自家人�！薄拔覀兪俏幕�，愛(ài)祖國的文化，愛(ài)祖國的文學(xué)，愛(ài)祖國的語(yǔ)言。一句話(huà)，我們是倔強的中國老百姓，不愿做外國人。我們并不敢為自己樂(lè )觀(guān)，可是我們安靜地留在上海，等待解放�！边@是怎樣的一種情懷呢？當一種愛(ài)已經(jīng)滲透到骨子里的時(shí)候，他們是不會(huì )去計較形式上的愛(ài)的。而楊女士一家對祖國的愛(ài)，我想已經(jīng)滲透到他們骨子里了吧。楊女士及其家人我想應該是不諳世故的，可是他們卻深受身邊人的愛(ài)戴。在這63年間，他們不停輾轉，然后分離，再又相聚�？墒遣还芩麄兊侥睦�，總會(huì )有那么一群人照顧和關(guān)心著(zhù)他們。因為不論何時(shí)何地，他們都是以一種真誠的態(tài)度對待身邊的每個(gè)人。他們把工作當做樂(lè )趣，寫(xiě)字永遠是他們熱衷的事。剛開(kāi)始，他們不會(huì )做飯，不會(huì )用電爐燒水，錢(qián)先生甚至連火柴都不會(huì )劃，可是他們的生活卻處處充滿(mǎn)樂(lè )趣。就像伉儷二人把每次的散步當做探險一樣，這是一個(gè)圣潔的世界。
還有家庭的溫馨也是本書(shū)最震撼的地方之一。從楊女士給這本書(shū)取名為《我們仨》這點(diǎn)便可推知一二�！拔覀冐怼笔遣⒘嘘P(guān)系，無(wú)論在誰(shuí)心中，地位都是等同的。這就讓人想起了“朋友”這個(gè)詞。與其說(shuō)他們是夫妻、是父女、是母女關(guān)系倒不如說(shuō)他們是朋友關(guān)系。不論驟風(fēng)暴雨他們相濡以沫。天上人間，時(shí)空阻隔不斷的是摯情。楊女士的文字含蓄節制，難以言表的親情和憂(yōu)傷彌漫在自力行間，令讀者無(wú)不動(dòng)容。
可是逝者永逝，在這里我只能祝愿楊女士能夠安詳渡過(guò)她的晚年。
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