- 相關(guān)推薦
教師輪崗交流心得體會(huì )集
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的教師輪崗交流心得體會(huì )集，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)光荏苒，轉眼間我在黃屯小學(xué)已生活、工作快一年了,如果要給這段日子定義一個(gè)顏色，我想用金色來(lái)形容它，因為它是閃光的，它為我增添了一段不平常的人生經(jīng)歷；更因為它是充滿(mǎn)激情與挑戰的，它讓我每天信心滿(mǎn)懷地去迎接新的生活，在收獲中快樂(lè )、在快樂(lè )中思索。交流輪崗對我來(lái)說(shuō)，是一次磨練，畢竟它打破我們原有的生活規律。因此，當我加入“輪崗”隊伍之前，我已經(jīng)做好了充分的準備——要具備吃苦耐勞的精神，不管遇到多大困難，一定要堅持下來(lái)，盡自己的努力干好本職工作。一路走來(lái)，感慨頗多，下面我從幾個(gè)方面談一談交流工作的心得體會(huì )：
一、調整心態(tài)，溝通交流
自從踏進(jìn)黃屯小學(xué)的那一刻起，我就告誡自己：不要因為輪崗就有了“光環(huán)”，更不要把自己當成一個(gè)“流水的兵”，必須以高度負責的主人翁精神，在平凡的崗位上揮汗潑墨，凡是自己能做到的不管是不是分內的事，都要竭力去做，要以一種快樂(lè )的心情去迎接一切的考驗。
初到黃屯小學(xué)，無(wú)論是生活還是工作，都面臨新的困難。學(xué)生情況不了解、學(xué)校運作不清楚、電化教學(xué)的使用等等……我第一次體會(huì )到人生地不熟是何種滋味!為盡快融入新的環(huán)境，更好地展開(kāi)教育教學(xué)工作，我主動(dòng)向學(xué)校的老師了解情況，增加彼此間的信任和友誼，走進(jìn)老師的課堂聽(tīng)課學(xué)習，揣摩這里的教學(xué)特點(diǎn)，有的放矢的調整自己的工作思路。
耳聞目睹中，看到老師們忙碌的身影，都讓我感受到了奉獻的力量。我必須加倍努力，暗下決心要在輪崗的工作中，在有限的時(shí)間里，發(fā)揮無(wú)限的能量。
二、盡己所能，發(fā)揮特長(cháng)
在輪崗的工作中，我擔任一年級的數學(xué)教學(xué)和班主任工作。記得在上第一節數學(xué)課時(shí)，在交流中許多孩子都用純正的地方話(huà)做了自我介紹，讓我哭笑不得，我認為教他們說(shuō)好普通話(huà)是新學(xué)期新開(kāi)端的第一步。于是我激勵他們要用普通話(huà)進(jìn)行交流，慢慢學(xué)、慢慢練。先在課堂上學(xué)著(zhù)說(shuō)，然后課下再主動(dòng)說(shuō)，最后回家也要堅持說(shuō)。雖然這是件很困難的事，但我已看到這些聰明可愛(ài)的學(xué)生在慢慢地改變。
多年的數學(xué)教學(xué)也讓我積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,在課堂上，我多用鼓勵的方式讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習中，由被動(dòng)變主動(dòng)，隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，把他們的好奇心激發(fā)成學(xué)習的主動(dòng)性；運用小組合作的形式，在一起游戲一起探索中愉快地進(jìn)行學(xué)習；我還會(huì )把我的課堂移到操場(chǎng)上，以生動(dòng)的事物來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的視野并激發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的欲望。
工作之余，我還積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)，與學(xué)科教師交流教學(xué)心得，發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，結合學(xué)校的實(shí)際情況，向其他老師介紹自己掌握的先進(jìn)的教學(xué)理念，在不斷的思考中探索適合本校學(xué)情的教學(xué)策略。
三、用愛(ài)心信心，改變學(xué)生
我是一名母親，我知道怎樣去愛(ài)自己的孩子。我也是一名教師，我堅守“別人的孩子也是孩子”的原則。我要用自己的一片愛(ài)心去打動(dòng)這里的孩子，讓他們愛(ài)上數學(xué)、離不開(kāi)數學(xué)。
一年多來(lái)，和這里的學(xué)生有了進(jìn)一步的接觸，也逐漸了解了他們。這里的學(xué)生知識面比較窄，課外學(xué)習少，只能靠在學(xué)校的時(shí)間，回到家基本與電視為伍，家長(cháng)也很少關(guān)注孩子，關(guān)注也只是簡(jiǎn)單的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，更多的是勞動(dòng)。好多孩子家都有弟弟或妹妹，有的孩子心里不平衡，總是感覺(jué)自己不被家里重視，有自卑感。
了解學(xué)生，才能真正的開(kāi)展工作，所以我給他們安排了很多職位，從數學(xué)課代表到小組長(cháng)，從今日數學(xué)之星到潛力之星，讓他們人人都有事做，體現自己的能力，發(fā)揮自己的特長(cháng)，哪怕只是發(fā)個(gè)作業(yè)本，負責展示作業(yè)等等，也能看到他們臉上那滿(mǎn)意的笑容。因為我相信他們是一只只渴望起飛的小鳥(niǎo)，我需要做的就是給他們一些信心和力量。碰到那些調皮搗蛋的，我也不會(huì )用粗暴的行為去批評他，我相信溫柔的笑容，親切的言語(yǔ)，文雅的舉止，善解人意的目光，比聲色俱厲的批評，責罵，更有說(shuō)服力，更能取得教育的實(shí)效，更能貼近學(xué)生的心理。
【教師輪崗交流心得體會(huì )集】相關(guān)文章：
教師輪崗交流心得體會(huì )04-15
輪崗交流心得體會(huì )01-07
輪崗交流心得體會(huì )01-14
教師輪崗交流心得體會(huì )4篇05-02
輪崗交流心得體會(huì )范文03-30