2023教師心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的2023教師心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023教師心得體會(huì )1
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。我們的人生需要不斷學(xué)習。10月14日北京紅纓連鎖幼兒園總部的張老師來(lái)到我園，對我園全體教師進(jìn)行為期3天的培訓與指導。
培訓開(kāi)始，張老師的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃了每一位教師的教育初心，爭做“四有”好教師。使我們深感作為教師的責任與使命。因為喜愛(ài)孩子，熱愛(ài)工作，所以教師要用百分百的愛(ài)去對待每一個(gè)孩子。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)。把我們的溫暖和情感傾注到每個(gè)孩子的身上。用心去教育，用愛(ài)去感化。
教師要有創(chuàng )新能力，只有不斷創(chuàng )新才能跟上時(shí)代步伐，走在孩子的前面，調動(dòng)孩子的興趣，引導孩子的創(chuàng )造。通過(guò)3天的緊張而充實(shí)的`學(xué)習，我們教師學(xué)到了好多的專(zhuān)業(yè)和理論知識，同時(shí)，提升了教育教學(xué)水平。使教師隊伍更專(zhuān)業(yè)化！
坐而言，不如起而行。路雖遠，行則將至。事雖醒，做則必成。我們老師會(huì )以更專(zhuān)業(yè)，更熱情的態(tài)度來(lái)對待孩子們!
為了迎接一年一度的幼兒教師八項基本功培訓，我園特地舉行了各種培訓，下面談?wù)勎业捏w會(huì )：
我們先是舉辦了唱歌、舞蹈、鍵盤(pán)三項基本功的培訓，這些對于我這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)不是什么困難的事，學(xué)起來(lái)比較得心應手，所以就沒(méi)怎么用心。但是那些老教師的學(xué)習態(tài)度深深的感染了我，讓我也被她們那種敬業(yè)的精神感動(dòng)了，整天處在一種積極向上的氛圍中，讓我整個(gè)人的積極性被調動(dòng)了起來(lái)，感覺(jué)很快樂(lè )。
而后我們進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的培訓，作為從小就不會(huì )畫(huà)畫(huà)的我，這是一大難題。在這里還要感謝那些有經(jīng)驗的教師，是她們用自己的學(xué)習方法教我畫(huà)畫(huà)，讓我很快的掌握了基本的畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的方法，初見(jiàn)成效，但是還需要進(jìn)一步的努力。
最后進(jìn)行了其它幾項基本功的培訓�？傊�，在這次培訓中，使我感受到了大家庭帶來(lái)的溫暖，學(xué)校領(lǐng)導給予我們的關(guān)心，揮汗如雨后的心曠神怡，相信，在這次的基本功考核中，我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。
2023教師心得體會(huì )2
前幾天，我和王老師一起去小朋友家里家訪(fǎng)。這次的家訪(fǎng)讓我們印象特別深刻，因為這次去的兩個(gè)家庭，家長(cháng)的教育觀(guān)念反差很大。
一位家長(cháng)在家訪(fǎng)中告訴我們，他對老師在大班布置作業(yè)給幼兒不是很贊同，雖然孩子到了大班，但他一直堅持對自己孩子的教育以玩為主，沒(méi)必要過(guò)早地開(kāi)發(fā)幼兒的智力。我們也向家長(cháng)介紹了我們大班目前的課程設置，還是以主流的主題教學(xué)為主，注重孩子們的實(shí)際操作參與。但為了幼小銜接的需要，我們會(huì )給孩子們布置一點(diǎn)家庭的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，包括自己名字和簡(jiǎn)單漢字的書(shū)寫(xiě)。幼兒園的`學(xué)習活動(dòng)確實(shí)需要注重孩子們的興趣性和游戲性。
到了另一孩子家中，家長(cháng)則對老師提出：應該多布置點(diǎn)作業(yè)給幼兒園帶回家做，要不然以后上小學(xué)會(huì )跟不上。孩子現在10以?xún)燃訙p的速度太慢了、哪里哪里的幼兒園都有寫(xiě)字的……
一個(gè)孩子的發(fā)展，背后都是一個(gè)家庭的教育觀(guān)念和幼兒園教育相互作用的結果。作為老師，我們要面對班級內30幾個(gè)孩子家長(cháng)不同的認識和不同的要求，而且每個(gè)家長(cháng)都有不同的觀(guān)念。就幼兒發(fā)展的規律來(lái)說(shuō)，我們比較贊同前面那位家長(cháng)的說(shuō)法，孩子的發(fā)展是有一定規律的，超越或違背孩子的發(fā)展規律，以我們成人的觀(guān)念來(lái)引導孩子的發(fā)展，這是不正確的。孩子在進(jìn)入一年級前，最重要的是養成良好的學(xué)習和生活習慣，不要把小學(xué)的學(xué)習任務(wù)強加到孩子的身上。我們不應該剝奪孩子們僅有的幼兒園快樂(lè )時(shí)光。
當家長(cháng)的教育觀(guān)念和幼兒園的教育理念不同時(shí)，希望我們能共同努力，遵照幼兒發(fā)展的科學(xué)規律，尋找適合孩子的教育方法，共同助力孩子的健康成長(cháng)。
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