就業(yè)能力培訓心得體會(huì )（通用10篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編整理的就業(yè)能力培訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 1
轉眼匆匆，為期六天的就業(yè)拓展培訓結束了，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )讓我珍藏一生，留給我的除了不舍還有更多的深思。
我參加這次培訓主要是想給自己找個(gè)明確的方向，因為我不知道自己喜歡什么，更不知道自己想要什么。帶著(zhù)一種陌生和好奇的心境，來(lái)到了培訓中心。認識了很多來(lái)自不同學(xué)校的新朋友，在代理老師的驅使下，我們八個(gè)不同性格的人走到了一起，成立了“尖刀一組”，可能開(kāi)始每個(gè)人的主動(dòng)意識都很強烈，所以導致期間好多次的意見(jiàn)分歧，但很快大家都學(xué)會(huì )包容，一種集體、團隊、凝聚的感覺(jué)油然而生。第一天的室外拓展訓練，是對自己突破性最大的。首先是思維敏捷的訓練，在規定時(shí)間里完成一連串的任務(wù)，在這之前我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己可以做得到，真的就像其中一位隊友說(shuō)的那樣，有的時(shí)候不逼自己，永遠不知道自己有多大的潛質(zhì)。我們隊不但在規定時(shí)間完成了所有的任務(wù)，而且是最優(yōu)秀的，所有人都很欣慰。緊接著(zhù)是飛躍自我，坦白說(shuō)我很怕，但也硬著(zhù)頭皮作為第二個(gè)女生上去了，沒(méi)想到真的上去了就沒(méi)那么怕了，在隊友的鼓勵中，完成了縱身一躍，在跳躍的'瞬間，突破自己，仿佛恐高也變成了一個(gè)“借口”。人不可以太沒(méi)自信，也不能自傲，充分了解自己，把握屬于自己的度，夢(mèng)想定會(huì )在不遠方。在患難與共中，我和伙伴做到了很好的溝通配合，彼此信任，比賽的兩組里，我和我的搭檔是唯一一組通過(guò)的。我明顯感覺(jué)到她得腿在發(fā)抖，但仍然咬著(zhù)牙一步步向前走，很感謝她。之后是歡樂(lè )賽場(chǎng)，我明白了有效地溝通對于一個(gè)團隊的重要性，在我們取得成績(jì)的同時(shí)，要學(xué)會(huì )感激對手，因為是他們給了我們前進(jìn)的力量；同時(shí)，明確自己的目標，以積極的心態(tài)去面對生活。
在如履薄冰中，我明白了做任何事情都需要有一個(gè)平和的心態(tài)，需要給自己一個(gè)高度，一個(gè)新的嘗試，在整個(gè)過(guò)程中我都沒(méi)有去觸摸旁邊的繩子，但是我忽略了時(shí)間，沒(méi)有合理的安排好自己時(shí)間。最后我們整個(gè)班級一起面對的是一個(gè)四米高的畢業(yè)墻，我領(lǐng)悟到了一個(gè)集體的力量，它可以將不可能變?yōu)榭赡�。我真心的感謝那些敢于奉獻的男生，是他們的付出讓我們以最快的速度完成了任務(wù)，明白了在社會(huì )里我們應該學(xué)會(huì )做自我奉獻的人，只有那樣我們的生活才會(huì )更和諧、更美好。
在接下來(lái)幾天的學(xué)習中，從職業(yè)探索開(kāi)始，為自己尋找一個(gè)明確的目標，這也是我來(lái)到培訓中心最希望得到的。首先做到自我認識，自己第一次認真的考慮了自己的興趣、性格、能力和價(jià)值觀(guān)，挖掘出了自己本身的優(yōu)勢，與自己希望從事的職業(yè)相比較，在比較中我們就不難發(fā)現真正適合自己的是什么樣的工作。對于我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有特殊的愛(ài)好和特長(cháng)，所以暫時(shí)給自己定位一個(gè)經(jīng)理秘書(shū)，因為我覺(jué)得秘書(shū)這個(gè)職位所具備的知識，能力和態(tài)度，和我還是比較想吻合的，希望在以后的工作之余，可以考取公務(wù)員或者從商。但是結果是否準確，還需要自己在以后的學(xué)習生活中多留心，不斷地發(fā)現，不斷地總結，從而找到適合自己的職業(yè)類(lèi)型。有句話(huà)這樣說(shuō)：“我不能改變環(huán)境，但是我可以改變自己；我改變不了過(guò)去，但是我可以改變現在；我不能預知明天，但是我可以把握今天�！�
之后是簡(jiǎn)歷的制作和模擬面試環(huán)節，這對于我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題有很大的幫助，我本身是學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的，自認為自己在簡(jiǎn)歷方面的制作沒(méi)有太大的問(wèn)題，沒(méi)成想通過(guò)老師的指點(diǎn)后，我發(fā)現了自己很多不足的地方，糾正了很多錯誤。很多人說(shuō)寫(xiě)好一份簡(jiǎn)歷是求職的關(guān)鍵，那么面試就是決定我們是否能被錄用的關(guān)鍵。老師還著(zhù)重教了我們禮儀方面需要注意的細節，說(shuō)形象是最好的廣告，微笑是最美的化妝。在模擬面試環(huán)節，通過(guò)具體的情景模擬，讓我們了解了面試的流程以及面試過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題，以及回答問(wèn)題的技巧。雖然我沒(méi)有親自體驗面試的過(guò)程，但是在旁邊觀(guān)看之余，我也認識到專(zhuān)業(yè)知識和個(gè)人的綜合素質(zhì)的重要，在以后的學(xué)習生活中，應該結合自己的職業(yè)方向和自身特點(diǎn)，著(zhù)重提高自己的語(yǔ)言表達能力、邏輯思維能力和專(zhuān)業(yè)知識水平。
在最后一天的畢業(yè)典禮上，老師結合自己的個(gè)人閱歷，從四個(gè)方面闡釋了該如何去完善自我：靜心感悟、規劃人生、高效行動(dòng)、提升技能。并且給我們介紹幾部好的影片，貼近我們的生活。同學(xué)們也紛紛踴躍的走上臺前，為所有人做最后一次表演，伴隨著(zhù)記錄我們六天來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的DV，我們的培訓接近了尾聲。舍不得離開(kāi)，因為在這里我們得到了前所未有的快樂(lè )，認識了那么多新的朋友，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能，在此我要感謝所有老師和同學(xué)，讓我做出了改變，有了自己的方向，并且在自己的方向上努力的前進(jìn)著(zhù)。在以后的道路上我一定會(huì )更加努力奮斗，服務(wù)社會(huì )，回報祖國。
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 2
這次時(shí)間培訓活動(dòng)的主題是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)問(wèn)題的調研。主要任務(wù)是走訪(fǎng)西安的各大高校。我和同組的成員利用7月2日至7月3日兩天的時(shí)間走訪(fǎng)了西安交通大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)這兩所高校，對在校大學(xué)生進(jìn)行了隨機采訪(fǎng)和問(wèn)卷調查，收集了大量的資料，了解了他們對創(chuàng )業(yè)就業(yè)的態(tài)度和期看值，對創(chuàng )業(yè)的知識、能力和素質(zhì)預備情況，以及學(xué)校創(chuàng )業(yè)團隊所做的工作等。
通過(guò)對調查問(wèn)卷和采訪(fǎng)記錄的總結，我發(fā)現盡管當前大學(xué)生就業(yè)形勢非常大，就業(yè)壓力也非常大，但幾乎所有的大學(xué)生對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)很有信心，認為自己的專(zhuān)業(yè)在今后就業(yè)中有優(yōu)勢。對于當今的就業(yè)狀況，相當一部分學(xué)生的態(tài)度是先不考慮工作繼續深造或著(zhù)先找一份差不多的工作，從底層做起然后逐步奮斗，并且都為今后的就業(yè)做了或多或少的準備，比如努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、積極參加校內外各種活動(dòng)、通過(guò)兼職或學(xué)習獲取工作經(jīng)驗、與老師或學(xué)長(cháng)學(xué)姐探討等等而且選擇就業(yè)考慮的因素中個(gè)人發(fā)展、福利薪酬和工作穩定性這三者居多。
就創(chuàng )業(yè)而言，大部分學(xué)生雖然認同自主創(chuàng )業(yè)，認為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)是實(shí)現理想的一種途徑，但是也存在著(zhù)很大的風(fēng)險，所以自身還是傾向于就業(yè)，只有極少數人愿意自己創(chuàng )業(yè)。對于創(chuàng )業(yè)的領(lǐng)域，很多人選擇與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的或自己感興趣的，也有些人選擇啟動(dòng)資金少、容易開(kāi)業(yè)且風(fēng)險較低的行業(yè)。大學(xué)生們對創(chuàng )業(yè)的認識不盡相同，有的認為創(chuàng )業(yè)是開(kāi)辦一個(gè)企業(yè)，有的認為有份事業(yè)就是創(chuàng )業(yè)，還有的認為創(chuàng )業(yè)則是開(kāi)發(fā)一個(gè)前沿科技項目，但創(chuàng )業(yè)過(guò)程中都需要資金、良好的創(chuàng )業(yè)方向、適合創(chuàng )業(yè)的環(huán)境和經(jīng)驗及良好的社會(huì )關(guān)系等保障。
經(jīng)過(guò)我進(jìn)一步的調查與分析，得到了以下幾方面的總結：
1、當下的就業(yè)形勢依然很?chē)谰�，就業(yè)難依舊是不爭的事實(shí)。大多數大學(xué)畢業(yè)生都選擇留校繼續深造，少部分學(xué)生直接就業(yè)成為普遍的現象。
2、當代大學(xué)生正逐步加強自我認知，降低就業(yè)期看值。已經(jīng)放低了身段，轉變就業(yè)觀(guān)念，實(shí)現從“白領(lǐng)”轉移到了“藍領(lǐng)”，重新回歸到了校園，參加學(xué)習等各種技能的培訓，充實(shí)自己，踏踏實(shí)實(shí)先做好自己本分的工作，并做出符合實(shí)際的選擇。而且先就業(yè)后擇業(yè)也是普遍的選擇。這說(shuō)明現在的大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念正日趨理性的成熟。
3、自主創(chuàng )業(yè)這種就業(yè)方式已經(jīng)逐步被越來(lái)越多的人認可，它是大學(xué)生實(shí)現自我理想的一種途徑，大多數大學(xué)生有自主創(chuàng )業(yè)的理想和激情，但是普遍缺乏創(chuàng )業(yè)的信心與行動(dòng)力。這與社會(huì )環(huán)境、政府政策、國家對創(chuàng )業(yè)普及的欠缺和創(chuàng )業(yè)本身所需要的各種因素等等都有密不可分的聯(lián)系。
最后給出我的一些想法與建議：
1、國家：深化教育改革，使教育與市場(chǎng)接軌，根據人才需要，決定招生方案和培養方案。同時(shí)應加大投進(jìn)，出臺優(yōu)惠政策鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)或自謀職業(yè)，并鼓勵大學(xué)生到基層就業(yè)。
2、學(xué)校開(kāi)展職業(yè)生涯規劃和加強就業(yè)指導，加強對大學(xué)生職業(yè)意識的教育和引導。同時(shí)積極安排學(xué)習實(shí)習，鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。
加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，不僅是學(xué)校的生存和發(fā)展的需要，是學(xué)校教育健康發(fā)展的'需要；也是正確引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀(guān)念，培養健康的擇業(yè)心理，在思想上、政策上、信息加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，是學(xué)校教育健康上、心理上、技巧上給予具體的指導，使畢業(yè)生順利就業(yè)，實(shí)現人生價(jià)值的重要前提。高等學(xué)校要關(guān)注畢業(yè)生職業(yè)意識的教育與引導，在強調畢業(yè)生要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)，以服從和服務(wù)于國家需要為大前提的同時(shí)，要考慮畢業(yè)生的個(gè)性、興趣、能力、特長(cháng)、發(fā)展潛力等因素，開(kāi)展針對性的職業(yè)意識教育與引導，不僅要對畢業(yè)生展開(kāi)群體教育與引導，還要對個(gè)別求職者開(kāi)展針對性的教育與引導。目前學(xué)校對大學(xué)生的指導工作還存在一定的問(wèn)題，學(xué)校應該盡量更新就業(yè)指導的觀(guān)念完善就業(yè)工作體系。
3、大學(xué)生自身應確立正確的職業(yè)理想，更新大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念，進(jìn)步危機意識，全面提高自身素質(zhì)和各方面的能力，自覺(jué)主動(dòng)地提高核心競爭力。這是大學(xué)生解決自身就業(yè)的根本途徑。
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 3
愉快而又充實(shí)的拓展培訓結束了，走過(guò)這么多天真的收獲了許多。以前的自己，總是不能很好的表達自己，尤其在人多的時(shí)候，性格有點(diǎn)內向，什么事情都是自己一個(gè)人做，很少有伙伴，眼看著(zhù)就要大學(xué)畢業(yè)了，我還能這樣下去嗎?就是帶著(zhù)學(xué)習和改變自己的想法去的，我真的有所提高。我找到了自信，我找到了自己的目標。
第一天的野外拓展訓練確實(shí)讓我收獲許多，一起做隊旗，一起編隊歌... ...“青春無(wú)悔，活力無(wú)限”，我們正值青春，我們有的是活力，這就是我們的資本。教練很?chē)绤�，整個(gè)上午我沒(méi)有看到他的笑臉，更多的是批評我們，在活動(dòng)中我們沒(méi)有把團隊精神融入進(jìn)去，自己做自己的事情，感覺(jué)小組完成了，就放松了，完全沒(méi)有在乎其他隊員的感受，這怎么能叫一個(gè)集體，怎么能叫一個(gè)團隊，一個(gè)團隊就應該榮辱與共。叢林迷宮就是信任自己的隊友，相信前面隊友傳達給自己的信息，那就是指引自己下一步的正確信息。雖然我們走了好幾次，但我們收獲的卻不只是簡(jiǎn)單的幾步路。而是更長(cháng)的人生之路上應該在團隊中信任隊友，一起越過(guò)艱難險阻，一起取得成功。責任報數，體驗的就是在團隊協(xié)作中，如果自己犯了錯誤，可能就是你的隊友，你的朋友去給你接受懲罰，自己的的錯誤卻讓別人來(lái)給你承擔責任，應該心里面有很深的感觸。在團隊中自己做的就是做好自己的職責，同時(shí)也幫助其他隊友，這就是一個(gè)團隊。
培訓課堂上，對于老師提出的問(wèn)題，只有合理不合理，沒(méi)有對與錯。老師講解很仔細，列舉出市場(chǎng)的需求，入職的條件，自身的優(yōu)勢。
從長(cháng)遠來(lái)看我們?yōu)樽约涸O定了人生目標，從近期我們?yōu)樽约涸O定了職業(yè)目標，根據目標在老師的帶領(lǐng)下我們又對自身進(jìn)行了細致的剖析，發(fā)現自身本沒(méi)有發(fā)現的.閃光點(diǎn)，根據所設置的目標，探索本職業(yè)所需要的能力與要求，進(jìn)而在以后的學(xué)習生活重要加強鍛煉，歷練好。將來(lái)能更好的適應崗位要求。面試環(huán)節，我們做了一個(gè)模擬仿真的面試現場(chǎng)，過(guò)程中老師為我們指出了應該注意的細節，從一言一行到一舉一動(dòng)，問(wèn)題的回答。
走過(guò)這么多天，收獲的不只是知識還有隊友情誼，這幾天的培訓中，我們組為一個(gè)團隊，出謀劃策，齊心協(xié)力，真的很快樂(lè )。盡管最后一晚嗓子都唱啞了，也沒(méi)有表達盡我對大家的愛(ài)戀。感謝吉林省政府以及我們的學(xué)校給我們這一次機會(huì )，更感謝緣分讓我們相聚，愿我們在將來(lái)都能找到適合自己的一份工作，努力，堅持，朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，做出一番成就。
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 4
轉眼匆匆，六天的培訓已拉下帷幕，在這過(guò)后期間我真的學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多。
由于家庭原因，我一直很內向，只活在自己的小天地里頭，可以和自己熟悉的朋友以外談天說(shuō)地外，陌生人很少敢大膽的同熟人說(shuō)話(huà)，也對自己很不必自信，把很多事情想的太難了，覺(jué)得很多事都不是自己所能做到的而在了中所把很多機會(huì )都失去困惑，而這次培訓不僅讓我敢于同陌生人大膽的交談，也找到了一些自信。
記得在做體能培訓中的飛躍自我這個(gè)項目時(shí)，在沒(méi)做之前，從地面向空中看覺(jué)得好遠，即使老師也提前說(shuō)那只有一米二的距離，在我平時(shí)跳遠的范圍之內，但我依舊認為自己沒(méi)能力跳過(guò)去。由于我個(gè)子矮的問(wèn)題，分批沒(méi)注意到腿下的繩子，當我爬到下端時(shí)滑下兩只腳上轉盤(pán)時(shí)都踩在繩子上，有點(diǎn)害怕自己摔跤以外，其余的我就不怎么緊張了，而且這么輕易的達到了目標，讓我曉得了許多事情做起來(lái)并不像想象中那么困難，而是在做事前不忍心的擔憂(yōu)以及不自信才而使自己沒(méi)有勇氣去做，現在我發(fā)現如果敢于跨出一步，就會(huì )明白萬(wàn)事沒(méi)有那么難，自信一點(diǎn)，勇敢的去嘗試，即使輸了也不會(huì )留下遺憾，若是不嘗試就注定是輸。
萬(wàn)事都有假象，無(wú)法都根據自己的`判別走，我們不能放大困難的同時(shí)，也不能太過(guò)看清困難。當我做跨越人生這個(gè)運動(dòng)投資項目之前，從地面上看覺(jué)得那個(gè)距離很近，覺(jué)得自己一定能跳過(guò)去，但是當我爬到上面之時(shí)，我發(fā)現那個(gè)距離比我在發(fā)現地面看見(jiàn)的要遠好多，遠的我有一些怕自己無(wú)法跳過(guò)去，所以在跳的時(shí)候我有點(diǎn)擔心，還是在自我安慰有安全保障措施下跳過(guò)去的，結果跳過(guò)去我才發(fā)現并不是那么困難，發(fā)現那并不是我的極限，真的在許多這個(gè)項目投資里我學(xué)會(huì )了很多，人不可以太沒(méi)自信，也不能自傲，充分了解自己，把握屬于自己的可見(jiàn)度，夢(mèng)想定會(huì )在不遠方。
在玩舊日這個(gè)游戲時(shí)，比賽的兩組里，我和我的搭檔是唯一一組一次通過(guò)的，我不是想炫耀，只是想說(shuō)要做好一件好事，必須要對所做做頂多事情有所了解，進(jìn)而有計劃的進(jìn)行，成功的機率會(huì )更高，我們之所以能一次通過(guò)，除了我能在走之前我們認真的記下了，而且商討了如何西行。在這個(gè)游戲里我也明白了團隊的重要性，即使一個(gè)人勝利了，那并不算什么，團隊的勝利才算勝利。在未來(lái)的團隊業(yè)務(wù)合作里我們應該把除非自己融入團隊里，以團隊的利益為目標不要只注重個(gè)人的想法。
在懷舊賽場(chǎng)這個(gè)游戲里，我明白了只有在競爭市場(chǎng)里，有危機的情況下人才有動(dòng)力奮勇向前。我們要想成功，只要為自己找一個(gè)對手，讓自己有危機感，我們必須勇往直前;在這個(gè)游戲里我還明白了團隊的力量，只有團隊同心協(xié)力，才能降到最大的力量，由于對方能更好地把團隊的力量發(fā)揮出來(lái)，贏(yíng)取高聲的口號壓過(guò)了我方散亂的聲音取得了勝利，讓我醒悟團隊團結一心的齊心協(xié)力力量。雖然我方失敗了，但我還是真心的祝賀衛冕冠軍。
再翻越畢業(yè)墻時(shí)，感謝我真心的謝謝那些敢于奉獻的男生，是他們的付出讓我們以最快的速度完成了任務(wù)，打破了以前的記錄，明白了在社會(huì )性里我們應該學(xué)會(huì )做自我奉獻的人，只有那樣我們的生活才會(huì )更和諧、更美好。
在隨后的幾天讀書(shū)里，我學(xué)會(huì )了與人聯(lián)系，勇于去嘗試自己以前害怕害怕的事情，我參加了建模面試，雖然不是很好，但是我相信現在錯的越多，老師、同學(xué)的點(diǎn)評，會(huì )讓我學(xué)到更多的東西，從而提高自己，總比在未來(lái)的真正面試邊上錯的好，那是只有不被企業(yè)錄取的結果。
在這次培訓里，我交到了很多朋友，也改變了很多，都是老師和同學(xué)們的功勞，在此我由衷的各位說(shuō)聲你好!
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 5
第一天進(jìn)行的素質(zhì)能力拓展訓練，分別社尾莊由兩個(gè)高空項目和地面項目組成。第一個(gè)高空投資項目叫飛躍自我，抓住每位同學(xué)通過(guò)站在八米高的柱子上向前跳躍抓住單杠。通過(guò)這個(gè)項目，能夠認識到自己的不足，對于我來(lái)說(shuō)，只要有魄力向前跳躍，都是一種進(jìn)步。第二個(gè)高空項目第二個(gè)叫崇高使命，每位同學(xué)外頭走過(guò)彎曲不平的橋，盡管在通過(guò)的路上，右前方的路的不明的，路也是不平坦的，但是只要勇往直前，就會(huì )通過(guò);第一個(gè)地面重點(diǎn)項目叫患難與共，兩隊進(jìn)行比賽，每次由兩名隊友共同完成。一名盲眼的同學(xué)背著(zhù)另一名腿腳的同學(xué)，通過(guò)同學(xué)的指揮通過(guò)障礙算完成任務(wù)。這個(gè)游戲考驗的是兩個(gè)搭檔信任度，不能妄想走捷徑，只能腳踏實(shí)地的一步一步的走。第五個(gè)地面項目是盲人去水，兩個(gè)隊伍需要進(jìn)行比賽，每個(gè)隊伍每次只能加派一個(gè)人蒙眼進(jìn)行取水，隊友進(jìn)行指揮，這個(gè)項目考驗的是隊伍之間的團隊協(xié)作控制能力協(xié)作能力。最讓我感動(dòng)的是畢業(yè)墻，四米高墻，一個(gè)班級，一個(gè)集體，一個(gè)團隊，多么偉大，我白河深深地醍醐到什么叫團隊。
第二天進(jìn)行的是排球探索。由xx農業(yè)大學(xué)的趙老師為我們醫科大學(xué)講授。這一天，趙老師分析了影響大學(xué)生的各種因素，如經(jīng)濟、政治、文化等;職業(yè)定位，幫助我勞動(dòng)力自我了解以及就業(yè)的相關(guān)知識，其中的小游戲，小事例讓我感受頗深，我終于知道自己要學(xué)什么，要做什么職業(yè)，應該怎樣努力，怎樣實(shí)現。其實(shí)重要的并不是你能不能做到，而是你是不是想做，我堅信我的信念千里之行始于足下。
第三天進(jìn)行的是簡(jiǎn)歷制作及修改。王志宇老師采用了獨特的方式告訴電話(huà)簿了我們簡(jiǎn)歷的制作方式，告訴了我們只有崗位要求的簡(jiǎn)歷才是好簡(jiǎn)歷，善于讓我懂得一張簡(jiǎn)歷是多么重要，他代表了我這個(gè)人分，記下了我四年的痕跡，他是我求職成功的敲門(mén)磚。
第四天第四天進(jìn)行的是職業(yè)潛能探索，趙老師采取小組的方式討論與合作可以更好的培養我們的合作能力，讓我們帶著(zhù)思考的形式去認識和接受新的知識和觀(guān)念，最大發(fā)揮我們當面的主動(dòng)學(xué)習性。讓我們通過(guò)成就回憶的方法更好的認識自己的能力，對自我有了越來(lái)越深刻的認識，自己有太多太多的不足，文藝表演、自制力&有些需要自己去學(xué)習，而且需要規劃自己的愛(ài)戀，需要為自己鋪路，前面的胼足蝠很坎坷，而一個(gè)殘疾的人一定會(huì )很難走到終點(diǎn)，所以要先求醫問(wèn)藥，只有一個(gè)健全的自己才有能力一下競爭，才會(huì )在茫茫熱海中脫穎而出。
第五天進(jìn)行的是模擬面試。老師通過(guò)模擬阿伽門(mén)農公司通過(guò)面試，從簡(jiǎn)歷投遞第一關(guān)開(kāi)始，總共有一分鐘自我介紹、編故事、談話(huà)、無(wú)領(lǐng)導小組討論這些環(huán)節，層層淘汰，來(lái)現實(shí)中的面試中才就是這樣的，原來(lái)無(wú)領(lǐng)導小組形式的討論是發(fā)表意見(jiàn)這樣進(jìn)行的。面試技巧最要的是千孔思考。通過(guò)模擬面試，我切身體會(huì )到了面試過(guò)程以及面試應注意的問(wèn)題。面試不是一辯，不能和主考官發(fā)生較為明顯的爭執。和主考官對話(huà)時(shí)不能用你們、而是用我們、咱公司、貴公司來(lái)稱(chēng)呼他倆。遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)候沒(méi)有必要和考官去爭論不休與辯解，可以誠實(shí)地承認，強調指出可以以后去之后彌補這方面的不足。無(wú)領(lǐng)導小組討論時(shí)候允許有不同的見(jiàn)解，可以提出來(lái)，適當地時(shí)候可以提出保留意見(jiàn)。強勢的人必須得把度把握好。
作為一名即將踏入社會(huì )的一名大四學(xué)生，能夠在自己校園生活的.七次最后一段時(shí)間里參加這么一次培訓課程，對我是意義重大的。這次培訓為我將來(lái)更好日后的融入社會(huì )、更好的就業(yè)機會(huì )打下穩固了堅實(shí)的基礎。六天的培訓，很快就結束了�；仡櫫靵�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然發(fā)現，我收獲了好多好多：這六天，我收獲了不少朋友，很多在自己學(xué)校的校園內無(wú)法接觸到的朋友。雖然我們來(lái)源于不同的學(xué)校，不同的專(zhuān)業(yè)，可能將雖然我們可能天性互不相同，背景各異，但是在這么一個(gè)和睦、快樂(lè )的大家庭里，我們和諧相處，互相珍惜，結下了雄厚的友誼。我們在一起笑過(guò)，哭過(guò)，玩過(guò)，學(xué)習過(guò)，走過(guò)，生活過(guò)，我們之間的友誼將是我們這一輩子永遠的財富!感謝這些新朋友，是他們，讓我看到了自己的很多嚴重不足;感謝這些新朋友，是他們，讓我發(fā)現了自己身上的潛力!是他們的鼓勵，讓我戰勝了恐懼;是他們的安慰，讓我鼓足了勇氣!這六天，我收獲了對自己的信心。以前，自己雖然也取得了一些成績(jì)，但這些成績(jì)都是毫無(wú)意義的，自己目前仍然是那個(gè)有些自卑的自己：通過(guò)這六天的培訓課程，我全盤(pán)的認識了自己，不僅樹(shù)立了對自己的信心，鼓起了戰勝困難與挫折的勇氣，而且看到了自己身上的潛力，對展望未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期望。走過(guò)這么多天，搭檔收獲的不只是知識還有隊友情誼，這幾天的培訓中，我們組為一個(gè)團隊，出謀劃策，齊心協(xié)力，真的很快樂(lè )。
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 6
時(shí)光飛逝，為期六天半的培訓已拉下帷幕，在這期間我真的學(xué)會(huì )了很多，懂得了很多。
記得在做體能培訓中：飛躍自我這個(gè)項目時(shí)，在沒(méi)做之前，從地面向空中看覺(jué)得好遠，即使老師也提前說(shuō)那只有一米二的距離，在我平時(shí)跳遠的范圍之內，但我依舊認為自己沒(méi)能力跳過(guò)去。當我爬到頂端時(shí)，有點(diǎn)緊張，所以就顫抖的十分嚴重，我沒(méi)往下看，在心中不斷鼓勵自己，所以慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)的跳了出去，并且很輕松的抓住單杠，下來(lái)的時(shí)候我就想，這也不是很難么，是我自己想的復雜了。
所以這就讓我明白了許多事情做起來(lái)并不像想象中那么困難，而是在做事前的擔憂(yōu)以及不自信才使自己沒(méi)有勇氣去做，現在我發(fā)現如果敢于跨出一步，就會(huì )明白萬(wàn)事沒(méi)有那么難，自信一點(diǎn)，勇敢的去嘗試，即使輸了也不會(huì )留下遺憾，若是不嘗試就注定是輸。
再就是最后的翻越畢業(yè)墻時(shí)，我真的感受到了團隊的意義，在所有男生的默契配合下以最快的速度完成了任務(wù)，打破了以前的記錄，在這里也讓我明白了，沒(méi)有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團隊；人的潛力是無(wú)盡的，集體的.力量是無(wú)窮的。在社會(huì )里我們應該學(xué)會(huì )做自我奉獻的人，只有那樣我們的生活才會(huì )更和諧、更美好。
在隨后的幾天學(xué)習里，我學(xué)會(huì )了與人溝通，敢于去嘗試自己以前不敢做的事情，我參加了模擬面試，雖然不是很好，但是我相信現在錯的越多，老師、同學(xué)的點(diǎn)評，才會(huì )讓我學(xué)到更多的東西，從而提高自己，總比在未來(lái)的真正面試里錯的好，那是只有不被企業(yè)錄取的結果。
除了模擬面試，還有個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作，這也是非常重要的，因為簡(jiǎn)歷是找工作的開(kāi)始，只有制作出一份好的簡(jiǎn)歷，公司才會(huì )給你面試的機會(huì )，所以在老師的細心教導下，基本學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)歷的制作，這又讓我小小的滿(mǎn)足了一次。還有老師為我們講的一些人生哲理和具體生活事例，也讓我們懂得了只有拼搏努力之后，才會(huì )有大的收獲。
在這次培訓里，我深深的體會(huì )到每個(gè)人都有未展示的內在潛能，所以，在以后的生活中，面對困難與挫折，不要輕易低頭，面對坎坷的道路，不要隨意止步或回頭，面對千載難逢的好機會(huì )，不要說(shuō)我不行，不要輕言放棄，我們在做每項活動(dòng)之前，雖然有點(diǎn)猶豫感，但是我們相信自己“我能行”，勇敢的跨出了一小步，我們都很成功的完成了自己的任務(wù)，其實(shí)，當我們跨出眼前一小步的同時(shí)，我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。而且，我還交到了很多朋友，也改變了很多，都是老師和同學(xué)們的功勞，在此我由衷的各位說(shuō)聲謝謝！
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 7
一、學(xué)習得到的啟發(fā)與幫助
為提升本人專(zhuān)業(yè)知識水準，為創(chuàng )新型人才的培養，為今后的工作全面提升自我綜合素質(zhì)提供了保障。
�。ㄒ唬┴S富的學(xué)習內容，提升了專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)
在閱讀中，學(xué)習了創(chuàng )新及其特征；創(chuàng )新能力及其組成；自主創(chuàng )新、模仿創(chuàng )新；引進(jìn)、消化、再創(chuàng )新；產(chǎn)、學(xué)、研創(chuàng )新；如何提高創(chuàng )新能力；信息時(shí)代基本特征；能源危機面臨的挑戰與機遇等知識理論內容。
�。ǘ└铝怂枷胗^(guān)念，樹(shù)立了醫療創(chuàng )新思想
通過(guò)學(xué)習《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng )新能力培養與提高》這本書(shū)，使我更新了思想觀(guān)念、樹(shù)立了創(chuàng )新思想、掌握了現代醫療知識、優(yōu)化了專(zhuān)業(yè)知識結構、提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
�。ㄈ┟鞔_了創(chuàng )新型人才培養的責任
通過(guò)學(xué)習《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng )新能力培養與提高》這本書(shū)，我深刻的領(lǐng)悟到創(chuàng )新能力建設的重要性，創(chuàng )新能力建
設是靈魂，醫院要發(fā)展必須要以創(chuàng )新理念作為引領(lǐng)，才能激發(fā)基層從業(yè)人員的學(xué)習的興趣，工作的積極性，才能多出成果，創(chuàng )新型人才的培養工程才能可持續發(fā)展。
二、工作中的問(wèn)題與思考
通過(guò)學(xué)習，增強了本人創(chuàng )新型學(xué)習的精神和動(dòng)力，作為基層工作者，要不斷探究專(zhuān)業(yè)的前沿技術(shù)成果，豐富內容，培養創(chuàng )新型人才。做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)，促進(jìn)主觀(guān)世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高整體素質(zhì)。
一是要大力發(fā)揚主人翁精神。做好工作，需要有高度的主人翁責任感。責任心不是上級強制壓下來(lái)就會(huì )有的，那是被動(dòng)的工作，如果在這種心態(tài)下工作，就不會(huì )發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，不會(huì )有創(chuàng )新。高度的主人翁責任感是一種自發(fā)的行為，源于每個(gè)人的內心深處。因為熱愛(ài)所從事的工作，把自己的工作崗位作為事業(yè)來(lái)對待，把自己的追求與自身的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻想著(zhù)自己是基層這個(gè)大家庭的一員，圍繞自己所在崗位上的工作，把如何才能提高工作質(zhì)量作為每天需要思考的問(wèn)題。
二是要樹(shù)立集體利益高于個(gè)人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻精神，樹(shù)立良好的的工作作風(fēng)，先公后私，講究奉獻，就意味著(zhù)少談個(gè)人所得，平時(shí)多做換位思考，知理識大體，心胸坦蕩，不計較個(gè)人得失，同事們互相尊重，共同營(yíng)造良好愉快的工作氛圍，將有效提高服務(wù)質(zhì)量和整體的戰斗力
三、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，就必須扎實(shí)工作，努力爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)
首先，要堅持用馬克思主義的世界觀(guān)和方法論指導工作實(shí)踐，按客觀(guān)規律辦事，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問(wèn)題和難題，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺階。知識日新月異，不學(xué)則惘。當今社會(huì )快速發(fā)展，雖然我們身在基層，也不難到感覺(jué)到知識爆炸的巨大威力。常常體會(huì )到了加強學(xué)習的必要性。對于我們這些從事基層人員來(lái)說(shuō)，以前在學(xué)習上缺乏系統性，也沒(méi)有形成學(xué)習的`氛圍。往往不能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間，靜下心來(lái)學(xué)習。常常是需要什么，急用什么，才想起來(lái)學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻理論、找材料，臨時(shí)抱佛腳。不注重做學(xué)習記錄，不注意對外宣傳，只做不講，很多工作做了沒(méi)人知道，過(guò)眼云煙。知識就是力量，知識就是本錢(qián)，我應該以此為契機理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身綜合素質(zhì)。
其次，我想立足本職談?wù)劅o(wú)為則殆：做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習的根本目的就是要用所學(xué)的知識來(lái)指導我們的工作。作為一名長(cháng)期從事基層工作的職工，我們每個(gè)人都有自己的崗位和職責。作為一名基層工作者，要為醫院的發(fā)展出謀劃策。要堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。敢于講真話(huà)、干實(shí)事，具有充足的鉆研勁。要堅持批評與自我批評，維護既有集中又有民主，積極思考工作，總結經(jīng)驗教訓，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效益。做好表率作用，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，堅持開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新，堅持淡泊名利、甘于奉獻，努力爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果來(lái)體現。
最后，我要談?wù)勗鯓舆\用所學(xué)知識，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手做好基層工作：一是，強化服務(wù)意識；二是端正服務(wù)態(tài)度；三是要保證服務(wù)質(zhì)量。
以上僅僅是我通過(guò)這次自學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì )，我一定要從自身做起，立足本職崗位上盡到自己的職責，牢固把握醫院的發(fā)展方針，并在今后的工作中努力實(shí)踐和創(chuàng )新。我一定緊密結合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強自身建設，切實(shí)履行崗位職責，轉變作風(fēng)，拓寬思路，不斷創(chuàng )新，在同志們的關(guān)心和幫助下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷把本職工作推向前進(jìn)。
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 8
今天，XX師范大學(xué)的洪老師給我們講授了形象禮儀的課程，感覺(jué)非常有實(shí)用價(jià)值，這是對我們靈魂一次洗禮。我相信通過(guò)一段時(shí)間的吸收消化，我將擁有了一份寶貴的財富，我將會(huì )更加自信地面對生活。
眾所周知，形象禮儀在職場(chǎng)中是相當重要的。形象禮儀的總則是律己和敬人。人際交往中注意到禮儀也是對別人的一種尊重，而尊重他人才有可能得到他人的尊重。洪老師根據與很多HR的交流得到一個(gè)結論，招聘的標準有重要的兩點(diǎn)：有用和看得順眼。形象禮儀充滿(mǎn)了生活的方方面面，比如儀表、著(zhù)裝、儀態(tài)、行路、接電話(huà)、坐車(chē)、坐電梯、開(kāi)會(huì )、用餐、接待等等。男士的風(fēng)度體現在陽(yáng)剛之氣，這就需要我們平時(shí)多加留意并養成習慣，都說(shuō)一個(gè)人的氣質(zhì)是從骨子里透露出的。所以，以后得有意識地多注意氣質(zhì)的培養。
關(guān)于著(zhù)裝問(wèn)題，我很贊同洪老師的一句話(huà)“找到適合自己的，能體現個(gè)性的.”。當一個(gè)人可以精神飽滿(mǎn)，面帶微笑地與生活中的人交流，相信別人也會(huì )喜歡他。微笑和眼神的交流相當有學(xué)問(wèn)，眼神的交流可以引起心靈的碰撞。另外，我還學(xué)到了穿西服的一些注意點(diǎn)，比如全身顏色不超過(guò)三種和口袋里不放東西之類(lèi)。
下午課程以“抓錢(qián)舞”開(kāi)始，比較有意思。接著(zhù)，洪老師與我們互動(dòng)，進(jìn)行了站姿、走姿、坐姿等實(shí)戰訓練，這讓我發(fā)現了自身的很多壞習慣。以后可以每天花幾分鐘進(jìn)行“貼墻訓練”，能夠塑形。印象深刻的有講到坐轎車(chē)得臀部先進(jìn)車(chē)，想想我們平時(shí)的做法實(shí)在有些不雅觀(guān)。接待客人時(shí)，要做到“不問(wèn)收入，不問(wèn)年齡，不問(wèn)婚姻，不問(wèn)健康，不問(wèn)經(jīng)歷”，避免引起不必要的尷尬。要學(xué)會(huì )夸人，所謂“逢物加價(jià)，逢人減歲，熟人夸變化，生人夸印象”，嘴甜永遠不會(huì )吃虧的。就餐以及開(kāi)會(huì )時(shí)座位安排還挺有講究，所謂“開(kāi)會(huì )左為上，吃飯右為上”。用餐前把好位置留給后來(lái)者，用餐時(shí)誰(shuí)請客誰(shuí)先提議敬酒，敬酒時(shí)自己的酒杯要比他人稍低。打的以后得爭副駕駛的位置了，因為可以體現出對通行人的尊重。當得到他人的幫助后，說(shuō)一句“有你真好”會(huì )很受用�？偨Y一下：男士的形象禮儀體現在風(fēng)度和學(xué)識，女士的形象禮儀體現在容貌和氣質(zhì)。
今天的課程相對比較輕松，洪老師的講課方式詼諧幽默，教室里的笑聲一直沒(méi)有間斷。洪老師結合自身以及他廣泛的見(jiàn)識，以形象生動(dòng)的方式給我們人生上了很重要的一堂課。我會(huì )多注意自己的形象禮儀，養成更多良好的行為習慣，為將來(lái)的工作生活打下基礎。
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 9
大學(xué)生活就快結束了，接下來(lái)等待我們的就是緊張的就業(yè)問(wèn)題了。作為應屆生的我們，無(wú)疑是還沒(méi)有準備好走向社會(huì )，走向工作崗位。隨著(zhù)國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，就業(yè)的問(wèn)題也越來(lái)越嚴峻。說(shuō)真的，在沒(méi)上這個(gè)課之前，對于我自己的就業(yè)方向完全是模糊不清的，更別說(shuō)在就業(yè)的`時(shí)候應該注意哪些問(wèn)題了。學(xué)了這個(gè)課后讓我對當今的擇業(yè)及就業(yè)有了一定的了解。接下來(lái)主要談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。
趁在校期間多加鍛煉自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的技能。雖然做不到每一項技能都那么好，但要做到每一項都能完整的做出來(lái)。其次，在自己所學(xué)的技能里找一個(gè)自己相對其他較好的技能，多在那個(gè)技能上花時(shí)間，慢慢的讓它成為你所有技能中的亮點(diǎn)。然后再將其放大、放大、再放大，那它就會(huì )成為你自己的亮點(diǎn)。自薦信要揚長(cháng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)句條理要清晰。簡(jiǎn)歷的篇幅要合適，不能太長(cháng)或太短，要認真仔細的填寫(xiě)，最重要的是要有誠實(shí)的態(tài)度去制作簡(jiǎn)歷。
應當按照自己的愛(ài)好或者擅長(cháng)哪一方面來(lái)選擇就業(yè)方向。要按照自己的專(zhuān)業(yè)、技能、用人單位的要求來(lái)確定就業(yè)的方向。在投簡(jiǎn)歷時(shí)，應當上網(wǎng)查詢(xún)是否有這家公司，公司為私有還是公有，了解這家公司的基本情況。以免上當受騙。如果自己和用人單位都較為滿(mǎn)意，那么應當及時(shí)簽訂協(xié)議。當然在簽訂協(xié)議之前，我們應當認真，仔細的看清楚協(xié)議上的每一條規定。
在面試時(shí)應當多加注意我們的禮儀，言行舉止得當，不僅會(huì )給我們加分，還會(huì )給面試官留下較為深刻的印象。在闡述的時(shí)候，應當知道哪些方面比較詳細的講，哪些方面要略講。面對面試官時(shí)要做到臉不紅，不緊張。講話(huà)時(shí)要大方得體，吐字清楚，給人一種自信不自負，又謙虛的感覺(jué)。進(jìn)了那一行就應遵守這一行的職業(yè)道德。
對于我們剛出社會(huì )工作的大學(xué)生，要有活到老學(xué)到老的心態(tài)，在工作崗位上要虛心接受別人的意見(jiàn)或建議，不斷學(xué)習新事物，不斷的完善和提高自己。要多聽(tīng)、多做、多看、少說(shuō)話(huà)、盡量多積累工作經(jīng)驗。不要好高騖遠，也不要自我要求過(guò)高或者物質(zhì)要求過(guò)高。那樣會(huì )得不償失。能力是在我們工作中慢慢積累出來(lái)的，不是一朝一夕就有的。相信自己，一步一步的走，腳踏實(shí)地的走，總有一天會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
就業(yè)能力培訓心得體會(huì ) 10
20xx年7月7日——7月13日，我參加了學(xué)校的職業(yè)指導師的培訓班，幾天下來(lái)，我不由得敬佩這次的培訓導師，他的課上得很好，涉及的知識面也很廣，案例也很有啟發(fā)性。
此次培訓，讓我接觸到了職業(yè)指導的許多新理念，初步掌握了一些新的實(shí)踐操作，讓我對職業(yè)指導多了一份理解和認識，也為今后開(kāi)展職業(yè)指導提供了更多的`幫助和支持。
本次培訓學(xué)到的基本理論有以下幾點(diǎn)：
1、職業(yè)指導師為求職者就業(yè)、就業(yè)穩定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人，提供咨詢(xún)、指導及幫助的過(guò)程。職業(yè)指導包括：咨詢(xún)與指導、信息采集與處理、職業(yè)素質(zhì)測評、職業(yè)設計和幫助實(shí)施。
2、職業(yè)咨詢(xún)是運用心理學(xué)等方法，協(xié)助當事人更好地解決在選擇職業(yè)、安置就業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面遇到的問(wèn)題。在職業(yè)咨詢(xún)過(guò)程中需要采取一些專(zhuān)門(mén)的技術(shù)，協(xié)助當事人認識自己、認識當前的社會(huì )，發(fā)現自己的才能、特長(cháng)與短處，不斷挖掘潛力，增強錯則承受能力和市場(chǎng)競爭能力，提高與完善自我，在職業(yè)生涯中獲得成功。
3、在學(xué)校開(kāi)展職業(yè)指導的基本思路：使學(xué)生對就業(yè)有良好的心理準備;幫助學(xué)生掌握就業(yè)的方法和手段;重塑學(xué)校公眾形象;促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)理念和實(shí)踐的探索。
標，樹(shù)立良好的品行，更加刻苦學(xué)習、積累經(jīng)驗、做到刻苦耐勞。對于大學(xué)生，我也認同李書(shū)記的說(shuō)法，不能妄想一步登天，也不能一曝十寒，必須持之以恒，從基層慢慢積累，提升自我思想與工作能力，方可磨練自己，成就有用之才。
如今的大學(xué)生需要的是學(xué)好知識的同時(shí)，可以有空余時(shí)間到社會(huì )實(shí)踐鍛煉，譬如暑期工、兼職之類(lèi)，不要嫌苦嫌工錢(qián)低，其實(shí)這正是磨礪意志與工作水平的好機會(huì )。對于我來(lái)說(shuō)，急需要做的是好好調整自身的心態(tài)，不要拈輕怕重，要有目標地去鍛煉自己，同時(shí)在兼職工作中更要好好地認識自己所存在的問(wèn)題，并加以改正，為未來(lái)邁向成功作鋪墊。一步一步來(lái)，相信以后能夠闖出一片屬于自己的天地!
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