金融講座心得體會(huì )（通用10篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編整理的金融講座心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金融講座心得體會(huì ) 1
在學(xué)習《網(wǎng)絡(luò )安全與不良貸款》的講座中，使我對各類(lèi)電信詐騙手段有了更進(jìn)一步的了解，深刻地意識到了“校園貸”的危害，提高了對網(wǎng)絡(luò )安全的警惕，也讓我更有信心能夠在未來(lái)防止此類(lèi)事情的發(fā)生�？梢哉f(shuō)，此次講座對我們的大學(xué)生活起到了很強的預防和保護作用。
“校園貸”的發(fā)生，使得許多懷揣著(zhù)青春夢(mèng)想的青年人失去對未來(lái)的期許，甚至失去了寶貴的生命。這對于任何一個(gè)家庭而言都是沉重的打擊。而更加令人感到氣憤的是，“校園貸”目前很難用法律的手段去為受害者維權，對此，講座中提到，作為大學(xué)生的我們，應要主動(dòng)遠離“校園貸”，落入“校園貸”的陷阱無(wú)非是因為缺錢(qián)，實(shí)在缺錢(qián)的話(huà)一定要告訴父母，切記不可輕信網(wǎng)絡(luò )上的貸款，這樣的話(huà)我們就可以有效地避免落入“校園貸”的陷阱之中，真正的做到“遠離校園貸，青春不負債�！�
除此之外，講座還讓我深刻的意識到網(wǎng)絡(luò )安全是何等的重要�，F如今的大學(xué)生已經(jīng)是人手一部手機，雖然方便了學(xué)生與家長(cháng)之間情感的聯(lián)絡(luò )，同時(shí)也為許多網(wǎng)絡(luò )上的不良分子提供了作惡的機會(huì )。他們會(huì )通過(guò)視頻聊天等作為幌子，其目的是獲得我們的人臉信息，之后再通過(guò)ai換臉的技術(shù)將我們的'臉換到一些淫穢視頻之中，以此要挾我們交贖金。這是當前十分常見(jiàn)的一種危害網(wǎng)絡(luò )安全的手段。在講座中提到，面對此類(lèi)問(wèn)題，我們應該提高警惕意識，同時(shí)要沉著(zhù)冷靜，不給不法分子可乘之機。若是已經(jīng)落入陷阱中，也不要驚慌，應立刻向有關(guān)部門(mén)大膽的反應自己被要挾的事實(shí)，不要懼怕不法分子所謂的“把視頻發(fā)給你的親朋好友”這種言論，只有自己勇敢起來(lái)才能最大程度的維護好自己的利益。
此次講座令我受益匪淺，我相信，在經(jīng)過(guò)這次講座之后，我們的學(xué)生一定會(huì )安全使用網(wǎng)絡(luò )，提高自己安全防范的意識，長(cháng)此以往，我們的社會(huì )將會(huì )越來(lái)越和諧，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境會(huì )變得越來(lái)越好。
金融講座心得體會(huì ) 2
金秋送爽，收獲似金。在這微風(fēng)徐徐的九月，為普及金融知識，踐行社會(huì )責任，9月18日，由呼和浩特市第二中學(xué)、內蒙古銀行業(yè)協(xié)會(huì )主辦、內蒙古晨報協(xié)辦的內蒙古銀行業(yè)“普及金融知識萬(wàn)里行”進(jìn)校園公益宣傳活動(dòng)，在呼和浩特市第二中學(xué)揭開(kāi)帷幕，向學(xué)生們普及宣傳金融知識。
內蒙古銀行業(yè)協(xié)會(huì )組織呼市22家銀行業(yè)金融機構的工作人員走進(jìn)校園，開(kāi)展金融知識集中宣講活動(dòng)，現場(chǎng)通過(guò)ppt宣講、發(fā)放宣傳手冊等形式將金融知識帶到學(xué)生們的身邊。宣講活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎，近1500名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)了宣講。此次活動(dòng)形式豐富，與學(xué)生互動(dòng)頻繁，真正達到了金融知識宣傳的目的，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效應。
“我看到網(wǎng)頁(yè)上有校園貸款的對話(huà)框，這種號稱(chēng)零擔保、低門(mén)檻的貸款真的可靠嗎？我如果有資金上的需求，應該怎么做呢？”在活動(dòng)現場(chǎng)，一位高二學(xué)生坦言，自己應該掌握更多的金融知識，才能在生活中做到理性消費。
近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)金融、移動(dòng)金融的快速發(fā)展，金融環(huán)境愈發(fā)復雜和多元化，多樣化的金融產(chǎn)品和服務(wù)在為人們提供多種選擇渠道的同時(shí)，也增加了了解、使用和風(fēng)險識別的難度。尤其是學(xué)生群體，他們未步入社會(huì )，缺乏對金融知識的了解。因此，內蒙古銀行業(yè)“普及金融知識萬(wàn)里行”進(jìn)校園公益宣傳活動(dòng)旨在推廣普及金融知識，提高學(xué)生金融消費群體的風(fēng)險意識和自我保護能力。
銀行卡怎樣使用才安全？如何安全使用自助設備？如何正確使用網(wǎng)上銀行？個(gè)人征信是什么？怎樣才能夠預防校園金融詐騙？
對上述這些問(wèn)題，學(xué)生們的了解并不全面，也缺乏相關(guān)的知識培訓。
“我之前手機收到過(guò)積分兌現的短信，是真的嗎？我要怎么來(lái)區分是不是電信詐騙呢？”遇到前來(lái)詢(xún)問(wèn)的.學(xué)生，金谷農商銀行個(gè)人金融部秦晨講師仔細聽(tīng)取了對方的疑惑，并做出專(zhuān)業(yè)解答。
活動(dòng)中，與防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙相關(guān)的話(huà)題最受關(guān)注�！熬W(wǎng)上購物的時(shí)候，需要在信任度高的網(wǎng)站進(jìn)行購物，驗證商戶(hù)的真實(shí)可靠，要注意核對地址欄網(wǎng)站全名，防范假冒網(wǎng)站�！鼻爻空f(shuō)，學(xué)生是網(wǎng)購的主要群體之一，遇到郵件、短信、聊天工具發(fā)來(lái)的“安全中心，認證中心”鏈接時(shí)，一定要警惕，不要點(diǎn)擊，切勿透露賬號和密碼，建議平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，多到銀行咨詢(xún)，并開(kāi)通短信提醒服務(wù)，及時(shí)查看賬戶(hù)的資金變動(dòng)。
光大銀行呼和浩特分行零售業(yè)務(wù)部總經(jīng)理助理王巍華還向同學(xué)們重點(diǎn)講解了個(gè)人征信的重要性和助學(xué)貸款、創(chuàng )業(yè)貸款操作流程。通過(guò)現場(chǎng)宣講和互動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)生們對現代金融知識及相關(guān)法律知識的了解與運用，增強了社會(huì )誠信和金融消費意識。
金融講座心得體會(huì ) 3
在金融前沿講座的課堂上，老師曾說(shuō)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)金融將會(huì )是中國未來(lái)的金融發(fā)展走向，并且為我們講解了許多關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融的專(zhuān)業(yè)知識。
最近，社會(huì )上對于互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方向的評論多了起來(lái)，銀監會(huì )也開(kāi)了旁聽(tīng)會(huì )，一些專(zhuān)家學(xué)者也開(kāi)始圍繞互聯(lián)網(wǎng)金融展開(kāi)了熱烈的討論，我從網(wǎng)絡(luò )上看了一起好年會(huì )我國著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家茅于軾在首屆湖北互聯(lián)網(wǎng)金融高峰論壇暨一起好周年感恩會(huì )上的發(fā)言，結合自己結互聯(lián)網(wǎng)金融的認識，也談?wù)劯邢搿?/p>
我始終感覺(jué)，傳統金融的本質(zhì)是解決不確定性，金融機構就是一個(gè)風(fēng)險的配置機構。那么互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢在哪兒呢?在通過(guò)技術(shù)手段處理不確定性，其結果就是預測人們的行為偏好，以及描述未來(lái)，如果真的做到這點(diǎn)，以配置風(fēng)險為使命的金融機構就沒(méi)有存在的必要了!也就是說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)最終替代金融服務(wù)，這才是互聯(lián)網(wǎng)金融的可怕之處。也就是一般而言的，傳統的金融如果不去改變自己，新興的互聯(lián)網(wǎng)金融就會(huì )倒逼傳統金融去改變。這是一個(gè)不爭的事實(shí)，結果何時(shí)發(fā)生，只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。
當然，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展之路，也不是一帆風(fēng)順的，平臺老板跑路，自融圈錢(qián)，假標泛濫，投資者的資金血本無(wú)歸，這些現象也不十發(fā)生，幾億，十幾億的資金在維權之中，投資者苦不堪言，這個(gè)現象也是暫時(shí)不能回避的`，但另一方面，在前進(jìn)中去修正，在發(fā)展中改進(jìn)，這個(gè)主基調不會(huì )改變，企業(yè)需要資金，投資人投資無(wú)法實(shí)現多元化，這個(gè)問(wèn)題短時(shí)間內無(wú)法解決，而互聯(lián)網(wǎng)金融才是解決這個(gè)難題的最好手段和發(fā)展方向。我們相信，隨著(zhù)第三方支付的透明，隨著(zhù)監管手段的慢慢見(jiàn)效，互聯(lián)網(wǎng)的前進(jìn)道路是越來(lái)越寬廣的，我們投資人期盼著(zhù)那一天的到來(lái)。年會(huì )上茅老的精辟分析與論述，讓冬日里的投資人見(jiàn)到了春日的陽(yáng)光，讓我們攜起手來(lái)，共同期待互聯(lián)網(wǎng)金融的春天早日到來(lái)。
我心目中的平臺應該象茅老說(shuō)的那樣，能承擔起社會(huì )責任，樹(shù)立起敢于發(fā)展，敢于創(chuàng )新，敢于擔當的正確理念，在管理上更上一臺階，克服短視現象，以運營(yíng)為基礎，與時(shí)代接軌，與互聯(lián)網(wǎng)最新技術(shù)接軌，多聽(tīng)投資人的心聲，力求平穩發(fā)展，回報社會(huì )，回報所有的投資人。
金融講座心得體會(huì ) 4
“金融”這個(gè)名詞我們耳熟能詳�！敖稹�，這個(gè)字放眼全天下，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，“金”是我們生活中必不可少的物品。所謂“融”，就是把“金”融會(huì )貫通，在市場(chǎng)中讓我們看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，可它體現著(zhù)“金”價(jià)值與使用價(jià)值。我們愛(ài)金，卻不識融，乃財盲耳！
了解更多的金融知識，對我們山里的孩子是莫大鼓舞。想想自己的父母掙錢(qián)有多么累��！如果自己的父母因為不了解金融而被詐騙了錢(qián)財，那是多么的無(wú)奈加悲憐呀！所以掌握一定的金融知識，既有利于自己，又能服務(wù)于父母和他人。當我把上周四來(lái)自xx、xx人民銀行的叔叔阿姨們給我講解的金融知識告訴父母時(shí)，我父母也對金融知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便一一地向父母介紹了相關(guān)的金融知識。
首先是存款保險知識。父母問(wèn)我什么是存款保險？是不是把錢(qián)存到銀行還要交錢(qián)？我趕忙打消父母的.疑惑，繼續講到：存款保險是一種保障制度，就是您把錢(qián)存到銀行，如果這家銀行破產(chǎn)了，您的錢(qián)由存款保險機構給您賠付，一家法人機構最高償付限額為50萬(wàn)元，如果您賺了很多很多的錢(qián)，可別把雞蛋都放在一個(gè)籃子喲，得存到不同的銀行里。您存款的同時(shí)，銀行已為您的存款交了保險，所以您一分錢(qián)都不出的。父母聽(tīng)了，臉上露出暖暖地笑容說(shuō)，國家的政策真好！
接下來(lái)介紹了人民幣的一些知識。我們現在使用的或常見(jiàn)的幣種有：5角，1元，5元，10元，20元，50元和100元。我們怎么去鑒別它的真假，才能避免上當受騙呢？通常識別真幣或假幣的方法為看、摸、聽(tīng)，也可以用工具進(jìn)行檢測。我邊講邊找來(lái)一張100元的人民幣細細的講解其中款保險制度，我們老百姓財產(chǎn)就有了安全保障；介紹了個(gè)人征信是我們自己走向社會(huì )的通行證，讓我們從小養成講誠信、守信譽(yù)的新一代青年人；介紹了金融消費者權益保護的相關(guān)知識，并告訴我們，只要在金融方面遇到困難都可以到所在地的人民銀行得到幫助和解釋......
這次活動(dòng)為我們普及了金融知識，增進(jìn)廣大師生對現代金融的認識和了解，提高了我們金融防范意識。通過(guò)學(xué)生輻射更多人去了解金融，并應用到日常生活和學(xué)習中去，樹(shù)立全社會(huì )講道德、守信用的良好氛圍�？傊�，金融的穩定有利于社會(huì )的和諧發(fā)展。
金融講座心得體會(huì ) 5
一、劉建勛——中國人壽保險
通過(guò)老師的講解，我知道了保險的重要性：保險與人們的生活密切聯(lián)系，是人們生活中不可或缺的一部分。同時(shí)消除了我對保險行業(yè)的一些錯誤認識。
保險，是指投保人根據合同約定，向保險人支付保險費，保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔賠償保險金責任，或者被保險人死亡、傷殘、疾病或者達到合同約定的年齡、期限等條件時(shí)承擔給付保險金責任的商業(yè)保險行為。保險行業(yè)是一個(gè)全新的行業(yè)，特別是壽險在中國發(fā)展的歷史其實(shí)并不長(cháng)。保險業(yè)也是一個(gè)綜合性的行業(yè)，保險公司的各個(gè)部門(mén)崗位都需要摸索，從頭開(kāi)始。很有幸能聽(tīng)到劉老師的成功分享，在他慷慨激昂的分享中讓我們體會(huì )到了他們的辛苦，他們的努力，他們的持之以恒的做事做人的決心，以及他們帶隊的成長(cháng)經(jīng)歷。讓我明白一個(gè)優(yōu)秀的團隊的形成必定有著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀的主管，一個(gè)引以為傲的驕人業(yè)績(jì)，一個(gè)出色的學(xué)習帶領(lǐng)者，一群對著(zhù)制度有著(zhù)嚴格遵守的執行者們，和一群快樂(lè )著(zhù)的生活上的摯友！
二、杜軍——貨幣政策
貨幣政策是指中央銀行為實(shí)現既定的目標，運用各種工具調節貨幣供應量來(lái)調節市場(chǎng)利率，通過(guò)市場(chǎng)利率的變化來(lái)影響民間的資本投資，影響總需求來(lái)影響宏觀(guān)經(jīng)濟運行的各種方針措施。調節總需求的貨幣政策的三大工具為法定準備金率，公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)和貼現政策。貨幣政策是通過(guò)政府對國家的貨幣、信貸及銀行體制的管理來(lái)實(shí)施的。貨幣政策的性質(zhì)（中央銀行控制貨幣供應，以及貨幣、產(chǎn)出和通貨膨脹三者之間聯(lián)系的方式）是宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)中最吸引人、最重要、也最富爭議的領(lǐng)域之一。一國政府擁有多種政策工具可用來(lái)實(shí)現其宏觀(guān)經(jīng)濟目標。貨幣政策分為擴張性的和緊縮性的兩種。
積極的貨幣政策是通過(guò)提高貨幣供應增長(cháng)速度來(lái)刺激總需求，在這種政策下，取得信貸更為容易，利息率會(huì )降低。因此，當總需求與經(jīng)濟的生產(chǎn)能力相比很低時(shí)，使用擴張性的貨幣政策最合適。消極的貨幣政策是通過(guò)削減貨幣供應的增長(cháng)率來(lái)降低總需求水平，在這種政策下，取得信貸較為困難，利息率也隨之提高。因此，在通貨膨脹較嚴重時(shí)，采用消極的貨幣政策較合適。
貨幣政策調節的.對象是貨幣供應量，即全社會(huì )總的購買(mǎi)力，具體表現形式為：流通中的現金和個(gè)人、企事業(yè)單位在銀行的存款。流通中的現金與消費物價(jià)水平變動(dòng)密切相關(guān)，是最活躍的貨幣，一直是中央銀行關(guān)注和調節的重要目標。
貨幣政策是國家調節宏觀(guān)經(jīng)濟的一種重要手段，我每個(gè)人都應該有所了解，通過(guò)老師深入淺出的講解，我們每個(gè)同學(xué)都有較為深刻的認識。
三、湯偉綱——互聯(lián)網(wǎng)金融的現狀與趨勢
互聯(lián)網(wǎng)金融是指傳統金融機構與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)實(shí)現資金融通、支付、投資和信息中介服務(wù)的新型金融業(yè)務(wù)模式�；ヂ�(lián)網(wǎng)金融ITFIN不是互聯(lián)網(wǎng)和金融業(yè)的簡(jiǎn)單結合，而是在實(shí)現安全、移動(dòng)等網(wǎng)絡(luò )技術(shù)水平上，被用戶(hù)熟悉接受后（尤其是對電子商務(wù)的接受），自然而然為適應新的需求而產(chǎn)生的新模式及新業(yè)務(wù)。是傳統金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結合的新興領(lǐng)域。
中國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展歷程要遠短于美歐等發(fā)達經(jīng)濟體。截至目前，中國互聯(lián)網(wǎng)金融大致可以分為三個(gè)發(fā)展階段:第一個(gè)階段是1990年代~20xx年左右的傳統金融行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化階段;第二個(gè)階段是20xx - 20xx年前后的第三方支付蓬勃發(fā)展階段;而第三個(gè)階段是20xx年以來(lái)至今的互聯(lián)網(wǎng)實(shí)質(zhì)性金融業(yè)務(wù)發(fā)展階段。在互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的過(guò)程中，國內互聯(lián)網(wǎng)金融呈現出多種多樣的業(yè)務(wù)模式和運行機制�；ヂ�(lián)網(wǎng)金融已成為金融體制中的必要部分，我們日常生活中時(shí)時(shí)刻刻都在和他打交道。
四、郭名媛——現代金融市場(chǎng)發(fā)展的新趨勢及其對金融人才的要求
現代金融理論是指在金融經(jīng)濟學(xué)中大量應用金融數學(xué)研究金融風(fēng)險的防范與控制、資本市場(chǎng)的運營(yíng)、資本資產(chǎn)的結構和定價(jià)等理論取得的成果。金融數學(xué)是指以概率統計和泛函分析為基礎,以隨機分析和鞅理論為核心的數學(xué)理論�，F代金融理論是伴隨著(zhù)金融市場(chǎng)的發(fā)展而不斷成熟起來(lái)的。金融市場(chǎng)是指債券、基金、股票、期貨和期權等金融證券市場(chǎng)。證券的起源是從中世紀后期意大利的威尼斯、熱那亞等城市發(fā)行軍事公債開(kāi)始的。
一個(gè)金融體系水平的高低，離不開(kāi)人才的素質(zhì)。不可能在人才缺少，素質(zhì)低下的情況下建立起一流的金融體系。在中國目前的情況下，我們發(fā)現一個(gè)現象：大量的金融從業(yè)人員其實(shí)有很高的學(xué)歷，有很多的證書(shū)，很多年的正規院校經(jīng)歷。但是與此同時(shí)，在金融領(lǐng)域又有一個(gè)非常鮮明的對照，這就是人才缺乏，人員素質(zhì)并不那么高，很多有了這些證書(shū)和學(xué)歷的人痛苦，他們整天都在想拿更多的證書(shū)，因為對機遇不滿(mǎn)意，所以耗盡很多時(shí)間和精力去拿各種各樣的證書(shū)，結果和自己的目標越來(lái)越遠。
在此感謝這四位老師能在百忙之中抽出時(shí)間給我們開(kāi)講，通過(guò)四位老師的講座讓我收獲頗豐，讓我們每個(gè)同學(xué)對自己的未來(lái)方向或多或少有所了解。我們離成為一個(gè)高素質(zhì)金融人才還有很大差距，這就需要我們通過(guò)不斷地學(xué)習來(lái)充實(shí)自己。
金融講座心得體會(huì ) 6
隨著(zhù)金融產(chǎn)品的多樣化、大眾理財意識覺(jué)醒，金融消費領(lǐng)域的侵權、違規和詐騙現象也愈演愈烈。在線(xiàn)金融平臺融360的調研發(fā)現，有71.5%的受調研網(wǎng)友收到過(guò)各種詐騙短信，49%網(wǎng)友表示曾遭遇過(guò)理財產(chǎn)品虛假宣傳，64%網(wǎng)友在辦理房貸過(guò)程中曾遭遇“忽悠”。
融360大數據研究院首席專(zhuān)家徐瑾指出，由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及和支付的在線(xiàn)化，金融消費領(lǐng)域的騙術(shù)呈現出四個(gè)演變趨勢：
一是從線(xiàn)下延伸到線(xiàn)上。以往不法分子主要通過(guò)短信、電話(huà)實(shí)施詐騙，如今金融詐騙的渠道開(kāi)始“從線(xiàn)下遷移到線(xiàn)上”;
二是被詐騙人群年輕化，被騙人群擴大。原來(lái)的被騙人群集中在年齡大的中老年人，現在，習慣上網(wǎng)的年輕人群也成了被騙對象;
三是呈現“技術(shù)化、移動(dòng)化”趨勢。例如偽裝銀行網(wǎng)站、400客服電話(huà)等，二維碼、各種app、快捷支付、“免費wifi”等新技術(shù)也被不法分子所利用，讓人們防不勝防;
四是詐騙流程更短、更快�；ヂ�(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)用戶(hù)體驗極便捷的'同時(shí)，同時(shí)讓被騙人群思考的時(shí)間變少，導致不法分子批量行騙的“效率”更高。
金融消費詐騙的花樣在翻新、升級，而部分消費者的自我保護和維權意識還很淡薄。數據顯示，在遭遇到各種金融欺詐之后，多達52.7%的用戶(hù)選擇“自認倒霉”。只有47%的網(wǎng)友想到維權，包括想找企業(yè)官方求證或投訴的占27%，想爆料到媒體或社交平臺的占12%，想要投訴到監管機構的占8%;而其中真正能夠將維權付諸行動(dòng)僅僅只有7%。另外，在融360的調查中發(fā)現，六成用戶(hù)自認為“金融防騙水平差，容易被騙”。
如此之高的用戶(hù)比例沒(méi)有任何維權行動(dòng)，徐瑾分析認為，這和維權意識極其薄弱、維權知識和手段缺乏有關(guān)，同時(shí)也和現有維權途徑流程繁瑣有關(guān)，用戶(hù)一般怕麻煩而放棄。
金融講座心得體會(huì ) 7
20XX年5月26日，我們參加了警示教育大會(huì )，由于平時(shí)疏于學(xué)習，對法律知之甚少，思想中罪與非罪，違規與違法的界限十分模糊，法律是無(wú)情的，并不會(huì )因為你無(wú)知犯罪而免于處罰，那一篇篇驚人的挪用、盜用和貪污巨款等案例，輕信和無(wú)知付出了沉重的代價(jià)，也為所有走上工作崗位不久的年輕員工敲響了警鐘。
農村信用社制度是完善的、有效的，操作性也很強，但是，有效的制度最終要靠人來(lái)執行，說(shuō)到底，案件防范最主要的是控制員工的道德風(fēng)險，員工如果無(wú)視規章制度和操作規程，就會(huì )使制度的嚴肅性喪失殆盡，作案就會(huì )變得暢通無(wú)阻，只要任何一個(gè)環(huán)節多一點(diǎn)管理意識、責任意識和執行意識，就不可能讓犯罪分子得手。在日常經(jīng)營(yíng)中，片面追求以規模和數量擴張為特殊的業(yè)務(wù)發(fā)展，而疏于管理，其結果必然導致業(yè)務(wù)管理混亂和風(fēng)險監控不力，最終使潛伏著(zhù)的風(fēng)險隱患暴露，引發(fā)出大案要案。
作為信合的一名員工，我深知自己工作的重要性，正確樹(shù)立人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，堅決抵制拜金享樂(lè )思潮，靠科學(xué)辯是非，時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，抵制金錢(qián)的誘惑，不把工作外的情緒帶入工作中，增強責任意識，大局服務(wù)意識，以科學(xué)的態(tài)度精益求精，以辛勤的勞動(dòng)收獲成功，堅決抵制那種愚昧無(wú)知，消極思想，爭作知識性員工，用自己的智慧去做去想。
在工作中以身作則，用心服務(wù)，以積極的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的工作熱情，良好的外在形象，向廣大客戶(hù)展示農信社良好的企業(yè)形象，想客戶(hù)所想，急客戶(hù)所急，需客戶(hù)所需，用自己的`細微周到服務(wù)打動(dòng)客戶(hù)，遵守行里的各項規章制度。在內控方面，要保管號自己的柜員密碼，不能以相互信任代替制度，對自己的印章、重空要嚴格保管，要章在人在，離柜收起。要加強自己的責任心和警惕性，在業(yè)務(wù)操作流程中，要控制每一個(gè)細小的環(huán)節，不能因自己的疏忽，而導致發(fā)生錯誤，增強自我保護意識，牢固樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，抵制不良的思想，不做金錢(qián)的俘虜。
法國哲人克雷羅夫說(shuō)過(guò)：“錢(qián)是一種可怕的東西，當你用不正當的手段去占有它的時(shí)候，結果你什么都失去了”。這些案例驗證了這句名言，身份的變化，理想信念動(dòng)搖，思想道德滑坡，利用職務(wù)之便利謀取私利，最后鋌而走險，把自己送上了法庭。不把心思放在信合事業(yè)，卻把青春“獻”牢房。制度是銀行的生命線(xiàn)，制度面前人人平等。
碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍。三歲貫汝，莫我肯顧。銀行里就有這只碩鼠，在盲目信任代替按章操作，崗位制約失去了作用，經(jīng)營(yíng)管理缺乏監督的漏洞下，怎能放過(guò)大吃一口的機會(huì )？事實(shí)再次說(shuō)明，信任和說(shuō)教在巨大的利益誘惑下是蒼白無(wú)力的，加大規章制度的執行力度，強化對權利的檢查監督，才是讓“碩鼠”們“無(wú)食我黍”的根本解決之道。
在以后的工作中，我會(huì )以“案例”為警示，不能麻痹大意，正確樹(shù)立人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權利觀(guān)，全身心投入到工作中去。
通過(guò)學(xué)習《銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員職業(yè)操守指引》我體會(huì )到了《指引》中的精神，它告訴我們如何能夠更好的遵守我行的《員工行為守則》，如何能做一名合格的銀行人。誠然，唯有從思想上加深對銀行人職業(yè)操守的理解和認識，用更高的道德標準嚴格要求自己，不僅僅要做一名有道德的人，更要成為一名有道德、高素質(zhì)的銀行人，才能適應現今社會(huì )對銀行業(yè)的要求，才能使我行在行業(yè)競爭中脫穎而出。
隨著(zhù)我國銀行業(yè)競爭的日趨激烈，員工的素質(zhì)已經(jīng)成為了競爭的關(guān)鍵。高素質(zhì)的員工是企業(yè)的一筆財富，是企業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力，是企業(yè)成功的基石。擁有一批高素質(zhì)的員工不僅可以為客戶(hù)提供高質(zhì)量的服務(wù)，更可以成為一個(gè)企業(yè)的旗幟，通過(guò)這面旗幟客戶(hù)可以清楚地認識到我們與其他銀行的區別。
那么，我們要如何成為高素質(zhì)的員工呢？
《指引》為我們指出了方向：
�。�1）知法守法，維護國家利益和金融安全，保守國家機密和商業(yè)機密，實(shí)事求是拒絕弄虛作假。這正是每一個(gè)中國公民應盡的義務(wù)，也是我們每一個(gè)人最低的道德標準。
�。�2）規范操作，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，認真執行上級指令。作為一名員工，我行要求我們做到的并不多，而業(yè)務(wù)熟練更是每名員工入職的基本要求。
�。�3）公平競爭，拒絕使用不正當的競爭手段。
�。�4）客戶(hù)至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，尊重客戶(hù)隱私及身份、信仰等，不歧視每一名客戶(hù)。銀行已從單純的金融機構慢慢轉變?yōu)榉⻊?wù)機構，擁有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就擁有了強大的競爭力。因此，在市場(chǎng)競爭激烈的今天，服務(wù)已經(jīng)成為我行發(fā)展過(guò)程中的重中之重。在我們的網(wǎng)點(diǎn)，不論是網(wǎng)點(diǎn)標桿導入，還是標準化服務(wù)用語(yǔ)的學(xué)習，無(wú)論是服務(wù)評價(jià)器的使用，還是對大堂經(jīng)理、個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理的培訓，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細節無(wú)一不是源于我們對服務(wù)的重視，對客戶(hù)的重視。作為大堂經(jīng)理的我，更是深深感受到了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶給我們的不僅僅是客戶(hù)的感謝與笑臉，還有我們日益增長(cháng)的效益，我們的口碑，客戶(hù)對我們的信任與感激等等。這一切都離不開(kāi)我們客戶(hù)至上的工作原則，離不開(kāi)首問(wèn)負責制的執行，離不開(kāi)標準化服務(wù)，離不開(kāi)我們每一名員工重視服務(wù)之心。
�。�5）在遇到利益沖突時(shí)應主動(dòng)回避，在涉及關(guān)系人時(shí)應主動(dòng)回避。我們每一名員工都應以銀行利益為重，以個(gè)人利益為輕，在遇到利益沖突時(shí)主動(dòng)回避。
�。�6）公證廉潔，拒絕內幕交易，不得利用內幕消息謀取暴利，不得接受任何形式的賄賂。我們應以客戶(hù)為本，將為客戶(hù)服務(wù)作為自己應盡的本分，不可作損人利己之事，危害客戶(hù)的利益。遵守法律法規的要求，做一名知法、守法的合格員工。
以上為我個(gè)人對《銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員職業(yè)操守指引》的理解和認識。通過(guò)學(xué)習《指引》可以切實(shí)起到提高我行員工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的作用，相信在學(xué)習結束后，我行的工作氛圍及工作風(fēng)氣均能為之一振。也相信不久后的將來(lái)，我行定能涌現出一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀員工！
金融講座心得體會(huì ) 8
20xx年12月26日在杜橋小學(xué)我參加了畢業(yè)班教材解讀、復習輔導報告會(huì )活動(dòng)，這次報告會(huì )很成功，我聆聽(tīng)了專(zhuān)家張珍珍老師的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下面從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下自己的感受：
一、爭做一個(gè)智慧的人，懂得堅持，會(huì )反思，有多層次的思維方式，從而提高教育效率。
聽(tīng)了張珍珍老師的講座后，我發(fā)現張老師是一個(gè)十足細致的人，她認真總結和概括三年來(lái)的小學(xué)畢業(yè)班試卷，仔細研讀自己孩子的畢業(yè)試卷，分析和解讀教材，進(jìn)而設計復習計劃，對學(xué)生進(jìn)行復習輔導。從她身上，我學(xué)會(huì )了作為教師要不斷積累總結，將靈感轉化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
二、發(fā)現與名師張老師的差距
看到張老師自己出的`試卷，我發(fā)現自己根本沒(méi)有認真做很多事情，更別提通過(guò)研讀教材和畢業(yè)班試卷然后自己出卷考查學(xué)生了。張老師很有心，把自己的總結和分析，在試卷中體現出來(lái)了。從本次學(xué)習后我也要做個(gè)有心人，及時(shí)收集資料以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、在講座中給我印象深刻的觀(guān)點(diǎn)，畢業(yè)班學(xué)生的答卷情況反映：
學(xué)生在聽(tīng)力部分的聽(tīng)問(wèn)句選答句這一類(lèi)型的題目上失分很多，另外學(xué)生在筆試部分的連詞成句、閱讀理解、單項選擇以及新出的題型完形填空中失分更是相當慘重的，尤其是連詞成句。一直以來(lái)，對于學(xué)生的這一錯誤我都手足無(wú)措，無(wú)可奈何。聽(tīng)了張老師的講座后，我的條理清晰多了，首先，在對待學(xué)生的錯誤的態(tài)度上應是：理智、冷靜、淡定。其次，在孩子身上找原因，在自己身上找原因，最后再找出對策，相信孩子都是聰明的，會(huì )學(xué)好的。
通過(guò)這次聽(tīng)講座，觀(guān)念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會(huì )把專(zhuān)家的理論與自己的教育實(shí)踐相結合，生成自己的見(jiàn)解，創(chuàng )造適合學(xué)生的教育。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
金融講座心得體會(huì ) 9
我們觀(guān)看了反詐騙影片《暗流涌動(dòng)》，觀(guān)看后心中無(wú)限感慨，接下來(lái)讓我與大家分享一下我得出的體會(huì )，并為大家普及一些基本常識。
經(jīng)數據統計，每天平均有數以千計的詐騙電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )信息向大學(xué)校園侵襲，我們一旦放松警惕，就會(huì )陷入詐騙的圈套。
公安機關(guān)，檢察院，法院不會(huì )通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò )辦案，也不會(huì )通過(guò)QQ和微信向我們發(fā)送證件和案件文書(shū)，更沒(méi)有設立所謂的安全賬戶(hù)，接到冒充公檢法的電話(huà)時(shí)我們要保持冷靜，不要切斷自己與外界的聯(lián)系，及時(shí)和家人和老師求助，也可以撥打110核實(shí)真偽。
網(wǎng)絡(luò )交友魚(yú)龍混雜，對于網(wǎng)友我們應該保持警惕意識，勿投入過(guò)多的感情和信任，更不要聽(tīng)網(wǎng)戀對象的指引去下載和注冊非正規的投資平臺，對于那些與你談感情再誘導你去投資賺大錢(qián)是典型的殺豬盤(pán)詐騙。我們還要牢記，任何在網(wǎng)絡(luò )聊天工具中，向我們索要匯款和轉賬的一定要與本人進(jìn)行當面和視頻的核實(shí)，入黨申請書(shū)謹防冒充熟人親友的詐騙。
我們不要輕信網(wǎng)絡(luò )游戲，手機游戲中的交易請求和陌生鏈接，與陌生人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )游戲的裝備，皮膚賬號等非官方平臺的交易是風(fēng)險極大的。很可能出現一手交錢(qián)就被拉黑的情況。同時(shí)我們不要沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，保護好個(gè)人財產(chǎn)適當游戲，謹防被騙。
刷單不僅是詐騙，也是涉嫌違法行為，我們應保持清醒的頭腦，樹(shù)立正確的`價(jià)值觀(guān)，要牢記一份耕耘一份收獲的道理，網(wǎng)絡(luò )上并不存在的低門(mén)檻高收益，輕輕松松就能賺錢(qián)的兼職，如果發(fā)現自己陷入刷單的騙局，應立即停止操作，及時(shí)止損并報警。
接到陌生的客服電話(huà)要提高警惕，即使對方能說(shuō)出你的個(gè)人信息，交易信息賬號信息等也不能輕信，特別是電話(huà)里稱(chēng)需要根據他的指示進(jìn)行交易退款額度清零注銷(xiāo)網(wǎng)貸賬號下載其它網(wǎng)貸平臺來(lái)提升信用分都是詐騙，網(wǎng)購和網(wǎng)貸平臺中的訂單和賬戶(hù)問(wèn)題可以官方APP中對客服進(jìn)行咨詢(xún)。
金融講座心得體會(huì ) 10
第一講中，南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展研究院的白雪潔教授以“經(jīng)濟轉型、供給側結構性改革與京津冀協(xié)同發(fā)展”為題展開(kāi)陳述。主要從中國經(jīng)濟轉型的過(guò)程是實(shí)現幾個(gè)轉變、面臨的挑戰、支撐中國經(jīng)濟的優(yōu)勢、供給側結構性改革、京津冀協(xié)同發(fā)展可視為供給側結構性改革、京津冀協(xié)同發(fā)展中天津的對策六個(gè)方面深入淺出的講授，讓我們對天津目前的經(jīng)濟形勢以及在全國中的站位和責任有了更加明確的把握，也對我們今后開(kāi)展工作明確了方向。
第二講是由天津社會(huì )科學(xué)院產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所副所長(cháng)、副研究員孫德升就“打造差異化的營(yíng)商環(huán)境”為主題進(jìn)行授課。課程從營(yíng)商環(huán)境的基本概念、重要作用展開(kāi)，對營(yíng)商環(huán)境進(jìn)行了中肯評價(jià)。同時(shí)，對中國及天津的營(yíng)商環(huán)境，如何改善天津營(yíng)商環(huán)境的主要舉措，天津如何補短板、打造差異化的營(yíng)商環(huán)境等內容進(jìn)行了深刻及實(shí)際的闡述，提高了我們對于天津實(shí)際情況的認知，對我們工作有很大的幫助。
第三講的課程由天津市發(fā)改委工作人員龐曉提同志進(jìn)行講解，主要對“雙萬(wàn)雙服促發(fā)展”活動(dòng)進(jìn)行梳理，介紹了目前活動(dòng)總體開(kāi)展情況、平臺使用情況、各區目前排名、如何更好的解決企業(yè)問(wèn)題、案例分析等幾方面內容，對我們目前的.重點(diǎn)工作的開(kāi)展非常具有實(shí)際指導意義，更能拓寬工作思路，加強工作緊迫感。
第四講由天津大學(xué)管理與經(jīng)濟學(xué)部教授、副主任楊寶臣老師進(jìn)行授課，題目為“金融市場(chǎng)與工具”。課程圍繞金融市場(chǎng)與金融機構的概念、功能、類(lèi)型，金融工具等基本知識展開(kāi)，同時(shí)加入了信貸資產(chǎn)證券化、融資、金融監管體系等實(shí)際知識的講解，將枯燥的知識生動(dòng)化，為我們進(jìn)行一次金融知識普及。
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