大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )【精】
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )1
距此次xxxx期實(shí)踐正式開(kāi)始工作已過(guò)去一個(gè)月，大家從剛開(kāi)始的郁悶轉化為現如今的勤奮努力。不管怎樣，大家都是非常盡職盡責地做自己的工作，把它視為一份人生中寶貴的職場(chǎng)經(jīng)驗。在這里不僅學(xué)習到了不同工作的所要求的不同方法，也有機會(huì )觸碰到了性格迥異的同事，學(xué)會(huì )如何跟他們打交道也是非常重要的，對以后大家真正走入職場(chǎng)很有幫助。
電影院的同事個(gè)個(gè)都很xxxx情，剛開(kāi)始大家都不會(huì )感到拘束，雖不能一下子就融入進(jìn)去，但心里也不會(huì )有任何的尷尬與不適。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.相處，大家都能和樂(lè )融融地上班，空閑的時(shí)候聊下天。那里的同事有與大家年級相仿的90后年輕人，也有長(cháng)輩級別的叔叔阿姨，本地的外地的都有，但相同的一點(diǎn)就是他們都很和藹，并不排擠或欺負實(shí)習生，而是主動(dòng)地與大家一起聊天，分享好吃的東西。在電影院里碰到的客人各個(gè)年齡段的都有，性格不一，雖說(shuō)接觸不多，但也算是見(jiàn)過(guò)各色各樣的人了，有了一些些社會(huì )經(jīng)驗，內心也有一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，也明白學(xué)校時(shí)光才是最純凈美好的。
愿大家都能好好珍惜這唯一的學(xué)校時(shí)光。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )2
讓我對于數學(xué)又有了新的了解，之前我是沒(méi)有教過(guò)別人的，都是學(xué)，但是這次教卻是讓我明白，學(xué)到了知識，只有去用了，才算是真的學(xué)到手里了，而這次的教學(xué)也是讓我的數學(xué)感觸更深，以前覺(jué)得大學(xué)的數學(xué)很難，也是學(xué)的有些磕磕碰碰的，但是經(jīng)過(guò)了這次的教學(xué)，讓我明白，只有自己真的去理解了，多去花時(shí)間，才能真的去學(xué)好知識，而不是說(shuō)像之前一樣，老師教什么就是什么，更需要主動(dòng)一些，并且在教學(xué)的過(guò)程中，我也是更加的清楚，對一個(gè)東西要學(xué)好，那么就是必須要有興趣的，只有感興趣了，那么才能真的去做好，如果都不感興趣，那么也是很難去把一件事情做好，一個(gè)東西給學(xué)好了的，以前我的學(xué)習時(shí)候都是感覺(jué)像完成任務(wù)，而沒(méi)有主動(dòng)，沒(méi)有找到自己感興趣的，這次教學(xué)的準備讓我明白了很多。
同時(shí)在教學(xué)鄰居家孩子的時(shí)候，我也是知道，雖然說(shuō)教別人我學(xué)過(guò)的東西，但是其實(shí)我要準備的'很多，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，要準備的方面很多，而且一個(gè)知識點(diǎn)想要教好，也是需要我花費很大的精力去徹底理解了，那么才能真的做好了的。并且在教學(xué)之中，我也是知道做好一名老師，真的需要去學(xué)習很多，而今我才在大學(xué)學(xué)習一個(gè)學(xué)期，其實(shí)很多方面還不成熟，很多的知識也是需要繼續的去掌握，以后想要當老師，那么更是需要我付出更多，只有在大學(xué)學(xué)到更多地一個(gè)知識，那么我才能更好的去把老師這份工作給做好，為以后進(jìn)入社會(huì )而有更加充分的一個(gè)準備。
實(shí)踐是結束了，回到學(xué)校之后，我也是要針對我個(gè)人能力方面一些不足的地方去更好的改進(jìn)，去找到好的一個(gè)方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學(xué)到的東西去用，去教別人，那么才能真的轉為自己的一個(gè)能力，而不是還停留在書(shū)本上面的一個(gè)知識，那樣的話(huà)，只能說(shuō)自己學(xué)了，而不是學(xué)到手了，只有去實(shí)踐，才是真的學(xué)到了。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )3
臨近暑假，記者從本市一些高校了解到，盡管暑假時(shí)間較短，但不少大學(xué)生還是在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。參與公益性的社會(huì )實(shí)踐，體驗責任與愛(ài)心，成為大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐的主題。
“雖然暑假我會(huì )回南方老家，但在之前我們實(shí)踐小組將把為小學(xué)生募集的文具和玩具整理好，等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)再把它們送到有需要的學(xué)生手中�！�
天津大學(xué)管理學(xué)院一年級碩士生說(shuō)，雖然他們這樣的愛(ài)心不能為貧困學(xué)生帶來(lái)根本改變，但至少可以讓孩子們在嚴冬中感受到一份暖意。
據了解，大學(xué)生選擇在暑假做公益性社會(huì )實(shí)踐，多是為了在接觸社會(huì )中鍛煉自己的能力，同時(shí)體會(huì )付出愛(ài)心的快樂(lè )�！拔疫�記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩�！�
一切都顯得那么和諧、溫馨。能給孩子們帶來(lái)這樣的快樂(lè )，我覺(jué)得很感動(dòng)也很開(kāi)心�！碧齑蟆扒髮�(shí)bbs”上，一名網(wǎng)名為“懷念兔兔”的學(xué)生寫(xiě)道。
和“懷念兔兔”一樣，如今有越來(lái)越多的'大學(xué)生愿意參與到社會(huì )公益實(shí)踐中來(lái)，兒童福利院、社區、老人院，都是他們參加公益社會(huì )實(shí)踐的陣地。
“我們差不多兩個(gè)月就能組織一次志愿者培訓，每次培訓的人數都在七八十人左右，其中在校大學(xué)生占了相當大的比例�！笔袃和＠旱囊晃还ぷ魅藛T告訴記者。
在南開(kāi)大學(xué)“我愛(ài)南開(kāi)bbs”上也有這樣一個(gè)“愛(ài)心”版：網(wǎng)友們也許并不相識，卻因為一群腦癱的孩子，成了好朋友。每個(gè)周末，只要有時(shí)間，大家就相約一起去照顧腦癱孩子，和他們一起玩。而每次回來(lái)后，大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。
據了解，目前本市各大學(xué)的愛(ài)心社團、青年志愿者社團都是人氣最旺的社團。這些青年志愿者組織人數少則數百人，多則上萬(wàn)人。
他們長(cháng)期活躍在社區、困難群體中以及各種需要志愿者的地方。據團市委青年志愿者工作部的負責人介紹，近五年來(lái)，長(cháng)期從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生至少有五萬(wàn)名。
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經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情景還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)十分大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體堅持良好的關(guān)系是十分重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西十分多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我師”，我們能夠向他們學(xué)習十分多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自我，用書(shū)本充實(shí)自我，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
經(jīng)過(guò)這次的的`社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置，發(fā)現了自我的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自我的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應當提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加進(jìn)取的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了十分多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到僅有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作本事，使我們經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，明確自我的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量！
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )5
我們實(shí)踐小組的志愿服務(wù)活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束啦！
在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享
回想起我們過(guò)去七天所做的志愿服務(wù)活動(dòng)
真是有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感
和喜悅之情
我想這份成就和喜悅
會(huì )是
我們這個(gè)學(xué)期
最后最好的總結升華
作為一名大學(xué)生，可以說(shuō)志愿服務(wù)給了我們好的鍛煉機會(huì )和實(shí)踐舞臺。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，心靈更加清純透徹，對奉獻過(guò)程中得到的快樂(lè )感受也更加深刻。
回顧篇
志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)
兒童醫院是我們這些天做志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)始，在醫院這種充滿(mǎn)緊張的環(huán)境中，能立馬給問(wèn)路的人指明方位，解答他們一系列的問(wèn)題是多么的重要與關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)短暫的培訓后，我們整個(gè)事件小組被分配到醫院各個(gè)樓層進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。穿著(zhù)那身義工服，頓時(shí)覺(jué)得自己應該認真嚴肅起來(lái)，盡量少出點(diǎn)差錯，因為我們來(lái)這里是為他人服務(wù)的。
一開(kāi)始每個(gè)人站在自己的崗位上時(shí)，不免會(huì )有點(diǎn)不安，因為我們對醫院的各種還不是很熟悉，生怕別人來(lái)問(wèn)路或是問(wèn)機器操作上的問(wèn)題時(shí)，自己會(huì )不清楚，會(huì )不能明確地回答他們的問(wèn)題。其實(shí)有這種情緒，也是因為責任，我們要盡心承擔起這份幫助他人的責任。但是這種焦慮與不安也因為導醫姐姐的存在得到了一點(diǎn)緩和。在我們不懂的時(shí)候，我們會(huì )引導詢(xún)問(wèn)者去問(wèn)一下更有經(jīng)驗的導醫姐姐。我們在到導醫姐姐的幫助下也學(xué)習到了很多，漸漸熟悉了醫院的各種，也慢慢的可以獨立地更好地為他人服務(wù)了。
每當聽(tīng)到詢(xún)問(wèn)者的一聲“謝謝”，就會(huì )感到無(wú)比的喜悅，一聲聲“謝謝”也是對我們最好的鼓勵，聽(tīng)到這聲“謝謝”我們覺(jué)得要更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對得起這聲“謝謝”。
這天的醫院服務(wù)之行也為我們往后幾天的志愿服務(wù)打響了美好的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務(wù)，為的是讓被幫助者滿(mǎn)意開(kāi)心，自己也多了份成長(cháng)。
在接下來(lái)的幾天
我們還做了地鐵站的義工服務(wù)
自發(fā)撿垃圾活動(dòng)
還有
自發(fā)擺放共享單車(chē)活動(dòng)
我們在上梅林地鐵站一共做了四天志愿服務(wù)。我們在那里主要的義工服務(wù)內容是指路，我們要在指定的時(shí)間到達地鐵站做好為他人服務(wù)的準備。地鐵義工服務(wù)第一天，義工阿姨會(huì )先對我們進(jìn)行義工服務(wù)培訓，跟我們簡(jiǎn)單說(shuō)明各個(gè)出口可到達的地點(diǎn)，還有四號線(xiàn)、九號線(xiàn)可通往的地方和這兩條線(xiàn)的具體乘坐方位。
有了前一次的兒童醫院志愿服務(wù)活動(dòng)后，這一次的地鐵義工服務(wù)我們好像可以更加從容應對。而且我們還有這些有經(jīng)驗的`義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務(wù)，更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務(wù)工作。
一開(kāi)始，我們也不是很熟悉地鐵站各個(gè)出口和四號線(xiàn)九號線(xiàn)，但是經(jīng)過(guò)阿姨們的指導后，我們逐漸駕輕就熟。其實(shí)，想要更好地做好義工服務(wù)，就是要在實(shí)踐中歷練出來(lái)。只有通過(guò)實(shí)踐，你才能更加熟悉義工服務(wù)的各種制度，也能更加注意到在做義工服務(wù)時(shí)要注意的一些問(wèn)題，無(wú)論是儀表上的問(wèn)題還是行為規范上的問(wèn)題都需要注意。只有這樣，我們在義工服務(wù)上才能做的更好，讓別人滿(mǎn)意自己也開(kāi)心。
雖然在第一天的地鐵義工服務(wù)中我們做的還不是很好，但是經(jīng)過(guò)不斷的義工服務(wù)實(shí)踐我們進(jìn)步了很多。在第二天的地鐵義工服務(wù)中我們的進(jìn)步也顯現出來(lái)了，我們可以更加明確地回答詢(xún)問(wèn)者的問(wèn)題。第三天第四天的進(jìn)步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表?yè)P，我們自己也無(wú)比的高興與自豪。
其實(shí)，在做義工服務(wù)時(shí)不僅可以幫助他人，而且自己也可以學(xué)習到很多，可以促進(jìn)與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務(wù)中，我們在同阿姨們的交流中就了解學(xué)習到了很多，她們會(huì )同我們講述她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長(cháng)輩，但我覺(jué)得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流，讓我們感到親切。
現如今大家都在倡導綠色環(huán)保，保護環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動(dòng)是非常貼合我們現如今的“保護環(huán)境，愛(ài)護大自然”理念的。
撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強環(huán)保意識就尤為重要了。
我們應該要有一種“保護環(huán)境，人人有責”的意識，要從自身做起，決不允許一個(gè)人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現象發(fā)生。
我們都是大學(xué)生，更是志愿者，我們不說(shuō)我們有多么偉大的能力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動(dòng)會(huì )慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點(diǎn)貢獻!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì )上出現了很多新鮮事物，現在我們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念�，F在到處都會(huì )有一些共享資源，共享單車(chē)可能是出現最早的共享資源吧。每個(gè)地方每個(gè)角落都會(huì )有共享單車(chē)的存在，但隨之而來(lái)也出現了一些問(wèn)題。有的人會(huì )破壞共享單車(chē)，或是將它占為己有，又或是隨意擺放。這些問(wèn)題的出現歸根到底還是跟人們的素質(zhì)有關(guān)。
我們作為有素質(zhì)但能力有限的大學(xué)生，我們只能從亂擺放這個(gè)問(wèn)題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車(chē)活動(dòng)，我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車(chē)，我們都會(huì )對它們進(jìn)行整理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。
我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車(chē)的人，既然你要使用它，那就請愛(ài)護它。
總結篇
在這短暫的志愿者服務(wù)體驗中
我們學(xué)習到了很多人生財富
學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人
學(xué)會(huì )了與人溝通
學(xué)會(huì )了感恩和不計回報的付出
我們每個(gè)人或多或少
在人生某段旅程中
接受過(guò)別人的幫助
也曾在某個(gè)時(shí)間
給予別人幫助
正是因為我們都有一顆
感恩的心
今天我們幫助過(guò)的人
將來(lái)也必定會(huì )
盡自己所能去幫助別人
如此不斷的將愛(ài)傳播和延續下去
世界會(huì )變的越來(lái)越好
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )6
現在，離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了，校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份寒假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。
掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。
在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù)，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說(shuō)＂天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。＂
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。
這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。
在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。
盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性，有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎？
其實(shí)不然，在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己，教我們樹(shù)立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。
作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì )工作也不遠了，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )，就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。
大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的.自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì )交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�，關(guān)心別人，支持別人。
在這次寒假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力！讓我在以后的人生路上更加堅強！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習，遇到困難我會(huì )更加堅強！
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在那做銷(xiāo)售員，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題。
作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )7
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難得的機會(huì )，此次實(shí)踐的具體內容為：
大學(xué)的第一個(gè)假期在大家的期盼中如約而至，興奮之時(shí)同學(xué)們接到了這一學(xué)年的最后一項任務(wù)——進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐的目的是讓我們真正地步入社會(huì )，積累對社會(huì )認識的閱歷以及增進(jìn)對社會(huì )工作的理解，開(kāi)拓視野等等。聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都下定決心好好實(shí)踐，想為自己的大一生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
眾所周知，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們生活質(zhì)量不斷提高，大家越來(lái)越深刻地意識到干凈、舒適的城市環(huán)境對于我們每一個(gè)居民甚至是我們的子孫后代是何等的重要。有關(guān)環(huán)境保護的法律條文以及廣告更是比比皆是，“追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責任”，“環(huán)保重在一點(diǎn)一滴”等廣告語(yǔ)早已經(jīng)深入人心。心得體會(huì )除此之外，xx作為省會(huì )，早已經(jīng)提出了“三年大變樣”的口號，保護環(huán)境當然是其中的重中之重，作為一名大學(xué)生，更是應該盡力去貫徹這一口號。
在學(xué)院的指導幫助下，我們與城管的工作人員取得聯(lián)系，想要走進(jìn)他們的生活，了解他們的工作，真正走進(jìn)城市，響應“保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起”的口號，貫徹“保護環(huán)境，人人有責”的行為準則，靠自己的雙手為美化城市獻出屬于我們自己的力量！
這些工作人員都是我們生活中最平凡的勞動(dòng)者，他們用自己的雙手美化著(zhù)我們的城市，他們用心去照顧我們的生活環(huán)境，他們告訴我們：每個(gè)人都有享受清潔、優(yōu)美、文明、和諧城市環(huán)境的權利，當然也有維護城市市容的義務(wù)。
其實(shí)，我們在平日里看到建筑物、構筑物或者其他設施上張貼的傳單等東西都是不符合規定的。這些傳單不僅不符合我們的“低碳”理念，而且違背了我們“讓城市更美好”的行為主張，甚至還影響到居民的正常生活等等。個(gè)人簡(jiǎn)歷工作人員說(shuō)，我們都沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起。因此，這一次我們活動(dòng)的內容就是：鏟除傳單，美化城市！
起初，我們都覺(jué)得這個(gè)任務(wù)確實(shí)簡(jiǎn)單，以我們的熱情很快就可以交差。于是，我們在工作人員的帶領(lǐng)指導下，拿著(zhù)工作用的.鏟子，興高采烈地開(kāi)始了我們的工作。炎炎的烈日下，單調的工作，密密麻麻的傳單，沒(méi)有盡頭的工作范圍。
不一會(huì )，我們的熱情便像即將熄滅的小火苗一樣大小，反復問(wèn)帶領(lǐng)我們的工作人員：“何時(shí)才到頭呢？”他們笑著(zhù)說(shuō)：“不遠了，不遠了，我們每天都要這樣呢�！蓖蝗婚g，意識到這么不起眼的工作，竟然需要他們每天日復一日的工作，如果沒(méi)有這些傳單，他們大概就不會(huì )這么累吧。這樣的工作我們只干了一會(huì )就沒(méi)有什么耐心了，但是這些生活在最底層的工作人員每天都需要這樣，不能抱怨，更不能退縮。
我們大家好不容易堅持到活動(dòng)結束，高呼著(zhù)終于結束了這種苦日子。工作總結工作人員告訴對我說(shuō)：好好學(xué)習，以后就不會(huì )像我們這樣辛苦了。這里面包括著(zhù)他們對我的祝福，當然也包括著(zhù)他們對生活心酸的無(wú)可奈何。此時(shí)此刻，我多么希望，大家能夠真正地去履行保護環(huán)境的義務(wù)，大家的一小步，就能讓那些工作人員省去好多步。
我們走了，他們的生活還要繼續，他們的工作還要繼續，這樣的日復一日，年復一年，不辭辛苦！
短短的幾天時(shí)間，我明白了很多道理：小小的工作，也需要大大地能量；看似不起眼的工作，也需要很多的耐性，雖然很是辛苦，但是也會(huì )有它存在的意義。保護環(huán)境不是一個(gè)人的事情，它需要我們每一個(gè)人的努力，需要我們每一個(gè)人都伸出自己的雙手，需要我們時(shí)刻謹記自己是城市的主人。
通過(guò)這一次社會(huì )實(shí)踐，我真正體驗到了“保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起”的真正含義。我們在活動(dòng)中，為同一個(gè)目標奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，明白了在一個(gè)團體中合作的重要性。
除此之外，意識到環(huán)境的美化在我們的城市中是多么的迫不及待，大家的環(huán)保意識是多么的薄弱，但愿我們的活動(dòng)能夠喚醒大家的環(huán)保意識，不要再對這個(gè)城市漠不關(guān)心了，它需要我們的保護。
希望大家可以記住“手拉手，創(chuàng )造美好環(huán)境；心連心，構建和諧社會(huì )”。保護環(huán)境，永不止步！
只要人人都獻出一份力，城市將變成美好的人間。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )8
實(shí)習的工作瑣碎但是較為簡(jiǎn)單，工作環(huán)境和氛圍也很好。前輩們都很照顧我，有什么不懂的問(wèn)題也會(huì )耐心地解答。經(jīng)過(guò)這幾天短暫的.實(shí)習時(shí)光，我不僅學(xué)會(huì )了熟練使用辦公軟件，而且還鍛煉了人際交往溝通的能力，能夠冷靜應對突發(fā)事件。
上學(xué)時(shí)候通常和朋友一起完成作業(yè)，而現在更多時(shí)候是孤身奮戰，因此獨立解決問(wèn)題的能力有所提升。在此之前，我是一個(gè)害怕主動(dòng)與人交流的人，但是在實(shí)習期間我需要與各式各樣的人打交道，這就給予我一個(gè)突破自我的機會(huì )，促使我邁出了主動(dòng)交往的第一步。
曾經(jīng)我以為在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識是最重要的，實(shí)際不然，工作中所運用到的知識，大多是通過(guò)經(jīng)驗積累，專(zhuān)業(yè)知識僅僅是基礎，而且工作中所遇到的困難都是在學(xué)校里無(wú)法遇到的，所以這次實(shí)踐培養了我一種職場(chǎng)思維。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )9
從上個(gè)月的x號放假回家，我在親戚家帶小孩和去外婆家過(guò)了半個(gè)月，一直到25號才正式去公司上班。第一天上班，我被安排到受話(huà)器組，我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品，以及幫忙打雜，每天的工資不一樣的，多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才x，這一天，我剪次品剪了x個(gè)，x個(gè)才x元，晚上到家發(fā)現自己的手上起了x個(gè)水泡，很疼，但是又不敢拿針把它刺破，因為刺破后會(huì )更加的疼痛。
晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候，我想過(guò)放棄，一方面我父母不**心，不說(shuō)我從小嬌生慣養的，但是我沒(méi)有吃過(guò)這么大得苦；另一方面我自己發(fā)現，第一天上班就這樣了，一個(gè)月下來(lái)，那我的手估計要殘廢了。第二天早上的時(shí)候，我爸問(wèn)我還做不做，我說(shuō)做，不去的話(huà)丟人，不就一個(gè)月么，咬咬牙就過(guò)去了，實(shí)在不行的話(huà)，我請假休息幾天。
就這樣，我每天早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)15坐車(chē)去上班，到公司8點(diǎn)不到，下午5點(diǎn)半下班，每天的工作就是剪次品和廢品和打雜，手上的水泡是消了再起，起了再消，總共不下于x個(gè)，有的變黃了，變成了應該是傳說(shuō)的“老繭”。雖然會(huì )很痛苦，但是堅持下來(lái)就行了。昨天是我上班的最后一天，一個(gè)月完了，我把自己的手套脫下來(lái)，摸摸手套上的自己裹得膠布，一層層，左手大拇指和食指的指套最厚，有十幾層。只記得每天下班時(shí)把手套脫下來(lái)，自己的手指有些白，那些有水泡的地方破了，會(huì )散發(fā)出一股難聞的味道，手上有時(shí)候會(huì )很臟，黑黑的，洗也洗不掉。
我最喜歡剪的次品就是xH，因為它的價(jià)錢(qián)最高，如果是要把上面的黑字拿無(wú)水乙醇涂掉的話(huà)，就是x個(gè)x元，不涂掉的就是x個(gè)x元。最討厭的次品就是xD、xD，這種次品要四道手續，第一步要把外面的鐵片去掉，第二步要拿大針（不是繡花針）把里面的塑料薄膜挑出來(lái)，第三步拿對應的“公章”，所謂的“公章”就是能剛好放進(jìn)次品中的小鐵管，中間是實(shí)心的，有一點(diǎn)凹凸，把次品最中間的磁鋼撬動(dòng)，最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來(lái)，但是可恨的是這么復雜的次品價(jià)錢(qián)更其他的一樣，也是x個(gè)x元。所以每次我看見(jiàn)這樣的次品我就避而遠之，知道沒(méi)有其他的次品了，我才去剪它，一天才弄不到x個(gè)，不合算。
上班一個(gè)月，我發(fā)現了一些好玩好笑的事情。就說(shuō)打雜吧，給廠(chǎng)長(cháng)打雜是x一小時(shí)，給副廠(chǎng)長(cháng)和組長(cháng)打雜是x元一小時(shí)，所以每次打雜，我們都搶著(zhù)幫廠(chǎng)長(cháng)打雜，組長(cháng)叫不理。因為公司是電子廠(chǎng)，所以男生的話(huà)就比較少了，除了一些電工，我們學(xué)生工男生還算多的了，那些員工基本上是女的，年齡x至x之間，多數是x以下的，我們看見(jiàn)了，不論誰(shuí)都叫阿姨。我有一次就尷尬了，叫了一個(gè)比我還小的女的阿姨，那個(gè)叫我無(wú)地自容…….
公司養了一條很大的狗，是用來(lái)看門(mén)的，剛上幾天班的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)廢舊車(chē)廂上寫(xiě)著(zhù)惡犬和兇犬，我心想就哪里有狗，就跑近了看看，誰(shuí)知道那條狗堵在下面，一沖出來(lái)，把我嚇得不輕，我就拿東西狠狠的揍了它，反正它是被栓起來(lái)的，沒(méi)事情。結果，我每次只要一經(jīng)過(guò)那里，它就跑出亂叫，我就大搖大擺的過(guò)去，活活氣死它。后來(lái)有人開(kāi)玩笑說(shuō)：你人品可真差，那條狗是不是和你有仇啊，你是它殺父仇人？
最可氣的是，公司的食堂中午雖然不供飯，但是供菜吃。那個(gè)菜很難吃，我就常說(shuō)，它就是煮豬食，我以為是我嘴刁，可是發(fā)現很多人都自己帶菜吃的，重點(diǎn)不是這個(gè)，是菜不衛生，我發(fā)現菜里有蟲(chóng)子，很惡心的。自從發(fā)現菜里有蟲(chóng)子，我就沒(méi)在食堂吃過(guò)。
每天最開(kāi)心的就是，下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來(lái)，送到一個(gè)小棚子里面，那里面有幾頭豬，所以我們叫這個(gè)“喂豬”。沒(méi)事情的時(shí)候我們就拿棍子敲敲豬，結果豬叫了，喂豬的老奶奶過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我們干的壞事情，就說(shuō)我們，我們趕緊跑掉，以為沒(méi)事情的。結果她說(shuō)到廠(chǎng)長(cháng)那里去了，這下壞了，她是廠(chǎng)長(cháng)的母親。自從那次犯事后我們看見(jiàn)她就叫她奶奶這，奶奶那的，誰(shuí)讓我們在屋檐下呢，不得不低頭。
打工一個(gè)月，我也發(fā)現了一些廠(chǎng)里的.人際關(guān)系。比如說(shuō)，會(huì )計不像會(huì )計，會(huì )計應該就是管錢(qián)的，可是呢，這個(gè)會(huì )計她不僅管錢(qián)，還是廠(chǎng)長(cháng)的助理，什么雞毛蒜皮的小事情都要她來(lái)說(shuō)上一說(shuō)，這個(gè)東西壞了，那個(gè)有人斗嘴了，都要她來(lái)處理，可真累。組長(cháng)也不是好當的，每個(gè)組長(cháng)要管理x多個(gè)員工，哪個(gè)員工出事情了就找組長(cháng)負責，組長(cháng)并不是每天不干活，而是在管理別人的時(shí)候，自己每天還要干活，也不是很閑的。別以為做員工就很輕松，那是不可能的，要是惹毛了組長(cháng)，組長(cháng)當面不說(shuō)你，她可以玩陰的，把工價(jià)低得產(chǎn)品可以，你又有何辦法？
我還發(fā)現這個(gè)廠(chǎng)有點(diǎn)不像一個(gè)工廠(chǎng)，很大的一個(gè)地方就三棟大樓，一個(gè)是車(chē)間，一個(gè)是住宿樓，一個(gè)是食堂。剩下來(lái)的地方全部用來(lái)種東西，什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來(lái)我知道了，食堂每天做的菜大部分是自身的，不是買(mǎi)得，這就叫“自產(chǎn)自銷(xiāo)”。
廠(chǎng)里的效益我個(gè)人估計不是很好，至少職工待遇不好，像我們暑假工必須滿(mǎn)一個(gè)月，否則一分錢(qián)都沒(méi)有，哪怕x天都不行，但是可以請假的。****工必須簽滿(mǎn)三個(gè)月，在這三個(gè)月中，如果你不干了，是沒(méi)有錢(qián)給你的，三個(gè)月后，如果你想走，你必須在上個(gè)月打辭職報告。但是想走還沒(méi)有那么容易的，會(huì )計會(huì )找出各種理由讓你留下的，最后看你決心已定才放你走，廠(chǎng)長(cháng)的臉色就難看了，招工有人來(lái)很高興，走人了就不開(kāi)心了。上次就有一個(gè)人打辭職報告打了一下午搞定，其實(shí)說(shuō)白了，辭職報告就是一張紙，簽個(gè)字就可以了，但是不給你，沒(méi)辦法。
廠(chǎng)里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的，不是說(shuō)產(chǎn)品有毒，只是在做的過(guò)程中，會(huì )有一些難聞的味道，我用過(guò)甲苯洗過(guò)東西，用甲苯洗后，發(fā)現自己的手指全部變白，還黏黏的，如果手上破，還會(huì )很疼的。用無(wú)水乙醇洗，手指變黑，很難一次性把手洗干凈，好幾天才干凈的。
匆忙一個(gè)月過(guò)去了，我很開(kāi)心，雖然我的工資不是很高，但是這是靠我自己的力量完成的，我堅持了，我做到了，我沒(méi)有放棄。
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。從這次實(shí)踐中，我真的學(xué)到了很多很多。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )10
人們說(shuō)，對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì )的責任，受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問(wèn)：我們的責任又是什么呢？實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐引導前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在xxxx的涌動(dòng)下，堅定信念，我們將無(wú)所不能�？墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著(zhù)我們。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的.實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統計銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)、開(kāi)xxxx等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但是與數的接觸讓我能在今后的學(xué)習實(shí)驗中更加的仔細謹慎。平時(shí)在學(xué)校，數錯了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、xxxx中的數一定得檢查仔細，數絕對不可以錯。一旦錯了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯是要付責任的，這關(guān)系著(zhù)企業(yè)的效益。
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定好的工作，永遠只有你去適應工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節都要力求做到最好，應該想著(zhù)如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作，才能得到大家的認可。
社會(huì )的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢？我們怎樣才能成才呢？首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評價(jià)人才的重要標準，德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈，堅毅自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
這次假期社會(huì )實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)xx對我們的要求，做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )11
生活，帶著(zhù)年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。而我，也在這次社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì )遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單那里會(huì )有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì )很累。因此就務(wù)必提高自我處理問(wèn)題的潛力，讓復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自我的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，個(gè)人簡(jiǎn)歷我想那他們就應早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
透過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我真正明白社會(huì )生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應用到實(shí)際中才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著(zhù)別人不知到的理想，總想著(zhù)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我此刻開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自我親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì )有一個(gè)清醒的認識，才會(huì )正確地給自我定位，確立相對現實(shí)的目標。在實(shí)踐后才會(huì )發(fā)現自我所學(xué)的東西是多么有用，自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習興趣的。
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正好處，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的`潛力是需要自我去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì )把機會(huì )一次一次地從身邊趕走。透過(guò)實(shí)踐你能夠發(fā)現自我從未發(fā)現的方面，工作總結或許是需要改正的習慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放下的信念，放下就等于否定自我，自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自我的否定，這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當可怕的。自我不去接觸社會(huì )就永遠不會(huì )明白社會(huì )的規則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永遠不會(huì )了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì )上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì )的主人，我們要享有主人的權力就務(wù)必先了解社會(huì )，不然的話(huà)就很可能會(huì )被社會(huì )所左右，那樣的生活不會(huì )幸福安樂(lè )的，只會(huì )是痛苦和無(wú)奈的。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )12
前言
調查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐，這已經(jīng)成為了一股熱潮。但是，一提起“三下鄉”，卻鮮有人感興趣。通過(guò)調查可以了解當代大學(xué)生對“三下鄉”的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待“三下鄉”，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會(huì )。
調查對象：攸縣酒埠江鎮酒木村中隨意50個(gè)在不同大學(xué)就讀的大學(xué)生。
調查內容：本次調查通過(guò)對大學(xué)生有興趣參加“三下鄉”、“打暑假工”或不參加社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)心于自己的專(zhuān)業(yè)做出選擇，并闡述原因來(lái)了解大學(xué)生對“三下鄉”的看法，最后根據自身的實(shí)踐做出合理的分析與建議。
調查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份。
調查結果：總共有42人選擇做兼職，其中有32人選擇“接觸社會(huì )，積累工作經(jīng)驗”，占了總數的64%，10人選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的�，F在的大學(xué)生已經(jīng)將兼職看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。有2人選擇“三下鄉”，占了總數的4%;有6人選擇在校期間不打算參加社會(huì )實(shí)踐，專(zhuān)心于自己的專(zhuān)業(yè)。
主體
在調查中發(fā)現只有2人在參加社會(huì )實(shí)踐上選擇“參加三下鄉活動(dòng)”一項，說(shuō)明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。當然，也不能否認有的大學(xué)生對“三下鄉”根本不太了解。
為了讓我自己對“三下鄉”有比較深刻的了解，我在我們村里辦了一個(gè)義務(wù)的學(xué)習班，雖然沒(méi)有“三下鄉”那樣艱苦，可是我想性質(zhì)是一樣的，都是為了幫助渴望知識的孩子們得到更多的學(xué)習機會(huì )。這是我第一次站上教師這個(gè)舞臺，有八雙眼睛望著(zhù)我，開(kāi)始時(shí)我非常的激動(dòng)和緊張，但是后來(lái)我就慢慢地適應了這個(gè)舞臺。在這次教學(xué)的過(guò)程中，我也遇到了好多的難題，比如：有2個(gè)孩子領(lǐng)悟能力比較差，跟不上進(jìn)度，而有個(gè)孩子特別調皮，總擾亂課堂;還有2個(gè)學(xué)生根本對學(xué)習提不上興趣等等。我很沒(méi)有信心，當時(shí)我想我不教了算了，反正他們又沒(méi)交錢(qián)，我為什么要這么賣(mài)力呢!人總是這樣，一遇到挫折就容易退縮，失去自信�？僧斘乙徽旧夏莻�(gè)小講臺時(shí)，我就覺(jué)得不甘心，也覺(jué)得對不起那些孩子們。所以，我想我不能失去信心，不能這么不負責任，于是，我開(kāi)始慢慢的重拾信心，慢慢地一點(diǎn)一滴的去教他們，耐住自己的性子，開(kāi)始建立好我們之間的關(guān)系，激發(fā)他們對學(xué)習的熱情。在這段時(shí)間，他們學(xué)的很快樂(lè )。最后，40天過(guò)去了，他們都有了些進(jìn)步，雖然不是很大，卻讓我很高興!
這次模擬的“三下鄉”實(shí)踐期間，我收獲了很多，尤其是在保持自信心在工作中的重要性這一點(diǎn)上。在這次社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中，我面臨著(zhù)很多的困難，既有學(xué)生方面的，也有我自身方面的。這時(shí)，自信心是必要的;如果你沒(méi)有足夠的'自信心是不可能在任何一份工作中生存的。我總記得老師曾對我說(shuō)過(guò)得一句話(huà)：“你要相信下一刻就是成功!”他這句話(huà)的意思是要我們全身充滿(mǎn)正能量，抱定“我們一定能成功”的信心，一路走下去，無(wú)論我們會(huì )遇到多少或多大的風(fēng)雨。當然，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。我們要明確社會(huì )經(jīng)驗缺乏，知識面不廣等種種原因是會(huì )使自己缺乏自信心，但是有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決多了。
這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，也是第一次站上教師這個(gè)舞臺。這次親身體驗讓我對社會(huì )有了較深的感觸，讓我明白到“三下鄉”是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )之思想的有效途徑。通過(guò)這次模擬“三下鄉”活動(dòng)，有助于我更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近四十天的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中收獲很多東西，例如：老師應有的謙卑與責任，孩子們進(jìn)步時(shí)的快樂(lè )和自信心在工作中的重要性等等，這都將讓我終身受益;也更加進(jìn)一步明確了我的成材之路與我所肩負的歷史使命。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一生寶貴的精神財富。
當然，在此次社會(huì )調查中，我也是費了很大的功夫才把調查的資料全部整理好，這讓我明白了兩個(gè)道理，一是我們在做任何事的時(shí)候應該講究方法，事前應做計劃。這次社會(huì )調查中我就是安排的不合理，而且事前又沒(méi)有做計劃，所以就花費的時(shí)間比較長(cháng);二是我們在做事的時(shí)候應該發(fā)動(dòng)一切可發(fā)動(dòng)的力量，要相信群眾的力量是無(wú)窮大的!在統計方面，我本來(lái)可以發(fā)動(dòng)哥哥嫂嫂的力量整理好的，可我偏偏一個(gè)人弄了很久，而且效率又不高，只是到最后關(guān)頭，我才要他們幫了我一把。實(shí)在是懊悔極了!不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有問(wèn)題怎么會(huì )有解決方法呢”。所以，方法和群眾的力量雖然加起來(lái)不足十個(gè)字，但是卻是這個(gè)暑假以來(lái)我感觸較深的道理之一。我相信在以后的生活或工作中，我一定會(huì )牢記這幾個(gè)字，并將其牢牢貫徹。
現在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中，“三觀(guān)”指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中，人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位，決定著(zhù)總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足，更不用說(shuō)參與“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)人民了。對于這種情況，我想現在的高校應加強宣傳的力度，畢竟教育在我國還是相當受重視的，我相信我們的家長(cháng)也會(huì )重新更定自己的觀(guān)念，也會(huì )給孩子傳達一個(gè)正確的觀(guān)念。這就對于我們的“三下鄉”活動(dòng)有很大的推動(dòng)作用，也有利于我們青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
結束語(yǔ)
當前，大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實(shí)踐，其目的是為了支援農村的教育事業(yè)，同時(shí)給農民帶去相應的指導，本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作。
其實(shí)，在極大多數高�！叭锣l”活動(dòng)是被學(xué)校所認可和鼓勵的，而且它也是屬于社會(huì )實(shí)踐中的一種。雖然在這種社會(huì )實(shí)踐相對于其他的社會(huì )實(shí)踐(暑假工)來(lái)說(shuō)，條件是很艱苦的，而且是一種義務(wù)勞動(dòng)，并沒(méi)有酬勞，但是“三下鄉”活動(dòng)卻正是在這種艱苦的條件下更能鍛煉我們吃苦耐勞的能力，更能鍛煉我們的生存能力;再說(shuō)，也可以運用我們獲得的知識幫助一些需要幫助的人，讓我們的社會(huì )價(jià)值得到肯定;而且可以讓我們接觸不同的人，有利于我們更好的處理人際關(guān)系;最重要的是讓我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。在此，我也希望能有更多的大學(xué)生關(guān)注“三下鄉”活動(dòng)，并去親身體驗!
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )13
感知實(shí)踐是每個(gè)大一新生都必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，在實(shí)踐中鞏固知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，也是我們未來(lái)走向工作崗位的第一步。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！本次感知實(shí)踐，讓我真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了會(huì )計工作過(guò)程，讓我從理論高度上升到了實(shí)踐高度，有效的將上學(xué)期和本學(xué)期學(xué)的會(huì )計知識很好的結合了起來(lái)，并且在負責人的講解下，有了更好的認知。
在參觀(guān)公司的過(guò)程中 ，公司的負責人都會(huì )為我們介紹公司的大致情況，歷史與前景等等。隨后便會(huì )帶我們進(jìn)入車(chē)間、工廠(chǎng)觀(guān)看工人實(shí)踐操作。一個(gè)會(huì )計人員進(jìn)入一個(gè)企業(yè)后最應進(jìn)入的地方便是生產(chǎn)制造車(chē)間，因為只有了解產(chǎn)品的生產(chǎn)制造成本，制造工藝以及生產(chǎn)流程，才能更好更準確的做好會(huì )計科目，做好公司的明細賬目。因此，我們都十分認真的聽(tīng)負責人為我們講解知識，有關(guān)于如何做會(huì )計分錄，如何處理某些特殊的會(huì )計業(yè)務(wù)，以及產(chǎn)品的工藝流程的發(fā)生的會(huì )計實(shí)務(wù)。
在學(xué)習了將近一年的會(huì )計知識后，我原本以為會(huì )計只是一門(mén)并不太深奧的學(xué)問(wèn)。然而，現在發(fā)現會(huì )計也講究實(shí)踐性。離開(kāi)生產(chǎn)和實(shí)踐，其他一切你都不可能做好，會(huì )計的連貫性，邏輯性和規范。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據原始憑證一一記載。要做到每個(gè)分錄都有理有據。在實(shí)踐中，也要用規定的方法來(lái)更正錯賬等等。因此，必須結合好課本內的知識，同時(shí)上課也要認真聽(tīng)講，聽(tīng)好教授講的重點(diǎn)知識。
在參觀(guān)的過(guò)程中，我不禁回憶起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，人生有四大境界：一是別人打工被人管，二是混到管理階層，三是自己創(chuàng )業(yè)自己做主，死尸真正的把事業(yè)做大，做別人的主。但是做到這個(gè)的基礎便是要有扎實(shí)的基礎，良好的專(zhuān)業(yè)技能。
四家公司擁有不同的生產(chǎn)流程，在面對車(chē)間的實(shí)際操作中，我們可以思考不同的財務(wù)處理，不同的程序擁有不同的計量方式，且公司的體制不同，會(huì )計計量的方法也存在不同，側重的方面的大相徑庭。比如宏拓精雕有限公司，它所計量的會(huì )計科目便在原材料以及損耗，產(chǎn)品制造方面多余其他公司，而金銀彩繡有限公司則重在設計費以及應付職工薪酬等方面，因為刺繡是一門(mén)藝術(shù)手法，可能還會(huì )有對無(wú)形資產(chǎn)的處理。而斯蒂科家具有限公司生產(chǎn)服飾，會(huì )更傾向于樣式的設計，并且由于該企業(yè)目標的`進(jìn)軍國內頂尖地步，因此非常注重品質(zhì)，所以在布料上的花費上可能比較大。并且，從相關(guān)負責人處得知，一旦發(fā)現品質(zhì)不合格，就會(huì )處理掉，而不會(huì )當做次品出售。而通用塑機有限公司是工業(yè)企業(yè)，生產(chǎn)制造大中小型機械設備，其相關(guān)科目可能會(huì )涉及機器的損耗，裝卸費用。由此可見(jiàn)，不同企業(yè)對于會(huì )計人員對于會(huì )計內容的要求并不同，不同側重也代表了不同的挑戰。因為會(huì )計知識要求掌握學(xué)習的知識繁多。我們可能在某一門(mén)會(huì )計學(xué)科中略微薄弱，也是正是因為這點(diǎn)，我們就會(huì )與一個(gè)機遇擦肩而過(guò)，措施一個(gè)心儀的工作崗位。
在過(guò)程中，我發(fā)現，雖然課堂上的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際是分離的，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系，仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現其實(shí)一些會(huì )計業(yè)務(wù)還是按照我們所學(xué)的方式發(fā)生的。
這次實(shí)踐，給了我一個(gè)感悟的機會(huì )，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗，可謂受益良多。所以，今后，我會(huì )好好 努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力，為以后自己工作打下扎實(shí)的基礎。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )14
實(shí)踐目的：
俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理標準的唯一途徑，實(shí)踐才是硬道理。為了加強社會(huì )實(shí)踐，積累社會(huì )經(jīng)驗，為以后步入社會(huì )做準備打基礎。我所工作的地方是一個(gè)規模較大的網(wǎng)吧，為顧客上網(wǎng)提供便利同時(shí)經(jīng)營(yíng)食品飯菜買(mǎi)賣(mài)，我所做的工作就是為顧客服務(wù)，讓他們有一個(gè)舒適的環(huán)境，同時(shí)幫他們解決一些上網(wǎng)途中出現的小問(wèn)題。我也希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)磨練我的心智與毅力，讓自己認識到賺錢(qián)的不易與辛苦，發(fā)現自己的不足，為以后就業(yè)方向找一個(gè)定位。
實(shí)踐內容：
我的工作主要是打掃衛生，滿(mǎn)足顧客的需要，跟餐飲行業(yè)所做的工作差不多。一天12個(gè)小時(shí)，沒(méi)有休息，從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，白班15天，晚班也是15天。人有三六九等，素質(zhì)高低也不一樣。網(wǎng)吧一般下午和晚上人比較多，所以買(mǎi)東西的人也多，這時(shí)就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了。有的顧客去晚一點(diǎn)就會(huì )發(fā)脾氣，好像你就是為他一個(gè)人服務(wù)的，這種時(shí)候就地解釋?zhuān)捎械娜司褪沁@樣無(wú)理取鬧，這就只由得他了這種喜歡熱鬧沒(méi)人理自然就不會(huì )怎么說(shuō)了，獨角戲缺少了觀(guān)眾是無(wú)趣的.。在工作中，也遇到了一些好人，很有禮貌，盡量不麻煩你，實(shí)在要麻煩你也會(huì )微笑著(zhù)對你說(shuō)謝謝。也許你不能選擇你的出身，你對你現在的生活并不滿(mǎn)意，你覺(jué)得你應該處于社會(huì )的高層次，但是你可以選擇你對人的方式，年可以高層次的對人，做人，而不是把氣撒在無(wú)辜的人身上同樣是打工為什么要把你受過(guò)的不好的待遇再發(fā)泄到別人身上呢，在我看來(lái)這種人也活該一輩子跟別人打工。我也發(fā)現了很多人熬夜上網(wǎng)，而且是經(jīng)常性的，有學(xué)生有工作者，也有中年人。我覺(jué)得這樣不好即傷身體又花錢(qián)，而且有個(gè)高中生老通宵害得她媽老要出來(lái)叫他回去吃飯睡覺(jué)，知識份子的模樣兒子卻是這樣，心里應該很不舒服吧。還有一對夫婦基本上天天在網(wǎng)吧，我就想倆人都不掙錢(qián)哪來(lái)的錢(qián)，后來(lái)才知道他們靠游戲賺錢(qián)，這些錢(qián)應該還沒(méi)他們花在上面的多吧，這樣的生活有意思嗎，完全活在網(wǎng)絡(luò )世界。
實(shí)踐結果：
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我充分認識到讀書(shū)和讀好書(shū)的重要性，要想過(guò)自己想要的生活，高質(zhì)量的生活不像我看到的一些人一樣我必須努力才行，我也明白了父母賺錢(qián)的艱辛與不易，也學(xué)會(huì )更耐心的與人溝通，與人為善。這次實(shí)踐老板充分肯定了我的勞動(dòng)成果，對我的工作很滿(mǎn)意也要我放寒假去做事，顧客對我的服務(wù)也很滿(mǎn)意，說(shuō)會(huì )想念我的，跟同事的相處也很愉快，我的社交能力也得到了提高。
實(shí)踐體會(huì )：
無(wú)論做什么工作都要用心個(gè)人簡(jiǎn)歷、耐心、專(zhuān)心，這樣你才能做好，別人才會(huì )信任你，喜歡你。這次實(shí)踐雖然很累，但是我收獲到了平常在課堂收獲不到的東西，這次實(shí)踐所賺的錢(qián)也實(shí)現了我去鳳凰旅游的夢(mèng)想�？傊�，這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)。有付出就會(huì )有收獲，只是大與小的問(wèn)題，你要相信這一點(diǎn)，對所有事情朝好的方面想，心情會(huì )大不同，事情也許自然而然會(huì )朝著(zhù)好的方面發(fā)展。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì )15
自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，聘請會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有閱歷者優(yōu)先，可還在校內里面的我們這班學(xué)子社會(huì )閱歷又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我起先了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐走進(jìn)x市津津副食品店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的.機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，或許沒(méi)有經(jīng)驗過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷(xiāo)售員，每一天9點(diǎn)鐘下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了將來(lái)。
在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主，但我時(shí)常還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必需有人會(huì )告知你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校
，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我校實(shí)行的聘請會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校理論學(xué)習有必需的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。
或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì )，但是終于是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不行否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的高校生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)高校生要留意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不行少。終歸，2年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )溝通，為社會(huì )做貢獻。只懂
得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
許多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力氣，我們就應在這天努力駕馭專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
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