開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )(集合15篇)
當我們備受啟迪時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )1
我是高二的學(xué)生了,已經(jīng)參加過(guò)幾次開(kāi)學(xué)典禮了,這次也不例外,但每參加一次,都有不一樣的體會(huì ),大概是因為年齡不一樣,年紀也不樣吧。高一時(shí)只覺(jué)沒(méi)什么,可是到了高二,聽(tīng)了眾多人的發(fā)言,尤其是進(jìn)入高三的學(xué)長(cháng)(學(xué)姐)們的發(fā)言,我更是覺(jué)得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了,高一是開(kāi)始,可以放松一下,可是到了高二,就很大不一樣了,高二進(jìn)行文理分班,所有的同學(xué)都可能面臨著(zhù)不一樣的選擇,針對自己的情況,我大概是選文科的,所以跟許多朋友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼,讓我深以為重,覺(jué)得自己的責任更大了,因為高二是高中的分水嶺,高一已結束,高二來(lái)臨,離高三就不遠了,那最后的高考離我就更近了。
我一想到這些,覺(jué)得自己在這個(gè)高二要更加努力了,就不能像以往那樣玩耍和學(xué)習并重了,而是要有主次之分了,這個(gè)時(shí)候就顯得學(xué)習是那么重要。典禮上高三學(xué)生代表對我們高一高二學(xué)子說(shuō)的話(huà),在腦海里一直就在轉,想到他們對我們說(shuō)要加油,對高二的我們進(jìn)行鼓勵和勸誡,告訴我們高二是很重要的階段,決不能放松警惕,一定要往前沖,要把自己的理科或者是文科的知識學(xué)扎實(shí)了,打好這個(gè)基礎,在高三的時(shí)候才不會(huì )那么辛苦。
舉行的這開(kāi)學(xué)典禮,我明白了自己要更加的成熟,要學(xué)會(huì )成長(cháng),要有所得有所失,要有收獲也要有所放棄,方才能成就自己。高二的'我是不同的,所以我要對自己的學(xué)習進(jìn)行計劃,把高二的時(shí)間充分利用上,為高三的學(xué)習打基礎。我更知道現在的我不能輕言放棄,只能負重的前行,才不會(huì )辜負自己努力走到現在,不負父母辛苦撫養,也不負老師的期盼。
高二了,我想清楚了自己想要的,所以一定會(huì )為此付出,努力向前,只為取得最后的成功,向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我相信有了希望就一定能達到自己心中的要求。開(kāi)心自己參加了這次典禮,明白了其中的意義,不管前路多坎坷,我都能堅持走下去。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )2
經(jīng)歷了漫長(cháng)的寒假,我們終于再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮!對此,我感到激動(dòng)和高興的同時(shí),也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的,這次的寒假期間,我們因為流行病毒的原因導致開(kāi)學(xué)晚了很長(cháng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類(lèi)的階段的話(huà),也許我會(huì )為能在家中多待一會(huì )感到高興。但是,我不能,因為在升上高中的時(shí)候我就知道,我們的.時(shí)間是非常有限的。作為高中生,更是作為高x的學(xué)生,我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少,我們每天都在出現“巨大的損失!”就像老師過(guò)去說(shuō)的,時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財富?芍荒茉诩铱粗(zhù)時(shí)間在無(wú)謂的流去,實(shí)在是讓人痛心。
還好,老師們及時(shí)的針對問(wèn)題,積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式,我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了,但是網(wǎng)絡(luò )畢竟不如面對面授課的直接,我認為這些還遠遠不夠。
而終于,這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結!開(kāi)學(xué)典禮,這意味著(zhù)我們終于能再次走進(jìn)校園,坐上座位,在教室中聽(tīng)著(zhù)老師講課!而且,這一段時(shí)間以來(lái),我還有太多的事情想要去詢(xún)問(wèn),想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。
并且,這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期,不少的同學(xué)也都感到意志被消磨,感到對學(xué)習失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn),我有深刻的體會(huì )。但是,聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導在臺上的那番話(huà),聽(tīng)著(zhù)老師們在開(kāi)學(xué)典禮上對我們的激勵。我們的心,好像又回到了當初學(xué)習的時(shí)候!熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的,它不僅僅意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),更是我們再次開(kāi)始努力的激勵口號!讓我們長(cháng)久以來(lái)變懶、變散漫的心,再次活躍起來(lái)!并且我相信,盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決,但只要堅持,未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。
那么,在現在,未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生,我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上,每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑,我也是一樣的。我相信,這次的經(jīng)驗一定會(huì )成為自己的踏腳石,我會(huì )借此,跑的更快,登的更高!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )3
在二零xx年三月六日,吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷,但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀(guān)眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多,所以幾乎沒(méi)有椅子是空著(zhù)的。坐在觀(guān)眾席上,感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著(zhù)厚厚的校服,卻依然被凍得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(cháng)們組織我們背詩(shī)、唱歌,才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久,陳校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響!暗谝豁,升國旗!”校長(cháng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴地注視著(zhù)徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項是著(zhù)名作家鮑爾吉原野的報告,報告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻,告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得可愛(ài)。鮑爾吉原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫(huà)有一種脫離現實(shí)的可愛(ài);齊白石的畫(huà)有一種純潔的可愛(ài);著(zhù)名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng )作的'可愛(ài)。他還認為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠實(shí),而觀(guān)察生活越細,越會(huì )發(fā)現這些轉瞬即逝的可愛(ài),而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛(ài)達到一定數量時(shí),我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”!懊篮蒙钍占摺睂(xiě)起文章是很輕松的,但他們不是看啥寫(xiě)啥,而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報告很長(cháng),但是我認為它對于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì )實(shí)踐的報告和一名學(xué)長(cháng)的學(xué)習心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(cháng)向我們公布校長(cháng)獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊,其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通,因為在公布獲獎學(xué)生名單時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了,可它將永遠被刻入我的腦海。我會(huì )記住鮑爾吉原野的報告,寫(xiě)好每一篇記敘文;我也會(huì )記住那些因為成績(jì)優(yōu)異而得到獎學(xué)金,為父母減少壓力的好學(xué)生,他們將永遠激勵著(zhù)我做好每一件事!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )4
踩著(zhù)炎夏的尾巴,我和秋天一起來(lái)到了這個(gè)城市,來(lái)到這個(gè)學(xué)校,心中難言的激動(dòng),新學(xué)期新征程拉開(kāi)了帷幕,回往過(guò)去的得失成敗,我明白應該從當下開(kāi)始,展望未來(lái),前方的道路,依舊任重而道遠。
來(lái)到這里,首先被學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的熱心服務(wù)打動(dòng),真誠的感謝幫助過(guò)我們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,有耐心的輔導員,有可愛(ài)的食堂阿姨,有負責的宿管阿姨……他們都讓我們這些初次來(lái)到這個(gè)城市的娃娃們,感受到了來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)關(guān)心。
這之后的開(kāi)學(xué)典禮,也讓人肅然起敬,有一句話(huà)讓我記憶深刻。問(wèn)到錦城到底是個(gè)什么樣的大學(xué)?校長(cháng)是這樣向我們介紹錦城的:“錦城的領(lǐng)導都在很認真的辦學(xué),錦城的老師都在很用心的.育人,錦城的同學(xué)都在很認真的學(xué)習!备05級學(xué)長(cháng)向我們分享他的心得體會(huì ),讓我們對未來(lái)更多了一絲希望和期許,希望我們真的能做到校長(cháng)所寄語(yǔ)的,學(xué)長(cháng)的今天就是我們的明天,我們的明天更勝學(xué)長(cháng)的今天!
宋慶齡說(shuō)過(guò),知識是從刻苦勞動(dòng)中獲得的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。我知道沒(méi)有從天而降的餡餅,每一份成果背后必定是淋漓的汗水,而且我們正處于第一步上,是改變未來(lái),還是讓未來(lái)改變自己,答案定是前者,因為我相信一句話(huà):乾坤未定,你我皆是黑馬。錦城是個(gè)很好的平臺,也許是對未來(lái)的期許,真心希望大學(xué)四年,我們都能一起向彼此心目中最美好的目標前進(jìn),都能成為自己最想要成為的人,再長(cháng)再難的路,只要一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走,也定會(huì )走完。愿我們和錦城共同進(jìn)步,愿我們的未來(lái)都是燦爛繁榮的。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )5
作為xx中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與責任感,更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導講話(huà)中,我了解到xx中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,我將載著(zhù)這帆船起航,去尋心中的理想。我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的`沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標;最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里,我的心情很激動(dòng),覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮,沒(méi)有大話(huà),沒(méi)有套話(huà),不喊口號,仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。
老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園,要適應環(huán)境,不要讓環(huán)境適應你。新生代表說(shuō)的也很精彩,從他的口中,我聽(tīng)到了自己的心聲,發(fā)于內心深處,一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。
寒假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統統丟到回收站,并清空它。在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )6
今天是新學(xué)期正式上課的第一天;氐搅司眠`的校園,同學(xué)們每一個(gè)興高采烈。
老師告訴大家,今天學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們分外激動(dòng),在課室里再也安靜不下來(lái)。一聽(tīng)到集合鈴聲,我們就馬上出了課室、在走廊里排好了隊。
今天的校園煥然一新,到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。首先映入眼簾的是披著(zhù)"彩衣"的高大的綜合樓,“彩衣”上寫(xiě)著(zhù)全校老師對我們的美好期盼,期望我們好好學(xué)習,成才進(jìn)步。作為會(huì )場(chǎng)的操場(chǎng)也格外干凈,映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺上也鋪上了鮮紅的.地毯。再看看同學(xué)們,每一個(gè)都筆直的站在整齊的隊伍里,臉上掛著(zhù)快樂(lè )的表情。
當皮校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始后,震耳欲聾的鞭炮聲響了起來(lái),煙霧在校園里彌漫著(zhù)。這時(shí)皮校長(cháng)又宣布進(jìn)行升國旗奏國歌儀式,頓時(shí),同學(xué)們齊刷刷的敬起了隊禮,高昂的國歌曲調也從每個(gè)人的口中跳了出來(lái)。接下來(lái),是常校長(cháng)一番激動(dòng)人心的講話(huà),常校長(cháng)話(huà)音剛落,會(huì )場(chǎng)上便響起了春雷般的掌聲。校長(cháng)的話(huà)深深的印在我的心里:一切從頭再來(lái);多讀書(shū),讀好書(shū);做好人才能成才;愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。最后,老師代表和學(xué)生代表也發(fā)了言。
新學(xué)期開(kāi)始了。在新的學(xué)期里,我會(huì )用行動(dòng)來(lái)詮釋常校長(cháng)的四句話(huà),努力學(xué)習,做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )7
今天的開(kāi)學(xué)典禮讓我意識到如何去讀書(shū),如何去享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè ),如何讓讀書(shū)豐富我們的生活。高爾基說(shuō)的好“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”,讀書(shū)應該是我們從小到大的習慣,從幼兒園、小學(xué)到初高中甚至是我們以后成年。
今天校長(cháng)講到一位印度人說(shuō)了中國人在機場(chǎng)、飛機上到處都在玩手機,中國的.年輕人幾乎是每十分鐘就刷一次微博或微信,卻很少有人看書(shū),中國人人均每年讀書(shū)只有0。7本,而韓國人人均每年讀書(shū)6本,日本人人均每年讀書(shū)7本,以色列和匈牙利是世界上最?lèi)?ài)讀書(shū)的兩個(gè)國家,以色列人人均每年讀書(shū)64本,這就是差異呀!
所以看書(shū)要從我做起,從今天做起,就算每天看20頁(yè)也是好的,要養成良好的學(xué)習習慣。大家一起去證明給外國人看,中國人不是不閱讀。再次希望大家在以后的學(xué)習、生活中多讀書(shū),多看報。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )8
今天,是開(kāi)學(xué)典禮。今年增加了表演和同學(xué)講話(huà)的環(huán)節,當然,我的心中他們是焦點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始,是一個(gè)精彩的表演,是全體六年級和五一班的`大哥哥大姐姐表演的,瞧瞧那剛中有柔,柔中有剛的力量可真是了不起!那熟練、到位的動(dòng)作,就像春節聯(lián)歡晚會(huì )上的表演一樣。
接著(zhù),是同學(xué)們放飛夢(mèng)想,每個(gè)班的同學(xué)把夢(mèng)想寫(xiě)在紙條上,粘在氣球上,每個(gè)班都找一個(gè)代表把氣球放飛,當全校同學(xué)代表把氣球升空時(shí),就像一塊塊五顏六色的彩石撒滿(mǎn)天空,美麗極了。
開(kāi)學(xué)典禮圓滿(mǎn)結束,這寓意著(zhù)送走了快樂(lè )的上一學(xué)期,迎來(lái)了美好的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )9
這一次的春季開(kāi)學(xué)典禮,可以是說(shuō)是我從事教師這個(gè)行業(yè)這么多年以來(lái),第一次如此深受鼓舞。為什么呢?因為今年的春季開(kāi)學(xué)典禮因為疫情的影響,是來(lái)得最晚的一次開(kāi)學(xué)典禮,但因為有了那么長(cháng)時(shí)間不知道什么時(shí)候可以重新回到學(xué)校教書(shū),不知道何時(shí)可以重新站回講臺上講課的心理感受作用,能夠重新站在升旗臺下聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)在臺上講話(huà),能夠重新看著(zhù)學(xué)校里的國旗冉冉升起,說(shuō)實(shí)話(huà),我更加感到我深深熱愛(ài)著(zhù)教育事業(yè)了。
作為一個(gè)教初中的老師,我還是深知自己肩上的責任的。在疫情期間,我們雖沒(méi)有舉行開(kāi)學(xué)典禮,但還是在線(xiàn)上對我們的學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)的。只是這樣的形式,雖然新穎,但是對學(xué)生的學(xué)習提高來(lái)說(shuō),可以說(shuō)還不夠成熟,沒(méi)有什么保障。當開(kāi)學(xué)典禮正式舉行,當我和我的老師同事們以及我的學(xué)生們站在國旗下時(shí),我才真正感受到這學(xué)期真正的開(kāi)始了。之前的線(xiàn)上教學(xué)只能算是一種心理安慰,而重新回到學(xué)校,重新回到教室,對我的學(xué)生們進(jìn)行真正的課堂教育,才是讓我的擔當有了重點(diǎn)。
在這次的春季開(kāi)學(xué)典禮上,我們敬愛(ài)的校長(cháng)講的那一番關(guān)于健康與學(xué)習的話(huà),是我聽(tīng)了深受鼓舞的話(huà),校長(cháng)的話(huà)讓我意識到了作為一個(gè)教師的榮幸,也讓我意識到我們能夠重新回到學(xué)校開(kāi)學(xué)是多么幸福的一件事情。這些都多虧了疫情期間駐扎在醫院的醫護人員們,沒(méi)有他們的犧牲,也就沒(méi)有我們現在的生活和工作以及學(xué)習。在疫情期間是由醫護人員來(lái)進(jìn)行幫助和照料,到了現在開(kāi)學(xué)的日子,也該輪到我們這些教師來(lái)對學(xué)生們進(jìn)行栽培了。我們教師仍然是照顧祖國花朵的園丁們,我們必須以身作則,在接下來(lái)的日子里為學(xué)生們落下的知識負責,要想方設法的讓學(xué)生們可以把成績(jì)重新提上來(lái),爭取在期中考試和期末考試中拿到優(yōu)異的成績(jì),讓一直關(guān)心孩子學(xué)習的家長(cháng)們也放下心來(lái)。
春季開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了,接下來(lái)就是我們正式的學(xué)習了。作為一個(gè)初中部的教師,我會(huì )在接下來(lái)的教學(xué)中照顧到每一位學(xué)生的.學(xué)習,根據他們的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教學(xué)。我在教學(xué)中遵從的是“一個(gè)都不能少”原則,我希望我教出來(lái)的學(xué)生學(xué)習都有自主性,也希望他們每個(gè)人都會(huì )學(xué)習懂學(xué)習愛(ài)學(xué)習!
時(shí)間是一個(gè)概念的東西,它抓不到,握不著(zhù),但他們確確實(shí)實(shí)存在于我們的生命中,并飛快的前進(jìn),讓我們在他經(jīng)過(guò)的地方留下各種的回憶和遺憾。一轉眼,我又開(kāi)學(xué)了,馬上迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期,面對那些幾個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)和室友們。隔了這么久真的是有些想念他們,在家也會(huì )覺(jué)得無(wú)聊,想要同齡的朋友能夠一起聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)。在上學(xué)的時(shí)候又希望放假然后在家好好休息,不用學(xué)習那么累,但是在家一段時(shí)間之后又開(kāi)始想念在學(xué)校的生活,畢竟學(xué)校里每天雖然學(xué)習有點(diǎn)累,但是每天也都很快樂(lè ),沒(méi)有什么特別大的壓力。要說(shuō)壓力的話(huà),現在的話(huà)開(kāi)始有了,在假期的時(shí)候就想著(zhù)這個(gè)假期是我的大三最后的一個(gè)學(xué)期,之后在開(kāi)學(xué)就是大四了,要不了多久就要出去工作實(shí)習了。這些讓我每每想到的時(shí)候都感覺(jué)有些慌張,心里開(kāi)始慌亂,想安慰自己沒(méi)什么,但是我的理智告訴我這些是很正常的,未來(lái)還會(huì )有著(zhù)更多的困難等著(zhù)我。實(shí)習找工作,畢業(yè)走上社會(huì ),這些都不是什么容易的事情。所以在假期的時(shí)候我也就為自己大三的最后一個(gè)學(xué)期做好了準備,做了一個(gè)學(xué)習計劃,希望自己能夠在最后的一個(gè)學(xué)期里好好的學(xué)習,能夠讓自己有著(zhù)面對未來(lái)困難時(shí)擁有更多的底氣,有著(zhù)更多選擇的機會(huì )。
以前的我也會(huì )在每次開(kāi)學(xué)之前為自己制定下來(lái)這一個(gè)學(xué)期要完成的事情,但是這么多年過(guò)去,我制定的計劃,能夠完全完成的次數寥寥無(wú)幾。更多的時(shí)候都是在進(jìn)行到一半時(shí)堅持不下去了,然后選擇了放棄,然后在學(xué)期結束之后又感受到了后悔,F在再回想起自己過(guò)去的哪些事情真的是越發(fā)的感覺(jué)后悔,如果當初的自己能夠多堅持一下,現在我肯定能夠掌握更多的知識,有著(zhù)更豐富的知識含量,F在卻只能感嘆自己當初的一些決定有多么的錯誤,同時(shí)也是決定這個(gè)學(xué)期一定要堅持下去,馬上我就要出去實(shí)習了,一定要抓緊僅剩不多的時(shí)間多學(xué)習一點(diǎn)知識,加強自己的一些技能。我也做好了準備,面對那些困難,以及自己將來(lái)產(chǎn)生消極情緒時(shí)該如何處理,該怎么樣,讓自己能夠盡快的進(jìn)入到緊張的學(xué)習生活中去。我也相信我能夠做好這些,不辜負那些關(guān)照我的人的期望,做一個(gè)好的學(xué)生,在未來(lái)闖出一片屬于自己的天地。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )10
9月7日晚,本人有幸參加了長(cháng)煉學(xué)校一年級家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮,對長(cháng)煉學(xué)校領(lǐng)導、老師精心創(chuàng )辦“家長(cháng)學(xué)!彼冻龅男燎趧趧(dòng)在此深表感謝,聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導、老師的報告、授課。本人觸動(dòng)很大、感悟很深,受益匪淺!
一、對“家長(cháng)學(xué)!钡恼J知。
“家長(cháng)學(xué)!笔情L(cháng)煉學(xué)校為新生家長(cháng)提供的學(xué)習平臺 ,幫助家長(cháng)們提高家教的水平,最終目的讓家長(cháng)為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習創(chuàng )造好的環(huán)境。相信大家都會(huì )珍惜這個(gè)來(lái)之不易的、免費的學(xué)習機會(huì )。劉校長(cháng)所講“父母好好學(xué)習,孩子天天向上”對我觸動(dòng)很大, 望子成龍、望女成鳳是每位家長(cháng)的意愿。以前在我的觀(guān)念中,教育小孩是學(xué)校老師的事,做家長(cháng)的只負責小孩的衣食住行等生活方面,現在明白家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì )到,當教師難,做家長(cháng)也難,做一個(gè)合格的家長(cháng)更難。做一個(gè)好的家長(cháng)真是任重而道遠,幸好有“家長(cháng)學(xué)!,通過(guò)他,使我對家庭教育有了更深、更新的認識。
二、教育方式、宗旨的重新認知。
通過(guò)李老師《引導孩子健康成長(cháng)》講座,使我了解了學(xué)校、社會(huì )對孩子的要求,知道了家長(cháng)如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴(lài)心理。通過(guò)學(xué)習,我明白了家長(cháng)要主動(dòng)積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結合起來(lái),以取得教育的最好效果。我明白教育的核心是培養孩子的健康人格、培養孩子的自信,是成功的第一秘訣。培養孩子良好的生活、學(xué)習習慣比分數更重要。
三,掌握家庭教育知識、方法,提高了教育能力。
通過(guò)學(xué)習,明白了家長(cháng)應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長(cháng)是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(cháng)。因此我們家長(cháng)在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規范,培養孩子良好的行為習慣,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣;同時(shí),我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會(huì )到,孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話(huà)”也是有他的原因的',只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,對孩子的教育才能做到標本兼治。
四,家長(cháng)自身素質(zhì)的提高。
家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)就時(shí)刻充當著(zhù)“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)!把詡魃斫獭、“親子教育”,要教育好孩子首先要從構建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長(cháng),同樣做好孩子們好習慣的榜樣,這就要求我們家長(cháng)必須以身作則,言傳身教!
總之,只要有正確的教育方法和良好的學(xué)習、生活環(huán)境,沒(méi)有教育不好的孩子我們讓學(xué)校教育和家庭教有機結合起來(lái),培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。我相信小孩們一定快樂(lè )、健康成長(cháng),成為一個(gè)有益于家庭的、社會(huì )的、國家的人才。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )11
在xx日,xx附中為我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷,但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了xx體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀(guān)眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多,所以幾乎沒(méi)有椅子是空著(zhù)的。坐在觀(guān)眾席上,感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著(zhù)厚厚的校服,卻依然被凍得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(cháng)們組織我們背詩(shī)、唱歌,才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久,陳校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響!暗谝豁,升國旗!”校長(cháng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴地注視著(zhù)徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項是作家鮑爾吉原野的報告,報告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好1篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻,告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得可愛(ài)。鮑爾吉原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫(huà)有一種脫離現實(shí)的可愛(ài);齊白石的'畫(huà)有一種純潔的可愛(ài);相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng )作的可愛(ài)。
他還認為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠實(shí),而觀(guān)察生活越細,越會(huì )發(fā)現這些轉瞬即逝的可愛(ài),而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛(ài)達到一定數量時(shí),我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”!懊篮蒙钍占摺睂(xiě)起文章是很輕松的,但他們不是看啥寫(xiě)啥,而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報告很長(cháng),但是我認為它對于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì )實(shí)踐的報告和一名學(xué)長(cháng)的學(xué)習心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(cháng)向我們公布校長(cháng)獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊,其中給我印象最深刻的便是高年級的xx峰與xx班的xx,因為在公布獲獎學(xué)生名單時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了,可它將永遠被刻入我的腦海。我會(huì )記住鮑爾吉原野的報告,寫(xiě)好每1篇記敘文;我也會(huì )記住那些因為成績(jì)優(yōu)異而得到獎學(xué)金,為父母減少壓力的好學(xué)生,他們將永遠激勵著(zhù)我做好每一件事!
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )12
今天距離9月1日網(wǎng)校開(kāi)學(xué)的日子過(guò)去1周了,當我再次回聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮視頻時(shí),內心還是很激動(dòng),好象又有了學(xué)習的動(dòng)力。韋老師說(shuō):網(wǎng)校是一所大學(xué),我們學(xué)習是認真的,網(wǎng)校從培養專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師、心理學(xué)講師、團體心理咨詢(xún)帶領(lǐng)者的視覺(jué)來(lái)進(jìn)行講學(xué)和實(shí)踐。
那么我呢?我要成為什么樣的人,心理咨詢(xún)師還是心理學(xué)講師?
首先我要成為自己心理健康的第一責任人,通過(guò)學(xué)習,減少內心的焦慮等負性情緒,培養樂(lè )觀(guān)向上的積極情緒,好好學(xué)習,天天向上。其次,成為他人生命中的貴人,利用自己學(xué)到的心理學(xué)知識幫助他人,使自己的家人、朋友受益。第三,爭取成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師,幫助更多的人,為實(shí)現網(wǎng)校用心靈溫暖心靈,讓更多的人因為心理學(xué)而受益的理念做出自己的努力。
回想30年前,我懷揣著(zhù)全心全意為人民服務(wù)的理想踏進(jìn)了醫院,開(kāi)啟了讓人羨慕的″白衣天使"之路。30年后的今天,為了心中的`那份理想,我又踏進(jìn)了網(wǎng)校,聽(tīng)了xxx主任、xx主任、xx老師、xx老師和x校長(cháng)的發(fā)言,我能感受到他們對心理學(xué)的執著(zhù)追求,每個(gè)人的成長(cháng)都是不容易的,能夠堅定信念,知行合一,自助助人,真心敬佩他們,同時(shí)也為能夠結緣網(wǎng)校,認識他們而深感幸運。
在接下來(lái)的一年里,我將以他們?yōu)榘駱,合理安排時(shí)間,盡量每晚聽(tīng)課,認真學(xué)習,在各位老師的帶領(lǐng)下多體驗、多實(shí)踐,真正踐行知行合一。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )13
這一次我們的開(kāi)學(xué)典禮很特別,它不是在里舉行的,而是在望江公園里舉行的,因為我們這個(gè)活動(dòng)的'主題是“棕北健康娃,徒步開(kāi)啟綠色之旅”所以我們要走路去。
到了望江公園,就要抽賀卡了,我心想:“我最好抽個(gè)漂亮點(diǎn)兒的!苯K于輪到我了,我抽了一張賀卡,上面寫(xiě)著(zhù)“祝新年!”我想:“雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒,可是也是一份祝福啊”
抽完卡片,我們全班又合了影,我們班的同學(xué)好像很喜歡他們的賀卡,他們笑著(zhù),在照相機前揮舞著(zhù)賀卡。
這一次的開(kāi)學(xué)典禮真特別。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )14
今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子,排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和希望,懷著(zhù)一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的`聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(cháng)和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽(tīng)講?墒遣恢^(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強烈,似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們早已灌滿(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。
“下面是三年級的學(xué)習成績(jì)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)始要報上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下著(zhù)傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己“都是你的錯,如果不是你的錯就不會(huì )的第十名了!”這時(shí),一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心,使我鼓起了勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研,爭取好成績(jì),總有一天我也會(huì )考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。
開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì )15
不得不感嘆,時(shí)間過(guò)得可真快呀,中考的最后一聲鈴聲好像仍回蕩在耳邊,但現實(shí)生活中,我已經(jīng)踏入了高中學(xué)校的校園,在我還沒(méi)來(lái)的及反應的時(shí)候,軍訓開(kāi)始了,就在軍訓結束戀戀不舍的時(shí)候,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,一切都好像來(lái)不及反應。
或許是我的反射弧比較長(cháng),已經(jīng)身處開(kāi)學(xué)典禮的現場(chǎng),居然還是感覺(jué)一切是那么的不真實(shí),直到校長(cháng)開(kāi)始講話(huà),我的思緒才逐漸回到“正軌”,漸漸地意識到,我真的是一名高中生了,校長(cháng)的講話(huà)確實(shí)深深的激勵到了我,聽(tīng)著(zhù)過(guò)往的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們所創(chuàng )造出來(lái)的成績(jì),我的.內心竟然有那么一絲的驕傲和自豪,因為曾經(jīng)期盼了很久的學(xué)校,通過(guò)自己夜以繼日的努力,終于成為其中的一員,而聽(tīng)到他們的好成績(jì),就像自己的哥哥姐姐取得好成績(jì)一樣開(kāi)心。
接下來(lái)就是高二和高三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言,如果說(shuō)校長(cháng)的發(fā)言是觸動(dòng)到了我,那么兩位學(xué)生代表的發(fā)言可以說(shuō)是直擊我的心靈。并沒(méi)有多么華麗的語(yǔ)言,也沒(méi)有多么浮夸的表達,他們的發(fā)言更讓我看到了將來(lái)的自己,記得高二的學(xué)生代表說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“你們現在對于一切都充滿(mǎn)了好奇,這個(gè)階段或許不會(huì )認識到這一年的重要性,但我希望大家最基本的不要做到混沌度日,因為雖然只是一年,但這卻是你們高中生活的三分之一......”,是啊,聽(tīng)到這一段話(huà)我真的是感同身受,因為就在剛剛,我還是處于什么都“沒(méi)反應過(guò)來(lái)”的狀態(tài),但當我聽(tīng)到三分之一這個(gè)數字的時(shí)候,我的神經(jīng)好像被刺激了一下,一年,是我們整個(gè)人生中的幾十分之一,但確實(shí)高中階段的三分之一,這樣強烈的對比,讓我也變得清醒了起來(lái)。
高三學(xué)生代表的發(fā)言,更是讓我幾度“起了雞皮疙瘩”,高三的他們已經(jīng)到了沖刺的階段,這一年他們注定不會(huì )輕松,可是他們也不會(huì )允許輕松,已經(jīng)到了收尾的階段,大家不想浪費一分一秒,開(kāi)學(xué)典禮后,我們還在慢慢悠悠的往教室走,只聽(tīng)見(jiàn)這一路上不停的聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“不好意思,借過(guò)一下”,隨后就看到他們匆匆離去的背影,這就是我們高三年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,有那么一瞬間,突然有些淚目,一切的言語(yǔ)都不如實(shí)際行動(dòng)來(lái)得實(shí)在,看到他們的身影,我對自己未來(lái)三年的生活也燃起了斗志。
我不知這三年都會(huì )發(fā)生什么,但是我一定會(huì )不忘初心,牢牢的記住什么才是自己想要的,并為之不斷的奮斗,努力讓自己在三年之后不留遺憾!
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