關(guān)于excel培訓心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于excel培訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于excel培訓心得體會(huì )1
通過(guò)四天的學(xué)習，深入的學(xué)習了篩選、高級篩選、排序等一些比較難的問(wèn)題。而且老師還向我們展示了excel宏的巨大功能，真是不看不知道，一看嚇一跳，以前還真不知道excel還有這個(gè)強大的功能，本來(lái)以為excel也就是能處理點(diǎn)小數據，看來(lái)以前確實(shí)是自己認識太淺薄了。
要想學(xué)好excel，首先要有一顆堅毅的心，有恒心，有信心，在學(xué)習過(guò)程中，坎坷是避免不了的，但千萬(wàn)不要灰心，不要氣餒，要繼續努力。
另外我深深地發(fā)現，如果你學(xué)了一樣東西，而不去使用它的話(huà)，那不用多久就會(huì )被遺忘。
關(guān)于excel培訓心得體會(huì )2
很榮幸參加了論壇的excel培訓課程，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的excel的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。
所謂“磨刀不誤砍柴工”。通過(guò)這次培訓深切感受到必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自已的工作能力。
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教育改革只有不斷地改革，才能不斷地進(jìn)步，因此新一輪的課革不僅是教育發(fā)展的需要，也是時(shí)代發(fā)展的需求，通過(guò)英特爾培訓，我拓展了自身創(chuàng )造力，在這段時(shí)間里，作為一名從教多年的歷史老師，我非常珍惜這次培訓和學(xué)習的機會(huì )，與其它老師共同合作，一起探討如何在教學(xué)中應用信息技術(shù)。使我明白了如何才能將技術(shù)合理地整合到自己的教學(xué)工作中去。
通過(guò)英特爾培訓，我不斷思考新的教育理念，不斷進(jìn)行教學(xué)設計。把自己轉變?yōu)榻逃n堂教學(xué)活動(dòng)中的組織者、設計者、指導者與參與者。而此次英特爾培訓，強調教師是學(xué)習活動(dòng)的組織者和引導者，同時(shí)以學(xué)生為課堂的主體，我在教學(xué)設計中，時(shí)刻考慮到學(xué)生的感知能力。老師應盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權還給學(xué)生。我認為，學(xué)習的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實(shí)有必要轉變一下自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習，這樣一來(lái)，學(xué)生有了較自由的學(xué)習空間，有了與老師平等對話(huà)的機會(huì )，變得越來(lái)越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現自我。
通過(guò)英特爾培訓，我知道了學(xué)生才是教育的主體。英特爾要求如何評估學(xué)生和評價(jià)學(xué)生，如何實(shí)施單元計劃提供了精心設計的范例和實(shí)指南。學(xué)生是共同管理學(xué)習過(guò)程中的參與者，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)己牢固地札根于我的頭腦中，切實(shí)貫徹于課堂教學(xué)的實(shí)踐中，讓學(xué)生學(xué)習目標與相關(guān)學(xué)科的課程標準或教學(xué)大綱都有明顯關(guān)系。適應不同學(xué)習者的調整措施。因為認識到這一點(diǎn)，我把多媒體技術(shù)與學(xué)科資源進(jìn)行整合。傳統的一些做法才會(huì )相應地改變，才不會(huì )像以往那樣強迫學(xué)生學(xué)習，使得大部分的學(xué)生失去學(xué)習的主動(dòng)性。而今，通過(guò)課改，教師的觀(guān)念轉變了，方法也改變了，成為學(xué)生學(xué)習的幫助者、引導者。如此一來(lái)，學(xué)生學(xué)習的積極自然而然地提高了，變得愛(ài)學(xué)習了。
在英特爾培訓中，我相信在學(xué)生學(xué)習中起重要作用于的進(jìn)教師而不是計算機。教師們所需要的不僅僅是理論，還需要實(shí)踐層面上的訓練，以便能真正在課堂中有效地使用權用計算機。這個(gè)項目正是為了響應教師們的此類(lèi)要求而開(kāi)發(fā)的，并會(huì )根據教師的反饋不斷改進(jìn)。要真正成為具有這種創(chuàng )新教師培訓理念怕一員。教學(xué)評價(jià)體系的轉變
打破過(guò)去以教師教為主體，學(xué)生不能參與課堂設計的情況。建立全方面、多角度，定性與定量相結合多元化的教學(xué)評價(jià)體系。在設計要較長(cháng)時(shí)間的任務(wù)和活動(dòng)中，在我們提倡學(xué)期末對學(xué)生的評價(jià)應根據不同的內容確定期末評價(jià)與平時(shí)評價(jià)相結合，這樣既能減輕學(xué)生的期末考試的負擔，避免出現“臨時(shí)抱佛腳”的現象，同時(shí)也有助于通過(guò)不斷的日常評價(jià)更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)。
英特爾培訓在課程內容和設計上，體現了學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的原則，以調動(dòng)學(xué)生興趣為設計課程的主要方法。加強課程內容與學(xué)生生活以及現代社會(huì )發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗。
英特爾在關(guān)注教師與學(xué)生的發(fā)展上非常人性化。無(wú)論面對多么嚴峻的挑戰，保持課程內容的基礎性應該是一個(gè)不變的話(huà)題。但基礎是發(fā)展的，不同的時(shí)代對于基礎有不同的要求。本次英特爾培訓中強調，把學(xué)生的生活及其個(gè)人知識、直接經(jīng)驗作為課程的內容，把火熱的社會(huì )生活作為課程內容。并注重生活性，傳統的學(xué)校教育與“生活世界”相剝離，教師與學(xué)生的關(guān)系是權威與服從的關(guān)系，學(xué)生與學(xué)生之間的競爭代替了合作，學(xué)校是一個(gè)冰冷的世界。本次培訓中注重課程內容與學(xué)生生活的結合，仔細閱讀各科課程標準，可以發(fā)現各門(mén)課程中都帶有濃郁的生活氣息。語(yǔ)文課通過(guò)各種途徑開(kāi)始走進(jìn)學(xué)生的生活世界，如通過(guò)讓學(xué)生收集本課所需的資料。，感受課堂設計與實(shí)施的效果。突出了時(shí)代性，課程內容缺乏興趣。就語(yǔ)文課上，我開(kāi)始建立情景教學(xué)。要在課堂上設計輕松自如的學(xué)習氛圍。做到喻教于樂(lè )。要求關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，而不僅僅是紙筆測驗中能夠體現和反映的那些素質(zhì)。由于評價(jià)對教育教學(xué)在現實(shí)實(shí)踐中具有不可忽視的導向作用，而以新的課程理念為準繩，強調學(xué)生多方面素質(zhì)的全面發(fā)展，強調學(xué)生的自主探究與個(gè)性發(fā)展，強調學(xué)生綜合運用多學(xué)科知識解決跨學(xué)科問(wèn)題的能力。
如果說(shuō)在學(xué)習總量和難度上讓學(xué)生設計問(wèn)題，解決學(xué)生產(chǎn)生吃不飽的問(wèn)題，我針對個(gè)別差異，因材施教。根據不同學(xué)生的能力、水平，設置不同的學(xué)習目標。在布置作業(yè)時(shí)，提供學(xué)生選作的思考題、探究題或小型研究項目。
通過(guò)英特爾培訓，我能有效地把計算機技術(shù)與教學(xué)整合在一起了。培養了學(xué)生制作知識網(wǎng)站，制作演示文稿。讓學(xué)生設計教學(xué)中的問(wèn)題。所以這次培訓，對我的教學(xué)生涯，起了一個(gè)點(diǎn)睛作用，讓我知道了，英特爾培訓，認識了那么多優(yōu)秀教師，學(xué)會(huì )了制作網(wǎng)站。真是受益匪淺啊。
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對于一般教師來(lái)說(shuō)，日常工作事務(wù)中雖然經(jīng)常用到excel，但是對于excel的其他功能就不知道該怎么應用，很不了解。
很榮幸參加了論壇的Excel培訓課程，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的Excel的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。
所謂“磨刀不誤砍柴工”。通過(guò)這次培訓深切感受到必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自已的工作能力。
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EXCEL中的函數很多，功能也非常強大，如能掌握一些常用的函數，將給日常的數據處理帶來(lái)很大的便利，本人認為想要學(xué)習excel至少要具備兩個(gè)條件：一是興趣，動(dòng)力來(lái)源于些，萬(wàn)事皆準，大家都知道；二是耐心，畢竟有些東西還是不太好理解的，特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個(gè)條件，你已經(jīng)成功了一半了！
能夠愿意通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習Excel的人，至少在目前階段擁有學(xué)習的意愿，這一點(diǎn)是值得肯定的。面對日益繁雜的工作任務(wù)，他們寧愿加班加點(diǎn)，也不肯動(dòng)點(diǎn)腦筋來(lái)提高自己的水平，偶爾閑下來(lái)就上網(wǎng)聊天，逛街看電視，把曾經(jīng)的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說(shuō)，興趣是最好的老師，壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。要想獲得一個(gè)積極的心態(tài)，最好能對學(xué)習對象保持濃厚的興趣，如果暫時(shí)實(shí)在是提不起興趣，那么請重視來(lái)自工作或生活中的壓力，把它們轉化為學(xué)習的動(dòng)力。
下面是我總結了一些Excel的優(yōu)點(diǎn)。
1、Excel是個(gè)人電腦普及以來(lái)用途最廣泛的辦公軟件之一，也是Microsoft Windows平臺下最成功的應用軟件之一。說(shuō)它是普通的軟件可能已經(jīng)不足以形容它的威力，事實(shí)上，在很多公司，Excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，在各個(gè)部門(mén)的核心工作中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。無(wú)論用戶(hù)身處哪個(gè)行業(yè)、所在公司有沒(méi)有實(shí)施信息系統，只要需要和數據打交道，Excel幾乎是不二的選擇，Excel之所以有這樣的普及性，是因為它被設計成為一個(gè)數據計算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數據計算與分析功能，用戶(hù)完全可以按照自己的思路來(lái)創(chuàng )建電子表格，并在Excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。如果能熟練使用Excel，就能做到一招鮮，吃遍天，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)哪家公司，高超的Excel水平都能在職場(chǎng)上助您成功。
2、在電子表格軟件領(lǐng)域，Excel軟件唯一的競爭對手就是自己�；谶@樣的絕對優(yōu)勢地位，Excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標準。因此，您大可不必花時(shí)間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要，以Excel的功底去學(xué)習其他同類(lèi)軟件，學(xué)習成本會(huì )非常低。如此，學(xué)習Excel的綜合優(yōu)勢就很明顯了。
3、Excel一向具有良好的向下兼容特性，特別是自從進(jìn)入97版本的成熟期以來(lái)，歷經(jīng)9年時(shí)間中3個(gè)版本的升級，每一次升級都能帶來(lái)新的功能，但卻幾乎可以不費力的掌握這些新功能并同時(shí)沿用原有的功能。而且，這4個(gè)版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。所以，無(wú)論你現在正在使用哪個(gè)版本的Excel，都不必擔心現有的知識會(huì )很快被淘汰掉。從這個(gè)角度上講，把時(shí)間投資在學(xué)習Excel上，是相當保值的。
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EXCEL 20xx是一款功能強大的辦公軟件。EXCEL能夠對數據進(jìn)行處理、統計分析與計算，簡(jiǎn)單的數據庫管理，能繪制圖表。它可以通過(guò)功能強大的工具將雜亂的數據組織成有用的信息，然后分析、交流和共享所得到的結果。在工作中使用的頻率很高。但是，自己水平有限，并沒(méi)有發(fā)揮出應有的功能。尤其是在函數的應用、宏命令以及自定義函數等方面，因為平常接觸的不多，在應用時(shí)自然感到力不從心，工作效率不高還經(jīng)常出現這樣那樣的差錯。對工作帶來(lái)不利影響。
通過(guò)為期四天的培訓和學(xué)習，感到大有收獲。
首先，這次的培訓針對性很強。培訓的目標也非常明確。就是使得學(xué)員通過(guò)培訓，能過(guò)在原有的基礎上，再提升一個(gè)層次。在工作中更好的利用EXCEL的強大功能，來(lái)為學(xué)校教育，為教師的工作服務(wù)。從而提高教學(xué)的效果，是學(xué)校教務(wù)、人事部門(mén)的提供科學(xué)的數據分析。促進(jìn)各學(xué)校的發(fā)展。
第二、這次培訓非常注重從實(shí)際出發(fā)。注重引導學(xué)員解決自己工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題和疑難問(wèn)題。所以，每個(gè)學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓以后，都感覺(jué)有了較大的進(jìn)步和提高。
第三、培訓時(shí)老師的教學(xué)態(tài)度非常的民主。發(fā)到感到學(xué)員，提出各種各樣的問(wèn)題，老師當場(chǎng)解答。當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，培訓老師也會(huì )在課后給我們耐心的解答。
第四、通過(guò)這幾天的學(xué)習，對Excel有了更深入的了解。我認為學(xué)習Excel首先要保持良好的心態(tài)，切忌急于求成。剛開(kāi)始我是這樣的，看到Excel的一個(gè)個(gè)令人新奇的功能，感到很興奮，于是巴不得一下子全學(xué)會(huì )，于是什么公式與函數啊，一股腦兒全開(kāi)始試驗，結果沒(méi)有明確的目標，覺(jué)得很亂，到頭來(lái)還是沒(méi)多大提高。
第五、電子表格的學(xué)習，需要極大的耐心與毅力。在工作中，遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，要定下心來(lái)，多花時(shí)間，潛心學(xué)習。同時(shí)，要與朋友同事多交流。不斷提高自己的水平。
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excel 20xx是一款功能強大的辦公軟件。excel能夠對數據進(jìn)行處理、統計分析與計算，簡(jiǎn)單的數據庫管理，能繪制圖表。它可以通過(guò)功能強大的工具將雜亂的數據組織成有用的信息，然后分析、交流和共享所得到的結果。在工作中使用的頻率很高。但是，自己水平有限，并沒(méi)有發(fā)揮出應有的功能。尤其是在函數的應用、宏命令以及自定義函數等方面，因為平常接觸的不多，在應用時(shí)自然感到力不從心，工作效率不高還經(jīng)常出現這樣那樣的差錯。對工作帶來(lái)不利影響。
通過(guò)為期四天的培訓和學(xué)習，感到大有收獲。
首先，這次的培訓針對性很強。培訓的目標也非常明確。就是使得學(xué)員通過(guò)培訓，能過(guò)在原有的基礎上，再提升一個(gè)層次。在工作中更好的利用excel的強大功能，來(lái)為學(xué)校教育，為教師的工作服務(wù)。從而提高教學(xué)的效果，是學(xué)校教務(wù)、人事部門(mén)的提供科學(xué)的數據分析。促進(jìn)各學(xué)校的發(fā)展。
第二、這次培訓非常注重從實(shí)際出發(fā)。注重引導學(xué)員解決自己工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題和疑難問(wèn)題。所以，每個(gè)學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓以后，都感覺(jué)有了較大的進(jìn)步和提高。
第三、培訓時(shí)老師的教學(xué)態(tài)度非常的民主。發(fā)到感到學(xué)員，提出各種各樣的問(wèn)題，老師當場(chǎng)解答。當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，培訓老師也會(huì )在課后給我們耐心的解答。
第四、通過(guò)這幾天的學(xué)習，對excel有了更深入的了解。我認為學(xué)習excel首先要保持良好的心態(tài)，切忌急于求成。剛開(kāi)始我是這樣的，看到excel的一個(gè)個(gè)令人新奇的功能，感到很興奮，于是巴不得一下子全學(xué)會(huì )，于是什么公式與函數啊，一股腦兒全開(kāi)始試驗，結果沒(méi)有明確的目標，覺(jué)得很亂，到頭來(lái)還是沒(méi)多大提高。
第五、電子表格的學(xué)習，需要極大的耐心與毅力。在工作中，遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，要定下心來(lái)，多花時(shí)間，潛心學(xué)習。同時(shí)，要與朋友同事多交流。不斷提高自己的水平。
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最近，我參加了彭州市組織的新教師培訓。通過(guò)6天的培訓，我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。名校校長(cháng)和骨干教師的講座的也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的承重分量，對我日后的教育工作有很大的意義。從始業(yè)教育到專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，從師德學(xué)習到班主任培訓，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習常規，面面俱到，細致入微，在各方面對我們加以培訓。讓我們樹(shù)立起師德觀(guān)念，規范教學(xué)過(guò)程，從而邁好第一步。下面將我的學(xué)習心得小結如下：
一、對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
教師是文化的傳遞者�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的`閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
二、在反思中進(jìn)步、成長(cháng)
通過(guò)培訓，讓我清醒地認識到，一名教師要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì )反思，在反思中總結，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。因此，要做好以下幾個(gè)方面：
1、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展
能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎上對教學(xué)有所創(chuàng )新，才能逐漸提高教學(xué)水平�！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋�(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子愛(ài)學(xué)習了”，因此，教師就應著(zhù)力于將經(jīng)驗內容轉化為學(xué)生容易理解和接受的內容與形式，教師應成為學(xué)生學(xué)習活動(dòng)困惑中的引導者、探索中的支持者和學(xué)習過(guò)程的合作者。我們在職的每位教師都應該多讀書(shū)、多思考、多反思，不斷地用知識來(lái)充實(shí)自己，做有思想的老師，認真做好反思總結工作，爭做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師。
2、努力轉變好角色
作為一名新教師，我們應該更加理性地認識社會(huì )、認識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度，在這個(gè)新環(huán)境中處理好新的各方面的關(guān)系，如新老教師之間的關(guān)系，同事之間的關(guān)系，師生之間的關(guān)系等。
剛來(lái)賀高時(shí)，有很多的不適應，吃飯，住宿，生活，學(xué)校管理一切都很凌亂，陌生感非常強烈，但在賀高領(lǐng)導的關(guān)懷下，我們漸漸熟悉和適應了一部分，并以極大的熱情和激情投入工作中，在培訓過(guò)程中，我們這些新來(lái)的老師們也十分團結，無(wú)論生活上還是學(xué)習上，我們都互相幫助，互相鼓勵，并互相探討教學(xué)中的疑問(wèn)，給了我極大的鼓勵和動(dòng)力，但新教師的角色轉變還需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，還有很多的疑問(wèn)，最大的困惑還是如何上好課，這是教師基本素質(zhì)。為此，新教師必須轉變自己的角色地位，順應學(xué)生的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習的主人，學(xué)習活動(dòng)參與者、探索者與研究者。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用
�。�1）用心去熱愛(ài)和善待學(xué)生。
教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，要嚴于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。因為，我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有著(zhù)鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(cháng)的學(xué)生，我們要把他當作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學(xué)生感到溫暖，增強自信，這樣，才會(huì )在他們成長(cháng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍，更會(huì )使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
�。�2）用自己的言行去感染學(xué)生
教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，此外，教師還應和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向學(xué)生暢開(kāi)心靈，既可以向學(xué)生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向學(xué)生坦誠地公開(kāi)自己的生活教訓，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
總之，通過(guò)參加這次短期培訓，讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命，更加堅定信心。并利用此次培訓所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與學(xué)生的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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8月27日，中心人事教育處組織了“Excel在管理中的高級應用”課程培訓。有幸參與其中，自認為收獲頗豐，總結一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、三點(diǎn)認識、一條建議與大家共同交流。
一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
“世界是數字的，也是EXCEL的”。
早在培訓前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但自己內心深處是否認同其實(shí)還存在疑問(wèn)。但當經(jīng)歷了人教處組織的課程學(xué)習，我已經(jīng)變得深信不疑。之前的懷疑是因為本質(zhì)上我對EXCEL知之不多，之后的認可是因為我真正領(lǐng)略了EXCEL的強大。
課程只有一天，但通過(guò)培訓老師的高度凝練，在最短的時(shí)間里我們領(lǐng)略了最精華的內容：從EXCEL的重要概念與基礎到EXCEL數據處理，從數據透視表再到統計分析功能等。這一切讓我堅信：世界是數字的，也是EXCEL的！
三點(diǎn)認識：
第一，EXCEL已經(jīng)成為職場(chǎng)人士必備技能。作為個(gè)人電腦普及以來(lái)用途最廣泛的辦公軟件之一，在很多公司，Excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，無(wú)論何種行業(yè)，只要需要和數據打交道，Excel幾乎是不二的選擇。Excel被設計成為一個(gè)數據計算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數據計算與分析功能，用戶(hù)完全可以按照自己的思路來(lái)創(chuàng )建電子表格，并在Excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。
第二，在電子表格軟件領(lǐng)域，Excel軟件唯一的競爭對手就是自己�；谶@樣的絕對優(yōu)勢地位，Excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標準；學(xué)習EXCEL的綜合優(yōu)勢盡顯。此外基于二八定律，即80%的人只會(huì )使用一個(gè)軟件的20%的功能，而EXCEL一般情況下只有5%的功能被人們所常用，因此需要我們繼續學(xué)習，學(xué)習到有幫助的EXCEL技巧后，工作效率顯著(zhù)提升。
第三，EXCEL是提高工作效率的最佳工具。正確的學(xué)習方法能使人不斷進(jìn)步，而且是以最快的速度進(jìn)步。課堂上，培訓老師的講解與演示讓我們清晰的意識到使用EXCEL對于提高工作效率的積極作用，而掌握更多EXCEL技巧，將成為我們進(jìn)一步助力我們提高工作效率。
一條建議：
EXCEL培訓課程對于普通員工來(lái)講，實(shí)用性和針對性很強。希望今后的培訓中一方面進(jìn)一步廣泛開(kāi)展類(lèi)似主題課程，如OFFICE辦公技巧等；另一方面，希望課程的開(kāi)展能夠更加深入、具體。
最后，感謝中心人教處提供的培訓學(xué)習課程！謝謝！
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8月27日，中心人事教育處組織了“excel在管理中的高級應用”課程培訓。有幸參與其中，自認為收獲頗豐，總結一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、三點(diǎn)認識、一條建議與大家共同交流。
一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
“世界是數字的，也是excel的”。
早在培訓前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但自己內心深處是否認同其實(shí)還存在疑問(wèn)。但當經(jīng)歷了人教處組織的課程學(xué)習，我已經(jīng)變得深信不疑。之前的懷疑是因為本質(zhì)上我對excel知之不多，之后的認可是因為我真正領(lǐng)略了excel的強大。
課程只有一天，但通過(guò)培訓老師的高度凝練，在最短的時(shí)間里我們領(lǐng)略了最精華的內容：從excel的重要概念與基礎到excel數據處理，從數據透視表再到統計分析功能等。這一切讓我堅信：世界是數字的，也是excel的！
三點(diǎn)認識：
第一，excel已經(jīng)成為職場(chǎng)人士必備技能。作為個(gè)人電腦普及以來(lái)用途最廣泛的辦公軟件之一，在很多公司，excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，無(wú)論何種行業(yè)，只要需要和數據打交道，excel幾乎是不二的選擇。excel被設計成為一個(gè)數據計算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數據計算與分析功能，用戶(hù)完全可以按照自己的思路來(lái)創(chuàng )建電子表格，并在excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。
第二，在電子表格軟件領(lǐng)域，excel軟件唯一的競爭對手就是自己�；谶@樣的絕對優(yōu)勢地位，excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標準；學(xué)習excel的綜合優(yōu)勢盡顯。此外基于二八定律，即80%的人只會(huì )使用一個(gè)軟件的20%的功能，而excel一般情況下只有5%的功能被人們所常用，因此需要我們繼續學(xué)習，學(xué)習到有幫助的excel技巧后，工作效率顯著(zhù)提升。
第三，excel是提高工作效率的最佳工具。正確的學(xué)習方法能使人不斷進(jìn)步，而且是以最快的速度進(jìn)步。課堂上，培訓老師的講解與演示讓我們清晰的意識到使用excel對于提高工作效率的積極作用，而掌握更多excel技巧，將成為我們進(jìn)一步助力我們提高工作效率。
一條建議：
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EXCEL 20xx款功能強大的辦公軟件。EXCEL能夠對數據進(jìn)行處理、統計分析與計算，簡(jiǎn)單的數據庫管理，能繪制圖表。它可以通過(guò)功能強大的工具將雜亂的數據組織成有用的信息，然后分析、交流和共享所得到的結果。在工作中使用的頻率很高。但是，自己水平有限，并沒(méi)有發(fā)揮出應有的功能。尤其是在函數的應用、宏命令以及自定義函數等方面，因為平常接觸的不多，在應用時(shí)自然感到力不從心，工作效率不高還經(jīng)常出現這樣那樣的差錯。對工作帶來(lái)不利影響。
通過(guò)為期四天的培訓和學(xué)習，感到大有收獲。
首先，這次的培訓針對性很強。培訓的目標也非常明確。就是使得學(xué)員通過(guò)培訓，能過(guò)在原有的基礎上，再提升一個(gè)層次。在工作中更好的利用EXCEL的強大功能，來(lái)為學(xué)校教育，為教師的工作服務(wù)。從而提高教學(xué)的效果，是學(xué)校教務(wù)、人事部門(mén)的提供科學(xué)的數據分析。促進(jìn)各學(xué)校的發(fā)展。
第二、這次培訓非常注重從實(shí)際出發(fā)。注重引導學(xué)員解決自己工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題和疑難問(wèn)題。所以，每個(gè)學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓以后，都感覺(jué)有了較大的進(jìn)步和提高。
第三、培訓時(shí)老師的教學(xué)態(tài)度非常的民主。發(fā)到感到學(xué)員，提出各種各樣的問(wèn)題，老師當場(chǎng)解答。當場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，培訓老師也會(huì )在課后給我們耐心的解答。
第四、通過(guò)這幾天的學(xué)習，對Excel有了更深入的了解。我認為學(xué)習Excel首先要保持良好的心態(tài)，切忌急于求成。剛開(kāi)始我是這樣的，看到Excel的一個(gè)個(gè)令人新奇的功能，感到很興奮，于是巴不得一下子全學(xué)會(huì )，于是什么公式與函數啊，一股腦兒全開(kāi)始試驗，結果沒(méi)有明確的目標，覺(jué)得很亂，到頭來(lái)還是沒(méi)多大提高。
第五、電子表格的學(xué)習，需要極大的耐心與毅力。在工作中，遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，要定下心來(lái)，多花時(shí)間，潛心學(xué)習。同時(shí)，要與朋友同事多交流。不斷提高自己的水平
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excel中的函數很多，功能也非常強大，如能掌握一些常用的函數，將給日常的數據處理帶來(lái)很大的便利，本人認為想要學(xué)習excel至少要具備兩個(gè)條件：一是興趣，動(dòng)力來(lái)源于些，萬(wàn)事皆準，大家都知道；二是耐心，畢竟有些東西還是不太好理解的，特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個(gè)條件，你已經(jīng)成功了一半了！
能夠愿意通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習excel的人，至少在目前階段擁有學(xué)習的意愿，這一點(diǎn)是值得肯定的面對日益繁雜的工作任務(wù)，他們寧愿加班加點(diǎn)，也不肯動(dòng)點(diǎn)腦筋來(lái)提高自己的水平，偶爾閑下來(lái)就上網(wǎng)聊天，逛街看電視，把曾經(jīng)的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說(shuō)，興趣是最好的老師，壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。要想獲得一個(gè)積極的心態(tài)，最好能對學(xué)習對象保持濃厚的興趣，如果暫時(shí)實(shí)在是提不起興趣，那么請重視來(lái)自工作或生活中的壓力，把它們轉化為學(xué)習的動(dòng)力。
下面是我總結了一些excel的優(yōu)點(diǎn)。
1、excel是個(gè)人電腦普及以來(lái)用途最廣泛的辦公軟件之一，也是microsoft windows平臺下最成功的應用軟件之一。說(shuō)它是普通的軟件可能已經(jīng)不足以形容它的威力，事實(shí)上，在很多公司，excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，在各個(gè)部門(mén)的核心工作中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。無(wú)論用戶(hù)身處哪個(gè)行業(yè)、所在公司有沒(méi)有實(shí)施信息系統，只要需要和數據打交道，excel幾乎是不二的選擇，excel之所以有這樣的普及性，是因為它被設計成為一個(gè)數據計算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數據計算與分析功能，用戶(hù)完全可以按照自己的思路來(lái)創(chuàng )建電子表格，并在excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。如果能熟練使用excel，就能做到一招鮮，吃遍天，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)哪家公司，高超的excel水平都能在職場(chǎng)上助您成功。
2、在電子表格軟件領(lǐng)域，excel軟件唯一的競爭對手就是自己�；谶@樣的絕對優(yōu)勢地位，excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標準。因此，您大可不必花時(shí)間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要，以excel的功底去學(xué)習其他同類(lèi)軟件，學(xué)習成本會(huì )非常低。如此，學(xué)習excel的綜合優(yōu)勢就很明顯了。
3、excel一向具有良好的向下兼容特性，特別是自從進(jìn)入97版本的成熟期以來(lái)，歷經(jīng)9年時(shí)間中3個(gè)版本的升級，每一次升級都能帶來(lái)新的功能，但卻幾乎可以不費力的掌握這些新功能并同時(shí)沿用原有的功能。而且，這4個(gè)版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。所以，無(wú)論你現在正在使用哪個(gè)版本的excel，都不必擔心現有的知識會(huì )很快被淘汰掉。從這個(gè)角度上講，把時(shí)間投資在學(xué)習excel上，是相當保值的
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8月27日，中心人事教育處組織了“Excel在管理中的高級應用”課程培訓。有幸參與其中，自認為收獲頗豐，總結一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、三點(diǎn)認識、一條建議與大家共同交流。
一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
“世界是數字的，也是EXCEL的”。
早在培訓前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但自己內心深處是否認同其實(shí)還存在疑問(wèn)。但當經(jīng)歷了人教處組織的課程學(xué)習，我已經(jīng)變得深信不疑。之前的懷疑是因為本質(zhì)上我對EXCEL知之不多，之后的認可是因為我真正領(lǐng)略了EXCEL的強大。
課程只有一天，但通過(guò)培訓老師的高度凝練，在最短的時(shí)間里我們領(lǐng)略了最精華的內容：從EXCEL的重要概念與基礎到EXCEL數據處理，從數據透視表再到統計分析功能等。這一切讓我堅信：世界是數字的，也是EXCEL的！
三點(diǎn)認識：
第一，EXCEL已經(jīng)成為職場(chǎng)人士必備技能。作為個(gè)人電腦普及以來(lái)用途最廣泛的辦公軟件之一，在很多公司，Excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具，無(wú)論何種行業(yè)，只要需要和數據打交道，Excel幾乎是不二的選擇。Excel被設計成為一個(gè)數據計算與分析的平臺，集成了最優(yōu)秀的數據計算與分析功能，用戶(hù)完全可以按照自己的思路來(lái)創(chuàng )建電子表格，并在Excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。
第二，在電子表格軟件領(lǐng)域，Excel軟件唯一的競爭對手就是自己�；谶@樣的絕對優(yōu)勢地位，Excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標準；學(xué)習EXCEL的綜合優(yōu)勢盡顯。此外基于二八定律，即80%的人只會(huì )使用一個(gè)軟件的20%的功能，而EXCEL一般情況下只有5%的功能被人們所常用，因此需要我們繼續學(xué)習，學(xué)習到有幫助的EXCEL技巧后，工作效率顯著(zhù)提升。
第三，EXCEL是提高工作效率的最佳工具。正確的學(xué)習方法能使人不斷進(jìn)步，而且是以最快的速度進(jìn)步。課堂上，培訓老師的講解與演示讓我們清晰的意識到使用EXCEL對于提高工作效率的積極作用，而掌握更多EXCEL技巧，將成為我們進(jìn)一步助力我們提高工作效率。
一條建議：
EXCEL培訓課程對于普通員工來(lái)講，實(shí)用性和針對性很強。希望今后的培訓中一方面進(jìn)一步廣泛開(kāi)展類(lèi)似主題課程，如OFFICE辦公技巧等；另一方面，希望課程的開(kāi)展能夠更加深入、具體。
最后，感謝中心人教處提供的培訓學(xué)習課程！謝謝！
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