消防宣傳日主題心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的消防宣傳日主題心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
消防宣傳日主題心得體會(huì )1
針對防火的必要性，以及各項的消防知識，消防老師為大家示范滅火器
逃生繩等自救設備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識講座。在課堂上，消防老師通過(guò)強烈震撼的火災視頻
生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細講解：
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災隱患看加強學(xué)習消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災現場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災的時(shí)機和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
通過(guò)此次培訓，我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應從以下五點(diǎn)做起：
一、領(lǐng)導要重視。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到XX%，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救自救能力。
三、制度措施要到位。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據上級有關(guān)消防的法律法規，結合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。
四、消防器材配備要到位。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據消防管理部門(mén)，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識要到位。
這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎。加大對專(zhuān)(兼)職安全員的培訓力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養出一支具備不計得失，樂(lè )于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對事故的防范能力。
安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無(wú)情，全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長(cháng)期穩定。
消防宣傳日主題心得體會(huì )2
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！
當烈焰蔓延全身時(shí)，當生靈在垂死掙扎時(shí)， 當一個(gè)個(gè)生命化做
灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區過(guò)火面積達104。3萬(wàn)公頃（其中有林地面積近78%）！然而，一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災，我們只能惋惜；但這是人為造成的，我們更應當反思：試問(wèn)，我們當時(shí)重視消防安全嗎？顯然沒(méi)有，正是有了那次血的教訓，我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了？在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓?zhuān)荒苋纹湓赘顔�？不？我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細節，才能為消防安全盡一分心。
現實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。
當火災發(fā)生時(shí)，拯救人們性命的是消防戰士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰(shuí)也不知道，下次，他們是否能安全地出來(lái)？一切只是未知，一切都無(wú)法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門(mén)關(guān)，或許，他們會(huì )留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會(huì )再回來(lái)！
一個(gè)個(gè)生命戰士的背后，流過(guò)多少淚！他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊員帶來(lái)那么多的“危險任務(wù)”，也為了不讓愛(ài)自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災，讓生命延續！
焰火，你吞噬了生命；消防戰士，你挽救著(zhù)生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅走無(wú)情的烈火！
消防宣傳日主題心得體會(huì )3
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生火災逃生意識，今天上午，我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。演練中，從警報鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、這次演練活動(dòng)，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著(zhù)鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點(diǎn)了人數。
4、演練結束后，主持人對此次演練活動(dòng)作了總結，對學(xué)生安全演練中出現的問(wèn)題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動(dòng)增強了師生的.防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
消防宣傳日主題心得體會(huì )4
這天，剛上完英語(yǔ)課，一陣刺鼻的黑煙就涌了上來(lái)，同學(xué)們用手直扇風(fēng)，不住地說(shuō)“嗆死了”，還有人說(shuō)是樓下的電腦爆炸了，我們都“切”了一聲，誰(shuí)信呀！不過(guò)仔細一聞，真的倒有股燒焦的味兒。當時(shí)我還真信以為真，覺(jué)得沒(méi)什么，就沒(méi)太在意。當時(shí)的老師也是特鎮定，叫我們關(guān)上門(mén)窗還想繼續上課，可誰(shuí)知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來(lái)，好難聞��！這時(shí)，廣播里響起了一陣急促的聲音：“303教室失火，請同學(xué)們有秩序地撤離�！边@時(shí)，我才知道事情的嚴重性了，失火啊，可不是好玩的。
我們有秩序地隨著(zhù)老師從綜合樓的樓梯撤離，沒(méi)有絲毫的—，因為我們知道，這時(shí)候—等于自殺，對自己、對別人都沒(méi)有絲毫的好處�？磥�(lái)往日那些枯燥的消防知識講解到了關(guān)鍵時(shí)刻還是挺有用的。
待全校所有的班級都集合到下面的操場(chǎng)，才用了不到五分鐘的時(shí)間，得到了校領(lǐng)導的表?yè)P，方才知道剛剛的失火只是一場(chǎng)演習，這是多么的驚心動(dòng)魄��！隨后，由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現場(chǎng)的知識。
調整了一下隊伍，消防演習開(kāi)始了。第一個(gè)項目是“煤氣罐著(zhù)火了該怎么辦”。只見(jiàn)五個(gè)頭戴鋼盔、身著(zhù)制服的消防員抬上來(lái)了一罐煤氣，并點(diǎn)著(zhù)了火。沖天的火苗吐著(zhù)信子，似乎要把人吞噬掉。一個(gè)消防員拿了塊濕抹布，輕巧地在蓋子上一扭，那火苗邊消失得無(wú)影無(wú)蹤了，真令人佩服！第二個(gè)項目是教我們如何使用滅火器，消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學(xué)們上去實(shí)地實(shí)習。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，紛紛舉起手來(lái)，可畢竟名額有限，一個(gè)四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見(jiàn)這種玩意，不會(huì )用，消防叔叔邊很耐心地教他。過(guò)了一會(huì )兒，這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，一下子就把滿(mǎn)盆的大火給撲滅了，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。
消防宣傳日主題心得體會(huì )5
火真是一個(gè)雙面人，如果你好好用它，它就是天使�？墒�，如果馬虎、粗心的用它，那它就是一個(gè)惡魔，隨時(shí)都可能要了人的生命。
今天，楊老師給我們看了兩個(gè)視頻：傍晚，路邊一家不起眼的火鍋店里早已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。老板、服務(wù)員和廚師們忙的馬不停蹄，可是誰(shuí)也沒(méi)有注意那個(gè)惡魔——火，正邁著(zhù)輕快的腳步悄悄地向人們靠近了。
過(guò)了一會(huì )兒，一位顧客聞到了刺鼻的煤氣味兒，原來(lái)是那銹跡斑斑、布滿(mǎn)油漬的陳舊煤氣罐漏氣了。老板也聞到了，就大聲喊到：“快跑��！”可那時(shí)已經(jīng)晚了�！芭椤币宦暰揄懘蚱屏藷狒[的氣氛。剎那間火光沖天、濃煙滾滾，叫聲哭聲爆炸的聲音從大火中傳來(lái)……許多人都喪生在一片火海之中，有些人甚至被那沖擊波推到了墻外好幾米。一場(chǎng)災難就這樣來(lái)臨了�？吹竭@里，大家嚇得不得了，有的捂著(zhù)雙眼，有的鉆到桌子底下……我也被嚇得大聲尖叫起來(lái)，心臟不停地撲通撲通亂跳，好像火就要燒到我了一樣。
驚魂未定，另一個(gè)視頻又開(kāi)始了。
馬路上，出現兩輛車(chē)。一位司機開(kāi)著(zhù)面包車(chē)在前面行駛，他的后面還跟著(zhù)一輛裝滿(mǎn)木門(mén)的小貨車(chē)。前面的那位司機只手放在方向盤(pán)上，一只手拿著(zhù)煙，一會(huì )兒抽一口，一會(huì )兒又抽一口，抽完煙把煙頭隨手扔了出去，煙頭剛好落在后面貨車(chē)拉的上木門(mén)。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)廂里慢慢冒煙，這時(shí)司機卻還不知道還在繼續往前開(kāi)。沒(méi)過(guò)了多久，包木門(mén)的紙盒著(zhù)火了，煙越來(lái)越大，都可以看見(jiàn)火苗了，風(fēng)一吹火勢很快蔓延開(kāi)來(lái)，越燃越大。司機還沒(méi)察覺(jué)，就這樣開(kāi)著(zhù)帶火的車(chē)在路上跑。后面來(lái)的車(chē)趕緊追上去告訴卡車(chē)司機他的車(chē)廂著(zhù)火了……后來(lái)，消防車(chē)來(lái)了，火滅了，但是木門(mén)卻被燒毀了好多。
看吧！火真的是一個(gè)雙面人，有時(shí)它是我們的伙伴，把食物煮成香噴噴的飯菜，給我們取暖……但是有時(shí)它也是一個(gè)惡魔，可以毀滅一切的美好。所以我們一定要提高消防意識，牢記消防知識，小心用火，讓災難不再發(fā)生！讓為救火犧牲的英雄安息！
消防宣傳日主題心得體會(huì )6
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全防范意識，普及消防安全知識，同時(shí)讓學(xué)生真切地體驗消防隊員的工作和生活，5月7日上午，我校組織各部學(xué)生代表到忻州市神池縣消防隊進(jìn)行參觀(guān)，受到了消防隊官兵的熱情接待。首先看到有排列整齊的消防車(chē)映入眼簾，第一次這么近距離地接觸消防車(chē)，學(xué)生們都興奮不已。消防戰士引領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)消防設施，并講解消防安全防范知識和自救知識，學(xué)生們都驚嘆不已。
10點(diǎn)左右學(xué)生們近距離的聆聽(tīng)并觀(guān)看了消防員對各種消防器材、救援裝備進(jìn)行仔細的講解和操作示范，還讓學(xué)生們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗，為了讓學(xué)生們真正地掌握撲滅初期火災的技能，消防隊員耐心細致的講解了干粉滅火器的使用步驟，還專(zhuān)門(mén)點(diǎn)燃了一堆火，讓學(xué)生們體驗滅火的過(guò)程，
通過(guò)親身的體驗學(xué)生們都表示真正的學(xué)會(huì )了滅火器的使用方法。最后，同學(xué)艾曉娟作為學(xué)生代表發(fā)言，表示通過(guò)這次參觀(guān)真正學(xué)到了不少的消防常識，掌握了滅火器的使用方法，對消防隊的支持表示感謝！學(xué)生代表還為消防隊員獻上紅領(lǐng)巾。
這次的參觀(guān)活動(dòng)讓學(xué)生們直觀(guān)、真實(shí)地了解了消防車(chē)、消防工具，通過(guò)親身體驗掌握了滅火器的使用方法，增長(cháng)了許多消防知識，拓展了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的安全意識和自我保護能力，同時(shí)還培養了學(xué)生們對消防員的熱愛(ài)和敬佩之情。相信這次參觀(guān)活動(dòng)會(huì )成為他們生命中永遠的記憶和珍藏！
消防宣傳日主題心得體會(huì )7
在消防宣傳日、宣傳的主題是“整治火災隱患、珍惜生命安全”。為確保本次活動(dòng)突出重點(diǎn)、緊扣主題、配合正在進(jìn)行的“重大火災隱患排查、重大整改、安全防護”活動(dòng)、結合轄區實(shí)際情況、昆侖路街道南苑社區在“119”消防宣傳日向群眾廣泛宣傳消防安全知識、進(jìn)一步增強社區居民消防安全意識、開(kāi)展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
首先、南苑小區落實(shí)了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的責任、實(shí)施了“五個(gè)一”活動(dòng)、開(kāi)展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
1、根據昆倫辦[20x]52號文件《關(guān)于開(kāi)展第十“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》的精神、結合我小區的實(shí)際情況、及時(shí)制定了昆倫辦[20x]52號文件《關(guān)于昆侖路街道辦事處開(kāi)展第十個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》。為了保證這項活動(dòng)的開(kāi)展、南苑社區決定成立第十屆“11.9”消防宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導小組、由南苑社區主任擔任組長(cháng)、南苑社區副主任擔任副組長(cháng)、綜合管理人員擔任成員。
2、利用宣傳陣地向社區居民宣傳消防知識、發(fā)放傳單、使社區居民提高防火意識和能力。在小區內懸掛一面以“消防安全”為內容的宣傳橫幅。11月5日下午4點(diǎn)、在凱希電視臺、街道辦事處工作委員會(huì )舉行了消防安全意識競賽。昆侖街獲得一等獎、其他街道分別獲得二等獎和三等獎。從而提高各族職工的專(zhuān)業(yè)水平和消防安全知識。
3、為了做好社區商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的消防安全工作、進(jìn)一步提高社區居民的消防意識和自我防范能力、10月22日下午4點(diǎn)、南苑小區聘請消防隊樓為大家做了消防安全知識講座。
在整個(gè)講座中、樓程剛重點(diǎn)講述了如何預防火災、以及在人口密集的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)餐館和商店中常用的滅火器。公共場(chǎng)所發(fā)生火災時(shí)、工作人員應履行引導在場(chǎng)人員疏散的義務(wù)、任何人發(fā)現火災應立即報警。如何正確撥打“119”報火警等？講座結束后、滅火器和消防知識的讀者被分發(fā)給商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)、不僅提高了工作人員的專(zhuān)業(yè)水平、也增強了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)主的消防安全知識和防范能力。
4、居委會(huì )工作人員和義務(wù)消防隊員對轄區內民族活動(dòng)室和重點(diǎn)部位的水、電、暖、門(mén)、窗、配電箱、消防器材等進(jìn)行消防安全檢查、清掃居民樓安全通道內堆放的雜務(wù)和自行車(chē)、居委會(huì )工作人員和社區民警對轄區內房屋和地下室承租人進(jìn)行消防安全檢查。并向流動(dòng)人員宣傳消防常識、警告地下室流動(dòng)人員不要使用明火。
消防宣傳日主題心得體會(huì )8
今天，班里組織我們二六班一起去消防支隊參觀(guān)。
爸爸先把我送到班級隊列中，我排到隊列中以后，我還帶上了我妹妹，她很可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)。
我們等了十分鐘以后，人都到齊了，雷向輝隊長(cháng)叔叔帶我們參觀(guān)了他們的宿舍，整整齊齊，被子疊得方方正正，有棱有角。我們還看了他們的會(huì )議室，并且叔叔給我們演示了一遍疊被子疊衣服。因為是給我們演示，所以他每一個(gè)步驟都給我們講了一下，平時(shí)他們整理內務(wù)加吃飯才半個(gè)小時(shí)，太令人驚訝了。
到了樓底下，我們看著(zhù)他們的器材。有警報器，能辨認出施救隊員的方位。有電鋸，可以清除木材的障礙物。還有鋼鐵切割機，可以清除掉鋼鐵或木材障礙物。有呼吸器，還有像防毒面具一樣的呼吸器，可以在大霧里吸新鮮空氣……
看我了他們的救人器材，我感到很驚訝。接下來(lái)我們看的是消防員叔叔迅速的穿上了他們的消防制服，居然在十秒以?xún)劝岩路即┥狭�。消防員叔叔還讓我也去穿了，還有李沛陽(yáng)，有王澤文，許多同學(xué)，我穿上了制服還很重，我們合影了。最后一波，就是家長(cháng)來(lái)穿制服，家長(cháng)也表現的很不錯，比起消防員叔叔，差距還是很大的。
最后，云梯消防車(chē)開(kāi)來(lái)了，那云梯，都有幾十層樓高了。有幾個(gè)同學(xué)上了云梯，我也想上去，其他同學(xué)也想上去，我感到很失落，其他同學(xué)們也很失落。但是老師也給我們講了半杯水的原理。
感想：“經(jīng)過(guò)今天的參觀(guān)，我們不僅掌握了消防知識，也體會(huì )到了消防員叔叔他們的辛勤工作，從電視上我們也能看到。不管是大小事故，我們的消防員叔叔總是沖在一線(xiàn)的。不怕吃苦，不懼艱險，為了人民的安全，他們冒著(zhù)生命危險去救人。向我們可愛(ài)的消防員叔叔致敬！您們辛苦了！”
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