- 火災大反思心得體會(huì ) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
火災大反思心得體會(huì )（精選34篇）
在快速變化和不斷變革的今天，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。反思應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的火災大反思心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
火災大反思心得體會(huì ) 1
在我們日常生活中，火是不可缺少的，在化工廠(chǎng)高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)更是到處都有，所以我們了解有關(guān)于火災的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規范自己的操作行為，避免火災事故的發(fā)生，及掌握火災的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災事故主要是由于大多數的人沒(méi)有火災的安全常識，從而引發(fā)了重大的火災事故，沒(méi)有火災的安全常識在火災發(fā)生后，不僅僅沒(méi)有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關(guān)于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時(shí)也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的發(fā)生，就要掌握火災的安全常識：
如果火災發(fā)生居民樓內，樓內居民首先要保持冷靜。如果火災是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開(kāi)火場(chǎng)，不要貪戀財物。為了做好個(gè)人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷;在濃煙中，要低姿行走，煙大時(shí)要匍匐前行，居民應該保持秩序，依次撤離現場(chǎng)，切不可由于火災使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時(shí)辨不清方向，結果不擇路線(xiàn)，不顧后果，致使失去有力的'逃生機會(huì )。如果逃生通道被封鎖，一時(shí)逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時(shí)救助。
如果火災發(fā)生在公共場(chǎng)所，例如賓館，學(xué)校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線(xiàn)快速逃生高層建筑發(fā)生火災時(shí)，要快速組織求救，同時(shí)將各個(gè)房門(mén)關(guān)閉，如果火勢較大，無(wú)法撲救，要根據平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線(xiàn)，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門(mén)被封死，要關(guān)緊房門(mén)，堵住漏孔，防止煙霧進(jìn)屋，同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號;如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著(zhù)冷靜，選擇最直接的逃生路線(xiàn)，開(kāi)門(mén)時(shí)，要迅速將門(mén)關(guān)好，防止空氣流助長(cháng)火勢和煙霧竄到各個(gè)房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛生間、樓梯間、水房等場(chǎng)所避難，然后想方法下樓，沒(méi)有救護措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠(chǎng)企業(yè)應時(shí)刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。消防設施要健全，消防疏散通道要保持暢通無(wú)阻，工廠(chǎng)企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進(jìn)行消防逃生自救訓練，發(fā)生火災時(shí)，要迅速組織救援，及時(shí)將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個(gè)員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著(zhù)冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時(shí)要匍匐前進(jìn)，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽(yáng)臺、窗口等易于被人發(fā)現又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結實(shí)的固定物上滑繩自救。煙火大時(shí)，自己失去了自救能力，要趴在屋內墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時(shí)，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識，對于火災這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠(chǎng)沒(méi)有小的事故，更不要說(shuō)是火災的事故，我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時(shí)刻。
火災大反思心得體會(huì ) 2
為認真做好森林防火工作，有效的預防和控制森林火災，的限度的減少森林火災損失，有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉領(lǐng)導高度重視，舉辦森林防火探討會(huì )，簽訂森林防火責任書(shū)，成立森林防火領(lǐng)導小組。切實(shí)把森林防火各項工作規劃好、部署好、落實(shí)好，杜絕各種森林火災隱患，做到寧可千日無(wú)火，不可一日不防.我曾經(jīng)在防震減災局實(shí)習過(guò)，對于做好防災減災工作有一些經(jīng)驗。要切實(shí)做好森林防火工作要做到以下幾點(diǎn)：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發(fā)生森林火災給人民群眾造成的損失不可計數，而大多數火災是由于人們對森林火災的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災的重要隱患。為扎實(shí)做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營(yíng)造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動(dòng)，在各村、學(xué)習、醫院等人口密集的地方張貼宣傳標語(yǔ)，懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造防火氛圍;開(kāi)設防火輔導課程，經(jīng)常召開(kāi)防火探討會(huì )，交流意見(jiàn)，強化防火思想;利用好網(wǎng)絡(luò )媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識。
加強督查，落實(shí)防火措施。要把森林防火工作列入重要議事日程，積極研究解決各種突出問(wèn)題，及時(shí)掌握各村、各小組森林防火職責的落實(shí)情況，做到有部署、有檢查、有督促、有落實(shí)。加強救援隊伍力量，保障工作條件，切實(shí)保證森林防火基層管理責任得到全面落實(shí);建立完善森林火災監督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實(shí)情況的督查力度;各部門(mén)要嚴格執行24小時(shí)值班制度，確保信息暢通;各村要加強對各分管區域的'巡查、監管力度，切實(shí)做到有火報火，無(wú)火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們在火災突然降臨時(shí)，備有完善的應急機制。首先，健全完善各項森林火災應急預案體系，進(jìn)一步增強森林火災預案的科學(xué)性、針對性和可操作性，經(jīng)常性地開(kāi)展預案演練，切實(shí)提高救援能力;其次，建立火災應急救援隊伍，開(kāi)展森林火災相關(guān)的培訓，完善救援撲火裝備，落實(shí)好各項準備工作，確保應急救災的各項工作能在第一時(shí)間啟動(dòng)并得到落實(shí)。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應時(shí)刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
火災大反思心得體會(huì ) 3
進(jìn)入冬季，天氣干旱少雨，等到春節時(shí)氣溫回升，山林內可燃物多、冬春兩季野外生產(chǎn)用火活動(dòng)多、燒荒燒地堰多、亂扔煙頭多、待到清明上墳燒香燒紙多，森林火災進(jìn)入高發(fā)期，是森林防火的關(guān)鍵時(shí)期。20xx年3月14日，上游水庫旁就發(fā)生了較大森林火災，損失慘重。為了提高學(xué)生的防火意識，有效地減少森林火災的發(fā)生，希望家長(cháng)能夠與學(xué)校配合做到以下幾點(diǎn)：
一、各位家長(cháng)要深刻認識到當前森林防火的嚴峻形勢。
認識到森林防火工作是關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)安全的一項嚴肅的政治任務(wù)，克服麻痹?xún)e幸心理，增強森林防火工作的緊迫感、危機感和責任感。
二、希望家長(cháng)配合學(xué)校做好對學(xué)生的監管工作。
切實(shí)履行好監護人的義務(wù)和責任。經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育，嚴禁學(xué)生進(jìn)山玩耍，嚴禁學(xué)生野外用火和野炊，讓學(xué)生知道每年12月至下一年5月底為森林防火期，杜絕因學(xué)生玩火造成的森林火災。孩子引發(fā)火災，有其家長(cháng)負責。
三、加強宣傳教育，提高防火意識。
我校利用宣傳欄、黑板報、廣播等各種宣傳媒體，通過(guò)主題班會(huì )等形式，讓全體學(xué)生樹(shù)立森林防火，人人有責的意識，懂得造成森林火災事故應承擔的法律責任。家長(cháng)和子女要互相監督、互相約束，家長(cháng)能做好子女的表率。待到清明節期間，希望家長(cháng)同志能夠文明祭祖，不帶火種進(jìn)山，更不違規用火。
四、在村里積極宣傳森林防火安全。
希望各位家長(cháng)積極配合學(xué)校的工作，充分發(fā)揮學(xué)生義務(wù)防火宣傳員的`作用，在村里進(jìn)行森林防火宣傳，在全社會(huì )營(yíng)造一種重視森林防火工作的氛圍。森林是我們綠色家園的保護傘，為了我們美麗的家園，請大家共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火險，共建和諧生態(tài)環(huán)境！敬請家長(cháng)同志繼續協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，提高學(xué)生防火安全意識，杜絕學(xué)生引發(fā)火災的事故發(fā)生！與此同時(shí)提醒學(xué)生注意交通安全、用電安全，防盜、防燙傷、防食物中毒，強化學(xué)生的安全意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，確保生命和財產(chǎn)安全。
火災大反思心得體會(huì ) 4
森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分保護森林也就是保護人類(lèi)自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業(yè)。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責為了提高每個(gè)人的森林防火意識增強每個(gè)人的森林責任心我們應該加強森林防火宣傳根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火教育的通知》的通知精神我園開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)現總結：
1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中動(dòng)之以情曉之以我們面對的是一群初中學(xué)生，他們年齡小控制力差，對他們講大道有時(shí)也不能解于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的并通過(guò)各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的'信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀(guān)察討論說(shuō)說(shuō)自己的看法討論并總結應當注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中牢固樹(shù)立學(xué)生的安全意識。開(kāi)展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話(huà)動(dòng)每個(gè)班教師都認真編寫(xiě)“森林防火”活動(dòng)教案對學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng)講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害讓學(xué)生了解防火知識明白防火重要性讓森林火災教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語(yǔ)如“進(jìn)入林區、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”；“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等警示標語(yǔ)為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長(cháng)做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車(chē)兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處我們寫(xiě)了致家長(cháng)的一封信向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長(cháng)也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育達到教育一致性努力在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項工為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓形成“人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的良好氛圍
火災大反思心得體會(huì ) 5
回顧我們公司九月五號中午發(fā)生的那起火災事故，真是令人驚駭，瞬息之間火患彌漫，濃煙四起�，F在想起來(lái)還有些膽戰心驚……雖然沒(méi)有人身傷亡事故，但我們也必須把這次事故教訓當做血的教訓去面對。這次事故，�？倱怂械膲毫�，沒(méi)有追究我們這一層的管理責任，但我的心里還是很內疚、感覺(jué)與自己的工作有連帶責任，是我們平時(shí)的工作沒(méi)有做細致。向�？倢W(xué)習處理大事情臨危不亂、鎮定指揮的工作方法，同時(shí)向�？倱怂胸熑蔚�.博大胸懷致敬。
從這起事故中不難看出：我們的安全隱患排查工作做得還不夠到位，事故發(fā)生后，我們應該怎么想？出了事故我們應該如何應對？從這起事故的發(fā)生我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與隱患排查、工作責任、安全管理漏洞都有直接關(guān)系；我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全生產(chǎn)就是效益”的根本理念真正讓大家共知、共享，我們要接受這次事故教訓，我們的倉庫不能出事故，也出不起事故，若有重大財產(chǎn)損失或者人員傷亡，我們這一層的管理人員也要追究相應的事故責任。雖然這次事故沒(méi)有追究我們這層的管理責任，但我的心里還是很內疚、感覺(jué)多少與自己的有關(guān)聯(lián)責任。
二是要通過(guò)教育培訓提高我們每名員工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作否決一切工作成績(jì)的極端重要性。只有境界提高了才會(huì )真正重視起來(lái)，才會(huì )將安全真正放到高度上去管理、去落實(shí)，去防范。要想工作成績(jì)不被安全否定，我們的管理就要有高度，抓好“人、機、料、法、環(huán)”五種隱患的排查，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中。
三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無(wú)事當有事，無(wú)中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細致；建立有效的管理人員的巡查機制個(gè)人認為是當務(wù)之急；要要求部門(mén)管理人員對自己的管轄范圍進(jìn)行例行安全巡查、要要求安全管理人員（安全主任）肩負巡查、解決隱患的工作任務(wù)。
四是建議公司在物流部選派員工參加正規的“安全主任”培訓，做好公司內部尤其是物流部的安全管理工作，建立系統的安全管理工作。
總之，我們要以這次火災事故作為血的教訓喚起每名員工的良知、責任心、安全意識。我們要通過(guò)培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認識到，安全生產(chǎn)是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自?xún)刃牡靥嵘晕冶Ｗo意識，懂得簡(jiǎn)單的滅火知識，懂得逃生方法，深刻理解“三暢兩通”，要學(xué)習事故，總結教訓，時(shí)刻警惕。
火災大反思心得體會(huì ) 6
火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì )為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學(xué)校再次開(kāi)展消防知識普及專(zhuān)題講座。
在此次消防知識普及專(zhuān)題講座中，詹才進(jìn)教官利用PPT，通過(guò)近年來(lái)典型火災觸目驚心的事故案例，生動(dòng)形象地解說(shuō)了火災的危害性和帶來(lái)的嚴重后果，告誡大家一定要嚴格遵守消防法律、法規，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細介紹了滅火器等消防器材的相關(guān)知識及操作方法與使用步驟,講解了火災逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節課，但它卻給了我深刻的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來(lái)。
學(xué)校是那么的`用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒(méi)有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時(shí)從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關(guān)于火災的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象，你一旦遇到了，后悔都來(lái)不及！如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災，不要太過(guò)于著(zhù)急，要冷靜下來(lái)，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危險中脫離。
最后，我想請大家記住火災的重要性！因為火災，多少人因為疏忽它，失去了自己的親人；多少人因為疏忽它，損失了國家的巨大財產(chǎn)…
火災大反思心得體會(huì ) 7
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次逃生演練。
2：40消防逃生演練正式開(kāi)始，總指揮田校長(cháng)在發(fā)布逃生命令之后，大隊輔導員劉廣明老師馬上通過(guò)廣播站向各個(gè)班級傳達逃生信號，作為班長(cháng)的我聽(tīng)到信號連忙 跑道教室門(mén)前做好準備，協(xié)助班主任老師一起組織班級撤離，很快撤離的隊伍站好了，我趕快帶領(lǐng)同學(xué)們捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，別的班的同學(xué)也都迅速撤離，這時(shí)， 整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一分多鐘教學(xué)樓內的全體師生都安全有序的.撤離到操場(chǎng)，這次演練也就告一段落了。
通過(guò)了這次消防逃生演練我真正地明白了有序的撤離是最好的撤離方法，記得教導處的徐主任曾在上個(gè)周的升旗儀式上說(shuō)過(guò)一個(gè)科學(xué)家做的試驗，科學(xué)家把瓶子中放 了幾個(gè)小球，然后在小球上拴上線(xiàn)，讓幾位小朋友在規定的時(shí)間內分別有序和無(wú)序的從瓶子中提小球，試驗結果是有序的提小球，在規定的時(shí)間內，小球全部都從瓶 子中提了出來(lái)，而無(wú)序提的小球，在規定的時(shí)間內，沒(méi)有一個(gè)提出來(lái)，這個(gè)試驗告訴我們什么，它告訴我們有序的干什么事情比無(wú)序的干什么事情要迅速的多。
這次消防演練，不僅教會(huì )了我怎樣在危機時(shí)刻撤離現場(chǎng)，更重要的是，通過(guò)這次演練我明白了在危機的情況下，有秩序的撤離更給我們的生命贏(yíng)得了時(shí)間。
火災大反思心得體會(huì ) 8
在這個(gè)寒風(fēng)習習的冬天，我們進(jìn)行了一次火災逃生演練。
那是一個(gè)晴朗的中午，雖然沒(méi)有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺(jué)。突然，外面傳來(lái)巨響把我吵醒，我揉了揉眼睛，到底怎么了?仔細一聽(tīng)，這響聲是火災警報聲，哪里火災發(fā)生了嗎?我馬上跑進(jìn)廁所，學(xué)著(zhù)老師教的逃生方法，拿著(zhù)自己的毛巾用水打濕，并擰干，同學(xué)們也紛紛做起來(lái)，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著(zhù)生活老師身后往樓下跑去，而有的同學(xué)手里雖然一手拿著(zhù)毛巾，但根本沒(méi)有派上用場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我找到自己班的'指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點(diǎn)著(zhù)人數。
清點(diǎn)完后，一位教官出現在了主席臺上，他的皮膚黑黑的，戴著(zhù)一頂軍帽，身穿著(zhù)軍服，拿著(zhù)話(huà)筒嚴肅地說(shuō)：“我是一位來(lái)自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災逃生姿勢大部分人都正確，火災正確逃生姿勢是用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰走。因為煙是向上升的，為了獲取更多的氧氣，彎著(zhù)腰更好，呼的空氣經(jīng)過(guò)毛巾的過(guò)濾，有害物質(zhì)會(huì )減少，但也不能捂太緊，不然煙沒(méi)把你熏死，你自己卻把自己捂死�！闭f(shuō)完叫了幾名同學(xué)上臺做示范，想到我自己的動(dòng)作，恍然大悟，原來(lái)要這樣做才是對。
經(jīng)過(guò)這次火災消防演練，我學(xué)會(huì )了正確的逃生姿勢，增漲了火災的逃生知識。
火災大反思心得體會(huì ) 9
在這個(gè)寒冷的冬天，我們進(jìn)行了一次消防演習。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。雖然沒(méi)有下雨，但我們感受到了冬天的涼爽。中午，我懶洋洋地躺在床上。突然，外面一聲巨響把我吵醒了。我揉了揉眼睛。怎么回事？仔細聽(tīng)。這種噪音是火警�；馂陌l(fā)生在哪里？我立馬跑進(jìn)廁所，學(xué)了老師教的逃生方法，用水打濕毛巾，擰干。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的做。我象征性地用毛巾捂住鼻子，慌慌張張地跟在生活老師后面跑下樓。雖然有些學(xué)生一手拿著(zhù)毛巾，但根本派不上用場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我找到了班級的指定位置，站著(zhù)不動(dòng)。體育委員劉新科統計人數。清點(diǎn)完畢，主席臺上出現了一名教官。他皮膚黝黑，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍裝，拿著(zhù)話(huà)筒，很認真地說(shuō)：“我是成都來(lái)的教官，這個(gè)演習大家都很擅長(cháng)。大多數人都有正確的逃生姿勢。正確的走火姿勢是用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰走路。因為煙在上升，為了獲得更多的'氧氣，還不如彎腰。呼吸的空氣會(huì )被毛巾過(guò)濾，有害物質(zhì)會(huì )減少，但不能太緊，否則煙不會(huì )抽你，反而會(huì )害死自己�！敝蠼辛藥讉�(gè)同學(xué)上臺演示。當我想到自己的行動(dòng)時(shí)，我突然意識到這樣做是對的。
這次消防演習后，我學(xué)會(huì )了正確的逃生姿勢，增加了我的消防逃生知識。
火災大反思心得體會(huì ) 10
這次寒假，我們在家里進(jìn)行了一次家庭火災逃生演練。通過(guò)這次演練，讓我們對放假在家時(shí)，如何在發(fā)生火災時(shí)做好自我保護工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時(shí)地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會(huì )。
首先，在制定家人的逃生路線(xiàn)時(shí)，就讓我對房屋結構以及逃生路線(xiàn)的規劃，在緊急狀況下應到家中何處避險等問(wèn)題有了初步的了解。在繪制逃生路線(xiàn)圖時(shí)，我對家中消防設施的放置位置，樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解，同時(shí)，也對家中此類(lèi)物品的擺放位置重新做好了規劃。
火災，對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能都是一場(chǎng)災難。每次看到新聞里說(shuō)某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災之后，都會(huì )看到聞?dòng)嵹s回來(lái)的屋主無(wú)助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒(méi)事就好，人沒(méi)事就好�！碑敾馂膩�(lái)臨的時(shí)刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過(guò)這次家庭火災逃生演練，我想，這些問(wèn)題的'答案，都更加清晰明了了起來(lái)。
在火災發(fā)生時(shí)，應當迅速找到滅火器進(jìn)行滅火，但若火勢過(guò)大，則應打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進(jìn)，以免吸入過(guò)多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時(shí)耳熟能詳的逃生及自救方法，在進(jìn)行家庭防火逃生演練時(shí)都派上了用場(chǎng)。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災時(shí)的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線(xiàn)，盡快撤離火場(chǎng)，到空曠開(kāi)闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個(gè)小區里用于大家打球和鍛煉的操場(chǎng)，所以在做逃生演練的路線(xiàn)安排時(shí)，我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個(gè)緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽(yáng)臺上。這樣的作用是，如果火災是從屋外蔓延進(jìn)來(lái)的，那么在陽(yáng)臺這種相對開(kāi)闊的地方，家庭成員可以從陽(yáng)臺向外呼救，等待救援。在萬(wàn)不得已的情況下，還可以使用床單結成布條，讓后讓家庭成員順著(zhù)布條向樓下逃生。
火災所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數字來(lái)衡量，但要是連命都沒(méi)了，這些所謂的損失也就沒(méi)有了意義。所以說(shuō)，火災，還是重在預防吧。
火災大反思心得體會(huì ) 11
近期，檢察機關(guān)公布了對天津港“8-12”特別重大火災爆炸事故中12名領(lǐng) 導干部的刑事拘留措施和有關(guān)部門(mén)的責任認定初步結論。在責任認定部分，明確了相關(guān)部門(mén)的失職瀆職行為。在這些違法失職行為中，絕大部分都是失職行為，即不作為的監管失職行為。管理機構有合法的監管職權，當然相應的就有監管職責。濫用監管職權，會(huì )構成違法亂作為，不履行監管職責，則會(huì )構成監管失職�，F在，以天津港一案，談?wù)劚O管者監管失職行為的種種表現。
其一，失察。所謂失察，是指對違法違規情形不了解、不知道。古語(yǔ)說(shuō)，不知者不為過(guò)。為什么要對不知者追究責任呢? 因為監管者依法依規應當了解、知道。如果這種不知，不是因為其他原因而是因為不負責，當然是失職了。對于失職者就應當追究其責任。所以，在對天津新港海關(guān)有關(guān)責任人員責任認定上，明確了他們在�；愤M(jìn)出口監管活動(dòng)中對工作嚴重不負責任，對瑞海公司日常監管工作失察，對瑞海公司違法從事�；方�(jīng)營(yíng)活動(dòng)未及時(shí)發(fā)現并查處。也就是說(shuō)，此處的沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，就是因為不負責，就是因為失察所致。
其二，失為。所謂失為，是指對己經(jīng)發(fā)現的違法違規情形沒(méi)有及時(shí)釆取監管措施，表現為未作為、緩作為等。監管者的職責之一，是對違法行為采取及時(shí)監管措施，以糾正違法，防止危害后果發(fā)生。如果發(fā)現了違法行為卻不采取監管措施，就是失職中的失為，應當追宄責任。
其三，失力。所謂失力，是指對違法違規情形的監管軟弱無(wú)力，從而導致危害后果發(fā)生。監管者雖然發(fā)現了違法行為并采取了一些措施，但由于監管措施無(wú)力，不足以消除違法，從而導致危害后果的最終發(fā)生。天津市交通運輸委員會(huì )有關(guān)責任人員未認真履行職責，違規發(fā)放經(jīng)營(yíng)許可證，對瑞海公司違法違規經(jīng)營(yíng)活動(dòng)監管不力;天津市安全生產(chǎn)監督管理局有關(guān)責任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規經(jīng)營(yíng)問(wèn)題未及時(shí)檢查發(fā)現和依法查處;天津港(集團)公司有關(guān)責任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規經(jīng)營(yíng)問(wèn)題未有效督促糾正和處置。這些部門(mén)的“監管不力”“未有效督促糾正和處置”，都是監管失力的具體表現形式。
其四，失真。所謂失真，是指對違法違規情形發(fā)現并釆取了監管措施，但所釆取的監管措施形同虛設，不發(fā)生任何實(shí)質(zhì)性作用，監管者因為其流于形式的監管措施而失職。換言之，監管者雖然有作為的行為，但其實(shí)質(zhì)是假作為、偽監管，欺上瞞下。實(shí)踐中，諸如給違法單位發(fā)出幾十份整改意見(jiàn)書(shū)的做法，對涉嫌違法的產(chǎn)品不采取強制措施而由違法者自行“查封”的做法等，都是失真的失職表現，應當嚴肅責任追究。
其五，失審。所謂失審，是指對違法違規的.審批事項把關(guān)不嚴，明知不符合審批條件仍審批通過(guò)的失職行為。很多監管者都有行政審批權，審批者在審批中負有材料審查、合法性審查甚至是真實(shí)性審查的職責。如果不堅持材料、合法、真實(shí)三項規定職責，就是放縱違法違規者“過(guò)關(guān)”，對因此而引發(fā)的事故后果，應當進(jìn)行責任追究。相關(guān)部門(mén)明知瑞海公司經(jīng)營(yíng)危險化學(xué)品倉儲地點(diǎn)違反安全距離規定，未嚴格審查把關(guān)，違規批準該公司危險化學(xué)品倉儲業(yè)務(wù)規劃;有關(guān)責任人員給不具備資質(zhì)的瑞海公司開(kāi)辟綠色進(jìn)出關(guān)通道，放縱瑞海公司從事違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，都是“失審”表現。
其六，失控。所謂失控，是指對違法違規行為和監管失職現象不聞不問(wèn)，領(lǐng)導不力，疏于管控，從而導致危害后果發(fā)生的失職行為。一般來(lái)說(shuō)，更高職務(wù)的領(lǐng)導尤其是主要領(lǐng)導，負有領(lǐng)導全局和把控全 局之責，如果一個(gè)部門(mén)失職，或許可以說(shuō)是該部門(mén)領(lǐng)導失職所致。但如果一個(gè)又一個(gè)部門(mén)都失職，那反映的就是管控全局方面的失職了，也即總管控的失職。
火災大反思心得體會(huì ) 12
今天是自強軍事夏令營(yíng)的第五天，我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是“火災應急特訓�！�
果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營(yíng)“火災應急特訓�！蔽覀冏詮娷娛孪牧顮I(yíng)的人先來(lái)行政會(huì )議室，現在就是空空如也。應該是為了夏令營(yíng)才把之前的東西通通搬走了。我們在這進(jìn)行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個(gè)字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的.就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時(shí)錯誤的行動(dòng)的報道，其中有一個(gè)特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個(gè)在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著(zhù)紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強軍事夏令營(yíng)的人，不一會(huì )兒來(lái)到了一棟樓旁，著(zhù)一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營(yíng)在那個(gè)樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場(chǎng)集合，而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌，我們知道，只是不過(guò)就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿(mǎn)意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。
火災大反思心得體會(huì ) 13
今天是自強軍事夏令營(yíng)的第五天。我們拓展了一項活動(dòng)，就是“消防應急訓練”。
果然，九龍坡武警消防隊的自強軍訓夏令營(yíng)“消防應急專(zhuān)項訓練”我們的自強軍訓夏令營(yíng)第一次來(lái)到行政會(huì )議室，現在已經(jīng)空了。應該是夏令營(yíng)把之前的東西都搬了。我們在這里舉辦了“安全知識講座”。我在這里知道，“消防”是最重要的詞。我也知道，在發(fā)生火災之前，我們唯一應該警惕的`是燃燒材料。
里面的教官也給我們看了一些人在面對火災時(shí)的錯誤行為的報道，其中有一個(gè)特殊的例子，我是敢于去思考的。這主要告訴我們，上海工商大學(xué)六樓的一個(gè)女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因恐慌跳樓，其他人也跳樓了。這是對其他老師的警告。
過(guò)了一會(huì )兒，我們的自強軍訓夏令營(yíng)來(lái)到了一棟樓，就是我們練習的地方。教官們處理完那一層每個(gè)營(yíng)地的事務(wù)之后。突然，“嗚——嗚——”響了一聲，教官保持冷靜，組織我們在操場(chǎng)集合，但我們一點(diǎn)也不慌張。我們知道這只是一次演習。隊形很亂，教官對我們很不滿(mǎn)意。結果下次會(huì )放出煙霧彈，煙霧是橙色的。我們必須按照導師的要求去做。底部真的是橙色的，我們看不清楚。
從那以后，我對自己的安全防范措施越來(lái)越有信心。
火災大反思心得體會(huì ) 14
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，因為，這有多少例子可以證明，火災大多數是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話(huà)，火帶給我們的則是一片灰燼�，F在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當回事，慢悠悠的跑著(zhù)，還邊說(shuō)著(zhù)話(huà)：“閑著(zhù)沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著(zhù)火�！�
但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識應從小培養。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，有利也有弊，有的.時(shí)候你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個(gè)人都應該掌握一些消防知識，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會(huì )讓你的生命更快樂(lè )，更幸福，更美好！
火災大反思心得體會(huì ) 15
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”，“賊偷一半，火燒全光”，這是千真萬(wàn)確的�；�，雖然能帶給我們光明和無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，但是它也會(huì )吞噬了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，給人們帶來(lái)重大的財產(chǎn)損失。所以，作為小學(xué)生的我們，更要時(shí)時(shí)警惕潛伏在身邊的“星星之火”。
記得六歲那年，媽媽上街買(mǎi)菜，把我一人留在客廳里玩玩具。突然，覺(jué)得眼睛發(fā)澀，睜不開(kāi)眼。緊接著(zhù)，一股濃煙伴著(zhù)焦味直往我鼻孔里鉆。一抬眼，發(fā)現濃煙是從廚房里竄出來(lái)的。我一個(gè)激靈，沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)廚房的煙，已經(jīng)打著(zhù)“滾”，火把灶上的鍋燒個(gè)通紅。我正想把煤氣關(guān)掉，但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，殷紅的火苗“呲”的`一聲燒著(zhù)了抽油煙機，小小的火焰剎那間燃起了熊熊大火。那大火像發(fā)瘋似的，隨風(fēng)四處亂竄，肆無(wú)忌憚地吞噬著(zhù)一切，那赤紅的火焰也仿佛一個(gè)狂妄的漆工，用手中的刷子，將所到之處都漆上了顏色，邪惡的火魔像一條巨蛇如地獄惡鬼般咆哮著(zhù)……我驚得挪不動(dòng)腳步。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，幸虧外出的媽媽從天而降，抱著(zhù)我往外沖。
媽媽大聲地呼叫，引來(lái)了周?chē)従觽兊脑志戎�，�?jīng)過(guò)幾小時(shí)的滅火撲救，火終于偃旗息鼓了，但家里卻被燒得面目全非了。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”“禍在一瞬，防在平時(shí)”讓我們攜手起來(lái)，從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空，把平安的種子灑播進(jìn)每個(gè)人的心。
火災大反思心得體會(huì ) 16
火與我們的生活息息相連，它無(wú)私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情、火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@一點(diǎn)也沒(méi)錯，有多少例子可以證明，火災大多是在不經(jīng)意間就發(fā)生了，比如丟一個(gè)煙頭，就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)火災。
為了提高我們對發(fā)生火災的應對能力，我們全體科室成員在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次關(guān)于火災的應急演練。在演練過(guò)程中，我們每個(gè)人分工明確，清楚各自的職責，有序的完成了管轄區病患的`疏散逃生。在這次演練中自身也學(xué)到了很多，當發(fā)生火災時(shí)，我們要保持鎮定，清晰的頭腦，火勢可控時(shí)直接用滅火器撲滅火源。
火勢不可控時(shí)，發(fā)現者通知主班護士撥打報警電話(huà)，然后啟動(dòng)消火栓，轉運病人及貴重儀器等，在這過(guò)程中，更加明白了打消防電話(huà)也是不少的學(xué)問(wèn)，消火栓的使用方法和各班的職責。同時(shí)，通過(guò)這次演練也更加強了我們對預防火災及應對火災的意識，對病人的安全指導方面也加強了宣教�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”在平時(shí)，我們做好預防工作，宣告安全知識，讓大家都有這種意識，為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的保護罩，讓我們的生命更快樂(lè )，更幸福，更美好！
火災大反思心得體會(huì ) 17
我校于20xx年11月16日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次防火逃生技能演練活動(dòng)，活動(dòng)包括：模擬火情;學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；周校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
11月16日上午8:10,一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的`安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)2分鐘40秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長(cháng)以珍愛(ài)生命，遠離火災為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
火災大反思心得體會(huì ) 18
5月15日這天的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演習。
一開(kāi)始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著(zhù)演習的開(kāi)始。我心里又興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演習，很多同學(xué)的心情是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的.出。正當我們翹首以待的時(shí)候，警鈴響起來(lái)了。在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，有秩序地迅速跑出教室，順著(zhù)安全通道撤離了教學(xué)樓，來(lái)到了安全地帶—操場(chǎng)。 等所有同學(xué)都到齊后，校長(cháng)開(kāi)始給我們一邊講解消防安全知識，一邊指導我們逃生的技巧，同學(xué)們做的都很認真。
這次演習讓我學(xué)習到了消防安全知識，知道了在危險時(shí)刻怎樣逃生和保護自己，也懂得了生命的可貴。而且，在遇到災難時(shí)如何幫助周?chē)娜�，緊急時(shí)候更不能慌亂，要有秩序，要用科學(xué)的方法和沉著(zhù)的心態(tài)應對突來(lái)的災難。
演習結束后，我們又回到了寬敞明亮的教師繼續上課。安全多重要啊，它是我們幸福生活和快樂(lè )學(xué)習的保障，所以，以后我一定好好學(xué)習安全知識，把安全和防患緊記在心里。
火災大反思心得體會(huì ) 19
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災難。而火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強同學(xué)們的消防意識，我院學(xué)生會(huì )實(shí)踐部組織了一次火災逃生演習活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生演習活動(dòng)和消防實(shí)用知識學(xué)習，對消防知識有一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、 當碰到火災時(shí)不能慌張，要有秩序的`排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、 當發(fā)現樓內失火時(shí)，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
3、 起火時(shí)，如果樓道被封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。
4、 加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、 消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，有是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設所取得的成果，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。 通過(guò)這次演習，不僅增強了全體師生的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的能力。
火災大反思心得體會(huì ) 20
為了更好的將自然災害防患于未然，保護幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。
此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導的重視，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽(tīng)到“警報哨聲”之后，全園幼兒必須聽(tīng)從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進(jìn)，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
當幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導按事前的演練方案到達自己負責的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的'安全地帶，通過(guò)綜合樓三樓北側樓梯疏散至一樓，然后通過(guò)北一樓東3疏散口疏散至院內空曠地帶，到達安全地帶后，我們班教師馬上清點(diǎn)人數，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報情況，隨后宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。 本次演練非常成功，通過(guò)這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險來(lái)臨時(shí)應該如何保護自己，脫離危險，提高了幼兒的安全意識，使幼兒得到了鍛煉。
火災大反思心得體會(huì ) 21
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現在已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥，是火災的高發(fā)季節。為了進(jìn)一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀(guān)看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀律，平時(shí)注意到了對各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災害的發(fā)生，火災就會(huì )離我們很遙遠。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話(huà)，后果是非常危險的`，特別是出現了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
印刷廠(chǎng)是人員流動(dòng)頻繁密集區、易燃物集中，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名公司普通的部門(mén)安全員，處處提高消防意識，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線(xiàn)和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好部門(mén)、單位的消防安全工作!
火災大反思心得體會(huì ) 22
為有效預防和撲救森林火災，保護本鎮森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據上級防火要求，結合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識》的宣傳活動(dòng)，并由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會(huì )課，對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內在品質(zhì)。
我校森林防火教育工作在上級主管部門(mén)的正確指導下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類(lèi)自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(cháng)期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點(diǎn)。
作為一名當代大學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預防；二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導和督導；三是一旦發(fā)生火情，及時(shí)組織撲救，做到“打早、打小、打了”，確保我鎮森林資源和人民生命財產(chǎn)的'安全。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，我校根據實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)的通知后，迅速開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。
學(xué)校建立責任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現的問(wèn)題如專(zhuān)室電源線(xiàn)路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線(xiàn)不合格、有的沒(méi)有安裝線(xiàn)盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過(guò)程中對有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì )造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結果向校長(cháng)做了匯報。校長(cháng)對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會(huì )的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名優(yōu)秀的好青年。
火災大反思心得體會(huì ) 23
11月5日，吉林市一商業(yè)大廈發(fā)生火災，造成19人死亡，24人受傷。在同一地方，20xx年2月也曾發(fā)生同類(lèi)事故，造成54人死亡、70人受傷；11月15日下午，上海市中心膠州路一棟28層住宅樓失火，大火在燃燒4個(gè)多小時(shí)后才被基本撲滅，造成58人死亡，另有70余人受傷；11月17日，哈爾濱松花江大橋一在建橋墩發(fā)生火災，大火將施工現場(chǎng)覆蓋的保溫棉點(diǎn)燃，現場(chǎng)起火原因初步判斷為焊接所致。一幅幅慘痛的畫(huà)面讓人的心里久久不能平靜，那些逝去的生命讓我們深深感受到消防安全亟待加強，對于強化消防安全，筆者想起了以下幾點(diǎn)。
一、 強化源頭管理是遏制事故多發(fā)的關(guān)鍵
近年來(lái)過(guò)快的社會(huì )發(fā)展速度導致城市現狀布局不盡合理，工業(yè)企業(yè)與居民混雜，建筑密度大，再加上建筑先天設計缺陷，導致了城市消防布局不合理；居民居住區密集且建筑材料耐火等級低，火災隱患非常大；城市消防通道不能滿(mǎn)足大型消防車(chē)荷載要求，消防裝備始終滯后于城市的發(fā)展，消防救援工作不能得到速度上的保證，事故損失便無(wú)限的被擴大化了。
要保證消防安全，首先要從源頭上抓起：一是高層、超高層建筑項目必須強制設置火災自動(dòng)報警系統和消防滅火系統，將火災消滅在萌芽狀態(tài)，而不是傻傻等待消防官兵的到來(lái)；二是強化安全生產(chǎn)“三同時(shí)”制度落實(shí)，凡新建、改建、擴建的建設項目，都必須嚴格按照建設項目安全生產(chǎn)設施與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用的要求進(jìn)行建設與管理，安全設施投資應當納入建設項目概算。三是強化建筑施工隊伍資質(zhì)管理，嚴禁無(wú)資質(zhì)隊伍承接建筑裝飾工程。四是嚴格建筑施工及裝飾材料管理，嚴禁使用阻燃性能差的綠色密目網(wǎng)、不阻燃的裝飾材料。
二、強化宣傳教育是提高安全意識的手段
大量火災案例分析表明，絕大部分特大型火災是由于人們缺乏防火知識，沒(méi)有自救能力所造成的。在火災剛剛發(fā)生的時(shí)候是人為可以控制住的，往往是因為人們在這方面的無(wú)知導致了火勢的進(jìn)一步蔓延和擴大，并最終導致惡性的事件的發(fā)生。
提高全民消防意識，切實(shí)做好消防宣傳工作，不斷增強國民消防安全素質(zhì)，火災也是可以預防和治理的。利用群眾容易接受的形式和媒體宣傳，積極主動(dòng)做好消防宣傳工作。發(fā)放紙質(zhì)宣傳資料，手機短信，舉辦消防演練，舉行消防競技比賽等等，讓宣傳的手段多樣化，普及群眾安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識。盡最大的努力，廣泛、充分地發(fā)動(dòng)社會(huì )一切力量，將消防知識和自救知識深入到社會(huì )上每一個(gè)公民心中，只有每個(gè)人都掌握了消防技能，才能真正減少火災。
三、強化日常監管是避免消防事故的保障
上海特大火災是一起責任事故，裝修工程違法層層多次分包，私營(yíng)承包主的電焊工無(wú)特種作業(yè)人員資格證上崗作業(yè)，嚴重違反操作規程引燃了易燃物直接導致火災發(fā)生；施工現場(chǎng)管理混亂，安全措施不落實(shí)，導致了大火迅速蔓延，人員傷亡和財產(chǎn)損失擴大；該工程為停產(chǎn)復工項目，有關(guān)部門(mén)安全監管不力，對停產(chǎn)后復工的建設項目安全管理不到位，讓火災發(fā)生成為可能。
面對這種人為火災，特種作業(yè)人員的嚴格規范管理是控制此類(lèi)事故發(fā)生的關(guān)鍵。首先，對特種作業(yè)人員持證情況全面摸排，確保全部持證上崗。其次，監督指導各企業(yè)建立各工種特種作業(yè)人員管理檔案，加強證件變更的管理工作。再次，強化對各種特種作業(yè)人員的安全教育，確保按規程操作，杜絕因特種作業(yè)發(fā)生惡性的事故。同時(shí)加大對施工現場(chǎng)的安全整治，及時(shí)排查治理安全隱患，確保各施工現場(chǎng)安全措施到位。對項目建設生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位存在違法分包、轉包等行為的，立即依法停工停產(chǎn)整頓，并追究項目業(yè)主、承包方等各方責任。
四、強化消防設備更新是提升救援效率的基礎
隨著(zhù)城市的'發(fā)展，高樓大廈鱗次櫛比。過(guò)大的建筑密度本身就增加了消防隊伍火災救援的難度，建筑內部的消防設備則更是作為黑手狠狠的推了一把。建筑內部消防設備配置不全、人為損毀、老化損毀，滅火器材未及時(shí)檢測，隱患迭出。尤其是當高層建筑出現火災事故時(shí)，消防官兵所配備的消防裝備因為射程高度的限制往往不能夠進(jìn)行有效地救援，“內憂(yōu)外患”，事故就此形成并朝壞的方向發(fā)展。
加強消防安全，每個(gè)地區的消防設施應該根據轄區內整體的建筑規劃來(lái)設計。建筑內的消防應急設備因人為損壞的要及時(shí)的更新配備，設備老化不能使用的也要及時(shí)更新，一旦發(fā)生險情可以正常使用以延緩險情的擴大趨勢甚至是消滅險情。面對建筑的日益增高，轄區內消防裝備保證能從容應對，以符合轄區內救援的條件。當前高層建筑增多，高噴消防車(chē)應增加配備，消防供水系統也要設計合理，以保證險情發(fā)生時(shí)有足夠的水壓進(jìn)行救援，人民生命安全得到保證。
火災大反思心得體會(huì ) 24
我是從事消防培訓工作的。
每個(gè)人對火災都有自己的心得體會(huì )。經(jīng)歷過(guò)火場(chǎng)的人體會(huì )肯定深刻，消防隊員有消防隊員的體會(huì )，旁觀(guān)者也有自己的體會(huì )。
你不妨從火災的危害性、火場(chǎng)逃生知識、如何做好預防、會(huì )不會(huì )使用滅火器械，以及市民消防器械配備情況如何這些方面著(zhù)手。
我的體會(huì )是：消防知識的儲備、消防意識的提高、消防器械的配備三者是缺一不可的，少了哪一點(diǎn)都不能稱(chēng)之謂真正對火災有了理解。
消防知識，你可以通過(guò)學(xué)習得到;但消防意識的提高才是最重要的'。我們一定要從別人身上吸取教訓，而不希望別人從我們的身上吸取教訓。要知道火災的發(fā)生有其必然性，只有做好預防工作才能讓火災的損失降到最低。這就要求全體市民配備必要的消防器械。沒(méi)有器械知識最高、意識最強還是滅不了火。
家庭安全六件寶市民們有配備嗎?手電筒、逃生繩、煙感傳感器、煤氣報警器、滅火器、防煙面罩!
如果沒(méi)有配備的要問(wèn)下自己這是為什么?這到底是經(jīng)濟上的原因還是我們意識上的原因?我們的意識什么時(shí)候才能提高?非得要等到著(zhù)火的時(shí)候嗎?
如果能深刻的領(lǐng)悟到一把火燒光了所有的財產(chǎn)、幸福、希望，甚至親人的生命，這時(shí)候再去提高意識肯定是來(lái)不及了。
我們不應該有僥幸心理。僥幸心理是火災發(fā)生的根本原因。不要認為火災不會(huì )發(fā)生，不要拿自己跟家人的生命跟火災去作賭注，我們誰(shuí)都賭不贏(yíng)的。萬(wàn)一賭輸了怎么辦?我們有對自己的家人說(shuō)對不起的時(shí)候嗎?
希望對火災對生命要保持足夠的敬畏。提高意識，做好預防，珍愛(ài)生命，遠離火災!
火災大反思心得體會(huì ) 25
一般火災的發(fā)生，多數是由于人們的不注意、不重視引起的。高校學(xué)生宿舍消防安全工作要主動(dòng)出擊，積極防范，實(shí)現由被動(dòng)應付向主動(dòng)防范的轉變，不能等到事態(tài)發(fā)展到嚴重關(guān)頭再來(lái)應付處理。要把防火安全教育作為一項經(jīng)常性工作常抓不懈，要結合火災案例及身邊發(fā)生的隱患事故有針對性的開(kāi)展教育活動(dòng)，各院系及主管部門(mén)和宿舍管理部門(mén)要利用班會(huì )、社團、系刊、板報、講座等多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，不僅使學(xué)生懂得宿舍存在火災隱患的危險性，更要從思想上真正筑起防火墻，在行動(dòng)上嚴格落實(shí)宿舍安全管理的“十不”制度。即不亂接電源、不亂扔煙頭、不在宿舍內抽煙、不在蚊帳內或床上點(diǎn)蠟燭、不焚燒雜物、不存放易燃易爆物品、不使用高功率用電器、不使用不合格電器、人走滅燈、排插不靠近枕頭、被褥等。
全面宣傳，增強法紀法制觀(guān)念。堅持“安全第一、預防為主”，是黨和國家關(guān)于安全工作的重要方針
各高校在加大對學(xué)生安全教育宣傳力度的`同時(shí)，要把有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規和規章制度列入學(xué)校普法教育的重要內容。要經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習“消防法”、“消防安全管理實(shí)施細則”和宿舍安全管理規定。特別要配合“安全生產(chǎn)月”和“119”宣傳周，加大學(xué)習和宣傳力度，讓學(xué)生了解和掌握有關(guān)法律知識和校紀校規，做到知法、懂法、守法，提高法律素質(zhì)，增強遵紀守法的自覺(jué)性。同時(shí)要充分發(fā)揮教育系統宣傳媒體的作用，正確把握輿論導向，堅持團結、穩定、安全、進(jìn)步的方針，大力宣傳學(xué)校安全工作中的先進(jìn)典型，揭露和批評疏于管理、監督不力并導致重、特大事故的典型，營(yíng)造一個(gè)關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的輿論氛圍。
火災大反思心得體會(huì ) 26
11月16日7時(shí)許，山西呂梁市一煤礦辦公樓發(fā)生火災。截至目前，事故已造成26人死亡、38人受傷。
事故發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，國家領(lǐng)導人做出了重要批示，要求深刻吸取此次火災事故教訓，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，強化底線(xiàn)思維。
11月正是消防宣傳月，正面臨著(zhù)全國范圍的大降溫，防火的壓力全面增加，我們必須要保持對火災的敬畏心理，用踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)來(lái)落實(shí)各項防火措施，來(lái)確保一方平安。
從新聞里可以看到，出事的辦公大樓上，寫(xiě)著(zhù)醒目的安全標語(yǔ)，但事故的發(fā)生，揭露了他們的形式主義，他們只是把口號放在嘴上，沒(méi)有把責任放在心上。
火災的危害性誰(shuí)都知道，但是很多人感覺(jué)，燒焦的遺體只是在新聞里，不會(huì )發(fā)生在自己的身邊甚至身上。這樣的敬畏心是膚淺的。我們要拋棄這種膚淺的認識，切實(shí)的認識到火災對人的`嚴重危害，切實(shí)的關(guān)注身邊每一個(gè)火災隱患細節，切實(shí)的認識到自己身上的防災責任，用行動(dòng)落實(shí)到實(shí)際工作中。
食堂后廚的防火，是一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，雖然天然氣管道已經(jīng)安裝了自動(dòng)檢測、報警、滅火、斷氣裝置，但我們一直不敢掉以輕心，除了對這些保護裝置進(jìn)行每日的檢查，我們還堅持每日對燃氣管道閥門(mén)接口進(jìn)行泡沫水檢測，堅持每天下班后關(guān)閉所有的總閥門(mén)，堅持上班前先通風(fēng)、后開(kāi)閥門(mén)，等等這些做法，就是在知敬畏的基礎上，用實(shí)際的行動(dòng)落實(shí)消防安全的責任。
防災減災是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，也是永遠在路上，我們要切實(shí)擔負好防災的責任，保持敬畏災難的心理，用行動(dòng)消除各種隱患，確保安全生產(chǎn)、安全經(jīng)營(yíng)。
火災大反思心得體會(huì ) 27
通過(guò)這兩次重大事故，讓我深深地吸取了教訓，同時(shí)也讓我在教訓之余受益匪淺。
一、認真學(xué)習煤礦安全規程。
嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)，加強安全生產(chǎn)的緊迫感、使命感、責任感是對我們安全的保障，是對我們技能提升的基礎，也是有效防范和遏制重大事故的手段。
二、作為一名煤礦職工。
我們要認真分析事故原因，認真學(xué)習事故措施，深刻反思，確保工作安全進(jìn)行。
三、深刻認識了礦調度的重要性。
我們要堅持一班三匯報，及時(shí)做好匯報工作，并做好值班記錄，準確詳細地匯報，認真聽(tīng)取調度安排，及時(shí)處理和預防事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)持續穩定。
事故，我們須引以為鑒，決不可重蹈覆轍;教訓，我們須慎思獲益，決不能敷衍了事。
一、安全第一，是我們一直遵循的安全核心手段。
安全運輸，也是遵循的準則之一。這次事故，讓我明白了許多運輸方面的知識，比如膠帶司機職責，膠帶保護，運輸注意事項等等，當然我們得更加加強學(xué)習;安全供電，同樣也是重中之重，如何保障供電安全及時(shí)便是我們學(xué)習的技能之一，尤其對一個(gè)電工而言更是重要。我們得認真學(xué)習，虛心對待。
二、預防為主，是保障安全的重要手段之一。
這次的`事故，讓我認識了預防工作的重要性，認識到了檢修的重要性，這些都需要我們每個(gè)人認真對待，如何做好安全供電，如何做好安全運輸，如何做好安全事故處理，這些都需要我們提前構思，提前預防。我們得引以為鑒。
三、服從指揮。
無(wú)規矩不成方圓，我們須服從指揮，服從管理，按照程序，認真對待。同時(shí)認清礦調度的重要性，及時(shí)匯報開(kāi)展工作。
煤礦工作是常抓不懈，緊抓不松的，我們也得跟上前進(jìn)的步伐。
火災大反思心得體會(huì ) 28
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習怎樣在火災事故中保證自3己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的消防演習煙霧，同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)播送跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著(zhù)隊伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著(zhù)腰，扶著(zhù)墻，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗，這次消防演習，讓同學(xué)們切身的體會(huì )到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰演習的`時(shí)機不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生根本了解了災難發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣闊師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )立平安校園打下良好的根底。
火災大反思心得體會(huì ) 29
經(jīng)常聽(tīng)到各地發(fā)生的火災事故，燃燒著(zhù)人們的生命和財產(chǎn)�；馂姆婪妒且豁椚粘Ｐ缘墓ぷ�，也是每個(gè)人都要注意的事情。作為普通人，能夠進(jìn)行火災預防，預防意識的增強是首要的。
火災依然是令人擔憂(yōu)的安全隱患，因此我們每個(gè)人都應該對火災預防有一定的了解。我們需要了解火災發(fā)生的原因，并根據這些原因提前進(jìn)行預防措施。如要隨時(shí)關(guān)好煤氣閥門(mén)，不過(guò)度使用電器，不帶火種進(jìn)入易燃物品區，不亂丟煙蒂，勿將飲用水放在電器上等等。
家庭消防教育必不可少。首先是備滅火器在家，可以在小火情況下，及時(shí)撲滅火源�？墒�，如何使用滅火器也是一個(gè)技術(shù)活，平時(shí)建議多了解掌握基本的使用方法。其次就是避免進(jìn)入危險的火源區和燃燒點(diǎn)附近，特別是小孩子們，要經(jīng)常在他們身邊提醒。植入安全意識對兒童生命的保護大有裨益。
事故的發(fā)生是難以預測的，一旦發(fā)生火災也要迅速反應。對于小火災，我們可以使用滅火器或紅色滅火器進(jìn)行撲救，大火需要及時(shí)撥打消防電話(huà)。對于大多數人來(lái)說(shuō)，正確使用滅火器可能還是一個(gè)局限，親自參加消防演練或聽(tīng)取消防部門(mén)的講座會(huì )極大地提高滅火能力。為了避免事故的發(fā)生，修理電器的`時(shí)候，即使用電器的時(shí)候均需要注意安全操作。
火災預防是一項至關(guān)重要的工作，我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)進(jìn)行火災預防，增強自己和家人的安全意識，提高滅火能力。這是一種針對于每個(gè)人日常的恒久性事情，并會(huì )從我們的個(gè)人快樂(lè )和財產(chǎn)安全中受益。只有大家共同努力，才能為我們的社會(huì )創(chuàng )造更好的生存和發(fā)展環(huán)境。
火災大反思心得體會(huì ) 30
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災難。而火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強同學(xué)們的消防意識，我院學(xué)生會(huì )實(shí)踐部組織了一次火災逃生演習活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生演習活動(dòng)和消防實(shí)用知識學(xué)習，對消防知識有一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、 當碰到火災時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、 當發(fā)現樓內失火時(shí)，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
3、 起火時(shí)，如果樓道被封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。
4、 加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的'性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、 消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，有是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設所取得的成果，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。 通過(guò)這次演習，不僅增強了全體師生的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的能力。
火災大反思心得體會(huì ) 31
這天在上課時(shí)，校園的上空突然想起了防空警報聲。同學(xué)們并沒(méi)有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開(kāi)教室，就這樣消防演練開(kāi)始了。
來(lái)到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊，點(diǎn)好人數后，臺上的老師宣布我們的成績(jì)。他用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們學(xué)校要求在一分三十七秒以?xún)韧瓿�，這次我們全體師生達到了！最慢的班也只用了一分二十七秒！”臺下一片沸騰聲。
這時(shí)消防員叔叔走過(guò)來(lái)對臺下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器的下方，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團白色的煙霧噴了出來(lái)。白白的`就像棉花糖，也像一只可愛(ài)的小綿羊，更像雨神請來(lái)的烏云，下了一場(chǎng)雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉睛地看著(zhù)消防員叔叔。
消防員叔叔反復演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來(lái)實(shí)踐一下。先由老師開(kāi)始，只見(jiàn)老師們拿著(zhù)滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒(méi)有差錯。這時(shí)，要叫幾個(gè)同學(xué)上去試了，我的內心既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因為可以再看多幾次演示，可以多認識點(diǎn)防火知識，害怕是因為我還沒(méi)撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳！內心不停地在想：千萬(wàn)不要叫到我呀！最后選了幾個(gè)六年級的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強強完成了。
生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報道�；鹗侨嗣袢粘Ｉ钪斜夭豢缮俚�，也是最危險的敵人。一根電線(xiàn)，一支煙頭。都有可能造成一場(chǎng)火滅，所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強消防知識。
火災大反思心得體會(huì ) 32
今年5月以來(lái)，通過(guò)單位組織學(xué)習，電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體宣傳，我系統的對森林草原防滅火知識進(jìn)行了學(xué)習。這使我認識到，森林和人們的生產(chǎn)生活有著(zhù)密切的聯(lián)系，但森林卻時(shí)刻面臨著(zhù)火的威脅，火可以使寶貴的自然資源瞬間化為烏有，火可以導致人們失去寶貴的生命。我們應該好好保護的我們的森林草原等自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。
2019年3月30日，涼山州木里縣境內發(fā)生的森林火災，造成31名人員犧牲；2020年3月30日，西昌市經(jīng)久鄉突發(fā)森林火災，在撲救大火過(guò)程中，造成19名人員犧牲，這就是是人們薄弱的防火意識導致的一次次慘痛教訓。這些慘痛的傷亡教訓，應該引起人們高度的重視。據統計，森林草原火災90%以上由上墳燒紙、吸煙、燒秸稈以及燃放煙花爆竹等人為原因引發(fā)。其中，每年因祭祀引起的森林火災，約占全年森林火災總量的40%。古訓說(shuō)“玩火者必自焚”，大家都不會(huì )想到，平時(shí)我們看似不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，就可能給森林帶來(lái)滅頂之災，給自己帶來(lái)不盡的'傷痛。
當好宣傳員。人人樹(shù)立“森林防火”意識。無(wú)論是進(jìn)入林區從事生產(chǎn)性活動(dòng)，還是進(jìn)入林區祭祀、旅游度假等生活性活動(dòng)，都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在高風(fēng)險的森林防火期內，禁止一切行為的野外用火。
從我做起，從小事做起，做到不亂點(diǎn)亂燒，嚴防小火釀火災。比如旅游度假時(shí)進(jìn)入林區不攜帶火種；自覺(jué)移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹(shù)，培養文明的風(fēng)俗習慣等。
為了那一片片茂密的森林，為了那一口口清新的空氣，為了那一個(gè)個(gè)美好的家園，讓我們攜起手來(lái)，共同為森林防火做出我們應有的貢獻!
火災大反思心得體會(huì ) 33
通過(guò)對消防法規和消防知識得學(xué)習，對消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理論知識，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生事故，造成損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災得工作放在第一位所導致得，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預防工作得要害就在于提高對這項工作得重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。
2、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設備和物品得部門(mén)除定期得培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
3、要抓薄弱相對消防安全隱患少得地方往往是最輕易被忽略得地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定得時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現在酒店得每個(gè)角落。
4、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災得防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化得電線(xiàn)等絕緣材料放錯位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全得幾點(diǎn)體會(huì )隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔起酒店防火工作得責任與義務(wù)更多得學(xué)習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火得群眾得局面，從根本上避免酒店火災事故得發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。
火災大反思心得體會(huì ) 34
一場(chǎng)小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人驚心動(dòng)魄。今天，我們又迎來(lái)了一年一度的消防演練，有些同學(xué)把這看成理所當然的事，有些同學(xué)覺(jué)得即使是真的著(zhù)火又有什么關(guān)系，不就是用水撲滅火就行了嗎？不不不！消防，我們要提高警惕。大家知道嗎？孟加拉國考克斯巴扎地區的羅興亞人營(yíng)地發(fā)生火災，有15人確認死亡400人受傷，這場(chǎng)火災整整奪去了15個(gè)人的生命，15個(gè)人��！這可不是個(gè)很小的數目。400人受傷你想想他的家人會(huì )有多么心痛，多么傷心！所以我們不能把火災的到來(lái)看成理所當然的事，雖然我們都愛(ài)玩火，但如果火災真正的來(lái)到，那我們就無(wú)法抗拒�；馂木拖褚粋�(gè)惡魔一樣，奪去了他們的'生命。
我們拿了濕毛巾，靜悄悄的，縮緊眉頭，豎起耳朵，靜靜的聽(tīng)著(zhù)。忽然，啊嗚！聲音這樣子重復了幾遍，我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住，只想直往操場(chǎng)跑，同學(xué)們協(xié)調有序�？勺屛易钌鷼獾氖怯行┩瑢W(xué)嬉皮笑臉，他們根本沒(méi)有認識到火災的危險性，當時(shí)我就非常想把火災的危害性告訴他們。到了操場(chǎng)我們整好隊伍，站在自己班所相應的位置上，接下來(lái)就是鄭主任講話(huà)了，我們仔細的聽(tīng)著(zhù)，鄭主任也講到了火災的危害性，然后就是幾個(gè)保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下，按了一下按鈕，很多像煙氣的噴了出來(lái)，紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過(guò)出來(lái)很多灰色的煙霧，這屬于污染環(huán)境，所以我們在沒(méi)有火災的時(shí)候，不要把消火器拿出來(lái)。
很快，這一次的消防演練就完了�；馂氖菬o(wú)情的，許多人因為火災意識薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強學(xué)生們的消防安全意識，特地舉行了多次消防安全演習，通過(guò)了這樣的演習，我深有感觸。
【火災大反思心得體會(huì )】相關(guān)文章：
火災反思心得體會(huì )12-19
火災反思心得體會(huì )范文03-07
工廠(chǎng)火災反思心得體會(huì )（通用19篇）09-04