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初中語(yǔ)文國培心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-25 18:15:22 心得體會(huì ) 我要投稿

2022年初中語(yǔ)文國培心得體會(huì )

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的2022年初中語(yǔ)文國培心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年初中語(yǔ)文國培心得體會(huì )

2022年初中語(yǔ)文國培心得體會(huì )1

  轉眼間,參加工作已近十五年,本以為畢業(yè)即遠離學(xué)習遠離夢(mèng)想,沒(méi)想到,一次次的培訓,尤其是多次的國培、遠培經(jīng)歷,真的讓我感到夢(mèng)沒(méi)有遠去,我追求的提升自我、完善所學(xué)的夢(mèng)不斷的伸長(cháng)、延續。

  今年這次是我自國培計劃省農村骨干教師培訓后,第二次參加的同類(lèi)不同模塊的培訓。跟上一次的無(wú)所適從相比,對于學(xué)習作業(yè)的操作熟悉了不少,跟同班同組同學(xué)的交流也深入了不少。比如,學(xué)習模塊二《教師專(zhuān)業(yè)標準解讀與教師道德素養提升》時(shí),主題研討中,李老師的帖子“語(yǔ)文課豈能模式教學(xué)”讓我頓悟,一直以來(lái)感到推薦課改時(shí)各校定下的形式多樣卻又大同小異的模式過(guò)于呆板,預設性太強,用各種問(wèn)題抑或變樣的檢測題充斥我們本該活色生香的語(yǔ)文課堂,讓語(yǔ)文失去其生活化的真味,讓穿了馬甲的應試教育大行其道。對啊,教無(wú)定法,我們應該因課制宜,因生制宜。

  觀(guān)課議課,學(xué)習專(zhuān)家講座,讓我看到了真正的語(yǔ)文教學(xué)大家的風(fēng)采——高屋建瓴、舉重若輕。記得11月3日至5日,我們在澤州縣巴公鎮中聽(tīng)取國培計劃送培下鄉活動(dòng)時(shí),國家級、省級、縣級的專(zhuān)家能手們給我們作課、作報告,真的是如沐春風(fēng),受益匪淺。比如剛才提到的李剛老師即上課一節,《社戲》的真味在獨特的處理教材中以小見(jiàn)大的體現了出來(lái)。來(lái)自北京的盛教授讓我看到了深厚的國學(xué)底蘊、返璞歸真的教學(xué)理念。真正的覺(jué)得,跳出小我的圈子,著(zhù)眼于培養學(xué)生的語(yǔ)言文字運用能力才是語(yǔ)文課的根本和目標。

  但愿今后能常教常新,常常參加此類(lèi)培訓,延續夢(mèng)想,幸福孩子,造福社會(huì )。

2022年初中語(yǔ)文國培心得體會(huì )2

  時(shí)光似流水,轉眼間為期兩月的國培學(xué)習告以結束,不敢說(shuō)“果實(shí)累累”,但我的感受頗深,收獲頗豐。

  在國培學(xué)習中,我聆聽(tīng)了數位教授、專(zhuān)家、學(xué)者的講座,他們深邃的學(xué)術(shù)知識和獨特的講課風(fēng)格,使我受益匪淺。

  兩個(gè)月以來(lái)我珍惜每一次學(xué)習的機會(huì ),認真完成好每一次作業(yè),積極參與學(xué)員的互動(dòng)交流,博取眾長(cháng),從而使我的理論知識得以飛躍,正是這次深入的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,為我的課堂教學(xué)奠定了良好的基礎,使我工作起來(lái)得心應手。

  自從我踏上工作崗位后,“學(xué)習”這一概念逐漸在我腦海中淡化,總認為自己的學(xué)識和經(jīng)驗足以勝任工作,慢慢地就成為一只固步自封、不知天空廣袤的井底之蛙了。

  但參加國培學(xué)習以后,我感覺(jué)自己已經(jīng)落伍了,這才認識到了“活到老,學(xué)到老”的深刻含義,體會(huì )到繼續“學(xué)習”的重要性,因此我非常自覺(jué)并善于利用一切時(shí)間學(xué)習。

  在國培學(xué)習中我堅持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。

  在學(xué)習期間我寫(xiě)了三篇教學(xué)論文和一篇教學(xué)案例,多篇教學(xué)分析和反思,還參加了鄉鎮教研活動(dòng)和技能競賽活動(dòng)。

  總之國培學(xué)習使我能站在更高的位置,審視我的'教學(xué),反思我的教學(xué),我的教學(xué),改進(jìn)我的教學(xué)。

  學(xué)無(wú)止境,學(xué)習并沒(méi)有結束,新的學(xué)年才剛剛開(kāi)始。

  還有更多的新知識需要我去了解、去掌握。

  我相信,山?jīng)]有人高,路沒(méi)有腳長(cháng);一分耕耘,一分收獲;只要付出,就會(huì )有收獲。

  總之,走進(jìn)國培,聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,汲取名師的精華,這樣的培訓給我帶來(lái)了全新的教學(xué)理念,帶來(lái)了豐富的精神食糧,通過(guò)學(xué)習使我對教材教法有了更新更全面的認識。

  我將帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)感悟、帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,把學(xué)到的理論知識應用于自己的教學(xué)中去,在不斷地運用和總結中轉變教育觀(guān)念,發(fā)揮教師的人格魅力。

  做快樂(lè )教師,教快樂(lè )學(xué)生。

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