小升初心得體會(huì )范文500字（通用19篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的小升初心得體會(huì )范文500字，歡迎大家分享。
小升初心得體會(huì ) 1
軍訓生活已經(jīng)過(guò)去3天了，但每當走過(guò)操場(chǎng)便會(huì )想起那教官給我們示范的動(dòng)作；那同學(xué)們在烈日炎炎下汗流浹背的身姿。
記得有一次，我們正在操場(chǎng)上練習。一個(gè)班跑過(guò)來(lái)要和我們挑戰，問(wèn)我們敢不敢，我們自然接受了他們的挑戰。不知哪個(gè)女生喊了一句：“女生都出來(lái)，走一個(gè)給他們看看�！蔽覀冄杆僬竞藐�，齊刷刷的給他們走了一遍，氣勢一點(diǎn)也不比他們差。只聽(tīng)見(jiàn)對方的隊里出現了不服的聲音，我們又給他們表演了左右轉。男生也被他們激怒了，也給他們表演起來(lái)。對方當然不甘示弱，氣勢一點(diǎn)也不比我們差，在整齊度方面也有了一點(diǎn)提高。我們教官對我們大喊了一句：“都爭氣點(diǎn)，不要給我丟臉�！北荣愡�在如火如荼的進(jìn)行中……
看著(zhù)這一幕幕在我眼前飛快閃過(guò)，突然好想回到軍訓的.日子，雖然我們要在太陽(yáng)底下曬得滿(mǎn)頭大汗，但這不是正在磨練我的意志嗎？
回想幾天前，我們還在操場(chǎng)上練習，仔細的聽(tīng)著(zhù)教官的話(huà)，生怕落下一句話(huà)。幾天后，我們還在這里只是沒(méi)有了那教官?lài)绤柕脑?huà)語(yǔ)。
我的學(xué)習生涯就像一個(gè)沙灘，我們生活中發(fā)生的事就像沙灘上的貝殼。每個(gè)貝殼里都有聲音，有的聲音是甜美的，有的是陰郁的；有的是開(kāi)朗的……在這些美麗的貝殼里，有很多難忘的貝殼，正如這幾天的軍訓一樣，永遠在我的心中，永不忘記。
小升初心得體會(huì ) 2
這個(gè)星期，我們進(jìn)行了軍訓。最開(kāi)始，我印象中的軍訓只要在太陽(yáng)底下站著(zhù)就行了，還不用寫(xiě)作業(yè)，簡(jiǎn)直就是開(kāi)學(xué)禮物一般的存在�，F在，我對軍訓的`看法改變了：軍訓是可以加強我們的國防意識的重要事件。
第一天先舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，然后才開(kāi)始軍訓。陳教官先教我們站軍姿，軍姿是這樣站的：首先要身體挺直，手像握著(zhù)東西似的貼緊褲子。兩腳分開(kāi)，呈八字狀。下午，教官教我們稍息，立正。稍息時(shí)，教官要求我們稍息邁左腳，邁出去的距離是大概是腳掌的三分之二左右。
第二天，教官教了我們跨令，立正�？缌钍亲竽_邁出去一些，然后左手抓著(zhù)右手，右手的大拇指貼著(zhù)食指，食指后面的幾個(gè)手指彎著(zhù)。還教了蹲下，還教我們唱強軍戰歌。
第三天，教官教了我們向左轉和向右轉和向后轉。還教了齊步走……
最后一天文藝匯演，我們上場(chǎng)時(shí)，邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，把我們學(xué)過(guò)的東西展現給老師們看。正當我們在綠地站軍姿時(shí)，下起了雨。但我們還是得站軍姿，不能動(dòng)。這時(shí)，葉老師也站了過(guò)來(lái)，跟我們一起站，讓我很感動(dòng)。
文藝匯演完后，我們回班了，教官走了，而我們的眼睛里泛起了淚水。
小升初心得體會(huì ) 3
說(shuō)起小升初，大家肯定并不陌生。接下來(lái)，我就講一講我的小升初心得。
我是從五年級下學(xué)期開(kāi)始準備小升初的，一開(kāi)始對于小升初還是有一點(diǎn)陌生，可是一到了競爭激烈的小升初賽場(chǎng)，那一種緊張的氛圍便促使著(zhù)我們努力學(xué)習，在競爭激烈的小升初賽場(chǎng)上努力爭取到自己理想的學(xué)校。
記得有一次，托管班老師說(shuō)，如果不早一點(diǎn)付出努力，下一個(gè)失敗的就是你。于是老師便讓我們每天上晚輔到十點(diǎn)以后。剛開(kāi)始所有人都比較討厭這種緊張的學(xué)習氛圍，可是到現在，大家才慢慢領(lǐng)悟到，原來(lái)托管班老師是為了你好，才讓你刻苦學(xué)習，拿到一個(gè)好的中學(xué)的offer。是呀，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻唤�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹呢！
小升初固然艱苦，可是如果咬咬牙，為自己的理想中學(xué)而努力奮斗著(zhù)，堅持著(zhù)，到了最后，是否能看到那風(fēng)雨后燦爛的.微笑呢？我想到了這個(gè)，因此，我便堅持了下來(lái)。到了現在，已經(jīng)取得了不錯的成績(jì)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！�
是呀，小升初雖然艱苦，可是笑到最后的人，就是真正的勝利者！
小升初心得體會(huì ) 4
六年級了，身邊的老師、同學(xué)們都為小升初這個(gè)嚴峻的問(wèn)題而緊張起來(lái)。學(xué)校召開(kāi)了這次講座，就是為了讓我們更加明確我們該如何為小升初做準備以及一些必要的學(xué)習方法。使我受益良多。
給我感觸最深的是一位學(xué)姐的講話(huà)。她為我們介紹的是上了初中后的學(xué)習方法，十分實(shí)用。上了初中后，最重要的是要做明確的計劃。計劃包括：學(xué)習、鍛煉和休息的時(shí)間管理，學(xué)習又可以分成預習、作業(yè)以及復習。預習是在上課前讀一讀課文，標出問(wèn)題并在課上詢(xún)問(wèn)老師；復習需要我們認真地瀏覽一遍上課時(shí)的筆記；作業(yè)要在復習完才能開(kāi)始答題。畢竟，每一道題都是一個(gè)知識點(diǎn)，理解透之后才能做。而在這一切完事后可以適當安排體育鍛煉和娛樂(lè )時(shí)間，勞逸結合。
一位師兄分享給我們，在初中，時(shí)間是最寶貴的東西，每一分每一秒都很重要，或許上課撿個(gè)筆的時(shí)間，一個(gè)重要的知識點(diǎn)便和你擦肩而過(guò)了。同時(shí)，初中要接觸到的地理，生物，化學(xué)現在也要開(kāi)始做一些適當的'了解以便上了初中后能更好的銜接。
聽(tīng)完講座，我才突然意識到，我已是一名六年級的學(xué)生了，不再是之前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的孩子。這次講座安排恰如其分，使我們認清了自己的位置，放平心態(tài)，以便笑面未來(lái)！
小升初心得體會(huì ) 5
為了進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高家長(cháng)對孩子小學(xué)畢業(yè)后去向的正確認知和理解，提升家長(cháng)對區內名校的了解和信任，1月17日下午，夢(mèng)園小學(xué)（東區）召開(kāi)了以“選擇奮斗跨越”為主題的小升初家長(cháng)培訓會(huì )。
六年級作為小學(xué)階段的最后一學(xué)期，即將面臨著(zhù)小升初的`問(wèn)題，這些問(wèn)題也是全體家長(cháng)首次面對的。如何順利度過(guò)這一學(xué)期，如期邁入初中？夢(mèng)園小學(xué)特邀請相關(guān)專(zhuān)家為全體六年級家長(cháng)做了本次專(zhuān)題培訓。培訓從區內名校介紹、小學(xué)和初中的區別、小升初銜接準備、學(xué)習習慣的培養四個(gè)方面進(jìn)行。專(zhuān)家指出，相對小學(xué)而言，初中時(shí)間緊任務(wù)重、學(xué)習內容多、難度大進(jìn)度快，建議就近選擇學(xué)校，不要將時(shí)間浪費在路上。對于小升初學(xué)業(yè)上銜接準備主要從語(yǔ)數外三科進(jìn)行：語(yǔ)文注重練字和閱讀，數學(xué)注重計算和筆記，英語(yǔ)注重單詞和聽(tīng)讀口語(yǔ)。在學(xué)習習慣上，要培養孩子學(xué)習規劃能力，培養孩子獨自鉆研和注意細節。
此次專(zhuān)題培訓會(huì )后，家長(cháng)紛紛表示對區內的名校有了初步了解，通過(guò)培訓學(xué)習到了很多小升初銜接的相關(guān)知識，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，今后對孩子的教育將更加注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合。學(xué)校相關(guān)負責人也表示，學(xué)校將切實(shí)做好教育教學(xué)中的各項工作，加強家校聯(lián)系，幫助孩子更好地踏上嶄新的征程。
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20xx年8月8日、9日、10日，這三天于我而言，特別有意義。上學(xué)期期末就在網(wǎng)上了解到統編版教材的目錄，人教版四年級上冊的課文居然在統編版五年級上冊出現。五年級，重復的篇目，是否復習一下就可以了呢？我該如何進(jìn)行教學(xué)？正惆悵之際，羅寬暢、劉桂梅、汪強等六位專(zhuān)家針對小學(xué)語(yǔ)文統編教材編寫(xiě)思路，通過(guò)理論指導、案例分析給我指了一條明路，使我找到了教學(xué)的方向。其中陳亦橋教授講解的“統編教材小學(xué)語(yǔ)文閱讀變化及教學(xué)建議”讓我收獲頗豐。
王崧舟老師在《百家講壇》上這么說(shuō)的：語(yǔ)文的重要性無(wú)論怎么說(shuō)都不為過(guò)。
第一、對廣大中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是學(xué)好其它各門(mén)學(xué)科的基礎，是基礎的基礎，基礎不牢，地動(dòng)山搖；
第二、對任何一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是我們日常生活中最重要的交際工具，沒(méi)有語(yǔ)文，我們可能寸步難行；
第三、對我們這個(gè)民族來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是三千年中華文化最重要的.載體，而語(yǔ)文本身又是三千年中華文化最重要的結晶；
第四、對每個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，是每個(gè)中國人的精神家園。無(wú)論怎么說(shuō)，我們都沒(méi)有理由不愛(ài)語(yǔ)文。作為老師，如何讓學(xué)生從小愛(ài)上語(yǔ)文呢？就從閱讀教學(xué)開(kāi)始吧。陳亦橋教授從統編教材的新變、內容、建議這三個(gè)方面進(jìn)行講解。讓我了解到詩(shī)歌篇目增加了；單元結構變化了，每個(gè)單元皆為雙線(xiàn)組織，既重人文主題，也重語(yǔ)文要素，一個(gè)教學(xué)目標貫穿一個(gè)單元，真正體現了語(yǔ)文學(xué)科的核心要素；閱讀上，強調精讀、略讀、課外閱讀三位一體；在考察上將向課外遷移，專(zhuān)治少讀書(shū)、不讀書(shū)的�？磥�(lái)，統編版教材好教，但教好不容易啊。
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六年的小學(xué)生涯結束了，我既興奮又擔心。興奮的是我已不再是小孩子了，而是一個(gè)小大人了，因為是了，所以許多事都能自己解決了。擔心的是升入初中后，課程會(huì )比小學(xué)的多，壓力會(huì )比小學(xué)的大，作業(yè)會(huì )比小學(xué)的多……
老師讓我們各自做了，在這次的介紹當中，我認識了許多同學(xué)，我問(wèn)他們喜歡玩什么，喜歡上什么課，喜歡那個(gè)老師。就這樣，我們就聊開(kāi)了。其中我印象最深的是蔣文燕，因為她和我是小學(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話(huà)不淡。
我用了一個(gè)上午的'時(shí)間了解到：這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班，109班和110班，我們班有58個(gè)人，110班有45個(gè)人。我們班的是miss李(英語(yǔ)教師)，他們班的班主任是秦老師(數學(xué)教師)。
下午第三節課，miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規和一些作息時(shí)間(校規是貼在學(xué)校的墻上的，所以老師讓我們自己去看，就沒(méi)有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間：早上7：20到校，上午上四節課，中午12：00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13：30上課，上到5：00放學(xué)。講完后，老師讓我們把教室打掃一下，就讓我們回家了。
我下樓去找弟弟，后來(lái)就和爸爸一起回家了�；氐郊依�，我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們我交的朋友和認識的老師，告訴他們我在學(xué)校很開(kāi)心，讓他們不要擔心，我會(huì )好好學(xué)習的。晚上吃完飯后，和家人一起散了一會(huì )兒步，一回到家我就躺在了床上，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè )的學(xué)習，玩�！�
新的開(kāi)始，初一，!
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自從孩子上六年級以來(lái)，剛好碰到小升初不用考試，而是采取抽簽的辦法，因為手氣比較差，從小到大抽簽，都沒(méi)有得過(guò)除了陽(yáng)光普照獎之外的其他獎項，所以抽到去民辦中學(xué)的機率也可想而知了。
孩子很想上寄宿制中學(xué)，一，是因為我家孩子很有好奇心，喜歡嘗試不同的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。二，孩子的獨立自理能力以及自主性本來(lái)就還不錯，他也愿意去體驗學(xué)校生活。三，孩子進(jìn)入青春期以后和家長(cháng)難免會(huì )產(chǎn)生一些矛盾，所以這個(gè)時(shí)候如果能夠周一到周五寄宿在學(xué)校，周末回家，這樣可以減少親子矛盾。四，父母年紀大了需要有人照顧，自己工作又比較忙，這樣可以有更大的精力去投入到自己的工作以及照顧父母中去。
但是寄宿制中學(xué)的名額有限，而且好的寄宿制中學(xué)不多。好的寄宿制學(xué)校的'宿舍管理老師對孩子的生活學(xué)習管理要嚴格，這對孩子的習慣培養以及自律能力塑造很重要。
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當我踏入晨光中學(xué)時(shí)，心中帶著(zhù)好奇和恐懼。這是一所怎樣的中學(xué)？我該如何面對未知的中學(xué)生活？然而恐懼是多余的，平易近人的戴老師用親切的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)了我的心扉。她在上第一節課的時(shí)候就為我們講解安全知識，并教會(huì )我們如何適應初中的生活。選好校服，借著(zhù)中午吃飯的時(shí)間，我結交了幾個(gè)新朋友，他們各有特點(diǎn)，我們很快就成為了朋友，相處得很愉快。老師還叫了一些同學(xué)自我介紹，讓他們能有一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )，這樣的`老師正是我心目中所想的那樣。下午，老師還叫同學(xué)們“自薦”當選班干部，鍛煉他們的自信與勇氣。 第二天一早我們就參加了一場(chǎng)考試，考試之后新書(shū)終于發(fā)了下來(lái)，我捧著(zhù)新書(shū)立馬看了起來(lái)。老師開(kāi)會(huì )去了，所以我們一直在看書(shū)，可是不一會(huì )肚子開(kāi)始“抗議”，好在很快就下課了。我一邊吃午飯一邊與同學(xué)交流，心中不斷的想——有朋友的感覺(jué)真好。下午三點(diǎn)多，我們參觀(guān)了一中的展覽館，里面介紹了學(xué)校的歷史，不禁讓我感慨萬(wàn)分！
三天的適應期過(guò)去了一大半，最后一天我們如期參加了軍訓。這比我想象的還要難，教官很?chē)栏�；太�?yáng)無(wú)情地燃燒著(zhù)；汗水不停地流。但我們熬過(guò)了這一切！漸漸地，我想我明白了校長(cháng)的用意:他想磨練我們的意志，讓我們把這種執著(zhù)的精神運用到學(xué)習中去。雖然我們在評審中只獲得了第二名，但我相信我們下次可以做得更好！
在這三天里，我認識了我的同學(xué)、老師和我的學(xué)校。同學(xué)們活潑可愛(ài)，各具特色。老師平易近人，學(xué)校處處體諒我們。在這種環(huán)境下，我一定會(huì )取得更好的成績(jì)！
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初升的太陽(yáng)透過(guò)晨霧，映照在軍訓場(chǎng)上，我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情，邁出了第一步。這次的軍訓經(jīng)歷，讓我獲益匪淺，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，身上的軍裝讓我感到有些不適應，緊繃的帽子，筆挺的制服，仿佛要將每一個(gè)身體細胞都拉扯到最飽滿(mǎn)的狀態(tài)。當教官的號令響起，我緊張地站在隊列里，手忙腳亂地跟隨動(dòng)作，生怕自己出錯。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸理解到軍訓的目的并不僅僅是為了訓練我們的體能，更是要培養我們的紀律意識和團隊合作精神。
在晨練的操場(chǎng)上，我感受到了集體的力量。每一個(gè)隊友都在堅持，都在拼搏，這種團結的氛圍讓我倍感溫暖。當我有些疲憊時(shí)，隊友們的鼓勵和笑容成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。我學(xué)會(huì )了相互扶持，學(xué)會(huì )了在困難面前不退縮，因為我們都是一個(gè)整體，每一個(gè)人的付出都是團隊的一部分。
軍訓的嚴格紀律也讓我受益匪淺。從不遲到、不早退，到站姿、坐姿的規范，這些細小的習慣培養了我的自律意識。通過(guò)不斷的重復，這些動(dòng)作逐漸融入到我的'生活中，讓我變得更加自信、有條理。我認識到，只有自律，才能在未來(lái)的道路上走得更遠。
除了體能訓練和紀律要求，軍訓還讓我體會(huì )到了堅持和突破的力量。每一次長(cháng)跑都是對自己意志的考驗，每一次爬繩都是對自己耐力的挑戰。曾經(jīng)覺(jué)得難以完成的動(dòng)作，在教官和同學(xué)的鼓勵下，我居然做到了。這讓我明白，只要有決心，就能戰勝內心的恐懼和疲憊，取得令人驚喜的成績(jì)。
回顧這段軍訓的日子，我不禁感慨萬(wàn)千。這不僅是一次鍛煉，更是一次成長(cháng)的歷程。我學(xué)會(huì )了團結、自律和堅持，這些美好的品質(zhì)將伴隨我走向未來(lái)的人生道路。軍訓雖然結束了，但它給我留下的寶貴財富將永遠銘刻在我心中，指引著(zhù)我前行。
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初入校門(mén)，我懷揣著(zhù)憧憬與緊張，迎來(lái)了人生中的第一次軍訓。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)們一起站在操場(chǎng)上，等待著(zhù)教官的一聲號令。
“同學(xué)們，向左看齊！”號令聲響起，我們齊刷刷地轉向左邊，決心堅定。軍訓開(kāi)始了。
起初，舉手投足都顯得生疏，軍姿更是難以維持。但是，隨著(zhù)教官的耐心指導和同學(xué)們的互相鼓勵，我慢慢地適應了軍訓的節奏。每一次的站軍姿、跑操場(chǎng)、爬繩墻，都是一次次的挑戰，一次次的突破。當我第一次成功爬上繩墻的頂端，那種成就感溢于言表，我深刻體會(huì )到努力的`付出是值得的。
在軍訓中，團隊精神是至關(guān)重要的。我們一起經(jīng)歷了艱辛，一起度過(guò)了汗水與淚水，一起笑著(zhù)、哭著(zhù)，成為了戰友，成為了親人。在團隊中，互相幫助、互相支持，我們才能更好地完成任務(wù)。而且，團隊合作不僅僅在訓練場(chǎng)上，更體現在生活的方方面面。我記得有一次，隊友生病了，大家輪流照顧，用行動(dòng)詮釋了“一人有難，全隊相助”的精神。
軍訓中的苦難也成就了我的毅力和堅持。每當感到累了、疲憊了，我就告訴自己要堅持下去，因為堅持才能走到最后。正是這種精神，讓我在軍訓的日子里不斷突破自己，不斷進(jìn)步。
軍訓不僅讓我學(xué)會(huì )了軍事知識和技能，更培養了我的紀律觀(guān)念、團隊協(xié)作能力和意志品質(zhì)。這段經(jīng)歷讓我明白，生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順，但只要堅持努力，就一定能夠克服困難，取得成功。
當軍訓結束的那一刻，我感到既惋惜又欣慰。惋惜是因為這段艱苦卻充實(shí)的日子即將結束，欣慰則是因為我在這里收獲了更多，不僅是技能，更是對生活的一種態(tài)度。我相信，今后的路上，無(wú)論遇到什么困難，我都能夠像在軍訓中一樣，勇敢面對，堅持前行。
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炎炎夏日，我邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)軍訓訓練場(chǎng)，展開(kāi)了一段不同尋常的旅程。這段經(jīng)歷不僅鍛煉了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我深刻體會(huì )到了團結協(xié)作和堅韌不拔的重要性。
戰友情深，團結協(xié)作
在軍訓的日子里，我結識了來(lái)自各個(gè)院系的戰友。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家彼此并不熟悉，但隨著(zhù)日復一日的訓練，我們逐漸建立起了深厚的戰友情誼。當我遇到困難時(shí)，總有人會(huì )伸出援手；當我感到疲憊時(shí)，總有人會(huì )鼓勵我堅持下去。每次集體訓練，我們互相之間的默契配合讓教官也為之點(diǎn)贊。這種團結協(xié)作的精神不僅讓我們在訓練中取得了優(yōu)異的成績(jì)，更將我們緊密地聯(lián)系在一起，成為了我寶貴的財富。
汗水浸潤，堅韌不拔
軍訓并不是一帆風(fēng)順的旅程，尤其是面對酷暑的高溫天氣。每一次的晨跑，汗水如雨，濕透了我們的衣衫，但我們依然堅持著(zhù)。訓練場(chǎng)上，各種軍體拳、格斗術(shù)等訓練項目接連而來(lái)，疲憊感籠罩著(zhù)我們，但我們從未退縮。在最艱苦的時(shí)刻，我學(xué)會(huì )了咬牙堅持，學(xué)會(huì )了用汗水澆灌堅韌的意志。正是這份堅持與毅力，讓我們一次次戰勝了困難，一步步走向了成功。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，成長(cháng)不止
軍訓的'日子如同一次洗禮，讓我從容領(lǐng)略了軍人的精神風(fēng)貌。通過(guò)體能的鍛煉，我不僅增強了體魄，還培養了嚴謹的工作態(tài)度和良好的團隊協(xié)作能力。我明白了團結就是力量，堅韌不拔才能戰勝困難。這些都是我人生寶貴的財富，將在今后的學(xué)習和工作中不斷受益。
軍訓雖然辛苦，但它是一段珍貴的經(jīng)歷。在這段旅程中，我不僅鍛煉了身體，更鍛煉了意志，結交了真摯的友情。我會(huì )將軍訓的精神帶入未來(lái)的生活中，勇往直前，不斷超越自己，在人生的道路上繼續前行。
小升初心得體會(huì ) 13
暑假一轉眼即逝，作為即將面臨小升初的我，這個(gè)暑假過(guò)得十分緊張而又充實(shí)。在這個(gè)短暫的期間里，我參加了各種各樣的課程和活動(dòng)，收獲了豐富的經(jīng)驗與知識。下面，我將分享我的一些心得體會(huì )。
在這個(gè)暑假中，我們班級組織了不少有意義的.活動(dòng)。比如團隊拼圖、班級沙龍等等，這些活動(dòng)都讓大家更加團結并有了更深厚的感情。此外，我們還一起學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)，通過(guò)訓練提高自己的口語(yǔ)表達能力。從這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì )了如何相互合作，還學(xué)到了如何更好地表達自己的想法。
在這個(gè)暑假中，我也參加了一些學(xué)科課程的學(xué)習。比如數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等。通過(guò)這些課程，我不僅鞏固了之前學(xué)過(guò)的知識，還學(xué)到了許多新知識。在學(xué)習數學(xué)時(shí)，我學(xué)到了如何更快速地解決數學(xué)題，而在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我學(xué)到了如何更好地理解文本。同時(shí)，我也更加深入地了解了每個(gè)學(xué)科的思考方式和特點(diǎn)。
除了課程學(xué)習之外，我也在這個(gè)假期里更加熱愛(ài)閱讀這一課外活動(dòng)。我讀了許多經(jīng)典小說(shuō)和傳記，讓自己更加看書(shū)更加快樂(lè )。在閱讀過(guò)程中，我發(fā)現不同作者的寫(xiě)作風(fēng)格差異很大，但是往往都會(huì )揭示出一些有價(jià)值的人生哲理。因此，我從中收獲了更多的啟示和人生感悟。
回顧這個(gè)暑假，我切身感受到了學(xué)習和成長(cháng)的重要性。通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng)和課程，我學(xué)會(huì )了如何相互合作、更好地表達自己、如何更好地理解學(xué)科。此外，閱讀使我受益匪淺，讓我充滿(mǎn)了啟示與思考。這個(gè)暑假雖然很快就結束了，但是我的未來(lái)之路還很長(cháng)，我會(huì )堅持努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，迎接新的挑戰。
小升初心得體會(huì ) 14
初升的太陽(yáng)漸漸爬上了天空，灑下一片金色的光芒，照在我們嚴整的隊列上。這是我人生中第一次參加軍訓，我懷揣著(zhù)好奇和期待，邁著(zhù)堅定的步伐，踏進(jìn)了這個(gè)熱血澎湃的訓練場(chǎng)。
剛開(kāi)始的幾天，我們每天都被嚴格的軍事訓練填滿(mǎn)，酷暑中的汗水仿佛成了我們的“戰績(jì)”，每一滴都是不屈意志的體現。我記得第一次練習站軍姿，雙腿發(fā)軟，站了一分鐘便開(kāi)始搖擺，就在我快要放棄的時(shí)候，教官鼓勵著(zhù)我們：“堅持住，你們一定行！”這句話(huà)像一股強大的力量注入心中，我努力地挺直腰桿，堅持站了下來(lái)，那一刻，我深刻體會(huì )到了堅持的重要性。
軍訓不僅考驗了我們的體能，更鍛煉了我們的意志。在長(cháng)時(shí)間的集訓中，常常會(huì )有體力透支的感覺(jué)，但正是在這個(gè)時(shí)候，我們懂得了團結的力量。隊友們互相鼓勵，互相支持，共同面對困難，戰勝困難。我想，這正是軍訓中最寶貴的財富之一。
通過(guò)軍訓，我還學(xué)到了嚴謹和細致。每一項動(dòng)作都需要精確的配合，每一個(gè)動(dòng)作都需要精雕細琢，沒(méi)有馬虎的余地。我曾經(jīng)因為一個(gè)動(dòng)作的不標準而被教官訓斥，但正是這些嚴苛的要求，讓我懂得了做事情不能馬虎，要追求完美，即使在平凡的細節中也能體現出自己的態(tài)度和素質(zhì)。
軍訓是一個(gè)嚴肅而充實(shí)的過(guò)程，然而，其中也不乏歡聲笑語(yǔ)。那些在操場(chǎng)上一起奮戰的日子，成了我們最美好的`回憶。在訓練結束后，我們會(huì )一起分享汗水的滋味，一起品味成功的喜悅，這種團結和友情將伴隨著(zhù)我們一生。
通過(guò)這段軍訓的歷程，我不僅學(xué)會(huì )了站軍姿、立正隊列，更學(xué)會(huì )了堅持、團結和嚴謹。這是一段艱辛卻充實(shí)的日子，也是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷。我相信，這些收獲將伴隨我前行，讓我在人生的道路上越走越堅定，越走越自信。
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夏日的晨光透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑在操場(chǎng)上，映照出一片青春的活力。我站在方陣中，感受著(zhù)初升的太陽(yáng)溫暖的擁抱，心中涌動(dòng)著(zhù)澎湃的情感，這是我人生中第一次參加的軍訓。
剛踏入軍訓營(yíng)地的那一刻，我被嚴肅的軍事氛圍所震撼。教官?lài)绤柕目诹盥暦路鹪诳諝庵谢厥�，我不禁站得筆直，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)不慎就被指出來(lái)。而那鏗鏘有力的軍歌更是激發(fā)起我們內心深處的愛(ài)國情懷，讓我們意識到作為一名學(xué)生，更應該有擔當，有責任。
艱苦的體能訓練使我領(lǐng)略到了軍人的堅韌和毅力。每一次的俯臥撐、仰臥起坐都是對自己毅力的考驗。炎炎夏日，汗水浸濕了衣衫，但我卻學(xué)會(huì )了在疲憊時(shí)堅持，學(xué)會(huì )了超越自己的極限。當我覺(jué)得已經(jīng)無(wú)法再堅持下去時(shí)，教官的一句鼓勵話(huà)語(yǔ)卻讓我意識到，只有克服了困難，才能變得更加強大。
軍事技能的學(xué)習讓我感受到了團隊的力量。在集體行動(dòng)中，我們需要默契，需要互相支持。一個(gè)人的力量是有限的，但當我們團結一心，協(xié)同作戰，那種無(wú)堅不摧的力量讓我感到震撼。而每一次的隊列訓練，更是教會(huì )了我嚴謹和紀律，這些都是我以后人生道路中寶貴的財富。
軍訓不僅鍛煉了我們的身體，更磨練了我們的意志。在漫長(cháng)的軍訓過(guò)程中，我體驗到了艱辛，也品味到了收獲。當最后一個(gè)晨練結束，當方陣中的我們站得更加挺拔，我感到一種前所未有的自豪。這不僅是對自己的肯定，更是對團隊的`認同。
軍訓的日子即將結束，但它在我心中留下了深刻的印記。我明白，人生路上會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要保持堅韌的意志，勇往直前，就一定能夠戰勝一切。軍訓，是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它教會(huì )了我如何做一個(gè)更好的自己，迎接未來(lái)的一切。
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隨著(zhù)六月的尾聲悄然來(lái)臨，我正式告別了小學(xué)六年的學(xué)習生活，踏入了初中的大門(mén)�；赝@段小升初的旅程，心中充滿(mǎn)了感慨與收獲，仿佛一夜之間，我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為了一名對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的少年。
一、成長(cháng)的磨礪
小升初不僅僅是一場(chǎng)考試的較量，更是一次自我挑戰與成長(cháng)的過(guò)程。備考期間，我深刻體會(huì )到了時(shí)間的寶貴和自律的重要性。每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要額外安排時(shí)間復習各科知識，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，這兩門(mén)科目對我來(lái)說(shuō)既是挑戰也是機遇。通過(guò)不懈的努力，我學(xué)會(huì )了如何高效學(xué)習，如何在壓力之下保持冷靜，這些都將是我人生寶貴的財富。
二、友情的`珍貴
在小升初的過(guò)程中，我更加珍惜與同學(xué)們之間的友情。我們一起奮斗，一起歡笑，一起面對困難與挑戰。那些并肩作戰的日子，成為了我們共同的記憶。即使未來(lái)我們將各奔東西，但這份純真的友誼將永遠鐫刻在心。
三、感恩與期待
我要感謝我的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們這些幼苗，讓我們在知識的海洋中茁壯成長(cháng)。他們的教誨和關(guān)懷，讓我學(xué)會(huì )了感恩與回饋。同時(shí)，我也對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。初中生活將是一個(gè)全新的開(kāi)始，我期待著(zhù)在新的環(huán)境中結識更多的朋友，學(xué)習更多的知識，實(shí)現自我超越。
總之，小升初是一段難忘的經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了珍惜，更學(xué)會(huì )了面對未來(lái)的勇氣。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)這份寶貴的經(jīng)驗和記憶，繼續前行，迎接更加美好的明天。
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轉眼間，我已經(jīng)從小學(xué)生蛻變?yōu)榱顺踔猩�，這段小升初的旅程，對我而言，既是一次挑戰，也是一次蛻變。
一、挑戰與突破
小升初的備考過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰，尤其是面對那些曾經(jīng)讓我頭疼不已的難題時(shí)，我無(wú)數次想要放棄。但每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )想起老師和家長(cháng)的鼓勵，以及自己對未來(lái)的憧憬。于是，我選擇了堅持，選擇了勇敢面對。通過(guò)不斷地努力和嘗試，我逐漸克服了學(xué)習上的.困難，實(shí)現了自我突破。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但當我看到自己的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)提高時(shí)，所有的付出都化為了甜蜜的果實(shí)。
二、自我認知的深化
小升初不僅讓我在學(xué)習上取得了進(jìn)步，更讓我在自我認知上有了更深的體會(huì )。我開(kāi)始意識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì )了如何更好地規劃自己的學(xué)習和生活。同時(shí)，我也更加明白了自己的興趣和目標所在，這為我未來(lái)的學(xué)習和生活指明了方向。
三、感恩與責任
在小升初的過(guò)程中，我深刻感受到了來(lái)自家人、老師和朋友的關(guān)愛(ài)與支持。他們的鼓勵與幫助讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。因此，我更加懂得了感恩的重要性。同時(shí)，我也意識到自己已經(jīng)長(cháng)大，需要承擔起更多的責任和義務(wù)。無(wú)論是學(xué)習還是生活，我都將努力做到最好，不辜負家人和老師的期望。
總之，小升初是一段充滿(mǎn)挑戰與收獲的旅程。它讓我學(xué)會(huì )了堅持與努力，也讓我更加清晰地認識了自己。我相信在未來(lái)的日子里我會(huì )帶著(zhù)這份寶貴的經(jīng)驗和記憶繼續前行在成長(cháng)的道路上不斷追求卓越與完美。
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隨著(zhù)六月的尾聲悄然來(lái)臨，我的小學(xué)生活也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，正式步入了初中的大門(mén)�；赝@段既緊張又充滿(mǎn)期待的過(guò)渡時(shí)期，心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)數感慨與收獲。
一、成長(cháng)的磨礪
小升初的過(guò)程，對我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次學(xué)習的考驗，更是一次心智的磨礪。面對日益繁重的課業(yè)和激烈的競爭環(huán)境，我學(xué)會(huì )了如何合理規劃時(shí)間，如何高效學(xué)習。每晚的挑燈夜戰，雖然辛苦，但每當解出一道難題，或是完成一個(gè)學(xué)習目標時(shí)，那份成就感便如同甘霖般滋潤著(zhù)我的心田。我意識到，努力與堅持是通往成功的必經(jīng)之路。
二、自我認知的深化
在這個(gè)過(guò)程中，我也更加清晰地認識了自己。我發(fā)現自己在某些學(xué)科上擁有天賦和興趣，而在另一些領(lǐng)域則需要加倍努力。這種自我認知促使我更加專(zhuān)注于自己的優(yōu)勢，同時(shí)也不放棄對弱項的攻克。我開(kāi)始主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助，通過(guò)不斷練習和反思，逐漸縮小了與他人的差距。
三、友情的'珍貴
小升初的旅程中，我收獲了寶貴的友情。我們一起經(jīng)歷了備考的艱辛，也分享了成功的喜悅。在相互鼓勵和支持中，我們共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。這些朋友不僅是我學(xué)習上的伙伴，更是我人生路上的重要財富。
四、對未來(lái)的展望
站在初中的新起點(diǎn)上，我滿(mǎn)懷憧憬與希望。我知道，前方的道路既充滿(mǎn)機遇也布滿(mǎn)挑戰。但我相信，只要保持積極向上的心態(tài)，勇于面對困難，不斷學(xué)習和進(jìn)步，我一定能夠在新的環(huán)境中綻放光彩，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
總之，小升初不僅是一段學(xué)習的經(jīng)歷，更是一次心靈的洗禮和成長(cháng)的蛻變。我將帶著(zhù)這份寶貴的經(jīng)驗和收獲，繼續前行，在未來(lái)的道路上書(shū)寫(xiě)更加精彩的篇章。
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轉眼間，我已經(jīng)從小學(xué)生蛻變?yōu)榱艘幻踔猩�，這段小升初的旅程，對我來(lái)說(shuō)既是一次挑戰，也是一次寶貴的成長(cháng)經(jīng)歷。
一、挑戰與適應
小升初，意味著(zhù)學(xué)習環(huán)境、學(xué)習方式和學(xué)習內容的全面升級。一開(kāi)始，我確實(shí)有些手忙腳亂，面對突然增多的課程和更高的學(xué)習要求，我感到前所未有的壓力。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì )了如何調整自己的狀態(tài)，適應新的學(xué)習環(huán)境。我意識到，只有主動(dòng)迎接挑戰，才能不斷超越自我。
二、學(xué)會(huì )獨立與自律
進(jìn)入初中后，我更加深刻地體會(huì )到了獨立和自律的重要性。沒(méi)有了小學(xué)時(shí)老師的時(shí)刻督促，我需要自己安排學(xué)習時(shí)間和計劃。這要求我具備更強的自我管理能力。我開(kāi)始嘗試制定學(xué)習計劃，并嚴格執行。雖然過(guò)程中也有偷懶和松懈的時(shí)候，但每當看到自己的進(jìn)步和收獲時(shí)，那份成就感便成為了我堅持下去的動(dòng)力。
三、團隊合作的力量
在初中，我加入了各種社團和興趣小組，這些經(jīng)歷讓我深刻感受到了團隊合作的.力量。在團隊中，我學(xué)會(huì )了如何與他人溝通協(xié)作，共同解決問(wèn)題。我們相互學(xué)習，相互鼓勵，共同進(jìn)步。這種團隊精神不僅讓我在學(xué)習上受益匪淺，也讓我在生活中更加懂得珍惜和感恩。
四、對未來(lái)的期待
展望未來(lái)，我充滿(mǎn)了期待和信心。我知道，初中只是我人生旅途中的一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)還有更多的挑戰和機遇等待著(zhù)我。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念，迎接每一個(gè)明天。我相信，只要我不斷努力，勇于追求夢(mèng)想，我一定能夠在未來(lái)的道路上綻放出屬于自己的光彩。
總之，小升初是一段充滿(mǎn)挑戰與機遇的旅程。它讓我學(xué)會(huì )了獨立、自律和團隊合作，也讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心。我將珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，繼續前行，在人生的道路上書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章。
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