尋找身邊的榜樣心得體會(huì )范文（通用14篇）
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編精心整理的尋找身邊的榜樣心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇1
通過(guò)學(xué)習全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡，使我感受很深。作為山區的一名教師，我想要從以下幾個(gè)方面做起：
1.愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。
2.尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì )尊重老師，愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的`各種知識。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴，如果我們把學(xué)生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì )覺(jué)得自己生活在地獄。
3.以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì )喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇2
榜樣，能夠是偉大的，也能夠是平凡的;能夠是一個(gè)人，也能夠是多個(gè)人。我覺(jué)得，只要能給你教育，讓你覺(jué)得有可學(xué)的東西的人，都能夠是我們的榜樣。
當我在《榜樣》中看到，忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時(shí)，我為之動(dòng)容，為她驕傲。她救助吸毒者，搶救輕生婦女的生命，破獲特大跨境販毒案，成功抓獲販毒集團成員。讓全國人民看到巾幗英雄的真實(shí)容顏。
人生歲月，宛如平常一首歌。這就是李貝，一名對黨無(wú)限忠誠，對公安事業(yè)無(wú)比摯愛(ài)的新時(shí)期優(yōu)秀黨員，一名勤奮敬業(yè)、英勇無(wú)畏的新一代女警，她把最完美的青春年華無(wú)私奉獻給了她忠愛(ài)的公安事業(yè)，在最平凡、最普通的崗位上靜靜綻放著(zhù)金盾耀眼的光芒。
奉獻、堅守、作為、擔當、職責，這些詞感動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人民，感動(dòng)著(zhù)無(wú)數熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨的事業(yè)、熱愛(ài)著(zhù)實(shí)踐美麗中國夢(mèng)的中國人;平凡的人，創(chuàng )造出不平凡的'事業(yè);榜樣演繹釋放的是.....“不忘初心，繼續前進(jìn)”精神力量。
平凡的我，為榜樣的事跡感動(dòng)著(zhù)，心中涌動(dòng)著(zhù)追尋榜樣們的足跡，繼承榜樣們的精神力量，激勵著(zhù)我們在建設美麗中國的征程中不斷前進(jìn)!
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇3
媽媽?zhuān)谖覐某錾浆F在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時(shí)，想一想您，我便覺(jué)得眼前的困難微不足道。
有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們在一起玩捉迷藏時(shí)，我每次都第一個(gè)找到他。他就說(shuō)我偷看，而且還針對他。任我百般解釋也不信我，平白無(wú)故被誤會(huì )誰(shuí)愿意呢，于是我一氣之下便對他吼出：“你不信我就算了!咱們大不了就絕交，以后誰(shuí)也不認識誰(shuí)!”吼完，我一邊哭著(zhù)一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著(zhù)我，待我安靜下來(lái)之后，您告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì )被誤會(huì )，你這只是一點(diǎn)小事罷了，而且你有我可以哭訴�？墒�，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢?我在工作中也有被領(lǐng)導誤會(huì )的時(shí)候，我到哪里去哭訴呢?你們以前玩的那么開(kāi)心，如果因為這么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )你就要和他絕交，那么你工作了，也因為這樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )就不管你之前的努力，辭職不干了嗎?”
我聽(tīng)了您的話(huà)，有點(diǎn)明白了，問(wèn)道：“那我現在應該怎么做呢?”
你說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，他不會(huì )怪你的，只要你去和他解釋?zhuān)欢〞?huì )理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開(kāi)心的�！�
我聽(tīng)您的話(huà)，去找他解釋了，沒(méi)一會(huì )，我們又在一起玩了起來(lái)。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話(huà)也在我心中留下了深深的印記。
還有一次，我覺(jué)得作業(yè)太多，與您抱怨時(shí)，您說(shuō)：“要不我們的工作換換，你來(lái)做我的工作，我來(lái)寫(xiě)你的作業(yè)?”我說(shuō)：“好啊，你可不能直接寫(xiě)，要不老師會(huì )訓我的，你把我的作業(yè)寫(xiě)在一張紙上先�！庇谑�，我開(kāi)始干你的工作。沒(méi)一會(huì )心里便冒出了無(wú)數個(gè)想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會(huì )做這個(gè)一會(huì )做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多?
硬著(zhù)頭皮又做了一會(huì )，我實(shí)在做不下去了，這時(shí)候，您的聲音傳來(lái)：“你的作業(yè)我做完了，你呢?”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點(diǎn)，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了�！蹦f(shuō)：“現在，你知道了嗎?我的'工作還是比較簡(jiǎn)單，比較輕松的�？墒悄愣加X(jué)得這么難，你的一點(diǎn)學(xué)習上的困難又算得了什么呢?”
你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來(lái)，就是關(guān)公面前舞大刀——班門(mén)弄斧。我以后一定會(huì )向您學(xué)習。
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇4
小時(shí)候，我的榜樣是父母，因為父親高大無(wú)比，凡事都能做主。小學(xué)時(shí)，我的榜樣是母親，因為母親為我辛勤的輔導功課�，F在，我的榜樣是老師，因為老師教會(huì )了我許多做人的道理!
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話(huà)是：“你們來(lái)到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì )站在前面，看著(zhù)我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養餐，很有營(yíng)養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類(lèi)的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì )囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數一數二的!一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的`環(huán)境布置，良好的衛生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)刻旆艑W(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽!張老師，我們愛(ài)您!
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇5
“這次我又考差了�！贝蠹铱倳�(huì )在考完之后發(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說(shuō)一句這樣的話(huà)，大家有沒(méi)有試著(zhù)去改變呢?那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書(shū)的好時(shí)間，每天早上我們都會(huì )擁有10分鐘的讀書(shū)時(shí)間，相信這時(shí)大家總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見(jiàn)端正站著(zhù)的李同學(xué)。他一只手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，另一只手拿著(zhù)紅筆，一邊認真的讀著(zhù)，一邊在書(shū)上勾畫(huà)批注著(zhù)。他無(wú)視了身邊看來(lái)的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專(zhuān)心的低著(zhù)頭讀著(zhù)自己的書(shū)�？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內你可以背下一小段英語(yǔ)課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩(shī)……在這10分鐘內你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢?李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書(shū)的作用，所以他對知識點(diǎn)掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問(wèn)題。這是值得我們學(xué)習的。
步入初三，我們的學(xué)習任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見(jiàn)這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認真的干著(zhù)自己的事情。她時(shí)而拿起筆，奮筆疾書(shū);時(shí)而放下筆，腦袋里認真的思考著(zhù)。每當下課時(shí)她不會(huì )隨意走動(dòng)，而是一定在利用著(zhù)這零散時(shí)間做著(zhù)作業(yè)或刷題復習。她就是楊心怡。大家以前對她的'認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上;下晚自習后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著(zhù)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè);有時(shí)甚至還要帶回寢室。但是現在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時(shí)間。那次她站起來(lái)說(shuō)：“我很好的利用了課間時(shí)間，在晚自習之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)�！彼母淖儾粌H僅是利用時(shí)間做完了繁多的作業(yè)，我還看見(jiàn)了她在寢室學(xué)習時(shí)總是刷起了數學(xué)題，復習起了英語(yǔ)，鞏固每日所學(xué)的內容�；蛟S她也就是在做這些事情的同時(shí)，保持了自己的好成績(jì)。
認真早讀，好好利用零散時(shí)間，這兩點(diǎn)看似很小的事情，卻也與我們的成績(jì)高低有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書(shū)，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時(shí)間，也就成就了他們不錯的成績(jì)。
如果想要考一個(gè)好成績(jì)，達到自己的目標，那就先將每一天的每一件小事做好吧!
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇6
10月26日，中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節目《榜樣》一經(jīng)播出，就收獲了廣泛好評。
節目邀請了10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來(lái)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實(shí)干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。他們職業(yè)各有不同，信仰卻始終如一，以榜樣的力量引領(lǐng)前行。
全心全意為人民服務(wù)是相同的信仰。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命取得偉大的成功，有許許多多的成功經(jīng)驗值得總結，但是全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，是其中最為重要的法寶。為什么共產(chǎn)黨能夠把那么多的優(yōu)秀志士聚集在一起?而且肝膽相照、患難與共?為什么有那么多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為革命的勝利前赴后繼、拋頭顱、灑熱血?為什么共產(chǎn)黨和她領(lǐng)導的軍隊能經(jīng)受任何艱難困苦的挑戰和失敗挫折的'考驗，百折不撓地走向最后的勝利?因為他們心中有一個(gè)崇高的信仰全心全意為人民服務(wù)。只要民族的利益和人民的利益需要，他們赴湯蹈火亦在所不辭!
不忘初心才能砥礪前行。初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念，是困境時(shí)履行的責任與擔當。居安而思危，我們都有理想，也曾豪情萬(wàn)丈。如何在復雜紛擾的世界，保持初心，防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐，那樣整個(gè)生活便是一潭死水，整個(gè)民族沒(méi)有朝氣。奮斗與理想這兩個(gè)最可愛(ài)的天使都會(huì )離你遠去，還有誰(shuí)愿意靠近?一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠、走到再輝煌，也不能忘記過(guò)去，更不能忘記為什么出發(fā)。
榜樣力量引領(lǐng)我們勇往直前!榜樣有著(zhù)比普通人更高尚的精神境界、更堅定的理想信念、更堅強的政治信仰。因此，榜樣的力量，是一種無(wú)形的力量。戰爭時(shí)期，張思德、董存瑞是榜樣，促動(dòng)了無(wú)數人的心靈。和平時(shí)期，雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、孔繁森……一個(gè)個(gè)活生生的人物事跡，激勵一代代繼續向前。當下，又有《榜樣》10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表，引領(lǐng)我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復興而奮勇前行!
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇7
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個(gè)平凡而又不平凡的同學(xué)，他有著(zhù)一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長(cháng)—何星臻。
何星臻的學(xué)習成績(jì)在班級里并不突出，紀律也不好，他是個(gè)調皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼里，他稱(chēng)不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現他瘦弱的外表下，竟隱藏著(zhù)一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現他的這個(gè)閃光點(diǎn)的呢?這就要從那節體育課說(shuō)起了。
那節體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的.額頭，被打到的地方頓時(shí)紅腫了起來(lái)。我見(jiàn)自己闖了禍，便立即上前說(shuō)：“對不起，對不起!都是我不小心……”我滿(mǎn)以為他會(huì )哭，甚至可能去告老師�？墒�，沒(méi)等我說(shuō)完，他就大度地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不就個(gè)包嘛!一會(huì )兒就好了!”說(shuō)完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時(shí)，我心里一熱：沒(méi)想到他還真堅強，還很豁達。這時(shí)我就隱隱覺(jué)得他和我們平時(shí)眼里的他有點(diǎn)不一樣。
這件事就這樣慢慢過(guò)去了，我也沒(méi)多想。也不知過(guò)了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話(huà)到我家，找我媽媽問(wèn)點(diǎn)事。她們聊著(zhù)聊著(zhù)，何星臻媽媽無(wú)意中說(shuō)到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話(huà)，嚴肅地問(wèn)了我這件事的過(guò)程，并告訴我，那天放學(xué)到家，何星臻媽媽發(fā)現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話(huà)告訴媽媽。誰(shuí)知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說(shuō)我不是故意的，還說(shuō)，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會(huì )批評我，這樣我一定會(huì )分心，會(huì )影響考試成績(jì)的……我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)。這時(shí)我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動(dòng)，讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見(jiàn)，何星臻的寬容豁達就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說(shuō)他這顆寬容的心是不是很不平凡呢?這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢?而寬容的他是不是值得我們學(xué)習的榜樣呢?
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇8
觀(guān)看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專(zhuān)題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jì)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們，也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人，我們深深領(lǐng)會(huì )到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(cháng)江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習的榜樣。通過(guò)學(xué)習五位代表的先進(jìn)事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習的方向，使我們認識到作為水文人首先是必須做一名誠實(shí)守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習的體會(huì )：
1、水文是一項集公益性與技術(shù)性于一體的基礎性行業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，努力培養熱愛(ài)自己對所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己喜歡做的事去做，使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔著(zhù)一定的社會(huì )職能，在社會(huì )分工中扮演一個(gè)公共角色，需要履行社會(huì )職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責，不能馬馬虎虎，隨隨便便應付了事，對外應樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范，謙虛謹慎、善于奉獻、不謀私利，客觀(guān)公正。讓“每個(gè)人都做事，每件事都做好，每一天都進(jìn)步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動(dòng)。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強烈的責任感和進(jìn)取心，忠誠于水文事業(yè)忠實(shí)于他人，以真正的實(shí)力和真誠贏(yíng)得信任，聽(tīng)從指揮，顧全大局。一個(gè)人僅僅滿(mǎn)足于把自己份內的事情做好是不夠的，應該有更高的追求和更遠大的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競爭中就會(huì )處于劣勢，最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的`馬拉松比賽，每個(gè)人都是場(chǎng)上的運動(dòng)員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會(huì )在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責，對所作的每一件事情負責，才會(huì )得到別人的認可。
4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識。隨著(zhù)水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測驗方式方法的不斷創(chuàng )新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會(huì )應用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強化學(xué)習，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認真去學(xué)習鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現代化設備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自我修養，提高認識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹(shù)立強烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現在的工作，倍加熱愛(ài)所在的集體，無(wú)限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習五位同志先進(jìn)事跡后，我們今后要做到“兩個(gè)結合”。一是把向五位同志學(xué)習活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結合起來(lái)。進(jìn)一步培養愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的水文精神，努力提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結合起來(lái)。堅持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇9
聽(tīng)完報告會(huì )，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)，更是因為被他們勤于學(xué)習、忠于事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進(jìn)人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到：
一、要養成努力學(xué)習，刻苦鉆研的好習慣。兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(cháng)處就是刻苦學(xué)習，善于思考。他們在做好本職工作的同時(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習他們努力學(xué)習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實(shí)際需要。因為如果不注意讀書(shū)學(xué)習，不注意知識的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì )封閉，思路就會(huì )狹隘，就難以勝任新形勢新任務(wù)。我們要有不斷增強學(xué)習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識、學(xué)政策。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結合現實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
二、要養成盡職履責，無(wú)私奉獻的好作風(fēng)。兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽(tīng)完這次報告會(huì )，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
三、要養成嚴于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時(shí)刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺(jué)抵御各種腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕，保持農發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。
對照先進(jìn)的.典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應該時(shí)刻保持對農發(fā)行事業(yè)的摯愛(ài)，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以?xún)晌幌冗M(jìn)人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農發(fā)行事業(yè)奉獻自己的青春!
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇10
感悟“奉獻之心”，爭做為民服務(wù)、無(wú)私奉獻“孺子�！�。
堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向。四十余年來(lái)，張桂梅像一個(gè)不知疲憊的“永動(dòng)機”，堅守在貧困地區教育一線(xiàn)，幫助近2000名山區女孩考上大學(xué)、走出大山。從“將軍之子”到“草原之子”，廷·巴特爾扎根內蒙古自治區47年，曾把251萬(wàn)元收益分給38戶(hù)牧民，一步步帶領(lǐng)嘎查牧民脫貧致富……他們，之所以成為榜樣，是因為懷揣著(zhù)“奉獻之心”，在平凡的時(shí)光里耕耘著(zhù)不平凡的事業(yè)。作為青年干部，要銘記“為中國人民謀幸�！钡某跣�，勇?lián)盀橹腥A民族謀復興”的使命，發(fā)揚為民服務(wù)、無(wú)私奉獻的“孺子�！本�，把“忠誠為黨”“忠于人民”鑲嵌在崗位上，為改善民生、增進(jìn)人民福祉不懈奮斗。
感悟“開(kāi)拓之心”，爭做攻堅克難、自強不息“拓荒�！�。
創(chuàng )新是民族進(jìn)步之魂�！盀閲T盾”的陳定昌，堅定走自主創(chuàng )新之路，眼光超前、思維超前，為國家鑄就空天“神盾”。開(kāi)創(chuàng )“網(wǎng)格化”黨建模式的孫金娣，從黨建責任制入手，優(yōu)化黨組織設置，推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層治理……他們，之所以成為榜樣，是因為懷揣著(zhù)“開(kāi)拓之心”，不畏艱難、開(kāi)拓創(chuàng )新，實(shí)現從無(wú)到有，由“0”變“1”到“無(wú)窮”。作為青年干部，要堅定創(chuàng )新自信，繼續科教興國、創(chuàng )新發(fā)展的“紅色血脈”，傳承自強不息、百折不撓的.創(chuàng )新精神，甘當開(kāi)拓領(lǐng)域的“拓荒�！�，激發(fā)潛能，實(shí)現更高的人生價(jià)值。
感悟“堅毅之心”，爭做艱苦奮斗、砥礪前行“老黃�！�。
千磨萬(wàn)擊還堅勁，越是艱難越向前�！爱敶薰秉S大發(fā)，帶領(lǐng)村民靠著(zhù)鋤頭、鋼釬和鐵錘，建成一條“生命渠”�！笆剡吶恕蔽旱掠�，巡邊護邊20多萬(wàn)公里，多次與死神擦邊而過(guò)，鑄成邊境線(xiàn)上的“活界碑”，筑起戍邊不換防的“夫妻哨崗”……他們，之所以成為榜樣，是因為懷揣著(zhù)“堅毅之心”，充分發(fā)揮艱苦奮斗、吃苦耐勞的“老黃�！本�，不畏困難、擔當作為。作為黨員干部，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，挑燈實(shí)干、埋頭苦干、拼命硬干，用自己的辛勤勞動(dòng)為黨和祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻更多力量。
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇11
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！拔疑磉叺陌駱颖缺冉允�，有無(wú)私奉獻的抗疫戰士，有辛勤付出的教師，有忠于職守的警察，有學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)……但最讓我敬佩的還是那個(gè)毫不起眼的。
以前，每當看到手拎垃圾的樣子，立刻就會(huì )有一種厭惡之情席卷全身，見(jiàn)到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過(guò)那幾件事，我徹底改變了自己的看法。
有一天天剛蒙蒙亮，我便被媽媽從床上拉起來(lái)開(kāi)啟晨練模式。沿著(zhù)城市的街道跑了幾千米，我就累得上氣不接下氣了，嚷著(zhù)讓媽媽背著(zhù)我，媽媽無(wú)可奈何地答應著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)不遠處有一位奶奶正在有條不紊地打掃馬路，在這黎明之際，這身影顯得異常模糊和渺小。我一掃前后的馬路潔凈如新，便異樣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)奶奶得起多早呀？看，那么長(cháng)的馬路都清掃了一遍？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“是城市的.美容師，他們需要在人們上班前把城市清理干凈。如果起晚了，就會(huì )給行人帶來(lái)不便�！眿寢尯�(jiǎn)單的一席話(huà)觸動(dòng)了我，不禁讓我慚愧起來(lái)，趕忙讓媽媽把我放下來(lái)。我心想：不辭辛勞起早貪黑，不怕臟不怕累，為我們帶來(lái)優(yōu)美舒適的環(huán)境，不由得讓我佩服起來(lái)。而我跑跑步，怎么能夠叫苦連天呢？
在以后的日子里，我對關(guān)注得多了起來(lái)，在馬路上總是有這群身影出現。有時(shí)候他們會(huì )穿過(guò)川流不息的車(chē)輛，冒著(zhù)生命危險走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后，我再也沒(méi)有在車(chē)窗旁扔過(guò)垃圾，這也漸漸成了一種習慣。
再后來(lái)，我知道了的薪資很低，工作時(shí)間長(cháng)，風(fēng)吹日曬的，又臟又累，卻依然能夠十年如一日地服務(wù)于這座城市，服務(wù)于城市里的人們，讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造的潔凈的生活環(huán)境。
是我最好的榜樣，他們普通而又崇高。每當在學(xué)習和生活上遇到絆腳石時(shí)，我就會(huì )想起我的榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我?jiàn)^勇前進(jìn)。
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇12
通過(guò)學(xué)習青年典型的先進(jìn)事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動(dòng)。在同一個(gè)單位，在類(lèi)似的崗位，但他們憑著(zhù)奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過(guò)學(xué)習他們的事跡，我覺(jué)得自己應在以下三個(gè)方面奮起直追。
1.要養成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的好習慣�？炭鄬W(xué)習、善于思考無(wú)疑是他們的共同特點(diǎn)。他們在做好本職工作的同時(shí)，都能自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，使工作能力素質(zhì)迅速提高，為有所作為夯實(shí)了基礎。因此，我要學(xué)習他們努力學(xué)習刻苦鉆研的精神，不斷增強學(xué)習的責任感、使命感和緊迫感，不斷加強學(xué)習，學(xué)會(huì )用新的思想、新的方法，推進(jìn)工作創(chuàng )新。要不斷完善學(xué)習方法，做到持之以恒、結合實(shí)際，努力把學(xué)到的知識應用于工作實(shí)際需要。
2.要養成愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耐得住寂寞，受得了艱苦，經(jīng)得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時(shí)得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神，取得了今天的成就。通過(guò)學(xué)習他們的事跡，讓我認識到，要成為優(yōu)秀的'電務(wù)工人，必須像他們一樣對工作滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務(wù)。
3.要養成腳踏實(shí)地，樂(lè )于奉獻的好品質(zhì)。求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，牢記“謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，不做表面文章，不謀個(gè)人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務(wù)，他們始終懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和責任感壞抓落實(shí)。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實(shí)、勤勉上下功夫，要發(fā)揚“勁�！钡木�，做到夙興夜寢，以苦為樂(lè )，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇13
今天是9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，爸爸媽媽跟我一起觀(guān)看了電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課給我的印象很深，節目都很精彩，寓教于樂(lè )，從各個(gè)方面深刻地展現了中國文化的博精深。其中，我最喜歡的節目是節目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的`著(zhù)名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著(zhù)名詩(shī)詞《水調歌頭》。京劇和詩(shī)詞的結合讓我們領(lǐng)略到了古詩(shī)詞的魅力！古詩(shī)詞體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。
看到這兒，我不禁有些慚愧，媽媽平時(shí)給我買(mǎi)了很多古詩(shī)詞和古典文學(xué)的書(shū)，可是我總是沒(méi)有耐心認真去讀，看到主持人董卿出口成章、妙語(yǔ)連珠我非常羨慕，我決心今后一定要認真閱讀和學(xué)習這些書(shū)籍。同時(shí)我還注意到，《水調歌頭》的配樂(lè )逝箏曲，做為古箏已經(jīng)考過(guò)七級的我來(lái)說(shuō)，感到非常驕傲和自豪，今后我還要更加認真的學(xué)習古箏，將來(lái)把中國的傳統文化發(fā)揚光，做一個(gè)愛(ài)好詩(shī)詞、努力上進(jìn)，對國家有用的人！民族的，才是世界的！
尋找身邊的榜樣心得體會(huì ) 篇14
榜樣，顧名思義即激勵大家學(xué)習的能起表率作用的人。從古至今，不同時(shí)代有不同的榜樣人物，為了革命事業(yè)奉獻出生命的烈士；和平年代兢兢業(yè)業(yè)戰斗在工作崗位上無(wú)私奉獻的普通人。無(wú)論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈，指引人們不忘初心，繼續前行。
近日，特別節目《榜樣6》在中央電視臺播出。通過(guò)講述不同領(lǐng)域的先進(jìn)典型人物在自己崗位上堅守信仰，無(wú)私奉獻的事跡，讓我們感受到了榜樣的力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等。作為一名共產(chǎn)黨員，我認為應該具有四個(gè)特質(zhì)：一是有堅定信仰。只有樹(shù)立了正確的理想和堅定的.信念，才能有遠大的指向、明確的奮斗目標，才能保持旺盛的革命意志和獻身精神。二是有擔當。面對群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的事當作自家的事去解決。三是有責任心。把群眾的事放在心上，把他們的每一件事放在心上。四是有服務(wù)群眾的真心。對待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。榜樣的力量是無(wú)窮的，它具有標桿作用，為人們指明前進(jìn)的方向，我們應該向榜樣學(xué)習，學(xué)習那種精神，并傳承下去。
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