踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì )范文（通用12篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇1
新時(shí)代需要新思想，新?lián)�，新作為。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時(shí)代新?lián)斝伦鳛榈囊庖?jiàn)》，《意見(jiàn)》明確指出要做新時(shí)代好干部，必須堅定信念，吃苦耐勞，攻堅克難。而延安市委副書(shū)記、市長(cháng)薛占海就是這樣的好干部，他不畏艱險，敢于擔當，勇于創(chuàng )新，不忘初心，砥礪前行。他是新時(shí)代新思想新作為的踐行者，是焦裕祿精神——紅色基因的傳承者。
“路雖遠行則將至，事雖難做則必成!”薛占海光榮被當選為延安市市長(cháng)的時(shí)候，延安經(jīng)濟發(fā)展嚴重滯后，脫貧攻堅任務(wù)艱巨，民生事業(yè)千頭萬(wàn)緒......但是他并沒(méi)有在困難面前低頭，而是不畏艱險，迎難而上，大力實(shí)施“高端能化強市、特色產(chǎn)業(yè)富民、文化旅游帶動(dòng)、生態(tài)環(huán)境提升、城鄉一體發(fā)展”戰略。堅持用延安精神建設延安、發(fā)展延安。在他堅強的領(lǐng)導下，將延安能源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟重新搞活，推向快車(chē)道，邁向新臺階。
薛市長(cháng)為什么能這樣做?因為他從小立大志，要做一名對國家和社會(huì )有用的人。走上工作崗位，他又立志“做一名焦裕祿式的好干部”。這說(shuō)明他心里有黨，有人民，時(shí)刻想著(zhù)黨的事業(yè)，要為人民謀幸福。要實(shí)現新時(shí)代中華民族的偉大復興，實(shí)現偉大的中國夢(mèng)，我們每個(gè)青年都應該具備這樣的英雄氣質(zhì)和家國情懷。作為一名教師，要不斷繼承和發(fā)揚這種革命精神，并且把這種精神傳遞給自己的學(xué)生，讓下一代繼續發(fā)揚光大，讓紅色基因代代相傳。
“教育是民族振興，社會(huì )進(jìn)步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程”。作為一名青年黨員教師，要認真學(xué)習政治理論，時(shí)刻保持政治上的堅定性和思想上的純潔性。學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新。樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視眼，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。
教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教育工作盡心盡力。新時(shí)代賦予青年教師新的使命，要“干一行，愛(ài)一行，精一行”。既然選擇了當一名教師，就要淡泊名利，志從高遠，自覺(jué)堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇2
傳承紅色基因、弘揚革命精神，有助于黨員干部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。革命老區是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪里走來(lái)的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。要發(fā)揚紅色資源優(yōu)勢，深入進(jìn)行黨的歷史軍史和優(yōu)良傳統教育，把紅色基因一代代傳下去。我們在當年鄂豫皖蘇區首府所在地新縣建立了大別山干部學(xué)院，把革命文化資源作為黨性教育、理想信念教育的生動(dòng)教材，引導廣大黨員干部深入學(xué)習黨的歷史，深刻理解黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度是歷史和人民的選擇，進(jìn)一步增強中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
一是加強大別山革命精神研究。大別山干部學(xué)院不僅是一個(gè)教學(xué)基地，更要成為一個(gè)研究基地。我們組織編寫(xiě)并出版了《大別山革命簡(jiǎn)史》等教學(xué)叢書(shū)，拍攝了反映大別山地區革命“四度輝煌”的黨性教育專(zhuān)題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮斗的歷程、堅定的信念、高尚的情操、英勇的事跡;成立了大別山精神研究中心，連續3年召開(kāi)大別山歷史和大別山精神理論研討會(huì )，探索大別山革命精神形成條件、科學(xué)內涵與時(shí)代價(jià)值。強化研究式教學(xué)，用主動(dòng)探究式的學(xué)習方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。
二是強化體驗式學(xué)習。體驗式學(xué)習形式內容多樣，能夠使學(xué)員在現場(chǎng)教學(xué)中獲得體驗與思考，可以是講授精彩、發(fā)人深省的專(zhuān)題課，可以是催人淚下、觸動(dòng)靈魂的現場(chǎng)課，可以是身臨其境、情融其中的體驗課，還可以是樸實(shí)無(wú)華、詮釋偉大的紅色故事會(huì )。每一個(gè)紅色遺址都是一個(gè)常學(xué)常新的生動(dòng)課堂，蘊含著(zhù)豐沛的道德滋養。比如在“紅田”慘案遺址，通過(guò)教師聲情并茂的點(diǎn)評、烈士后代感人至深的追憶，為學(xué)員還原300余名烈士英勇就義時(shí)的悲壯場(chǎng)面，把學(xué)員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們設身處地感受革命斗爭的殘酷與大別山地區人民誓死不渝跟黨走的堅定信念和赤膽忠誠。
三是強化創(chuàng )新性學(xué)習。黨性教育、理想信念教育必須著(zhù)眼于推進(jìn)黨的建設新的偉大工程，為黨正在進(jìn)行的具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭服務(wù)。大別山干部學(xué)院開(kāi)設了以“兩學(xué)一做”學(xué)習教育為主題的系列專(zhuān)題課，開(kāi)發(fā)了《誓言的力量》等現場(chǎng)講授課，實(shí)現了教育內容的與時(shí)俱進(jìn)。重視教學(xué)方式的不斷創(chuàng )新，先后開(kāi)發(fā)了專(zhuān)題講授課程、情景教學(xué)課程、訪(fǎng)談教學(xué)課程、紅色故事會(huì )教學(xué)課程等10余種教學(xué)門(mén)類(lèi)，基本涵蓋了當前黨員干部教育培訓的主要教學(xué)方式。
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇3
我們黨在西柏坡時(shí)期形成的西柏坡精神，內容豐富，博大精深，是我們黨寶貴的精神財富，更是我們中國人民寶貴的、獨特的精神財富。新中國成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，全國干部群眾大力弘揚西柏坡精神，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，取得了令人矚目的成就，城市建設突飛猛進(jìn)，綜合實(shí)力明顯增強，人民生活水平不斷提高。而對新世紀的發(fā)展機遇和挑戰，把我們的事業(yè)繼續推向前進(jìn)，就要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚西柏坡精神，用西柏坡精神團結和鼓舞全國人民。繼承西柏坡精神，就要發(fā)揚實(shí)事求是、勇于探索的精神。西柏坡時(shí)期，遼沈、淮海、平津三大戰略決戰的勝利，標志著(zhù)國民黨反動(dòng)統治已告結束。取而代之的新中國又該是什么樣子呢?毛澤東和他的戰友們殫精竭慮，把馬克思主義的普遍真理和中國的具體實(shí)踐相結合，在帶領(lǐng)全國人民打碎舊中國的同時(shí)，傾心細致地描繪新中國的藍圖。這個(gè)新中國的構想，以過(guò)去長(cháng)期的工作積累和思想積累為基礎，在西柏坡時(shí)期形成了明晰的理論和政策思路：中國半殖民地半封建社會(huì )的犧牲國情，決定了中國社會(huì )發(fā)展的特殊性，即必須是建立新民主主義共和國，進(jìn)而走向社會(huì )主義;中國革命勝利后，要建立無(wú)產(chǎn)階級領(lǐng)導的以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專(zhuān)政;并實(shí)事求是地分析了新民主主義的基本經(jīng)濟形態(tài)以及經(jīng)濟政策。
通過(guò)這次活動(dòng)，我又一次的回顧了我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大革命斗爭的歷史，重溫了毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì )上的重要講話(huà)，牢記了毛澤東同志當年倡導的“兩個(gè)務(wù)必”，要求我從自身做起，大力發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，作為一個(gè)合格的黨員，一名合格的干部，始終保持黨員的先進(jìn)性，按照黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為群眾服務(wù)。研究歷史是為了現實(shí)和未來(lái)。歷史雖不會(huì )重復，卻往往有許多相似之處�，F在，歷史條件發(fā)生了很大變化，但就西柏坡精神所體現的中國共產(chǎn)黨人的崇高理想、歷史使命和時(shí)代主題而言，其實(shí)質(zhì)并沒(méi)有過(guò)時(shí)，至今還有著(zhù)鮮明的時(shí)代特征。在革命大轉折時(shí)期形成的西柏坡精神，作為中國共產(chǎn)黨人的政治優(yōu)勢和寶貴財富，特別值得我們今天繼承和發(fā)揚。目前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現在化的新的發(fā)展階段。正在積極貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在面對這樣的機遇的同時(shí)，西柏坡精神對于未來(lái)的社會(huì )主義現代化建設，意義尤其重要。
兩天的參觀(guān)結束了，我們依依不舍地坐上了返程的汽車(chē)，回頭望，滹沱河水潺潺，似乎在說(shuō)那永遠說(shuō)不完的故事。群山無(wú)言，翠柏無(wú)語(yǔ)，仿佛在默默地向人們印證：西柏坡永遠保存著(zhù)謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的精神，永遠綿延著(zhù)一條領(lǐng)袖與人民同甘共苦的紅線(xiàn)。 離開(kāi)了西柏坡，我們陷入了沉思。當我們穿越歷史的時(shí)空，回顧共和國走過(guò)的不平坦道路時(shí)，深深地感到，無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)，“兩個(gè)務(wù)必”永遠是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬(wàn)難、不斷奪取新的勝利的保證。對于我們來(lái)說(shuō)，參觀(guān)只是一種形式，學(xué)習才是重要，但更為重要的，是在平常工作中時(shí)時(shí)刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉化為物質(zhì)，轉化為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。我們要深深領(lǐng)會(huì )這次參觀(guān)學(xué)習西柏坡的深深寓意，這里有太多的東西需要我們去聽(tīng)、去看、去感受、
去思考。我們一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，學(xué)習老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時(shí)代責任感和求實(shí)精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇4
“學(xué)黨史，強信念，跟黨走”參觀(guān)紅色教育基地活動(dòng)于4月14日上午舉辦，金奧國際社區黨支部組織廣大黨員參觀(guān)天津一二九抗日救亡運動(dòng)紀念館。
黨員們來(lái)到紀念館內聆聽(tīng)了"5.28運動(dòng)""12.9運動(dòng)"等革命事跡，1935年一二.九抗日救亡運動(dòng)中，天津學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，以西青區李七莊街王蘭莊村為基地，在天津市郊和周邊地區開(kāi)展如火如荼的抗日救亡義務(wù)教育運動(dòng)，培養了一批抗日骨干，建立了津郊最早的共產(chǎn)黨支部——王蘭莊黨支部，推動(dòng)了津郊抗日救亡運動(dòng)的開(kāi)展。
通過(guò)展館內一幅幅故事掛圖和珍貴的親筆書(shū)信，大家緬懷先烈、致敬熱血英雄，追溯先輩豐功偉績(jì)，繼承先輩光榮傳統，弘揚先輩革命精神，讓紅色基因代代相傳。
一張張圖片，一件件實(shí)物，伴隨著(zhù)講解員的講解，把大家帶回到那段艱苦卓絕的革命崢嶸歲月，廣大黨員停下腳步，仔細看展品，認真聽(tīng)講解。
活動(dòng)的最后金奧國際社區黨員們參觀(guān)了一九三六年天津學(xué)生抗日救亡義務(wù)教學(xué)點(diǎn)舊址紀念碑并合影留念。
通過(guò)此次參觀(guān)學(xué)習紅色教育基地，黨員們紛紛表示，今后要珍惜現在的美好生活，堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，牢記黨員的職責義務(wù)，以革命先烈不怕?tīng)奚�、甘于奉獻的優(yōu)良傳統激勵自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更飽滿(mǎn)的熱情、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)干好本職工作。
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇5
為了加深我們對黨的歷史的認識，培養我們與紅軍的感情，讓廣大黨員干部接受革命傳統教育，高思想政治素質(zhì)，學(xué)校黨支部組織我們二十幾位黨員進(jìn)行了一場(chǎng)紅色之旅，到陽(yáng)新革命烈士陵園參觀(guān)學(xué)習，接受革命傳統教育。我懷著(zhù)對革命老區無(wú)限崇敬之情，開(kāi)始了這次紅色之旅。
我們一路唱著(zhù)紅色歌曲到了陽(yáng)新烈士陵園。
下車(chē)后我們先去陽(yáng)新烈士陵園，首先看到的是有標志性的紀念塔，塔身由金色的五指峰和鮮紅的火炬組成。我們列隊向烈士紀念碑敬獻了花圈，鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀念碑下，為緬懷先烈，黨員、預備黨員們在烈士陵園紀念碑下重溫了入黨宣誓。當我們舉起右手時(shí)，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現在我們眼前，我們的眼睛早已被激動(dòng)的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用英雄們的精神鞭策自己，向入黨誓詞中所說(shuō)的那樣，做一名合格的黨員。
我們懷著(zhù)一顆虔誠的心，將花圈獻給在斗爭中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開(kāi)這個(gè)世界的無(wú)名英雄，并默哀三分鐘，深深緬懷他們在艱難困苦的革命年代，為了中國人民的獻身的精神。之后我們還參觀(guān)了由著(zhù)名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園，身在陵園內緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概，大無(wú)畏的革命精神感染著(zhù)每個(gè)人，他們可歌可泣的英雄事跡使我們的心靈受到了震撼。
在紀念館里，看到了一幅幅畫(huà)、一張張照片，導游為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。
聽(tīng)了烈士們的事跡，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和無(wú)限的感慨。烈士們?yōu)閲业慕夥藕头睒s強盛而奮斗的壯麗生涯，革命先烈們的無(wú)私奉獻精神，讓我們深切的感受到，正是我國幾代優(yōu)秀中華兒女的努力拼搏、無(wú)私奉獻，為中國的蝎起、中華民族的復興發(fā)揮了巨大的.作用。我們現在過(guò)的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來(lái)的。我們不一定要記住他們每一個(gè)人的名字，但是一定會(huì )記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
此次的紅色之旅，不僅讓我們學(xué)習了革命戰爭的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來(lái)到圣地，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來(lái)的。我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學(xué)習當中。以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng )新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇6
在黨的生日即將到來(lái)之際，為進(jìn)一步感悟初心使命，踏尋紅色印記，錘煉黨性意識，更好地為古塔振興發(fā)展服務(wù)，區委組織部組織我們來(lái)到北鎮王桂蘭干部學(xué)校、大朝陽(yáng)抗日義勇軍密營(yíng)遺址參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)講解員的講解，我深刻地感受到這里的一山一水無(wú)不鐫刻著(zhù)歷史的豐碑，一屋一舍無(wú)不凝聚著(zhù)信仰的力量，一景一物無(wú)不閃爍著(zhù)黨性的光芒。我們一路學(xué)習，一路感慨，一路深思，穿越歷史追問(wèn)、喚醒紅色基因;對比榜樣力量、傳承歷史使命;不忘初心、繼續前進(jìn)。
“一個(gè)民族、一個(gè)國家，必須知道自己是誰(shuí)，是從哪里來(lái)的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著(zhù)目標前進(jìn)�！蔽覀円橙⊥豕鹛m同志的時(shí)代價(jià)值，就是要穿越那段苦難而輝煌的歲月，帶著(zhù)“歷史之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)、黨性之問(wèn)”來(lái)探尋偉大的理想信念。一問(wèn)，理想信念的“源泉”在哪里?就在于黨對中華民族精神的傳承上。二問(wèn)，理想信念的“根本”在哪里?就在于黨的性質(zhì)和宗旨的先進(jìn)性上。三問(wèn)，理想信念的“基礎”在哪里?就在于黨不斷加強自身建設，不斷自我完善，不斷自我革命的偉大實(shí)踐中。
讓紅色基因覺(jué)醒，讓信仰種子發(fā)芽。我們自開(kāi)蒙之日，就知道“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的”，我們的血液里天然就流淌著(zhù)紅色基因，心底里自始就埋藏著(zhù)信仰的種子。此次參觀(guān)大朝陽(yáng)抗日義勇軍密營(yíng)遺址，與其說(shuō)是“追尋”，不如說(shuō)是“傳承”。當年，抗日義勇軍與日本侵略者的誓死抗爭，共赴國難，血灑疆場(chǎng)。他們執著(zhù)堅定的信念，強烈熾熱的愛(ài)國情懷及偉大的愛(ài)國壯舉，是極為寶貴的精神財富，值得我們永遠銘記與傳承。如今，我們這些新時(shí)代的黨員干部，愿做紅色基因的傳承者，愿做信仰的種子，愿做復興路上的燎原星火。不論壓力有多重、阻力有多大，我們都會(huì )破土而出、向下扎根、向上拔節，歷經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)成參天大樹(shù)，聚成廣袤森林，成為支撐起中國夢(mèng)的中堅力量!
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇7
很慚愧，在武漢讀書(shū)已經(jīng)有近兩年了，去過(guò)武漢很多風(fēng)景景點(diǎn)，卻沒(méi)有去過(guò)武漢的紅色景點(diǎn)。昨天，在院黨支部的帶領(lǐng)下，我第一次參觀(guān)了武漢革命館，毛澤東故居還有紅樓，收獲頗多，感慨頗多。
在武漢革命紀念館，我們參觀(guān)了中央農民運動(dòng)講習所舊址、毛澤東舊居、中共“五大”開(kāi)幕式舊址暨陳潭秋革命活動(dòng)舊址(陳潭秋烈士紀念館)。農民運動(dòng)講習所，曾經(jīng)是被委任為農民協(xié)會(huì )特派員的學(xué)生，深入開(kāi)展農民運動(dòng)的地方，他們，猶如星星之火，燎原于神州大地。大革命失敗后，他們積極投身于各地的工農武裝起義，為中國革命做出巨大貢獻。而距農講所不遠，是毛澤東1927年主持農講所工作并在武漢從事革命活動(dòng)時(shí)的舊居，也是毛澤東、楊開(kāi)慧一家最后團聚的地方。占地面積909平方米。毛澤東在這里完成了他的光輝著(zhù)作《湖南農民運動(dòng)考察報告》。在紅樓里面，則看到了許多保存完好的抗戰時(shí)期的物品，還有大量的反腐倡廉宣傳板。
看著(zhù)遺留下來(lái)的大刀、步槍、打滿(mǎn)補丁的衣物以及各類(lèi)歷史照片，我感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概，以及在艱苦的環(huán)境中不懈奮斗的精神，經(jīng)歷了一次夢(mèng)境般的心靈滌蕩。深切體驗到今天生活的來(lái)之不易。紅色文化作為中華民族的寶貴財富、教育資源和精神遺產(chǎn)，永遠是我們前進(jìn)奮斗的精神動(dòng)力;是我們自強不息的精神財富;是我們戰勝一切困難取得勝利的精神源泉。
紅色旅游行，人生大課堂。瞻仰主席遺址，目睹滄桑巨變，心靈怎能不受到震撼，思想怎能不得到升華!踏著(zhù)革命紅土地，著(zhù)先人的革命足跡，切身體會(huì )可歌可泣的革命歷史。在黨的正確領(lǐng)導下，武漢這座城市沐浴著(zhù)新世紀的曙光，更添風(fēng)采，更具魅力，薪火正紅。這次紅色旅游使我們所有人感觸良多、受益匪淺。我們仿佛親身經(jīng)歷了那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代，親眼目睹了革命烈士的英勇不屈、永存不滅的精神和氣節。我們作為21世紀的大學(xué)生，生活在革命先烈用艱苦卓絕的斗爭而換來(lái)的和平社會(huì )里，更要時(shí)刻記住今天的生活是多么的來(lái)之不易，從而更加我們所擁有的一切。作為大學(xué)生預備黨員，祖國未來(lái)的接班人，我們不僅要用知識充實(shí)自己，用技能武裝自己，更要確立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堅定不移的追隨我黨，積極推進(jìn)現代化建設，為早日將中國建設成民主、自由、和平、富饒的強國而奮斗!
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇8
所謂“四有”教師就是：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心。這“四有”的要求都是具體的，是體現在教師日常的具體工作中的�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”，自古以來(lái)，教師的職業(yè)價(jià)值就不單單體現在傳授知識，而更多地體現在對學(xué)生價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)，對學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展的關(guān)切。
一、有理想信念。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。教師的品德和素養是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。
二、有道德情操
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
三、有扎實(shí)學(xué)識
教師要做具有挑戰性的任務(wù)，對自己的工作效果永不滿(mǎn)足，潛心鉆研，教師要不斷發(fā)現問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法，積極地投身到教育教學(xué)工作中，努力做到善于思考，勤于實(shí)踐，加強合作交流，注意反思，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
常言道：“給人一碗水，自己應備一桶水�！爆F在進(jìn)一步要求是一眼活水，這就要求教師有淵博的知識和一定的科研能力，對事物有一定的自己的判斷，對問(wèn)題有較細致的了解；要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，主動(dòng)進(jìn)行知識的更新和“充電”自覺(jué)拓寬知識領(lǐng)域。為了加強自己這方面的知識，我利用業(yè)余時(shí)間參加了國家級心理咨詢(xún)師的學(xué)習，從中獲益匪淺。
是啊，只有我們走進(jìn)學(xué)生心靈，了解學(xué)生，才能夠真正做到以生為本。當學(xué)生犯錯時(shí)，我們要寬容他們；當學(xué)生生病時(shí)，我們要關(guān)心他們；當學(xué)生遇到困難時(shí)，我們要幫助他們。作為教師，要和學(xué)生一起分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁。
四、有火熱的師心
這里所說(shuō)的師心是說(shuō)教師必須有一顆愛(ài)心，一顆責任心。巴特爾說(shuō)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融�！苯處�，面對的直接對象是學(xué)生，更是祖國、人類(lèi)社會(huì )未來(lái)的建設者。家長(cháng)把子女送學(xué)校，是對我們教師的信任，學(xué)校把學(xué)生交給我們教師，更是對我們教師的高標準要求。
學(xué)生離開(kāi)父母，來(lái)到學(xué)校，他們所需要的除了書(shū)本知識以外，更渴求能夠得到老師和同學(xué)的關(guān)心、愛(ài)心。因此，教師在交給學(xué)生知識的同時(shí)，也應把自己的愛(ài)交給學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻深入到學(xué)生中間去，關(guān)心他們的學(xué)習、生活、身體，了解他們的思想，排解他們的疾苦，研究他們的心理，用自己的愛(ài)心去換取學(xué)生的一片真誠；用自己的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，去感化學(xué)生，去讓學(xué)生們感到。雖身在學(xué)校，卻就像在家里一樣，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)和諧，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的人情味。
五、有責任感
愛(ài)默生說(shuō)：“責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置�！必熑问且环N與生俱來(lái)的使命，責任感是卓越的原動(dòng)力。
對于教師來(lái)說(shuō)，有了責任，然后才有可能付出愛(ài)；有責任才會(huì )有自愛(ài)；才會(huì )學(xué)習，豐富理論、更新理念、增長(cháng)知識、強化技能，才會(huì )珍愛(ài)身體、珍愛(ài)名譽(yù)、珍愛(ài)當下；有責任才會(huì )有仁愛(ài)。教育事業(yè)是良心事業(yè)，作為教師要有良好的心態(tài)，只有視教書(shū)育人為自己的神圣職責，視學(xué)生為自己的子女，才能以飽滿(mǎn)的熱情，吃苦耐勞的精神去做好本職工作。
當你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)，就意味著(zhù)要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫(huà)上等號的。教師除了完成八小時(shí)工作之外，課外還會(huì )付出了許多無(wú)形的勞動(dòng)，這些都是不可能用金錢(qián)衡量的，與其總抱怨這些，還不如換種心態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的成長(cháng)、家長(cháng)的信任、自己的進(jìn)步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。
史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇9
20xx年8月15、16、17日李文鎖城黨支部組織黨員活動(dòng)，支部?jì)鹊?0名黨員并東湖社區王紅宇書(shū)記、黨建專(zhuān)干林秀云參加了此次遵義、息烽紅色旅游地的三日參加活動(dòng)。此次行程我們主要游覽了甲秀樓、婁山關(guān)、遵義會(huì )議舊址、息烽集中營(yíng)等國主義教育基地。踏在這片承載厚重歷史的土地上，我對革命前輩的敬仰之情油然而生。
婁山關(guān)南距遵義市50公里，在遵義、桐梓兩縣的交界處，北距巴蜀，南扼黔桂，為黔北咽喉，乃自古以來(lái)兵家必爭之地。1935年兩次婁山關(guān)戰役保證了遵義會(huì )議的順利召開(kāi)，毛澤東主席在此留下了“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！钡暮姥�。
第三天我們又到了息烽，參觀(guān)了息烽集中營(yíng)，在參觀(guān)中我們的在震撼。軍統將重慶望龍門(mén)看守所稱(chēng)作“”，將重慶白公館、渣滓洞監獄稱(chēng)作“中學(xué)”，息烽集中營(yíng)則被稱(chēng)為“大學(xué)”，這是抗日戰爭時(shí)期國民黨軍統局設立的監獄中規模最大、等級最高的一所秘密監獄。營(yíng)中處處設立的崗哨，低矮與陰暗的牢房，簡(jiǎn)陋的設施，艱苦的條件，還有各種刑罰和刑具更是讓人觸目驚心。息烽集中營(yíng)囚禁了許多著(zhù)名的共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士，如車(chē)耀先、羅世文、韓子棟、楊虎城一家、宋綺云夫婦及兒子小蘿卜頭宋振中等，無(wú)數革命者在這個(gè)特殊的戰場(chǎng)，面對敵人的摧殘、非人的折磨，共產(chǎn)黨人以“生當作人杰，死亦為鬼雄”的革命大無(wú)畏氣概，書(shū)寫(xiě)了悲壯的息烽歷史。
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇10
6月16日，我很榮幸能夠參加區里組織的黨組織書(shū)記集中培訓活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們參觀(guān)了北鎮市王桂蘭干部學(xué)校，重溫了入黨誓詞，觀(guān)看了電影《為了這片土地》，還前往大朝陽(yáng)抗戰遺址，重走抗聯(lián)路。整整一天時(shí)間，充實(shí)且感觸頗深。最讓我難以忘懷的，還是擔任村支書(shū)二十五年，為正二村的鄉親們付出所有的王桂蘭書(shū)記。也親眼看到了眼前真實(shí)的正二村，心里由衷地佩服這位年逾花甲的老書(shū)記、老大姐。結合自身，感覺(jué)自己與桂蘭書(shū)記之間差距很大，我要向桂蘭書(shū)記學(xué)習。
學(xué)習桂蘭書(shū)記的“拼”字精神，“拼字當頭，萬(wàn)事可求，不拼不搏，一世蹉跎”。這一拼，果真讓她拼出了一片天地，干出一番作為，也讓老百姓信服她，敬她，愛(ài)她，稱(chēng)她“一個(gè)為了村民幸福而玩命拼搏的好書(shū)記”。我也要在自身的工作崗位上堅持“拼”字精神，更加努力工作。
學(xué)習桂蘭書(shū)記嚴格要求自己，因為“當干部的要求就要比別人高”，所以時(shí)時(shí)刻刻都不能忘了自己是一名干部，而且是一名帶領(lǐng)支部全體黨員干部一起努力的干部，要當好“領(lǐng)頭雁”。
學(xué)習桂蘭書(shū)記心里時(shí)刻裝著(zhù)群眾，把他們的事兒當成自己的事兒來(lái)辦。作為區紀委常務(wù)副書(shū)記、機關(guān)支部書(shū)記，我要繼續在紀檢監察工作中不斷聽(tīng)民聲、知民意，為群眾排憂(yōu)解難、多辦實(shí)事。
學(xué)習桂蘭書(shū)記“不給任何人留下人生欠條”的精神。作為一名紀檢監察干部，我要對得起這個(gè)職業(yè)和職位，嚴于律己、克己奉公，做到言必信、行必果，堅決“不給任何人留下人生欠條”。
桂蘭書(shū)記是值得我們所有黨員干部學(xué)習的榜樣，她的事跡不是一朝一夕間一件或幾件小事，而是二十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨中，與村民們在田間地頭的心心相印里一點(diǎn)點(diǎn)積累的，這是多么不容易啊!
重走抗聯(lián)路，回首黨和國家、民族的滄桑歷史、發(fā)展與現實(shí)，再看看我們身邊的桂蘭書(shū)記，我們還有什么要說(shuō)的?沒(méi)有!只有聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，“擼起袖子加油干”，再接再厲，繼續帶領(lǐng)支部全體黨員干部為我區的發(fā)展貢獻力量。
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇11
追責，顧名思義就是追究責任，責任追究制。在工作中做的不好，沒(méi)有達到預期的效果，反而造成不利后果，這時(shí)就要追責。比如縣政府環(huán)保沒(méi)有搞好，就會(huì )追責縣長(cháng)，再追責環(huán)保局長(cháng)，再具體到工作人員。責任一定是要追究的，否則便沒(méi)有正義。一個(gè)人做錯了事，必須為此付出代價(jià)。但是，不分青紅皂白盲目的追責，只會(huì )打消干部干事創(chuàng )業(yè)的積極性。
人民日報的一篇文章指出，事情做多了，就像滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯茶水，難免會(huì )有撒漏的時(shí)候。同樣，一個(gè)人事情做多了，難免出現疏忽大意的情況。在基層工作中，干部做事，不僅要有時(shí)效、符合程序，還要讓各方都滿(mǎn)意，有時(shí)會(huì )很難。如想獨辟蹊徑，采取一些不同于傳統觀(guān)念或“規定路線(xiàn)”的創(chuàng )新動(dòng)作，意味著(zhù)至少要冒更大責任風(fēng)險，如果遇事就追責，那么就不如不干。
現在“一事一議”的爭取，需要地方集資，但有些村根本集不起來(lái)，自己墊付后，被查出來(lái)算是套取國家資金，要被追責;不墊付就爭取不到該項目，無(wú)法建設公益事業(yè)。同時(shí)，爭取資金是要付出成本的，這部分資金是無(wú)法下賬的，多數干部本著(zhù)“多一事不如少一事”的原則，就不去干了。
更讓基層困惑的是一些無(wú)法解決的問(wèn)題。例如當下涉軍群體為解決個(gè)人身份、待遇問(wèn)題，曾逐級向上反映。而按照現有政策要求，若滿(mǎn)足其訴求是不合規定的。他們反映到縣市，政策規定也不能突破。后來(lái)就反映到省里，省里要求基層必須把問(wèn)題解決掉。這樣一來(lái)，基層就面臨兩難：如果滿(mǎn)足這一群體的訴求就突破了政策，要被追責，不解決則完不成工作也要被追責。
如果追責能夠解決問(wèn)題，我相信多數干部還是能夠擔當的。近年來(lái)，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時(shí)代新?lián)斝伦鳛榈囊庖?jiàn)》，提出建立健全容錯糾錯機制，寬容干部在改革創(chuàng )新中的失誤錯誤，切實(shí)為敢于擔當的干部撐腰鼓勁�；鶎痈刹亢粲跻尲m錯容錯機制真正落實(shí)落地。從實(shí)踐來(lái)看，哪些錯該容、怎么去容，容錯和糾錯怎么有機統一起來(lái)，是開(kāi)展這項工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。不能動(dòng)不動(dòng)就追責，讓“追責”成為干部干事創(chuàng )業(yè)的“絆腳石”。
踐行新思想開(kāi)啟新征程心得體會(huì ) 篇12
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時(shí)代新?lián)斝伦鳛榈囊庖?jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區各部門(mén)結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。這項意見(jiàn)的出臺，無(wú)疑為干部的擔當作為保駕護航，當然，也對新時(shí)代的干部提出了更高的要求。
擔當，傲氣也。古之一夫當以，萬(wàn)夫莫敵。有擔當者，必將雄于人，傲于他人。
敢于擔當是我們與生具來(lái)的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復雜，沒(méi)有計算機，他就和同事用算盤(pán)和計算尺演算千上萬(wàn)個(gè)數據。帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國家。核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。
擔當是人性中最美的光輝。感動(dòng)中國十大人物之一的陳云蓉，她患有嚴重的脂肪肝。但為了拯救兒子，她暴走50天，脂肪肝消失了，并成功移植肝的1/2給兒子。她用親情的擔當，拯救了兒子的生命，她用她的擔當發(fā)起了命運的馬拉松。
敢于擔當是領(lǐng)導干部成長(cháng)的必由之路。黨員干部不再高高在上、高人一等，在群眾面前，只有敢于擔當，才能充分拉近了和群眾的距離，修補了支離破碎的干群關(guān)系，樹(shù)立了良好的領(lǐng)導干部形象，讓百姓為其點(diǎn)贊。
敢于擔當是黨員干部的重要品格。黨員本色要靠擔當去擦亮、去添彩，以黨員身份為榮、以人民利益為重，撲下身子做好工作，把崗位當責任，把職業(yè)當事業(yè)，認真謀劃好、落實(shí)好各項工作任務(wù)，才是一名真正合格的共產(chǎn)黨員。
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