火災安全事故心得體會(huì )范文（通用24篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的火災安全事故心得體會(huì )范文（通用24篇），希望能夠幫助到大家。
火災安全事故心得體會(huì )1
為提高全體職工應對突發(fā)事件的處置能力，進(jìn)一步檢驗全年來(lái)安全生產(chǎn)“學(xué)、排、練”工作落實(shí)情況，近期京滬處處屬7個(gè)收費站2個(gè)養護工區開(kāi)展了大型消防綜合演練比賽活動(dòng)，我有幸觀(guān)摩了處屬9個(gè)基層單位的演練情況，受益頗深，下面就如何做好安全生產(chǎn)工作談一下感受。
一是組織要到位，切實(shí)開(kāi)展好各項安全生產(chǎn)工作。通過(guò)觀(guān)摩9個(gè)基層單位消防應急預案演練的開(kāi)展情況，每個(gè)單位都有各自的特點(diǎn)，但從現場(chǎng)和實(shí)施方案來(lái)看，有些應急措施的可操作性不強，存在脫節的現象，這就要求我們在以后制定各項應急預案實(shí)施方案的時(shí)候一定要充分結合本單位實(shí)際情況，有針對性地在制度和細節上下功夫制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，提高應急方案的實(shí)用性和可操作性，把各項工作責任落實(shí)到人，確保各項安全生產(chǎn)工作有序開(kāi)展。
二是做好安全生產(chǎn)宣傳教育工作，提高職工安全意識。通過(guò)這次應急預案演練來(lái)看，職工對火災的危害性和殘酷性認識還不夠，對消防常識的掌握還有待進(jìn)一步提高，比如火災現場(chǎng)逃生時(shí)不能很好地做到低姿勢行走等。這就要求我們在以后的安全教育中加大對各類(lèi)實(shí)用安全知識的教育力度，多組織一些類(lèi)似這次真實(shí)場(chǎng)景的模擬演練，把各項教育活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展好，不能流于形式，切實(shí)提高職工的安全防范意識和自救能力。
三是強化應急隊伍建設，提高現場(chǎng)處置能力。通過(guò)我站利用煙霧彈對火災現場(chǎng)真實(shí)場(chǎng)景的模擬來(lái)看，雖然平時(shí)對應急小組進(jìn)行了一些應急救援知識的培訓，但真實(shí)現場(chǎng)的處置能力還需大幅提高，比如面對濃煙時(shí)首先視線(xiàn)大幅下降，很容易產(chǎn)生恐慌感，若不及時(shí)用濕毛巾或者口罩遮住口鼻，呼吸道容易被燒傷，很容易產(chǎn)生窒息。對傷病員進(jìn)行救援時(shí)，各項操作流程還有待進(jìn)一步熟練。這就要求我們首先要提高應急小組人員的心理素質(zhì)，保證應急隊伍心理素質(zhì)過(guò)硬，能沉著(zhù)冷靜應對外部環(huán)境的變化。其次要強化應急小組人員對真實(shí)現場(chǎng)的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，應急小組能夠及時(shí)準確做出反應，最大限度減少災害損失，保護國家及職工財產(chǎn)安全。
通過(guò)此次消防應急預案演練活動(dòng)的開(kāi)展，全體職工消防安全知識和應對突發(fā)事件的處置能力得到明顯提升，進(jìn)一步增強了職工的安全防范意識和自救能力，為以后應對突發(fā)事件提供了寶貴的經(jīng)驗，達到了演練的預期目的。東光站在以后的工作中將繼續把安全生產(chǎn)工作抓實(shí)抓細，通過(guò)模擬各類(lèi)突發(fā)事件的真實(shí)場(chǎng)景，切實(shí)提高職工應對各類(lèi)突發(fā)事件的能力。
為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會(huì )到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們在火災來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續，無(wú)私無(wú)畏精神的體現，更加體現出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛(ài)護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢(qián)財隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無(wú)情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠離火災。
火災安全事故心得體會(huì )2
下午第二節課剛上課，徐老師就來(lái)到教室里給我們講在避震演練中需要注意的幾個(gè)地方，然后演練就正式開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)了孫校長(cháng)的緊急通告："余姚現在發(fā)生4.5級地震，請同學(xué)們做好避震工作！"隨后便是一陣緊急的鈴聲，同學(xué)們像一窩蜂似的涌向墻角：有的大喊大叫著(zhù)，還不時(shí)地發(fā)出"咯咯"的笑聲；有的則像發(fā)生了真地震一樣，一臉的緊張。教室里一下子亂成一團！一班人都蹲在墻角處，有的雙手抱頭，有的躺在地上，有的坐在同學(xué)的身上當馬騎。我呢！個(gè)子最小，就按老師的要求躲在桌子下，由于是演練，我也一點(diǎn)兒不緊張，反倒覺(jué)得很好玩。過(guò)了幾分鐘后，鈴聲戛然而止。廣播里又傳來(lái)了校長(cháng)的命令："請各班排好隊在操場(chǎng)集中！"鈴聲再次響起。同學(xué)們迅速站起來(lái)，跑出教室，以迅雷不及掩耳之勢列成兩隊，然后火速奔向操場(chǎng)。
到達操場(chǎng)后，我們發(fā)現已有好多同學(xué)站在那兒了。他們有的講空話(huà)，有的玩游戲，有的你推我搡的，隊伍三三兩兩，很不整齊，沒(méi)有一點(diǎn)逃生的緊張氣氛。后來(lái)，陳校長(cháng)嚴肅地對我們說(shuō)："這次避震演練非常失敗，原因在于同學(xué)們沒(méi)有認真對待。在地震時(shí)，為了提高我們的自救能力，希望同學(xué)們嚴肅認真地對待這次演練，下面再來(lái)一次！"于是，我們回到了教室，徐老師對剛才的演練進(jìn)行了總結批評。隨后，第二次避震演練又開(kāi)始了。因為有了上一次的經(jīng)驗，同學(xué)們也基本掌握了避震要領(lǐng)，態(tài)度也嚴肅多了。我們只用了四分鐘的時(shí)間，便轉到了安全地帶。這一回可得到了校長(cháng)和老師們的肯定。
這次避震演練，既是對四川大地震中的遇難者的懷念，又增強了我們的防范意識，使我們在今后的生活中面臨危險時(shí)有了一定的逃生經(jīng)驗。
火災安全事故心得體會(huì )3
中午2：30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著(zhù)陣陣火警聲，從廣播里傳來(lái)了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請注意！請注意！火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的同學(xué)火速撤離教室！一樓的同學(xué)聽(tīng)到警報聲后，連忙從位子上站起來(lái)，貓著(zhù)腰火速離開(kāi)了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來(lái)了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請注意！請注意！緊張的逃生剛結束，接著(zhù)是滅火演習。校長(cháng)洪亮地宣布：“滅火演習現在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀！還向大家介紹了消防車(chē)上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習中，我學(xué)會(huì )了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車(chē)上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜，不要慌張。
曾經(jīng)的我們，不知道進(jìn)行過(guò)多少次的消防演練�！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂�，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場(chǎng)集合，這是要進(jìn)行考核的�！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸椭貜椭�(zhù)這些話(huà)，可每當我們聽(tīng)到警報一響的時(shí)候，就會(huì )迅速的沖出教室，剛才班主任說(shuō)的一切好像都拋到耳后去了�？蛇@一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來(lái)，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽(tīng)著(zhù)那按照規律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭：大家，真的都長(cháng)大了。 是啊，又是一年，又長(cháng)大了一歲，按照爸媽的話(huà)就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì )放在心頭了，都會(huì )銘記在心里的最深處，因為那時(shí)我們最最寶貴財富。
這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說(shuō)并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見(jiàn)了那個(gè)場(chǎng)景，看著(zhù)濃濃的白煙飄過(guò)來(lái)，雖然說(shuō)很嗆，但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災”，我們以后就不會(huì )再害怕了對不對？我們都學(xué)會(huì )了要如何使用滅火器。其實(shí)，最后回班的時(shí)候我碰見(jiàn)體育老師了，我悄悄地問(wèn)了一句：“滅火器好不好玩？”他告訴我說(shuō)很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會(huì )有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個(gè)孩子，我無(wú)權去考慮任何人的事情，但是，我覺(jué)得，我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。
火災安全事故心得體會(huì )4
隨著(zhù)國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，現代化的大都市越來(lái)越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來(lái)的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。已經(jīng)成為當今社會(huì )一大焦點(diǎn)問(wèn)題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問(wèn)題。
當xxx遭受特大地震目目再現的時(shí)候，我們可曾想過(guò)如何去避免大災大難。當向我們撲來(lái)時(shí)我們可曾想過(guò)如何去避免。今天遵義支隊的領(lǐng)導和官兵走進(jìn)校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與。過(guò)去在電視或電影中才能看到的畫(huà)面今天在眼前浮現，讓我們每個(gè)參加的人都難以忘懷。教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精xxxx燃燒起來(lái)了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進(jìn)行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒(méi)有安全氣墊的`情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區等待救援。如何撥打119?在很多人看來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)并不是那樣的。
參謀長(cháng)為我們講解如何正確撥打119.首先要撥119，有值班人員接聽(tīng)時(shí)要說(shuō)明準確的地址，時(shí)間，有無(wú)人員被困，最好說(shuō)明屬于哪類(lèi)火災。待接聽(tīng)員問(wèn)好各個(gè)問(wèn)題之后在掛，為了方便留下自己的電話(huà)號碼。到接口等待消防人員的到來(lái)，引路，說(shuō)明情況。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門(mén)，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒(méi)拿過(guò)那東西有點(diǎn)重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來(lái)的，我們都不會(huì )用，總是上不去。最后有位消防戰士來(lái)幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認真的去了解，去學(xué)習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。
房間內的報警器突響，我們就低著(zhù)身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著(zhù)鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類(lèi)的火災我們心里就會(huì )有底了。教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災，煙霧比較大的話(huà)，我們想盡快離開(kāi)就要選擇好的通風(fēng)口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個(gè)小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點(diǎn)打個(gè)能讓身體離開(kāi)的`孔，這個(gè)孔就是安全孔，從這里離開(kāi)是安全的。還有在屋內起火的初期，要把屋內的東西盡量往外扔，在必要時(shí)，利用屋內的能接起來(lái)的東西打結，比如床單之類(lèi)的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說(shuō)到滅火器，我們很多人都見(jiàn)過(guò)，但很少有人去試用過(guò)。
今天我們演練的一個(gè)科目就是學(xué)會(huì )使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個(gè)人都有機會(huì )去體煉下。聽(tīng)了教員的話(huà)我們才對這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，ABC類(lèi)滅火器等，各有各的用場(chǎng)。泡沫滅火器主要是用來(lái)?yè)錅缬皖?lèi)火災。干粉滅火器主要是用來(lái)?yè)錅珉娖黝?lèi)火災，讓我們真正學(xué)到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽(tīng)了教員的講解，知道滅火器原來(lái)是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個(gè)來(lái)回，左手托住手把下顎部，右手用力打開(kāi)保險銷(xiāo)。
站在上風(fēng)地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進(jìn)行滅火。通過(guò)這次實(shí)戰演練我真的大膽很多，學(xué)到很多。
當今社會(huì )在無(wú)與倫比發(fā)展，火災這類(lèi)災害離我們的生活越來(lái)越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過(guò)學(xué)習一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類(lèi)事情的時(shí)候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來(lái)，是你們讓我們在未來(lái)的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類(lèi)演練能更多的走進(jìn)校園，走進(jìn)百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學(xué)到更多有用的知識。
一年一度的消防器材檢測和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機會(huì )，公司領(lǐng)導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演練。
演練開(kāi)始前，來(lái)自東岳分局消防大隊的警官現場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著(zhù)起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個(gè)機會(huì )。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門(mén)員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無(wú)小事，全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了防患于未然的觀(guān)念和較強的消防安全意識，自覺(jué)遵守消防法規，積極貫徹落實(shí)各項防火措施，在力求防止火災發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來(lái)，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
火災安全事故心得體會(huì )5
為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會(huì )到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們在火災來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續，無(wú)私無(wú)畏精神的體現，更加體現出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛(ài)護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢(qián)財隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無(wú)情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠離火災。
火災安全事故心得體會(huì )6
我國規定11月9號為全國消防日，因為火警電話(huà)是119.我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開(kāi)始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話(huà)。
我們滿(mǎn)懷期待這次演習的到來(lái)。終于，"嗚……嗚……",報警聲響起，一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著(zhù)腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著(zhù)腰疏散到操場(chǎng)。我們全校同學(xué)又有秩序地排好隊伍。
這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著(zhù)一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見(jiàn)火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識，那我們不就完了嗎？
幸虧今天讓我們"經(jīng)歷"了這場(chǎng)火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著(zhù)給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì )使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
演練結束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。
火災安全事故心得體會(huì )7
火災是無(wú)情的，它總是奪去無(wú)數人的財產(chǎn)與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來(lái)臨時(shí)不再驚慌，創(chuàng )造生命的奇跡。
通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習，使我們對火災發(fā)生時(shí)應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，也帶給了我們更多的思考。我認為："火"既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出貢獻，給人類(lèi)生活提供幫助和便捷，也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災。
很多時(shí)候，人們認為火災與自身沒(méi)有直接關(guān)系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發(fā)現有火災隱患的建筑物應及時(shí)通報有關(guān)部門(mén)。另外，當火災來(lái)臨時(shí)，我們要沉著(zhù)冷靜，運用正確的逃生方法進(jìn)行自救，在火災發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲："拔插銷(xiāo)、對火源、壓把手".
這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用知識守護生命！
火災安全事故心得體會(huì )8
星期五下午，我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面，內容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動(dòng)。
第一節課的時(shí)候，老師就向我們講了一些關(guān)于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線(xiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，廣播里響起了疏散指令，只見(jiàn)四樓的學(xué)生紛紛往下面跑。老師就對我們說(shuō)：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學(xué)撤離完后，就該我們了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開(kāi)了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調，防止擁堵，踩踏。沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們全都安全地撤離到了操場(chǎng)上。
緊張的逃生撤離剛結束，接著(zhù)就是滅火演練。校長(cháng)用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開(kāi)始！”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點(diǎn)燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來(lái)，就在這危急關(guān)頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見(jiàn)粉沫
防火演練心得體會(huì )(2)紛飛，臭氣沖天，我和幾個(gè)同學(xué)趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作真快呀！接著(zhù)，火又燃燒了起來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學(xué)校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。
在這次安全疏散演練活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動(dòng)。
火災安全事故心得體會(huì )9
人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開(kāi)火了，它給我們的生活帶來(lái)了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。
然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來(lái)火災，嚴重的話(huà)傷亡不計其數。因此，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它，以免帶來(lái)不必要的傷亡!家中和公共場(chǎng)所盡可能配備好消防安全設備，以備不時(shí)之需。
公共場(chǎng)所更危險，必須被配配好消防安全設備，還得有逃生路線(xiàn)圖，因為公共場(chǎng)所是火災的“容身之處”，危險可能無(wú)處不在�？赡苤皇且粋�(gè)人的小小的舉動(dòng)，卻造成了一行大火災。我們的心里總會(huì )有這樣一個(gè)想法：我沒(méi)有真正見(jiàn)到火災，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我肯定不會(huì )遇到的!如果這樣想，那就大錯而特錯了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭，結果卻釀成了一場(chǎng)大火災;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災促成了一個(gè)天大的好機會(huì )，乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒(méi)關(guān)，可能火勢還沒(méi)起來(lái)，就已經(jīng)一命嗚呼了。
這樣的情況其實(shí)很多見(jiàn)，只是沒(méi)有發(fā)生在我們的身邊，許多火災更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場(chǎng)所的話(huà)很可能造成死亡人數不計其數啊，很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災難中吸取教訓，保住珍貴的生命要緊，千萬(wàn)不要讓火災把生命無(wú)情地奪去了!
火災安全事故心得體會(huì )10
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應該掌握一些消防知識，如：初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì )中毒。
發(fā)生火災時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報警電話(huà)，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的`地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著(zhù)往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
火災安全事故心得體會(huì )11
通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見(jiàn)滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。
消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現。
消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓，而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
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結束了為期三天緊張而有序的消防訓練，身心俱疲的同時(shí)，感覺(jué)卻是前所未有的充實(shí)。
一直以來(lái)，承歡于父母的膝下，都是來(lái)自無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，壓根沒(méi)吃過(guò)苦。而今，卻要面臨這種“魔鬼式訓練”，還真應了那句“大姑娘上花轎——頭一回”�？晌覅s絲毫不敢懈怠，全力以赴咬牙硬撐了下來(lái)，因為我知道，迷彩在身也意味著(zhù)責任在肩。
與其說(shuō)是三天，更確切的說(shuō)應該是6小時(shí)。盡管如此，卻讓我感受到了做為一名消防戰士的苦和累。雖然，不能完全感受到軍人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但也讓我深切感受到做為一名軍人背后的艱辛和不易。自知無(wú)法鍛煉出他們鋼鐵一般的意志，無(wú)可否認，靈魂深處被他們的這種鋼鐵的意志所深深地折服和震撼。
期間，我們除了進(jìn)行基本的軍姿和體能訓練外，對于消防安全知識也有了更進(jìn)一步的了解，知道了基本的滅火知識、火場(chǎng)自救與逃生還有救人的技能。學(xué)會(huì )了一人兩帶、垂直鋪設水帶和收帶，懂得使用滅火器、水槍、和防毒面具。很多東西都是之前所沒(méi)有接觸過(guò)的，大大拓展了我的知識面。
雖然，消防訓練結束了，但對于一個(gè)義務(wù)消防員來(lái)說(shuō)，我們的責任才剛剛開(kāi)始。安全是企業(yè)的永恒主題。關(guān)乎企業(yè)和職工生命財產(chǎn)安全，工作任重而道遠，只有長(cháng)抓不懈，才能保持企業(yè)消防安全局面長(cháng)期穩定。因此，我們應經(jīng)常性地開(kāi)展應急預案的訓練、演練工作，以提高突發(fā)事故中的應急救援能力和應急反應綜合素質(zhì)，有效地把事故危害降低點(diǎn)，把事故損失減少到最小。
火災安全事故心得體會(huì )13
20xx年2月21日的上午二節課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。
二節課后隨著(zhù)警報聲的敲響，消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們在聽(tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線(xiàn)到達操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著(zhù)口鼻然后彎著(zhù)腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險到達操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結束后，我對本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了，我們要爭取時(shí)間，火災發(fā)生時(shí)要盡快逃離現場(chǎng)，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線(xiàn)被堵時(shí)，要學(xué)會(huì )關(guān)好門(mén)窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機會(huì )。
火災安全事故心得體會(huì )14
在全國“119消防宣傳日”到來(lái)之際，我公司組織開(kāi)展了以“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的消防安全系列活動(dòng)，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產(chǎn)。
1、開(kāi)展實(shí)戰演練活動(dòng)，提高職工現場(chǎng)應急處置能力。一是組織重點(diǎn)崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實(shí)戰演練，進(jìn)行了油槽滅火實(shí)戰演練。二是配合總公司進(jìn)行了消防應急預案救援演練。通過(guò)實(shí)戰演練提高了職工的現場(chǎng)應變處置能力。
2、開(kāi)展消防宣傳教育培訓活動(dòng)，提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓，主要學(xué)習《液化氣基礎知識》、《消防四個(gè)能力建設標準》等知識，并通過(guò)筆試的形式進(jìn)行了考核，合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用，開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。為營(yíng)造消防日宣傳氛圍，在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
3、開(kāi)展消防安全大檢查活動(dòng)，整改安全隱患，確保安全生產(chǎn)。一是對消防設備設施進(jìn)行維護保養，確保開(kāi)關(guān)靈敏可靠。二是對用電設備設施和線(xiàn)路進(jìn)行排查，確保無(wú)違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
通過(guò)消防系列活動(dòng)的開(kāi)展，強化了應急救援隊伍的綜合素質(zhì)，提高了職工消防安全意識，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產(chǎn)打下了堅實(shí)基礎。
火災安全事故心得體會(huì )15
20xx年11月9日是全國第xx個(gè)“119”，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題，廣泛、深入開(kāi)展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動(dòng)，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
一是開(kāi)展警營(yíng)開(kāi)放日活動(dòng)
大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長(cháng)到隊參觀(guān)學(xué)習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長(cháng)消防安全意識。
二是消防知識送入校園
活動(dòng)周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語(yǔ)言讓同學(xué)們記住消防基本常識。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)
在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展消防演練及消防宣傳活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開(kāi)展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識。
四是消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過(guò)分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實(shí)的基礎。
通過(guò)開(kāi)展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì )大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時(shí)加強了同轄區群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì )樹(shù)立了消防的良好形象。
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為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，我校于x年4月18日下午第2節班會(huì )課，在全校開(kāi)展了消防應急演練，我們六（1）班積極參加了這次消防演練，現對活動(dòng)情況總結如下。
一、演練前準備
針對這次消防演習，作為班主任在活動(dòng)前通過(guò)多媒體，讓學(xué)生們了解火災的危害，怎樣預防火災和火災后的逃生。并強度了此次演練的重要性，讓學(xué)生了解了疏散路線(xiàn)圖，以及疏散時(shí)的注意事項。
二、消防演練活動(dòng)
4月18日下午班會(huì )課，警報一響，學(xué)生們迅速班級撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序地撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，迅速找到相應的隊伍集合。
本次消防安全疏散演練歷時(shí)2分鐘40秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密。通過(guò)演習，使學(xué)生更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確疏散；如何自救和逃生。
演練中，同學(xué)們態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。演練后，教師和學(xué)生對演練中的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行小結，可以說(shuō)本次演練取得了圓滿(mǎn)成功。
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為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生火災逃生意識，今日上午，我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。演練中，從警報鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到學(xué)校安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、這次演練活動(dòng)，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實(shí)細節的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著(zhù)鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點(diǎn)了人數。
4、演練結束后，主持人對此次演練活動(dòng)作了總結，對學(xué)生安全演練中出現的問(wèn)題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識。
這次火災逃生安全演練活動(dòng)增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救本事起了重要的作用。
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為增強師生應急安全意識，提高師生應變突發(fā)事件的能力，3月11日上午11:10，我校舉行了安全疏散演練，學(xué)校全體師生積極參與本次演練。
為確保本次演練能安全、有效、成功進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導召集相關(guān)科室和級部召開(kāi)演練協(xié)調會(huì )，制訂學(xué)校演練預案，成立由校長(cháng)朱明華為總指揮，副校長(cháng)戴曉正、魏豐田、閆大鵬、杜曉斌為副總指揮的演練領(lǐng)導小組。中學(xué)政教處、小學(xué)教導處會(huì )同各級部及相關(guān)科室制訂了詳細的演練方案，全體教師參與演練。
隨著(zhù)警報聲響起，參與演練的全校師生按緊急疏散預案進(jìn)行，各班學(xué)生迅速有序從各自教室撤出，由各樓層、各通道有秩序地撤離到學(xué)�；@球場(chǎng)前寬闊地帶。疏散過(guò)程中，參演教師各司其職、各負其責，當班老師認真組織本班同學(xué)，按照學(xué)校方案中的疏散路線(xiàn)從教學(xué)樓內有序撤離，整個(gè)過(guò)程緊張有序，師生態(tài)度嚴肅認真，全部師生安全撤離到指定地點(diǎn)，在確認參與演練師生集合完畢后，各班清點(diǎn)人數，報告總指揮。整個(gè)演習緊張有序，有條不紊，耗時(shí)四分鐘，全校師生沉著(zhù)冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案，均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏情況，本著(zhù)時(shí)間就是生命、紀律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生的演練任務(wù)。
火災安全事故心得體會(huì )19
普及消防安全知識，加強安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。為了給師生們樹(shù)立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，20xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習。
這次消防安全疏散演練，由學(xué)校德育處負責安排協(xié)調�；顒�(dòng)前對演練過(guò)程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。
這次消防安全疏散演習，由德育校長(cháng)閆杰負責指揮。當日下午2時(shí)30分，只聽(tīng)警報聲一響，正在上課的老師立即組織室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離，其他教師也各司其職。整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。
隨后，趙大敬主任為全校師生現場(chǎng)講解、演示滅火器的正確使用方法，并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗用滅火器滅火，使老師和學(xué)生們更直觀(guān)的了解了滅火器的.用法，掌握了消防安全知識，提高了自救能力。
最后，張校長(cháng)對對此次演習作了講評總結，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定，對存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練、滅火器使用，對應急疏散的程序，以及逃生、自救知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。
火災安全事故心得體會(huì )20
我公司在上級主管部門(mén)及公司領(lǐng)導的大力支持下,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》等安全生產(chǎn)的法律法規，全公司緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，強化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大干部職工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實(shí)處，并且為健康長(cháng)遠的發(fā)展，提供了良好的消防安全基礎保障，現將20xx年11月消防工作總結匯報如下：
加強消防安全制度建設，落實(shí)各項措施；狠抓消防器材的完善，落實(shí)加強職工的防火意識，確保企事業(yè)單位，人員密集場(chǎng)所不發(fā)生火災；加大組織領(lǐng)導和經(jīng)費投入，全面保障公司內部消防安全監督工作的順利開(kāi)展；溝通相關(guān)部門(mén)，加強消防基礎設施建設�！胺彩骂A則立，不預則廢�！蔽夜臼冀K把宣傳教育工作貫穿于安全生產(chǎn)工作的全過(guò)程，認真組織開(kāi)展安全宣傳教育，取得了實(shí)效。一是定點(diǎn)懸掛宣傳橫幅，張貼標語(yǔ)，安全生產(chǎn)制度上墻，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。二是公司領(lǐng)導每月組織召開(kāi)一次安全生產(chǎn)形勢分析會(huì )，每月一次干部職工安全知識學(xué)習會(huì )。
總安全無(wú)小事，事事須盡心。公司全體職工都要腳踏實(shí)地，放眼全局，開(kāi)拓創(chuàng )新，真抓實(shí)干，推動(dòng)公司安全生產(chǎn)工作再上新臺階！
火災安全事故心得體會(huì )21
為深入開(kāi)展安全生產(chǎn)年活動(dòng)，保持我院安全生產(chǎn)地穩定局面，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)，我院在20xx年開(kāi)展安全生產(chǎn)及消防安全活動(dòng)總結如下：
1、切實(shí)加強我院安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節的自查力度和突出問(wèn)題，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)解決，對職工加強安全生產(chǎn)教育，使每位職工牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴，堅決遏制安全事故的發(fā)生。
2、每月定期例會(huì )討論我院在安全生產(chǎn)過(guò)程中是否存在安全隱患，強調安全生產(chǎn)是保障國家及人民群眾生命財產(chǎn)的大事，哪個(gè)科室有安全隱患馬上整改。
3、重點(diǎn)范圍及自檢重點(diǎn)
�。�1）院內安全防范工作：重點(diǎn)是各科室人員資質(zhì)、防火、防盜預案及演練情況。
�。�2）各門(mén)診部、社區安全防范工作：重點(diǎn)是人員資質(zhì)、防火、防盜預案。
4、建立健全安全生產(chǎn)制度并積極落實(shí)。及時(shí)排查安全隱患，做到早發(fā)現早解決。相關(guān)科室（藥庫、食堂、財會(huì )科等主要科室）及放射線(xiàn)、污水排放、醫院垃圾、房屋線(xiàn)路、燃氣等。
5、對各種救災物資儲備情況進(jìn)行日檢查，確保完整好用。
6、設立舉報箱、公布投訴電話(huà)，充分發(fā)揮輿論監督和群眾監督的作用。對于群眾的舉報，及時(shí)檢查、明確答復；加大宣傳力度，加強對安全生產(chǎn)及消防安全教育，引導干部職工加強安全意識，提高安全生產(chǎn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，全面做好安全生產(chǎn)工作。
火災安全事故心得體會(huì )22
本次消防演習于11月9日上午10：00準時(shí)開(kāi)始，10：30圓滿(mǎn)結束，參加本次消防演習應到1426人，實(shí)到1332人，身體不適和團隊有事安排94人請假，參與率高達93.4%，貼合本次消防演習預期計劃和要求。
疏散演練流程用時(shí)10分鐘，同學(xué)們在工作人員的引導下有序疏散，沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷事件。
站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數用時(shí)5分鐘，各個(gè)房間宿舍負責人盡職盡責，沒(méi)有發(fā)現無(wú)故逗留房間內不參加消防疏散演練者。
演習總指揮總結致辭和同學(xué)們回到房間休息用時(shí)10分鐘，回到房間順序井然，沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外事件。
剩余宿舍長(cháng)代表觀(guān)看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘，演示過(guò)程大家虛心學(xué)習、認真觀(guān)察，個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗，本環(huán)節順利完成沒(méi)有出現意外情景。
經(jīng)過(guò)本次消防演習，發(fā)現宿舍區域存在消防安全隱患，例如樓道內垃圾間堆放有易燃物品，個(gè)別實(shí)習生房間使用大功率用電器，部分房間私拉電線(xiàn)以增加電源插座數量，消防通道內指示標志不夠清晰和完善，經(jīng)過(guò)演習前期自我檢查逐步改善達標。
經(jīng)過(guò)本次消防演習，同學(xué)們熟知了火災發(fā)生時(shí)的逃生路線(xiàn)和注意事項，掌握了逃生技巧和逃生技能，了解了消防安全常識，提高了消防安全意識，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外安全事件，完全按照預定方案進(jìn)行，本次消防演習到達了預期目的，圓滿(mǎn)結束。
火災安全事故心得體會(huì )23
為了進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作，推進(jìn)我園消防宣傳專(zhuān)項活動(dòng)的開(kāi)展，提高師生消防安全素質(zhì)，預防和減少火災事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng)，現總結如下：
1、我園加強組織領(lǐng)導，迅速動(dòng)員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生。
2、20xx年x月x日上午，迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。為做好校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營(yíng)造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”，組織觀(guān)看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長(cháng)會(huì )、廣播等形式廣泛開(kāi)展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。
4、x月x日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。
5、x月x日上午開(kāi)展了消防應急疏散演練，時(shí)間不到三分鐘，整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。
6、通過(guò)安全教育平臺讓家長(cháng)和幼兒一起完成《開(kāi)學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導帶班，及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩定的各類(lèi)事件。
除此，我園還將持續對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
火災安全事故心得體會(huì )24
該�，F有學(xué)生1000余人，一所全日制寄宿制農村單設初中，建有消防安全應急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會(huì )消防安全“明白人”的理念，全面構筑家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。
落實(shí)消防安全管理主體責任，完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施，切實(shí)做好消防安全風(fēng)險預防、管控、事故處理和風(fēng)險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實(shí)、同檢查、同講評。
組織開(kāi)展消防主體班會(huì )、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語(yǔ)故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動(dòng)，組織寒暑假消防安全宣傳教育行動(dòng)、消防繪畫(huà)作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽等，讓學(xué)生在寓教于樂(lè )中了解消防知識，接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書(shū)資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的消防宣傳活動(dòng)，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識，真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)�！�、“走進(jìn)課堂”。消防建設得到加強，消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。
學(xué)校消防安全工作是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，目前，學(xué)校將一如既往認真開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，不斷改進(jìn)消防安全工作，積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動(dòng)更上新的臺階，為切實(shí)營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。
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