97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

幼教名師活動(dòng)觀(guān)摩會(huì )心得

時(shí)間:2022-11-04 16:34:03 心得體會(huì ) 我要投稿

幼教名師活動(dòng)觀(guān)摩會(huì )心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的幼教名師活動(dòng)觀(guān)摩會(huì )心得,歡迎閱讀與收藏。

幼教名師活動(dòng)觀(guān)摩會(huì )心得

幼教名師活動(dòng)觀(guān)摩會(huì )心得1

  這個(gè)周末我有幸參加了第十四屆長(cháng)三角幼教名師精品活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng),聽(tīng)了很多的優(yōu)秀活動(dòng)課,讓我深有感觸。特別是丹陽(yáng)市丹鳳幼兒園的王紅花老師上的大班音樂(lè )活動(dòng)《可愛(ài)的小老鼠》,讓我學(xué)到了很多很多。

  這段樂(lè )曲詼諧、歡快、跳躍,仿佛將你帶入一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的叢林童話(huà)世界。整個(gè)音樂(lè )分段清晰,節奏分明,每段的旋律風(fēng)格迥異,易于孩子快樂(lè )、自由地想象,能隨樂(lè )表現小老鼠一天的愜意生活,針對幼兒年齡特點(diǎn)來(lái)說(shuō)具有可感性、可接納性,我覺(jué)得相當符合幼兒園音樂(lè )欣賞的選材要求。在本次活動(dòng)中通過(guò)音樂(lè )欣賞讓幼兒想象音樂(lè ),在想象的基礎上用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作,將音樂(lè )形象、自主地表現出來(lái),從而達到較好地感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )的目的。

  本次活動(dòng)目標為以下兩點(diǎn):1、感受樂(lè )曲詼諧、歡快、跳躍的風(fēng)格特點(diǎn),感知小老鼠機敏可愛(ài)的音樂(lè )形象。(教學(xué)難點(diǎn))2、嘗試聽(tīng)辨樂(lè )曲旋律的變化,用身體動(dòng)作來(lái)表現音樂(lè )形象和內容。(教學(xué)重點(diǎn))

  1、節奏前置,難點(diǎn)提前突破

  在活動(dòng)中,我采用節奏前置感知,開(kāi)展了節奏游戲《切土豆》“切切切切切土豆”,通過(guò)師幼用手掌切土豆動(dòng)作的游戲來(lái)提前熟悉和感受節奏、表現節奏,感知樂(lè )曲中反復出現的《可愛(ài)的小老鼠》中典型的節奏型。練習樂(lè )曲中的典型節奏采用了樂(lè )曲先部份感知的方法,讓難點(diǎn)分解突破,也即為整段音樂(lè )賞析做了準備。在活動(dòng)中孩子們也感到輕松、愉快,每個(gè)小朋友都很投入,這既激發(fā)了孩子的興趣,也集中了孩子的注意力。

  2、音樂(lè )故事,幫助故事理解

  讓幼兒直接欣賞感知音樂(lè )是有一定難度的,所以在活動(dòng)中,我借助了音樂(lè )故事,幫助幼兒理解記憶音樂(lè )的結構和情感(講述和音樂(lè )結合的形式),根據音樂(lè )創(chuàng )編了這樣一個(gè)故事:森林里住著(zhù)一群可愛(ài)的小老鼠,它們每天都會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍出去玩,可是總會(huì )有一些調皮的小老鼠跑出隊伍又跑回來(lái)。走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)了“獅子”的聲音,再聽(tīng)一聽(tīng),原來(lái)不是的;又聽(tīng)到了“老虎”的聲音,再聽(tīng)一聽(tīng),又不是的。今天的叢林很安全,它們趕緊把亂了的隊伍整理一下,開(kāi)始爬上山坡,然后從高高的山坡上滑下來(lái)!小老鼠往前走啊走,它們來(lái)到了一片美麗的草地上:花兒開(kāi)得美美的,很多很多的蝴蝶、蜜蜂都在跳舞,他們好開(kāi)心地!天黑了,小老鼠們趕緊回家了!

  故事情節與音樂(lè )的分段匹配,幫助了幼兒對音樂(lè )的理解,從而提升了幼兒聽(tīng)辨音樂(lè )、理解音樂(lè )的能力。

  3、肢體游戲,靈動(dòng)表現音樂(lè )

  音樂(lè )是流動(dòng)的、抽象的,怎樣讓孩子感受樂(lè )曲“詼諧、歡快、跳躍的風(fēng)格特點(diǎn),感知小老鼠機敏可愛(ài)的音樂(lè )形象”,并能表現出來(lái)。經(jīng)過(guò)反復思考,不斷嘗試,最后,我借用“手指”、“手掌”等肢體游戲,以生命的律動(dòng),來(lái)反映小老鼠活潑靈動(dòng)的音樂(lè )形象。

  4、教具使用,再添情趣魅力

  在最后一個(gè)環(huán)節集體游戲表演中,為孩子們精心設計了小老鼠的“長(cháng)門(mén)牙”,孩子們妝扮成小老鼠,使幼兒在集體表現活動(dòng)中更為形象,更有趣味性,整個(gè)音樂(lè )活動(dòng)表演情趣盎然,大大激發(fā)了幼兒參與的積極性,得到了極好的音樂(lè )體驗。

幼教名師活動(dòng)觀(guān)摩會(huì )心得2

  12月3、4日兩天,我有幸參加全國名師小學(xué)數學(xué)有效課堂教學(xué)觀(guān)摩會(huì ),在短短的2天時(shí)間里,觀(guān)摩了5節示范課,聆聽(tīng)了4個(gè)學(xué)術(shù)報告,一流的`名師幽默風(fēng)趣的教學(xué)語(yǔ)言,先進(jìn)超前的教學(xué)理念,生動(dòng)活潑的課堂氛圍以及活躍的互動(dòng)情景讓我受益匪淺,受用無(wú)限,終身難忘!自己對此也頗有感觸。

  印象最什么的就是劉松老師上的《乘法分配律》,他那幽默詼諧的語(yǔ)言和富有激情的肢體動(dòng)作,給臺上的學(xué)生和與會(huì )老師留下了深刻的印象。他用極其幽默的語(yǔ)言把孩子們帶入了一種輕松又嚴謹的課堂,剛開(kāi)始他和孩子們親密接觸,互相介紹認識,然后分別和兩位同學(xué)交朋友,以“小梁是老師的好朋友,小許也是老師的好朋友”為導入,讓同學(xué)們在不改變意思的前提下將這兩句話(huà)合成一句話(huà)進(jìn)而為后面學(xué)習做了很好的鋪墊。然后提問(wèn)學(xué)生,數學(xué)中有沒(méi)有類(lèi)似的例子嗎?最后他總結出乘法分配律,并且指出乘法分配律在以前老師就是灌輸這方面的知識。劉老師采用演繹,歸納的方法,學(xué)生的積極性明顯提高,樂(lè )于學(xué)習。讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現、抽象并理解乘法分配律。原本應該是枯燥無(wú)味的乘法運算律的學(xué)習,在劉松老師的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言引領(lǐng)下配上特定的肢體語(yǔ)言,使整節課充滿(mǎn)著(zhù)笑聲,充滿(mǎn)了活力。愉悅的話(huà)語(yǔ)“小李老師說(shuō)說(shuō)你的想法”“你好厲害喲”“再加上動(dòng)作你就更美了”......使得學(xué)生與老師的距離更加近了。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)a×(b+c)=a×b+a×c在學(xué)生的笑聲中、在學(xué)生那整齊劃一的肢體語(yǔ)言中輕松地被解決。劉松老師用他的幽默和激情演繹了一堂活力十足的數學(xué)課堂。原來(lái)數學(xué)課堂也可以是這樣的!

  第二天上午我們聽(tīng)到是錢(qián)守旺老師的課及講座。他的課跟他的人一樣“穩重實(shí)在”,他上的是《24時(shí)計時(shí)法》,整節課的設計也是非常的巧妙,有特色。不過(guò)最重要的還是他的講座--《從“雙基”到“四基”你準備好了嗎?》。馬上就要進(jìn)行新一輪的課程改革了,這次的新課改是從原來(lái)的“雙基”到“四基”。在講座中,他提前讓我們知曉了新一輪的課改在哪里改變了。最值得我們學(xué)習的是:在新一輪課改中,我們的教學(xué)行為該如何跟進(jìn)。錢(qián)老師給了我們20個(gè)教學(xué)主張。這非常好的20個(gè)教學(xué)建議,讓我更加明白今后的教學(xué)發(fā)展及教學(xué)方式。

  這兩天,感受最深的有以下幾點(diǎn):

  一、我們現在不是說(shuō)只有教數學(xué)知識就夠了,我們要有豐富的語(yǔ)文知識,課外知識,因為課堂教學(xué)需要說(shuō)話(huà)的藝術(shù),只有把話(huà)說(shuō)好了,吸引了學(xué)生,才能有效的把數學(xué)課進(jìn)行下去。而且現在課改也在強調課程整合,所以可以把各種有益于學(xué)習數學(xué)知識的其他知識加以利用,讓孩子學(xué)習起來(lái)不至于枯燥。要想當好一名數學(xué)老師,你首先要對數學(xué)專(zhuān)業(yè)很熟悉,對數學(xué)專(zhuān)業(yè)的各種術(shù)語(yǔ)熟悉,因為數學(xué)的東西講究的是嚴謹,如果教師都沒(méi)能搞清楚很多數學(xué)上的定義,談何教學(xué)生,尤其是小學(xué)階段的孩子,還沒(méi)有完全形成自我的判斷力,他覺(jué)得老師教的就是對的,極具很大的模仿性,比如說(shuō)乘除法的術(shù)語(yǔ)中,“a乘b”“a除以b”等,這些都是需要嚴謹的。

  二、教師要有隨機應變的能力,因為很多時(shí)候的課,并不如你預想的那么簡(jiǎn)單,孩子們都能如你預想的那樣回答問(wèn)題,所以要學(xué)會(huì )隨機應變,課堂是要讓學(xué)生學(xué),而不是老師教。

  三、我覺(jué)得教學(xué)設計很重要,這是上好課的關(guān)鍵,同時(shí)做一份好的課件吸引學(xué)生也是很重要的,好的課件可以很大程度的吸引學(xué)生的眼球,集中孩子們的注意力。

  四、教學(xué)的取材很重要,利用學(xué)生經(jīng)常接觸的生活常識,生活物品來(lái)進(jìn)行教學(xué),也可以讓學(xué)生講起來(lái)滔滔不絕,而不至于說(shuō)不知所云,一頭霧水

  這次的學(xué)習拓寬了我的視野,觸動(dòng)了我的心弦,讓我有了很多感悟。學(xué)習回來(lái),我不斷的反思自己,我教會(huì )了學(xué)生什么?學(xué)生這樣學(xué)快樂(lè )嗎?在教學(xué)中,我就怕學(xué)生不會(huì ),什么都自己講了。錢(qián)守旺老師最后送給我們的話(huà)是:21世紀是以學(xué)習為中心的世紀,未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢是,你有能力比你的同伴學(xué)得更快。對,我要做一個(gè)不斷學(xué)習,不斷成長(cháng)的老師!我要讓我的學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習!

幼教名師活動(dòng)觀(guān)摩會(huì )心得3

  銀色的十二月,我帶著(zhù)渴望知識,渴望提高,渴望發(fā)展的心情,來(lái)到了小學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )。有幸聽(tīng)了劉松執教的《乘法分配律》、張冬梅執教的《米》、楊秀清執教的《雞兔同籠》、錢(qián)守旺執教的《24時(shí)計時(shí)法》、王彥偉執教的《圖形的旋轉》,印象非常深刻,收獲頗豐,感觸良多。下面,就幾節深有感觸的課談一下我自己的體會(huì )。

  《乘法分配律》是一節枯燥的數學(xué)知識課,可在劉老師風(fēng)趣幽默加肢體語(yǔ)言的點(diǎn)撥下,整個(gè)課堂充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。一節課的只是在延伸,快樂(lè )在持續。乘法分配律讓學(xué)生在觀(guān)察思考嘗試中輕松達成,學(xué)生們能用不同的符號表示乘法分配律,真是難能可貴。整堂課,劉老師關(guān)注學(xué)生情感、興趣,創(chuàng )設有趣的教學(xué)情境,無(wú)論課前的談話(huà)還是課堂中的肢體語(yǔ)言都最大限度的調動(dòng)學(xué)生的注意力和興趣,讓學(xué)生快樂(lè )著(zhù),探索著(zhù),并時(shí)刻體驗著(zhù)成功的快樂(lè )。如當一名學(xué)生概括乘法分配律就是把一個(gè)算式時(shí),劉老師適時(shí)贊賞“你真厲害”,我想當學(xué)生聽(tīng)到老師這句話(huà)時(shí),他的大腦會(huì )高速運轉,心里比吃了蜜還甜。我終于明白:數學(xué)課要讓學(xué)生愛(ài)學(xué),樂(lè )學(xué)。老師首先要一切從學(xué)生出發(fā),充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。在今后的教學(xué)中,我要向劉老師那樣讓課堂變得輕松、愉悅、高效、成功!

  應該說(shuō),學(xué)生對“米”的認識是比較抽象的,張冬梅老師通過(guò)各種巧妙的活動(dòng)設計,幫助學(xué)生建立了“1米有多長(cháng)”的表象知識。而每一次的活動(dòng),學(xué)生們都完成的有序且有效。

  大膽放手,把時(shí)間交給學(xué)生,讓學(xué)生在充分的活動(dòng)中,有效學(xué)習,成為真正的學(xué)習主體,是這堂課最顯著(zhù)的特色,這也恰恰體現了新課標的精神?v觀(guān)整個(gè)課堂,在老師的引領(lǐng)下,開(kāi)展了各種各樣的小活動(dòng),所有的活動(dòng)都是圍繞教學(xué)重點(diǎn)展開(kāi)的,且銜接的十分流暢自然,讓學(xué)生沉浸在活動(dòng)中的同時(shí),不知不覺(jué)的加深了對“米”的認識。

  錢(qián)守旺老師的《24時(shí)計時(shí)法》,讓我們感受到穩中求活,活中求實(shí),實(shí)中求新,和諧自然的教學(xué)風(fēng)格,有水平?jīng)]架子的教育者。他借用陶行知的一段話(huà)說(shuō):“生活、工作、學(xué)習倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養,使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中,自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),要適當的培養而后可以實(shí)現”。

  這次學(xué)習收獲頗豐,給了我們一個(gè)新的教學(xué)上的起點(diǎn),讓我們從現在做起,從關(guān)注每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始,從尊重每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始,從滿(mǎn)足每一個(gè)學(xué)生的需求開(kāi)始,,從善待每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始,,從開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生的智慧開(kāi)始,從改善對學(xué)生的評價(jià)方式開(kāi)始,從改善傾聽(tīng)能力開(kāi)始,從改善教學(xué)策略開(kāi)始,從提升自我生命質(zhì)量開(kāi)始......

【幼教名師活動(dòng)觀(guān)摩會(huì )心得】相關(guān)文章:

《幼教名師成長(cháng)案例解讀》讀書(shū)心得06-12

《幼教名師成長(cháng)案例解讀》心得體會(huì )07-14

《幼教名師成長(cháng)案例解讀》讀書(shū)筆記06-15

《幼教名師成長(cháng)案例解讀》讀書(shū)筆記03-02

幼教心得總結01-08

現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )后心得體會(huì )10-08

2020幼教名師年度工作計劃范文06-02

《幼教名師成長(cháng)案例解讀》讀后感范文07-08

幼教觀(guān)摩活動(dòng)總結02-10