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初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-10-31 20:16:52 心得體會(huì ) 我要投稿

初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得

  我們從一些事情上得到感悟后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得

初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得1

  《海底兩萬(wàn)里》以阿龍納斯教授的視角介紹了1866年離奇的海上遭遇,當時(shí)人們普遍猜測那是海怪搗的亂,可不久之后,阿龍納斯教授發(fā)現海怪其實(shí)是一艘名為諾第留斯號的潛艇,但卻被軟禁在潛艇當中,最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力,逃出了潛艇。

  故事中的阿龍納斯教授是一位十分博學(xué)的人,深受人們敬仰,在追逐“海怪”的時(shí)候,“林肯號“邀請他代表法國參加此次追捕行動(dòng);與阿龍納斯教授一起落水并進(jìn)入潛艇的仆人康塞爾對他十分忠誠,當阿龍納斯教授掉入水中之時(shí),能不顧個(gè)人生命之安危去營(yíng)救他的主人;尼德·蘭——這位強壯的捕鯨手,性情暴躁,極力渴望自由,每時(shí)每刻都在想著(zhù)如何逃走,他忍受不了在潛艇中的生活;尼摩——諾第留斯號潛艇的艇長(cháng),是一位追逐正義、無(wú)所畏懼、沉著(zhù)冷靜的復仇者,他的身世與他的性格像謎一樣讓人難以捉摸。他與他的船員,從不依靠陸地上的人們,他們吃的從海里來(lái),睡的從海里來(lái),喝的從海水中過(guò)濾,似乎與陸地上的人們斷絕了來(lái)往,可事實(shí)并不如此,他們在海底打撈來(lái)的無(wú)數金銀財寶,全送到陸地上支持正義的斗爭,他們是無(wú)私的奉獻者。

  文中最吸引我的地方就是諾第留斯號在南極遇險。尼摩艇長(cháng)成為第一個(gè)登上南極的人之后,返回途中,被壓在了冰山下面,費了好大勁掙脫后,卻又被夾在了兩座冰山之間,艇中的氧氣僅能維持2天,在這生死攸關(guān)的時(shí)候,尼摩船長(cháng)以他的聰明才智、沉著(zhù)冷靜帶領(lǐng)大家離開(kāi)了危險。作者在寫(xiě)這一段時(shí),構思巧妙,情節驚險,細節刻畫(huà)極其到位,引人入勝,讓人欲罷不能。

  全文如行云流水,作者在跌宕起伏的情節中不時(shí)插入一些科普知識,再加上性格鮮活的人物,巧妙的構思,到位的細節描寫(xiě),讓人讀此書(shū)時(shí)酣暢淋漓,直呼過(guò)癮。

  同時(shí),這本書(shū)也給了我們一些啟示:

  1、正義行為總會(huì )有人支持,非正義行為總有一天會(huì )得到報復

  2、沒(méi)有做不到,只有想不到;

  3、只要堅持不懈,肯定會(huì )到達成功的彼岸。

  我們要像尼摩艇長(cháng)一樣沉著(zhù)冷靜,機智勇敢,具有正義感;像阿龍納斯一樣博學(xué);像尼德·蘭一樣強壯豪爽;像康塞爾一樣忠心耿耿。

  讓我們翻開(kāi)《海里兩萬(wàn)里》,一同去探尋諾第留斯號的秘密吧!

初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得2

  我只花了兩天時(shí)間,便讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我覺(jué)得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書(shū)情節波瀾起伏,引人入勝又細致的描寫(xiě)仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇,另一特點(diǎn)是通過(guò)許多奇特的細節描寫(xiě),把場(chǎng)景和人物的性格表現得豐富多樣。

  《海底兩萬(wàn)里》人物不多,但他們性格鮮明,其主要人物有阿羅納克斯教授、內德蘭德還有尼摩船長(cháng)。阿羅納克斯教授說(shuō)話(huà)彬彬有禮、慢條斯理,愿意為探索科學(xué)而獻身;內德—蘭德性格粗野,粗獷、頑固且自負;孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象;尼摩船長(cháng)性格是多面性的,他一方面憎惡著(zhù)人類(lèi)社會(huì ),另一方面在身上又閃現著(zhù)人性的光輝。他愛(ài)憎分明、追求自由、反對壓迫、敢于反抗,但熱愛(ài)自由的他卻因為保密的原因限制了教授等人的自由,他們多樣的形象和性格始終吸引著(zhù)讀者的眼球。

  作為一個(gè)21世紀的現代人,我們卻在作品問(wèn)世這么多年之后仍會(huì )用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著(zhù)作,不得不說(shuō)明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn),他為我們描繪了一個(gè)充滿(mǎn)科幻色彩的海底世界,以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。

  下面我想講講這部小說(shuō)的離奇之處,它是一部科幻小說(shuō),但有些情節卻不太符合常理,比方說(shuō)目前世界公認的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號卻能潛到16000米,我國的奮斗號也只能潛到10908米,難道他們是來(lái)自遙遠的未來(lái)?在現實(shí)中這顯然不可能;更離奇的在于裝備上,別說(shuō)沒(méi)有這么深的海域,現實(shí)中的裝備也完全承受不住這么大的壓強;還有缺氧事件,這么高大上的潛水艇為什么沒(méi)有電解水的供氧方式?

  本書(shū)給我們留下了太多的懸念,這些懸念使情節更有吸引力,也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個(gè)疑問(wèn),凡爾納在設計尼摩船長(cháng)這個(gè)角色時(shí),為什么不選擇在結尾公開(kāi)他的身份,而是留下一個(gè)懸念?

  我之所以排斥科幻,是因為科幻情節總是那么緊張,每次看完都感覺(jué)渾身不舒服,《海底兩萬(wàn)里》里都是日常的生活場(chǎng)景,可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它,但又不失興趣,我想這就是這本書(shū)的魅力所在吧!

初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得3

  在這本書(shū)生動(dòng)有趣地描寫(xiě)了海底的景象,讓我明白了許多海洋知識,小說(shuō)法國作家儒勒·凡爾納想象力豐富,書(shū)中的“鸚鵡螺”號潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前。

  這本書(shū)誕生于19世紀后期,以博物學(xué)家阿龍納斯的角度,寫(xiě)出了海底世界的深遠奧秘。阿龍納斯最開(kāi)始并不想走,但當他逐漸了解更多事情的時(shí)候,他無(wú)法理解潛艇上人們的想法,最終還是離開(kāi)了。

  本書(shū)的作者儒勒·凡爾納,1828.2.8~1905.3.24,是19世紀法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家、劇作家以及詩(shī)人。他寫(xiě)出了“凡爾納三部曲”,分別是《海底兩萬(wàn)里》,《格蘭特船長(cháng)的兒女》和《神秘島》。

  書(shū)一開(kāi)頭就寫(xiě)出了一個(gè)忠誠的仆人康塞爾,他每件事都聽(tīng)阿龍納斯的,不論對錯,都會(huì )站在主人那邊。每次尼德·蘭提出離開(kāi)時(shí),他都不做聲,只是說(shuō)棄權。

  先是因為學(xué)書(shū)界中“水怪”的出現,所以他們主仆二人與捕鯨大王尼德·蘭初次相遇。在海上徘徊多日,終于找到海怪,但驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng )。他們三人不幸落水,卻遇見(jiàn)了“海怪”,他們才發(fā)現“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺”號。剛開(kāi)始,他們被新奇的海底世界所吸引,不愿離開(kāi)。尤其是阿龍納斯,他認為這對他的生物研究很有幫助。但有支持的自然有反對的,尼德·蘭不斷說(shuō)如何逃跑,因為康塞爾一直站在他主人那邊,所以也沒(méi)有成功過(guò)。

  阿龍納斯在這里見(jiàn)了許多稀有的魚(yú)類(lèi),并且踏足了一些人類(lèi)當時(shí)幾乎到不了的地方,使他對尼摩船長(cháng)越來(lái)越敬佩。與此同時(shí),尼德·蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船,因為天氣及一些突發(fā)狀況,一直沒(méi)能成功。

  終于,在“鸚鵡螺”號擊毀了一艘戰艦后,阿龍納斯動(dòng)搖了,他終于萌發(fā)了離開(kāi)這里的念頭,他已經(jīng)開(kāi)始厭惡尼摩船長(cháng)了,他認為他做得并不對,即使他受過(guò)非常大的仇恨,但這并不是報復人類(lèi)的理由,他成為了這場(chǎng)報復的見(jiàn)證人。他終于離開(kāi)了。

  讀完這本書(shū),我很疑惑,尼摩船長(cháng)究竟有什么樣的身份,是誰(shuí)對他做了什么?還有,最后,小艇怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦的,這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)謎。

  文中有一處讓我最感動(dòng),他們在南極出了事故,沒(méi)有了氧氣,康塞爾和尼德·蘭將自己的氧氣給了阿龍納斯,他才活了下來(lái)。

初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得4

  作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫(xiě)了一部科幻小說(shuō)中的經(jīng)典——《海底兩萬(wàn)里》。故事講的是主人公:阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長(cháng),前三位因船受到撞擊而墜入大海,被尼莫艇長(cháng)救了,并把他們收留在鸚鵡螺號。尼德·蘭總想著(zhù)要返回大陸,逃離鸚鵡螺號,而“我”卻希望能與尼莫艇長(cháng)一起環(huán)游海底世界,探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次大漩渦中死里逃生,可以在結實(shí)的土地上走路了,而尼莫艇長(cháng)和船員們消失在茫茫大海中。

  這本書(shū)讓我最震撼、最感動(dòng)的地方是尼莫艇長(cháng)為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚(yú)進(jìn)行肉搏,那是一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的斗爭!可以看出尼莫艇長(cháng)的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮,永遠是那么冷靜,每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼?也許是夢(mèng)想的力量,從他的一舉一動(dòng)來(lái)看,他的夢(mèng)想是打擊那些炫耀財富的夫人,幫助生活貧困的窮人。

  以前對于“夢(mèng)想”并沒(méi)有很深的感悟,看到這個(gè)詞就一笑而過(guò),讀后感《夢(mèng)想的光芒——《海底兩萬(wàn)里》讀后感》,F在,閱讀過(guò)許多書(shū)籍,也看了許多關(guān)于追求理想的電影視頻,通過(guò)新聞知道許多人正為了夢(mèng)想而奮斗著(zhù)。我一瞬間大腦空白一片,以前的日子算是生活嗎,那是生存,不是人應該有的生活。生活是為了一個(gè)目標而活著(zhù);生存是生物最基本的需要。

  我就這么讓時(shí)光白白流失,轉眼間幾年過(guò)去了,我卻原地踏步,沒(méi)有做過(guò)有意義的事情。我不后悔,也許現在努力還來(lái)得及。我決定了,要做個(gè)有抱負的人,要有意義的或者,去追逐理想,就算是有比天還高、比地還寬的的.困難,我也要去解決它;就算路上有遮天蔽日的高山阻擋,我也要翻過(guò)它,不是有篇課文《在山的那邊》嗎,里面寫(xiě)著(zhù)“在山的那邊是還,是用信念凝成的!毕嘈盼夷茉竭^(guò)高山,看到美麗的海,岸上拍打著(zhù)一朵一朵雪白的浪花……

  我想了一個(gè)夜晚,終于確定了自己的理想,并給它們扎下了深深的根,讓它們在風(fēng)雨前不會(huì )動(dòng)搖。人會(huì )拋棄理想,可理想從不拋棄人。抬頭仰望,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我看見(jiàn)夢(mèng)想的光芒,一閃一閃,仿佛在向我揮手。從這一刻起,我的新生活開(kāi)始了!

初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得5

  從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇開(kāi)啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險之旅,神秘地周游在變幻莫測的海底世界……

  “我的艇上有一種強有力的東西。馴服、快捷、便利,什么都能干,是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱,是所有機械的靈魂。它就是電!

  “‘您瞧,’尼摩艇長(cháng)對我說(shuō)道,‘我使用的是本生發(fā)電裝置,而不是魯姆科爾夫發(fā)電裝置。魯姆科爾夫發(fā)電裝置功率不強。本生發(fā)電裝置既簡(jiǎn)單功率又大,經(jīng)驗證明,效果更好。發(fā)出的電輸送到艇的后部,通過(guò)大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動(dòng)系統,使螺旋槳的軸轉動(dòng)起來(lái)。螺旋槳直徑為六米,平均螺距為七點(diǎn)五米,每秒轉速可達一百二十五轉!

  “鸚鵡螺”號潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來(lái)的潛水艇”,光是艇上的大客廳,便長(cháng)十米,寬六米,高五米。艇里還有一個(gè)藏書(shū)一萬(wàn)兩千本的圖書(shū)館。這艘潛水艇可以在海底長(cháng)驅兩萬(wàn)里。更何況那時(shí)還沒(méi)有一個(gè)人游歷過(guò)太平洋、印度洋,大西洋的海底。因此,凡爾納被人們稱(chēng)贊為“科學(xué)時(shí)代的預言家”。后來(lái),許多科學(xué)家都曾談及,他們是受凡爾納作品的啟迪,才走上了科學(xué)之路。

  凡爾納之所以成了科學(xué)時(shí)代的預言家,那是由于他正生活在資本主義上升、發(fā)展的時(shí)代,處于科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的時(shí)代。他的作品,正是一面時(shí)代的鏡子,反映了人們對拜托手工式小生產(chǎn),實(shí)現資本主義大生產(chǎn),以及對科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的強烈欲望!八仁强茖W(xué)家中的文學(xué)家,又是文學(xué)家中的科學(xué)家!狈矤柤{,正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結合起來(lái)的大師。

  “鸚鵡螺”號給予了我們科學(xué)的力量,正如中國近幾年來(lái)逐漸成為世界一流的海洋強國。各種科學(xué)研究層出不迭,“疏浚船天臺號”、“振華30”以及“造島神器天鯨號”等等。逐漸增長(cháng)的科技,使我們對于海洋的探究更進(jìn)一步。中國,在日復一日的探索與發(fā)展中強盛。

  歲月之羽,掠過(guò)時(shí)間的河,扶過(guò)一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處,聆聽(tīng)到科技綻放的聲音。

初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得6

  寒假里,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這本書(shū)生動(dòng)有趣,也有很多驚心動(dòng)魄。

  這本書(shū)主要講了法國博物學(xué)家阿羅納克斯在海底深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上出現了一只被判定獨角鯨的巨大生物經(jīng)常使船只失事。于是阿羅納克斯接受邀請參加了追捕海怪的行動(dòng),但是在追捕海怪的行動(dòng)中卻不幸落水,被囚禁在了動(dòng)物的體內。隨后,他發(fā)現這并不是獨角鯨,而是一艘構造奇特的潛艇“鸚鵡螺號”。這艘潛艇船身堅固,并利用海洋發(fā)電,使阿羅納克斯教授贊嘆不已,艇長(cháng)尼摩不吝嗇自己的船只,邀請阿羅納克斯教授一行人進(jìn)行海底旅行看到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。在旅行的途中他們也不是一帆風(fēng)順的,在途中他們經(jīng)歷了擱淺、野蠻人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路和章魚(yú)襲擊等許多險情。在最后,當潛艇到達挪威海岸時(shí),阿羅納克斯教授一行人與尼摩艇長(cháng)不辭而別,回到了家鄉。

  看完這本書(shū)讓我對大海有了無(wú)限的想象,我會(huì )想到一個(gè)豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。

  最令我敬佩的還是作者那豐富的想象力。盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有能在海里遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現,而凡爾納卻憑借他的文字創(chuàng )造出了能在海底深處探險的“鸚鵡螺號”潛水艇,直到很多年后,人們才發(fā)明出真實(shí)的潛艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,凡爾納的這種想象力使我深深的敬佩。

  我還被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。他們在南極地區航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,最后在他們共同努力下,他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神!

  讀完這本書(shū),我看到了一個(gè)豐富多彩的海底世界,仿佛自己身臨奇境感受到被尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)一起進(jìn)行了一場(chǎng)海底的奇妙之旅。在這本書(shū)里讓我大開(kāi)眼界,讓我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

初二海底兩萬(wàn)里讀書(shū)心得7

  暑假里我閱讀了由法國儒爾凡爾納所著(zhù)的《海底兩萬(wàn)里》, 《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部,第一部是《格萊德船長(cháng)的兒女》,第三部是《神秘島》。儒爾凡爾納是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)家,也是我喜歡的作家之一!

  這本書(shū)主要從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國海輪,攪得人心惶惶到鸚鵡螺號遭遇大西洋漩渦結束,環(huán)環(huán)相扣,懸念迭出。其中還寫(xiě)了博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人龔賽伊還有在車(chē)乘亞伯拉罕。林肯號認識的捕鯨大王尼德蘭在做捕捉過(guò)程中不幸掉進(jìn)水中,卻意外的游到了這只怪物的脊背上,后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船,最后由這艘潛水船的尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下周游了各大海洋的冒險經(jīng)歷……

  令我印象最深的是他們遇到了真正的大海怪——巨大章魚(yú)。那些長(cháng)相畸形又丑陋的巨大章魚(yú)足足有八米長(cháng),而且它的八根觸須有它身體的八米長(cháng),像美杜莎的頭發(fā)纏在一起它肉坨般的身體有兩萬(wàn)多公斤重。它們迅速向鸚鵡螺號游來(lái),由于螺旋槳被卡住了,所以只能靠人來(lái)對付那些可怕的東西了?勺詈筮是有一位船員被卷走了……這使尼摩船長(cháng)十分傷心!真想不到神秘的大海里竟有如此丑陋的怪物,他們這次的經(jīng)歷真是驚心動(dòng)魄!

  我真想像阿羅納科斯教授等人一樣乘坐鸚鵡螺號游覽這奇妙的海洋!他們在海底狩獵,在格波羅爾島的奇遇,去采珠場(chǎng),穿越海底隧道,看見(jiàn)了傳說(shuō)中的失落之城——亞特蘭蒂斯,去了南極,遇到章魚(yú)……去了人類(lèi)沒(méi)有去過(guò)的地方,看了人類(lèi)沒(méi)有看過(guò)的東西,嘗試了人類(lèi)沒(méi)有嘗試過(guò)的東西,可是唯一美中不足的就是要與陸地斷絕關(guān)系,脫離塵世永遠不能見(jiàn)到我們的祖國和親人。因為尼摩船長(cháng)阻止了教授他們踏上陸地,把有關(guān)鸚鵡螺號這一秘密公諸于世,不過(guò)在當啊羅納克斯教授等人準備逃走的時(shí)候,剛好遇到了挪威西海岸的大漩渦,把他們卷入漩渦,最后逃脫了鸚鵡螺號……。不過(guò)我相信,隨著(zhù)人類(lèi)科技的發(fā)展,未來(lái)我們也一定可以坐著(zhù)鸚鵡螺號和家人朋友一起游覽海底世界。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)真的很好看,那曲折生動(dòng)的情節,讓人似乎也置身于其中,而且還讓我們學(xué)到了豐富的科學(xué)知識,也告誡了人們要保護海洋生物。

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