電工實(shí)習心得頂崗實(shí)習
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的電工實(shí)習心得頂崗實(shí)習,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
電工實(shí)習心得頂崗實(shí)習1
時(shí)間過(guò)得很快,五天的電子電工實(shí)習就這樣匆匆的結束了。這五次課中,每次課三小時(shí)都過(guò)得很充實(shí),我們要把理論運用到實(shí)踐中去,手腦并用。雖然時(shí)常會(huì )碰到難題,但大家一起討論,共同解決問(wèn)題,讓我深刻體會(huì )到團結協(xié)作的重大作用和快樂(lè )。
實(shí)習的前兩節天老師教我們怎么焊接和拆焊,后三天為自己動(dòng)手焊接自己的電路板。在實(shí)習過(guò)程中,讓我充分體會(huì )到動(dòng)手能力的重要性。在焊接過(guò)程中,由于焊盤(pán)間的間距并不大,我在焊接的時(shí)候總是將邊上的焊盤(pán)也焊到,這就造成了短路,產(chǎn)品就不合格。但是經(jīng)過(guò)不懈努力,進(jìn)過(guò)多次的拆焊和焊接,最終還是客服了這一難關(guān),這讓我感到很欣慰。通過(guò)這次實(shí)習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。
在這次實(shí)習中,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還動(dòng)手制作了一個(gè)小音箱,這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的`實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
在練習焊接和做音箱的過(guò)程中,看著(zhù)我們的焊點(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛(ài)不釋手真的很有成就感。對問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng),我們犯了很多低級的錯誤,比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行,我們深刻體會(huì )到了事前分析規劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì )不到的。對動(dòng)手能力有很大提高,也認識到了所見(jiàn)和所做的差距,尤其是當我們滿(mǎn)頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí),才知道原來(lái)保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。對電子產(chǎn)品的調試糾錯有了更多的經(jīng)驗。
通過(guò)五節課學(xué)習,我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
與其他動(dòng)手操作的實(shí)習一樣,這次實(shí)習對我的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就別談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
電工實(shí)習心得頂崗實(shí)習2
這次的電子電工實(shí)習已經(jīng)結束了,但是記憶還是很美好的。不像以前的學(xué)習那么空洞,這樣的實(shí)際操作讓我覺(jué)得更有意思,也更能激發(fā)人的探索精神。上課時(shí),大家都聚精會(huì )神地在做自己的任務(wù),有問(wèn)題,大家互相討論。這才是真正的自發(fā)的合作性學(xué)習,我認為比強制要求的那些合作性學(xué)習及討論課來(lái)得有意義得多。
這四天,我們主要學(xué)習了用電焊技術(shù)的基本功及利用電焊來(lái)完成一些小的電子產(chǎn)品。第一天是純粹地用電焊完成一個(gè)小工藝品,我做得是一個(gè)小房子,里面還有一個(gè)小床。索然是很簡(jiǎn)單的一個(gè)任務(wù),可是對于我這樣一個(gè)從沒(méi)碰過(guò)電焊的人來(lái)說(shuō),倒是覺(jué)得難度不小。貼別是將兩個(gè)鐵絲連到一起時(shí),總覺(jué)得手不夠用,又要固定兩段鐵絲,還要拿電烙鐵和錫鐵。所以,花了很長(cháng)時(shí)間才把東西做完,焊點(diǎn)也不盡如人意,沒(méi)有老師說(shuō)的那種光澤與圓潤。第二天,我們做的事?lián)u搖棒,對第一天來(lái)說(shuō),這又是進(jìn)了一大步。焊點(diǎn)很小,我覺(jué)得特別容易把兩個(gè)焊點(diǎn)連接到一起,而且總感覺(jué)不順手。不過(guò),后來(lái),慢慢地熟練起來(lái),又有同學(xué)的幫助,掌握了一些小技巧,所以焊點(diǎn)也比之前好了很多,速度也變快了。雖然沒(méi)有一次性成功,但是也在老師的幫助下,問(wèn)題得以解決。第三天的小燈電路板和搖搖棒性質(zhì)差不多,就是電路的排版與連接需要靠自己動(dòng)腦解決了。研究了一會(huì )兒以后,也大致地摸出了門(mén)道,所以這個(gè)還是比較順利的。最后一天,是令人興奮的小音響的制作,而且做完以后可以帶回來(lái)自己用哦,為了自己的勞動(dòng)成
果,又怎么能不努力呢。所以,寢室幾個(gè)提前就把小音箱拿回來(lái),在寢室安裝起來(lái),大家都笑嘆學(xué)習認真起來(lái)了。電路板的焊接問(wèn)題不是很大,中間除了電容接反一次,都還是比較順利的,因為電路已經(jīng)是給出的了。關(guān)鍵讓我比較頭疼的是,導線(xiàn)連接和零件組裝的時(shí)候。由于沒(méi)有看到過(guò)成品,所以做得時(shí)候比較迷茫。所幸,在大家的討論之下還是解決了導線(xiàn)的連接問(wèn)題,所以小音箱終于完成了。當聽(tīng)到小音箱在接到歌上時(shí)發(fā)出悅耳的音樂(lè )時(shí),真的很開(kāi)心很興奮,幾天來(lái)的辛苦終于有所收獲。
最后,我想說(shuō),這個(gè)為期兩周的實(shí)習讓我收獲很大。雖然東西還沒(méi)有學(xué)到很精,但是我又多會(huì )了一點(diǎn)技能。以后家里什么小電器壞了的話(huà),我也能修一修了,作為一個(gè)女生,我真的為自己也能完成男生的工作而感到驕傲。
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