介入導管室心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的介入導管室心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介入導管室心得體會(huì )1
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習生活已經(jīng)結束。在這短短的三個(gè)月內，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機會(huì )。去進(jìn)修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學(xué)》中的有關(guān)內容，以加強自己的專(zhuān)科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習做好計劃與設想。
也許自己的要求與期待過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規的護理查房。當然，這里存在客觀(guān)的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護長(cháng)要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班的學(xué)習。護長(cháng)答應之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái)，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班的學(xué)習結束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫院舉行的一些學(xué)習講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習的機會(huì )很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習的機會(huì )。我在這三個(gè)月內，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應用》學(xué)習班、“院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì )”。這些課程、學(xué)習班或研討會(huì )，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來(lái)。
此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習方法不同與其它的學(xué)習。如果我們用十年以前實(shí)習的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷，總想著(zhù)“老師會(huì )主動(dòng)教我”，“護長(cháng)會(huì )妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習”，最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習，是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習。在進(jìn)修過(guò)程中，要學(xué)會(huì )“偷”。自我學(xué)習與偷學(xué)，對每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。附一的老師，大多數對知識產(chǎn)權的保護意識都很強。當想把一些有價(jià)值的資料拿去復印，借口問(wèn)“可不可以帶回宿舍看過(guò)兩三天還回來(lái)�！彼齻兛倳�(huì )很有禮貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧�！边@樣，只能想辦法回去“學(xué)習”了。作為進(jìn)修生，在工作中要注意眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方。
介入導管室心得體會(huì )2
我本人對醫學(xué)一竅不通，過(guò)去這個(gè)題目是我連想都沒(méi)有想過(guò)的，在我陪護病人的日子里，使我對醫院、對醫生、對醫風(fēng)有了體會(huì )，在此也發(fā)一下感想，斗膽寫(xiě)下這么大一個(gè)題目。
德是指一個(gè)人的品行，醫德，是說(shuō)醫生的品德。醫德是做好醫務(wù)工作的基礎。做一個(gè)好醫生必須有好的品行、好的醫德。
一是要有為人民服務(wù)的思想。既然選擇了從醫，就要樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，把群眾的痛苦、疾病掛在心上，履行好治病救人、救死扶傷的職責。有的人這山看著(zhù)那山高，占著(zhù)醫生的崗位，怨天怨地，羨慕人家的收入高，抱怨自己的工作累，不好好工作、不好好為病人看病。久而久之，這種人既看不好病，也得不到群眾的尊重，為大家所唾棄!
二是心要正。醫生天天與病人打交道，必須一視同仁。不管他的職務(wù)高低，不管是男是女，不管是年老還是年幼，在醫生眼里他都是病人。有的人見(jiàn)領(lǐng)導笑臉相迎，看到老百姓頭不抬眼不睜，好像病人欠了他200錢(qián)!有的人對自己的親屬、朋友、熟人熱情周到、不厭其煩，對他人卻冷若冰霜。有的人對有錢(qián)人客客氣氣，對窮人推三阻四!這樣的人沒(méi)有一顆當醫生的心，終究也做不好醫生。
三要急病人所急。俗話(huà)說(shuō)病來(lái)如山倒。病人一旦發(fā)病就是急的.，當有緊急病號的時(shí)候，醫生就要舍棄自己的事情，全力搶救病人。我認識市中心醫院的一位崔醫生，他對病人非常負責，每天三次查房，風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)自己病了也要堅持查完房，病人沒(méi)有什么事情了他才去休息。
醫術(shù)，是指醫療技術(shù)。它是做一個(gè)好醫生的關(guān)鍵。醫德是基礎，醫術(shù)是關(guān)鍵。一個(gè)好的醫生不僅需要有好的醫德，還必須有高超的醫術(shù)。要想當好醫生，就要刻苦鉆研醫療技術(shù)。
一是向書(shū)本學(xué)習。在醫學(xué)方面，我們的前人為我們留下了豐富的寶貴的財富，中醫、西醫都有學(xué)不完的東西，必須下苦功夫學(xué)習。魯迅之所以有偉大的成就，用他自己的話(huà)說(shuō)，就是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習了。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。當今社會(huì )，醫學(xué)技術(shù)日新月異，醫生靠在學(xué)校學(xué)習的知識是遠遠不夠的，必須在工作崗位上努力學(xué)習。
二是向實(shí)踐學(xué)習。醫生的工作不能看作每天簡(jiǎn)單的重復。病情有不同，病人有差異。要分析研究病情、分析病例，找出規律性的東西。要做有心人，把自己或者他人診斷的病情記錄下來(lái)、積累起來(lái)，不斷的積累第一手資料，在充分占有資料的基礎上，進(jìn)行分析、歸納、綜合，提煉出某一類(lèi)病的治療方法。
三是向病人學(xué)習。要經(jīng)常與病人交談，了解病人的情況，體會(huì )病人的感受，從中撲捉病情信息。因為病人最有發(fā)言權，一般情況下他知道自己的病情和身體狀況。有時(shí)病人的想法也很有道理。我想，一個(gè)醫生他有為病人服務(wù)的良好愿望，再加上他的好學(xué)，他的鉆研，他的刻苦，就一定能夠成為好醫生!
醫風(fēng)是做一個(gè)好醫生的保證�，F在的社會(huì )風(fēng)氣不好，難免影響到醫院。一個(gè)好醫生必須有良好的醫風(fēng)。
一是抵御金錢(qián)的誘惑。病人應該用什么藥，要根據病情決定。不能因為新藥價(jià)格高、回扣大，就用新藥。要經(jīng)受住紅包的誘惑，病人家屬出于對醫生的感激，或者期望醫生給予病人關(guān)照，或者擔心醫生不給病人好好看病，有時(shí)會(huì )給醫生送紅包。醫生應對紅包有一個(gè)清醒的認識，不能收紅包。我所認識的崔醫生給自己定了三條規矩：一不收紅包、二不吃請、三看病一樣。
二是處理好人情關(guān)系。因為是老鄉、熟人、朋友，來(lái)找你看病，這也是人之常情，照顧好他們無(wú)可非議。但是，對其他病人決不能漠視不管。要真心真意地對待每一位病人，做到不急、不躁，處處為病人著(zhù)想，時(shí)時(shí)想著(zhù)病人!
總之，醫德是基礎，醫術(shù)是關(guān)鍵，醫風(fēng)是保證。沒(méi)有技術(shù)可以學(xué)習，技術(shù)水平差可以提高，沒(méi)有醫德一切都無(wú)從談起，醫風(fēng)不好也做不好醫務(wù)工作。我們全社會(huì )都要來(lái)關(guān)心醫德建設，促進(jìn)醫風(fēng)的好轉!
介入導管室心得體會(huì )3
醫者父母心，她做到了;不是一天，而是30年如一日:減輕病人痛苦是我最大安慰。
這是一位從普通護士成長(cháng)起來(lái)的著(zhù)名醫學(xué)博士;這是一位曾數次在自己身上做醫學(xué)實(shí)驗的醫者;王玲，xx第二人民醫院血液科主任、主任醫師、醫學(xué)博士，她30多年如一日，視病人如親人，盡心盡力無(wú)私地體貼和關(guān)心病人，以高尚的醫德、無(wú)私的愛(ài)心和精湛的醫術(shù)，贏(yíng)得了人們的愛(ài)戴，營(yíng)造了和諧的醫患關(guān)系，展示了新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)。
從護理員到主任醫師，從原有的初中文化程度到摘取醫學(xué)博士學(xué)位，王玲的成長(cháng)道路一步一個(gè)腳印。她攀登醫學(xué)高峰所付出的堅忍不拔的努力，是她贏(yíng)得患者衷心愛(ài)戴的客觀(guān)基礎。而尤為難能可貴的是，王玲真正把病人當成了親人，在盡力解除病人身體痛苫的同時(shí)，細心呵護他們的心靈:她可以在臨床實(shí)驗需要正常骨髓作對照的時(shí)候，兩次抽取自己的骨髓;她可以經(jīng)常通宵達旦地坐在電腦前，搜索、比較國內外治療血液病的不同藥物，為患者選擇最省錢(qián)又能達到最好療效的治療方案……
從王玲的事跡中我們不難看到，立足本職，敬業(yè)愛(ài)崗，對工作極端負責，對人民極端熱忱，是她從業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。王玲說(shuō)過(guò)，解除不了病人的痛苫，就不是好醫生。她還說(shuō)過(guò)，作為一個(gè)醫務(wù)人員，我不能不講良知。通過(guò)這些質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，人們就不難理解為什么她所在的科室是醫院經(jīng)濟效益最差的科室之一，為什么她對病人送給自己的"紅包"或禮物無(wú)一例外地加以謝絕。在她的心目中，病人的利益永遠放在第一位。
好醫生王玲的先進(jìn)事跡感人至深，令人敬佩。從業(yè)30多年來(lái)，她視病人如親人，以高尚的醫德、精湛的醫術(shù)、無(wú)私的愛(ài)心，樹(shù)立了醫務(wù)工作者的崇高形象，展示了新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節。無(wú)論是對于“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動(dòng)，還是對于在黨員中開(kāi)展的“理想、責任、能力、形象”教育活動(dòng)，王玲都是一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。
我們廣大醫務(wù)人員應以王玲醫生為榜樣，樹(shù)立一切以病人為中心的服務(wù)理念，心中時(shí)刻懷有強烈的為人民服務(wù)的宗旨意識，不求回報，永以病人利益放在第一位，急病人所急，想病人所想，文明行醫，廉潔行醫，以滿(mǎn)腔熱情、高度的責任心、和善的服務(wù)態(tài)度為病人服務(wù);要不斷地學(xué)習新知識，掌握新技術(shù)，不斷地跟蹤世界先進(jìn)步伐，不斷地充實(shí)、完善、提高自己，以高超的技術(shù)解除病人的痛苦，努力提高人民的健康水平。
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