初中通用寒假心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編收集整理的初中通用寒假心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中通用寒假心得體會(huì )1
一眨眼，寒假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，再有幾天就該過(guò)年了。爸爸說(shuō)：“今天家里做衛生，你這么大了，也要學(xué)會(huì )做家務(wù)，跟我們一起干活吧�！蔽蚁爰议L(cháng)每天忙來(lái)忙去的，即要上班又要回家做家務(wù)，我現在放假了，是應該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應了。
剛開(kāi)始，我的熱情很高，幫助媽媽整理桌面，柜子，掃地什么的�？墒�，漸漸地，我就覺(jué)得脖子、腰、背開(kāi)始有酸痛的感覺(jué)，動(dòng)作也不象開(kāi)始那么麻利了。我心想，干家務(wù)怎么這么累人呀。這時(shí)侯，媽媽看出我有點(diǎn)累了，就說(shuō)：“這么一會(huì )兒就累了，快一邊兒歇著(zhù)去吧，不用你了！”可是我一想，媽媽每天上班工作，下班回家要做飯，做家務(wù)，星期日休息的時(shí)候還要洗衣服，做掃除，她不是更辛苦嗎？我還是要幫忙做家務(wù)，減輕他們的負擔。于是，我說(shuō)：“我不累，我還能干呢！”媽媽看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“別逞強了，累了就歇會(huì )兒�！蔽艺f(shuō)：“我還不累，如果我累了就歇會(huì )兒，再幫你們干活兒�！眿寢屝牢康恼f(shuō)：“行呀，我的女兒真的長(cháng)大了，知道心疼媽媽了�！�
就這樣我干一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累，但是看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我還是很開(kāi)心地。我以后要多幫媽媽做一些家務(wù)。
初中通用寒假心得體會(huì )2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快啊!眨眼間，短暫的寒假生活就要結束了�；仡欉@學(xué)期的寒假生活，是那么快樂(lè )、那么美好。
每天夜晚，我終于不用擔心明天起床的事情，只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉……呼啦，呼啦，不管風(fēng)有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著(zhù)。嘀嗒，嘀嗒，不管何時(shí)何刻，我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了，可以及時(shí)補充營(yíng)養;乏了，我可以離開(kāi)夢(mèng)的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個(gè)好覺(jué)。
寒假開(kāi)始，為了提高我的學(xué)習水平，我參加了一系列的輔導班，接觸了很多類(lèi)型的題目……盡管題目很難，做起來(lái)很辛苦，但是多做題總是有好處的，也希望我在下學(xué)期成績(jì)有所進(jìn)步，取得佳績(jì)。我認真地完成了老師給我布置的各項作業(yè)，還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)。通過(guò)閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現象。時(shí)常我會(huì )放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)作文等等。
寒假的到來(lái)就意味著(zhù)快過(guò)年了，它象征著(zhù)一切不美好的東西都會(huì )隨舊的一年而去，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都過(guò)去了，一切又都開(kāi)始了。每家每戶(hù)的屋頂上掛著(zhù)紅燈籠，墻上貼著(zhù)春聯(lián)、福字，到處歡聲笑語(yǔ)，好一派新春佳節的熱鬧景象。
在完成學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買(mǎi)年貨……每一次都做的很細心，很到位，將自己的成長(cháng)記于生活的點(diǎn)滴積累之中。有時(shí)我會(huì )和爸爸媽媽或者朋友一起到外面去玩，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。
我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿(mǎn)意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：時(shí)間過(guò)的太快了。我還有很多想要做的事還沒(méi)完成，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷，快樂(lè )的時(shí)光，總是過(guò)的特別快，那么我就繼續期待下一段假期好了。下一段假期是在暑假，我繼續期待暑假的來(lái)臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
初中通用寒假心得體會(huì )3
一眨眼，寒假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，再有幾天就該過(guò)年了。爸爸說(shuō)：“今天家里做衛生，你這么大了，也要學(xué)會(huì )做家務(wù)，跟我們一起干活吧�！蔽蚁爰议L(cháng)每天忙來(lái)忙去的，即要上班又要回家做家務(wù)，我現在放假了，是應該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應了。
剛開(kāi)始，我的熱情很高，幫助媽媽整理桌面，柜子，掃地什么的�？墒�，漸漸地，我就覺(jué)得脖子、腰、背開(kāi)始有酸痛的感覺(jué)，動(dòng)作也不象開(kāi)始那么麻利了。我心想，干家務(wù)怎么這么累人呀。這時(shí)侯，媽媽看出我有點(diǎn)累了，就說(shuō)：“這么一會(huì )兒就累了，快一邊兒歇著(zhù)去吧，不用你了！”可是我一想，媽媽每天上班工作，下班回家要做飯，做家務(wù)，星期日休息的時(shí)候還要洗衣服，做掃除，她不是更辛苦嗎？我還是要幫忙做家務(wù)，減輕他們的負擔。于是，我說(shuō)：“我不累，我還能干呢！”媽媽看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“別逞強了，累了就歇會(huì )兒�！蔽艺f(shuō)：“我還不累，如果我累了就歇會(huì )兒，再幫你們干活兒�！眿寢屝牢康恼f(shuō)：“行呀，我的女兒真的長(cháng)大了，知道心疼媽媽了�！�
就這樣我干一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累，但是看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我還是很開(kāi)心地。我以后要多幫媽媽做一些家務(wù)。
初中通用寒假心得體會(huì )4
又是一年寒假。在這雪花飄飄的一天又一天里,我細細地翻閱了四大名著(zhù)。這經(jīng)典的古代名著(zhù)讓我深深陶醉,從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香,時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。
《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等這些經(jīng)典的古代名著(zhù)中的人物形象,在我大腦中留下深深的印象,孫悟空的勇敢機智,諸葛孔明的才智多謀,林黛玉的溫柔掛斷,魯智深的粗獷剛強。這一個(gè)又一個(gè)鮮明耀眼的人物,不時(shí)跳動(dòng)在我的眼前,啟迪我的心靈,讓我受益無(wú)窮。也許有人認為這四本讀物過(guò)于咬文嚼字,一個(gè)個(gè)古文令人眼花繚亂,但只要用心去閱覽,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,令人賞心悅目。
以前讀書(shū)只是粗略地看一看,書(shū)中的重點(diǎn),書(shū)中的精髓根本察覺(jué)不到�，F在我靜下心來(lái)細細品讀,就讀出了書(shū)中的思想,讀出了書(shū)中作者給予我們的暗示。與作者同一種心態(tài),同一種思想去看待一件事,好似在與書(shū)本做著(zhù)交流,不亦樂(lè )乎!平時(shí)與朋友聊天,會(huì )話(huà)不投機,雙方都很尷尬。而書(shū)是傾聽(tīng)者,是最好的朋友,最好的導師。
記得在秋天,我曾把一片樹(shù)葉夾在了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中,寒假里翻閱時(shí)看到了那片葉子,竟然依舊是綠的。不知是它離不開(kāi)這本墨香純厚的書(shū),還是貪夢(mèng)地讀了《紅樓夢(mèng)》,吸吮了書(shū)本的精華,擁抱了屬于春天的綠色,或許是書(shū)和它交了朋友,它正用豐滿(mǎn)的綠色與書(shū)交談。
今天,我也想做那片葉子,永遠受著(zhù)書(shū)的熏陶,永遠讀著(zhù)永青的書(shū)頁(yè).
初中通用寒假心得體會(huì )5
伴隨著(zhù)春節接近尾聲，一個(gè)寒假很快就結束了，我也要對自己有個(gè)全面的總結。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習。寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)是件讓人頭疼的事情。所以在這個(gè)寒假我制定了一個(gè)計劃。老師給我們布置的作業(yè)并不多，每天輕松的就把小部分作業(yè)搞定，這樣每天都有自己的任務(wù)量來(lái)督促自己，這樣就可以提高寫(xiě)作業(yè)的效率了，質(zhì)量也有了保障。經(jīng)過(guò)了這一個(gè)方法，我覺(jué)得我的作業(yè)完成了不錯，還抽空練習了技能。都說(shuō)寒假是個(gè)“扭轉乾坤”的好機會(huì )，我實(shí)驗了一下，很對。當然這是在有計劃又有實(shí)際行動(dòng)的情況下。
再說(shuō)說(shuō)玩的時(shí)間。春節一到，各家各戶(hù)都高高興興地過(guò)年，自己也長(cháng)了一歲。走親訪(fǎng)友或者家中來(lái)客人的日子還真是不少，遠在他處的兄弟姐妹們也難得在寒假里聚一聚。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將�？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都到電視前開(kāi)始倒計時(shí)。伴隨著(zhù)新年的鐘聲響起，煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。同時(shí)，作為孩子的我們還利用一些壓歲錢(qián)來(lái)給自己增添新的學(xué)習用品或是生活用品，為學(xué)習做好準備。
雖說(shuō)這個(gè)寒假并不長(cháng)，但是感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。為自己的學(xué)習提前做好規劃，明確新學(xué)期的目標。我到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績(jì)。寒假一過(guò)卻不能松懈學(xué)習，主要還是把學(xué)習放在首位，盡早的融入學(xué)習狀態(tài)。提出自己的不足之處，在有限的時(shí)間內把它提高并爭取優(yōu)秀。我知道這個(gè)十分困難，需要一定的努力與堅持。我現在說(shuō)著(zhù)努力，但過(guò)一段時(shí)間就會(huì )忘記，我一定要克服這個(gè)毛病。當然，勞逸結合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戲中，上課的效率最高，所以一定不能開(kāi)小差。
沒(méi)有天才，只有努力。希望自己在新的一年更加努力。
初中通用寒假心得體會(huì )6
大家都在期盼寒假的到來(lái)，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的節日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)發(fā)泄！學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才學(xué)的更扎實(shí)，玩得更開(kāi)心！
寒假里的我，在漫長(cháng)的寒假里，我在思考什么？憂(yōu)慮什么？我付出了什么？收獲了什么？在這漫長(cháng)假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強的人，所以這個(gè)寒假里我便不停的在尋找自己的原因，是自己不要好？還是自己笨？
都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學(xué)的數學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)別粗心，學(xué)習是容不得一點(diǎn)馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì )做！
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢？在假期里，我不斷的尋找著(zhù)方法去克服這個(gè)困難！去戰勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛��！恐怕我一生都會(huì )有這個(gè)壞毛病。所以我下定決心！一定得改！
這個(gè)寒假我憂(yōu)慮嗎？其實(shí)沒(méi)有，我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人，所以沒(méi)什么事情讓我感到憂(yōu)慮。再說(shuō)，寒假本身就是讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )的呀！我們沒(méi)有理由去憂(yōu)慮！我很快樂(lè )，快樂(lè )的像一只小鳥(niǎo)，能在藍天上自由的飛翔！讓我們都快樂(lè )起來(lái)吧，快樂(lè )我能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一直快樂(lè )的小鳥(niǎo)！有付出就必有收獲！不錯的！寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過(guò)寒假，我復習了上學(xué)期的功課，子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？復習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤的看法，我喜歡復習了，復習能給我們帶來(lái)快樂(lè )！快樂(lè )就是我的收獲，復習只是就是我的收獲！我的快樂(lè )收獲還包括很多呢！我去了鄉下，看山區獨有的景色，這就是快樂(lè )！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一去學(xué)習祥和不也是快樂(lè )嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè )，寒假里我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我！
初中通用寒假心得體會(huì )7
生活是美麗的，不是因為有了美麗才有了生活，而是有了生活才有了美麗。每一個(gè)人的生活都是美麗的。
在寒假里，我的生活就是美麗的，因為媽媽讓我和表弟去外公家。到了那里，前幾天，我們在做作業(yè)，到了第五天，外公帶我們去釣魚(yú)，外婆去田地摘菜，我們到了魚(yú)塘那里，外公在魚(yú)鉤上放了些魚(yú)餌，然后拋出去，過(guò)了幾分鐘，外公把魚(yú)桿拿上來(lái)，看魚(yú)鉤上的東西有沒(méi)有被魚(yú)吃掉，鉤上的東西被魚(yú)吃掉了，外公又掛了一些上去，又過(guò)了幾分鐘，魚(yú)上鉤了，這一條紅魚(yú)真大啊!我把它放在籃子里，外公讓我先回家給外婆紅燒，外公還要多釣幾只回家養。
我和表弟到家后，把魚(yú)給了外婆，外婆叫我們去把外公叫回來(lái)，去山上摘樹(shù)枝回家燒火。只見(jiàn)外公帶幾根繩子和一把斧頭，到了山上，外公用斧頭砍樹(shù)，我們負責撿拾樹(shù)枝，放在一起，外公拿繩子把它們捆起來(lái)，我們來(lái)扛。
到了中午的吃飯時(shí)間，外婆把那條紅燒的魚(yú)拿出來(lái)給我們吃，天!太好吃了!吃完飯后，外公教我們釣魚(yú)，我們到了魚(yú)塘，外公一步一步的教我們釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒，我們克服種種困難，啊!我們終于學(xué)會(huì )了!我們真的很高興!
在這個(gè)寒假，我過(guò)得很有意思，特別是我好高興能學(xué)到釣魚(yú)的方法，但愿以后的每個(gè)寒假我都能過(guò)得這么開(kāi)心!
初中通用寒假心得體會(huì )8
一個(gè)學(xué)期就如曇花一現，轉眼間，我們迎來(lái)了寒假。這不正是我所期待的日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺復印機一樣復印著(zhù)前一天的生活，日子變得黯然無(wú)光。每天習慣了睡到中午再起床，后便無(wú)所事事的在家里走來(lái)走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，但那也心不在焉。只覺(jué)得每天都在混著(zhù)過(guò)日子，很無(wú)奈。人不應該是這樣的——在品位無(wú)聊的同時(shí)，緩慢地浪費著(zhù)生活。
我突然期盼上學(xué)的日子，至少每天過(guò)得很充實(shí)，每一分鐘都在利用起來(lái)�？梢�(jiàn)到同學(xué)，吵吵鬧鬧地聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現在，連找一個(gè)人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰(shuí)也別來(lái)打擾我，讓我懶懶散散的過(guò)上一天�？晌矣窒Ｍ腥藖�(lái)，打破這難耐的寂寞。一個(gè)人待在家里很無(wú)聊，每天說(shuō)好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著(zhù)過(guò)日子。如果我是一個(gè)青年，用“頹廢”這個(gè)詞來(lái)形容我，再合適不過(guò)了。
上學(xué)的時(shí)候，總是早早的躺在床上，很快便睡著(zhù)了。早上很早醒來(lái)，以飽滿(mǎn)的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每天睡到太陽(yáng)當頭（中午的時(shí)候）。開(kāi)學(xué)前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著(zhù)，腦子似乎很清醒，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。早上起來(lái)又困得不行，我才知道有一個(gè)好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過(guò)著(zhù)……
寒假是來(lái)休息的，不是來(lái)學(xué)習的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對我無(wú)所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業(yè)，適當的勞逸結合，這才讓我覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)，至少不再無(wú)所事事。
短短十幾天的時(shí)間，一個(gè)難耐的寒假�？粗�(zhù)旁流過(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表情無(wú)喜無(wú)憂(yōu)，過(guò)著(zhù)寒假，度著(zhù)歲月。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我轉學(xué)了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，對于在住宿學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是如此的快，我也是如此。
每當星期日下午要奔向學(xué)校時(shí)，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家里玩電腦，我困惑著(zhù)，在還沒(méi)有脫離在家里的記憶中來(lái)到了學(xué)校。上課了，同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)，我卻想著(zhù)心事，下課了，同學(xué)們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時(shí)，我總想和人說(shuō)話(huà)，早上起來(lái)時(shí)，總帶有一種疲倦。在那個(gè)學(xué)校的前3個(gè)月里，我幾乎是在一片茫然中度過(guò)的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺(jué)的我沒(méi)認真學(xué)，發(fā)下來(lái)的卷子有許多題不會(huì )做，當我呆呆望著(zhù)那張看著(zhù)都厭煩的卷子時(shí)，四下瞭望，同學(xué)們都在認真的做題，我卻……
忽然監考老師一把抓住我說(shuō)我作弊，我顯出很無(wú)奈冤枉的表情，老師看看我的卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學(xué)們都在笑我，頓時(shí)我的臉紅了……
當我拿著(zhù)期中考試卷子時(shí)，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數學(xué)和歷史依然很優(yōu)秀，可看著(zhù)那張英語(yǔ)快不及格的卷子，我在心里不斷的反響，如果我英語(yǔ)考好了名次不就更好了？
自從期中考試過(guò)后，同學(xué)們發(fā)現我變了，上課認真聽(tīng)了，下課還在學(xué)，晚上早早的入睡，早上早早的`起，老師都說(shuō)我變了，一次測驗，原來(lái)從沒(méi)有一次及格過(guò)的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結束后，拿著(zhù)那張通知書(shū)和我的好朋友謝沛延一比較，原來(lái)比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺(jué)得原來(lái)學(xué)習也是一種樂(lè )趣。
寒假來(lái)了，不知是喜還是憂(yōu)，喜是終于可以玩了，憂(yōu)是玩物喪志，學(xué)習可能會(huì )下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開(kāi)心的玩，也不能忘記學(xué)習，在豬年中能更上一層樓。
不知不覺(jué)，一個(gè)美妙的寒假已從我們眼前悄悄溜走，新的一個(gè)學(xué)期也即將降臨�；厥走b望，這個(gè)寒假，我收獲了什么呢？
寒假前，我給自己定了一個(gè)目標：盡量在春節前完成作業(yè)，希望春節后能多預習和復習，并多鍛煉身體。
在今次的寒假里，我受益良多。因為這個(gè)寒假使我在冼村小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)寒假，所以，我要好好珍惜這段日子。
今年的寒假豐富多彩。首先，我校的大隊干部一起跟隨老師到學(xué)困生家里問(wèn)候。接著(zhù)，我和曉晴兩個(gè)家庭代表冼村街參加全家誦名著(zhù)的比賽活動(dòng)。然后，我第一次為父母洗頭，最后，我們全家共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節，迎接新的一年，并到蓮花山上游覽。在眾多的活動(dòng)當中，我學(xué)到了許多知識：到學(xué)生家里問(wèn)候，讓我懂得我們身邊還有許多人需要關(guān)愛(ài)；參加朗誦比賽讓我懂得山外有山，人外有人；為父母洗頭，讓我知道父母工作是多么辛苦，和家人度過(guò)春節讓我知道我是多么幸�！�
當然，在休息娛樂(lè )的過(guò)程中也不能忘了學(xué)習。作業(yè)是必定完成的。在完成學(xué)校布置的作業(yè)后，我預習了六年級下學(xué)期的知識，知道了下學(xué)期的時(shí)間是多么緊迫。不久，我們將要面臨著(zhù)畢業(yè)考，這將是對我的重大考驗。只要我預習好每一個(gè)知識點(diǎn)，我相信，多大的難關(guān)我都可以闖過(guò)。
春節的到來(lái)意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)。希望大家都有一個(gè)開(kāi)心的寒假，不要虛度每一分，每一秒！
初中通用寒假心得體會(huì )9
全球性經(jīng)濟危機的直接影響就是給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題雪上加霜，為適應不久將來(lái)的工作競爭壓力，我參加了這次的寒假實(shí)踐。
我現在還是個(gè)大二的學(xué)生，知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，雖然上面學(xué)校的任務(wù)比較緊但是老師仍然花很長(cháng)時(shí)間細心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調試機器等。在學(xué)校實(shí)習的時(shí)候就領(lǐng)略到了這行工作的辛苦，所以我覺(jué)得在工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)上更不用提了。雖然心里知道自己不是真正準備在這個(gè)行業(yè)長(cháng)期走下去，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但每次看到同學(xué)老師們對手頭工作的那種專(zhuān)注之情時(shí)，我還是咬牙堅持著(zhù)，并且告訴自己能行！
在接下來(lái)的一段時(shí)間里，在老師的細心教導下，了解到了企業(yè)所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號、工作原理等。
理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)踐是擺在我們面前的最大問(wèn)題。我們的教育應該與社會(huì )實(shí)踐更多得結合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，寒假實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂,寒假和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái),才能更完全的掌握.
我想說(shuō)的是我們要學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，善于抓住身邊的機遇，這會(huì )讓我們的人生充滿(mǎn)更多的色彩。工作室也是一樣，在學(xué)校我們帶著(zhù)單純總覺(jué)得，以后再企業(yè)會(huì )學(xué)到東西的，卻不知競爭的舞臺，工程師教會(huì )了你，就說(shuō)明了他多了一個(gè)競爭對手。所以我覺(jué)得珍惜校園生活好好學(xué)習才是我們成功的源泉
從寒假實(shí)踐到現在已經(jīng)有20來(lái)天了，唯一的體會(huì )就是不容易，干這一行挺辛苦的，需要持之以恒的堅持，有的人會(huì )半途而廢，而堅持下來(lái)的就是精英，現在缺的就是吃苦耐勞的人才�？偠灾�，這次的寒假實(shí)踐收獲挺大，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我們會(huì )收獲更多。昨天院長(cháng)來(lái)我們工作室，詢(xún)問(wèn)了我們生活以及學(xué)習上的幫助，我們倍感溫暖，我們銘記學(xué)校的校訓，今天我以寒假為榮，明天寒假以我為榮，我會(huì )加油的。
初中通用寒假心得體會(huì )10
子在川上曰：“逝者如斯夫!”冬天已經(jīng)遠去，春天已經(jīng)來(lái)臨。在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，緊張的高中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之二。上高中的第二個(gè)寒假也在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘，因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……
我給自己定了寒假生活計劃，把所有的事都一項一項的有規律的做好。
我把學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。我充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補缺，寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
當然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。在這個(gè)寒假里，利用時(shí)間反思了自己原來(lái)的學(xué)習方法，并且找到了不足，對比著(zhù)進(jìn)行了認真的總結，這讓我在學(xué)習中掌握了更主動(dòng)的方法。這不僅僅是完成寒假作業(yè)的寒假。我還閱讀了幾本名著(zhù)用了豐富寒假生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著(zhù)的過(guò)程中也適當的放松了心情。沒(méi)有完全埋頭于題海中，歸功于之前自己所制定的寒假學(xué)習生活計劃，勞逸結合，即享受了愉樂(lè )的寒假生活，又沒(méi)將這寶貴的時(shí)光白白浪費。
高二的我馬上要上大學(xué)要步入社會(huì )，我不可能再像以前一“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
即將走向社會(huì )的我不僅需要豐富的科學(xué)文化知識，更需要社會(huì )實(shí)踐和鍛煉。在寒假這個(gè)黃金時(shí)間段，我就走向社會(huì )體驗了打。打工生活給我上了人生重要的一課!它提高了我的人際交往能力，社會(huì )實(shí)踐能力，應變能力，承受挫折的能力等等，也讓我嘗到了勞動(dòng)成果的甜頭，為我更好地走向社會(huì )打下了基礎。
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我收獲了不僅這些，還有見(jiàn)聞方面的收獲;看春晚的收獲……寒假生活讓我收獲了許許多多。寒假雖已過(guò)去，可過(guò)去的不只是回憶，因為我已經(jīng)學(xué)到了許多。轉過(guò)身，回顧這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的幾個(gè)月內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧!
初中通用寒假心得體會(huì )11
寒假對于一名六年級的學(xué)生我來(lái)說(shuō)是一段特別忙碌、有意義而又快樂(lè )的時(shí)間吶！眾所周知，假期期間全國人民都得過(guò)一個(gè)特別的節日——春節。那假期忙碌的腳步正向我們踏來(lái)。
假期是忙碌的。春節之前我們家家戶(hù)戶(hù)都必須得進(jìn)行大掃除活動(dòng)，我也得為父母分擔分擔吧！母親擦玻璃我趕緊上前幫忙，雖然我的技藝并沒(méi)母親那么高超但是在母親看來(lái)我做的挺好的。還有一個(gè)忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了，作為一名即將面臨升學(xué)測試的我來(lái)說(shuō)，壓力無(wú)比巨大，但這繁瑣的家務(wù)與繁重作業(yè)都得讓我親身“操作”。因為我既想當個(gè)好女兒又想當個(gè)好學(xué)生，希望自己可以在考試中得以超常發(fā)揮，取得好成績(jì)，回報父母、老師、母�！�
假期是有意義的。雖然我是名六年級的學(xué)生，但我對春節的了解并不夠多。比如：作揖，其實(shí)作揖也是有講究的。男士作揖時(shí)就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應朝向自己，兩臂微微下垂。習武之人，左手則應為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反；還有貼春聯(lián)，對聯(lián)應從右往左讀，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字，應貼于右邊兒；如果該對聯(lián)的末字為平聲，應貼于左邊兒；還有一些對聯(lián)兒只是一個(gè)字，但利用該字諧音和多音也能呈現出其中的許多意義來(lái)；對于貼“�！弊謥�(lái)說(shuō)，應該倒著(zhù)貼的。因為“福倒”諧音即“福到”。
其實(shí)過(guò)年也能增長(cháng)一點(diǎn)兒課外知識��！假期是快樂(lè )是。因為終于可以一大家子人團團圓圓了。
大年初一是最最快樂(lè )的一天，因為我可以和父母兄妹一起給親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬(wàn)事順意！”春節將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂(lè )之事都歷歷在目��！這個(gè)假期既有激情也有意義，快樂(lè )假期將快要結束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時(shí)間鐘可以緩緩轉動(dòng)，但愿歲月長(cháng)流！
初中通用寒假心得體會(huì )12
這個(gè)寒假是前所未有、非常特別的一個(gè)寒假，一個(gè)寒假的時(shí)長(cháng)都可以跟暑假的時(shí)長(cháng)相提并論了，都是因為病毒疫情搞的，但是這個(gè)寒假我絲毫沒(méi)有讓自己虛度光陰，因為我在父母的熏陶感染之下，本就是對文學(xué)書(shū)籍非常的感興趣，這樣可以讓我肆無(wú)忌憚讀書(shū)的時(shí)間還是非常少見(jiàn)的，這個(gè)假期我一直暢游在文學(xué)知識的海洋里，無(wú)法自拔。
這個(gè)寒假我一共看了三本書(shū)籍，分別是法國作家儒勒·凡爾納所寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》、海明威所寫(xiě)的《老人與�！芬约敖趧偪赐甑挠嗳A《活著(zhù)》。這三本書(shū)都是屬于不同的種類(lèi)，首先是我最先看完的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，這本書(shū)是我爸爸送給我的禮物，因為他非常的喜歡這本書(shū)，所以他就推薦給我看了，說(shuō)來(lái)也慚愧，這本書(shū)我看了兩遍才看明白，因為這里面存在著(zhù)的專(zhuān)業(yè)屬于太多了，讓我用目前的認知去閱讀還是有點(diǎn)困難的，比如說(shuō)這里面說(shuō)到的海洋動(dòng)物的所屬綱目、鸚鵡螺號的動(dòng)力居然全部都是用電能來(lái)提供的、可以用鯨魚(yú)身上提取奶油等等，這都是聞所未聞的，仿佛就是給我打開(kāi)了一個(gè)嶄新的海洋世界，但是我并沒(méi)與領(lǐng)悟到人物之間的內心世界，第二遍我才知道船長(cháng)尼摩最后為什么要那么做。
書(shū)要一遍又一遍的看，這樣你才能無(wú)限的從中汲取營(yíng)養，學(xué)到很多人生道理，那么《老人與�！愤@本書(shū)就是代表作了，他教會(huì )了我一個(gè)道理，無(wú)論你被困難擊敗多少次，只要你的有足夠的意志力，不畏失敗，那么幸運女神終將眷顧你。這個(gè)道理用在我們生活當中又何嘗不可以，我想這本書(shū)給予我的東西，我將受益終身。最后就是我才翻完最后一頁(yè)的《活著(zhù)》，我承認，這本書(shū)看哭了我好多次，我不僅感嘆道，如果我是書(shū)中主人公，福貴，那么我真的可以理解他最后跟一頭老牛事的內心反應嗎？
看的是福貴的故事，心里想的卻是我自己的生活，我也有想過(guò)嘗試自己寫(xiě)這類(lèi)的文章，寫(xiě)自己的人生經(jīng)歷，但是相比之下，我才知道自己寫(xiě)的有多么的膚淺，明明那么簡(jiǎn)單的描述，卻是直擊人心，令人瞬間進(jìn)入了作者的情感世界當中去了，我想這對我的語(yǔ)文寫(xiě)作能力十分的有幫助，學(xué)到的不僅是書(shū)中的好詞好句，更是作者描寫(xiě)情感的那種手法。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我心靜如水，讀書(shū)使我心曠神怡，我覺(jué)得讀書(shū)比什么都快樂(lè )。我現在還是初中生，沒(méi)有自己的經(jīng)濟能力，等到我工作以后，我將會(huì )買(mǎi)好多好多的書(shū)，讓自己暢游在知識的海洋，我也會(huì )慢慢的有自己的寫(xiě)作能力，我也想寫(xiě)一本屬于自己的書(shū)，哪怕無(wú)人欣賞……
初中通用寒假心得體會(huì )13
冬天的雪只下了幾場(chǎng)，而我這個(gè)寒假懂得的不只這幾場(chǎng)雪那么多。
而我了解的只是比黃金還要珍貴。
冬天會(huì )過(guò)去，記憶永遠不會(huì )成為過(guò)去，不會(huì )因為時(shí)間而忘記。
整個(gè)冬天，每天過(guò)得十分充實(shí)，上網(wǎng)發(fā)稿，看看評論，知道夜晚來(lái)臨。
有時(shí)候會(huì )感到生活變得充實(shí)，去做有意義的事。
在網(wǎng)上創(chuàng )辦了天地，發(fā)表了文章，看著(zhù)文章成為精彩博文，點(diǎn)擊率的上升，瀏覽人數的增長(cháng)，心里的感覺(jué)像是一朵花，一下子開(kāi)了。
應該叫心花怒放，以前的我傲視天下的感覺(jué)，自認為人長(cháng)出眾，驕傲不可一世。
但一到了外面，才發(fā)現，我平凡的可憐，沒(méi)有光環(huán)，只是一個(gè)平凡的人，去競爭，沒(méi)有條件，去比拼，沒(méi)有力量。
逞強的下去只是傷痕累累而已，像我這樣的人很多，我也沒(méi)有驕傲的權利，也沒(méi)有抱怨的機會(huì )，更加沒(méi)有失落的權利，因為大家是如此的相似。
因為外面是這樣的平凡，平凡的人，自有不平凡的作為。
我一直相信，努力的人，獲得的，不僅僅是普通的贊揚，努力的人，因為仔細去追尋，才值得大家為他鼓掌。
一個(gè)人，有自己的見(jiàn)解，這就是一篇好文章，一個(gè)人，能改進(jìn)自己，這個(gè)人就能突破自己。
終有一天，我會(huì )成為值得大家鼓掌的人。
奧運的知識是不可遺忘的，我對它的態(tài)度冷淡，自然就不能算是愛(ài)國，我應該閱讀奧運的知識。
所以，在這個(gè)特別的年里，成為稱(chēng)職的愛(ài)國人。
何振梁爺爺他最偉大的舉動(dòng)，就是為個(gè)申請奧運做出的貢獻，他70多歲了，依然做申請奧運顧問(wèn)。
全國有很多人熱愛(ài)奧運，他們的英雄是奧運冠軍，我們的英雄是所有的運動(dòng)員們 。
我虛度的時(shí)光太多了，今年冬天是我最美的收獲。
初中通用寒假心得體會(huì )14
伴隨著(zhù)春節接近尾聲，一個(gè)寒假很快就結束了，我也要對自己有個(gè)全面的總結。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習。寫(xiě)作業(yè)對我來(lái)說(shuō)是件讓人頭疼的事情。所以在這個(gè)寒假我制定了一個(gè)計劃。老師給我們布置的作業(yè)并不多，每天輕松的就把小部分作業(yè)搞定，這樣每天都有自己的任務(wù)量來(lái)督促自己，這樣就可以提高寫(xiě)作業(yè)的效率了，質(zhì)量也有了保障。經(jīng)過(guò)了這一個(gè)方法，我覺(jué)得我的作業(yè)完成了不錯，還抽空練習了技能。都說(shuō)寒假是個(gè)“扭轉乾坤”的好機會(huì )，我實(shí)驗了一下，很對。當然這是在有計劃又有實(shí)際行動(dòng)的情況下。
再說(shuō)說(shuō)玩的時(shí)間。春節一到，各家各戶(hù)都高高興興地過(guò)年，自己也長(cháng)了一歲。走親訪(fǎng)友或者家中來(lái)客人的日子還真是不少，遠在他處的兄弟姐妹們也難得在寒假里聚一聚。小孩子們在外面放起了煙花，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將�？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都到電視前開(kāi)始倒計時(shí)。伴隨著(zhù)新年的鐘聲響起，煙花鞭炮也在各處開(kāi)始響起。同時(shí)，作為孩子的我們還利用一些壓歲錢(qián)來(lái)給自己增添新的學(xué)習用品或是生活用品，為學(xué)習做好準備。
雖說(shuō)這個(gè)寒假并不長(cháng)，但是感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。為自己的學(xué)習提前做好規劃，明確新學(xué)期的目標。我到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績(jì)。寒假一過(guò)卻不能松懈學(xué)習，主要還是把學(xué)習放在首位，盡早的融入學(xué)習狀態(tài)。提出自己的不足之處，在有限的時(shí)間內把它提高并爭取優(yōu)秀。我知道這個(gè)十分困難，需要一定的努力與堅持。我現在說(shuō)著(zhù)努力，但過(guò)一段時(shí)間就會(huì )忘記，我一定要克服這個(gè)毛病。當然，勞逸結合，玩不是不可以，只是不要一味地沉浸在游戲中，上課的效率最高，所以一定不能開(kāi)小差。
沒(méi)有天才，只有努力。希望自己在新的一年更加努力。
初中通用寒假心得體會(huì )15
這個(gè)寒假在家里我進(jìn)行了自學(xué)、預習、復習。很快就要步入六年級了，我自己也意識到如果自己不把握好時(shí)間的話(huà)，那一定會(huì )被其他的同學(xué)超越的，所以這個(gè)寒假我為自己做了一個(gè)學(xué)習計劃。我也一直按著(zhù)學(xué)習計劃進(jìn)行學(xué)習，所以這個(gè)寒假我也有了一些特別的收獲，在此我想分享此次學(xué)習的心得。
父母為了培養我的專(zhuān)注度，為我特意準備了一間書(shū)房，寒假這段時(shí)間里，我的時(shí)間表依舊像以前在學(xué)校一樣，九點(diǎn)準時(shí)走進(jìn)書(shū)房，十二點(diǎn)出書(shū)房，一點(diǎn)走進(jìn)書(shū)房，二點(diǎn)走出書(shū)房。這其中有休息的時(shí)間自己自行決定。這段時(shí)間內我有不同的安排，比如復習語(yǔ)數外，其次就是寫(xiě)試卷，看課外書(shū)。這些都是我自己進(jìn)行安排的。我安排好之后會(huì )給我的爸爸審核一遍，爸爸通過(guò)了我就會(huì )按照這個(gè)進(jìn)行。
所以這個(gè)寒假對于我來(lái)說(shuō)，是非常充實(shí)的，我也很享受這一段自律且自由的學(xué)習時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，我也認識到了自己的一些缺陷。比如自己粗心，毛躁的缺點(diǎn)，看書(shū)的時(shí)候注意一下不太集中，很容易被一些風(fēng)吹草動(dòng)牽著(zhù)走。這一點(diǎn)是必須要改正的，對于學(xué)習我們就必須要專(zhuān)注一點(diǎn)，因為專(zhuān)注會(huì )提升我們的準確度，也會(huì )給我們自己培養一個(gè)好的習慣。
在寒假的學(xué)習時(shí)間里，我認識到了自己的缺點(diǎn)，但我也清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)所在。在這段自我學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現自己比較專(zhuān)注于文學(xué)類(lèi)的作品，有時(shí)候文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍更容易吸引我的眼球。所以我在寫(xiě)作方面更加擅長(cháng)，語(yǔ)文成績(jì)也比較的穩定。我還記得我爸爸常常對我說(shuō)的一句話(huà)，“當你知道自己喜歡什么的時(shí)候，就去追求什么，不要被其他因素影響，不要放棄�！卑职值倪@句話(huà)對我的影響很深刻，當我喜歡一件事情的時(shí)候，我很容易受周?chē)挛锏挠绊�，從而造成一個(gè)很被動(dòng)的局面，當我在心里堅定下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己的定力更足了一些。我對一些無(wú)關(guān)事物的抵抗力也增強了。
通過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間段的自我學(xué)習，我體會(huì )了一遍不一樣的學(xué)習方式。我在這個(gè)過(guò)程中也認識到了，一個(gè)人是否能夠自主學(xué)習是非常重要的，很多時(shí)候我們只有自己想學(xué)，才能學(xué)進(jìn)去，這比任何一種學(xué)習方式都要直接，都要成效快。以后在學(xué)校學(xué)習我也會(huì )保持這樣的激情，更加努力，更加上進(jìn)。
初中通用寒假心得體會(huì )16
子在川上曰：“逝者如斯夫!”冬天已經(jīng)遠去，春天已經(jīng)來(lái)臨。在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，緊張的高中生活已經(jīng)過(guò)去了三分之二。上高中的第二個(gè)寒假也在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘，因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……
我給自己定了寒假生活計劃，把所有的事都一項一項的有規律的做好。
我把學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。我充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補缺，寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
當然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。在這個(gè)寒假里，利用時(shí)間反思了自己原來(lái)的學(xué)習方法，并且找到了不足，對比著(zhù)進(jìn)行了認真的總結，這讓我在學(xué)習中掌握了更主動(dòng)的方法。這不僅僅是完成寒假作業(yè)的寒假。我還閱讀了幾本名著(zhù)用了豐富寒假生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著(zhù)的過(guò)程中也適當的放松了心情。沒(méi)有完全埋頭于題海中，歸功于之前自己所制定的寒假學(xué)習生活計劃，勞逸結合，即享受了愉樂(lè )的寒假生活，又沒(méi)將這寶貴的時(shí)光白白浪費。
高二的我馬上要上大學(xué)要步入社會(huì )，我不可能再像以前一“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
即將走向社會(huì )的我不僅需要豐富的科學(xué)文化知識，更需要社會(huì )實(shí)踐和鍛煉。在寒假這個(gè)黃金時(shí)間段，我就走向社會(huì )體驗了打。打工生活給我上了人生重要的一課!它提高了我的人際交往能力，社會(huì )實(shí)踐能力，應變能力，承受挫折的能力等等，也讓我嘗到了勞動(dòng)成果的甜頭，為我更好地走向社會(huì )打下了基礎。
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我收獲了不僅這些，還有見(jiàn)聞方面的收獲;看春晚的收獲……寒假生活讓我收獲了許許多多。寒假雖已過(guò)去，可過(guò)去的不只是回憶，因為我已經(jīng)學(xué)到了許多。轉過(guò)身，回顧這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的幾個(gè)月內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧!
初中通用寒假心得體會(huì )17
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，通過(guò)多天緊張充實(shí)的酒店收銀員工作雖然有些忙碌和累，但是內心依然充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，同時(shí)也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
目前就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，參加社會(huì )實(shí)踐工作有助于提高自己的能力。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。
因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把去社會(huì )上謀求工作作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力，而且現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在放假期間參加社會(huì )實(shí)踐，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)踐中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)踐，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索，為此當讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復雜程序。在這些天的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一項工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，在很短的時(shí)間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實(shí)踐占用了我寒假的大部分時(shí)間，但是這和打工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造最大的利益。在實(shí)踐過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。在實(shí)踐過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)機會(huì )。
實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)踐中，我發(fā)現，其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習中。
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