2022骨干教師培訓心得隨筆

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編整理的2022骨干教師培訓心得隨筆，希望對大家有所幫助。

　　20xx年6月，我參加了省級骨干教師培訓班，雖然只有短短的十天，但卻過(guò)得十分充實(shí)。在培訓中，我聆聽(tīng)了許多專(zhuān)家關(guān)于教育理論、課題研究、論文寫(xiě)作等方面的講座。他們先進(jìn)的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著(zhù)引領(lǐng)和導向作用。在培訓期間，我嚴格遵守培訓時(shí)間，認真聽(tīng)課，做了大量學(xué)習筆記，與專(zhuān)家對話(huà)，與同伴交流。這次培訓讓我受益匪淺，以下是我的培訓心得體會(huì )：

　　一、做一個(gè)學(xué)習型的教師。

　　作為教師，應該努力地完善自己的知識結構�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。要想成為一名合格的骨干教師，就要努力提高自身素質(zhì)，理論水平，教育科研能力和課堂教學(xué)能力等。多“讀書(shū)”，多“讀人”，多“讀事”，從自己的教育教學(xué)中去學(xué)習、去對比、去研究、去總結、去反思。

　　二、做一個(gè)研究型的教師。

　　只有研究型的教師才能勝任教育的改革和創(chuàng )新，只有教師富有創(chuàng )新精神，才能培養出創(chuàng )新人才。教育科研并不神秘高深，工作太忙不是借口。教師的工作是實(shí)踐型的，教師的.經(jīng)驗體會(huì )遠比從事理論研究的人要多，發(fā)揮這方面的優(yōu)勢，關(guān)注一些教育、教學(xué)細節，經(jīng)常性地寫(xiě)“教學(xué)一得”或教學(xué)隨筆，日積月累，最終形成了一系列想法。只要聯(lián)系教改實(shí)際開(kāi)展教育科研，只要有科學(xué)的態(tài)度和方法，一線(xiàn)的教師也能結出科研碩果。

　　在這次培訓中，我學(xué)習到了許多，要想成為一名合格的骨干教師，我將學(xué)以致用，把我學(xué)習到的知識運用到教學(xué)實(shí)踐中，并通過(guò)自己今后的學(xué)習不斷更新自己觀(guān)念，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。相信只要通過(guò)自己不懈的努力，一定會(huì )有所收獲。

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