大學(xué)班長(cháng)工作心得
有了一些收獲以后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的大學(xué)班長(cháng)工作心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)班長(cháng)工作心得1
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，半年的大學(xué)生活結束了，在匆匆過(guò)去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(cháng)，體別是那些曾經(jīng)對我的過(guò)失和錯誤提出批評的同學(xué)，讓我認識到了自身的不足，更好地盡到了班長(cháng)的責任。
這半年多來(lái)，作為班長(cháng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì )存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當的開(kāi)展班級工作——組織和管理班級。從這個(gè)角度來(lái)看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
在這半年的時(shí)間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的活動(dòng)出勤率以及同學(xué)們在晚自習講課等活動(dòng)踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上可以得到佐證。在班級日常的學(xué)習生活中，同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務(wù)工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì )成員之間增添了不少默契。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平
時(shí)表現得到一種量化的評價(jià)。同時(shí)，平時(shí)的班級活動(dòng)中也會(huì )出現一些紕漏，這也與我的日常工作出現的疏忽有很大關(guān)系。在下個(gè)學(xué)期，這都是我應該注意并加以改進(jìn)的地方。
在學(xué)習方面，同學(xué)們日常上課出勤率較高，大部分都能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成教師布臵的作業(yè)。課余時(shí)間同學(xué)們學(xué)會(huì )利用學(xué)校各種設施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。特別是導員為我們在晚自習安排的講課、詩(shī)朗誦以及平時(shí)的讀100本書(shū)、寫(xiě)100篇博文等活動(dòng)，都極大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習熱情，使同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習投入的時(shí)間和精力越來(lái)越多，為自己的目標去努力，在班里形成了濃厚的學(xué)風(fēng)，效果十分明顯。年終考試，我們班同學(xué)基本都能過(guò)關(guān)，且成績(jì)優(yōu)秀，獲得老師的好評。在這里，我需要檢討一下自己。在過(guò)去的半年里，我對于自己的學(xué)習方面要求并不嚴格，過(guò)多的精力投到了其他的方面，以至于自己的學(xué)習成績(jì)并不理想，也沒(méi)有為各位同學(xué)起到一個(gè)很好的帶頭模范作用。經(jīng)過(guò)這半年的生活，我已經(jīng)認識到了自己這種做法的危害性，所以我會(huì )在今后的學(xué)習生活中，將學(xué)習放到第一位，好好學(xué)習，天天向上。
在活動(dòng)方面，我很慶幸遇到了張老師這樣優(yōu)秀的導員，能對我們嚴格要求，同時(shí)為我們定下了長(cháng)遠的學(xué)習目標。這都是剛上大學(xué)的我們可遇而不可求的。張老師為我們制定的四個(gè)一百，讓我們擁有豐富多彩的課余生活的同時(shí)，充實(shí)、提高了自己，讓
自己的能力得到了鍛煉，為四年以后進(jìn)入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)�；顒�(dòng)方面，班里的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各
項活動(dòng)，如宿舍文化節、合唱比賽、元旦晚會(huì )等活動(dòng)，并取得了不錯的成績(jì)，這充分說(shuō)明我們班的同學(xué)都是多才多藝的。大家為了爭得班級榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為好成績(jì)出謀劃策，也表現出了良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)，很多同學(xué)競選并加入了系里和學(xué)校里的學(xué)生會(huì )，為學(xué)校建設貢獻自己的一份力量。
對于班干部方面，我想用這幾個(gè)詞來(lái)形容我們班的班干部，負責，盡職，盡力，低調。每個(gè)班干部都知道自己的職責在哪，安排的工作都會(huì )很盡力的去完成，做好自己份內的事情。各宿舍的舍長(cháng)也功不可沒(méi)，通知事情到位，積極參加活動(dòng)，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責。很感謝班干部及舍長(cháng)們對我平時(shí)工作的支持，沒(méi)有你們，我平時(shí)的工作也不會(huì )開(kāi)展的這么順利，在這里，我要向本版所有的班干部及舍長(cháng)真誠地說(shuō)一句：謝謝你們。
有優(yōu)點(diǎn)就一定有不足，在過(guò)去的半年里，有的同學(xué)在學(xué)習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想 。一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )投入了過(guò)多精力，導致學(xué)習不太認真。班級里或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學(xué)因為學(xué)校安排的活動(dòng)與自己的安排有沖突，就對班級活動(dòng)出現抵觸情緒，不愿參加。這些都或多或少的暴露出了我們班還是有很多問(wèn)題的，
在下個(gè)學(xué)期，希望班里同學(xué)能夠加強自身要求，以班級大局為重，讓我們的班級發(fā)展的更好。
對于我自己來(lái)講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到現在的游刃有余，做了半年的班長(cháng)，我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )了提高，我努力了很多也進(jìn)步了很多。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。在下學(xué)期，無(wú)論我是否還在這個(gè)位臵，我都會(huì )一如既往的為了我們共同的班集體而努力，不會(huì )辜負同學(xué)們和老師的期望。最后，再次感謝同學(xué)們對我的支持，也期待著(zhù)自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現！
大學(xué)班長(cháng)工作心得2
三十二個(gè)性格迥異卻又志趣相投的人兒，一段近乎romantic的相遇相知，一起相處的一分一秒，像是命運女神在撥弄著(zhù)的時(shí)光的跫音，回響，在我們一起的日子
應用電子技術(shù)（1）班這個(gè)集體，在20xx年這這個(gè)夏天的末尾秋天的開(kāi)始，相聚在合川涪江畔這方朝氣蓬勃的文化熱土，希望共同實(shí)現那個(gè)追尋已久的夢(mèng)，圓夢(mèng)，從今朝開(kāi)始。 白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝。
從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班長(cháng)，轉眼和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因為充溢著(zhù)太多的甜美，太多的溫馨，我感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我探求不息！ 我們從一開(kāi)始的對大學(xué)充滿(mǎn)憧憬到現在的理性認識，從一開(kāi)始的空虛寂寞到現在的忙碌充實(shí)，我不得不承認我們應用電子技術(shù)（1）班這個(gè)大家庭已經(jīng)成長(cháng)了不少。
身為班長(cháng)，我最真實(shí)地見(jiàn)證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了應用電子技術(shù)（1）班成長(cháng)的每一步歷程。
剛進(jìn)入大學(xué)，我們便經(jīng)歷了20多天的軍訓生活的考驗，那段日子雖然艱苦，但我們沒(méi)有一個(gè)人選擇放棄，相反，我們積極面對，在軍訓結束們班也涌現了幾名優(yōu)秀學(xué)員，他們分別是xxxxx。軍訓期間我們第一次集體在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)中秋節，中秋節時(shí)為了讓新生相互了解，相互溝通，彼此了解對方。當時(shí)作為臨時(shí)負責人的我，特地組織召開(kāi)了本班的歡度中秋暨新生見(jiàn)面會(huì )。在見(jiàn)面會(huì )上并和同學(xué)一起許下了半年之約，這次活動(dòng)為剛進(jìn)校門(mén)的我們提供了一個(gè)很好的交流平臺，對于剛進(jìn)大學(xué)的我們，有著(zhù)非凡的意義。在學(xué)院學(xué)生會(huì )換屆招新中我們班同學(xué)也表現得非常積極，在20xx電子信息工程學(xué)院迎新晚會(huì )中，依然有我班同學(xué)的身影
xx1班的全體同學(xué)們，感謝你們的積極配合，我真切地感受到了你們帶給我的溫暖。我衷心地祝愿我們的集體能越做好，越做越強，希望十年之后當我們回憶起這段往事，也能粲然一笑。
班長(cháng)：xx
20xx年12月15日
作為班長(cháng)，我在從事班上事務(wù)的管理、各項活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚地看到了我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足�，F就20xx年下半年的工作做總結如下:
這一學(xué)期我和本班班團委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng), 并在本班內自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),取得了良好的效果，帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著(zhù)建設一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習、進(jìn)步!
一、 班級制度建設
本學(xué)期，我班剛剛步入大一，由于工作經(jīng)驗尚不足，但我們在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中積極學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞著(zhù)以下三點(diǎn)來(lái)開(kāi)展：1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。 軍訓結束，我被同學(xué)們推選為本班班長(cháng)，便在第一時(shí)間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明了什么事該做什么事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，為后續工作提供了管理依據。
2. 規范管理過(guò)程，做到民主決定班級走向。
班級定期召開(kāi)班會(huì )以及班委會(huì )議，廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，在班級大事上做到民主化、公開(kāi)化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯(lián)誼等事情上廣泛征求意見(jiàn)，做到了民主決定班級走向。
3. 明確責任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責任。
班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務(wù)，從大處出發(fā)，逐步細化，讓每個(gè)人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。 在此基礎上 , 揚長(cháng)避短 , 爭取使在穩步發(fā)展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
班級的領(lǐng)導核心是班委會(huì )和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學(xué)，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團委都盡心盡責，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。
班長(cháng)xx總領(lǐng)班級各項事務(wù)，大事小事做到心中有數，在班級學(xué)風(fēng)建設中提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的戰斗口號，在歷屆班會(huì )中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。團支書(shū)xxx管理本班團支部，協(xié)助班長(cháng)管理本班大小事務(wù)，積極主辦班團活動(dòng)，與組織委員一起組織參與了“醫學(xué)院第五屆特色團日活動(dòng)大賽”，工作勤懇。
學(xué)習委員xx引導本班同學(xué)努力學(xué)習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。及時(shí)發(fā)布學(xué)習信息，讓同學(xué)們明白每星期的學(xué)習任務(wù)。
組織委員xxx組織班級各項活動(dòng)，在毫無(wú)經(jīng)驗的情況下協(xié)助班長(cháng)、團支書(shū)組織了歷屆班會(huì )，組織同學(xué)們去鼎源農莊開(kāi)展野炊活動(dòng)，在與城建學(xué)院的給水排水1001班的聯(lián)誼活動(dòng)中盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。
文娛委員xxx組建了本班話(huà)劇團，并帶領(lǐng)該劇團參加了學(xué)院以“和諧心靈”為主題的話(huà)劇表演大賽，取得了較好成績(jì)。在學(xué)院20xx年元旦晚會(huì )上參加了演出，為同學(xué)們做出了榜樣。 生活委員xxx與班長(cháng)一起主管班級活動(dòng)經(jīng)費，詳細地記載了班級的每一項活動(dòng)開(kāi)支，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習生活，及時(shí)發(fā)布天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來(lái)，讓同學(xué)們感受到了藥學(xué)1002班這個(gè)大家庭的溫暖。
宣傳委員xxx主管班級活動(dòng)宣傳工作，每一次活動(dòng)前辦出了活動(dòng)宣傳欄，為班級宣傳造勢。積極將班級活動(dòng)以新聞稿的形式投給校報，并在每次班委開(kāi)會(huì )時(shí)都能提出良好的意見(jiàn)。 體育委員xxx引導同學(xué)們鍛煉身體，為給同學(xué)們提供鍛煉器材，與班長(cháng)一道去選購器材。在20xx年秋季運動(dòng)會(huì )中代表本班參加了運動(dòng)會(huì )，為同學(xué)們做出了表率。
心理委員xxx積極引導同學(xué)們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗地生活學(xué)習，及時(shí)地給同學(xué)們發(fā)放校心理協(xié)會(huì )的相關(guān)宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關(guān)系。
三 、 豐富多彩的班級活動(dòng) 這學(xué)期領(lǐng)導和參與的活動(dòng)有：
1.建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。
2.班費管理。班費實(shí)行“班長(cháng)+生活委員管理，班委監督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì )通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì )對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監督，實(shí)現了財務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
3.購買(mǎi)體育用品，與組織委員、體育委員組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，進(jìn)行體育比賽
4.先后組織以“班級學(xué)風(fēng)建設”和“要看得到未來(lái)”等為主題班會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)班級氣氛融洽。
6.定期收集同學(xué)對班委及班級建設的意見(jiàn)和建議。
7.帶領(lǐng)同學(xué)們參加了桂希恩教授的表彰大會(huì )。
8.與團支部書(shū)記莊燕芬、組織委員李維歡一起組織了《12·4法制宣傳活動(dòng)》。
四、文明班級的班風(fēng)建設
在班風(fēng)建設上，我提出了“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時(shí)，提倡加強個(gè)性發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習、文體活動(dòng)競賽等各方面取得了優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)涌現出一批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項活動(dòng)中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團結、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng )新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習之余能夠主動(dòng)加強交流，增進(jìn)感情。
五、積極向上的學(xué)風(fēng)建設
在學(xué)風(fēng)建設上，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、交流學(xué)習心得。在學(xué)習生活中，大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。大部分同學(xué)從以前的不會(huì )學(xué)習、不適應新的學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)，適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式。
本學(xué)期大多數同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習的態(tài)度很認真。
對大學(xué)生而言，學(xué)習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習中的疑難問(wèn)題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專(zhuān)業(yè)最新理論講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙（如對本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的困惑等）。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問(wèn)題1.班級凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現的不夠活躍。
2.個(gè)別班委會(huì )成員要提升個(gè)人能力，增強責任意識和服務(wù)意識。
4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強。
5.班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法及意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應的工作調整；
七、改進(jìn)工作，創(chuàng )造輝煌
1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現出藥學(xué)1002班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設。在這方面班委會(huì )要強化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會(huì )成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強健有力的班團委。著(zhù)力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在藥2這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級的溫暖。
八 、個(gè)人感想
1.學(xué)會(huì )交流溝通,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。在工作中、生活中,當別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說(shuō)只會(huì )加重別人的茫然無(wú)助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)非常重要。
2.換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對問(wèn)題的看法也會(huì )不同.學(xué)會(huì )換位思考,帶來(lái)的是對別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇.
3.信任的基礎是自己準備好了。工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做
好了,可別人總是還要一遍遍地問(wèn):做好了嗎 做好了嗎？我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎？自己真的做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無(wú)理由的！只有自己準備好了,才會(huì )換來(lái)別人百分之百的信任！
4.感恩的心。在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒(méi)有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì )報著(zhù)感恩的心去做每一件事,我都會(huì )報著(zhù)感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
這一學(xué)期已快結束，作為班長(cháng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能辦起來(lái)的，它需要一個(gè)強大的團結的班級做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬(wàn)無(wú)一失。
回首這學(xué)期，這是我們思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團結友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀念冊的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體。當然，我們日后的工作肯定會(huì )也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的`精神風(fēng)貌上，在輔導員唐美麟的指導下，我們一定會(huì )克服所有的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！ 天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會(huì )謹記肩負的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng )新去譜寫(xiě)屬于藥學(xué)1002班的新華章！
大學(xué)班長(cháng)工作心得3
很快又是一年末了，在過(guò)去的半年中，我努力做好一名班長(cháng)，從我上學(xué)以來(lái)這是我第一次 當班長(cháng)，肯定有當的不好的地方，我想，在以后的日子里我會(huì )盡力去完善它，不敢保證最好，但會(huì )做到最好。
我的工作是統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習等方面實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的轉變，并努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@學(xué)期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習不放松。
在我當班長(cháng)期間我做了：
1.在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題。對于個(gè)別“釘子戶(hù)”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習的陋習。
2.建立了班級qq群，便于聯(lián)絡(luò )班級同學(xué)情感、及時(shí)傳達各種信息。
3、與其他五個(gè)班班長(cháng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短，促進(jìn)班委會(huì )的更好發(fā)展。
從開(kāi)學(xué)的軍訓，到現在的學(xué)期結束，很快，已經(jīng)過(guò)了6個(gè)多月了，在此期間：
1、我參加了系里的聯(lián)誼活動(dòng)，上臺表演了一段小品，也許并不是很好，但最起碼我鍛煉到了。
2、大一新生的無(wú)償獻血也進(jìn)行的非常順利，同學(xué)都很積極配合。
3、系里開(kāi)會(huì )提到：易班的重要性，我們的目標是學(xué)期末前10。
主席開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō)得對，我們有時(shí)候太過(guò)于懶散了，工作不定時(shí)完成，拖拖拉拉的，還經(jīng)常忘這忘那的。所以，以后，我會(huì )強烈要求自己做到按時(shí)完成工作，多想想，不在用簡(jiǎn)單的思想來(lái)敷衍了事。
發(fā)現工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1.臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過(guò)早退等不良現象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
20xx過(guò)去了，意味著(zhù)我在這個(gè)學(xué)校還能呆上兩年，兩年以后就是自己的工作生涯了，那時(shí)起，就再也沒(méi)有寒暑假了，只有工作，也許現在開(kāi)始認真工作起來(lái)，到那時(shí)也許就不會(huì )那么累了。
展望班委會(huì )未來(lái)的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，
確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
大學(xué)班長(cháng)工作心得4
通過(guò)多個(gè)月的班級管理工作，讓我認識到了管理工作的艱辛和職責重大，回過(guò)頭來(lái)想一想，確實(shí)還有許多做得不夠的地方，很多方面還有待改善。
來(lái)到那里，第一次與初二的同學(xué)打交道，我發(fā)現同學(xué)們都很活潑可愛(ài)，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，他們都是好樣的，他們熱情、用心、純潔、天真，真得就像一張白紙一樣，就等待著(zhù)老師們去完成對他們人格上的塑造，這讓我既欣喜又緊張，我害怕一點(diǎn)工作上的失誤，給他們帶來(lái)不可磨滅的傷痕。所以在班級的管理方面我個(gè)性謹慎，尤其注重學(xué)生的行為規范和學(xué)習習慣的培養，“細節決定成敗，習慣決定命運”，教育中始終把學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”放在首位。在培養學(xué)生良好習慣的同時(shí)，還注重挖掘學(xué)生學(xué)習中的非智力因素，能較大限度地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用心性和主動(dòng)性，多用談心和整體教育的方式幫忙學(xué)生樹(shù)立正確和積極向上的人生觀(guān)�！岸啾�?yè)P少批評�！边@是我一向堅持的。
另外一點(diǎn)就是要多和同學(xué)們交流，因為寄宿制的校園，同學(xué)們天天住在一齊，很多時(shí)候，班級里的問(wèn)題，校園里的問(wèn)題，同學(xué)們比我更加清楚，也能使很多問(wèn)題，及早發(fā)現，及早解決。
最后，還大膽任用班干部，放手讓他們管理好班級。班干部每月至少進(jìn)行一次正式的例會(huì )，在會(huì )中，我能夠了解班級的現狀，有什么新的問(wèn)題，從另一方面也增加了班干部的職責感，讓他們感到自己做的工作是有好處的，老師是很重視他們的意見(jiàn)的。
作為一名班主任，我深深明白我肩上的職責，每一名學(xué)生，對于老師來(lái)說(shuō)，僅僅是幾十分之一，而對于一個(gè)家庭，卻是百分之百，是一位父親和母親的全部期望。都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，誠然如是，但作為班主任，更是一塊抹布，擦去學(xué)生心靈上的塵埃;是一把掃把，幫忙學(xué)生掃除學(xué)生人生前進(jìn)的障礙;班主任也是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的人。應對一群孩子，帶著(zhù)一份職責和無(wú)數的期望，我每一天都在想：我就應為他們做些什么……?看著(zhù)學(xué)生一天天成長(cháng)、成熟，一天天地為自己的理想奮斗著(zhù)，這便是作為一名老師由衷的欣慰。
班主任工作永無(wú)止境，在今后的工作中，我將一如既往地為教育奉獻自己的一腔熱血。
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