家長(cháng)心得體會(huì )范文通用
我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的家長(cháng)心得體會(huì )范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)心得體會(huì )范文通用1
11月19日,這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長(cháng)會(huì ),與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現這次家長(cháng)會(huì )家長(cháng)到得比較早,比較齊,而且大家都聽(tīng)得很專(zhuān)心?吹竭@些,心中充滿(mǎn)了感動(dòng).通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì ),讓我更深的認識到了對孩子細節培養的重要性。
首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文方面:賴(lài)老師的確是一個(gè)非常關(guān)注細節的老師,比如對于這個(gè)學(xué)期新加的寫(xiě)日記,強調孩子注意格式,標點(diǎn)符號的運用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個(gè)學(xué)期的寫(xiě)字量增多,孩子們都會(huì )寫(xiě)錯別字.還有是看圖寫(xiě)話(huà),寫(xiě)話(huà)時(shí)候要注意語(yǔ)句的通訊等等.還講了孩子們的馬虎,這些都是我不曾注意的,通過(guò)這次我會(huì )注意點(diǎn)的。
再說(shuō)說(shuō)數學(xué)方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強調了孩子們計算能力的培養,很多家長(cháng)會(huì )認為孩子計算錯誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標簽,孩子就會(huì )認為“我不是不會(huì ),而是粗心”,實(shí)際上還是孩子計算能力的不足,30道口算題有時(shí)會(huì )錯上五、六道,在數學(xué)老師分析后,我認識到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現,當然還和性格有關(guān),但幫助孩子能力的提高是家長(cháng)應該肩負起的責任,還有多關(guān)心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段,習慣的養成,能力的培養等等,作為家長(cháng),除了一如既往讓孩子堅持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細節上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子,作好家校結合,幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
家長(cháng)心得體會(huì )范文通用2
(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導,雙方共同努力
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會(huì )跟著(zhù)學(xué)習。如果光說(shuō)大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過(guò)是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時(shí),學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書(shū)的景象給他留下了深刻的印象,那是一個(gè)榜樣,使他明白只有勤奮努力才會(huì )夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導下,不僅在學(xué)習上有進(jìn)步,其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個(gè)懂事的好孩子。
(2)營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛,讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習習慣
聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會(huì )是營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛,讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,就去寫(xiě)作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時(shí),從不看電視,各自拿一本書(shū)看,時(shí)間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰(shuí)學(xué)習好,看誰(shuí)學(xué)的晚,去年高考,兩個(gè)孩子雙雙以?xún)?yōu)異成績(jì)考取夢(mèng)想的大學(xué)。
(3)培養孩子的興趣,興趣是最好的老師
兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,我對他說(shuō),玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類(lèi),拿給別的孩子看時(shí),多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì )了制作幻燈片,時(shí)常還叫別的孩子欣賞,并教會(huì )他們。兒子現在喜歡上了英語(yǔ),剛開(kāi)始的時(shí)候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ),讓他也去跟著(zhù)學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說(shuō):“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”?吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我很欣慰。我知道兒子的語(yǔ)文不太好,我有時(shí)替他著(zhù)急,真希望他能把語(yǔ)文提高一下,可兒子說(shuō)要繼續報名學(xué)英語(yǔ),我還是高興的答應了。
(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時(shí)候,有一次拿家里的錢(qián),沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,買(mǎi)了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候,寫(xiě)字很差,我讓他把寫(xiě)錯筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍,結果我們吵打起來(lái),兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了,一時(shí)難以改變,我向兒子認了錯,同時(shí)指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,其樂(lè )無(wú)窮。
家長(cháng)心得體會(huì )范文通用3
3月2日,星期五,我專(zhuān)門(mén)向公司請了半天假,來(lái)參加女兒幼兒園的家長(cháng)會(huì )。因為和很多家長(cháng)一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問(wèn)題,幼兒園是孩子們離開(kāi)父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺。他們在這里學(xué)習日常生活的自理能力,學(xué)習如何與他人相處的社交能力,學(xué)習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長(cháng)會(huì )無(wú)疑是家長(cháng)們了解孩子在幼兒園的情況,同時(shí)向專(zhuān)家老師學(xué)習如何教育孩子的一個(gè)絕好機會(huì )。
我們先去了物探幼兒園的音樂(lè )大廳,聆聽(tīng)了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問(wèn)題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過(guò)不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細的闡述。張老師通過(guò)理論知識和現實(shí)生活中的實(shí)際例子相結合的方法進(jìn)行演講,家長(cháng)們都感同身受,認真的做著(zhù)筆記。
現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長(cháng)老師們也都發(fā)現了他們共同的一個(gè)最大問(wèn)題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過(guò)的一些親子課上可以感覺(jué)到她到新環(huán)境會(huì )比較拘謹,有點(diǎn)放不開(kāi),想表現自己但又沒(méi)有勇氣和信心站出來(lái)。原來(lái)我一直以為這是性格的原因,看來(lái)跟我們家長(cháng)平時(shí)的教育也有很大關(guān)系,因為她在家時(shí)很活潑好動(dòng),調皮的不行,也許是我過(guò)于溺愛(ài)的緣故,平時(shí)很少?lài)绤柎舐暤呐u過(guò)她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天張老師講的獨生子女存在的問(wèn)題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問(wèn)題的具體辦法,回家后會(huì )好好的總結改正。
之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時(shí)見(jiàn)到過(guò)教室,但還一直沒(méi)走進(jìn)來(lái)仔細觀(guān)察過(guò)。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著(zhù)孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂(yōu)。班主任陳老師第一天開(kāi)學(xué)開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)我就見(jiàn)過(guò),一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒(méi)有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話(huà)是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”
陳老師講道下周三要舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng),讓家長(cháng)來(lái)到教室,親身感受孩子們的學(xué)習、生活情況。相信很多家長(cháng)跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺(jué)的,是如何學(xué)習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個(gè)“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問(wèn)題,表?yè)P了幾個(gè)平時(shí)表現好的同學(xué),講到了舞蹈、美術(shù)特色課,提出讓家長(cháng)跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng )建了小一班QQ群……估計是由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有安排家長(cháng)與老師互動(dòng),就是家長(cháng)們提一些問(wèn)題,老師和家長(cháng)一起探討。其實(shí)家長(cháng)們很希望通過(guò)家長(cháng)會(huì )能與老師進(jìn)行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問(wèn)題及如何解決這些問(wèn)題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長(cháng)之間,家長(cháng)與家長(cháng)之間的關(guān)系,一舉多得!
這次的家長(cháng)會(huì )既學(xué)習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學(xué)習環(huán)境,師資力量充滿(mǎn)信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂(lè )的成長(cháng)!
家長(cháng)心得體會(huì )范文通用4
通過(guò)一年的家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習,可謂受益頗多,深深體會(huì )到隆化一校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)護,也更深的體會(huì )到家庭教育在孩子成長(cháng)、學(xué)習過(guò)程中與學(xué)校教育同等重要,F就自己聽(tīng)課后的感受談點(diǎn)體會(huì ):
一、培養孩子良好的習慣
一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身,一個(gè)壞的習慣,會(huì )徒增許多彎路和挫折。作為家長(cháng)的我們不僅僅要讓孩子在人生的最初構成良好的生活習慣,還要注重學(xué)習習慣的養成。比如:孩子回家后自覺(jué)完成作業(yè),不拖拉,完成后認真檢查作業(yè)。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養構成良好的習慣。都說(shuō)行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運,期望通過(guò)努力能使孩子養成良好的學(xué)習、生活習慣。
二、培養孩子成功的自信
在現實(shí)中,要不斷地鼓勵孩子,給孩子以自信,讓她找到學(xué)習的樂(lè )趣,嘗到學(xué)習帶來(lái)的甜果。孩子有許多事情做得不好,我們要適時(shí)地幫忙孩子并以欣賞的目光來(lái)看孩子的成功點(diǎn),使其不斷自信。
三、尊重理解相信孩子
此刻孩子的學(xué)習任務(wù)和壓力比我們那時(shí)多得多,作為一名好家長(cháng),要多陪陪孩子,陪孩子看書(shū)、學(xué)習,多與孩子溝通,坐下來(lái)與孩子一齊分享學(xué)習的快樂(lè )。對于孩子合理的愿望與要求,家長(cháng)應站在孩子的角度去分析思考,盡量予以滿(mǎn)足。答應孩子的事,無(wú)論如何都要守信,對于孩子的學(xué)習成績(jì)要理性分析,要以平常心來(lái)對待孩子的學(xué)習成績(jì),要淡化成績(jì)觀(guān),注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習潛力的培養。
雖然這樣說(shuō),但在實(shí)際中,以上的這些我都做得不是很好,在必須程度上給孩子造成心理壓力,我會(huì )在下一學(xué)期注意的,期望學(xué)校能繼續搭建家校溝通的平臺,構成合力,共同實(shí)現孩子全面健康的成長(cháng)。
家長(cháng)心得體會(huì )范文通用5
通過(guò)在家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習,使我進(jìn)一步認識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,幫忙我樹(shù)立了正確的教育觀(guān)和人才觀(guān)。我會(huì )好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,在家長(cháng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有好處的課,我深感受益匪淺。在每位家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中是多么重要,同時(shí)也使我更加親切地體會(huì )到,當教師難,做家長(cháng)也難,做一個(gè)合格的家長(cháng)更難。做一個(gè)好的家長(cháng)真是任重而道遠,幸好有家長(cháng)學(xué)校,通過(guò)她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長(cháng)的同時(shí),使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現將粗淺體會(huì )淺述如下:
第一是教育觀(guān)念的改變。通過(guò)幾個(gè)老師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺(jué)孩子最聽(tīng)老師的話(huà),以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進(jìn)學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,構成了一種依靠心理。通過(guò)學(xué)習,我明白了家長(cháng)要用心投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結合起來(lái),以取得教育的最好效果。通過(guò)老師的'講座,使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格,培養孩子的自信是成功的第一秘訣,培養良好的習慣比分數更重要。
第二掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育潛力。通過(guò)學(xué)習,明白了家長(cháng)就應怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長(cháng)是孩子的第一位老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(cháng)。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規范,培養孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境,要主動(dòng)培養孩子的各種興趣愛(ài)好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng),假期帶孩子出外旅游增長(cháng)知識,培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。同時(shí),我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會(huì )到,孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話(huà)”也是有他的原因的,只要有耐心,必須能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所。學(xué)校,家長(cháng)就時(shí)刻充當著(zhù)“老師”的主角,因此務(wù)必提高自身的教育素質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長(cháng),同樣要為人師表,這就要求我們家長(cháng)務(wù)必以身作則,言傳身教!培養孩子的時(shí)間觀(guān)念,給孩子限定時(shí)間能夠幫忙他專(zhuān)心地做事情,提高學(xué)習效率。
第四關(guān)于孩子成才的看法。通過(guò)學(xué)習,明確了要將孩子培養成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì )造就復合型的適應時(shí)代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng )新潛力的培養。同時(shí)要教會(huì )孩子與不同的人共同相處,培養孩子的交往、獨立生活潛力,培養孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。
總之,孩子畢竟還小,他分辨是非潛力和良好的行為的養成,要來(lái)自平時(shí)生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,此刻我已經(jīng)深深地體會(huì )到做家長(cháng)是一門(mén)需要終身學(xué)習的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方應對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來(lái)成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本,沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當然,學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著(zhù)家庭教育,孩子在學(xué)校的時(shí)間長(cháng),同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長(cháng)。孩子的成長(cháng)務(wù)必靠家校共同努力。
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