小學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )范文(通用6篇)
從某件事情上得到收獲以后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )范文(通用6篇),歡迎大家分享。
小學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )1
美好的事物往往是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng )造出來(lái),一滴滴辛勤汗水,換來(lái)了我們無(wú)比的喜悅與自豪!
那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午,和風(fēng)陣陣,暖暖的太陽(yáng)金光萬(wàn)丈,烘的我們里心暖暖的。第三節課,大掃除開(kāi)始了,同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶(hù),忙得不亦樂(lè )乎。不過(guò),我們提著(zhù)勞動(dòng)工具,來(lái)到了一(六)班門(mén)前。
“老師您好!我們來(lái)幫您打掃衛生!蔽疑锨熬戳艘粋(gè)隊禮,笑著(zhù)說(shuō)。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚(yú)貫而入。大家按照約定的分工,認認真真地打掃起來(lái)。
鳥(niǎo)兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵我們“加油,加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹(shù)苗拍著(zhù)巴掌,我們干勁十足,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果,卻依然使出渾身解數;一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語(yǔ)的小女生,如今卻攀上窗臺,倚著(zhù)欄桿擦窗戶(hù)。她擦得是那樣仔細,那樣認真,抹布所到之處,污跡全無(wú);體質(zhì)健壯的男生拎著(zhù)兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車(chē)旁,來(lái)來(lái)回回,額頭上閃著(zhù)晶瑩的汗珠,可是他卻笑著(zhù)指指墻上的黑板報:“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著(zhù)。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,助弱小,勞動(dòng)最光榮。
陽(yáng)光牽著(zhù)我們的手,春風(fēng)梳理著(zhù)我們的頭發(fā),班級里,一雙雙可愛(ài)的小眼睛好奇地望著(zhù)我們,臉上充滿(mǎn)了歡樂(lè )與感激。時(shí)間到了,我們扛著(zhù)勞動(dòng)工具載著(zhù)滿(mǎn)腔的歡喜與自豪,說(shuō)笑著(zhù)回到了班級。
我們做好事不留名,我們不圖表?yè)P,助人為樂(lè )是我們應該的。勞動(dòng)的感覺(jué)真好,在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里,我們盡了一份力。
啊,勞動(dòng)的感覺(jué)真好!
小學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )2
寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動(dòng)中成長(cháng),在勞動(dòng)中學(xué)習,充實(shí)了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng)。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗,沒(méi)有與人配合,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還一成不變的話(huà),以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的綜合能力.
通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單,只要稍微用用力就行了,誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容,感到羞愧萬(wàn)分,感到恥辱。
通過(guò)這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì )了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動(dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì )不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這次勞動(dòng)中,我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的。
小學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )3
勞動(dòng)心得體會(huì )每一次的義務(wù)勞動(dòng),我相信對于每一個(gè)我們大專(zhuān)學(xué)生來(lái)講,都具有一定的意義。
為什么這樣講呢
我的理由是:通過(guò)組織一個(gè)班,去吧一個(gè)明確的地點(diǎn),“花壇”“草坪”“過(guò)道”等等。
打掃了一篇。
首先不管弄沒(méi)有弄干凈,我認為只要去了的同學(xué),在哪兒沒(méi)有閑著(zhù),就會(huì )有所收獲
通過(guò)這次的義務(wù)勞動(dòng),對我來(lái)講,感受最深的有一點(diǎn),對于這一點(diǎn),我將通過(guò)我一下的勞動(dòng)過(guò)程的敘述,來(lái)說(shuō)明它。
一說(shuō)到勞動(dòng),在我的腦海中總是會(huì )出現這樣的一個(gè)想法;“我現在都已經(jīng)大二了,也注定是一個(gè)即將離開(kāi)學(xué)校的認了,而這次的離開(kāi),也將是我人生在校學(xué)習生涯的終結,對于在學(xué)校的這些活動(dòng)也將成為我人生的一個(gè)個(gè)美好的回憶
”所以我一想到這些,心里就是一個(gè)顫。
我得好好做好我這些事啊,再不好好做,以后也沒(méi)有什么機會(huì )在這樣,全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著(zhù)自己的認真點(diǎn),珍惜這些東西。
這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的,我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的.主干道打掃了。
剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒
還以為是和上次一樣,把我們的教室打掃干凈,我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布,結果拿來(lái)也沒(méi)有用上。
之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)小掃帚來(lái)了,這也不行啊
所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚
這才解決了問(wèn)題
我們六個(gè)人在一頭掃,其他人掃另一頭,就在這個(gè)掃樹(shù)葉的過(guò)程中,我發(fā)現了一個(gè)現象,當我們六個(gè)人都在認真的掃的時(shí)候,掃得特快,而當一個(gè)不好好干活兒時(shí),就會(huì )大家都慢了下來(lái)
小學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )4
充實(shí)的快樂(lè ),是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì )讓自己累得不行,后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現,原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng),反而會(huì )因為活動(dòng)了筋骨而更加舒服,而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后,整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂(lè )了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,我從來(lái)沒(méi)有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著(zhù)做家務(wù)活時(shí),他們總是以“你好好學(xué)習就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動(dòng),還是因為我說(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫(xiě)做家務(wù)勞動(dòng)的感受,他們才同意的。
當我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著(zhù),生怕我在勞動(dòng)的過(guò)程中出現什么閃失。后來(lái)還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著(zhù)掃了掃地,本以為掃地應該是非常簡(jiǎn)單,我一拿起掃把就會(huì )的,之后真正掃起地來(lái)了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專(zhuān)門(mén)跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過(guò)程中,那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地,我還進(jìn)行了好幾項家務(wù)勞動(dòng)。比如說(shuō)洗碗,比如說(shuō)擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺(jué)得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會(huì )給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒(méi)什么用,我在擦灰過(guò)程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話(huà)我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),還也把自己套了進(jìn)去,最后還是爸爸媽媽大笑著(zhù)把我“救”出來(lái)的。
這一次的家務(wù)勞動(dòng),讓我感到了一種充實(shí)的快樂(lè ),是我平日里只知道的玩,所沒(méi)有的體驗。
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在績(jì)溪縣長(cháng)安鎮,種植了很多的菊花。星期五下午,學(xué)校組織五年級的小記者們去義務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車(chē)一路前往,我們很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雛菊盛開(kāi)著(zhù),一股股清香沁人心脾。盛開(kāi)的小雛菊圓圓的花瓣,密密地一層又一層地重疊著(zhù),綠色的花托托住白色的花瓣,好看極了。那沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵兒,好像一顆小小的綠珍珠,綠色的花托包住花瓣,生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農的周?chē),?tīng)她們介紹怎么摘菊花。只見(jiàn)菊農一手扶著(zhù)枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“V”形,微微彎曲,順著(zhù)花的方向稍稍用力,一朵小雛菊就摘下來(lái)了?粗(zhù)菊農們嫻熟的采摘,我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組,一人負責拿袋裝菊花,一人負責摘菊花。我和孫辰曦一組,兩人商量好輪流摘菊花。開(kāi)始我動(dòng)作很拘謹,生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來(lái),速度也快了不少,不一會(huì )兒我便摘了一小塑料袋?粗(zhù)親手摘下來(lái)的菊花,我感到無(wú)比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個(gè)生手,不過(guò)我們齊心協(xié)力,有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結束,我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢(qián),但是“贈人玫瑰,手有余香”!
小學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì )6
我是一名畢業(yè)生的小學(xué)生,學(xué)習是我的主要任務(wù),以前,我用完?yáng)|西就順手一丟,媽媽就在后面幫我收拾,后來(lái)通過(guò)幫媽媽在家里打掃衛生,使我漸漸體會(huì )到了父母的辛苦,星期六,我和媽媽一起在家里大掃除,首先,我們整理幾個(gè)房間的東西,該收的收,該擺的擺,我主要是打掃我的房間,我把每一本書(shū)都整整齊齊地擺在書(shū)桌上,然后用把桌子、椅子、臺面細細地擦拭一遍,然后掃地、擦地板,一遍擦下來(lái),我的胳膊酸的不聽(tīng)使喚,可是看著(zhù)自己明亮的房間,疲勞一下子就會(huì )跑到腦后去了,因為我體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
平時(shí)我還會(huì )參加學(xué)校的一些義務(wù)勞動(dòng)。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠(lè ),酸中有甜,留下不盡思索。 勞動(dòng)創(chuàng )造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。 勞動(dòng)培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第
二天清晨,遲遲不愿起床,結果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。 勞動(dòng)培養了我們的社會(huì )實(shí)踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會(huì )實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎,為社會(huì )主義建設添磚加瓦。 勞動(dòng)還培養了我們的責任心,使我們樹(shù)立了要回報社會(huì ),回報人民的人生觀(guān)。它使我們認識到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì )主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),我將會(huì )在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進(jìn)取,不畏艱險,奮發(fā)有為!
通過(guò)勞動(dòng),使我懂得了父母的辛苦,父母為了我們的成長(cháng)和學(xué)習,付出了許多倍的艱辛勞動(dòng),想起辛勞的父母,我們是多么的幸福;以后我要懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,多幫父母做一些家務(wù)。
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