大學(xué)生團隊合作心得感受（通用11篇）

　　有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編整理的大學(xué)生團隊合作心得感受，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇1

　　團隊合作非常關(guān)鍵，尤其是在初期，最關(guān)鍵的還是每個(gè)合作的人是否都有一樣的想法，一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過(guò)協(xié)助，誕生出一個(gè)事實(shí)上的領(lǐng)導人，其他人信任他，支持他，形成事實(shí)上的核心。如果這步?jīng)]有達成，后面的發(fā)展會(huì )比較危險。合作的前期還是強調奉獻，只有愿意奉獻，不計得失的團隊，才能最終的走到終點(diǎn)。

　　要說(shuō)我的團隊，我個(gè)人是團隊的核心，同時(shí)我還有5位兼職人員幫忙進(jìn)行維護。網(wǎng)站發(fā)展到現在的規模，早不是我一個(gè)人能操作的了，加入新鮮血液是必須的，同時(shí)也能給網(wǎng)站帶來(lái)更多的創(chuàng )新思維。管人和管網(wǎng)站就有很多不一樣了，我們團隊兼職的都是在校大學(xué)生，而且都是對網(wǎng)站很感興趣的，我主要是激勵團隊人員，教他們在網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)方面一些經(jīng)驗和實(shí)際操作方法，我的目的就兩個(gè)：既要解決網(wǎng)站發(fā)展中人手不夠的問(wèn)題，又要培養團隊人員的一些網(wǎng)站運營(yíng)方法的知識，如果畢業(yè)后他們離開(kāi)我這個(gè)團隊了，想往網(wǎng)站這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗應該能幫助到他們的。所以，團隊就是樣的，大家要有共同的目標，同時(shí)要創(chuàng )造個(gè)大家都共贏(yíng)的局面。

　　團隊的力量是無(wú)窮的，相信大家都知道，打一場(chǎng)勝仗，單槍匹馬是絕對完成不了的。在網(wǎng)站建立初期我是憑借我自己的想法，自己的構想去進(jìn)行完善的，可以在不斷的運營(yíng)過(guò)程中，我發(fā)現自己的思維定式，無(wú)論怎么改進(jìn)，我發(fā)現網(wǎng)站的風(fēng)格是固定的、單調的`，后來(lái)我們奧運中國團隊增加了一些年輕的同志，絕大部分都是新聞相關(guān)專(zhuān)業(yè)，大家工作熱情很高。

　　為了完善一個(gè)頁(yè)面，為了增加一個(gè)欄目，甚至為了一條消息的位置擺放，我們都會(huì )進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，大家集思廣益，毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個(gè)問(wèn)題，幾個(gè)思路，我們就一起討論，找到一個(gè)突破口，取得一個(gè)的解決方法。集體的智慧真的是強大的，所以可以說(shuō)我們現在的頁(yè)面，風(fēng)格、內容都是很豐富的。還有就是團隊中大家溝通的比較好，分工比較明確，每個(gè)人有單獨負責的欄目版塊，互不干涉，相互補充合作，協(xié)調發(fā)展。

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇2

　　團隊其實(shí)就是一些有紀律分工、有才能的人，通過(guò)高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標的一個(gè)組織。它可以很靈活，靈活到在目標的達成后可以隨時(shí)分解成獨立行事且具有豐富內容的個(gè)體。它可以很統一，統一到個(gè)體在共同使命的驅使下可以不假思索地任意組合成新的大小不等的新組織（即團隊）。它是一群受過(guò)良好教育，有思想內涵，懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話(huà)真切意義的人。它對團隊的'認知可通過(guò)后天的培養，抑或是意識在適當的引導后具備的一種反思后的知覺(jué)。它是把協(xié)作精神植入心靈后形成的一種價(jià)值觀(guān)，更是在行為和工作中處處體現的一種思維方式。這樣的人對虛偽而敷衍的口號最為厭惡，口號讓反復強調的團隊精神失去靈魂，沒(méi)有行動(dòng)力的口號只是停留在事物的表層，是一種直觀(guān)但卻極為不真實(shí)的意象，褪色的口號讓激奮的人變得煩躁，讓原本積極的心產(chǎn)生懈怠，所以為了團隊，請剔除那些沒(méi)有號召力、空白的口號。團隊建設也不是一篇文章、一次學(xué)習就能讓大家一勞永逸的事情。它其實(shí)是潛移默化的，是個(gè)體意識和組織目標的暗合。

　　團隊的基礎卻又是個(gè)人素養的一小部分內容，每個(gè)個(gè)體都具備，只是個(gè)體意識中的方式有時(shí)和的方式或方法不同而已，但都是忠心為公，不存私利，我們能做的就是在不泯滅個(gè)性的情況下將這種差異最小化，用實(shí)際行動(dòng)和關(guān)愛(ài)的方式讓個(gè)體形成高度統一的動(dòng)作。其實(shí)，團隊只是一個(gè)概念而已，它早已被市場(chǎng)世俗化了。它其實(shí)在人一出生時(shí)就存在于我們的潛意識里，生活、成長(cháng)、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓它一步步變的成熟。在融入一個(gè)新的組織后，是和諧的文化將這種意識激發(fā)到峰點(diǎn)，然后成為一種習慣。所以，只要我們創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的文化，營(yíng)造一種積極向上的氛圍，建造一種真正提升個(gè)體價(jià)值的制度，那么我們還有什么理由不能創(chuàng )建一個(gè)生機盎然充滿(mǎn)創(chuàng )新合作的團隊呢？

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇3

　　一、要建設一個(gè)具有凝聚力并且高效的團隊，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任

　　這不是任何種類(lèi)的信任，而是堅實(shí)的以人性脆弱為基礎的信任。這意味著(zhù)一個(gè)有凝聚力的、高效的團隊成員必須學(xué)會(huì )自如地、迅速地、心平氣和地承認自己的錯誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè )于認可別人的長(cháng)處，即使這些長(cháng)處超過(guò)了自己。

　　在理論上，或在幼兒園里，這并不很困難。但當一個(gè)領(lǐng)導面對著(zhù)一群有成就的、驕傲的、有才干的員工時(shí)，讓他們解除戒備、甘冒喪失職務(wù)權力的風(fēng)險，是一個(gè)極其困難的挑戰。而唯一能夠發(fā)動(dòng)他們的辦法，就是領(lǐng)導本人率先做出榜樣。對于很多領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，表現自己的脆弱是很難受的事情，因為他們養成了在困難面前展現力量和信心的習慣。在很多情況下這當然是一種高尚的行為，但當猶疑的團隊成員需要他們的領(lǐng)導率先脫光衣服、跳進(jìn)冷水中展示以人性脆弱為基礎的信任時(shí)，這些高尚行為就必須弱化。

　　其實(shí)這反而需要領(lǐng)導具有足夠的自信來(lái)承認自己的弱點(diǎn)，以便讓別人仿效。我認識的一位ceo，由于沒(méi)能在團隊中建立信任，結果目睹著(zhù)自己的企業(yè)衰落。其中一個(gè)重要原因就是他沒(méi)能帶頭塑造以人性脆弱為基礎的信任。就像他曾經(jīng)的一位直接下屬后來(lái)對我說(shuō)的：“團隊中沒(méi)有人被允許在任何方面超過(guò)他，因為他是ceo�！逼浜蠊�：團隊成員彼此之間也不會(huì )敞開(kāi)心扉，坦率承認自己的弱點(diǎn)或錯誤。以人性脆弱為基礎的信任在實(shí)際行為中到底是什么樣的？像團隊成員之間彼此說(shuō)出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這樣的話(huà)，就是明顯的特征。以人性脆弱為基礎的信任是不可或缺的。離開(kāi)它，一個(gè)團隊不能、或許也不應該，產(chǎn)生直率的建設性沖突。

　　二、良性的沖突

　　團隊合作一個(gè)最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。這來(lái)自于兩種不同的擔憂(yōu)：一方面，很多管理者采取各種措施避免團隊中的沖突，因為他們擔心喪失對團隊的控制，以及有些人的自尊會(huì )在沖突過(guò)程中受到傷害；另外一些人則是把沖突當作浪費時(shí)間。他們更愿意縮短會(huì )議和討論時(shí)間，果斷做出自己看來(lái)早晚會(huì )被采納的決定，留出更多時(shí)間來(lái)實(shí)施決策，以及其它他們認為是“真正的”工作。無(wú)論是上述哪一種情況，ceo們都相信：他們在通過(guò)避免破壞性的意見(jiàn)分歧來(lái)鞏固自己的團隊。這很可笑，因為他們的做法其實(shí)是扼殺建設性的.沖突，將需要解決的重大問(wèn)題掩蓋起來(lái)。久而久之，這些未解決的問(wèn)題會(huì )變得更加棘手，而管理者也會(huì )因為這些不斷重復發(fā)生的問(wèn)題而越來(lái)越惱火。ceo和他的團隊需要做的，是學(xué)會(huì )識別虛假的和諧，引導和鼓勵適當的、建設性的沖突。這是一個(gè)雜亂的、費時(shí)的過(guò)程，但這是不能避免的。否則，一個(gè)團隊建立真正的承諾就是不可能完成的任務(wù)。

　　三、堅定不移地行動(dòng)

　　要成為一個(gè)具有凝聚力的團隊，領(lǐng)導必須學(xué)會(huì )在沒(méi)有完善的信息、沒(méi)有統一的意見(jiàn)時(shí)做出決策。而正因為完善的信息和絕對的一致非常罕見(jiàn)，決策能力就成為一個(gè)團隊最為關(guān)鍵的行為之一。但如果一個(gè)團隊沒(méi)有鼓勵建設性的和沒(méi)有戒備的沖突，就不可能學(xué)會(huì )決策。這是因為只有當團隊成員彼此之間熱烈地、不設防地爭論，直率地說(shuō)出自己的想法。

　　領(lǐng)導才可能有信心做出充分集中集體智慧的決策。不能就不同意見(jiàn)而爭論、交換未經(jīng)過(guò)濾的坦率意見(jiàn)的團隊，往往會(huì )發(fā)現自己總是在一遍遍地面對同樣的問(wèn)題。實(shí)際上，在外人看來(lái)機制不良、總是爭論不休的團隊，往往是能夠做出和堅守艱難決策的團隊。

　　需要再次強調的是：如果沒(méi)有信任，行動(dòng)和沖突都不可能存在。如果團隊成員總是想要在同伴面前保護自己，他們就不可能彼此爭論。這又會(huì )造成其它問(wèn)題，如：不愿意對彼此負責。

　　四、無(wú)怨無(wú)悔才有彼此負責

　　卓越的團隊不需要領(lǐng)導提醒團隊成員竭盡全力工作，因為他們很清楚需要做什么，他們會(huì )彼此提醒注意那些無(wú)助于成功的行為和活動(dòng)。而不夠優(yōu)秀的團隊一般對于不可接受的行為采取向領(lǐng)導匯報的方式，甚至更惡劣：在背后說(shuō)閑話(huà)。這些行為不僅破壞團隊的士氣，而且讓那些本來(lái)容易解決的問(wèn)題遲遲得不到辦理。

　　承擔責任看似簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)則很困難。教會(huì )領(lǐng)導如何就損害團隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。但是，如果有清晰的團隊目標，有損這些目標的行為就能夠輕易地糾正。

　　團隊合作并非是難以理解的理念，但當所涉及的人是具有堅強意志、自身已經(jīng)成功的領(lǐng)導時(shí)，它極其難以實(shí)現。團隊合作并非不值得經(jīng)歷這些艱辛，但其回報鮮見(jiàn)且又代價(jià)高昂。如果領(lǐng)導沒(méi)有勇氣強迫團隊成員去實(shí)現團隊合作所需的條件，還不如徹底遠離這個(gè)理念。不過(guò)，這又需要另一種勇氣——不要團隊的勇氣。

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇4

　　人們發(fā)現飛行的大雁隊伍大多呈“V”字形，它們定時(shí)更換，幫忙兩邊的雁構成短暫的真空，減少飛行阻力。按這種隊形飛翔的雁，與單獨飛行相比，能多飛12%的距離。這就是團隊合作的力量。

　　團隊是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作、解決問(wèn)題、到達共同的目標，團隊合作是一種為到達既定目標，所顯現出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神。在公司，我們能夠說(shuō)明一國際是團隊，也能夠說(shuō)銷(xiāo)售部或其中某個(gè)區域是團隊。隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)，各種新知識、新技術(shù)層出不窮，社會(huì )需求也越來(lái)越多樣化。單憑個(gè)體的潛力，已經(jīng)越來(lái)越無(wú)法應對社會(huì )環(huán)境產(chǎn)生的錯綜復雜，也很難高效的處理這些問(wèn)題。團隊合作已越來(lái)越受企業(yè)管理者的青睞，更是成為當今企業(yè)發(fā)展的潮流與趨勢。作為新時(shí)代企業(yè)員工的我們，更應了解團隊合作在我們工作中的重要性。

　　團隊合作的力量是無(wú)窮盡的'，它能讓團隊創(chuàng )造出不可思議的奇跡。團隊合作有利于提高公司的工作效率，有利于更好地實(shí)現公司目標，有利于提高公司的整體創(chuàng )新潛力。就比如我們在操作媽媽班活動(dòng)時(shí)，只有講師、市場(chǎng)人員及經(jīng)銷(xiāo)商的共同合作，才能高效地邀請到更多顧客參與我們的媽媽班活動(dòng)，才能共同完成20__年媽媽班活動(dòng)計劃，才能在活動(dòng)中開(kāi)創(chuàng )更新穎、更具區域特色的媽媽班活動(dòng)新形式。所以，“同心山成玉，協(xié)力土變金”，團隊合作能調動(dòng)團隊成員的資源和才智，激發(fā)出團隊的潛力，創(chuàng )造更豐碩的成果。

　　一滴水只有投身_才不會(huì )泯滅，一粒沙只有躋身于沙灘才不會(huì )被吹散，一只雁只有排列于雁隊才能飛得更高更遠，一個(gè)員工只有融入團隊才能發(fā)揮個(gè)人作用促進(jìn)團隊更好發(fā)展。

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇5

　　為期兩天的拓展培訓已結束，對我來(lái)說(shuō)，最大的收獲就是真正理解了什么叫“獨木難成林”、“一花獨放不是春”。在當今社會(huì )，團隊合作、相互信任、相互包容比什么都重要。

　　培訓中的個(gè)個(gè)小項目依然歷歷在目，印象最深的是信任背摔和七巧板�？赡芎芏嗳送孢^(guò)背摔，背摔就是站在高處，捆綁住雙手向后直直地倒下，倒在隊友伸出的一雙雙臂彎里。老實(shí)說(shuō)，剛開(kāi)始時(shí)，我是有些怯懦的，嚴重懷疑我們的同事有沒(méi)有臂力承接住一個(gè)個(gè)不算輕的身軀。教練先安排了兩個(gè)“重型炸彈”。倒下時(shí)，接人的隊友不僅沒(méi)有散開(kāi)，而且鎮定自若。輪到我時(shí)，也就“大義凜然”地上臺拼了。當我大叫著(zhù)向后倒下，發(fā)現這一危險之舉原來(lái)如此簡(jiǎn)單，摔在隊友的臂彎里一點(diǎn)也不用擔心他們散開(kāi)掉，而且一點(diǎn)不疼，很是舒服踏實(shí)。這份信任，讓我倍添了格外的勇氣，敢于直面困難，敢于付諸行動(dòng)。

　　通過(guò)七巧板這個(gè)游戲、從中懂得了很多。這個(gè)游戲一方面能體現同事們們之間的團結、另一方面也提高了我們的動(dòng)手能力。七巧板雖然做起來(lái)很簡(jiǎn)單，但如果沒(méi)有各組之間的合作，我想做出來(lái)的肯定不是很好。我徹底理解了“沒(méi)有完美的個(gè)人、只有完美的團隊，團結就是力量”。當時(shí)，我們的問(wèn)題很多，小組成員都很團結，但小組與小組之間不團結，小組與小組之間都想讓自己的小組先完成任務(wù)，都想讓自己小組的紙板很充足，伸手便可拿到，小組與小組之間互動(dòng)不是很恰當。半個(gè)小時(shí)的時(shí)間結束后，看到黑板上的數，大家都傻眼了：要求1000分，可我們才500，都沒(méi)及格。那時(shí)候的我們忽然明白，自己再好，自己小組分再高，也改變不了團隊失敗的命運。

　　這次的培訓雖然時(shí)間不長(cháng)，但是效果很明顯。今天的.拓展訓練只是我們做為真正新興鑄管人的一個(gè)開(kāi)始。想要成為一名高素質(zhì)的合格員工，就讓我們從今天開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，從我們最基層的班組開(kāi)始，從我們的微微一笑開(kāi)始，用我們的熱情、用我們的真心、用我們高品質(zhì)的服務(wù)，去創(chuàng )造新興鑄管更輝煌的明天！

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇6

　　3月25日，很開(kāi)心參加了學(xué)校院團委學(xué)生會(huì )開(kāi)展的團隊合作訓練，通過(guò)這次活動(dòng)不僅僅促進(jìn)大家的認識與了解，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中讓我們更加了解到團隊合作的重要性。很感謝這次活動(dòng)，我度過(guò)一個(gè)有趣且意義深遠的下午。

　　在拓展活動(dòng)之前，各個(gè)部門(mén)的干事們互相之間還不太熟悉，通過(guò)“大圈圍小圈”游戲，不少干事們初步認識了自己的其他同事，不少干事們都表示，完成了這些游戲以后，感覺(jué)與其他干事由陌生到熟悉了，并且結交到了不少朋友。 活動(dòng)負責人隨機分組，要求每小組在八分鐘內選出隊長(cháng)，想出隊名、隊形、口號以及隊歌，并要求隊長(cháng)說(shuō)出每個(gè)小組成員的名字。在此環(huán)節中各小組按時(shí)完成要求，所想的`組名、隊形彰顯青春活力，體現小組的團結協(xié)作。

　　各項小活動(dòng)既有娛樂(lè )又有著(zhù)深刻的意義，讓學(xué)生干部們在玩的同時(shí)深刻認識到作為一名學(xué)生會(huì )干部需要什么樣的素質(zhì)，明確了分團委、學(xué)生會(huì )是一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)、有組織、有紀律、做事有原則的組織。

　　這就是人生態(tài)度，要時(shí)刻準備抓住眼前的機會(huì )，這就是團隊的力量，相互扶持共同進(jìn)步。一句溫暖的安慰，一句及時(shí)的鼓勵，活動(dòng)結束后，學(xué)生干部們圍成一個(gè)圈交流該活動(dòng)的心得體會(huì )。許多新生干部表示，分團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)有組織有紀律的集體，也是一個(gè)溫暖的大家庭，在學(xué)習工作生活中大家要相互理解相互支持，要有責任、有團結協(xié)作意識。

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇7

　　說(shuō)起團隊精神，不禁讓我想起了一個(gè)小故事：原來(lái)有那么三只老鼠結伴去偷油，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，卻喝不到油，老鼠很焦急。突然，一只老鼠想出一個(gè)很棒的辦法，它提出三只老鼠一只咬著(zhù)另一只的尾巴，吊下缸底去喝油。大家經(jīng)過(guò)討論取得了一致的共識，并決定輪流喝油。有福同享啊，誰(shuí)也不能獨自享用。于是，第一只老鼠最先吊下去喝油，它在缸底下想:“油只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝多不過(guò)癮啊，今天算俺運氣好，第一個(gè)下來(lái)喝油，不如自己先喝個(gè)痛快�！奔釉谥虚g的第二只老鼠也在想:“下面的油沒(méi)多少，萬(wàn)一讓第一只老鼠把油喝光了，俺豈不是要喝西北風(fēng)嗎?我干嗎這么辛苦的吊在中間讓那小子獨自享受呢?我看還是把它松開(kāi)，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快!”最上面的老鼠也在想:油就那么少，等他們兩個(gè)吃飽喝足了，哪還有我的份呀，不行，必須立即做出決斷，于是最上面的老鼠就放開(kāi)了中間這只老鼠的尾巴。它們爭先恐后的跳到缸底，渾身濕透，一副狼狽的樣子，加上腳滑缸深，它們就再也沒(méi)有跳出來(lái)。

　　這個(gè)故事值得我們深思，從團隊協(xié)作上來(lái)看，首先，第一步它們做的很好，通過(guò)溝通達成共識：互相幫助，輪流喝油。那它們失敗在哪里呢?它們失敗在第二步，彼此各懷鬼胎，都想著(zhù)自己多喝一些油，卻忘記了最初達成的共識。最初的共識，第一就是互相，其次是幫助，再是輪流，最后才是喝油。這種表面上看起來(lái)是一起合作了，但合作過(guò)程中完全忘記的了團隊精神，單打獨斗只考慮自己的利益，很難取得成功。

　　我們每個(gè)工作人員都存活在一個(gè)團隊或多個(gè)團隊之中，那么我們身為團隊的一份子，應該為團隊做什么?培訓中為我們提出的'四點(diǎn)，第一點(diǎn)不忘初心，虛心學(xué)習。我所理解的不忘初心，就是為了某個(gè)目標達成的共識，就是我們最初建立團隊的初心。第二點(diǎn)有責任意識。處在每個(gè)職位某個(gè)崗位的管理者或員工都能自覺(jué)地意識到自己所擔負的責任。如果那三只老鼠認識到自己在團隊的責任，就更應該懂得有團隊精神的重要性。團隊精神就是所有團隊成員都為一個(gè)共同的目標，自覺(jué)的擔負起自己的責任，并甘愿為了團隊而犧牲自己的某些利益。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，五個(gè)手指伸出來(lái)還是五個(gè)手指，五個(gè)手指握在一起就成了一個(gè)拳頭，一個(gè)拳頭的力量遠遠大于五個(gè)手指的力量。這就是團隊精神，重要性的直觀(guān)表現，也是團隊精神重要之所在。

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇8

　　正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們日常生活中明顯地能夠感覺(jué)到團隊合作很重要。我們怎樣去理解這種團隊合作的重要性呢？

　　第一，透過(guò)團隊合作，能夠營(yíng)造一種工作氛圍，使每個(gè)隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的用心性和效率。正所謂男女搭配干活不累，先暫且不說(shuō)男女搭配，即使男男合作，都不會(huì )因為一個(gè)人在戰斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團隊努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現目標，以此同時(shí)也有其他成員在一齊為這個(gè)目標而努力，從而激起更強的工作動(dòng)機，所以對于目標貢獻的用心性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個(gè)人單獨時(shí)要高。

　　第二，透過(guò)團隊合作，有利于激發(fā)團隊成員的學(xué)習動(dòng)力，有助于提高團隊的整體潛力。大部分人的心里都有期望他人尊敬自己的XX，都有不服輸的心理，都有精益求精的XX。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步，力爭在團隊中做到，來(lái)贏(yíng)得其他員工的尊敬。當沒(méi)有做到時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭，力爭與團隊秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現激勵功能。在這不斷地激勵當中，有助于提高團隊的整體潛力。團隊成員內部競爭，有必須程度上的'激發(fā)作用，這來(lái)源于團隊成員之間的心理XX，但是要控制好這種XX，避免團隊成員之間的個(gè)人英雄主義而影響團隊的整體戰斗潛力。

　　20XX年6月，擁有NBA歷最豪華陣容的湖人隊在總決賽中的對手是14年來(lái)第一次闖入總決賽的東部球隊活塞。賽前，很少有人會(huì )相信活塞隊能夠堅持到第七場(chǎng)。從球隊的人員結構來(lái)看，科比、奧尼爾、馬龍、佩頓，湖人隊是一個(gè)由巨星組成的“超級團隊”，每一個(gè)位置上成員幾乎都是全聯(lián)盟秀的，再加上由傳奇教練邁克爾·杰克遜對其的整合，在許多人眼中，這是20年來(lái)NBA歷大的一支球隊，要在總決賽中將其戰勝只存在理論上的可能性，更何況對手是一支缺乏明星的平民球隊。然而，最終的結果卻出乎所有人的意料，湖人幾乎沒(méi)有做多少抵抗便以1：4敗下陣來(lái)。

　　湖人隊的OK組合過(guò)分強調自己在團隊中的作用以尋求機會(huì )來(lái)證明自己，以尋求他人的尊重，以尋求這種強者自居的心理滿(mǎn)足，從而爭風(fēng)吃醋，在比賽中單打獨斗，全然沒(méi)有配合，如同一盤(pán)散沙，不但沒(méi)有了激勵作用，而且其戰斗力也大打折扣。

　　第三，團隊合作能夠實(shí)現“人多好辦事”，團隊合作能夠完成個(gè)人無(wú)法獨立完成的大項目。此刻很多項目，都不是一個(gè)人在戰斗。畢竟人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà)，就會(huì )有人多力量大的優(yōu)勢，就能夠把團隊的整體目標分割成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一齊完成，這樣就能夠縮短完成大目標的時(shí)間而提高效率。

　　第四，團隊合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng )意。從團隊的定義出發(fā)，團隊至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨創(chuàng )的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候能夠集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。

　　例如，在我們給我們第四組命名的時(shí)候，我們計劃每個(gè)人都想出一個(gè)名字，然后再透過(guò)投票來(lái)選出的一個(gè)。當時(shí)我沒(méi)有什么思緒，所以一個(gè)都沒(méi)有想出來(lái)。但是我們組的其他組員想出來(lái)的都很不錯，像“雁之隊”、“四度空間”、“死（四）亡之組”等。最后我們透過(guò)投票選出了“四度空間”。試想想，如果僅僅是我一個(gè)人在苦思冥想，很有可能一個(gè)也想不出來(lái)，即使想出來(lái)了，這個(gè)名字的優(yōu)劣性還是個(gè)問(wèn)題。但是透過(guò)團隊合作的話(huà)，成員能夠各抒其想，這時(shí)我們能夠融合而抉取出不同的想法而產(chǎn)出一種的想法。

　　第五，透過(guò)團隊合作能夠約束規范和控制成員的行為。在團隊內部，當一個(gè)人與其他人不同時(shí)，團隊內部所構成的那種觀(guān)念力量、氛圍會(huì )對這個(gè)人施加一種有形和無(wú)形的壓力，會(huì )致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下，成員在不知不覺(jué)中隨同大眾，在意識決定和行為上表現出與團隊中大多數人的相一致，從而到達去約束規范和控制個(gè)體的行為的目的。規范和控制個(gè)體的行為有助于團體行動(dòng)的標準化，有利于提高團隊的辦事效率。

　　第六，團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數相比較較少，這有利于減少信息在傳遞過(guò)程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團隊的決策的用心性。同時(shí)領(lǐng)導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于構成決策民主化。

　　綜上所述，團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著(zhù)與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇9

　　在二十一世紀的今日，團隊精神越來(lái)越被看重，那么什么是團隊它并不是一些人的機械組合，它和群體不一樣。，一個(gè)真正的團隊應當有一個(gè)共同的目標，其成員的行為之間相互依存、相互影響，并能夠很好的合作，以追求團體的成功。而團隊精神又是什么目前他雖少有明確的界定，但作為隸屬一個(gè)個(gè)團隊的我們對其內涵是不乏切身體會(huì )的，在某些團體人們心境舒暢，在眾人的齊心協(xié)力下整個(gè)團體成績(jì)驕人、蒸蒸日上;而在另一些團體，人們勾心斗角心境壓抑，內憂(yōu)外患，整個(gè)團隊分崩離析，成績(jì)一塌糊涂。沒(méi)有團隊精神幾個(gè)1加起來(lái)的結果和小于1的結果是人們早已司空見(jiàn)慣的事。

　　下頭我只用一個(gè)小小的例子來(lái)告訴大家："螞蟻過(guò)火"，是個(gè)真實(shí)而感人的故事。一位老農上山開(kāi)荒，砍倒茂密的雜草和荊棘�？车揭粎睬G棘時(shí)，發(fā)現荊棘條上有一個(gè)籮筐大的螞蟻窩。荊條倒，蟻窩破，無(wú)數螞蟻蜂擁竄出。老農立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈，點(diǎn)燃了火。風(fēng)吹火旺，螞蟻四散逃命，但無(wú)論逃到哪方，都被火墻擋信螞蟻占據的空間在火焰的吞噬下越縮越小，滅頂之災即將到來(lái)�？墒�，奇跡發(fā)生了�；饓χ型蝗幻俺鲆粋�(gè)黑球，先是拳關(guān)大，不斷有螞蟻粘上去漸漸地變得籃球般大，地上的螞蟻已全部抱成一團，向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼里啪啦，燒焦燒爆，但縮小后的'蟻球畢竟越過(guò)火墻滾下山去。躲過(guò)了全體灰飛煙滅的災難。老農捧起螞蟻焦黑的尸體，久久不愿放下，他被深深地感動(dòng)了。小小昆蟲(chóng)，為著(zhù)整體的生存，竟有那么視死如歸，勇于犧牲的英雄氣概，竟有那么強烈堅定的團隊精神，能不令人動(dòng)容么自然界的發(fā)展規律是物競天擇，強者生存。作為弱小的螞蟻，靠著(zhù)牢不可破的"團隊精神"不也生存下來(lái)了嗎

　　一心只為自我而缺少團隊精神的人應當為螞蟻的英勇行為感到汗顏!我們當然具有團隊精神，但不是人人都具有這種精神。團隊精神要求它的每一個(gè)團隊成員，緊密地團結在團隊的旗幟下，為著(zhù)團隊的生存、發(fā)展和榮譽(yù)，奮力拼搏，以至不惜犧牲自我寶貴的生命。螞蟻的團隊精神也許是天生的本能，但人的團隊精神禮貌卻是能夠培養的。讓人人都有團隊意識，人人都全身心地維護團隊，是我們思想政治工作的一項重要任務(wù)。團隊小到一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校，大到一個(gè)國家，如果人人都能發(fā)揚光大團隊精神，又何愁院校不興，國家不強呢。

　　團隊精神是指一種團結一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標堅毅奮斗到底的精神。一個(gè)民族要發(fā)展要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校要發(fā)展，要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。

　　只要能牢記以上原則，并堅定不移地貫徹執行，就沒(méi)有做不到的事情，團隊的合作精神就必須能激發(fā)出來(lái)!

　　而團隊合作是一種為到達既定目標所顯現出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它能夠調動(dòng)團隊成員的所有資源和才智，并且會(huì )自動(dòng)地驅除所有不和諧和不公正現象，同時(shí)會(huì )給予那些誠心、大公無(wú)私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺(jué)自愿時(shí)，它必將會(huì )產(chǎn)生一股強大并且持久的力量。它的形態(tài)很像智囊團，但與智囊團卻有重大區別。

　　在你的智囊團中，你將各個(gè)獨立的人組織成小團體，你們都具有共同的強烈欲望和明確目標，并且能從日益增進(jìn)的熱忱、想象力和知識中獲得明確的利益。團隊合作的情形和智囊團的合作形態(tài)很類(lèi)似，但卻有重大區別。由于團隊中的成員未必都具有相同的強烈欲望和明確目標，所以，你必須更努力于使團隊成員不斷地為工作奉獻。同時(shí)，你也應當要求自我，不斷地為成員做出奉獻并發(fā)掘他們的欲望，給他們以適當的回報。

　　可見(jiàn)，團隊合作與智囊團原則的不一樣之處在于：前者針對的是一個(gè)組織的全體成員，出發(fā)點(diǎn)在于調動(dòng)團隊成員中各方的努力，但這些努力未必都具有明確目標和相互和諧;而后者針對的則是直接參與咨詢(xún)、決策和領(lǐng)導的少數智囊團成員，并以這些成員之間的明確目標、以及相互和諧為重要因素出發(fā)點(diǎn)在于充分激發(fā)全體成員的智慧，并將這種智慧匯集成一股實(shí)現目標的合力。

　　雖然團隊合作會(huì )產(chǎn)生力量，但這種力量的凝聚只是一時(shí)的現象還是具有永久性，這就必須視激發(fā)合作的動(dòng)機而定了。若成員之間的合作是以自愿性的動(dòng)機為基礎時(shí)，那么，在此動(dòng)機消失之前，團隊合作必然會(huì )產(chǎn)生持久性的力量。

　　真正的團隊合作必須以別人"心甘情愿與你合作"作為基礎，而你也應當表現出你的合作動(dòng)機，并對合作關(guān)系的任何變化抱著(zhù)警覺(jué)的態(tài)度。團隊合作是一種永無(wú)止境的過(guò)程，雖然合作的成敗取決于各成員的態(tài)度，可是，維系成員之間的合作關(guān)系卻是你責無(wú)旁貸的工作。

　　要想激發(fā)團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個(gè)好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一齊的烏合之眾，而是為實(shí)現一個(gè)共同的目標，按照必備的條件，經(jīng)過(guò)嚴格的挑選而組織起來(lái)的精干的團體。所以，確定團隊成員的特質(zhì)，組織一個(gè)好的團隊，乃是激發(fā)團隊合作精神的關(guān)鍵和起點(diǎn)。

　　團隊成員的特質(zhì)主要應研究以下幾個(gè)方面：忠誠、本事、進(jìn)取的態(tài)度、多做一點(diǎn)點(diǎn)的精神、信心、意志力。

　　按照上述條件，挑選團隊成員，那里要異常注意：必須要做到堅持條件，寧缺毋濫。

　　你必須信任團隊的所有成員，彼此之間要開(kāi)誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無(wú)保留;

　　你要與團隊的每一個(gè)成員緊密合作，直到整個(gè)團體都能緊密合作為止;

　　分析每一個(gè)成員完成工作的動(dòng)機，研究他們的迫切需要，針對他們的動(dòng)機和需要，付給他們應得的利益，在不影響團隊發(fā)展的前提下，盡可能讓他們多得一點(diǎn);

　　訂出明確的集會(huì )時(shí)間和地點(diǎn)，討論計劃，執行計劃，否則就注定會(huì )失敗;

　　做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調工作，使整個(gè)團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉;

　　嚴于律己，以身作則。

　　所以團隊精神很重要。

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇10

　　在今日，團隊精神已成為各行各業(yè)的核心，一個(gè)有高度競爭力的組織，包括學(xué)校，不但要求有完美的個(gè)人，更要有完美的團隊。無(wú)數的個(gè)人精神，凝聚成一種團隊精神，這所學(xué)校才能興旺發(fā)達，基業(yè)長(cháng)青。團隊精神的核心——協(xié)同合作；團隊精神的境界——凝聚力；團隊精神的基礎－－揮灑個(gè)性。團隊精神是看不見(jiàn)的堡壘；團隊意識是同心合力、團結共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

　　首先，一個(gè)真正的團隊應當是一個(gè)有機整體，有一個(gè)共同的目標，并為這個(gè)目標努力奮斗。其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求團體的成功。是團隊中的每個(gè)成員都習慣改變以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊，泰山移，團結就是力量。團隊精神能夠使團隊堅持活力、擁有創(chuàng )新、煥發(fā)青春。就像步調一致的雁群一樣，齊心協(xié)力，互幫互助，并在心中產(chǎn)生一種力量，激勵自我前進(jìn)，一齊飛向燦爛完美的明天�？茖W(xué)家以往做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，發(fā)現當雁群成倒“v”字型飛行時(shí)，要比孤雁單飛節省70%的力氣，相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選擇擁有相同目標的伙伴同行，這樣可彼此互動(dòng)，更快速、更容易地到達目的地。

　　第二，一所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實(shí)，一所學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì )。學(xué)校是一艘巨大的艦船，裝載著(zhù)一個(gè)團隊，這個(gè)團隊齊心合力，就能使這艘艦船避開(kāi)暗礁急流，乘風(fēng)破浪、揚帆遠航，一所學(xué)校要是沒(méi)有團隊精神，單打獨斗成為一盤(pán)散沙，難以強大。團隊精神是一所學(xué)校成功的基石、發(fā)展的動(dòng)力、效益的源泉。全體職工渴望一個(gè)廣闊的發(fā)展空間，期望生活在一個(gè)健康穩定、寬松和諧的團體之中。

　　給職工一個(gè)充分展示自身才華的最佳位置，做到人盡其才，才盡其用；其次，給職工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境，使其心境舒暢、精神愉悅，學(xué)校就有了向心力，凝聚力。每一所學(xué)校需要作風(fēng)嚴謹、敢于拼搏、勇于創(chuàng )新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神。要力求設計合理的團隊結構，科學(xué)發(fā)揮團隊精神，讓每個(gè)人的本事得到發(fā)揮、得到互補。學(xué)校才能立于不敗之地，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大海中乘風(fēng)破浪，大展鴻圖。第三，團隊精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現學(xué)校的整體目標而奮斗的精神。

　　它包括兩層含義：一是與別人溝通、交流的本事；二是與人合作的本事。建立一個(gè)好的團隊，團隊成員學(xué)會(huì )進(jìn)取的與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有獨立完成工作的本事之外，同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的本事。在工作中我們經(jīng)常會(huì )與不一樣部門(mén)、不一樣家長(cháng)、不一樣學(xué)生或同一部門(mén)的不一樣成員之間有所接觸，不一樣崗位的工作性質(zhì)，資料和操作流程都會(huì )有所不一樣，而不一樣的個(gè)人，其性格、處事的方式也有所區別。如果對這些不熟悉，那我們工作起來(lái)就有可能處處阻滯，無(wú)法順暢。實(shí)際工作中還必須多做些溝通、交流，抱著(zhù)合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，也就是說(shuō)要善于與別人溝通，尊重別人，懂得以恰當的.方式同他人合作，學(xué)會(huì )被別人領(lǐng)導和領(lǐng)導別人，這樣的話(huà)工作起來(lái)就會(huì )事半功倍了。

　　第四，員工個(gè)人的工作本事和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的，如是說(shuō)個(gè)人工作本事是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的縱向動(dòng)力，團隊精神則是橫向動(dòng)力。當今的時(shí)代是一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯，也越來(lái)越要求團隊合作本事。一個(gè)偉大的團隊遠遠勝于英雄個(gè)人的作用。時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)越的團隊。

　　僅有優(yōu)越的團隊，才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的優(yōu)越人才，造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍，使一個(gè)組織、一所學(xué)校、一個(gè)團隊朝著(zhù)更高更遠的目標不斷邁進(jìn)。一個(gè)人活著(zhù)是要有一點(diǎn)精神的，一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將無(wú)所作為。個(gè)人要有主人翁的精神，要將自我的利益與學(xué)校的利益相結合，因為個(gè)人的利益來(lái)源于學(xué)校的利益，僅有學(xué)校的利益得到了維護，自我的利益才可能有所保障。多為學(xué)校創(chuàng )造財富，就等于間接地為自我創(chuàng )造財富，僅有從這樣的角度去看，你的工作才會(huì )有動(dòng)力、沖勁。如果只強調個(gè)人的力量，你表現得再完美，也很難創(chuàng )造很高的價(jià)值，所以說(shuō)“沒(méi)有完美的個(gè)人，僅有完美的團隊”。

　　個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)越的團隊才是無(wú)邊的大海。忠誠是團隊精神的基礎和前提，僅有對學(xué)校忠誠的人才能產(chǎn)生與學(xué)校榮辱與共、休戚相關(guān)的感情；僅有對學(xué)校忠誠的人，與自我的團隊風(fēng)雨同舟，患難與共，經(jīng)風(fēng)雨而不餒，受榮辱而不驕。學(xué)校才會(huì )看重他，并為他供給廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。從而成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)老板樂(lè )于雇用的人，一個(gè)可能成為老板得力助手的人，最終會(huì )讓他到達夢(mèng)想的目標。

　　大學(xué)生團隊合作心得感受 篇11

　　其實(shí)我們都是可以想象的。你在這里的每天堅持都是能夠說(shuō)明問(wèn)題的。也許一開(kāi)始的時(shí)候每個(gè)人都不想加班，都覺(jué)得這是一種受苦的過(guò)程。

　　可是也只有少數的人覺(jué)得這個(gè)過(guò)程當中能夠學(xué)到更多的東西，能夠讓自己得到更深層次的鍛煉。

　　我也知道在這個(gè)時(shí)候你是很忙碌的，可是你卻不得不抽出時(shí)間來(lái)去忙碌這一方面的東西，其實(shí)每一個(gè)真正去忙碌的人最重要。興趣做事情的人都是值得尊敬呢，就包括你。

　　我們可能在以后的生活當中遇到很多挫折和困難，但是你卻不得不經(jīng)歷這些的時(shí)候安慰自己。

　　我知道在你身邊可能會(huì )有更多優(yōu)秀的人出現，但是你沒(méi)有必要把他們全部都當成敵人，你們可以做朋友，可以相互學(xué)習，相互改正，相互鼓勵，在未來(lái)的路上，你們要走更遠。

　　這必須要學(xué)會(huì )團隊合作和團隊精神。

　　也許這些并不僅僅是爭論的問(wèn)題，而且在這樣的情境之下，太多的人都將有這么資源到最后卻終究還是沒(méi)有獲得成功。這些精神方面的東西，可見(jiàn)還是很有地位的。

　　我們都知道，個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步離不開(kāi)團隊。只有在團隊中發(fā)展才能挖掘自身的潛力，我們也知道，一個(gè)團隊的'能力出自于團隊中每個(gè)成員努力的結果，而每個(gè)成員的進(jìn)步需要團隊的支持與自身潛力的相結合。如果這種能力受到封殺，個(gè)人潛力挖掘不出來(lái)，整個(gè)團體陷入墮落狀態(tài)，可想而知，在他們受到困難與挫折時(shí)不能有較好的領(lǐng)導著(zhù)領(lǐng)導整個(gè)團隊共同發(fā)展，團體中每個(gè)成員即使再團結，沒(méi)有了上進(jìn)心與斗志，永遠走不上成功道路！

　　換言之，一個(gè)成功的團體內必將有一個(gè)成功的領(lǐng)導者，則這需要個(gè)人能力做支柱！假如在這個(gè)團體中，每個(gè)人的個(gè)人能力都十分強大，那么團結起來(lái)，力量力大無(wú)窮，就如雪球一般，每個(gè)雪球都很大，團結成一個(gè)球，則更大，相反之，則更��！

　　我們不能否認團結壓倒一切，如果在團體中每個(gè)成員的能力得到發(fā)揮，潛力得到挖掘，個(gè)人能力又十分強大，則這會(huì )比團結時(shí)團結的更要強大！但，在當今這個(gè)競爭十分殘酷的年代里，個(gè)人能力無(wú)疑是最好的殺手锏！

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