老師暑假培訓心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的老師暑假培訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師暑假培訓心得體會(huì )1
經(jīng)過(guò)此次假期的培訓，我也是對于接下來(lái)的工作有更充足的信心去做好了，之前雖然也是有過(guò)一些工作的經(jīng)驗，但是個(gè)人還是感覺(jué)不足，不過(guò)此次的培訓也是讓我更加的清楚做好幼兒園的老師該怎么樣的進(jìn)行，同時(shí)自己也是會(huì )去努力做好老師的工作，而培訓我也是有很多的收獲和體會(huì )。
作為老師，也是自己要去做好，同時(shí)要有愛(ài)心，去關(guān)心每一個(gè)孩子，我們的工作責任是很重的，也是要去盡可能讓孩子成長(cháng)的更好，有更多的進(jìn)步。其實(shí)在做工作的過(guò)程里面，有時(shí)候也是自己會(huì )覺(jué)得乖巧懂事的學(xué)生更讓人喜歡，不過(guò)也是要公平的去對待每一個(gè)孩子，去關(guān)心他們，了解他們，清楚他們的狀況，為他們的一個(gè)成長(cháng)而努力做好我們老師的工作，其實(shí)也是要向對待自己的孩子那樣的去對待他們，去愛(ài)著(zhù)他們，雖然自己還沒(méi)有孩子，不過(guò)我也是從培訓里了解到如何的能更好的關(guān)心他們，去愛(ài)護孩子們，讓孩子們也是有更多的成長(cháng)和進(jìn)步。培訓的老師也是講了很多我們在日常工作里頭可以去用到的方法，能更好的去把教學(xué)做好，活動(dòng)做的更為出色，而孩子們也是能收獲更多一些。
除了做好自己的工作，此次培訓也是讓我更明白，不但是孩子們需要去成長(cháng)，我們老師同樣是如此，在工作里頭積累經(jīng)驗，日常也是要去學(xué)習，參與培訓，看書(shū)，和同事去探討工作的方法以及經(jīng)驗的分享，這些都是有利于我們的工作。讓我們會(huì )有進(jìn)步的。特別是我們其實(shí)也是需要去成長(cháng)，去有所進(jìn)步的，而不是老用以前的方法或者經(jīng)驗就夠了的，時(shí)代一直都是在變化，而我們也是要繼續的努力，去有所進(jìn)步才能更好的在教學(xué)里面，把我們積累的知識教好孩子，與孩子共同的去進(jìn)步。持續的學(xué)習不但是會(huì )讓我們的能力變強，同時(shí)也是可以讓我們看到自身的問(wèn)題所在，去不斷改變。
此次的培訓，老師講了很多，我也是做好了筆記，一些和之前自己的工作去印證，更看到自身的一些問(wèn)題，要去做好，同時(shí)也是很多的方面之前是自己不太了解的，而通過(guò)培訓也是讓我懂得更多。而下學(xué)期也是快要到來(lái)，我也是要做好準備，同時(shí)把此次培訓的所學(xué)去用好。讓自己的教學(xué)工作能讓孩子們學(xué)到，成長(cháng)更多。
老師暑假培訓心得體會(huì )2
參與這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，在最短的時(shí)間內完成了由訓練工到同學(xué)的主角轉換，仔細、虛心、懇切地理解培訓，看法端正、學(xué)習專(zhuān)注，從學(xué)校校長(cháng)到各位老師都能用心致志，聚精會(huì )神，仔細的傾聽(tīng)和記錄，如饑似渴地理解著(zhù)新奇的理念。大家都覺(jué)得機會(huì )是如此的難得，學(xué)習氣氛非常深厚，仿佛回到了同學(xué)時(shí)代。
劉云老師的講座就象是一頓豐富的大餐，精致地呈此刻我們的面前，隨著(zhù)語(yǔ)文訓練改革的日漸深化，新觀(guān)點(diǎn)、新方法逐步為廣闊老師了解、熟識、認同，學(xué)校教學(xué)也發(fā)生了巨大變革，我在劉云老師的講解并描述中知道了，經(jīng)過(guò)一系列方法改進(jìn)使同學(xué)對的看法由“要我學(xué)＇和“要我寫(xiě)＇轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)＇和“我要寫(xiě)＇。我對課堂教學(xué)在實(shí)踐與探究中感悟甚深。一堂指導課，情境是至關(guān)重要的。良好的情境氛圍，就如鮮花招引蜜蜂那樣吸引同學(xué)，激發(fā)同學(xué)的動(dòng)機，使他們在美妙的情境中能綻開(kāi)思路，從頭腦中提取已經(jīng)儲存的信息作為題材，寫(xiě)出自己的起初經(jīng)受和真實(shí)感受。劉云老師的講座用事實(shí)證明，學(xué)校生應當走出課堂，到寬闊的生活學(xué)問(wèn)園林中去折枝采葉。只有見(jiàn)識廣了，學(xué)問(wèn)豐富了，才能寫(xiě)出一篇篇洋溢著(zhù)對生活真實(shí)感受的精彩力作。
還有就是王主任本次主題式觀(guān)課議課活動(dòng)，讓我有所感受。第一就是對主題式觀(guān)課議課有了一個(gè)清晰的認識。
首先是主題式，就是活動(dòng)有主題，觀(guān)課議課目標明確，有所側重，不再是以往的聽(tīng)評課對課堂胡子眉毛一把抓，最終卻是無(wú)疾而終。再就是“觀(guān)＇和“議＇了�！坝^(guān)＇強調用多種感官（包括肯定的觀(guān)看工具）收集課堂信息，格外是專(zhuān)心靈感悟課堂；“議＇的任務(wù)不是追求單一的權威的改進(jìn)建議，而是商量和揭示更多的進(jìn)展可能以及實(shí)現這些可能的條件和限制。＇它強調公平、開(kāi)放。在充分擁有信息的基礎上，圍繞共同關(guān)懷的問(wèn)題進(jìn)行對話(huà)溝通，讓思想產(chǎn)生碰撞，從而生出才智的火花。
另外就是參加式培訓形式很高效有用。我們不完全是從旁觀(guān)者的立場(chǎng)來(lái)評論上課老師，而是把自己融入課堂教學(xué)中去，以執教老師的角度來(lái)觀(guān)看和思索課堂的現象和事實(shí)，在對同一問(wèn)題的互動(dòng)溝通中不斷地通過(guò)體驗、反思，總結并提升實(shí)踐閱歷，對課堂上的不足之處進(jìn)行分析，探討和尋求解決問(wèn)題的策略和方法。比如這次的三個(gè)學(xué)校語(yǔ)文觀(guān)課議課，每個(gè)小組除了還原課堂，提出自己的見(jiàn)解和疑問(wèn)，還跳出本節課，通過(guò)研討溝通，總結出語(yǔ)文課堂教學(xué)的某些環(huán)節如何更好地達成學(xué)習目標的方法、策略。在參加中理解了觀(guān)課議課的理念，把握課其具體操作方法，比只聽(tīng)講座的云里霧里清楚明白多了。
還令我感受頗深的就是參訓老師的熱忱。整整兩天的活動(dòng)，每個(gè)老師都是全身心的投入：仔細的傾聽(tīng)，主動(dòng)的互動(dòng)，細心的觀(guān)課，主動(dòng)的研討；和風(fēng)細雨的溝通，針?shù)h相對的碰撞；生動(dòng)精彩的匯報，娓娓道來(lái)的解說(shuō)，有情有聲。每個(gè)人都參加著(zhù)也感動(dòng)著(zhù)，現場(chǎng)xx迭起，精彩不斷。有如此的訓練人，課堂如何不高效！
培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束了，但我明白有更重的學(xué)習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們這次的學(xué)習，重新樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念：為做一名合格的`訓練工努力學(xué)習，為培育出更多創(chuàng )新人才努力工作。
老師暑假培訓心得體會(huì )3
暑假里參加培訓，讓我也是和更多的老師去交流，去探討教學(xué)方面的經(jīng)驗，去在這培訓里面也是找到自己的問(wèn)題，去得到學(xué)習和進(jìn)步，我也是相信通過(guò)此次的培訓，在今后的工作里頭，我能做得更好，去把學(xué)生們教得更為出色。
每年的暑假都是會(huì )參加培訓，這不但是能讓自己有一個(gè)學(xué)習交流的機會(huì )，同時(shí)也是可以更好的看到自身的進(jìn)步以及要去提升的地方，此次的培訓也是如此，優(yōu)秀的老師給我們講課也是讓我看到自己在日常的教學(xué)里面還是有些細節做得不夠好，同時(shí)和其他老師的交流，大家的經(jīng)驗都是有所區別也是可以看到各自的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)在這些交流里面找到合適自己，可以去進(jìn)步的地方。培訓之中，我也是認真的做好筆記，聽(tīng)課的時(shí)候也是去思考，如果我是來(lái)講課，又是怎么樣的，而和老師的區別也是更看到自己要去改變的地方，雖然有一些工作的經(jīng)驗了，但是我也是知道自己能力方面不是那么的優(yōu)秀，也是只能多花時(shí)間，多去學(xué)習，這樣才能更好的把自己的教學(xué)做的更好的。
同時(shí)此次的培訓也是讓我看到其實(shí)自己的工作也是做得還不錯，有一些經(jīng)驗也是分享給其他的老師，自己也是感觸到，的確隨著(zhù)經(jīng)驗的積累，自己不斷的去學(xué)習，教學(xué)方面也是能力會(huì )更優(yōu)秀，而作為高中老師其實(shí)一直都是壓力比較大的，要去把教學(xué)做好，讓學(xué)生們有好的基礎去迎接高考的挑戰，自己也是不想由于自己做的不好而導致學(xué)生們學(xué)的糟糕，培訓里面老師也是講了很多關(guān)于緩解壓力，如何去引導學(xué)生方面的經(jīng)驗，也是和自己的去對比讓我看到也是有改進(jìn)的地方，每一次的培訓都是會(huì )有給我不一樣的感觸，的確是如此，只有一直去學(xué)習，去多交流，自己教學(xué)方面也是能做得更好，雖然一些方面是一樣的，但是每一學(xué)年所接觸的學(xué)生是不一樣，也是需要我們使用不同的技巧和方法去做好教學(xué)工作，去讓學(xué)生們更積極主動(dòng)的把課堂知識給學(xué)好。
培訓結束，我也是結識了很多的老師，彼此之間也是留下聯(lián)系的方式，在今后也是可以繼續的去交流，去把各自的經(jīng)驗分享，這樣的學(xué)習也是可以讓自己的收獲更多，而且老師所講的，我也是要好好的吸收，并在新的學(xué)期去用好，去嘗試來(lái)讓自己的教學(xué)有一些改變，做得更好。
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