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幼兒園試用期教育心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-24 18:37:56 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于幼兒園試用期教育心得體會(huì )

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園試用期教育心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

關(guān)于幼兒園試用期教育心得體會(huì )

關(guān)于幼兒園試用期教育心得體會(huì )1

  光陰飛快的流逝,在我都沒(méi)有注意到的時(shí)候,我居然就已經(jīng)陪伴著(zhù)各位可愛(ài)的小朋友三個(gè)月了!當發(fā)現這一情況的時(shí)候讓我驚訝不已,明明感覺(jué)自己才來(lái)到這里一個(gè)月左右,剛剛加入幼師行業(yè)時(shí)的我那青澀而生疏的樣子明明還在我腦中有著(zhù)清晰的印象,卻在我意識到自己已經(jīng)工作了三個(gè)月后迅速的被我現在自信優(yōu)秀的形象所覆蓋。

  幼師行業(yè)是一個(gè)較為精細的工作,因為我們面對的都是幾歲大的可愛(ài)孩子,天真無(wú)邪,對世間懵懵懂懂。而我們的工作就是為這些可愛(ài)的孩子們塑造一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)?梢哉f(shuō)孩子們的未來(lái)都在我們的一舉一動(dòng)里,畢竟孩子們的天性就是模仿,如果我們不能夠以身作則,認真的履行自己所說(shuō)的良好品質(zhì),說(shuō)一套做一套的話(huà)就很容易被孩子們識破,并且給孩子們帶來(lái)錯誤的認知。

  抱著(zhù)這樣的心理壓力,我一開(kāi)始確實(shí)是工作的很束手束腳,生怕哪里行為不端教壞了孩子,讓工作進(jìn)行的極為不順利。后面還是各位前輩老師給我傳授了經(jīng)驗我才能夠得以用平常心來(lái)面對我們祖國未來(lái)花朵,在同事的教導下,我在恪守行為準則的同時(shí)彰顯出自然的正能量生活態(tài)度,用親近的動(dòng)作和表情拉近師生的距離。真心地關(guān)愛(ài)和教導他們,孩子們自然會(huì )感受到我們的真誠,從而貼近和愛(ài)戴我們。

  雖然孩子們也并不是都聽(tīng)話(huà)的,時(shí)不時(shí)的問(wèn)題和摩擦也讓剛剛工作沒(méi)有經(jīng)驗的我手忙腳亂,煩躁得想要當場(chǎng)學(xué)著(zhù)孩子們大哭一場(chǎng),將問(wèn)題交給別人來(lái)處理。但是最終我還是咬牙克服了這些問(wèn)題,用非凡的耐心和不斷加深理解的教育方式來(lái)對待孩子們,挺過(guò)了這些問(wèn)題。

  我還記得各位同事老師夸我進(jìn)步快時(shí)我那不好意思卻又充滿(mǎn)自豪的心情,讓我對于幼師行業(yè)更加充滿(mǎn)信心和激情,對于我在學(xué)校里學(xué)習到的知識都有了新的看法和運用心得。

  這三個(gè)月的實(shí)習實(shí)在是讓我終身難忘,在工作當中實(shí)踐我所學(xué)的知識,在學(xué)習中加入工作時(shí)所積累的經(jīng)驗,這樣交叉的互動(dòng)讓我前進(jìn)的速度是學(xué)校里的我想都不敢想的。眼看著(zhù)實(shí)習期就快要過(guò)去了,我對于我待了三個(gè)月的xx幼兒園產(chǎn)生了濃濃的不舍。各位可敬可愛(ài)的老師,乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子們,還是溫柔大方的園長(cháng),都是我實(shí)習期間美好的回憶。

  我想我會(huì )抱著(zhù)這些回憶的珍寶,藏在我記憶的深處,每當我以后遇到困難和難題的時(shí)候,都能從中獲得挑戰的力量和不服輸的韌性,在培養祖國未來(lái)花朵的道路上越走越順利!

關(guān)于幼兒園試用期教育心得體會(huì )2

  帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望,我們來(lái)到了湖南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校附屬幼兒園。時(shí)間飛逝,五天的見(jiàn)習生活結束了。此次入園,我收益頗豐、受益匪淺,并且真正地感受到了作為一名幼師的不易。

  俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習初期,面對新的環(huán)境,面對性格各異的孩子們,我感覺(jué)毫無(wú)頭緒,不知該從哪里開(kāi)始做。師姐們輕輕松松的帶著(zhù)小朋友們開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)有趣的游戲,現場(chǎng)的氛圍變得其樂(lè )融融。我也努力去向師姐們學(xué)習,嘗試與孩子們溝通交流。經(jīng)過(guò)幾次嘗試之后,我緊張心理逐漸消散,慢慢地融入到這個(gè)小集體當中去。

  在見(jiàn)習過(guò)程中,我懂得了對待幼兒要因材施教。每個(gè)孩子都具有個(gè)體差異性,有自己獨立的內心小世界。而作為他們的老師,想真正走進(jìn)他們的'內心世界,必須要發(fā)現、捕捉他們的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都有不足之處,想要幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,還要與幼兒的家長(cháng)及時(shí)進(jìn)行溝通。在見(jiàn)習期間,我也嘗試著(zhù)與家長(cháng)去交流幼兒在園以及在家的各種表現,以便更好地了解幼兒。

  教工幼兒園的每間教室里都貼有幼兒一日生活常規時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,實(shí)習期間,我嚴格按照時(shí)間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。

  剛入園時(shí),我虛心請教各位專(zhuān)業(yè)教師和師姐們,積極配合他們的工作。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全,出汗要減衣服;喝水時(shí)不擁擠,不說(shuō)話(huà),以免被水嗆到。吃飯時(shí)安靜進(jìn)餐,不挑食;洗手時(shí)用肥皂,消毒殺菌;睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子,以免受涼。我們盡自己的努力去照顧好每一個(gè)幼兒,細心、耐心地幫助每一個(gè)幼兒,并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識、小竅門(mén),提高生活自理能力。讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,真正地喜歡上幼兒園!

  成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,還需較好的隨機應變能力,才能很好地應對幼兒各種奇怪的問(wèn)題。因此,我要學(xué)會(huì )去總結身邊教師的工作經(jīng)驗,將其應用到自己以后的工作中,不斷地提高自己的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我真正地了解到當一名合格的幼兒老師是多么不容易呀!曾經(jīng),我還無(wú)知的認為幼兒老師只是單純地照顧幼兒的生活,帶他們玩玩游戲而已,隨便什么人都能擔任,F在我明白,幼教工作是一件繁瑣而又辛苦的事情,需要幼兒老師耐心、細心、愛(ài)心、責任心并重,缺一不可?傊,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當好一名幼師不容易!

  在此次實(shí)習中,我也看到了我自己的不足之處,社會(huì )的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來(lái)越高。在今后的工作中,我要不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)中,用熱情與愛(ài)心換取孩子們的開(kāi)心和家長(cháng)們的放心。想要成為一名好教師不容易,我們還得繼續努力,加油!

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  時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。在一本書(shū)上看到,老師分四種類(lèi)型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來(lái),我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn);仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結。

  一、師德表現

  積極參加園內各項活動(dòng)及級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。熱愛(ài)集體,服從分配,團結同事,愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。

  4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

  三、配班工作

  這學(xué)期我擔任了大一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴要求、高標準。

  四、家長(cháng)工作

  一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

  1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。

  我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。

  2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。

  這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。

  在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了親子活動(dòng),讓家長(cháng)和幼兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系,而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。

  本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

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  帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望,來(lái)到了xx幼兒園,隨著(zhù)時(shí)間飛逝,實(shí)習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

  俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習初期,我感到了很大困難,毫無(wú)工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著(zhù)師姐們輕輕松松的帶著(zhù)寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游戲,看著(zhù)孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著(zhù),我努力地去學(xué)習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當中。

  在實(shí)習過(guò)程中,讓我懂得了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內心小世界,不用心去了解去發(fā)現捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(cháng)的溝通也非常的重要,在實(shí)習期間我試著(zhù)與家長(cháng)打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現,實(shí)習讓我獲得了很寶貴的東西。

  在教工幼兒園的每個(gè)教室都有幼兒一日生活常規時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習期間我嚴格按照時(shí)間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。

  最初,保教工作時(shí),我虛心請教老教師和師姐們,積極配合他們工作。戶(hù)外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí):提醒幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說(shuō)話(huà),以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時(shí)用肥皂,消毒殺菌,睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識、小竅門(mén),幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個(gè)幼兒真正愛(ài)上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿(mǎn)愛(ài)心與童趣的氛圍,在玩樂(lè )中找到真正樂(lè )趣、不斷的增長(cháng)知識。

  要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn),我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來(lái)的。只有不斷的吸取、提高!家長(cháng)才會(huì )放心把孩子完全交給你。完全信賴(lài)于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護他們,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,三個(gè)月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?勺銎饋(lái)是如此之難!回顧與孩子們一起走過(guò)的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂(lè ),想想要分開(kāi)。實(shí)習也落幕尾聲。

  幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛(ài)心、責任心并重,缺一不可,總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習中,我也看到了我自己不足之處,社會(huì )的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,換取孩子們的開(kāi)心以及家長(cháng)的誠心,實(shí)習間:讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,做老師難,做個(gè)幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)曾,想要當一名好教師不容易?傊疄榱艘院笈Π!加油!

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  今天學(xué)校安排了我們去幼兒園見(jiàn)習,上周接到通知,我很興奮,畢竟是第一次去幼兒園見(jiàn)習,但是興奮之余又有一些復雜的心情。一方面覺(jué)得對于剛剛入學(xué)一個(gè)星期的我來(lái)說(shuō)。見(jiàn)習這個(gè)事情有點(diǎn)讓我不知所措,因為我不知道到了幼兒園。我應該做些什么?于是就懷著(zhù)這樣的心情,我來(lái)到幼兒園,園長(cháng)非常熱情的接待了我們,看見(jiàn)這個(gè)和藹可親的園長(cháng),我那種心情平復了不少。

  接下來(lái)園長(cháng)把我們分配到各個(gè)班。

  我被分配到了大班,主班老師和配班老師人很好,也很熱情,剛剛進(jìn)入班級,我看見(jiàn)主班老師配班老師和生活老師,每個(gè)人都忙得不可開(kāi)交,而我自己站在邊上什么都不會(huì ),也不知道要做些什么,真的是有些尷尬呀!后來(lái)漸漸的適應了環(huán)境以后我會(huì )主動(dòng)幫他們做一些力所能及的小事情,這時(shí)我也沒(méi)有那樣的尷尬了。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)那些可愛(ài)的孩子。之前我特別擔心我什么都不會(huì ),什么都不懂,那就還是會(huì )喜歡我嗎?我到了這個(gè)班級以后才發(fā)現是我自己多想了,他們簡(jiǎn)直就是一群小天使,他們天真可愛(ài),有好多小朋友都主動(dòng)找我聊天,他都會(huì )跟我分享一些屬于他們的小事情,不會(huì )把我當陌生人我就這樣被這樣一群小天使感動(dòng)了。

  其實(shí)我整天大多數時(shí)間都是在教室后?粗(zhù)主班老師和配班老師從他們的身上學(xué)習。老師們從早上開(kāi)始就一直不停的忙,一直到晚上把小朋友們送走,在這個(gè)期間他們休息的時(shí)間特別少。中午要等到所有的小朋友都午睡以后才去吃飯,匆匆的吃完飯就又忙著(zhù)去看小朋友午睡的情況,休息間隙我問(wèn)過(guò)配班老師,我說(shuō)你們上班的時(shí)間是什么時(shí)候?她回答我:“早上7點(diǎn)半到晚上5點(diǎn),有時(shí)家長(cháng)來(lái)晚了我們還要加班!蔽覇(wèn):“那你們每天都是從早上排到晚上呢?”她回答是:“那個(gè)習慣了!”一句都習慣了,讓我突然間對這樣一群人產(chǎn)生了很大的敬畏。

  再說(shuō)吧,王老師通知我們,早上7點(diǎn)半必須到的時(shí)候我有點(diǎn)不理解,尤其是今天早上還下雨,天氣很冷,但不理解讓我又加上一些抱怨,但是看見(jiàn)他們無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,每天都這樣堅持。我又想我自己,我有什么權利抱怨呢?也能理解老師這樣安排的初衷。

  整整一天的見(jiàn)習下來(lái),我覺(jué)得自己學(xué)到了這個(gè)幼兒園一天工作流程;也使我看到了很多自身存在的不足,在接下來(lái)的學(xué)習日子里,我想我一定會(huì )更加努力的去彌補我的短處,在我畢業(yè)以后可以更好的守護這群可愛(ài)的小天使。

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