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教育三亂整頓心得體會(huì )
師為榜樣，只講利益，不講奉獻，后果可想而知�！叭齺y”害了教育。那么教育的根本和核心是什么？該怎么去整治教育三亂呢？下面小編整理了教育三亂整頓心得體會(huì )，希望對你有幫助。
教育三亂整頓心得體會(huì )一
教育三亂問(wèn)題是廣大學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )反應強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是各級領(lǐng)導高度關(guān)注及我校自身始終堅持重點(diǎn)整治的問(wèn)題。在上級教育行政部門(mén)的.精心指導下，我校規范管理，嚴格要求，結合自身教育工作中的實(shí)際情況，通過(guò)廣泛開(kāi)展治理教育三亂活動(dòng)，教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，取得了較好的成效。
1、認真學(xué)習，統一思想，提高認識。學(xué)校始終把堅持糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置，特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設作為工作重點(diǎn)，加大了查處力度。同時(shí)，通過(guò)例會(huì )等多種形式加強學(xué)習，提高認識，把思想統一到以評促糾、以評促教的目標上來(lái)。
2、加強領(lǐng)導，擬定措施，組織落實(shí)。為深入開(kāi)展治理工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，加強對三亂治理工作的領(lǐng)導，對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行調查問(wèn)卷，調查教師的住址，進(jìn)行隨機抽查，調查小組給學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，同時(shí)結合我校工作實(shí)際，制定了治理三亂包保責任書(shū)，層層包保，做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。
3、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，完善制度。從制度上約束，從管理上下功夫，努力轉變教師作風(fēng)和加強師德師風(fēng)建設。
治理教育三亂的成效：
1、教育收費“一費制”得到較好落實(shí)。積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)�！耙毁M制”收費辦法，推行收費公示制度，增強收費工作透明度。設立公示板，對收費標準、項目、金額向社會(huì )進(jìn)行公示，嚴格執行教育收費“一費制”標準，學(xué)生滿(mǎn)意家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )反響好。
2、在治理教育“三亂”問(wèn)題上，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們在教育收費工作上，沒(méi)有出現一絲紕漏，節假日無(wú)一例教師亂補課、亂辦班現象發(fā)生。
教育三亂整頓心得體會(huì )二
為規范辦學(xué)行為，認真落實(shí)省、市、縣關(guān)于治理在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料的通知精神，自接到通知后，我校采取切實(shí)可行的方法，規范行風(fēng)建設，樹(shù)立教師隊伍良好的形象，認真開(kāi)展“自查自糾”工作，杜絕了“三亂”行為。
本次治理“三亂”自查自糾工作，重視宣傳，從源頭上堵住漏洞；制定具體措施，用制度規范行為；真抓真糾，認真落實(shí)“治理”精神。我們主要作了幾項工作：
1、4月17日，班子會(huì )上，高家志校長(cháng)傳達了縣教育局關(guān)于對教育系統治理“三亂”的有關(guān)文件精神，全體班子成員討論了治理“三亂”的具體措施，成立了治理“三亂”工作的領(lǐng)導小組，并制定了工作方案，設立舉報箱，公布教育局和學(xué)校的舉報電話(huà)。
2、4月30日下午，學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì )。會(huì )上，高校長(cháng)著(zhù)重強調了治理“三亂”的重要性，要求老師們從講政治、講原則、講人性的高度認識此項工作的意義，要求堅決杜絕發(fā)生任何“三亂”現象，并同每一名教職工簽訂《承諾書(shū)》，同時(shí)給學(xué)生下發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》，讓家長(cháng)和社會(huì )監督教師的`行為。
3、5月1日下午，學(xué)校召開(kāi)了暑假以治理“三亂”為主題的全體教師大會(huì )。再次學(xué)習了縣教育局治理“三亂”的有關(guān)文件通知，對學(xué)校自查自糾工作作了部署。要求全體老師站在講政治的高度認識治理“三亂”的重要意義，對存在問(wèn)題的一定要如實(shí)申報。全體教師上交了保證書(shū)。
一個(gè)月來(lái)，在縣教育局開(kāi)展的治理教育“三亂”工作中，我校思想明確，配合主動(dòng)，動(dòng)員深入，成效顯著(zhù)，在社會(huì )上產(chǎn)生了較好影響。老師們對上級的這一舉措也給予了大力支持，紛紛表示，一定遵照上級文件精神，將我校治理教育“三亂”工作落到實(shí)處。
教育三亂整頓心得體會(huì )三
最近，我校組織全體教師學(xué)習了《致教師的一封信》等有關(guān)文件，作為一線(xiàn)教師，我認為這個(gè)學(xué)習非常及時(shí)、非常有針對性，現就學(xué)習內容談一談自己的一點(diǎn)看法。
教育“三亂”也就是我們所說(shuō)的“新三亂”，涉及群眾的根本利益。教育“三亂”，損害的是群眾的利益和教育系統的形象，敗壞的是社會(huì )風(fēng)氣，影響下一代，危害十分嚴重。當前，社會(huì )上在職教師“三亂”現象情況復雜，表現形式多樣。有進(jìn)行有償補課輔導的；有向學(xué)生推銷(xiāo)輔助資料的；有向學(xué)生家長(cháng)收賂的等等。
在職教師的“三亂”行為，違背了教師職業(yè)道德，影響了正常教育教學(xué)，異化了純潔的師生關(guān)系，損害了人民教師形象。甚至社會(huì )上有的人已經(jīng)說(shuō)我們教師是僅次于的“七匹狼”之一。作為太陽(yáng)底下最光輝、最神圣的職業(yè)者，被傳聞成這樣，心里的.那種感覺(jué)好似說(shuō)不出來(lái)的。
為什么會(huì )這樣？作為教師的我們是不是該反思一下呢？我們該怎樣扭轉這種局面呢？
我認為，我們廣大教師應自覺(jué)糾正違規行為；切實(shí)轉變教育觀(guān)念，把教育的立足點(diǎn)真正轉到為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)上來(lái)，面向全體學(xué)生，保障每一名適齡兒童少年公平接受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利；要大力弘揚敬業(yè)奉獻的高尚師德，積極提倡減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，確保少年兒童學(xué)生健康和諧發(fā)展。
為了真正做到不參與“三亂”行為，不給教師隊伍抹黑，我們要做到“三要”。一要知法。我們要知道哪些該做，那些不該做，要知道怎樣去規避風(fēng)險。二要知足。我們要知足常樂(lè )。主要是我們的世界觀(guān)不能出問(wèn)題，思想上不能出問(wèn)題，這是道德防線(xiàn)。要克服攀比心理，人生各走各的路，各有各的生活方式，不要去攀比；不要麻痹，糊里糊涂地犯錯誤；不要僥幸，不要以為點(diǎn)子高，招數聰明，就能蒙混過(guò)關(guān)，做出不符規矩的事。三要知懼。要從內心深處敬畏法度、敬畏紀律，時(shí)常警醒自己，在工作、生活、交往中，學(xué)會(huì )自我保護，絕不碰觸“高壓線(xiàn)”。
其身正，不令則從，其身不正，雖令不從相信我們的教師隊伍在市教育局領(lǐng)導的正確指引下，一定能潔身自好，以實(shí)際行動(dòng)抵制三亂行為。
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