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做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-13 12:34:56 振濠 心得體會(huì ) 我要投稿
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做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì )范文(通用25篇)

  有了一些收獲以后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家整理的做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì )范文,希望能夠幫助到大家。

做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì )范文(通用25篇)

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇1

  在老師的一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)統勛同學(xué)拿著(zhù)自己從家里帶來(lái)的水桶到洗手間提了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水。澤全同學(xué)拿起自己從家里帶來(lái)的抹布,放進(jìn)水桶浸濕后又提起來(lái)擰干,并在臟兮兮的墻面上使勁擦來(lái)擦去,正當他擦得洋洋得意的時(shí)候,頑固的小紅點(diǎn)把它難住了。原來(lái),這些小紅點(diǎn)是一些小紅漆,光用清水很難擦去。澤全同學(xué)正望著(zhù)這頑固的小紅點(diǎn)緊鎖眉頭。突然,只見(jiàn)他眼珠子一動(dòng),雙掌一拍,說(shuō)了一聲:“有了!”看,只見(jiàn)澤全同學(xué)拿來(lái)了一塊青紗,在上面倒上了一些洗潔精,左手拿著(zhù)青紗,右手拿著(zhù)抹布,開(kāi)始消滅這些頑固的"小紅點(diǎn)。他一會(huì )兒蹲下身子,用手輕輕一刷,隨后又用抹布在上面一抹,整塊瓷磚變得一干二凈……

  瞧,我也不甘示弱,使出全身的力氣在瓷磚上刷?粗(zhù)一塊塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的',我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時(shí),一道長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的蠟筆跡出現在我眼前,我深吸一口氣,決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布,用兩只大拇指在上面使勁一擦,但只擦去了一點(diǎn)點(diǎn),看著(zhù)這條長(cháng)長(cháng)的蠟筆線(xiàn),又看了看手表,心想:勞動(dòng)時(shí)間就快到了,這要擦到什么時(shí)候啊!這時(shí),我找來(lái)了青紗,在蠟筆線(xiàn)上輕輕一刷,那道頑皮的蠟筆線(xiàn)頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我露出了開(kāi)心的笑臉……

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,我望著(zhù)一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面、面紅耳赤的同學(xué),又看看那潔白的墻壁,心里充滿(mǎn)了成就感……

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇2

  今天下午,我做完作業(yè),便走到了我家樓下去玩。我在小區里東走走,西逛逛,打算找個(gè)朋友玩。

  走到居委會(huì )門(mén)口時(shí),我的朋友陳婷菲一下子看見(jiàn)了我,連忙叫住我對我說(shuō):“喂,樓倩倩,快過(guò)來(lái)折報紙!蔽易哌M(jìn)居委會(huì ),只見(jiàn)桌子前圍著(zhù)幾個(gè)小朋友,都在折報紙,一打聽(tīng)才知道居委會(huì )印了一些新年的報紙,要塞到各個(gè)居民的信箱里,折起來(lái)方便塞。我學(xué)著(zhù)他們的'樣子把報紙折兩折。我和一個(gè)外號叫“非洲”的小朋友合作,我折,他把折好的報紙收成一疊,并把邊壓緊。就這樣,我馬不停蹄地折著(zhù)。

  不知過(guò)了多久,有兩個(gè)比我大的姐姐把折好的報紙收走了,原來(lái),她們是要把報紙塞到各個(gè)信箱。這時(shí)有人問(wèn)我幾點(diǎn)了,我一看時(shí)間,三點(diǎn)就差五分鐘了,我這才知道已經(jīng)折了一小時(shí)了,我繼續折著(zhù),也有人來(lái)收折好的報紙。

  大約四點(diǎn)鐘的時(shí)候,一個(gè)居委會(huì )的叔叔走過(guò)來(lái),他幫我把整疊報紙分成一張張的,我的速度又提高了。就在我快折完的時(shí)候,一個(gè)居委會(huì )的阿姨看見(jiàn)我在折,說(shuō):“這個(gè)女孩手勢真快!

  又過(guò)了一會(huì )兒,幾個(gè)折報紙的小朋友陸續走了,就剩下我和“非洲”兩個(gè)人了。終于,功夫不負有心人,一大疊報紙折完了。我看了一下時(shí)間,已經(jīng)四點(diǎn)半多了,這時(shí),居委會(huì )的叔叔對我們說(shuō):“謝謝你們啊!蔽液汀胺侵蕖碑惪谕暤卣f(shuō)了聲:“不用謝!备吲d地跑開(kāi)了。

  這次公益活動(dòng),使我明白了什么是堅持,同時(shí)又讓我明白一個(gè)道理:一個(gè)人最快樂(lè )的事就是幫助別人。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇3

  提到公益、慈善,人們似乎總是會(huì )首先想到紅十字會(huì )等大型的慈善機構和公益事業(yè),或是某公司,某明星捐出幾百萬(wàn)的慈善舉動(dòng)。但實(shí)際上慈善和公益距離我們并不遙遠,它存在于我們每個(gè)人的身邊與我們息息相關(guān)。

  年近八旬的老太太可以做到省吃?xún)用,回收垃圾,以此來(lái)做公益為貧困縣的學(xué)校捐助上自己的積蓄。未涉世的小學(xué)生可以省下自己的零花錢(qián)和午飯錢(qián)去支持學(xué)校的公益活動(dòng),為大山里的孩子獻上自己的愛(ài)心。我們每個(gè)人又怎么有資格說(shuō)自己沒(méi)有能力做公益呢?公益、慈善需要的不是多么宏大的規模,多么隆重的場(chǎng)面,多么浩大的聲勢,需要的只是我們每個(gè)人的一點(diǎn)愛(ài)心和行動(dòng)。況且,那些慈善機構、那些公益事業(yè)靠的不就是無(wú)數平凡而熱心的公民嗎?所以要相信只要愿意去做,每個(gè)人都能參加公益,做慈善,每個(gè)人都能獻出自己的愛(ài)心。

  “修身齊家治國平天下”,“修身”在首位,作為國家的一份子,“修身”,努力提高道德素質(zhì),完善人格,也是一種責任。夢(mèng)想的實(shí)現,社會(huì )的進(jìn)步,國家的建設,需要的何止是科學(xué)技術(shù)?需要的還有高道德水平。而提高道德水平的.一個(gè)重要途徑便是參加慈善、公益活動(dòng)。經(jīng)濟在發(fā)展,在這樣的時(shí)代背景下,我們要支撐和繼承的東西越來(lái)越多,這其中就包括慈善、公益事業(yè)。不少人會(huì )問(wèn)為什么要繼承這些,因為有了慈善和公益才喚醒了人們心底沉睡的愛(ài)心,有了慈善和公益,才讓人們明白什么叫做互幫互助,什么叫快樂(lè ),有了慈善和公益,才讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)。我想一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的社會(huì )就如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的人——死氣沉沉。同時(shí),慈善和公益也能發(fā)揮出我們社會(huì )主義能夠集中力量辦大事的優(yōu)越性。

  我們雖然不是太陽(yáng),但可以奉獻愛(ài)心變得光芒萬(wàn)丈;我們雖然不是造物主,但可以讓社會(huì )因為我們的存在而充滿(mǎn)愛(ài)與希望;我們雖然只是一滴水,但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量,終會(huì )聚成浩瀚的海洋!

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇4

  今年的xx月xx日,是我國第X個(gè)扶貧日,為積極響應教育局黨委號召,認真貫徹落實(shí)全國“扶貧日”活動(dòng),為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德和友善互助的核心品格,激勵師生關(guān)注貧困地區、支持扶貧工作。

  我校提前一周在各班進(jìn)行了“扶貧日”活動(dòng)宣傳,讓學(xué)生對扶貧工作有所了解,在力所能力的`范圍內自愿捐款捐物,為貧困者送去愛(ài)心,并于20xx年xx月xx日上午,學(xué)校全體師生在國旗下集會(huì ),舉行“扶貧濟困、奉獻愛(ài)心”主題愛(ài)心捐款活動(dòng)。就活動(dòng)情況進(jìn)行總結:活動(dòng)中校領(lǐng)導向全校師生宣讀愛(ài)心捐款活動(dòng)倡議書(shū)。倡議全體師生獻出愛(ài)心,為貧困地區送去一份溫暖。隨后各年級各班依次將捐款裝入捐款箱。

  全體教職工在教師會(huì )議室進(jìn)行捐款,在黨支部書(shū)記、校長(cháng)帶頭下,全體黨員干部、教職工積極參與,踴躍捐款,營(yíng)造關(guān)心幫助困難群體的濃厚氛圍。

  此次捐款是一次學(xué)校善舉活動(dòng),師生們的踴躍捐款發(fā)揚了扶危濟貧、奉獻愛(ài)心的傳統美德,以實(shí)際行動(dòng)向需要幫助的貧困兒童給予了援助之手,為扶貧濟困獻出一份力量!使全校師生在思想上、行動(dòng)上認識到參與本次活動(dòng)的重大意義。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇5

  為全面貫徹落實(shí)省委、市委關(guān)于開(kāi)展“三幫扶”活動(dòng)的要求,切實(shí)把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),讓群眾愉快地度過(guò)歡樂(lè )、祥和的新春佳節,文化局黨委根據市委、市政府《關(guān)于組織開(kāi)展市、縣兩級機關(guān)干部“下基層、送溫暖”活動(dòng)的通知》要求,結合文化系統實(shí)際,認真研究、周密安排、有效落實(shí),認真開(kāi)展“下基層、送溫暖”活動(dòng),并取得了顯著(zhù)的成效,F將有關(guān)情況匯報如下:

  一、高度重視、周密安排。文化局黨委高度重視“下基層、送溫暖”的走訪(fǎng)慰問(wèn)工作,為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,成立了以局長(cháng)為組長(cháng)的“下基層、送溫暖”的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)領(lǐng)導小組,把開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)擺上重要議事日程,精心組織,科學(xué)安排,第一時(shí)間按照任務(wù)分配,認真做好聯(lián)系和對接工作,并堅持領(lǐng)導帶頭、分級負責,做到“下基層、進(jìn)家門(mén),心連心、解難題”,確保走訪(fǎng)慰問(wèn)各項安排落到實(shí)處。

  二、立足實(shí)際,深入走訪(fǎng)。文化局機關(guān)積極從實(shí)際出發(fā),利用節假日休息時(shí)間對包保社區困難群眾進(jìn)行了深入走訪(fǎng),采取建立檔案、明確任務(wù)、結對幫扶的形式,確保走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。每到一戶(hù),局領(lǐng)導都認真需要幫助解決的`實(shí)際困難,并當場(chǎng)研究解決辦法,并責成相關(guān)責任人負責解決,有效保障了走訪(fǎng)慰問(wèn)不流于形式,切實(shí)解決困難群眾實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),根據市委、市政府的要求,扎實(shí)開(kāi)展文化系統的春節慰問(wèn)工作,對文化名人、困難黨員、困難職工進(jìn)行細致深入的走訪(fǎng)慰問(wèn),一并送去新春祝福。

 。ㄈ┗I措資金,規范運作。文化局黨委高度重視 “下基層、送溫暖”活動(dòng),多次召開(kāi)黨委常委(擴大)會(huì ),研究資金籌措、慰問(wèn)方式、走訪(fǎng)時(shí)間等問(wèn)題,同時(shí),籌集資金13500萬(wàn)元為25戶(hù)困難群眾和困難黨員送去大米、白面、豆油等節日物資,同時(shí)送去了慰問(wèn)金和新春祝福,切實(shí)讓困難群眾感受到市委、市政府的關(guān)心以及黨和政府溫暖。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇6

  “千師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”在我校開(kāi)展已經(jīng)幾年了, 20xx年新年來(lái)臨前夕,我校黨總支再次向全體黨員教師發(fā)出倡議,開(kāi)展“黨員送溫暖”活動(dòng),上門(mén)慰問(wèn)困難學(xué)生家庭。黨員教師在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,走訪(fǎng)慰問(wèn)了學(xué)校貧困生家庭,參加慰問(wèn)的教師們?yōu)槊總(gè)貧困生家庭的學(xué)生帶去了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。在這次活動(dòng)中,我們向家長(cháng)了宣傳教育法規、我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,向家長(cháng)宣傳學(xué)校取得的成績(jì),向家長(cháng)匯報其孩子在校表現,了解學(xué)生在家庭中表現狀況,聽(tīng)取和收集家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

  通過(guò)走訪(fǎng)困難學(xué)生的家庭,我頗有收獲,送出一份溫暖, 感受心靈洗滌,是我這次家訪(fǎng)的最大體會(huì ),現將自己收獲總結如下:

  一、通過(guò)家訪(fǎng),了解貧困生的家庭狀況,與貧困生家長(cháng)暢談。貧困生家庭熱情歡迎并接待了我們。走訪(fǎng)過(guò)程中,昏暗的燈光、簡(jiǎn)單的家具,簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境讓我們感受到貧困生平時(shí)生活的不易。我們給貧困生家庭送上了書(shū)卡、以及慰問(wèn)金并鼓勵貧困生努力學(xué)習,在逆境中更要學(xué)會(huì )克服困難,發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,奮發(fā)向上,立志成才。貧困生表示一定不辜負學(xué)校的期望, 拉近了教師與學(xué)生家庭的距離,更讓學(xué)校走進(jìn)了學(xué)生及其家長(cháng)的心里。

  二、通過(guò)家訪(fǎng),學(xué)到了一些家訪(fǎng)的基本方法。首先,家訪(fǎng)應全面如實(shí)地介紹學(xué)生在校的情況,不能報憂(yōu)不報喜,應當介紹的情況要在家訪(fǎng)前準備好。其次,為了便于和家長(cháng)更好地合作,家訪(fǎng)時(shí)應向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,有針對性地聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),采取有效的教育措施。我覺(jué)得教師配合家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行教育,一定要“對癥下藥”才能解決問(wèn)題。

  三、通過(guò)家訪(fǎng),我也發(fā)現了一些值得深思的`現象,需要不失時(shí)機地向家長(cháng)宣傳正確教育子女的方法。家訪(fǎng)時(shí),我看到,有的家長(cháng)不讓孩子看電視和課外書(shū),也不許和其他同伴玩,對于這些,我們在家訪(fǎng)時(shí)不失時(shí)機地做家長(cháng)的工作,幫助他們懂得怎樣愛(ài)子女,怎樣教育子女,這是我們的薄弱環(huán)節,也是我們需要不斷鍛煉和提高的重要方面,F在的家長(cháng)把孩子當作掌上明珠,給他們吃好的穿好的,對他們百依百順,卻不知道如何從小培養他們良好的學(xué)習習慣和生活習慣,多數孩子的生活自理能力很差,這是一個(gè)極為普遍的社會(huì )現象,如何正確引導家長(cháng)搞好家庭教育,是我們教育工作者值得深思的問(wèn)題。 總之,家訪(fǎng)活動(dòng)是一次真情的交流,也是一次愛(ài)心的延續。與學(xué)生及家長(cháng)零距離接觸,面對面交流,傾注真情,了解了經(jīng)濟困難學(xué)生家庭的第一手資料,受到了學(xué)生及家長(cháng)的熱烈歡迎。此次家訪(fǎng),我心靈受到了極大的震撼。因為家訪(fǎng)給學(xué)生家庭帶來(lái)了驚喜中的感動(dòng)、真情里的信任和期待中的力量,會(huì )進(jìn)一步加強了班主任的工作責任意識和事業(yè)使命感。家訪(fǎng)還成功地搭建起了學(xué)校與家庭溝通的橋梁,形成了學(xué)校與家庭教育的合力,為今后的思想政治教育工作帶來(lái)了有益的思考與啟示。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇7

  20xx年12月13日下午,按建筑學(xué)院學(xué)生黨支部的計劃,我們組織了一次活動(dòng),這次活動(dòng)不同尋往常,看望永川書(shū)平兒童樂(lè )園的孤兒們,也不知道他們是怎樣的生活,怎么樣的心態(tài)。帶著(zhù)疑問(wèn),我們出發(fā)了!

  因為是慰問(wèn)孤兒,所以我們這次沒(méi)有去太多的人,總共有14人參與,帶了一些冬天用的東西和兒童書(shū)籍。兒童樂(lè )園不在市內,它位于郊區黃瓜山,當我們到達時(shí),一群孩子從山上下來(lái)迎接我們,當時(shí)我很驚訝!他們是那么的可愛(ài),那么機靈,有一些也有點(diǎn)殘疾,但是他們確實(shí)很讓人心疼!他們過(guò)來(lái)拉拉這個(gè),看看那個(gè),時(shí)不時(shí)的看我們拿了什么東西,孩子是那么乘,他們一起將我們帶到大門(mén)口。 進(jìn)入院內,整個(gè)院子很整潔、干凈。一切都是那么井然有序,一派和諧安寧。負責人開(kāi)始介紹每一個(gè)孩子的來(lái)歷,聽(tīng)完之后,內心有說(shuō)不出的滋味。我們跟隨院長(cháng)參觀(guān)了幾間屋子,此后我們來(lái)到了公寓前面,這里的陽(yáng)光充足。在這里,我們看到最純真、最無(wú)瑕的笑容,而從幾雙充滿(mǎn)對愛(ài)的渴望的眼中,又讓我們心里有一絲絲的隱痛。我們知道我們唯一能做的就是帶給他們短暫的歡笑,和對生活有個(gè)積極的期許。于是,我們幾個(gè)分成四組,帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行趣味比賽,又教他們唱兒歌,并告訴他們,好好學(xué)習,互相幫助。然而,在我們要走之時(shí),看到孩子們一個(gè)個(gè)不舍得眼神,牽扯的小手,心里真的有很多的不堪離別的滋味。

  從公寓里出來(lái),感覺(jué)外面的.空氣變得清冷。大家長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣,各自的心中對于生命,對于生活都有了新的思考。如今我們正年輕,對人生的領(lǐng)悟油然而生。今天的擁有的家庭幸福,朋友的關(guān)心應該得到加倍地珍惜。

  在這個(gè)世界里,我們不能忘卻孤兒,而更應該善待他們,讓他們的童年更幸福、更天真。善良和愛(ài)心是人與生共俱來(lái)的天性,我們擁有著(zhù)一份真誠的愛(ài)心,我們應盡自己所能給予孩子們更多的關(guān)心和愛(ài)護。希望更多慰問(wèn)孤兒的活動(dòng)不只是一道程序,而是能喚起整個(gè)社會(huì )的責任,付出更多實(shí)際的關(guān)懷。今后還有這類(lèi)的活動(dòng)我們仍然會(huì )積極參加,因為從中得 到很多從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的感受。

  祝所有人快樂(lè ),愿孩子們快樂(lè )!

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇8

  老人,是我們這個(gè)社會(huì )的弱勢群體,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界就會(huì )變成美好的明天,弘揚這種傳統美德,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,青協(xié)組織我們進(jìn)行的這次活動(dòng),而從小就在奶奶呵護下成長(cháng)的我如今毅然選擇加入青協(xié),選擇做一名志愿者,盡自己的努力獻出一點(diǎn)愛(ài)。

  早晨7點(diǎn)20分我們青協(xié)的干事以及記者團的部分記者共72人在知行樓集合,同時(shí)還帶了一件水果,一些食材,過(guò)了一段時(shí)間,我們到達敬老院,剛一走進(jìn)院子里,就看到一些早起的爺爺奶奶,看著(zhù)他們臉上那種慈祥和藹的面容。仿佛依稀看見(jiàn)家中的奶奶,當我們走進(jìn)老人的屋子,走進(jìn)老人的身旁時(shí),卻遲遲不敢開(kāi)門(mén)開(kāi)口向他們說(shuō)第一句話(huà),相反,老人們比我們還要主動(dòng),他們帶著(zhù)慈祥的面容跟著(zhù)我們這些害羞的人說(shuō)話(huà),從此打破了這安靜的畫(huà)面。

  隨后,我們不僅挨個(gè)看望了老人,給他們送去溫暖,在那里照顧老人的阿姨告訴我們,這些日漸年邁的老人過(guò)去的故事,給我們說(shuō)了他們對家長(cháng)親人的思念,自己的子女是因為工作繁忙而常年在外,在家中沒(méi)人陪自己聊天,一個(gè)人自說(shuō)自話(huà),與其孤獨終老,還不來(lái)敬老院與同齡人朝夕相處,這樣,他們便能感到夕陽(yáng)的無(wú)限美好,而子女卻不知道,等到子欲養而親不待時(shí)已為時(shí)已晚,他們何時(shí)才會(huì )明白這些守候他們的父母希望的是每天見(jiàn)到自己。

  在與老人的交流中,聽(tīng)著(zhù)他們講自己年輕時(shí)候的辛酸往事,他們講著(zhù)自己子女小時(shí)候的往事,一切都是自己不厭其煩地教給他們很多東西。他們從不要求什么回報,他們只是一心希望自己的子女平安,一切安好,而當他們老了的時(shí)候,你們有這樣做過(guò)嗎?

  在此次活動(dòng)中,我們充當了他們的孫子孫女,陪他們聊天,幫他們捶捶背,給他們端茶倒水,給他們送去水果和糖果,牽著(zhù)他們散步,為他們做飯等等,和他們在一起的.這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)多么的令我懷念不已,讓我想到了一句古語(yǔ)“老吾老以及人之老”,要像對待自己的老人長(cháng)輩那樣,善待天下所有老人。尊老愛(ài)幼是我們應該做的事。

  當我們要離開(kāi)敬老院時(shí),心里有許多的不舍,當我正要踏過(guò)那道鐵門(mén)時(shí)。差點(diǎn)流淚了?赡苁桥c家中的老人聯(lián)想起頓時(shí)深有體會(huì )吧。希望通過(guò)此次活動(dòng)能提高我們社會(huì )實(shí)踐能力,能增強我們的愛(ài)心,并且,還讓我領(lǐng)悟到愛(ài)的意義,奉獻的意義,希望還能再次參與這樣的活動(dòng),把傳統美德繼續傳遞下去。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇9

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。尊老愛(ài)幼,是中華民族的傳統美德,作為新世紀的年青一代,我們應弘揚民族尊老敬老的傳統美德,努力營(yíng)造和諧的良好氛圍,家長(cháng)應該以身作則,讓孩子們以實(shí)際行動(dòng)為老人送溫馨獻愛(ài)心,是他們從小就學(xué)會(huì )感恩。

  寒假里,我們小學(xué)六年五班的家長(cháng)和孩子們一起,組織了一次去敬老院,為老人們做義工獻愛(ài)心活動(dòng)。一月二十日早八點(diǎn)還沒(méi)到,家長(cháng)和孩子們就早在的趕到學(xué)校門(mén)口,家長(cháng)們忙著(zhù)準備禮物,孩子們也異常的興奮,不少家長(cháng)開(kāi)來(lái)自駕車(chē)參與本次活動(dòng)。對六年級的孩子來(lái)說(shuō),美好的小學(xué)時(shí)光只有半學(xué)期了,所以,他們對這次獻愛(ài)心活動(dòng)很看重,態(tài)度也很積極。孩子與老師和家長(cháng)們一起,把“關(guān)愛(ài)永駐人間”的.橫幅,送給了老人。孩子和家長(cháng)在學(xué)校門(mén)前照了相,留下了這美麗的瞬間!

  我們的車(chē)在愛(ài)的起跑線(xiàn)上出發(fā)了!轉眼間,敬老院到了,那里的李院長(cháng)把我們迎進(jìn)院內。院子里干干凈凈,四周也很整潔,看得出這里的工作人員為老人們付出了很多。走進(jìn)二樓大廳,那里的老人們都笑盈盈地向我們打招呼,院領(lǐng)導向我們講述這里的服務(wù)很規范,全天二十四小時(shí)護理,衛生設施和娛樂(lè )設施也很好,特別是講到這里的老人很多生活不能自理,多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病時(shí),我們對服務(wù)于這些老人的工作人員有著(zhù)由衷的敬佩,他們是我們尊老愛(ài)老的榜樣!

  起初與老人們接觸,孩子們還有點(diǎn)拘促,但老人們的熱情感染了他們,使孩子們大方了許多。平時(shí)嬌生慣養的孩子們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人,把老人當朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭桌椅,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,讓這些老人露出了笑臉,孩子們也體會(huì )到感恩帶來(lái)的快樂(lè )!老人們開(kāi)心的笑容與孩子們歡快的笑聲融在一起,孩子們緊緊拉著(zhù)老人們的手,爺爺好,奶奶好的叫著(zhù),孩子們依偎在老人的身邊,給老人遞上買(mǎi)的香蕉、橘子和糖果,用為老人買(mǎi)來(lái)的健身小錘為老人們輕輕地敲打著(zhù)后背,給老人們按摩和揉肩,孩子們還為老人表演了許多節目,和諧的場(chǎng)面令人難忘?斓街形缌藶榱瞬桓嗟拇驍_老人的休息,我們與老人告別離開(kāi)敬老院,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我們回頭望去,老人們還在那里向我們揮手,我們的心酸酸的,孩子們也一直在向爺爺奶奶們揮手,表示他們還會(huì )再來(lái)這個(gè)溫馨的地方,為他們按摩、表演。

  這次活動(dòng)給我們上了生動(dòng)的一課,使我們懂得社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群,我們應以身作則,讓孩子從小學(xué)會(huì )感恩,為這些人群獻上自己的愛(ài)!八腿嗣倒,手有余香”讓我們努力幫助需要幫助的人,關(guān)心他們的今天,就是關(guān)心自己的未來(lái)。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,多給弱勢群體帶去自己全部的愛(ài)吧!

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇10

  尊老是中華民族的傳統美德。但是在當今社會(huì ),還有多少人能夠做到?當然也有一些我們不敢去尊敬的老人,比如說(shuō):碰瓷的。社會(huì )上有太多這樣的人,所以很多年輕人都上當受騙了,這就造成了大家看到老人都會(huì )退避三舍。而有一群可愛(ài)的老人,他們沒(méi)有家人的陪伴,感受不到親人帶來(lái)的溫暖。他們住在一個(gè)院子里,大家相互陪伴。而我們此次的目的就是去陪這樣一群可愛(ài)但是又孤獨的老人聊聊天,陪陪他們。還記得我們一大早就出發(fā)了,在乘車(chē)的途中,我的心情是激動(dòng)的、緊張的、怕做不好……我們到達敬老院時(shí)是8:30左右,當看到敬老院的那個(gè)院子時(shí),我覺(jué)得很心酸,一個(gè)小小的院子,房子舊舊的,硬件設施可以說(shuō)是很差。院子里有幾個(gè)老人,零零散散的。我們踏入院子時(shí),有的老人還拍著(zhù)自己身邊的`位置,讓我們坐下,很感動(dòng)。然后由學(xué)姐給我們分配任務(wù):有的是陪老人聊天;有的是幫忙打掃。而我是去陪老人聊天,當我踏進(jìn)屋子看到我要陪的那個(gè)爺爺時(shí),我就看到他一個(gè)人安安靜靜的坐在椅子上,也不說(shuō)話(huà),雙眼無(wú)神。當我和他說(shuō)第一句話(huà)時(shí)他才有了反應,把頭轉向我。在陪爺爺兩天的過(guò)程中我只了解到了他姓馬,而且今年已經(jīng)89的高壽了,話(huà)也說(shuō)不怎么清楚了,因為怕涉及到馬爺爺的傷心事,所以我沒(méi)有敢問(wèn)他的家人。當問(wèn)到他年輕的時(shí)候,馬爺爺來(lái)了興致,他說(shuō)他年輕的時(shí)候在重慶當過(guò)兵,去過(guò)很多地方,還告訴我說(shuō),趁年輕的時(shí)候多出去走走,想做什么就大膽的做,不然老了再想做就沒(méi)機會(huì )了。馬爺爺還關(guān)心到說(shuō),我剛來(lái)到貴陽(yáng)習不習慣,貴陽(yáng)冷不冷之類(lèi)的。就像自己的親爺爺一樣關(guān)心著(zhù)我。那一瞬間我就想到了我的爺爺奶奶。雖然他們的年齡沒(méi)有馬爺爺那么高壽,但是也老了,腿腳也不怎么利索了。突然就覺(jué)得自己很不孝,到貴陽(yáng)這么久都沒(méi)有給他們打過(guò)一次電話(huà),而我每次回家他們都很關(guān)心我,問(wèn)我過(guò)得怎么樣?可是我有時(shí)還會(huì )覺(jué)得他們很啰嗦。我想爺爺奶奶了,我想給他們打個(gè)電話(huà)說(shuō),我想他們了。

  最后的告別才是最傷感的,還想再多陪他們一會(huì )兒,哪怕只有一分鐘也好,可是這短短的一分鐘也沒(méi)有了,當我們去和馬爺爺道別的時(shí)候,他說(shuō):“我對不起你們,你們來(lái)看我,我也沒(méi)能煮碗面給你們吃”。聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候,心里很是動(dòng)容,差點(diǎn)沒(méi)忍住眼中的淚水。他們真的是一群善良又可愛(ài)的人。我只希望我們一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的陪伴,能讓他們感受到這個(gè)社會(huì )的溫暖。雖然在敬老院吃喝都有人做,但他們不開(kāi)心,因為常年的孤獨,他們也很希望有人來(lái)陪他們聊天。這次活動(dòng),讓我真正感悟到“孝”這個(gè)字的意思。

  雖然這次活動(dòng)沒(méi)有給老人們什么有價(jià)值的東西,但是我相信我們的祝福也會(huì )給他們帶去一份溫暖。這次的經(jīng)歷讓我想到一個(gè)人的力量是微不足道的,可如果我們把更多的微不足道的力量集結起來(lái),那是一種什么樣的力量。希望我們永遠不要忘記生活在角落里的老人,希望更多的人可以去關(guān)注他們。我們也都是有父母的人,總有一天我們也都會(huì )老去。試想一下,如果我們老了,身邊沒(méi)有兒女是怎樣的心情。其實(shí)老人們要的并不多,一點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)陪伴足矣!

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇11

  今天是9月29日,星期六,今天是個(gè)特別的日子。為什么說(shuō)今天是特別的日子呢?因為今天我們要去敬老院慰問(wèn)。

  我懷著(zhù)好奇的心情,登上了大巴車(chē)。在車(chē)上我想:我面對的一定是一個(gè)慈祥的.老爺爺,不到10分鐘我們就到了老人院,我興奮地下了車(chē)。

  慰問(wèn)開(kāi)始了,我們給每位老人送上了自己用零花錢(qián)買(mǎi)的小禮物。我準備的禮物是一塊小小的月餅。因為馬上就要到中秋節了,我給老人送上月餅,希望老人能夠快樂(lè )地度過(guò)中秋節。沒(méi)想到,接受我的禮物的還真是一位老爺爺,我把月餅交給了他,并說(shuō)上了我的祝福語(yǔ),他特別感動(dòng),一個(gè)勁兒地向我表示感謝。我們還為老人準備了4個(gè)節目,一個(gè)是小合唱《打靶歸來(lái)》,一個(gè)是小品《理發(fā)》,另一個(gè)是舞蹈《我就喜歡你》,最后是我們全體五一班同學(xué)演唱的大合唱《爺爺為我打月餅》。爺爺奶奶們非常興奮,哪個(gè)節目表演完了,他們都會(huì )給予我們熱烈的掌聲。

  我們該回學(xué)校了,我們和爺爺奶奶告別,他們流下了舍不得的眼淚,我們也有很多同學(xué)都哭了。希望爺爺奶奶們健康長(cháng)壽,有機會(huì )我還來(lái)這里看望他們。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇12

  7月21日陽(yáng)光鎮長(cháng)山下鄉獻愛(ài)心大型公益活動(dòng)啟幕,我早早的就來(lái)到了長(cháng)山店門(mén)口,今天我的主要任務(wù)是協(xié)助長(cháng)山分會(huì )場(chǎng)的秩序,恰好也是長(cháng)山鎮大集,人來(lái)人往很是熱鬧,就猶如我們今天的活動(dòng)一般,也是意義重大。

  在場(chǎng)所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著(zhù),舞臺搭建、彩虹門(mén)、條幅的準備與布置,不一會(huì )長(cháng)山鎮婦女隊長(cháng)領(lǐng)帶了一群為今日活動(dòng)義務(wù)演出的表演團隊的大姐,大姐們一個(gè)個(gè)精神抖擻,穿戴整齊統一,仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動(dòng)鋒線(xiàn)上自己的一份力量與愛(ài)心幫助我們可以籌得更多善款來(lái)幫助長(cháng)山鎮需要幫助的特困家庭。

  活動(dòng)開(kāi)始了,主持人一上場(chǎng)就引來(lái)了眾多百姓的圍觀(guān),大家好奇的圍聚過(guò)來(lái),當發(fā)現我們是在進(jìn)行愛(ài)心公益活動(dòng)后,紛紛慷慨解囊上臺捐獻出了他們的`一份愛(ài)心,陸陸續續越來(lái)越多的愛(ài)心人士捐出了他們的愛(ài)心,真的是讓我們在場(chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng),原來(lái)愛(ài)心真的是可以傳遞,可以感染到更多擁有一顆大愛(ài)之心的愛(ài)心人群。

  走訪(fǎng)開(kāi)始了,雖然我是一個(gè)農村土生土長(cháng)的孩子,可是看到同樣生活在農村,貧富差距如此之大的家庭現狀之后,讓我頓感自己的'生活是多么的值得珍惜,不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋,紙糊的房頂,重病纏身的家人,為了生計和醫療費用而發(fā)愁的家人,我細細打量了一下他們的居住環(huán)境,廚房的灶臺上有的只有大蘿卜和大白菜梆子,見(jiàn)不到一丁點(diǎn)葷腥。家中的家具全是早二十年能見(jiàn)到的老舊的木頭材質(zhì)的柜子、箱子,上面已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵。簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境,更顯的這家人的生活困苦。福無(wú)雙至禍不單行,這家人的生活已經(jīng)夠艱難的了,可是偏偏又身患重病,連最后一點(diǎn)可以自力更生的能力都喪失了?吹竭@里,我已經(jīng)看不下去了。我離開(kāi)了屋子走到了院子里,呼吸了一下外面的新鮮空氣,心里的壓抑才得以釋放。

  貧困的家庭有很多戶(hù),我們本次活動(dòng)只走訪(fǎng)了19戶(hù),但是我相信在東港各大鄉鎮這樣的情況還有很多很多,我希望能夠通過(guò)我們本次活動(dòng)的傳播效應,可以讓更多社會(huì )上的人能夠關(guān)注到這一塊,將目光多關(guān)注關(guān)注需要幫助的這部分群體,可能我們少抽一盒煙,少叫一次外賣(mài)就能幫助一個(gè)家庭解決兩三天的生活費。真心可以有更多的人加入到慈善的隊伍中來(lái),群眾聯(lián)手幫助更多需要幫助的群眾。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇13

  今天我終于渠道的我夢(mèng)寐以求的地方。那就是一個(gè)慈祥的地方,那就是敬老院。這個(gè)地方稀奇吧!我想有很有很多同學(xué)都沒(méi)有去過(guò)吧!有很多同學(xué)去過(guò)但是沒(méi)有跑著(zhù)去過(guò)吧!我就給你講講我是怎么跑住區的'吧!

  我和我們學(xué)校的幾百名學(xué)生一起去敬老院。我們不是坐車(chē)去的而是走著(zhù)去的。我們去了一趟是六公里,而且我們不是去一趟而是去一趟再走著(zhù)回來(lái),反反復復得十二公里走,再多也沒(méi)我們去黃河遠呀!從這里到敬老院也就是錯我們學(xué)校到黃河大堤一樣。

  我們走呀走最后終于走到了敬老院了,我給她帶了六個(gè)蘋(píng)果、兩瓶奶、一個(gè)大西瓜我想他們肯定很高興,我們在敬老院傳遞愛(ài),讓那些沒(méi)有孩子老人傳遞愛(ài),我們也會(huì )很高興的。我們覺(jué)得我們給了別人快樂(lè ),我們的快樂(lè )也油然而生,我說(shuō)的對不對呢?我們還給那把為老人包了幾個(gè)餃子。我覺(jué)得他們一定很快樂(lè ),以為那是一些小孩子親手包的。

  通過(guò)這吃的愛(ài)心傳遞,我懂得了一個(gè)道理,那就是:如果你幫助了別人,自己會(huì )快樂(lè )的。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇14

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜隆薄皰咛煜潞雾殥咭晃荨薄?/p>

  東漢時(shí)期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來(lái)訪(fǎng),見(jiàn)他獨居的院內齷齪不堪,便對他說(shuō):“孺子何不灑掃以待賓客?”他答:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問(wèn):“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”陳蕃無(wú)言以對。

  推及己身,也曾有一事令我羞愧難當。大學(xué)生涯中的第一次公益勞動(dòng),我和舍友還有班里的幾名男同學(xué)被分到一起打掃男生公寓,樓管叔叔讓我們幾個(gè)女生拖樓道擦扶手,讓男生去打掃廁所。第一天還好,認認真真地把樓道掃了一遍之后又拖了一遍,但是用了兩個(gè)小時(shí),下午去的時(shí)候樓管叔叔說(shuō)拖樓道的方法不對,拖把沒(méi)有洗干凈,拖一層樓起碼得洗四五遍拖把,還說(shuō)早上我們只洗了一遍,整個(gè)樓道拖得亂七八糟的。聽(tīng)了叔叔的話(huà)之后就不敢再偷懶而是去多洗幾次拖把。 因為打掃的過(guò)程越來(lái)越熟練,第三天的時(shí)候,我只想早早的打掃完回宿舍,就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒(méi)有拖,本想存點(diǎn)僥幸心理開(kāi)溜,可是被叔叔發(fā)現了。他問(wèn)我是不是沒(méi)有打掃,我支支吾吾的說(shuō)好像打掃了,可是他把我拉到下一層讓我看。果然,拖過(guò)的干干凈凈,沒(méi)有拖的地方一層浮土,踩過(guò)的腳印清晰可見(jiàn)。我羞愧的緊,趕忙重新認真地拖掉,之后的幾天我一點(diǎn)都不敢馬虎,也不敢再存僥幸心理。在家里,我幾乎不做家務(wù),父母經(jīng)常說(shuō)我,可我從沒(méi)把他們的話(huà)放在心上,通過(guò)那次公益勞動(dòng),我明顯覺(jué)得自己比別人差了很多,速度慢

  不說(shuō),態(tài)度還不端正!爸e能改,善莫大焉!彼,在第二次公益勞動(dòng)中,我端正了自己的態(tài)度,認真的完成每項任務(wù),并且,在做完自己的工作后,還幫其他同學(xué)干,樓管阿姨連連夸我,說(shuō)我一看就是經(jīng)常做家務(wù)。聽(tīng)到這話(huà),其實(shí)我很不好意思,如果阿姨知道我上次所犯的錯誤,她還會(huì )不會(huì )這么夸我呢?作為當代大學(xué)生,我為第一次公益勞動(dòng)表現的行為而羞恥,幸而我的不文明行為得到了制止。

  從小老師就教導我們:“勞動(dòng)最光榮!蔽乙郧皼](méi)把勞動(dòng)當回事,即使勞動(dòng),也是被動(dòng)的,態(tài)度極不端正。通過(guò)兩次的公益勞動(dòng),使我深深地明白了自己的不足,也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。初次公益勞動(dòng)時(shí),那位叔叔嚴謹的態(tài)度讓我改正了自己的錯誤,也正確地認識了自己。學(xué)校有意識地讓我們參加力所能及的勞動(dòng),讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛,抵制了我輕視勞動(dòng)的思想,改正了我對待事情敷衍了事的`態(tài)度和好逸惡勞的壞習慣,使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),也同樣培養了我的競爭意識和積極的精神,陶冶了我的情操,增強了我的社會(huì )勞動(dòng)能力。

  在以后的日子里,我會(huì )認認真真的做好每一件事,端正態(tài)度,發(fā)現錯誤就及時(shí)改正。我會(huì )永遠熱愛(ài)著(zhù)勞動(dòng)!

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇15

  20xx年12月27日,長(cháng)郡雙語(yǔ)1412班的46名孩子來(lái)到了長(cháng)沙市通程商業(yè)廣場(chǎng)。一個(gè)平凡的平臺,一份簡(jiǎn)單而執著(zhù)的信念,無(wú)數顆善良的心用雙手撐起的一片天,奮斗著(zhù),拼搏著(zhù),一次次失落,內心善良的堅持,不幸患上白血病的付霞同學(xué),我們共同守望,共同加油,或許希望就在下一個(gè)愛(ài)心的傳遞中。

  當我接過(guò)一袋袋水果,差點(diǎn)迷失在陌生的人流,才知道,義賣(mài)是多么的不易。終于,我鼓起勇氣,向前面那位正在等電梯的叔叔走去,我抬頭看著(zhù)他,竟十分流暢地講明了我的來(lái)意。這一刻,仿佛周?chē)检o了下來(lái)。我等待著(zhù),叔叔聽(tīng)后,笑了,他毫不猶豫的從口袋里拿出20元錢(qián),遞到我手中,然后又一本正經(jīng)地挑選了一袋愛(ài)心水果。叔叔對我們做了一個(gè)加油的手勢,我們在燈光下,顯得愈發(fā)自信,我猛然知道,人們的愛(ài)心被忙碌的軀殼隱藏,當遇到火花,就會(huì )“砰然”發(fā)亮,便是這樣,我嘗試著(zhù)去向各種人義賣(mài),我遇到了2位打扮花俏的姐姐,正如我的猜想,她們在我還未開(kāi)口就趕我們走了,我們并不失落。前面那位提著(zhù)水果袋兒的哥哥,他遇到我們時(shí),把褲兜翻了個(gè)底朝天,他尷尬的笑笑,東拼西湊后,鄭重的把錢(qián)交給了我,我向他的善良,深深的鞠了一躬。

  我們曾被飲食店的老板趕出,被營(yíng)業(yè)員小姐嘲笑,我在心理一遍遍問(wèn)自己,我為什么要這么做。在世界的某一個(gè)角落,有那么多人的生命不為自己選擇,他們正遭遇著(zhù)磨難,站在生死的懸崖邊。在大千世界里,你一個(gè)小小的舉動(dòng),或許可以拯救你想象不到的.眾多的事物,我走在商場(chǎng)的過(guò)道上,嘗試著(zhù)用微笑去面對那一個(gè)個(gè)將要面臨道德選擇的人,我們會(huì )盡量選擇夫婦兩人進(jìn)行義賣(mài),因為或許他們結了婚,有了孩子,才更加懂得生命的寶貴與脆弱。

  義賣(mài)中間的青春飛揚集體舞表演,給寒冷的冬日添上了一把火,“稍息,立正,我們整裝待發(fā)”,振奮人心的旋律,也將這次義賣(mài)推上了高潮,我們用青春活力的舞蹈,用堅持詮釋真情。

  最后義賣(mài)的成績(jì)已經(jīng)不重要,看著(zhù)同樣滿(mǎn)頭大汗,面容疲憊的同學(xué),臉上依然是幸福滿(mǎn)足的笑容,我想這就是這次義賣(mài)的意義所在吧!同學(xué)們都圍坐在一起,談?wù)撝?zhù)今天多姿多彩的經(jīng)歷,它給付霞送去了溫暖,也是我們一生中一次必不可少的挑戰。

  簡(jiǎn)單,溫暖,理性,上進(jìn)。這班訓,我們一定會(huì )銘記在心,讓世界有我們的存在而更加美好。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇16

  我一直以成為一名志愿者為人生中的一夢(mèng)想,因為不計報酬、舍己為人、艱苦奮斗的精神已成為社會(huì )青年的一種精神追求。我一直已成為志愿者為人生中的一次光榮,因為只有那些擁有赤子般愛(ài)心的人才能戴上那象征團結奮進(jìn)、互幫互助、勇于爭先的志愿者徽章。

  在上個(gè)星期的星期天學(xué)校滿(mǎn)足了我這個(gè)愿望,學(xué)校為踐行建設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),開(kāi)辦了一次志愿者義工活動(dòng)。在那天,可能有些同學(xué)在看書(shū)、有些在睡覺(jué)、有些在打游戲.....而我們在校園里,感受精神的洗禮,當有其他班同學(xué)問(wèn)我們累不累時(shí),我感到了身上的重擔!在這時(shí),我代表的不僅是個(gè)人,還是整個(gè)班級的榮譽(yù)!所以你做的越好,其他班級對自己班的印象就越好,我們每個(gè)人都很認真,仔細的打掃每個(gè)角落。

  雖然我們的工作很簡(jiǎn)單,有很多人都不屑做,但真正做起來(lái)還是有困難的,大家都明白了很多,打掃衛生容易,但是保持難。細微之處見(jiàn)文明,我們認識到,在以后要愛(ài)護我們生活的校園,做到垃圾入庫,不能隨地亂扔,還要尊敬打掃衛生的叔叔阿姨,尊重他們的`勞動(dòng)成果。

  身為一名大學(xué)生,我深深地為參加這次志愿者活動(dòng)感到驕傲自豪,作為學(xué)校里的學(xué)生、作為社會(huì )里的一員,我們應該學(xué)會(huì )付出、尊敬、熱愛(ài)勞動(dòng)、充滿(mǎn)激情。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )繼續努力,以共青團員的身份來(lái)要求自己,不斷完善自己,積極的為大家做出跟多的奉獻。

  志愿者活動(dòng)是微小的,因為它的涉及面很小,工作也不多,難度也不大。但它也是偉大的,因為它能讓更多的人感受到社會(huì )的關(guān)懷,幫助他人的同時(shí)自己也得到快樂(lè )!

  保護環(huán)境,人人有責。讓我們這些新時(shí)代的青年為自己生活的環(huán)境奉獻出一份微小的力量吧!

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇17

  因為熱愛(ài)公益,我們55位可愛(ài)的小伙伴相聚到了萬(wàn)成,因為熱愛(ài)公益,讓我們55顆心走的更近,使我們變得不再陌生,公益就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我們每個(gè)小伙伴的心里,所以每個(gè)人看上去都那么自信、陽(yáng)光富有活力。

  與其說(shuō)這是一次培訓,更不如說(shuō)這是一次心靈上的洗禮,更是一次心與心的交流。時(shí)間雖短,收獲卻很大。一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的導師,為我們講述著(zhù)不同的課程,帶著(zhù)我們做著(zhù)不同的游戲,讓我們在游戲中領(lǐng)悟公益的真正魅力,在這兩天里,我們進(jìn)一步了解了什么是公益,怎么做公益,在哪里做公益,去學(xué)習如何把公益做的更好,怎么樣去與人溝通,怎么樣去建設更加優(yōu)秀的公益團隊。

  導師們就是傳播公益知識的雨露,而我就是那顆吮吸公益知識雨露的種子,因為有陽(yáng)光、有雨露,種子才會(huì )慢慢成長(cháng),破土而出直至最后長(cháng)成一顆參天大樹(shù),回想起來(lái),當我一開(kāi)始接觸公益的.時(shí)候,那時(shí)候只是對公益有個(gè)模糊的概念,并不了解公益的真正內涵。只知道幫助別人很快樂(lè ),受到別人的贊揚很開(kāi)心,一眨眼,自己接觸公益也將近有5年了,對公益也有了越來(lái)越清晰的認識。

  這顆種子也開(kāi)始慢慢地成長(cháng)了起來(lái),長(cháng)成了一棵可以抗擊風(fēng)雨的小樹(shù)苗。每一次接觸都有每一次的成長(cháng),每一次的收獲。 培訓雖然結束了,但是過(guò)程卻歷歷在目,仿佛就像今天才發(fā)生的一樣,記憶猶新,我希望公益的陽(yáng)光灑滿(mǎn)社會(huì )的每一個(gè)角落,讓社會(huì )每個(gè)角落都充滿(mǎn)正能量。

  我會(huì )在公益的這條路上走的更加堅定,我要用我的行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人投入到公益事業(yè)當中來(lái),感謝在我的生命當中能夠有這么一段充滿(mǎn)正能量的旅程,我相信,只要有愛(ài),公益就會(huì )一直都在!

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇18

  學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到了很多,也學(xué)到了很多深刻的生活真理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì )作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì ),啟發(fā)公益活動(dòng)的實(shí)踐。因此,寒假期間,我找到了當地的養老院參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我在公益活動(dòng)中受到教育和感受,引導我積極了解和感受社會(huì )。

  這一天,我來(lái)到我們鎮上的養老院,看到許多老人住在那里。首先,我找到了那里的工作人員,解釋了這次來(lái)的目的,并得到了他們的同意。然后,我聯(lián)系了相關(guān)負責人,請他們幫我安排一些工作。當老人看到我時(shí),他們立即關(guān)心我,詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校和家里的各個(gè)方面,反映了老一輩人對年輕一代的殷切希望和關(guān)懷。我還詳細詢(xún)問(wèn)了老人的日常生活情況,和老人聊了聊家常,幫他們打掃衛生,很快就融入其中。我沒(méi)有因為寒冷的天氣而抱怨,而是充滿(mǎn)了熱情。因為這個(gè)看似普通的活動(dòng)其實(shí)蘊含著(zhù)巨大的人性?xún)r(jià)值,它不僅是一種美德,更是老年人和大學(xué)生之間的心與心的交流。

  在養老院里,我沒(méi)有太臟,耐心、細心地幫助老人整理房間衛生。這些都讓我們感受到了老一輩人的孤獨、幸福和自私。我盡可能多地和老人聊天,盡可能多地讓老人感到溫暖。公益社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不記得報酬,不謀取私利,不討價(jià)還價(jià);公益社會(huì )實(shí)踐是無(wú)私的勞動(dòng),也培養了我們對公共事業(yè)的熱情。參與公益社會(huì )實(shí)踐的榮耀感,塑造自己美好的心靈。

  在這個(gè)時(shí)代,我們大多是獨生子女,缺乏人際關(guān)系和自我評價(jià)。而這次社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng),讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。所有這些都促使我努力改正自己的.錯誤,正確認識自己。讓我親身體驗勞動(dòng)的艱辛,避免形成好逸惡勞的壞習慣。公益社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也加強了我的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。社會(huì )公益實(shí)踐活動(dòng)也培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓精神。

  我們所說(shuō)的社會(huì )福利實(shí)踐活動(dòng)是以不記得報酬為基礎的;以公共利益為基礎;我們必須為公共利益而工作,并有意識地要求工作。積極參與社會(huì )福利活動(dòng)是為社會(huì )而努力工作,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇19

  參加慈善活動(dòng),讓我深刻認識到。你不能只為自己著(zhù)想。你也應該為你周?chē)娜酥?zhù)想。所以,我一直在努力讓更多的人關(guān)心別人。了解別人。讓更多的人參加公益活動(dòng)。自覺(jué)為他人,為社會(huì )盡自己微薄的一份力量。盡你所能。雖然青春很美。但別忘了有更多的人等著(zhù)你去關(guān)心。

  事實(shí)上,這是我第一次參加愛(ài)心公益活動(dòng)。因為這是我第一次參加這種活動(dòng)。所以。我有很多我不明白的地方。不過(guò)。在各位領(lǐng)導和會(huì )長(cháng)的帶領(lǐng)下。讓我更多地了解愛(ài)心公益活動(dòng)的重要性。也讓我知道如何關(guān)心身邊的人或事。在這里,我收獲了很多。也知道如何與他人溝通。如何與他人相處?這些價(jià)值是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。你還可以提高與他人溝通的能力。所以有必要參加愛(ài)心公益活動(dòng),你還在等什么?有時(shí)間就參加吧。不要讓自己后悔。

  既然你參加了愛(ài)心公益活動(dòng)。不怕吃苦,不怕麻煩。犧牲自己,奉獻別人的精神。而在你參加之后,要有一種團結協(xié)助,和平相處。認真工作,團結他人意識。從這次活動(dòng)中。讓我體會(huì )到集體的力量和溫暖。而現在因為一切都向前看。一切都要講錢(qián)。這就導致了一些人的'眼中充滿(mǎn)了金錢(qián)利益。在這種情況下,我們應該號召更多的人參加愛(ài)心公益活動(dòng)。這可能會(huì )抑制一切向前看的思想。因此,要弘揚正能量,傳播愛(ài)的精神。讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇20

  這次的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區服務(wù)啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導我去了解社會(huì )、感受社會(huì )。在敬老院中,我體會(huì )到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務(wù),令我的`心里充滿(mǎn)了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會(huì )得到的。公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己完美的心靈。

  這次的公益勞動(dòng),使我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強了我的勞動(dòng)觀(guān)念,幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),避免了我構成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)不僅僅能造福社會(huì ),并且能陶冶情操,美化心靈。作為高中生的我們,應當為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)。而我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

  社區服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )職責感和社會(huì )適應能力。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇21

  公益勞動(dòng)是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的`頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng),對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓積極的精神。

  學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì ),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因為那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。

  社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì ),就意味著(zhù)我們越能適應它。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇22

  “果真有愛(ài),為愛(ài)綻放。只需10元錢(qián)就可以獻出你的愛(ài)心……”這正是我們長(cháng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)中學(xué)C1412班與C1403班的同學(xué)共同義賣(mài)水果的時(shí)候,幫助樹(shù)木嶺小學(xué)農民工子弟的一位得了白血病的初一女生——付霞。

  病魔無(wú)情,讓這一個(gè)本就生活拮據的家庭更加雪上加霜,生活只靠在深圳打工的父親維系,家里早已沒(méi)錢(qián)來(lái)醫治這嚴重的病。我們C1412班和C1403班的同學(xué)在12月27日下午在通程廣場(chǎng)進(jìn)行水果義賣(mài)活動(dòng),幫助這個(gè)可憐的女孩。剛開(kāi)始我們一個(gè)個(gè)去問(wèn)路人需不需要賣(mài)水果,盡管遭到了很多的白眼和拒絕,但是我們小組的同學(xué)依舊不氣餒然后一位熱心的工作人員,她告訴我要告訴路人我們是為白血病兒童獻愛(ài)心的。我們按照這樣去做,果真有很多人為付霞獻出了愛(ài)心?上旃蛔髅,到了我們跳《青春飛揚集體舞》的時(shí)候,卻下起了雨,大家都冒著(zhù)雨,盡力得跳著(zhù)舞,為付霞竭盡全力獻愛(ài)心。跳完后,我們小組的同學(xué)在商場(chǎng)的四樓的游樂(lè )場(chǎng)向叔叔阿姨們大膽地介紹自己是長(cháng)郡學(xué)子,并且說(shuō)明我們募捐的錢(qián)是要捐給白血病兒童的。許多家長(cháng)聽(tīng)后,紛紛伸出援助之手。

  病魔無(wú)情人友情,在語(yǔ)言方法的改變后,結果好了很多,最后兩班同學(xué)共募集到一萬(wàn)六千多元。經(jīng)過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng),讓我感受頗深:語(yǔ)言的方法和表達是多么重要!你一個(gè)個(gè)去向路人問(wèn)需不需要買(mǎi)水果,可能路人會(huì )覺(jué)得十分的突兀,不接受,但是如果你向路人闡明你的'目的——是為了幫助白血病兒童,或許別人更能接受和更愿意伸出援助之手。這次義賣(mài)活動(dòng)體現了當今社會(huì )的人們素質(zhì)和愛(ài)心并沒(méi)有流失,許多人們都還是愿意幫助付霞的。希望付霞同學(xué)在我們長(cháng)郡學(xué)子的幫助下能夠盡快康復,早日返校!

  我代表C1412的全體同學(xué)誠摯的祝愿付霞同學(xué)能夠早日康復,繼續快樂(lè )享受學(xué)習的樂(lè )趣。也希望郡園學(xué)子們能夠珍惜現在優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境以及幸福的生活,懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去看待并幫助身邊的每一個(gè)人。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇23

  學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組,我就被分配到了門(mén)衛處。所謂“公益勞動(dòng)”,無(wú)非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì )!可是,我們都是在父母的呵護下長(cháng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì )讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”?上攵獣(huì )是怎樣,學(xué)校是紀律部隊,講究紀律。做學(xué)生的就應該遵守。

  通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái),我深有體會(huì ),在我們中間是有許多不懂勞動(dòng),不會(huì )勞動(dòng)的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的,我很同情他們,沒(méi)有養成一個(gè)良好的習慣,將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過(guò),大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(cháng)大了之后,他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎,但這幾天感覺(jué)就是累?赡苁莿趧(dòng)量大,時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了,雖然如此,但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機會(huì ),讓我們體驗大人們的苦。俗話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀兘K于有一天會(huì )超越自己。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!

  學(xué)校在這學(xué)期開(kāi)展了勞動(dòng)周活動(dòng)。我們班的勞動(dòng)周是這學(xué)期最后的一班。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們在勞動(dòng)中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛生的。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛,我是負責我們這一組的組長(cháng),可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。

  當一周的勞動(dòng)結束了,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著(zhù)那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著(zhù)清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,辛勤付出,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的.校園。我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì ),對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,使我體會(huì )到了工人的艱辛,社會(huì )上的壓力。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇24

  這個(gè)學(xué)期,我們按照學(xué)校的規定組織了一次公益勞動(dòng)。這次公益勞動(dòng)對我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學(xué)校周?chē)男^,最終把地點(diǎn)定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動(dòng)大體的內容是:了解社區基本情況,打掃社區衛生,修剪花草,清潔社區公共標語(yǔ)。訪(fǎng)問(wèn)社區孤寡老人,幫助老人做家務(wù),以及進(jìn)行心理方面的疏導和安撫。通過(guò)這次勞動(dòng),主要想鍛煉同學(xué)們樂(lè )于助人的傳統美德。加強同學(xué)之間的合作精神,提高班級凝聚力和戰斗力。緊密?chē)@活動(dòng)主題,切實(shí)提高同學(xué)們的核心競爭力。在活動(dòng)期間,對學(xué)校進(jìn)行積極宣傳,提高學(xué)校形象。我們有專(zhuān)門(mén)安排的進(jìn)行花草的修剪的同學(xué)。他們在社區工作人員的指導之下,做的十分認真。不但使小區更加漂亮,而且也鍛煉了自己,體會(huì )了修剪花草的樂(lè )趣,同時(shí)也掌握了修剪的一些基本方法。還有同學(xué)去清理單元門(mén)。

  這個(gè)小區大概有30來(lái)個(gè)單元,我們把每一個(gè)單元都仔細清掃了一變,對于那些死角,我們同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的清理,基本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門(mén),還包括對那些無(wú)處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔,還有樓道內衛生的清掃。我們還安排了同學(xué)負責小區的路面衛生,他們不辭辛苦的拿著(zhù)掃帚和簸箕,從小區的一頭掃到了另一頭,使小區變得更加清潔,美麗。由于我們用水不太方便,還有專(zhuān)門(mén)送清潔水的同學(xué),他們在社區工作人員的幫助下借來(lái)兩輛車(chē)子,往返于打水點(diǎn)和用水點(diǎn)。忙得不亦樂(lè )乎。在我們勞動(dòng)期間,沒(méi)有忘記去和老年人進(jìn)行交流。我們和他們聊天,介紹了我們的.活動(dòng)大體情況,得到了一些老先生和老太太的支持和指導。

  通過(guò)交談,我們了解到,社區有很大的一批老年人,他們平時(shí)生活平平淡淡,享受著(zhù)這種平淡的幸福。他們教導我們要知足常樂(lè ),認真體驗生活,酸甜苦辣,讓我們做好未來(lái)走向社會(huì )生活的思想準備。同時(shí)他們說(shuō)很感謝我們能到社區義務(wù)勞動(dòng),對我們的做法很贊賞,并且希望我們以后能夠經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。我們也從他們身上學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西,我們會(huì )不斷總結,吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗。最后同小區相關(guān)人員進(jìn)行了合影留念,我們有的同學(xué)沒(méi)有忘記佩戴;,利用一切可能的方法,既達到鍛煉的目的,同時(shí)也對學(xué)校進(jìn)行宣傳。這次活動(dòng)使我們的勞動(dòng)技能有了很大的提升,這種對于以后的獨立生活會(huì )有很大幫助;顒(dòng)中我們接觸了很多的不認識的人,這不但對我們的人際交往能力是一個(gè)鍛煉,而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過(guò)和他們的交流,我們明白了很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西,這些經(jīng)驗對我們日后的工作,學(xué)習,生活都會(huì )起到很大的幫助作用。此外,我們在活動(dòng)中也時(shí)刻注意自己的身份,我們代表的是科大,我們的形象就是科大的形象。一方面強化了主人翁的意識,另一方面有對母校進(jìn)行了強有力的正面宣傳,爭取為我們學(xué)校在盡可能多的地方樹(shù)立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象。

  做公益獻愛(ài)心的心得體會(huì ) 篇25

  這個(gè)學(xué)期,學(xué)校給每位老師發(fā)了一本美國作家漢恩.吉諾特寫(xiě)的《接受我的愛(ài)》。在工作課余之際,我總會(huì )去翻閱一下?赐炅苏緯(shū),最大的體會(huì )是這本書(shū)很適合我們教師看,是開(kāi)啟老師與孩子溝通的寶典,是老師與學(xué)生溝通的圣經(jīng)。

  直從當上一名老師之后,我就覺(jué)得教師與學(xué)生的溝通是相當的重要,但就是不知道怎么樣才能更好的與學(xué)生溝通、怎么樣拉近與學(xué)生之間的心靈,學(xué)生會(huì )來(lái)主動(dòng)跟你溝通?本書(shū)就很好的回答和解決了這個(gè)問(wèn)題。

  其實(shí)我們都知道學(xué)生需要被接納、被尊重、被喜愛(ài)、被信任、被鼓勵、被支持、被激勵、被逗樂(lè ),還要有機會(huì )讓他探討和實(shí)驗,而且都得有成就。作為一名同樣也有著(zhù)喜怒哀樂(lè )教育者,似乎我們是更容易發(fā)怒生氣的一個(gè)群體。在教育教學(xué)的瑣事面前,我們常常不經(jīng)意間把耐心丟了,把我們熟知的理論丟了。

  看了《接受我的愛(ài)》這本書(shū),我真是受益匪淺!老師每天都在和學(xué)生進(jìn)行交流對話(huà),其實(shí)已經(jīng)是十分注意自身的措辭。但是,現實(shí)往往要和我們開(kāi)玩笑,就像書(shū)中所談到的當緊急問(wèn)題發(fā)生時(shí),哲學(xué)通常無(wú)濟于事。對一個(gè)沉船難客而言,滿(mǎn)腹理論派不上用場(chǎng),除非他會(huì )游泳,否則唯有慘遭滅頂。老師處于課堂危機的愁云慘霧中,每間圖書(shū)館里的所有藏書(shū),無(wú)一堪用。一切的著(zhù)作和所上過(guò)的課都愛(ài)莫能助,此時(shí)真正有用的',只有技巧。

  學(xué)生的行為時(shí)不時(shí)的挑戰著(zhù)教師的威嚴。上課的時(shí)候不能隨便講話(huà),課堂作業(yè)、家庭作業(yè)要按時(shí)完成等等,凡是老師要求做到,學(xué)生就應當做到。若學(xué)生沒(méi)有按要求來(lái)完成,教師內心就會(huì )生氣甚至是憤怒。接著(zhù)處在沖動(dòng)中老師就會(huì )出現言語(yǔ)過(guò)激、行動(dòng)魯莽的舉動(dòng)。

  作為一名教師,我的內心是矛盾的,我一直堅信自己是公平公正的,十分愛(ài)護孩子的,也確信自己是這樣做的?墒钱斆鎸σ粋(gè)作業(yè)經(jīng)常不做、上課常違反紀律、不聽(tīng)講、下課還要幫他補習的孩子,我的心情總是那么糟糕。我常常無(wú)法克制自己的怒氣。而教師這些欠佳的思考的話(huà),將我們的學(xué)生孤立隔離開(kāi)來(lái)。

  語(yǔ)言能夠使人文明,也能叫人野蠻;能傷人也能療傷。話(huà)語(yǔ)必須能夠傳遞情感、改變心情、誘導善意、啟發(fā)見(jiàn)解和散播尊重。我想教師在如何跟學(xué)生說(shuō)話(huà),真的是值得我們好好研究。

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