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云團課2023五四心得體會(huì )（精選23篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的云團課2023五四心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
云團課五四心得體會(huì ) 1
通過(guò)這次的團培學(xué)習，我不僅對團和黨有了更好的認識，也學(xué)會(huì )了如何更好的運用理論知識為實(shí)際問(wèn)題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來(lái)為社會(huì )作出更多。對理論學(xué)習的重要性有了新的認識，理論水平有了新的提高。理論是基礎，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此，學(xué)習不再滿(mǎn)足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì )其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著(zhù)眼于馬克思主義的運用，著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習，自己的'馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力.同時(shí)通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優(yōu)勢有了比較清晰的認識。
通過(guò)對于團史、團知識的學(xué)習，我認識到共青團員不只是一個(gè)膚淺的稱(chēng)謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應是一種內在責任的意識，內在愛(ài)國的熱情、誠信意識、創(chuàng )新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來(lái)的生力軍�！痹谛率兰o里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望�！闭缌�?jiǎn)⒊壬f(shuō)的那樣：“少年強則國強，少年富則國富�！�
中國共青團是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個(gè)人的團員意識，在學(xué)習、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現當代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
祖國母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來(lái)開(kāi)創(chuàng )新的世界�？偠灾�，這次團培活動(dòng)對我而言是受益匪淺的。
云團課五四心得體會(huì ) 2
我們?yōu)楹稳雸F，入團意味著(zhù)什么，學(xué)習團課又該注意些什么?短短的時(shí)間內，這些疑問(wèn)都被一一解答。
她是緊跟著(zhù)中國共產(chǎn)黨步伐，領(lǐng)著(zhù)中國青年前進(jìn)的掌燈人、執旗者。入團，意味著(zhù)成為中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍。曾經(jīng)，我們如細末火苗般飛舞，加入中國共產(chǎn)主義青年團，是為了未來(lái)的某一天，成為那令人向往的照亮他人的火炬而接受教導、提升自己。
學(xué)習團課是提升自己的重要一環(huán)�！案筛蓛魞�、明明白白、滿(mǎn)滿(mǎn)當當”三個(gè)疊詞振聾發(fā)聵。用干凈的眼光去看待事與物、去學(xué)習課程;對理論知識，要學(xué)得明白，知其然、知其所以然;而團課所學(xué)，也得牢記于心，學(xué)得“滿(mǎn)滿(mǎn)當當”。真是如撥云霧見(jiàn)天光。
輔導員王陽(yáng)陽(yáng)老師的`第一節團課也令人收獲頗豐。通過(guò)生動(dòng)詳細的講解、制作精致的PPT與短視頻，中國共產(chǎn)主義青年團章程總則的重點(diǎn)、亮點(diǎn)都被羅列，團徽、團旗與團歌的誕生被細細道來(lái)，知識如雨露浸入土壤，駐扎進(jìn)大家的心里，也在那里催長(cháng)了對團與黨的敬與愛(ài)。課后的練習題，又進(jìn)一步鞏固了所學(xué)。相信大家都會(huì )在學(xué)習結束后的考試中取得理想的成績(jì)。
口中高唱著(zhù)“光榮啊，中國共青團”，心中似有滾燙的感情正在翻涌。未來(lái)可期，那明亮的火炬正等著(zhù)我們去增添光與熱。嘹亮的歌聲穿過(guò)墻壁，穿過(guò)屋頂的磚礫，飄向陽(yáng)光溫暖的遠方。
云團課五四心得體會(huì ) 3
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的.責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。假如這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，假如說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求;假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向;假如說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的.人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì )的建設者，讓我們現在就開(kāi)始努力做好自己，回報社會(huì )，弘揚五四精神!
云團課五四心得體會(huì ) 4
祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿(mǎn)著(zhù)盎然生機，祖國的明天孕育著(zhù)憧憬與追求。我們只有將個(gè)人與祖國命運緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。
中華民族五千年文明史上，無(wú)數先輩為了國家的強盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想，立志做一個(gè)無(wú)愧于先人，無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來(lái)而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。
我們的祖國擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著(zhù)百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針，祖國，是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》、《春秋》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《離騷》、《國語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《呂覽》等等;有著(zhù)令子孫自豪的三大國粹：中藥、國畫(huà)、京劇;它有著(zhù)硝煙彌漫、戰火連天歷史;有著(zhù)“庶幾忠君愛(ài)國之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛(ài)國志士……她一路曲折走來(lái)的.輝煌，也滋養著(zhù)社會(huì )，滋養著(zhù)擁有親情的小家庭，愛(ài)她其實(shí)就等于愛(ài)自己的家。
曾巴金說(shuō)過(guò)：我熱愛(ài)我的祖國，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。冼星海也說(shuō)過(guò)：我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)到的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。他們用自己的心聲將愛(ài)國的情感表達得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿(mǎn)懷?
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中：“捐軀赴國難，誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中勸勉：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”;文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;戚繼光的《過(guò)文登營(yíng)》中感嘆：“一身報國有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛(ài)國主義精神。
愛(ài)國主義是一種崇高的情感，對我們個(gè)人和國家都必不可少。它是一種綜合的，復雜的情感，包括熱愛(ài)我們的歷史文化，大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時(shí)代，更應有自己的民族意識和愛(ài)國主義精神，才能有自己的身份認同，在國際舞臺上有一席之地。我們，作為一個(gè)中學(xué)生，要在內心樹(shù)立起愛(ài)國主義的大旗，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐它。
五千年來(lái)，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫(xiě)著(zhù)中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(cháng)河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要熱愛(ài)熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng )造力，使我們偉大的祖國昂首前進(jìn)，躋身于世界強國之林。
云團課五四心得體會(huì ) 5
今年是五四運動(dòng)到了，各種不同尋常的紀念活動(dòng)紛至沓來(lái)，五四運動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動(dòng)中的缺陷，比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽(yù)，一種象征，這就是愛(ài)國、科學(xué)、民主、新文化。
如許的一個(gè)青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲，有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn)，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會(huì )大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著(zhù)很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱(chēng)號，卻沒(méi)有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話(huà)?為什么有這么大的笑話(huà)，一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來(lái)的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來(lái)，該當多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的定見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會(huì )減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會(huì )呈現諸如“出色青年”不是青年，沒(méi)有放假權柄的景象。
莫非過(guò)了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?
以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會(huì )加重少許年老人的生理壓力，誰(shuí)都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無(wú)疑會(huì )令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步，越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法，總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以后，都感覺(jué)這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺(jué)年老，那才是真正的年老。并且，跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的'人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō)：“嗨，小子，再過(guò)四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思，只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力，五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的.,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。
燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽(yù)、一種象征，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。
云團課五四心得體會(huì ) 6
偉大的數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：錦城雖樂(lè )，不如回故鄉;樂(lè )園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。這是他教導我們要愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)家鄉。這也正是“五四”精神的核心內容之一。
五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎?即使他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，希望擺脫自己悲慘的生活命運，這令我們所欽佩。
“五四”后，作家大多都以祖國欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當時(shí)統治階級對勞動(dòng)者的剝削和壓迫。它從反面體現新中國的民主、進(jìn)步。
《駱駝祥子》是以一個(gè)北平(今北京)車(chē)夫祥子的行蹤為線(xiàn)索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車(chē)夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節的小說(shuō)。祥子的理想就是有一部自己的車(chē)，自己賺錢(qián)養活自己，過(guò)上好日子�？伤纳顓s不如他所愿，總是大起大落，每當他沉浸在有了車(chē)的喜悅中時(shí)，現實(shí)總會(huì )收回他的車(chē)，再將他推入萬(wàn)丈深淵。
難道理想和現實(shí)總是充滿(mǎn)著(zhù)矛盾嗎?它們在祥子的生活里從不友好，不協(xié)調，而且同時(shí)出現，讓祥子左右為難。社會(huì )是現實(shí)的.，它不會(huì )為一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì )完美無(wú)缺。只有你適應社會(huì )，社會(huì )卻不會(huì )服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣動(dòng)亂的社會(huì )，人單力薄，勝負早已明確，只有聽(tīng)天由命;可我也為祥子先前的干勁兒而感動(dòng)，那種不屈服和倔強在那時(shí)是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會(huì )是多么可怕、殘忍，它活生生地使一個(gè)熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。
云團課五四心得體會(huì ) 7
通過(guò)本期團課的學(xué)習，讓我更加明確了作為一名當代大學(xué)生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進(jìn)一步的認識。中國共青團走過(guò)了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽(tīng)到廣大愛(ài)國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習，勤思考，勇于創(chuàng )新，認真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評和自己批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺(jué)維護團結，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
在團課的學(xué)習讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會(huì )職能，深刻理解共青團現實(shí)和長(cháng)遠的工作任務(wù)，從而找準了自己位置，認清責任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團員，在實(shí)踐中學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著(zhù)重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強共青團員意識主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強黨的先進(jìn)性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力的'實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
團課給了我前進(jìn)的自信和動(dòng)力。未入大學(xué)，認為大學(xué)應該是很輕松的，成績(jì)的好壞已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，大學(xué)應該是一段好好玩的時(shí)光，不該有任何負擔。直到上了大學(xué)之后，我對未來(lái)的路感到迷茫，未來(lái)的路該怎么走?我該做一個(gè)什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后，我對自己失去了信心，一個(gè)二流院校畢業(yè)，成績(jì)又不是很好的人會(huì )有著(zhù)怎樣的未來(lái)，我對這個(gè)答案感到恐懼。
思想不同，所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時(shí)，會(huì )發(fā)現展現在你面前的是另一個(gè)世界。這是我上這次團課最大的感受。無(wú)疑正確價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立對我們共青團員來(lái)講，不僅僅是一種需要，更是一種責任。它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們做為團員時(shí)刻準備著(zhù)接受黨的任務(wù)。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后背軍，我們時(shí)刻準備為黨諸如新鮮的血液，時(shí)刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
云團課五四心得體會(huì ) 8
4月26日下午，我有幸參加了院里組織的團課，作為一名團員，這次學(xué)習讓我又重新一次正視了自己的團員身份，為什么以重新正視這個(gè)詞匯來(lái)說(shuō)，因為我已經(jīng)不是學(xué)生時(shí)代的團員，步入工作的自己，對于團員這個(gè)身份，有了新的認識和職責。
曹書(shū)記的講話(huà)，讓我深刻認識到團員不僅僅要注意團員形象，言行行為是給人，給社會(huì )的直觀(guān)印象，特別是我們這些在一線(xiàn)的醫護人員，要做先鋒，做表率。因為中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互相關(guān)不可分割的。開(kāi)展增強共青團員認識主題活動(dòng)，是從源頭上的強化黨的進(jìn)步性建筑，穩固黨執政的青年群眾根本重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng )造力和戰斗力的現實(shí)舉動(dòng)。
我在這次聽(tīng)演講課程中的學(xué)習真是受益匪淺。特別是馬部長(cháng)以故事的形式，更生動(dòng)形象的給我們展現了團員所代表的力量，那一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案例，那用生命證明的力量，吃苦在前享樂(lè )在后，奉獻自己奉獻生命的團員們，用切身行動(dòng)影響著(zhù)我們。在新時(shí)代，發(fā)展歷程中，此時(shí)此刻進(jìn)行著(zhù)的就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。從我們做起，新時(shí)代的`新力量，從我們臨床一線(xiàn)做起，我們今天所做的，可能會(huì )被遺忘，但是我們還是會(huì )做，是什么讓我有如此堅定的信念，是團的教誨，是黨給予我們的信仰，我們會(huì )努力帶動(dòng)一些人，他們的努力又會(huì )影響一群人，以我們青春的力量，在這個(gè)戰場(chǎng)上，奉獻自己的一份力量。我們代表的不僅僅是一個(gè)人，我們代表的是團員的新生力量。對工作，我們認真嚴謹，對患者，我們細心耐心，對同事，我們友愛(ài)互助，對領(lǐng)導，我們直言進(jìn)諫，服從安排。像王院長(cháng)所說(shuō)的，我們是新時(shí)代的力量，我們代表的是醫護人員，是醫院，是團員，是黨的后備軍，是新時(shí)代團員火炬的傳遞者，帶著(zhù)青春的力量，勃發(fā)，奮進(jìn)。
從我做起，從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事，從每一次加藥，換藥，打針，核對醫囑做起，從我，從同事，從大家一起做起。展翅高飛帶著(zhù)對黨的信仰，與我們新時(shí)代的夢(mèng)想與激情，前進(jìn)，再前進(jìn)。
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前不久，我有幸參加了團課學(xué)習活動(dòng)。作為一名團員，可以說(shuō)這次的學(xué)習讓我又一次正視了自己的團員身份，同時(shí)也如當頭一棒，提醒著(zhù)我應該重新審視團員形象和責任。
說(shuō)實(shí)在的，現今大部分學(xué)生都是團員，可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團員的責任感來(lái)要求自己的呢?常言道：物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗，滿(mǎn)懷期待準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時(shí)候，一定對團的章程和團員的責任義務(wù)了若執掌，同時(shí)也想象著(zhù)自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團員，一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明團的先進(jìn)性和團員的積極熱情�？墒请S著(zhù)年歲增長(cháng)，越來(lái)越多的人成為團員。團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會(huì )懈怠。正是在這種情況下，團課的學(xué)習顯得尤為重要，它使我們團員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養。
團課學(xué)習的都是對我們日程的生活工作學(xué)習有積極幫助的知識。有關(guān)于高校共青團活動(dòng)的組織策劃方面的，有教我們如何處理人際關(guān)系，如何了解自己，發(fā)展自己，有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育，還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應用文的.寫(xiě)作的講座。在課外，我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習。這幾次上課學(xué)習和小組討論雖然時(shí)間比較短，但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西，也讓我對自己的學(xué)習工作等方面有了新的思考。
通過(guò)這次團課學(xué)習，我感受到了關(guān)注國家大事的重要性，了解到當今社會(huì )在經(jīng)濟政治各方面面臨的機遇和挑戰，認識到作為團員還應養成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養。遇事少抱怨，多從自己找不足。有則改之，無(wú)則加勉，不斷進(jìn)步，修身達到一定境界。為人多付出，熱情待人，做人大方大氣。其實(shí)會(huì )后再思考，今天我們所要求的增強團員意識已經(jīng)不單單是立足團的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
我很高興自己能參與了這幾次團課。因為短短幾天時(shí)間讓我找回了自己認知空白，彌補了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團員的時(shí)代責任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì )和身邊同學(xué)共勉努力，增強團員意識。
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4月26日下午，我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團日活動(dòng)，感觸很深。通過(guò)這次團課的學(xué)習，使我更加明確了作為新青年的政治使命和責任感，讓我對黨和團有了更深的認識，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強的時(shí)段，往往許多的潛能都被自己的各種理由所忽視，比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問(wèn)題所難倒,讓我找不到自己的價(jià)值所在，不想上班，不敢回答患者的問(wèn)題。每當我有這樣的想法的時(shí)候，我就會(huì )想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通，既解決了患者的疑問(wèn)又避免了語(yǔ)言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教，每一位同事都是我工作上的.老師。日復一日，大家都毫無(wú)保留的把經(jīng)驗傳授給我，讓我漸漸適應了這份工作。
記得去年12月份，工作時(shí)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)老大爺在繳費處不斷徘徊，身邊沒(méi)有家屬陪同，我主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)后，得知大爺是一位老紅軍，已經(jīng)九十四歲高齡了，兒女都在外地，自己一人來(lái)醫院就診。在了解情況后，我主動(dòng)幫助大爺繳費、取藥、取報告單。大爺十分感動(dòng)，一直對我說(shuō)謝謝，檢查結束后，在我送他離院的路上，他向我敬了一個(gè)十分標準的軍禮，問(wèn)下次來(lái)院就診可不可以再找我，我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)回答道：“當然可以呀”。紅軍老大爺的信任讓我心頭泛起一股暖流。其實(shí)，這樣的事例在我們服務(wù)中心每天都有，孤巢老人的陪檢、重癥病人的護送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等，主動(dòng)幫助患者的服務(wù)意識在我們日常工作中隨處可見(jiàn)，雖然我們沒(méi)有工作在臨床一線(xiàn)救死扶傷，但在工作中幫助他人對于我們來(lái)說(shuō)也是一種感動(dòng)。
通過(guò)這次團課學(xué)習我也發(fā)現了在我身上的許多不足之處，在今后的工作之中，我會(huì )以的精神面貌去面對患者，樹(shù)立我院良好形象，真真切切為患者考慮，耐心細心的為患者解答疑惑，對弱勢群體、孤寡老人提供幫助、陪同檢查，讓患者在我院真正體會(huì )到“看病不求人”，始終把患者的需求放在第一位，用我的熱情為患者提供質(zhì)便捷的服務(wù)。也希望通過(guò)我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人，讓他們少一絲不滿(mǎn)，多一份理解，讓院領(lǐng)導們放心，讓患者及家屬滿(mǎn)意。
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在這次學(xué)習的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著(zhù)迎接教學(xué)工作水平評估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設中間學(xué)風(fēng)建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著(zhù)學(xué)生今日和未來(lái)�？墒窃谶@個(gè)建設中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習目的，學(xué)習動(dòng)機乏力，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習松懈，作風(fēng)疲沓。
針對這個(gè)情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(cháng)所擔憂(yōu)的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著(zhù)進(jìn)取的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì )宣傳部的'，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習中心。原先我還擔心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現成的聽(tīng)力資料庫，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級，為學(xué)校的管理，建設作出貢獻。在大學(xué)，班級沒(méi)有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團委是建設一個(gè)優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。
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此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學(xué)員們準備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì )、國家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細認真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統一的愛(ài)國之心使得團課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著(zhù)。
郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認識到了自古以來(lái)就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習的'對象�！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來(lái)中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當今的局勢以及國際形式，美國對問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內在關(guān)鍵因素。
團課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學(xué)們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話(huà)語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛(ài)國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決問(wèn)題是才能占據主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當代的大學(xué)生去貢獻力量，我們每一個(gè)團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創(chuàng )造。
接受團的教育是每個(gè)團員的權利和義務(wù)，利用每一次難得的機會(huì )提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養是我們的一大樂(lè )事，憑借著(zhù)同學(xué)們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團課會(huì )更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
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2022年5月4日，復旦大學(xué)黨委書(shū)記通過(guò)線(xiàn)上直播的方式，給全體復旦學(xué)生上了一堂五四主題團課。
本次疫情發(fā)生以來(lái)，中國共青團作為共產(chǎn)黨的后備軍與助手，緊密地團結在黨的周?chē)�，組織廣大青年投身抗擊疫情的總體戰。廣大青年各司其職，為抗擊疫情貢獻自己的力量。這其中，復旦大學(xué)的青年們在抗擊疫情的各個(gè)方面都肩負起引領(lǐng)者的重任。從復旦大學(xué)附屬的各個(gè)醫院的青年醫務(wù)人員毅然決然地寫(xiě)下“請戰書(shū)”，奔赴湖北省，出戰抗疫一線(xiàn);到相關(guān)專(zhuān)業(yè)的`老師同學(xué)奮戰在崗位上進(jìn)行科研突破;到留守在復旦大學(xué)的師生們共同保障校園抗疫工作的有序開(kāi)展;再到廣大復旦學(xué)子在家鄉當地參與線(xiàn)下線(xiàn)上的各類(lèi)志愿活動(dòng)……可以說(shuō)，今日的復旦青年們已經(jīng)做到了在國家大事面前勇?lián)厝�，成為了堪當民族復興大任的復旦青年。
疫情既是嚴峻的考驗與挑戰，也是重大機遇。在此特殊時(shí)期，廣大復旦青年們自覺(jué)地將自身理想與國家結合，堅守信念，緊密團結一起。這些奮戰于各個(gè)崗位上的復旦青年都是我們身邊的同學(xué)，師長(cháng)，與我們并沒(méi)有遙遠的距離隔閡，應該成為我們每個(gè)人學(xué)習的榜樣。
今年是復旦大學(xué)115周年校慶，廣大青年學(xué)子以自己的青春熱血投身于全社會(huì )的建設，以自身的實(shí)踐做到“不忘初心，不懼風(fēng)雨，堅定信念，勇?lián)厝巍�，這是對于復旦大學(xué)115周年校慶的慶祝。以自己的青春熱情托起中國夢(mèng)，讓青春在為祖國、為社會(huì )的無(wú)私奉獻中絢麗地綻放，便是對于五四青年節這一屬于青年人的節日的詮釋。
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今天觀(guān)看了共青團中央舉辦的“讓青春為祖國綻放”的主題團課，感觸良多�？粗�(zhù)我國共青團的發(fā)展，看著(zhù)視頻中不同時(shí)代每一個(gè)為了祖國奮斗的青年人，他們或許已經(jīng)年老遲暮，或許和我們同齡，但都為了我們祖國的發(fā)展奉獻著(zhù)自己的力量。他們曾經(jīng)奉獻青春換來(lái)了我們現在的生活，而我們作為新時(shí)代的青年，面對著(zhù)千百年來(lái)難有的國際大巨變，更加應該承擔起相應的責任，砥礪前行。
100多年前，五四運動(dòng)爆發(fā)，在國難面前，青年們首當其沖、濟世救民，為實(shí)現國家獨立、民族復興而不惜舍生取義。100多年后，新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，在病毒面前，青年們仍然沖鋒在前、不畏犧牲，為守護武漢人民做出了貢獻，讓青春為如果綻放。
作為新時(shí)代的新青年，我們應該時(shí)刻牢記五四精神的內涵，把愛(ài)國民主進(jìn)步科學(xué)作為自己的行動(dòng)指南;堅持愛(ài)國主義，勤奮學(xué)習，深入實(shí)踐，才能肩負此重任，不負當年戰士先烈和學(xué)生們的'鮮血，不負祖國的培育，不負自己流著(zhù)的傳承了幾千年的炎黃血脈。這個(gè)時(shí)代的年輕一代被賦予未知、挑戰、困難，也被賦予力量、機遇、和希望。時(shí)代的弄潮兒是我們，國家的建設者是我們，民族的希望更是我們，年輕一代有勇氣，意味著(zhù)未來(lái)的一切都有希望。五四精神，傳承有我!
少年勤學(xué)，青年擔當，中國青年，國之棟梁。五四運動(dòng)讓中國看到了青年力量，五四精神終將讓世界看到中國青年，中華民族，終將無(wú)堅不摧，無(wú)往而不勝。
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一堂團課，再次加深了我對社會(huì )的認知，也加深了對自己身份的認知。
那么多90后青年勇?lián)笕�，在抗擊疫情各條戰線(xiàn)的一線(xiàn)里奉獻自己的青春——在醫療一線(xiàn)日夜救治生命的白衣天使;在科研一線(xiàn)廢寢忘食研發(fā)疫苗的研究人員;在基層一線(xiàn)防控疫情蔓延的普普通通但功不可沒(méi)的青年團員。他們正在用自己的青春，書(shū)寫(xiě)自己的.青春贊歌，同時(shí)也激勵著(zhù)同輩們繼續為中華民族的未來(lái)前赴后繼。
我們作為被激勵著(zhù)的同輩，心中除了有表達感謝與敬佩的話(huà)語(yǔ)，更需要有對自己理想的認可與堅定�！扒嗄暧欣硐�，國家有力量”。在許許多多抗擊疫情的感人故事與經(jīng)歷的背后，是90后同輩青年們堅定的理想信念——為中華民族的偉大復興貢獻自己的微薄力量。這也是我們應該從中體會(huì )到、學(xué)習到的。張天天團隊那樸實(shí)而又擲地有聲的“義無(wú)反顧”，便是我們的學(xué)習榜樣。
希望我們青年能在疫情中得到升華、堪當大任，讓青春之花在綻放在祖國未來(lái)最需要的地方。
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通過(guò)這次的團培學(xué)習，我不僅對團和黨有了更好的認識，也學(xué)會(huì )了如何更好的運用理論知識為實(shí)際問(wèn)題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來(lái)為社會(huì )作出更多。對理論學(xué)習的重要性有了新的認識，理論水平有了新的提高。理論是基礎，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此，學(xué)習不再滿(mǎn)足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì )其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著(zhù)眼于馬克思主義的'運用，著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力.同時(shí)通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優(yōu)勢有了比較清晰的認識。
通過(guò)對于團史、團知識的學(xué)習，我認識到共青團員不只是一個(gè)膚淺的稱(chēng)謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應是一種內在責任的意識，內在愛(ài)國的熱情、誠信意識、創(chuàng )新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來(lái)的生力軍�！痹谛率兰o里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望�！闭缌�?jiǎn)⒊壬f(shuō)的那樣：“少年強則國強，少年富則國富�！�
中國共青團是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個(gè)人的團員意識，在學(xué)習、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現當代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
祖國母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來(lái)開(kāi)創(chuàng )新的世界�？偠灾�，這次團培活動(dòng)對我而言是受益匪淺的。
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為大力弘揚“五·四”精神，激發(fā)當代大學(xué)生愛(ài)國熱情， 5月4日晚，我們班舉行了“閃亮 青春”紀念五四主題團課活動(dòng)。我們班全體團員參加了此項活動(dòng)。
團課在《光榮啊，中國共青團》團歌聲中拉開(kāi)序幕，首先，班長(cháng)余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團誓詞，通過(guò)資料展示、朗誦等形式講述了團的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，為全體團員展開(kāi)了一幅精彩的中國共產(chǎn)主義青年團的光榮畫(huà)卷。
隨后，團支書(shū)總結了入學(xué)以來(lái)外語(yǔ)系的志愿者活動(dòng)，并就如何做一名合格的共青團員與大家進(jìn)行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認為青年是整個(gè)社會(huì )中最積極、最有生氣的力量，而共青團則是這一隊伍的先鋒組織，昭示著(zhù)國家的未來(lái)和民族的希望。作為這個(gè)優(yōu)秀組織的成員，要時(shí)刻牢記誓言，擁護黨的領(lǐng)導，胸懷強烈的責任感和使命感，在各個(gè)方面要起到先鋒模范的'作用。
我們班的各位同學(xué)進(jìn)行了各自的發(fā)言。其中王金花同學(xué)用樸實(shí)的語(yǔ)言、感人的事跡、和自己重歸課堂學(xué)習的心得體會(huì )，希望同學(xué)們要珍惜現在的美好時(shí)光，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，勇于探索和創(chuàng )新，在以后的工作中講奉獻、創(chuàng )一流。同學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動(dòng)并報以熱烈的掌聲，同時(shí)也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后，全體同學(xué)獻上了一首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌朗誦《青春贊歌》。
團支書(shū)對此次活動(dòng)進(jìn)行了深刻總結，希望全班同學(xué)們樹(shù)立執著(zhù)的信念、養成優(yōu)良的品德、學(xué)習豐富的知識、鍛煉過(guò)硬的本領(lǐng)，勇敢地擔負起歷史重任，珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)光，從現在做起，從小事做起，勤奮學(xué)習，積極工作，成為一名優(yōu)秀的時(shí)代青年。
本次團課深化了同學(xué)們對 “五四”精神的認識和理解，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽鎳鴱娛⒍鴬^斗的責任感和使命感，堅定了廣大同學(xué)為中華崛起奉獻青春和智慧的信念，團員們紛紛表示今后一定會(huì )更加刻苦學(xué)習，扎實(shí)工作，爭做一名對國家和社會(huì )有用的人才。
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過(guò)去的一年是平凡的一年，但對我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)不平凡的意義。這一年，我對財政監督工作由陌生到熟悉，自己也由未婚青年升級到3.0版本。三十歲，到了有家庭牽絆要做番事業(yè)的年紀，三十而立立在哪里，將決定一生的高度。今年的我仍然是一個(gè)平凡的個(gè)體，但“五四”青年節座談會(huì )讓我有了不平凡的體驗。成功是什么?成功就是在你人生的關(guān)口做出正確的選擇，無(wú)論遇到什么樣的'挫折與困難，都要堅持到底，用豪情與干勁活出青春的姿態(tài)。那么如何做一名優(yōu)秀的財政監督干部，我覺(jué)得以下三個(gè)方面很重要，也是自身需要進(jìn)一步加強的。
一是提高責任意識。
在近兩年的工作里，我深深體會(huì )的到我們的每一項工作都關(guān)系著(zhù)國家財政政策的貫徹執行與普通民眾的具體生活，如果稍有疏忽，那么國家財政資金就有可能面臨損失，看起來(lái)細微的工作都意義重大。特別像金融機構財政貼息審核工作，去年的資金申請量已超過(guò)3億，并且仍在大幅增長(cháng)，因此必須提高責任意識，嚴把審核關(guān)，確保國家財政資金安全。
二、養成良好工作習慣。
人都是有慣性的，如果沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，很難有一個(gè)美好的結尾。不良工作習慣一旦養成就很難剝離，所以無(wú)論做什么工作都要打好基礎，有一個(gè)良好的開(kāi)始，要有始有終，絕不能虎頭蛇尾。綜合工作是處內工作的集中體現，也是一個(gè)處室的門(mén)面，這就要求自己必須嚴格要求自己，加強溝通、及時(shí)反饋，主動(dòng)認真地完成各項工作。青春是最可寶貴的時(shí)光，也是最容易荒廢的時(shí)光，所以在這段時(shí)間要奮發(fā)有為，積極學(xué)習，敢于擔當，養成良好的工作習慣。
三、常懷感恩的心。
人這一生風(fēng)云際會(huì )，掌握不了這變幻的世界，只能珍視每個(gè)相遇的契機。能來(lái)專(zhuān)員辦工作與大家共事，這就是一種緣分，能在這樣一個(gè)和諧堅強的領(lǐng)導班子下工作更是我的幸運。所以常懷一顆感恩的心，踏實(shí)做事，本份做人，努力做好各項本職工作才是幸福人生的起點(diǎn)。
過(guò)去是現在最好的老師，未來(lái)是現在最好的學(xué)生。只有今天的積極進(jìn)取，才能換來(lái)明天的達成所愿。無(wú)論多大年紀，天一亮就是起點(diǎn)，只要腳步向前，夢(mèng)想就永遠活在心中。當代青年人要有自己的堅持，要能把握住自身的心智。只要擁有不可動(dòng)搖的理想和信念，我們就能用“五四”精神創(chuàng )造“五四”力量，為財政監督事業(yè)做出應有的貢獻!
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隨著(zhù)五一勞動(dòng)節的結束，我們又迎來(lái)了一年一度的五四青年節，這是一個(gè)屬于所有青年人的節日;也是紀念一百多年前，5月4日這一天，為中國崛起高呼吶喊，讓轟轟烈烈愛(ài)國主義斗爭活動(dòng)從星星之火，最終成為燎原之勢的重要一天。如果沒(méi)有這一天的青年愛(ài)國運動(dòng)開(kāi)始，我們就無(wú)法團結起所有的愛(ài)國之士，為祖國崛起而貢獻出自己的力量。因此五四青年節，不僅是青年人的節日，也是紀念在一百年多年前，中國歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入史冊之中。
五四運動(dòng)是我們所有中國青年都不能忘記的，它象征著(zhù)青年們高尚的愛(ài)國情操與真摯的民族情感，即使過(guò)去一百多年，我們應該牢記這種精神，貫徹于我們的個(gè)人行為之中。在新時(shí)代的今天，我們的中華大地涌現了無(wú)數優(yōu)秀的愛(ài)國有志青年，他們?yōu)榱藝疑鐣?huì )發(fā)展，貢獻出自身的才能，也貢獻出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優(yōu)秀的青年人們，我們的國家也為這年輕人，頒發(fā)了屬于五四青年節這一天才有的獎?wù)�，也就是五四獎�(wù)隆?/p>
五四獎?wù)率俏覀冎袊鴥?yōu)秀青年所能獲得的最高榮譽(yù)，只有個(gè)人政治進(jìn)步、品德高尚，貢獻突出的優(yōu)秀青年典型，才有機會(huì )獲得此等獎項的頒發(fā)，這是我們當代青年最高的精神品格和價(jià)值最求。
我們一定要向這些優(yōu)秀的五四獎?wù)芦@得者學(xué)習，學(xué)習他們的個(gè)人行為，愛(ài)國情操與優(yōu)秀先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習他們得事跡，來(lái)反映出個(gè)人的不足，不斷的改正自身的.缺點(diǎn)，使得自己向優(yōu)秀青年的方向，不斷的前進(jìn)出發(fā)，在未來(lái)，給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。
時(shí)代在不斷的發(fā)展，不僅我們在時(shí)間的推移中長(cháng)大成熟，祖國也同樣在時(shí)間的變遷中，在不斷隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展而開(kāi)始變化。因此如果不想我們的祖國落后于他國，出現百年前不可回首的往事;那么我們身為祖國未來(lái)發(fā)展的新力量，一定要志存高遠，不斷努力讓自己變得更好，在新時(shí)代的發(fā)展中，讓我們的祖國越來(lái)越強大。繼承五四運動(dòng)優(yōu)良傳統，發(fā)揚五四精神，在新中國躍進(jìn)出發(fā)的路上，一起為祖國發(fā)展建設，擔當起屬于我們新時(shí)代青年的責任與使命!
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又到了春光明媚的五月，又到了一年一度的百花爭艷的季節，在這五月份里我們迎來(lái)了五四青年節。
五四愛(ài)國運動(dòng)是我國人民新的覺(jué)醒，這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來(lái)發(fā)展的道路，他們以救國救民，改造社會(huì )為責任，積極探索拯救中國的道路。然而五四運動(dòng)不單單是一個(gè)歷史事件，它是承載了我國歷史上多年偉大的青少年愛(ài)國精神，而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國家使命國家命運的`責任和使命。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，殊不知已經(jīng)落在了新一代的青少年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛(ài)國精神是我們每個(gè)人應盡的使命。整個(gè)人類(lèi)歷史就是一個(gè)不斷創(chuàng )新、不斷進(jìn)步的`過(guò)程。如果我們沒(méi)有了創(chuàng )新精神的能力，那么我們將會(huì )永遠的停留在原地。全方面也將不會(huì )得到提稿。因為創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)戶(hù)。提高民族創(chuàng )新意識是我們應盡的責任，而增強民族創(chuàng )新能力，關(guān)乎到中華民族和整個(gè)社會(huì )主義事業(yè)上發(fā)展的程度。在這高速發(fā)展的時(shí)代里，本質(zhì)就是創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新，我們將會(huì )止步于此，經(jīng)濟發(fā)展上更會(huì )受制于人，強者與弱者的差距更會(huì )越變越大。
所以我們青少年應該從身邊的小事做起，努力不斷培養出創(chuàng )新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現在開(kāi)始努力做好自己，回報社會(huì )，弘揚五四愛(ài)國精神吧。
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回顧歷史，我們可以看到，1919年五月四日，有這樣一批有志青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的運動(dòng)，這次運動(dòng)以徹底推翻帝國主義和封建主義為宗旨，創(chuàng )造了有同西方啟蒙運動(dòng)一樣的巨大影響，中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺，馬克思主義思想得到傳播，共產(chǎn)主義發(fā)出了曙光。
青少年作為國家的未來(lái)肩負著(zhù)偉大的歷史使命，要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。全國廣大青年要深刻了解近代以來(lái)中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，堅定不移跟著(zhù)中國共產(chǎn)黨走，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩!”的確，我們是黨事業(yè)的支持者，祖國的建設者，祖國的明天就掌握在我們的手中，所以我們要緊隨中國共產(chǎn)黨的步伐，去開(kāi)拓祖國更美好的明天。
那么作為青少年的我們，應該如何擔當這份責任呢?首先，我們要培養和樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，始終把熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民放在第一位。其次，我們要努力提高科學(xué)文化知識和思想道德修養，爭做中國好公民�！段鼽c(diǎn)軍校之二十二條軍規》為我們總結出了青年人應該具備怎樣的精神和素質(zhì)，我想我們都應該用行動(dòng)去踐行，讓這些都成為我們本能的表現，這樣我們能成為祖國需要的人才。正所謂，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球就是這個(gè)道理。五四運動(dòng)之所以被我們紀念，五四青年節之所以在一百年來(lái)生生不息，我想它應該是為了提醒我們要勿忘屈辱，勿忘歷史同時(shí)傳承五四精神來(lái)實(shí)現全人類(lèi)的偉大理想。
今天的`我們衣食無(wú)憂(yōu)，有更多的條件發(fā)展自己，創(chuàng )造全新的自己，所以我們要肩負起國家和民族的使命，用心傳承愛(ài)國精神、五四精神、長(cháng)征精神等革命先烈用鮮血抒寫(xiě)的精神，為祖國，為人類(lèi)，書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇!
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五四青年節即將到來(lái)，五四青年節是青少年們的節日，青年也意味著(zhù)青春，說(shuō)起青春，什么是青春呢?怎么樣的才叫青春呢?我認為的青春是瘋狂而任性的，俗話(huà)說(shuō)的好再不瘋狂就老了，作為一名青年，在他最合適的年齡瘋狂一把又有何不可呢?青春是青少年最重要的一個(gè)時(shí)期，時(shí)間逝去之后便不會(huì )再來(lái)一次。
一到五四青年節，國家就會(huì )篩選出優(yōu)秀的青少年為他們頒中國青年五四獎?wù)逻@個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，得到這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)的青年說(shuō)明他們身上有著(zhù)品德高尚，突出貢獻的精神品質(zhì)，而五四青年的這種精神來(lái)源于當年的五四運動(dòng)，彈指一揮間，五四運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)，而五四運動(dòng)的精神卻還在一代傳一代，當代青年更是長(cháng)江后浪推前浪，懂得愛(ài)國的'意義，讓青年更加重視國家的責任和使命，青年朋友們，青少年是國家的棟梁，是社會(huì )主義建設的接班人，在這個(gè)青春的時(shí)期，我們要綻放青春的力量，點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生價(jià)值，哪怕你的力量多么渺小，哪怕身邊有多少否定的聲音，你就是你，只要你持之以恒，前面再多的困難讓我們怎么跌倒的都沒(méi)關(guān)系，不斷跌倒我們就不斷起身，堅持總會(huì )站穩起來(lái)
《大魚(yú)海棠》里有句話(huà)就形容得非常好“這短短的一生，我們最終都會(huì )失去，你不妨大膽一些，愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)”。
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青春是盛開(kāi)的花朵，美麗迷人；青春是人生的鑰匙，在未來(lái)的道路上開(kāi)辟多彩的人生；青春是一盞明燈，照亮我們通往未來(lái)的路。我們正值青春年華，要勇往直前，不怕吃苦，為祖國，為自己而努力，向著(zhù)更美好的生活前進(jìn)。
五四是每年的青年節，“中國青年五四獎?wù)隆笔枪睬鄨F中央、全國青聯(lián)授予青年的最高榮譽(yù)。原則上每年五四青年節授予，有特殊貢獻的可隨時(shí)授予。作為新一代的年輕人，我們應該向那些獲得過(guò)五四勛章的人學(xué)習，向他們看齊。我們每個(gè)人都是自己人生的.主人，我們每個(gè)人也是祖國未來(lái)的接班人。祖國的強大和繁榮離不開(kāi)我們的共同努力，我們的生活也離不開(kāi)祖國的強大給我們帶來(lái)的和平與安寧�！疤斓莱昵凇笔敲總�(gè)年輕人都需要具備的品質(zhì)。我們需要用我們勤勞的雙手和堅韌的性格來(lái)支撐我們現在所擁有的一切。
少年強就強，開(kāi)心就幸運。中國人五千年的傳承，離不開(kāi)每一代年輕人的努力和貢獻�；仡櫄v史，在民族危亡的時(shí)候，一群青年挺身而出，在救國救民的歷史洪流中，譜寫(xiě)了一系列感動(dòng)地球的青年運動(dòng)�，F在，有多少有抱負的年輕人能夠承擔起責任，默默地堅持下去，堅持不懈地奮斗，以奉獻精神成就人生的輝煌！今天，“不要忘記你的首創(chuàng )精神，記住使命”是我們新一代年輕人的責任和義務(wù)，是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要力量。我們必須努力工作，堅持五四精神，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
我們應該繼承和發(fā)揚五四精神。一代又一代的年輕人應該記住五四精神，永遠告訴自己，我是一個(gè)年輕人，我想為我的國家而戰，我為此感到驕傲。
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