游戲教學(xué)心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的游戲教學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀了《體育游戲的教學(xué)》這本書(shū)，結合自己的日常教學(xué)實(shí)踐，對游戲活動(dòng)小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，樂(lè )于參于的一種活動(dòng)，游戲在體育課中應該占有非常重要的位置這句話(huà)感到深以為然。
我們在教學(xué)中決不能輕視體育課中的游戲，體育教材中和實(shí)際生活中有很多游戲，他們內容豐富多彩，生動(dòng)活潑，游戲不僅是少年兒童所喜愛(ài)的綜合性很強的體育活動(dòng)，而且是使少年兒童認識社會(huì )，了解自然與事物，加強同學(xué)之間的友誼，發(fā)展與培養學(xué)生的協(xié)作精神的重要手段。有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展，興趣的激發(fā)與培養，也是發(fā)現人才培養特長(cháng)的重要途徑。
游戲在體育教學(xué)有著(zhù)舉足輕重，缺一不可中重要地位，游戲的教學(xué)效果決不可以等閑視之，特別是體育任課老師，更不能輕視體育課中的游戲，在上體育課時(shí)，千萬(wàn)不能只注重新知識部分的教學(xué)，而忽略了游戲部分的教學(xué)，或者說(shuō)只重視一節課中前20分鐘的教學(xué)，而輕視后10分鐘以游戲為主要內容的教學(xué)活動(dòng)。
在體育課中，講授完畢新知識后就讓學(xué)生自由活動(dòng)而不去過(guò)問(wèn)，隨心所欲地讓學(xué)生玩耍，自由活動(dòng)中體育教師對操場(chǎng)的學(xué)生不聞不問(wèn)。這種現象就是忽略學(xué)生創(chuàng )造游戲的能力，長(cháng)此下去學(xué)生的學(xué)習興趣會(huì )失去方向，創(chuàng )造思維能力也隨之減弱。
重視新授部分的教學(xué)，這是教師做到了重點(diǎn)突出，主次分明，本來(lái)無(wú)可厚非，但是，一味地講授，反復練習，那就是片面地、極端的、錯誤的，應引導學(xué)生以自己的'方式，以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行練習，這不但能提高學(xué)生學(xué)習的興趣，主動(dòng)積極參與體育學(xué)習，也能張揚學(xué)生的個(gè)性，這才能提高學(xué)生素質(zhì)，培育出身心健康的，全面發(fā)展的好學(xué)生。
在體育課中，結合所學(xué)知識，適當地組織學(xué)生做一些有意義的游戲活動(dòng)，是很有必要的，把游戲放在重要的位置上來(lái)，引導學(xué)生做一些比如“老鷹捉小雞”，“沖過(guò)戰壕”，“快速找伙伴”，“支援前線(xiàn)”，“跳繩接力”，“打活動(dòng)目標”，“巧過(guò)崗哨”等豐富多彩的游戲，少年兒童一定會(huì )踴躍參加的，也是深受學(xué)生歡迎的。體育教師應有目的的引導學(xué)生做一些有利于身心健康發(fā)展的游戲，是有助于提高學(xué)生素質(zhì)，有助于身體與智力全面發(fā)展的，也是與少年兒童發(fā)展規律相一致的。
學(xué)生在跑、投、樂(lè )、歌、說(shuō)中培養了各種能力與素質(zhì)，培養了學(xué)生上體育課的興趣，通過(guò)學(xué)習還可以培養學(xué)生朝氣蓬勃，團結互助的品德，樹(shù)立了較高的集體主義觀(guān)念，培養了機智、勇敢、頑強的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉了能力，發(fā)揮和發(fā)現了學(xué)生的特長(cháng)，清楚了解每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好及缺點(diǎn)，以便今后對學(xué)生因材施教，因人制宜，重點(diǎn)培養特長(cháng)的機會(huì )，更為今后發(fā)現人才和選拔人才創(chuàng )造了更大的機會(huì )。
體育教學(xué)工作，特別是小學(xué)體育教學(xué)工作，更要重視體育課中的游戲，教師要認真對待學(xué)生的游戲活動(dòng)，要把游戲放在重要的位置上來(lái)，體育課不能上半堂扔半堂，決不能只上新授內容的課，忽略輕視游戲內容的課。教師對學(xué)生的游戲要因勢利導，人人擔起責任，要認真研究游戲。結合內容來(lái)安排游戲，不但要突出重點(diǎn)，還要百花齊放，不但要緊張有序，還要勞逸結合。
所以一定要重視體育課中的游戲，兒童們在游戲中成長(cháng)，在游戲中發(fā)展，因此學(xué)生的全面發(fā)展離不開(kāi)游戲，把游戲放在體育課的重要地位，才能使學(xué)生的素質(zhì)全面的提高與發(fā)展，才能對人才達到提高與發(fā)現，才能切實(shí)地把體育工作做好。
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