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學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-07 11:42:37 宗澤 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì )(精選13篇)

  從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì )(精選13篇)

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 1

  校園安全問(wèn)題,是社會(huì )各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。保護好每一個(gè)孩子,使他們安全、健康的成長(cháng),已成為中小學(xué)教育和管理的重要內容。學(xué)校安全是維護社會(huì )穩定,保障師生生命財產(chǎn)安全、確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的重要保障,責任重于泰山。強化責任擔當,增強政治意識,做好學(xué)校安全工作需更新工作理念,實(shí)現學(xué)生安全工作從管理向治理轉變,要從理念上把“校園安全“轉為“學(xué)校安全“,把社會(huì )風(fēng)險概念引入學(xué)校安全管理,要狠抓安全教育工作任務(wù)落實(shí),進(jìn)一步完善工作機制,細化責任,落實(shí)責任。堅持“安全第一、積極預防”的安全管理原則,加強安全教育,提高師生安全意識。同時(shí)要層層落實(shí)崗位安全責任制,強化落實(shí)“一崗雙責”,確保安全工作的規范化、網(wǎng)絡(luò )化、科學(xué)化。通過(guò)對“總體”國家安全觀(guān)主題教育”的'學(xué)習,使我對安全的概念,特別是校園安全工作有了更多、更深入的認識。

  一、建立安全管理工作體系。形成安全無(wú)例外,教育無(wú)缺席安全理念;組建安全領(lǐng)導機構;建立安全風(fēng)險管控體系和安全隱患排查體系;列出安全年度常規工作清單、安全年度教育宣傳培訓清單和安全風(fēng)險責任排序清單;印發(fā)《班級安全手冊》、《學(xué)生安全手冊》、《教職工安全手冊》和《家校社安全防范一體化手冊》;裝訂校園安全隱患排查臺賬。

  二、建立完善教育系統各項安全管理制度。建立《學(xué)校門(mén)衛值班制度》、《學(xué)校外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度》、《學(xué)校保安巡查制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)校學(xué)生請假制度》、《學(xué)校進(jìn)入校制度》、《學(xué)校學(xué)食堂管理條例》等行之有效的安全管理制度,實(shí)現安全管理的全覆蓋,做到了安全工作有制度可依,規范化操作。

  三、明確責任,建立責任追究制度,層層簽訂安全責任書(shū)。為把安全工作落到實(shí)處,全教育系統遵循“責任”到人,措施到位,堅持到底,追究到真”的原則。每學(xué)期開(kāi)學(xué),教體局職能科室、學(xué)校校長(cháng)、學(xué)校各處室責任人、年級主任、班主任、教師層層要簽訂安全責任書(shū),明確職責,強化安全意識,做到責任到人,各方力量齊抓共管,形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責任網(wǎng)絡(luò )體系,明確全體師生員工在安全工作中的權利和義務(wù)。并將安全管理工作納入目標考核。

  四、要定期開(kāi)展隱患排查治理工作。首先要落實(shí)定期的安全隱患排查治理工作,每學(xué)月及重大節假日嚴格對校園及周邊區域進(jìn)行全方位、立體化的安全隱患排查。本著(zhù)誰(shuí)分管誰(shuí)負責的原則,處室或部門(mén)責任人即為隱患排查治理的第一責任人,要求確保隱患排查治理工作落到實(shí)處。其次要落實(shí)“一日安全常規”,將每學(xué)月的安全大檢查與一日安全檢查相結合,確保無(wú)隱患死角,杜絕安全事故的發(fā)生。

  五、要堅持開(kāi)展安全宣傳教育,提高安全意識。深入開(kāi)展“安全文化進(jìn)校園”系列活動(dòng),開(kāi)展法治宣傳教育、安全主題班會(huì )等,組織學(xué)校開(kāi)展安全黑板報、手抄報等進(jìn)行交通、消防、防溺水等的安全教育,提高師生的安全意識。利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習,強化教師安全責任意識,轉變安全教育管理觀(guān)念。

  六、制定預案,反復演練,提高師生的應急能力。教育系統制定了《抗震救災疏散演練方案》、《學(xué)校宿舍應急事項處理預案》、《重大活動(dòng)安全預案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)校進(jìn)行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應急反應演練,提高師生員工的應急反應能力和緊急事態(tài)下處置能力。

  七、安全教育常規化。學(xué)校安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓、常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴肅、認真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈;不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練;演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的;安全教育要涉及方方面面,有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  總之,安全是一切教育教學(xué)活動(dòng)的保障,“生命不保、何談健康與成長(cháng)”,作為教育工作者,一定要有安全大教育觀(guān),才能使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng),才能使教育教學(xué)活動(dòng)得到順利實(shí)施,才能使國家的教育事業(yè)得到順利完成。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 2

  通過(guò)這次安全消防培訓,讓我深刻體會(huì )到安全教育教學(xué)對家庭和社會(huì )的重要性,一個(gè)個(gè)血淋淋的視頻案例讓我看著(zhù)心痛,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,一個(gè)個(gè)家庭的小寶貝,因為自己或他人對安全的漠視,造成學(xué)校安全事故,隨之而來(lái)的是一個(gè)個(gè)家庭的'毀滅。

  前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,安全關(guān)系你我他,我們要不斷加強學(xué)習,強化教學(xué)安全意識,樹(shù)立教學(xué)安全理念,從我們個(gè)人做起,嚴格按照學(xué)校安全規章制度教育教學(xué)。堅決杜絕、遠離校園安全事故,讓教學(xué)安全這個(gè)觀(guān)念謹記于心,讓學(xué)習教學(xué)安全成為我們的日常,讓我們的教學(xué)行為變得更加安全。

  教學(xué)安全每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),為了社會(huì )發(fā)展,為了孩子們安全,為了每個(gè)家庭幸福,讓我們從自己做起,從小事做起,把校園安全工作作為每一天的頭等大事來(lái)抓。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 3

  通過(guò)《全區學(xué)生管理和安全工作視頻培訓會(huì )》的學(xué)習,使我感受到“學(xué)生安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。在班主任工作中要始終把安全工作放在突出位置。首先,從增強學(xué)生安全意識,強化班主任對學(xué)生的安全管理入手,通過(guò)班委會(huì )、宿舍長(cháng)、黨員學(xué)生的帶頭作用,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,爭取為學(xué)校的安全工作和教學(xué)工作作出貢獻。其次,強化安全教育,安全工作的重點(diǎn)是加強預防、消除隱患,加強學(xué)生的'安全教育,防患于未然,我們每學(xué)期均進(jìn)行各種形式安全宣傳教育、鼓勵學(xué)生學(xué)習防火、防震、逃生等常識。每學(xué)期放假前夕,我們聯(lián)系家長(cháng)注意配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。最后,建立各種報告制度,加強安全管理各項制度的制定和實(shí)施。

  每學(xué)期都嚴格遵守請假制度,呼市地區學(xué)生周六回家匯報制度,在假期每周都定時(shí)在釘釘上簽到,匯報學(xué)生安全情況。特別是疫情緊張期間多次強調安全?傊,學(xué)生安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(cháng)鳴,這是一項長(cháng)期的、艱巨的、復雜的系統工程,我們必須時(shí)刻警惕,完善制度、加強預防,落實(shí)責任,做到有章可尋、有法可依,落到實(shí)處,才能建設出和諧、安全的校園環(huán)境。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 4

  通過(guò)對安全消防培訓的學(xué)習,我更加深刻地感受到校園安全的重要性。

  以前感覺(jué)事故離自己很遠,看過(guò)校園安全事故視頻后,深深地震撼到了我。我仔細想想自己身邊的'事和以前自己的安全意識,回想起來(lái)感到后怕。安全意識應該是時(shí)時(shí)刻刻印在腦海里的,上班要注意,下班也要注意。過(guò)馬路時(shí)停3秒,做到一停、二看、三通過(guò),無(wú)時(shí)無(wú)刻都要注意安全。

  每一個(gè)孩子身后都有一個(gè)家庭,每一個(gè)孩子身上都有著(zhù)一份責任,每一個(gè)孩子都很重要。當所有人都有了很強的安全意識后,大家都能遵守紀律,這樣才能保證安全教育教學(xué)。有了安全的保證后,我們的教學(xué)、工作效率都會(huì )更加穩定,才能為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)、為自己保障安全、為家庭帶來(lái)幸福。

  為了保障自己的生命安全,在今后的教學(xué)工作中,我一定遵守教師崗位安全規章制度,不存在風(fēng)險教學(xué),努力工作,時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立好自己的安全意識。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 5

  小學(xué)校園是——群人活動(dòng)的場(chǎng)所。特點(diǎn)是活動(dòng)的時(shí)間長(cháng),活動(dòng)的主體是未成年的孩子。因此,這里的安全工作不能有半點(diǎn)馬虎,要求領(lǐng)導和教師有強烈的責任心和責任感。要做好安全工作,我覺(jué)得要做到實(shí),嚴,恒。

  一、實(shí):

  學(xué)校安全工作不能只做表面文章,更不能紙上談兵,要落實(shí)到具體工作當中去。包括學(xué)生上下學(xué)的看護,課間的監控,體育課堂的安全,各種大型活動(dòng)的安全保障,學(xué)校周邊環(huán)境的治理,學(xué)生的思想品德教育,管制刀具的清查,杜絕教師諷刺挖苦、體罰學(xué)生現象的發(fā)生,學(xué)生上下樓梯的管理等等。這些都需要時(shí)時(shí)抓,事事抓,一刻也松懈不得

  二、嚴:

  “千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節的`忽視都會(huì )帶來(lái)難以想象的后果。因此,學(xué)校安全工作必須細致入微。嚴格檢查是發(fā)現安全隱患,防范事故發(fā)生的首要工作。一些事故的發(fā)生,往往是因為安全隱患檢查時(shí)麻痹大意,不細致造成的。特別是我們長(cháng)期生活在一個(gè)校園里,對一些比較明顯的隱患容易產(chǎn)生熟視無(wú)睹的現象。明明是一種隱患,天天看到它,也就成為了習慣和自然,很容易在檢查時(shí)一晃而過(guò),忽視它的存在,釀成禍端后,還沒(méi)有想到危險會(huì )從那里發(fā)生。所以,工作中一定要嚴字當頭,切不可得過(guò)且過(guò)。做到要求嚴、檢查嚴,處理嚴。建立嚴格的管理制度和嚴厲的責任追究制度。

  三、恒:

  學(xué)校安全工作要長(cháng)抓不懈,不能走過(guò)場(chǎng);㈩^蛇尾要不得,任何一個(gè)良好習慣的養成,尤其是安全意識的培養則更需要一個(gè)過(guò)程。不能一蹴而就,更不能朝令夕改。安全工作決不是靠三分鐘熱血,要有長(cháng)期做好安全工作的思想。安全工作無(wú)淡季。要嚴格按照上級有關(guān)要求和本校的安全管理制度辦事,做到有章必循、有行必果。要認真吸取外地、外單位發(fā)生的安全事故的經(jīng)驗教訓,決不能亡羊再去補牢。要認請形勢,及時(shí)調整安全工作重點(diǎn),落實(shí)安全工作要迅速,做到安全工作不過(guò)夜,千萬(wàn)不能“醒得早、起得晚”,否則,后果將不堪設想。

  總之,安全工作是學(xué)校工作的基礎,只有長(cháng)抓不懈,到實(shí),嚴,恒。才能使學(xué)校工作和諧、有序、穩定的開(kāi)展。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 6

  孩子在成長(cháng)過(guò)程中的健康尤為重要,特別是當代兒童,突出最大的兩大問(wèn)題:肥胖和近視,其中近視的問(wèn)題尤為突出,嚴重影響升學(xué)和就業(yè),甚至可能影響孩子的心理健康。以下是我觀(guān)看李虹老師的《如何引導孩子預防近視眼與身體肥胖》的心得體會(huì ):

  一、如何引導預防孩子的近視

  首先要努力減輕孩子的用眼負擔。孩子的近距離過(guò)長(cháng)時(shí)間用眼是導致近視發(fā)生的重要原因。這也成為導致孩子近視的重要因素。因此,我們必須關(guān)注孩子用眼時(shí)間,尤其要控制孩子連續一次性看電視、使用平板、玩電子游戲機的時(shí)間。

  其次,要培養孩子良好的用眼習慣,如為孩子配備與身高相適應的桌椅;及時(shí)糾正孩子不良用眼習慣,幫助其養成正確的'讀寫(xiě)姿勢和用眼衛生習慣;鼓勵和督促孩子多參與戶(hù)外活動(dòng),帶領(lǐng)孩子共同參加戶(hù)外體育活動(dòng);規范和合理安排孩子的作息時(shí)間,保證其有足夠的睡眠時(shí)間;同時(shí)也要為孩子提供營(yíng)養均衡的膳食,保證孩子生長(cháng)發(fā)育的需要。

  二、如何引導預防孩子的肥胖

  讓孩子認識到肥胖對身體的危害程度,了解肥胖產(chǎn)生的原因及減肥方法,提高預防肥胖的知識和能力。

  培養孩子良好的飲食習慣。進(jìn)食量適中,不過(guò)飽,為了增加飽腹感,餐前可先吃水果和湯類(lèi)。少吃糖果、點(diǎn)心等甜食,少吃油膩食物,吃飯要細嚼慢咽,防止狼吞虎咽,兩餐間的零食可以以水果和堅果一類(lèi)的小食品來(lái)代替糖果糕點(diǎn)。做到這一點(diǎn),要靠我們家長(cháng)來(lái)配合!進(jìn)餐時(shí),保持愉快的心情,克服不良情緒。不良情緒如抑郁、悲傷會(huì )使生理機能發(fā)生紊亂、代謝減慢引起肥胖。有心理問(wèn)題時(shí)及時(shí)向心理教師求助。

  積極參加體育活動(dòng),合理安排作息制度,睡眠時(shí)間不要過(guò)多,飯后不要馬上看書(shū)或看電視,晚飯與上床睡覺(jué)之間最好有三小時(shí)的間隔。晚飯后適量運動(dòng),周末、假期不要過(guò)分休息,要適量戶(hù)外運動(dòng)。

  聆聽(tīng)李虹老師的講座,讓我和孩子了解到保護眼睛、預防肥胖的重要性,也進(jìn)一步增強孩子愛(ài)護眼睛、預防肥胖的意識。從今天做起,讓我們一起用明亮的眼睛、健康的體魄來(lái)迎接美好光明的未來(lái)!

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  我園老師在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習了了《幼兒園安全管理條例》,“辦法”是學(xué)校管理的法規性文件,是第一個(gè)以10部委部長(cháng)令的形式發(fā)布的有關(guān)幼兒安全管理工作的文件;長(cháng)期以來(lái)黨中央、國務(wù)院對幼兒的安全健康成長(cháng)十分重視,全社會(huì )也給予了高度關(guān)注。

  《幼兒園安全管理辦法》內容全面,既規定了校內安全管理制度與管理要求,也規定了校園周邊安全管理職責與管理要求,涵蓋了幼兒園安全工作的各個(gè)方面;它還注重制度建設,規定了有關(guān)部門(mén)關(guān)于幼兒園安全管理的聯(lián)席會(huì )議制度,設專(zhuān)章規定了園內安全管理制度。它還有較強的針對性。認真總結近年來(lái)新出現的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn),力求進(jìn)行有針對性的規范。它的規定非常具體,可操作性很強。比如,針對集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏事故。

  《幼兒園安全管理辦法》制定了關(guān)于加強園內安全制度建設和安全管理、以及對幼兒進(jìn)行安全教育等規定的精神與要求,《辦法》分設“校內安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比較多的條款,對校內安全問(wèn)題做出全面具體的規定,為落實(shí)關(guān)于園內安全的法律規定提供了較好的工作基礎!掇k法》規定要建立部門(mén)間互相協(xié)作的安全管理工作機制。要求建立健全和全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制,這包括幼兒園舉辦者、政府有關(guān)部門(mén)、等負有幼兒園安全管理職責的各有關(guān)方面和主體的責任。辦法明確了園內安全管理制度!掇k法》專(zhuān)門(mén)設有一章,對園內安全管理制度做出了明確具體的規定。

  “園內安全管理制度”對園內安全管理制度建設提出了總的要求,同時(shí)對園長(cháng)負責制、門(mén)衛制度、園內安全定期檢查和危房報告制度、消防安全制度、食堂衛生制度、實(shí)驗室管理制度、幼兒安全信息通報制度、校車(chē)管理制度、安全工作檔案等學(xué)校應當建立健全的.各項具體的安全管理制度做出了明確規定。第四章主要針對大型集體活動(dòng)、體育活動(dòng)、上下學(xué)與家長(cháng)的交接、樓道上下秩序與晚自習等日常管理中容易發(fā)生安全事故的領(lǐng)域與環(huán)節做出了明確的安全管理要求,并進(jìn)一步明確了幼兒及其監護人的基本義務(wù)。

  我會(huì )依法履行自己的安全管理職責,和其他老師一道,共同做好幼兒園安管理工作,認真為孩子服務(wù),認真為家長(cháng)服務(wù),認真為社會(huì )服務(wù)。

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  安全管理是一門(mén)科學(xué),是一項專(zhuān)業(yè)性、政策性、群眾性、綜合性非常強的工作。學(xué)校安全是關(guān)系家庭穩定、社會(huì )穩定、學(xué)校發(fā)展的一件大事。近年來(lái),各級各類(lèi)學(xué)校非常重視安全工作,但是學(xué)生傷害事故還是時(shí)有發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家庭帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。

  安全工作是一個(gè)系統工程,必須長(cháng)抓不懈!

  朋友們:當一輪新的太陽(yáng)悄悄地從東方地平線(xiàn)上升起的'時(shí)候,當溫暖清新的春風(fēng)再次吹拂我們的時(shí)候……讓我們共同祝愿:在新的一天里,我們安全的空氣更加清新,我們安全的天空更加晴朗,我們安全的生活更加幸福!

  一、鎖定目標

  安全工作的最終目標就是“力爭不出事故,絕對不出責任事故”。抓安全工作往往強調:組織機構健全、措施保障有力、制度建立健全、人員經(jīng)費落實(shí)等等。我認為安全的底線(xiàn)也是最終目標:不出事故!

  二、鎖定責任

  “責任”是猴子,總是喜歡跳來(lái)跳去、跳上跳下,游離不定。安全工作更是如此,有一把手領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、安辦主任直接抓、部門(mén)領(lǐng)導分工抓、其余人員協(xié)助抓……我認為鎖定安全責任最重要,要做到“人員落實(shí)、職責明確、細化到崗”。

  每個(gè)人員實(shí)行“一人雙責”(工作任務(wù)的責任、安全的責任);每個(gè)崗位實(shí)行“一崗雙人”(完成崗位職責和安全職責的人、督察工作任務(wù)和安全責任完成效果的人),做到人員落實(shí)、責任分明,工作不落實(shí)的時(shí)候,做到“有法可依、有法必依、違法必究、執法必嚴”。

  三、鎖定獎懲

  積極性的調動(dòng)是管理的一部分,積極、主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,有利于工作保質(zhì)、保量、按時(shí)完成。有積極性,干起工作來(lái)格外有勁,效果就會(huì )很好。為了“獎優(yōu)懲劣”,就應該鎖定“獎懲”:優(yōu)則獎、劣則懲。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 9

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德。勞動(dòng)是一種光榮,我們應從身邊的每一件小事做起;勞動(dòng)是一種修養,當代小學(xué)生更應該將這種傳統美德傳承下去。

  那么怎樣才能培養孩子的勞動(dòng)習慣呢?通過(guò)觀(guān)看視頻,我總結了以下幾點(diǎn)心得。

  首先,陪孩子一起做家務(wù),讓家務(wù)變成親子活動(dòng)。盡量讓孩子自己收拾房間,我們家長(cháng)可以陪著(zhù)孩子一起打掃。做家務(wù)的時(shí)候把孩子帶著(zhù),一邊示范一邊指導,可以從整理書(shū)桌,然后再到整理床鋪,和孩子一起勞動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì )怎樣做家務(wù),養成獨立和思考的好習慣。和孩子一起做家務(wù)時(shí),還可以一邊勞動(dòng)一邊與孩子交流,不僅可以給予指導還可以拉近親子關(guān)系。

  其次,耐心指導,“多容忍,少責備”。孩子剛開(kāi)始做家務(wù)時(shí),還不是那么熟練,往往做得很慢,有時(shí)甚至“闖禍”,這都是很正常的。家長(cháng)不要因此就不讓孩子動(dòng)手,打擊孩子做家務(wù)的積極性,從而讓孩子形成一種消極心態(tài)。我們要給孩子示范正確的動(dòng)作,耐心教他們怎樣做,要允許孩子嘗試,允許孩子犯錯,鼓勵孩子探索,尊重他們或成功或失敗的勞動(dòng)成果。

  再次,適度的“求助”。適度的“求助”,不僅可以讓孩子增加表現自我的機會(huì ),同時(shí)也讓孩子了解做父母的不容易。從而增加家務(wù)勞動(dòng)的意識。

  最后,鼓勵為主,逐步引導,快樂(lè )勞動(dòng)。當孩子做好一件事時(shí),要及時(shí)給予肯定和鼓勵,或者在眾人面前表?yè)P孩子,讓他們體會(huì )到勞動(dòng)帶來(lái)的光榮和樂(lè )趣,激發(fā)他們的勞動(dòng)熱情,這樣孩子便會(huì )更加愿意參加勞動(dòng)。家務(wù)勞動(dòng)還會(huì )帶來(lái)很多好處:比如增進(jìn)親子情感,增加孩子的自信,磨練孩子的意志,強化孩子的責任感,豐富生活知識,鍛煉孩子們的.動(dòng)手能力、思維能力和創(chuàng )新的能力……

  通過(guò)觀(guān)看“如何在家務(wù)勞動(dòng)中培養孩子良好的生活方式”教育視頻,我深刻明白了,教育從來(lái)都不是只局限于課堂學(xué)習,家庭生活中的各種鍛煉機會(huì )也能帶給孩子很多?此茻o(wú)意義的家務(wù)勞動(dòng),帶給孩子的獨立、自信、快樂(lè )和能力是他們一生的財富。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 10

  通過(guò)這幾天對《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的學(xué)習,使我更深刻的認識到學(xué)校安全工作不只是校長(cháng)、班主任的責任,而是所有在崗教師的責任。只有我們思想上、意識上重視了,才能增強做好校園安全工作的責任感。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,要為學(xué)生建立安全有序的生活、學(xué)習環(huán)境,是我們每位教師義不容辭的責任,也是每個(gè)家長(cháng)的愿望。

  小學(xué)生活潑好動(dòng),安全意識不強,玩起來(lái)對易造成傷害的處所、物件掉以輕心,很容易磕碰受傷,造成校園安全事故,通過(guò)對《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的學(xué)習,我覺(jué)得作為一名非班主任老師,應做到如下幾點(diǎn):

  1、要認真學(xué)習一些法律法規,增強依法施教的意識,自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權行為。

  2、上課前先清點(diǎn)學(xué)生人數,如有不到者,應詢(xún)問(wèn)學(xué)生其原因,必要時(shí)找班主任詢(xún)問(wèn)清楚。結合學(xué)校提出的科任老師每下課前叮囑學(xué)生注意課下安全,或者注意放學(xué)路上安全的要求,每節課都要這樣做,因為安全問(wèn)題一天講多少遍都不為多。

  3、課下校園內、走廊里、樓梯上行走,要靠右行,注意避讓學(xué)生。遇到學(xué)生絆倒、磕碰或打鬧的`要上前攙扶,或者制止他們的行為,必要時(shí)找到他們的班主任匯報情況,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、針對我們在特種教室——機房上課的情況,要特別注意用電安全,進(jìn)機房前囑咐學(xué)生腳下安全——電源插排不能用腳碰,電腦有問(wèn)題及時(shí)報告老師,老師給你解決。還有下雨天氣,盡量不要去機房上課,以免被雨淋或路上濕滑等不安全因素的出現。機房的門(mén)窗和電源要關(guān)好,鎖好,下課關(guān)機后要檢查一遍,最后鎖好門(mén),以防物品丟失。

  學(xué)校無(wú)小事,事事是育人,只要我們每個(gè)人都把校園安全看成自己的分內之事,積極行動(dòng)起來(lái),安全這把保護傘會(huì )撐起在實(shí)小這片凈土之上。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 11

  前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì )的時(shí)機,邀請了消防大隊王警官為我們進(jìn)展了消防知識知識講座。

  王教官以生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)的案例,圍繞突發(fā)事件,結合日常生活和工作,分別就排除火災隱患和學(xué)生緊急救護,現場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)展了講解和示范,尤其對如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的`應急做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識以外,還向老師們強調平常生活中的安全小細節。比方做飯時(shí)鍋著(zhù)火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的等問(wèn)題都進(jìn)展了詳細的介紹。

  通過(guò)這次學(xué)習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強了消防安全意識感和使命感。

  為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平,提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì),消防大隊在我校舉行全國第個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育活動(dòng)?偨Y如下:

  下午3時(shí),隨著(zhù)一聲警報響起,消防應急疏散演練正式開(kāi)始,全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間,全部師生撤離完畢。

  隨后,消防官兵向全校師生獻上“消防時(shí)裝秀、消防知識問(wèn)答、體驗滅火器滅火”等節目。在眾多的消防節目互動(dòng)環(huán)節中,學(xué)生們認真聽(tīng)講,踴躍參與,受益匪淺,紛紛表示今后不僅自己不玩火,還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火,遵守各項消防安全。通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),切實(shí)增強了中小學(xué)生消防安全意識和自防自救能力,到達了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )”的目的。據了解,消防大隊已聯(lián)合市教育部門(mén),在全市各中小學(xué)校通過(guò)多種形式開(kāi)展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng),并將學(xué);顒(dòng)開(kāi)展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“安全校園”評定和綜治年度范圍。

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 12

  今天,我和同學(xué)們興致勃勃地觀(guān)看了《安全教育宣傳片》。

  看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中小學(xué)生應當了解和遵守的,F在,就讓我來(lái)給你講講自己看影片的感想吧!

  影片開(kāi)始放映了,我靜靜地坐在那里,看著(zhù)一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災、車(chē)禍而死亡的.尸體擺在我的眼前,仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險:拿著(zhù)小石子亂扔,很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué);拿著(zhù)雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕,看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了!在生活和學(xué)習中我們要懂得和學(xué)會(huì )不傷害別人更要學(xué)會(huì )保護自己。

  如果我們無(wú)法保障自身安全、如果我們沒(méi)有一個(gè)健全的身體,還談什么努力學(xué)習、回報祖國?可見(jiàn),生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命,怎樣珍惜、愛(ài)護自己的生命和怎樣珍惜、愛(ài)護別人的生命是最根本的。

  第一,當我們步行走于人來(lái)人往的馬路時(shí),要時(shí)刻保持頭腦清醒,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。

  第二,我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬(wàn)一弱水時(shí)千萬(wàn)不要慌張,應該立刻大聲呼救。發(fā)現有人弱水時(shí)不要冒然下水營(yíng)救,應該立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  第三,充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。無(wú)論什么時(shí)候都不能完活。發(fā)生火災,我們要保持鎮靜。要立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。

  我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍惜生命。安全第一,以防為主。

  同學(xué)們,請你一定學(xué)會(huì )珍惜生命、愛(ài)護生命吧!我們還有很多美好的理想和幸福的未來(lái)要靠自己來(lái)實(shí)現;還有很多我們應該做而沒(méi)有做的事情;還有很多未知的東西等待我們去揭開(kāi)謎底……

  如果你也是這么想的,請努力學(xué)習、愛(ài)護生命、珍惜生命!

  學(xué)校安全生產(chǎn)心得體會(huì ) 13

  通過(guò)《山東省學(xué)校安全條例》的學(xué)習,我深刻的認識到學(xué)校安全重于泰山。學(xué)校不但肩負著(zhù)教書(shū)育人的重任,還時(shí)刻心系莘莘學(xué)子們的安全問(wèn)題,通過(guò)安全教育平臺,我們的班主任每周都會(huì )發(fā)布安全小知識,節假日會(huì )有假期安全特別提醒,并督促家長(cháng)們和孩子一起完成安全學(xué)習,加強了家校之間在孩子安全方面的溝通,并達成安全教育的共識。作為一名小學(xué)一年級新生家長(cháng),通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,深深意識到作為一名家長(cháng)和成人,在安全意識及安全常識方面的.不足,學(xué)生的安全不能只依賴(lài)學(xué)校,作為孩子的監護人也是第一安全責任人,有必要也有責任加強孩子在安全意識方面的教育,并積極配合學(xué)校工作,加強學(xué)生的自我保護能力及保障安全的基本常識和技巧,做到無(wú)論是在校內還是校外,始終把個(gè)人安全問(wèn)題放在首位。

  《山東省學(xué)校安全條例》旨在保障學(xué)校安全,維護學(xué)校教育教學(xué)秩序,保護學(xué)生、教師以及其他職工和學(xué)校的合法權益及為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人創(chuàng )造安全環(huán)境。

  安全教育無(wú)小事,《山東省學(xué)校安全條例》的出臺是及時(shí)的也是必要的。在新時(shí)代背景下,提高教學(xué)環(huán)境的安全性越來(lái)越凸顯出其重要性,老師在學(xué)校保護我們祖國的花骨朵,那我們要做的就是維護老師們的安全,讓老師們能夠無(wú)后顧之憂(yōu)的投入到教書(shū)育人的工作當中去,堅決不允許出現謾罵、詆毀、毆打等危害到人民教師人身安全的事情發(fā)生。家長(cháng)們要自覺(jué)維護教學(xué)環(huán)境與秩序,通過(guò)合理合法途徑與學(xué)校進(jìn)行有效溝通,給學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān),尊敬師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),做到懂法、守法,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習環(huán)境!

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